先进班集体推荐表
先进班集体、优秀德育工作者、优秀少先队员、好儿童、优秀少先队辅导员推荐表
学校意 见
盖章
年 月日
学区意 见
盖章
年月日
三年级现有学生2人，其中男生1人，女生1人。在各位家长的关心、帮助下，在全体科任老师的 共同努力下，孩子们逐渐茁壮成长。三年来，我们经历了风雨，更看到了彩虹；经历了挫折，更看 到了希望。现在的三年级，班风正、学风浓，是一个优秀的班集体。
二、班风建设。 我们有强烈的集体观念，有浓厚的班级情感，有坚强的班委会和集体核心，有自己的班级特色 。班干部和科代表起了很好的表率作用，大家分工协作，互相配合，班级事务井井有条。 我们之 所以有如此强的凝聚力，是因为同学们有着强烈的集体荣誉感，大家将三年级视做一个大家庭，真 正将自己视做这个家庭中的一员பைடு நூலகம்逐渐形成了“班兴我荣，班衰我耻”的观念，因而在任何时候， 只要我们面对有关集体的事，大家都会暂时放下私事，同心协力地完成它。 同学们的综合素质高，也是班级工作开展卓有成效的重要原因。同学们不仅重视自身能力的培养， 更重视自身道德修养的培养。 学生学习兴趣高,学风浓厚是我们班班级建设的突出成果。一方面是由于同学们起点较高，总体 学习能力较强，另一方面,也与同学们的好学努力分不开。每到下课，讲台上总会围上一圈找老师提 问的同学，甚至放学、午休，也有同学去老师办公室寻求解答。大部分同学对作业练习毫不含糊， 按时按量按质地完成各科作业，对学习不肯放松。学风浓厚还表现在同学们在学习中的互助上。有 的同学某一科强，有的同学另一科好，大家平时聚在一起，讨论学习，各自介绍自己擅长学科的学 习经验，向别人请教自己薄弱环节的学习方法，互相之间取长补短，共同提高，同时增进友谊，促 进了班级团结。这样的例子在班中随处可见，即使是下课时间，相互之间请教一道题也可以引起大 家对学习的讨论。
“先进班集体”学校推荐表
“先进班集体”推荐表
“吾生也有涯，而学也无涯。”对真理共同、执着的追求，将我们紧紧团聚，向着知识的殿堂阔步前行。在漫漫路途中，我们用汗水和艰辛塑造的是学习成绩的进步，学风考风的严谨有序。在历次考试中，我们班的成绩总是位于年级的前列。成功的背后，倾注了老师的心血，同学们的汗水。在整个班级中形成了“勤学，好问，慎思，明辨，笃行”的浓厚学风，使得每位同学都为提高自己的个人素质而努力。
三、多姿多彩的活动丰富我们生活
我们的同学特长发展良好，爱好广泛，能积极参与有益身心健康的文体活动，在校文化艺术节中，有不少同学在征文比赛、手抄报比赛、围棋比赛、书画比赛中获奖。我们班的同学本着“快乐活动”的理念，积极参加体育锻炼，班级体育合格率达到100％。不仅如此，在2010年暑假期间，本班全体团员报名参加了校团委组织的“青年志愿者”行动，为城市建设贡献了自己的力量。
进步无止境，我们仍需努力。团结的思想让我们认为自己有能力在各项活动中做得更好，奋进的精神令我们看到自己有潜力使成绩更上一层楼。一分耕耘，一分收获，我们将以激昂的斗志再接再励，再创辉煌！
学校意见
签章：年月日
县区教育局意见
签章：年月日
设区市教育局意见
签章：年月日
省教育厅意见
签章：年月日
附件3：
2011-2012学年福建省普通中学、中等职业学校
“先进班集体”推荐表
学校
德化第五中学
班级
初三（5）班
班主任姓名
陈志华
学生人数
52
团员人数
36
何时获得过何种荣誉
2010年5月被评为德化县“先进班集体”。
主要事迹来自德化五中初三（5）班是一个拥有52名成员的温暖、和谐的大家庭。我们是一个班风清正、学风浓厚、朝气蓬勃、奋发向上的班集体。我们始终充满自信，积极进取，争当优秀，以坚实的步伐留下了让我们引以自豪的足迹。
“优秀班集体”推荐表
俗话说：“群雁高飞头雁领。”要把班级建设成一个团结友爱、积极向上的班集体，必须有一个坚强的班级核心、一支团结在班主任周围的得力的班干部队伍。在这方面，三年级的班主任能够善做伯乐，知人善任；能够激发学生的工作热情，让班干部愿管、乐管；能够精心培育，让班干部会管、善管。
四、班级活动，生动活泼
“优秀班集体”推荐表(共6页)
雨湖区2016学年度
“优秀班集体”推荐表
填报时间：2016年5月27日
所在学校（全称）
湘潭市雨湖区鹤岭镇司马学校
学段、年级
三年级
班级
人数
37
班主任姓名
苏平
优
秀
事
迹
司马学校三年级，是一个充满朝气，富有爱心、具有强大凝聚力的集体。三年级班风正，学风浓，学生整体思想素质高，行为习惯好，求知欲强，学习勤奋，时间观念强，课堂状态好，学生特长发展好，各方面表现都很突出，是一个温暖、和谐的家庭。我们相亲相爱，携手共进，以坚实的步履留下了让我们引以自豪的足迹，展示了我们独特的风采。
推荐单位意见：
公 章
年 月 日
教育局审批意见：
公 章
年 月 日
一、班级环境，温馨宜人。
⒈精心布置教室。教室是师生共同学习、生活的场所，为使它能够具有鲜明的思想性和教育性，激励孩子们不断进取，三年级将学生确定的个人奋斗目标和座右铭张贴在教室里，在教室两侧开辟“我的园地我做主”等栏目，内容丰富多彩，思想性强，形式新颖活泼，成为学生参与班级管理、提高道德修养的阵地。班级还设立了“读书角”，不论国家大事，还是生活琐事，科学小窍门同学们都能通过读书有所了解。
让每位学生在实践中多锻炼，发挥自己的才能。尽量使整个班集体团结起来像一个大家庭，大家每个人都在不断的进步，整个集体也就跟着不断完善。学生在集体中互相帮助，共同切磋，相互鼓励，提高了学习成绩，形成了良好的学风。
先进班集体、优生、优干推荐表
2015年月日
乡镇街道小学意见
（签章）
2015年月日
市教育局意见
（签章）
2015年月日
附件3
仁怀市优秀学生、优秀学生干部推荐表
所在学校
仁怀市城南小学
班级
五（4）班
优秀学生
或优干
优秀学生
姓名
杨志先
性别
女
年龄
12
团（队）员
队员
职务
班长
各科成绩
品社
语文
数学
音乐
美术
外语
科学
地方
研学
体育
劳技
社会
实践
操行评价
该班学生王懿君撰写的《禁毒教育心得体会》在2014—2015学年度第一学期获仁怀市一等奖；该班集体在2014—2015学年度第一学期、第二学期连怀市城南小学2014—2015学年度第一学期“优秀班班通管理员”称号。
校长签名
2015年4月9日
学校意见
附件2
仁怀市先进班集体推荐表
学校
仁怀市城南小学
班级
五（4）班
学生数
团员数
队员数
体质健康测试合格人数
55
0
55
55
操行评定：优秀22人；良好20人；及格13人
班主任
梁正义
主要先进事迹及获奖情况（(由学校行政填写)：
该班集体积极向上，团结一致。在纪律、行为习惯、卫生、安全等方面都起到了带头模范作用；班干部尽职尽责；全体同学争先做好人、行好事。班级有着积极上进、乐于助人、遵纪守法、崇尚科学、文明健康的良好班风，敢于创新的优良学风，有良好的整体素质。
优
优
优
优
优
先进班集体推荐审批表
先进班集体推荐审批表备注：此表一式两份先进班集体主要事迹材料一、班级概况2011级机电一体化，是一个由73人组成的集体。
男生58人，女生15人，全部学生均来自省内，其中城镇学生32人，农村学生41人；少数民族学生10人；团员63名。
虽然73个同学来自不同的地方，有过不同的生活经历，有着不同的性格，但在一年的时间里，每个人都最大限度的释放着自己的能量，每个人都为班集体的荣誉不断地增添光彩，彼此建立了深厚的友谊，成为了一个团结奋发的集体。
二、思想方面在学校、学院的正确领导下，在班委会和团支部的带领下，班级全体同学在思想认识上取得了巨大的进步。
同学们坚持正确的政治方向，拥护中国共产党的领导，关心时事政治，有强烈的社会责任感和使命感，有2名同学在军训中获得军训优秀成员的荣誉称号；29名同学向党组织递交了入党申请书，比例占到了46.3%。
入学以来，团支部共推荐3名同学参加了党校培训；本年度团员缴费率达100%。
二、学习方面1、成绩优异：学期平均分80分以上的达到28人，占到全班学生的38.3%。
学期学科合格率达98%以上。
有13人参加大学生英语竞赛。
2、诚实守信：按时交纳学费，无恶意欠费的情况；在考试前，认真签写考试考风承诺书，在考试过程中，没有一个同学出现违纪和作弊的情况。
3、纪律：全班同学在上课时都能认真听讲，积极发言，配合老师达到教与学的互动，听课状态明显好于一同上课的其他班级。
全班同学没有无故迟到、早退、缺课等现象，到勤率到达98%以上。
得到任课老师的一致好评。
每周一到周四的晚自习，在无选修课时，每天自觉坚持上晚自习。
班委进行严格考勤，到勤率达到97%以上。
认真履行请假制度，请假时必说明原因，待辅导员签字同意、学校盖章，便可请假。
做到对同学负责。
4、图书借阅情况：同学们在课余活动时间积极进入图书馆阅览书籍，一周内进出图书馆的同学占到全班同学的45%左右，借书率到达95%以上。
三、班级建设方面1、班团干部的成立：班级共有班级干部7名，进入团学学生会的干事共12名占全班的16.4%。
先进班集体推荐登记表
推荐受奖励名称校级优良学风集体
集体全称
**级机械工程及自动化*班
人数
**
入党申请人数
**
党员数
*
主
要 事 迹
学习成绩名列前茅：一年来，历次期末考试成绩和大学英语四、六级通过率 在全年级前列，有21人获得本年度人民奖学金，位居年级第一。
课外竞赛硕果累累：积极投身于校内外比赛竞赛，其中4人获天津理工机械 创新大赛三等奖，1人获天津市工程投制图一等奖，1人获第三届“拓扑 杯”天津市大学生物理竞赛三等奖。
组织建设卓有成效：现有的7名班委，在学习上，成绩优异，其中6人达到 申请奖学金资格，在工作上，班委成员在班级中真正起到了带头作用，成为 班集体的核心，主动带领大家响应校、院、学生会的号召，积极参加各项活 动，并为院校，班级争得荣誉，并自主举办多次班级活动，体现出本班的特 色及大学生团结奋进，积极进取良好的风气。
盖章
年 月日
注：此表一式两份，其中一份由学院保存，一份交档案馆存档
课外科研成绩显著：现有5人参与了学校科技立项，项目进展顺利，现有2人参与了无碳小车的设计制造当中，现有3人随学校老师做科研项目。
文体活动大放异彩：积极参加学院组织的篮球赛、足球赛，并取得了不错的 成绩。同时为了进一步提高同学之间熟悉默契程度，还组织班级聚餐，秋游 等活动。
学 院 意 见
盖章
年 月日
学 生 处 意 见
省先进班集体推荐表
江苏省高校“先进班集体”推荐表
所在学校、系、年级、班级常州大学制药与生命科学学院大学一年级制
药101
主要事迹
在上学年中，通过制药101每一成员的努力，我们班无论在学习，能力培养，还是日常管理方面都取得了令人欣喜的成绩，获奖情况也在全年级中名列前茅。
在学习方面，我们有意识的激发同学们的学习积极性，狠下功夫，严格按照学校的规定完成课程，形成了“比学赶帮超”的良好竞争型学习氛围，并且取得了骄人的成绩，大二学年，我班有15人获奖学金，其中，一人特等。
全班四级通过率88%，12人通过六级，三分之一以上通过计算机二级，全数人取得了高级分析工技师。
在能力培养方面，我们班组织了“学雷锋”“淹城一日游”以及三加二篮球赛等众多活动，增强了班级的凝聚力，王燕，叶向辉，何兆斌等人在体文艺育方面成绩突出，更是为我班增光添彩。
在日常管理方面，我班在宿舍评比中获多个奖项，五个宿舍获得了“洁齐美”三等奖，两个“美化”一等，一个“美化”二等，一个三等。
营造了良好的生活氛围。
学
校
意
见
学校盖章省
教育厅意见团省委意见。
省级先进班集体推荐表
等奖、以及 2005-2006 年度院军训汇演三等奖。在系科两届排球联赛中，该班级分别取得了三
迹 等奖和二等奖的优秀成绩。
总之，教育系 05 级 2 班是一个有着很强的凝聚力和向心力的班集体，他们齐心合力为班
级建设做出自己应有的贡献。
学
校
同意推荐为省级“先进班集体”表彰。
意
淮阴师范学院
见
2008 年 4 月 16 日
省
团
教
省
育
委
厅
年月 日
意
意
见
见
年
月
日
年月日
年
月
日
形成了我班积极浓郁的学习氛围。全班 53 名同学,有 44 名同学通过了大学英语四级考试；在
有 48 名同学报名参加的计算机一级考试中,45 位同学顺利通过。叶卉同学获全国大学生英语
要 竞赛三等奖，费雯、展伊能院听力竞赛二等奖。
班级干部不仅能做到“在其位，谋其政”，更重要的是能够不遗余力，紧密协作，切实发
省级先进班集体推荐表
所在学校、院（系） 年 级 2 班
入学一年以来，该班级 的学生紧密的围绕 在党小组和团支 部周围,政治面 貌积极向上,53
名同学中，已有 5 名预备党员，4 名发展对象，另有入党积极分子 25 名，其余均为共青团员。
主
同学们有着求真求知的进取精神，他们独立思考，公平竞争 ，但又融于集体，互相帮助，
挥班委的最大作用，开展了多次主题活动。例如：“心连心”元旦晚会、“学习周恩来精神”主
题班会、“建设优良学风，构建和谐校园”班级主题活动、“相亲相爱的一家人”手语学习活动、
事 “重走长征路”知识竞赛等等一系列，并得到了广泛的支持和好评，树立起了良好的班级形象；
先进班集体、三创学生等推荐表 (1)
先进班集体推荐表系部：学前教育系2018年 6 月14 日班级名称（全称）16轨道交通现任班主任姓名主要事迹我们班是一个拥有43名成员的班集体。
在这个温暖的大家庭中，每个人都在发掘自己的潜能，提高自身的素质，为这个集体增光添彩。
一年半的时间，我们共同努力，由相知到相惜，取得了一个又一个的成绩。
首先，班级以班委为中心，以制度为保障，以细节为抓手，先后制定了一系列管理制度，班级工作中，力求做到制度化、规范化、科学化，将我们班凝聚成团结向上的集体。
我们有一支团结奋进的班干队伍，他们珍惜荣誉，处处严格要求自己，以身作则，乐于服务同学。
所有这些促使了大家为班集体服务的责任心和主人翁精神。
并且提高了班级凝聚力，使得班级始终保持着积极向上的发展姿态。
其次，朴实浓厚的学风激励我们提高。
有良好的学风做基础，就有优秀的成绩得以呈现。
我们班的孩子学习兴趣高、学风浓厚是我们班班级建设的突出成果。
这和孩子的好学努力分不开。
大部分同学对作业练习毫不含糊，按时按量按质地完成各科作业，对学习不肯放松。
学风浓厚还表现在同学们在学习中的互助上，互相之间取长补短，共同提高，同时增进友谊，促进了班级团结，其三，多姿多彩的活动丰富我们生活。
在班级的集体生活方面，我们坚持以团结向上和积极健康为主，开展丰富多彩的活动。
如：主题班会、朗诵比赛、书法比赛、化妆比赛、阅读交流会等等，让每位学生在实践中多锻炼，发挥自己的才能。
尽量使整个班集体团结起来像一个大家庭，大家每个人都在不断的进步，整个集体也就跟着不断完善，班级在学校的各项活动中不断获奖，曾获校广播操一等奖、跑操先进班集体；校运动会第一名、期末学业检测第一名；校先进班级等等。
这一年半的时间，我们有过许多的欢乐，同学们一起体验学习、体验生活、体验成长。
进步无止境，我们仍需努力。
教学部意见部主任：学校意见盖章：三创学生推荐表系部：学前教育系2018年 6 月14 日姓名薛航性别女民族汉政治面貌团员出生年月2001年1月1日所在年级、班级及担任职务课代表主要事迹该生在校期间“德智体美劳”能够全面发展，身为班干部的她，在日常学习生活中时时处处起到模范带头作用。
先进班集体申报表范文
先进班集体申报表范文一、班级基本情况班级名称：XXX班班级人数：XX人班级成立时间：XXXX年XX月XX日二、班级成员情况1. 班主任：XXX老师2. 班干部：班长、团支书、学习委员、文体委员等3. 学生人数：男生XX人，女生XX人4. 学生构成：优秀生XX人，普通生XX人，需要关注的学生XX人三、班级荣誉与奖励1. 学科竞赛方面：- 全市数学竞赛一等奖XX人，二等奖XX人，三等奖XX人- 全省英语竞赛一等奖XX人，二等奖XX人，三等奖XX人2. 文体活动方面：- 校运会田径项目团体总分第一名- 全市舞蹈比赛优秀奖- 班级篮球赛冠军3. 社会实践方面：- 参与社区义务劳动，荣获社区表彰- 参加环保公益活动，被称为"绿色守护者"四、班级特色与亮点1. 班级活动丰富多样：- 组织开展班级文艺汇演，展示学生才艺- 开展文化知识竞赛，提高学生综合素质- 组织班级户外拓展活动，增强团队合作精神2. 班级建设创新：- 成立班级文化委员会，制定班级文化建设计划 - 设立班级奖励制度，激发学生学习积极性- 建立班级微信群，方便信息交流与互动3. 班级凝聚力强：- 每月举行班会，讨论学习问题与团队活动- 定期组织班级聚餐，增进同学间的感情- 组织班级义务劳动，培养学生责任感与奉献精神五、班级发展规划1. 提高学习成绩：- 组织学科辅导班，提高学生学习效果- 制定学习计划，提高学生学习自觉性2. 加强班级文化建设：- 组织班级文化活动，培养学生良好的道德品质 - 开展班级志愿者服务活动，培养学生社会责任感3. 加强班级管理：- 完善班级纪律规范，提高学生自律性- 加强家校合作，形成学校、家庭、班级三位一体的育人格局六、班级需求与建议1. 希望学校提供更好的学习资源，如图书馆、实验室等2. 希望学校能加强校园安全管理，保障学生的安全3. 希望学校能提供更多的社会实践机会，拓宽学生视野七、班级承诺我们将以更高的标准要求自己，努力争取更多的荣誉，为学校争光，为社会培养更多优秀人才。
先进班集体推荐表2012学年西湖区小学先进班集体推荐表2
先进班集体推荐表2012学年西湖区小学先进班集体推荐表22012学年西湖区小学先进班集体推荐表推荐单位:杭州行知小学小学（以校区为单位）班级二（2)获奖情况区先进集体班主任施雁萍行知小学二（2）班七色花中队是个健康、阳光、向上的快乐集体,成立于2021年的九月.班主任施雁萍给他们取了一个好听的名字“七色花中队”,希望他们能够像七色花一样带给大家希望,也希望他们的童年能像七色花一样拥有太阳般绚丽的色彩.他们的班级目标是:快乐每一天、健康每一天,进步每一天,成长每一天.经过600多个日子的相处,他们已经成为密不可分的一家人,在校园内成为一道亮丽的风景线.他们团结.七色花中队中的每一位成员都以自己的集体为荣,具有强烈的集体荣誉感.班里的每一位小朋友,每一户家庭都是班级中不可缺少的一份子.班级的事情大家抢着干,争着干,从不计较得失.他们阳光.学校的每一项活动,七色花中队的同学都能以积极的心态并尽最大的能力进行参加和配合.在班主任老师的支持下,孩子们除了文化课程之外,在艺术类课程中的表现也深深的得到老师们的好评校园劳动技能大赛、校园英语节、校园运动会、校园艺术节,校内的各项大大小小的集体活动中他们总是能取得令人满意的成绩.学校内的每周五项竞赛中,他们几乎每周都是满分,还多次被学校评为校优秀班集体.他们快乐.在七色花中队里,每一位同学都是很快乐的.他们勤奋,他们好学,他们也努力……也许正因为这点点滴滴是他们赢得了大家的信任和认可.他们就像一朵正在开放的七色花,悄悄地显现自己与众不同的色彩,默默地散发自己独特的幽香.相信随着年龄的增长,他们一定会变得更加成熟,真正成为行知校园内的一个特色集体.（盖章）教意局见（盖章）注:1.本表一式二份,以校区为单位,一份上报,一份经教育局盖章返回学校存档.2.可另附材料.附:班集体先进事迹阳光快乐的七色花中队——记行知小学二（2）中队行知小学二（2）班七色花中队是个健康、阳光、向上的快乐集体,成立于2021年的九月.在那个烈日炎炎的开学季,20个活泼可爱的小男生和25个俏皮伶俐的小女生组成了一个新的大家庭.班主任施雁萍给他们取了一个好听的名字“七色花中队”,希望他们能够像七色花一样带给大家希望,也希望他们的童年能像七色花一样拥有太阳般绚丽的色彩.他们的班级目标是:快乐每一天、健康每一天,进步每一天,成长每一天.经过600多个日子的相处,他们已经成为密不可分的一家人,在校园内成为一道亮丽的风景线.他们团结.七色花中队中的每一位成员都以自己的集体为荣,具有强烈的集体荣誉感.班里的每一位小朋友,每一户家庭都是班级中不可缺少的一份子.班级的事情大家抢着干,争着干,从不计较得失.学校新搬迁新校舍,一切都是崭新的,也同时给班级建设提出了更高的要求.班里的同学在老师的带领下主动打扫了校园环境,并添置了许多绿色的植物让教室变得更加整洁美丽.家委会的出谋划策,一开学,就让七色花中队以阳光向上的精神面貌投入了新的学期.期间对于新校舍的装修问题虽然有过担心,但集体中的每一位成员都能本着积极主动的态度调整心态,并且提出许多合理化建议,配合学校和老师做好各项工作.平日里学校的各项活动中,中队中总是本着人人参与,集体成长的观念,追求的并不一定是第一,而是过程中的成长.在这样的宗旨下,荣誉也总是和他们相伴.校园劳动技能大赛、校园英语节、校园运动会、校园艺术节,校内的各项大大小小的集体活动中他们总是能取得令人满意的成绩.学校内的每周五项竞赛中,他们几乎每周都是满分,还多次被学校评为校优秀班集体.他们阳光.学校的每一项活动,七色花中队的同学都能以积极的心态并尽最大的能力进行参加和配合.虽然只是二年级的小朋友,和哥哥姐姐们相比可参加的活动并不多.但是但凡有机会,他们总是非常积极主动的.校庆活动的舞蹈表演、阳光体育的武术操表演,都要孩子们牺牲大量的课余时间,有时候甚至要牺牲休息时间.但二（2）班的孩子们都是非常喜欢参加此类的活动的,在活动中也深受辅导老师的好评.在班主任老师的支持下,孩子们除了文化课程之外,在艺术类课程中的表现也深深的得到老师们的好评.班级的黑板报、学校的绘画比赛、大队部的作业,节假日的假日小队活动,样样他们都搞得有模有样,是一个深受任课老师喜爱的班级.他们快乐.在七色花中队里,每一位同学都是很快乐的.他们很少发生争执,更多的是去了外地会给同伴们带来好吃的,有好玩的事情想着和大家一起分享,甚至有了荣誉和机会大家也会互相谦让.因为他们深深明白,在一个集体中,个人是渺小的,只有集体中的每一个人都进步了,大家都出色了,我们才会成为一个的集体.在七色花中队中,的事情说也说不完,大家会经常一起出去玩一玩:春天里外出踏春、赏花；夏日里纳凉晚会；秋日里烧烤野游；冬日里圣诞派对.一群有心的爸爸妈妈带着一群可爱的孩子玩在一起,心也贴得更近了.他们勤奋,他们好学,他们也努力……也许正因为这点点滴滴是他们赢得了大家的信任和认可.他们就像一朵正在开放的七色花,悄悄地显现自己与众不同的色彩,默默地散发自己独特的幽香.相信随着年龄的增长,他们一定会变得更加成熟,真正成为行知内的一个特色集体.。