对外汉语教学语法——强调句PPT课件

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（一） “是……的”强调已经完成动作发 生的时间、地点或方式。
肯定式：他是上个星期走的。 否定式：他不是上个星期走的。 疑问式：他是上个星期走的吗？
他是什么时候走的？
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1.我们（是）昨天下午比赛的。
2.她们（是）前天来的。
3.她们不是坐飞机来的。
4.木村不是从东京来的。
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结论3： 如果是相同的动词，一般用否定式。
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1.我们连一天都/也没休息过。 2.他一点儿都不害怕。 3.孩子们一会儿也没闲着。
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结论4：
如果强调数量少时，可在“都/也”的前边 用数量短语。
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二、“是……的”表示强调
1.我是今年九月来北京的。 2.我是在东京看见他的。 3.他是从美国来的 4.同学们是坐飞机去的。
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三、两次否定表示强调
汉语在一个句子中用两个否定词来表 示强调肯定，强调肯定语气是比较重的。
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（一）不……不……
你不能不去。（必须去） 王兰不应该不来。（必须来）
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（二）没有……不……
村里的事儿没有我不知道的。（都知道）
期末考试，我们班没有一个人不及格。 （都及格）
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（三）不……没有……
他不应该没有钱买书。（应该有钱） 我们工厂不能没有你。（必须有你）
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（四）没有不……
我的胃口特别好，没有不喜欢吃的。（都 想吃）
他没有不想看的电影。（都想看）
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她没有一天不很难过。
我们单位没有一个人不很喜欢她。
注意：两次否定表示强调的句子里，谓语 前不能再用“很、非常”等程度副词。
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1.他这个汉字连也不认识。 2.你连怎么长城都没去过呀？
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结论1：
强调的成分要放在“连”和“都/也”的中 间。
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1.他连门没关，就出去了。 2.她连看电视没时间，哪儿有时间玩儿啊？
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结论2： “连”可以省略，但不能省略“都/也”。
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1.这个问题，我连想也没想过。 2.这种东西，她连看都不愿意看。
对外汉语教学语法 ——强调句
孙丹
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表示强调的方法
不是……吗？ 连……都/也…… 是……的 两次否定
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一、“连……都/也……”表示强调
1.连孩子们都知道这个道理。 2.他连看也没看，就把书还给我了。 3.她们连饭也没吃，就去公司了。
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“连……都/也……”可以强调主语、谓语动 词和前置宾语。
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结论1：
“是”要放在所强调的时间、地点或方式 的词语前面，如果是肯定形式，“是”可 以省略。“的”一般放在句末，而且不可 以省略。
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1.李明是去年开始学了汉语的。 2.老人是在乡下生病死了的。
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结论2：
“是……的”不能跟表示完成的动态助词 “了”并用。
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1.你的话是很正确的。
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注意：
两个句子强调的重点不同。第一种强调 已经发生的时间、地点、方式；而后一种 只对主语进行描写、说明，不强调发生没 发生。
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1.我不是昨天去的。
2.他不是从日本来的。
3.你的发音是不正确的。
4.我是不会买这种衣服的。
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否定形式不同。第一种的“不”在“是” 的前边；后一种的“不”在“是”的后边。
2.王大夫的医术是很高明的。
3.我是不会再去你们家的。
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（二）“是……的”也可以表示对主语的 描写或者说明，有加重语气的作用。
肯定：他的话是很正确的。 否定：他的话是不正确的。 疑问：他的话正确吗？
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1.他是昨天来的。
2.她的裙子是很漂亮的。
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