完整123例：小学语文按要求改写句子强化练习及答案
新部编版二年级上册语文句子修改专项强化练习及答案
新部编版二年级上册语文句子修改专项强化练习及答案一、按要求写句子。
A．小熊松鼠一座山住在和上（连词成句）_________________________________________________________________ B．狐狸吃光了奶酪。
（换成意思相同的两句话）________________________________________________________________ C．公园里的花真美。
（把句子写具体）______________________________________________________________ D．小松鼠玩得真_______________________哪！（把句子补充完整）二、连词成句1．自由自在地在鱼儿游来游去水草间____________________________________2．帮我早晨妈妈起来房间整理____________________________________3．奶奶马路红红穿过沿不慌不忙地领着人行横道线_____________________________________4．老师我们献上鲜花给一束教师节那天_____________________________________5．圆圆的小猫眼睛一条线在阳光下眯成_____________________________________三、我会照样子写句子。
（1）例：公主被我们救出来了。
我们把公主救出来了。
大树被一阵大风刮断了。
_________________________________________。
（2）例：天上的云雪白雪白的，好像一群小绵羊。
太阳___________的，好像_____________。
（3）例：春风吹过来。
温暖的春风轻轻地吹过来。
小男孩跑过来。
________________小男孩_______________跑过来。
2021年部编人教版三年级语文上册句子修改专项强化练习及答案
2021年部编人教版三年级语文上册句子修改专项强化练习及答案一、按要求改写句子。
（1）我怎么能离开自己的阵地呢？（改为肯定句）_________________________________（2）小庙被烟雾淹没了。
（改为“把”字句）_________________________________（3）天上的星星那么多，你数得清吗？（改陈述句）_________________________________二、按要求写句子。
1．裁缝说:“我和别的裁缝不一样，我是个性子最慢的裁缝啊。
”（改成转述句）_______________________________________________________2．顾客把一卷布料放到桌上。
（改成“被”字句）____________________________3．顾客瞪大了眼睛。
（扩句）____________________________三、根据要求完成下列句子练习。
1．这是一个真实的故事。
（改写成反问句）___________________________2．蚂蚁团结自律的精神值得敬佩。
（改写成反问句）_______________________________3．难道鸟没有气味吗？（改成陈述句）___________________________4．刺猬把散落的红枣逐个收拢起来。
（“把”字句改成“被”字句）_______________________________5．东方升起的红太阳照亮了故乡美丽的土地。
（改为“把”字句。
）_____________________________________________四、按要求完成句子练习。
1.灰雀在歌唱。
（把句子写具体）_____________________________________________2.照样子写句子。
例：王老师急得直跺脚。
__________得___________________3.鸟儿的好朋友树不见了。
新部编版二年级语文上册句子修改专项强化练习及答案
新部编版二年级语文上册句子修改专项强化练习及答案一、按照要求写句子。
（1）仿写句子。
例句：门前开着一大片绚丽多彩．．．．．．．的鲜花。
A．仿写：_____________________例句：路边的田野，葱葱绿绿的，像．一片柔软的地毯。
B．仿写：_______像．_____________（2）扩写句子。
原句：小姑娘跑出了院子。
扩句：小姑娘___________跑出了院子。
（3）换个说法，使用恰当的语气。
原句：妈妈，我想学打架子鼓。
这样说更好：妈妈，_________________（4）按原文填写。
①若________，若饮食，________，勿生戚。
②________则大信________。
③不知细叶谁裁出，_________________。
④___________，孤光一点萤。
二、按要求完成句子。
①用加点的词语写句子例：爷爷一边．．看报纸。
．．晒太阳，一边_______________________________________________________。
例：枝叶向四面展开，好像．．搭起了绿色的凉棚。
_________________________________________________。
②照样子，给下面的句子换个说法，意思不变。
例：有几个虫子怕什么！有几个虫子不要怕。
下雨天急什么！_________________________________。
三、照样子写句子。
1．例：门前开着一片五颜六色的鲜花。
小河边_____________________________。
2．难道千人糕不是需要很多人的劳动才能做成的吗？（换一种说法，意思不变）_______________________________________________________3．如果．．能小心地跳到狗的身上，我们就．可以到很远的地方去旅行。
（用加点的词写一句话）_______________________________________________________四、句子闯关。
小学语文按要求改写句子练习
小学语文按要求改写句子练习篇一：按要求写句子练习及答案1．她的脸红了。
改成比喻句：2．星星布满了天空。
改成拟人句：3．这是一次幸福的航行，一次终身难忘的航行，我不会忘记。
改成反问句：4．秋天，香山的黄栌红了。
（改写成比喻句）5．月季花开了。
（改写成拟人句）6．这位教授以非常独特的方式给我们这些初入大学校门的学生们讲述着人生的哲理。
（缩写句子）7、雨下得真大。
改成比喻句8、天空中有一颗星星一闪一闪的。
改成比喻句：9、天上云的形态各异,什么样子都有. 改成拟人句和比喻句。
10、它屏息凝视，非把老鼠等出来不可，改成肯定句。
11、小草钻出泥土。
改成拟人句：＿＿。
改成比喻句：＿＿＿＿＿＿。
12、老师勤奋的工作（改成比喻______________________________________________________ ______________13、荷花立在绿色的荷叶间。
（改为拟人句）14、小海豚在微微起浪的海面上跳来跳去，可快活了。
改成比喻句：改成拟人句：句）15、"冬天到了，北风呼呼地刮着。
"改成比喻句.和拟人句16、把句子改成不用引号(来自: 小龙文档网:小学语文按要求改写句子练习)的句子。
王老师对我说：“你明天到我办公室去一趟，我有事找你。
”17、给句子换一种说法：去掉问号，不改变句子的意思。
事情这么重要．他怎么能不来呢？18、．用关联词把下面的句子合并成一句话。
(1)风雨再大。
(2)我们按时到达日的地。
合并成：19、加关联词合并句子(1)我爱我的父亲。
(2)我不知道他对我为什么这么严厉。
合并成：20、草原是我的家。
（扩句）21、小鸟在树梢上叫着。
(改为拟人句)22．天空中的小星星。
（写成拟人句）23．我们遇到困难，怎么能退缩呢？（陈述句）24．这活泼的小孩是我的好朋友。
（反问句）25．特务很狡猾。
（改为比喻句）26河水哗哗地流着。
（改为拟人句）27．寒风吹到脸上很痛。
人教版三年级语文下册句子强化练习及答案
人教版三年级语文下册句子强化练习及答案一、按要求改写句子。
1．这样的天气难道不冷吗？（换一种说法，保持句子意思不变）__________________________________________2．春风轻轻地抚摸着小草，小草高兴地跳起舞来。
（照样子，仿写句子）__________________________________________3．我们穿着整齐的校服和红领巾参加升旗仪式。
（修改病句）__________________________________________二、请按要求完成句子练习。
1．照样子补充句子他高兴得．手舞足蹈。
_________得．___________2．改成“被”字句密密层层的枝叶把人们的视线挡住了。
________________________________3．用恰当的关联词把下面两句话连成一句。
小女孩一根火柴也没有卖掉。
小女孩回家会挨爸爸的责打。
____________________________________________________4．修改病句。
妈妈去超市买了许多食物，有速冻饺子、饼干、牙刷和馒头。
____________________________________________________三、句子训练营。
1．虽然她腿脚落下了残疾，但是不愿意让别人看见她走路的姿势。
（修改病句）_____________________________________________________2．我怎么能离开自己的阵地呢？（给句子换个说法，意思不变）_______________________________________3．光持石击瓮破之。
（翻译句子）_______________________________________4．英子犹豫了一会儿，慢吞吞．．．地站了起来。
（用加点词语写句子）_______________________________________四、按要求完成下列句子练习。
部编版三年级语文上册句子专项强化练习及答案
部编版三年级语文上册句子专项强化练习及答案一、关注有新鲜感的句子，按要求完成练习。
1．早晨，从．山坡上，从．坪坝里，从．一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生。
（用加点字仿写句子）节日里，从_______，从_______，从_______，走来了许多庆祝节日的人。
2．绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。
（仿写拟人句）__________________________________________________3．我们仔细观察。
我们会发现自然界的许多奥妙。
（用恰当的关联词把句子合成一句话）__________________________________________________4．照样子，把句子补充完整。
例：清风一吹，红旗便飞扬起来了。
太用一晒，________便________________。
二、读懂要求，写好句子。
1．爸爸说：“我今天不回来吃饭啊，我要开会。
”（改为转述句）__________________________________________2．小猫圆圆的脑袋上长着尖尖的两只小耳朵。
（修改病句，有两处错误）__________________________________________3．风刮得真大……（围绕这个开头，把句子写具体）__________________________________________三、按要求写句子。
1．我们在水塘边散步，听听青蛙的歌唱。
（仿写拟人句）______________________________________2．助手们赶忙把火扑灭。
（改为“被”字句）______________________________________3．把下面的句子补充完整。
教室里真安静，________________________。
4．船队一．靠岸，海滩上就．喧闹起来。
（用加点词写一句话）_________________________________5．讨论会上，他首先第一个发言。
部编版五年级上册语文句子修改强化练习及答案
部编版五年级上册语文句子修改强化练习及答案一、按要求写句子。
1．五彩缤纷的焰火在夜空中构成一幅美妙无比的图案。
（缩写句子）_______________________________________________2．太阳离我们大约有一亿五千万千米左右。
（修改病句）________________________________________________3．圆明园建筑宏伟。
圆明园收藏着珍贵的历史文物。
（用关联词语把两句话合成一句）________________________________________________4．生活里没有书籍，就像大地没有阳光。
（仿写句子）_________________________________________________二、按要求完成句子练习。
1．蔺相如说：“您现在离我只有五步远。
如果您不答应，我就跟您同归于尽！（改为转述句）_____________________________________________________2．我们怎么敢为了一块璧而得罪强大的秦国呢？（改为陈述句）____________________________________________________3．秦王之所以不敢进攻我们赵国，就是因为有我们两个人在。
（改为“因为……所以……”的句式）____________________________________________________________三、按要求改写句子1.周瑜只能自叹不如。
（改为双重否定句）______________________________________2.山上池里的水非常平静，非常碧绿。
（改写成比喻句）__________________________________________________________3.如果说历史是一本好书，时间就是优美的文字。
（仿写）________________________________________________________4.我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律。
按要求写句子：小学毕业语文常考强化练习及答案
按要求改写句子1-10题：1.蟋蟀的住宅难道不是伟大的工程吗？（改为陈述句）2.麻雀落在猎狗面前。
（改为比喻句）3.书籍好比架梯子，它能引导我们登上知识的高峰。
（仿写句子）书籍好比，。
4.永远感谢我的老师，感谢母校的报栏，感谢挂在我生命之树上的红双圈。
（仿写排比句）5.您的脸上洋溢出孩子般的幸福与骄傲。
（缩句）6.我跨进校门，穿过走廊，来到教室。
（仿写句子，用上三个连续性的动词）7.父母含辛茹苦把我们养大，我们不应该伤他们的心。
（改为反问句）8.请用比喻或拟人手法把“夏夜”景色描写生动、形象。
9.第十届安阳航空运动文化旅游节圆满开幕。
（在原句上修改病句）10.（根据“温和”的不同意思分别造句。
①气候不冷不热：。
②使人感到亲切：。
1-10题答案：(1)蟋蟀的住宅是伟大的工程。
(2)麻雀像一块石头似的落在猎狗面前。
(3)书籍好比钥匙；它能开启智慧之门。
(4)我爱美丽的校园，爱敬爱的老师，爱亲爱的同学们。
(5)脸上洋溢出幸福与骄傲。
(6)我放下书包，翻开作业本，坐在书桌前开始做作业。
(7)父母含辛茹苦把我们养大，我们怎能伤他们的心呢？(8)夏夜，蛙语蝉鸣，唱响家乡的夜曲。
漫天的繁星，眨着眼，诉说着无尽的思念。
(9)将“圆满”改为“隆重”，或将“开幕”改为“闭幕”。
(10)这个地方气候温和；我的妈妈时而严厉，时而温和11-20题：(11)我爱广玉兰的幽香与纯洁。
（改成反问句、改成双重否定句）(12)春天来了，花儿开了，树上的小鸟叽叽喳喳地叫着。
（改成拟人句）(13)天目湖的水真清啊，。
（把句子写具体）(14)（大家都称赞爸爸办事很武断，从不犹豫。
（修改病句，在原句上改）(15)缩句。
一个不朽的共产主义战士的光辉形象，将永远铭刻在我们心上。
(16)仿写句子。
临近毕业，让我们给老师和同学送去最真挚的祝福。
如果一滴水代表一个祝福，我送你一片海洋；如果一朵花代表一个祝福，我送你；如果，，我送你。
(17)一种尖细又娇嫩的鸣叫从那一团越发繁茂的垂蔓里边发出。
2021年部编人教版三年级语文上册句子专项强化练习及答案
2021年部编人教版三年级语文上册句子专项强化练习及答案一、按要求改写句子。
（1）他穿着一件灰色的上衣和一顶蓝色的帽子。
（修改病句）___________________________________________（2）在括号里给句子加标点。
（___）红头（___）不要怕（___）你会出来的（___）（___）青头隔着肚皮和红头说话（___）（3）把下面的问句改成打句号的句子。
孙中山想：这样糊里糊涂地背，有什么用呢？___________________________________________（4）照样子写句子。
金色的阳光，洒在树叶上，洒在花瓣上，也洒在我们的心上。
________________________________________________________二、我能按要求写句子。
（1）照样子，把句子写具体。
例：风筝越飞越高。
风筝越飞越高，在空中翩翩飞舞着。
小鹿越跑越快。
小鹿越跑越快，________________________________（2）现在你们想听，我讲讲吧！（给句子加上恰当的关联词）_________________________________（3）芳芳拿起黑板擦。
芳芳擦黑板。
（把两句话合成一句话）_________________________________（4）喂，把作业本递给我。
（改为礼貌用语）_________________________________三、按要求写句子。
1．几只较大的虾的腹部藏着许多圆圆的卵。
（缩句）_____________________________________________2．小虾有趣。
（改为感叹句）___________________________3．这不正好用来养小鱼小虾吗？（改为陈述句）___________________________4．吃饱了的小虾显得十分特别自在。
（修改病句）________________________________四、照样子，改写句子。
新部编版四年级下册语文句子强化练习及答案
新部编版四年级下册语文句子强化练习及答案一、我能按要求改写句子。
1.新奇的纳米技术怎不让人惊叹呢？（改为陈述句）__________________________________2.那毛绒绒、蓬松松的芦花，看着，心里就觉得暖和。
（改为比喻句）__________________________________3.例：他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，攀上了窗口。
（仿照例子，用几个表示连续动作的词写一句话）____________________________________4.在我遇到困难的时候，妈妈总是鼓动我要坚强。
（修改病句）____________________________________二、按要求写句子。
（1）你偷偷地从帐子里伸出头来，仰起了脸。
（缩句）_______________________________________（2）小人鱼只得承认，她还从来没有见过比这更美的容貌。
（改为双重否定句）_______________________________________（3）两双鞋，像四只鸡窝。
两只鞋，像两对鸟。
（用关联词合为一句话）_______________________________________（4）《小英雄雨来》这篇文章的作者是管桦写的。
（修改病向）_______________________________________三、按要求写句子。
1.小明在读书。
（扩句，至少扩两处）________________________________________________2.小鸟在树上跳来跳去。
（改成拟人句）________________________________________________3.例：他整理好了房间。
房间被他整理好了。
他把房间整理好了。
他准确地读出了一连串的英语单词。
①______________________________________②______________________________________4.节日的校园里，插满了五颜六色的红旗。
小学五年级语文上册句子专项强化练习及答案
小学五年级语文上册句子专项强化练习及答案一、按要求写句子。
1．雏儿好肥。
（改为比喻句）________________________________2．珍珠鸟飞向笼子。
（改为拟人句）________________________________3．用关联词把两句话合并成一句话。
（1）大鸟在笼里生气地叫一声。
它立即飞回笼里去。
________________________________（2）我很少扒开垂蔓瞧它们。
它们便渐渐敢伸出小脑袋瞅瞅我。
________________________________二、按要求写句子。
1．秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？（改为陈述句）________________________________________________________2．湖面映着晚霞的余光，蓝紫色的波纹晃晃荡荡。
（缩句）________________________________________________________3．无边无际的大海上，有一座小岛，远远望去，像一片云在天边浮着。
（仿写比喻句）________________________________________________________三、按要求改写句子。
1．圆明园是一座举世闻名的皇家园林。
（缩句）____________________________________________。
2．这不正是紧急事吗？（改为陈述句）_____________________________________________。
3．秦王真的拿十五座城来换。
我把璧交给他。
（用关联词语合成一句话）______________________________________________。
4．草叶上的露珠十分美丽。
（改为比喻句）______________________________________________。
最新部编版四年级上册语文句子修改专项强化练习及答案
最新部编版四年级上册语文句子修改专项强化练习及答案一、按要求写句子。
1．蔡桓侯觉得奇怪，派人去问他：“扁鹊，你这次见了蔡恒侯，为什么一声不响就跑掉了？”（把句子变简短，学会长话短说）_________________________________2．是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。
（仿写设问句）_________________________________3．这座住宅真可以算是伟大的工程了。
（改为反问句）_________________________________4．《蟋蟀的住宅》的作者是法布尔写的。
（修改病句）_________________________________5．写“害怕”：妈妈一走，我把屋里的所有的灯都打开然后钻进被窝，蒙上头，大气都不敢喘。
（仿照这个例句，用动作描写表现下面这个词语）写“着急”：______________________________二、按要求完成词、句练习。
1．西门豹说：“把新娘领来让我看看。
”（改为转述句）______________________________________2．老百姓把漳河的水引到田里。
（改为“被”字句）______________________________________3．从此，还有谁敢再给河伯娶媳妇呢？（改为陈述句）______________________________________4．庄稼得到了灌溉。
庄稼年年得到好收成。
（把这两句话用关联词合并成一句）______________________________________5．西门豹说：“这样说来，河神还真灵啊。
下一回他娶媳妇，请告诉我一声，我也去送送新娘。
”表面上西门豹似乎________，实际上是_____________。
“我也去送送新娘”_________，他要借__________惩办_______和_______的计划已______________，表现了西门豹说话的艺术技巧。
2021年部编版三年级上册语文修改句子强化练习及答案
2021年部编版三年级上册语文修改句子强化练习及答案一、按要求改写句子。
（1）你这样做难道是对的？（改为陈述句）_______________________（2）我们应该尊敬环卫工人的劳动。
（修改病句）________________________________（3）小鸟站在船头。
（扩写句子）________________________________（4）西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。
（仿写夸张句）_______________________________________二、我能按要求改写句子。
（1）河北人把尖头绿蚂蚱叫作“挂大扁儿”。
（改为“被”字句）________________________________________（2）修改下面的句子。
妈妈送了我漂亮的一个文具盒。
________________________________________（3）走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的．．骑着马，有的．．挑着担，有．的．赶着毛驴。
（用加点词语仿写句子）____________________________________________________________（4）马儿跑得越快，离楚国不是越远了吗？（改为陈述句）______________________________________________三、按要求写句子。
（1）陶罐不再理会铁罐。
（扩句）___________________________（2）北风迫不及待地向行人吹了一口气。
（缩句）_____________________________________________（3）这种生活无忧无虑，还有什么能够代替？（换个说法，意思不变）_____________________________________________（4）铁罐说：“总有一天，我要把你碰成碎片！”（改为转述句）_____________________________________________四、陈述句变成感叹句。
三年级上册语文修改句子强化练习及答案
三年级上册语文修改句子强化练习及答案一、按要求完成句子练习。
（1）英子给我来信说：“我永远不会忘记那掌声。
”（改为转述句）_______________________________________________（2）战士们没有离开他们的阵地，我怎么能离开自己的阵地呢？（改为陈述句）______________________________________________________（3）三只灰雀在树枝间来回跳动，鸣叫，非常惹人喜爱。
（改为拟人句）____________________________________________________（4）爱是什么？爱是给予英子的掌声，爱是在公共汽车上_____________，爱是给下班的父母_________________，爱是_____________……让我们献出自己的爱，使世界更美好！（把句子补充完整）二、按要求写句子。
1．小喜鹊衔来树枝造房子。
（改为“把”字句和“被”字句）___________________________2．你知道狗是会叫的。
（改为反问句）___________________________3．古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。
（缩句）_______________________________________4.鸟儿争大眼睛，盯着灯火看了一会儿。
（修改病句）_______________________________________5．照样子，合并句子。
例：鸟儿又回到这里。
鸟儿找她的好朋友树来了。
鸟儿又回到这里，找她的好朋友树来了。
（1）小蜘蛛飞快地爬进屋子。
小蜘蛛在屋檐上织了一张又大又漂亮的网。
____________________________________________________________（2）我写完了作业。
我坐在屋里看课外书。
_______________________________________三、按要求写句子。
小学四年级上册语文句子修改强化练习及答案
小学四年级上册语文句子修改强化练习及答案一、根据要求完成下列句子。
1.这是有趣的一本童话书。
（修改病句）__________________________________________2.老师在班会课上给我们讲了一个有趣的故事。
（缩句）__________________________________________3.从此，还有谁再敢提给河伯娶媳妇呢？（改为陈述句）_________________________________________4.太阳炙烤着大地。
（扩句）_________________________________________5.女娲补好了天上的窟窿。
人们又过上了幸福的日子。
（关联词连句）_________________________________________二、按要求写句子。
1．一只大白鹅神气地朝我走过来。
（仿写句子）_______________________________________2．梅兰芳先生是闻名全国世界的京剧表演艺术家。
（修改病句）_______________________________________3．在它看来，猎狗是个多么庞大的怪物啊！（改写成反问句）_______________________________________4．纪昌成了百发百中的射箭能手。
（缩句）_______________________________________5．蔡桓候说：“我的身体很好，什么病也没有。
”（改为陈述句）_______________________________________三、照样子，给句子换个说法。
例：刘洋天天早晨坚持跑步，所以她的身体很健康。
刘洋的身体很健康，是因为她天天早晨坚持跑步。
1．内洞一团漆黑，所以我们什么都看不见。
____________________________________________________2．街道办主任对大家很关心，所以他受到大家的尊敬。
二年级上册语文句子强化练习及答案
二年级上册语文句子强化练习及答案一、照样子，写句子。
（1）我的脾气可怪了，有时候．．．我很暴躁。
．．．我很温和，有时候___________________________________________（2）爸爸一边．．逗我玩。
．．刮胡子，一边___________________________________________（3）马小跳把杯子打碎了。
杯子被马小跳打碎了。
大家把那根扁担藏了起来。
___________________________二、按要求改写句子。
1．老虎把狐狸逮住了。
（改为“被”字句）____________________________________2．老虎被狐狸的话蒙住了。
（改为“把”字句）____________________________________3．船工们一边．．向风娃娃表示感谢。
（用加点的词语造句）．．收起纤绳，一边____________________________________4．松鼠飘到了风筝家门口（连词组句并加上标点） ____________________________________三、按要求完成句子练习。
1．例：田野葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。
仿写：枝头的桃花___________，像________________。
2．门前开着一大片鲜花。
（把句子写具体）门前开着一大片______________的鲜花。
3．春天的校园格外．．美丽。
（用加点词语写句子）___________________________________________________4．我们走一条沿着小河（连词成句）___________________________________________________四、照样子，给句子换个说法。
（1）例：爸爸把一根又长又细的枝条拾起。
一根又长又细的枝条被爸爸拾起。
①爸爸把一根细长的柳条递给了妹妹。
_________________________________②农民把稻子加工成大米。
小学四年级下册语文句子强化练习及答案
小学四年级下册语文句子强化练习及答案一、按要求完成句子。
1．围绕“快乐”写一句完整的话，通过动作描写来表现这种心情。
_______________________________2．读读句子，照样子，写句子。
例：靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。
_____________________________3．照样子，长话短说。
例：官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶，把头都磕破了，直淌血。
官绅跪地求饶。
老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救自己的幼儿。
______________________________二、按要求写词、句练习。
1．根据“结实”的不同意思写句子。
结实：①坚固；牢固。
②健壮①___________________________②___________________________2．“它虽然把我们看得比它小，可我们实在比它强啊！”这句话说明了________________________________________________3．金奎叔从船里跳上岸，飞快地走了过来，一把握住了鹅的长脖子。
（仿写句子）_______________________________________________4．一切的恐怖，全消失了。
因为在金奎叔的手里，鹅是那么弱，那么可笑，它，不过跟一个酒瓶子一样罢了！（1）句子先写结果，再写原因，仿写句子。
___________，因为______________________。
（2）用“那么……那么……”写句子。
_________________________________________________5．看到牛，我们也不再无缘无故欺负它了，我觉得它（_____）把我们看得比它大，（_____）我们平白地去欺负它干吗？（1）“无缘无故”的意思是____________，句中和它意思相近的词语是____________。
（2）在句中填上合适的关联词语，并用这个关联词语写一句话。
小学二年级语文上册句子强化练习及答案
小学二年级语文上册句子强化练习及答案一、按要求完成句子练习。
（1）画笔我就去收拾把一下睡（连词成句）__________________________________________（2）在这儿画点儿什么，不是很好吗？（换个说法，意思不变）__________________________________________（3）懒懒洋洋小花狗懒洋洋地趴在楼梯上。
（照样子，写一写）笑________ ______________________。
二、照样子，写句子。
1.例：李丽是我的好朋友。
我的好朋友是李丽。
青蛙是小蝌蚪的妈妈。
_____________________________________________________________________ 2.例：狐狸把整块奶酪都吃光了。
整块奶酪都被狐狸吃光了。
洪水把田地淹没了。
_________________________________________3.例：我说过的话怎么会忘记？我说过的话不会忘记。
天不过井口那么大，还用飞那么远吗？_______________________________________________________________三、照样子，改写句子，意思不变。
1．例：这岩石一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？这岩石一层一层的，就像一册厚厚的书。
（1）在太空中生活，难道没有趣吗？_______________________________________________（2）这些问题难道能说明什么吗？________________________________________________2．用下列句中加点词语造句。
（1）要是．．碰上阴雨天，大树也会来帮忙。
_________________________________________________（2）雷声小了，雨声也．小了。
_______________________________________________四、照样子，写句子。
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按要求改写句子1-10题：1.我送稿子给总理审阅。
我亲眼看见了总理一夜的工作。
（用恰当的关联词把这两句话合成一句话）2.一个不朽的共产主义战士的光辉形象，将永远铭刻在我们的心上。
（缩句）3.他的家乡是一个小镇。
（改成夸张句）4.他非常着急。
（改成比喻句）5.这篇文章的内容和形式都很丰富。
（修改病句）6.雪花在空中飘。
（改为拟人句）7.几个中非工人在紧张地采摘四季豆。
（缩句）8.恩科西顽强地与病魔作斗争。
恩科西关心和他一样患病的儿童。
（用恰当的关联词连成一句话）9.让这样的人吃了长生不老药，会害更多的人。
（改为反问句）10.恩科西的身体非常微弱，随时可能死去。
（修改病句）答案：(1)因为我送稿子给总理审阅。
所以我亲眼看见了总理一夜的工作。
(2)形象铭记心头。
(3)他的家乡是一个巴掌大的小镇。
(4)他急得像热锅上的蚂蚁。
(5)这篇文章内容很丰富。
(6)雪花在空中翩翩起舞。
(7)工人在采摘四季豆。
(8)恩科西一边顽强地与病魔作斗争，一边关心和他一样患病的儿童。
(9)让这样的人吃了长生不老药，不是要害更多的人吗？(10)恩科西的身体非常虚弱，随时可能死去。
10-20题：11.这样做，不仅字音容易读错，而且字词的意思很难正确理解。
（用划线的词语造句）12.革命路上有千难万险。
千难万险不能阻挡我们前进的步伐。
（用关联词合成一句话）13.在这次考试中，我们碰到了许多难题，个个坐立不安，非常着急。
（改为比喻句）14.陈毅平静地说：“吃点墨水没关系，我觉得肚子里的墨水太少了哩！”（改转述句）15.这件衣服这么漂亮，我怎么能不喜欢呢？（改为陈述句）16.父母对我们的养育之恩，不能忘记。
（改为反问句）17.农历八月十八是一年一度的观潮日。
(缩句)18.宽阔的钱塘江横卧在眼前。
(改为比喻句)19.过了好久，钱塘江才恢复了宁静。
(修改病句)20.三支桨有规律地在水里划，那声音就像一支乐曲。
(改为感叹句)答案：(1)小刚不仅学习成绩好，而且乐于助人。
(2)革命路上即使有千难万险，也不能阻挡我们前进的步伐。
(3)在这次考试中，我们碰到了许多难题，个个如坐针毡。
(4)陈毅平静地说，吃点墨水没关系，他觉得肚子里的墨水太少了哩！(5)这件衣服这么漂亮，我很喜欢。
(6)父母对我们的养育之恩，难道能忘记吗？(7)农历八月十八是观潮日。
(8)宽阔的钱塘江像一条巨龙横卧在眼前。
(9)过了好久，钱塘江才恢复了平静。
(10)三支桨有规律地在水里划，那声音多像一支乐曲呀!21-30题：21.大的，小的，花的，黑的，有的．．飞起来，有的．．在扑翅膀(用加点词仿写句子)．．站在树枝上叫，有的22.细心的她发现了路边有一根刚被风刮断的闪着火花的电线。
（缩句）23.今年夏天真热啊！（改为夸张句）24.不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？（改为陈述句）25.妈妈自己穿旧衣服。
妈妈要让我穿上漂亮的裙子。
（用关联词将两句话连起来）26.我们唱着优美的歌舞度过了小学阶段的最后一个儿童节。
（用修改符号在原句上修改病句）27.写一个突出“小”的特点的夸张句。
28.宽容如春雨，滋润人的心田。
（仿写句子）29.最后把“？”拉直变成“！”，找到了真理。
（写一写你对这句话的理解）30.优秀的运动员光荣地获得大会颁发的奖章。
（缩写句子）答案：(1)操场上人真多，有的在打篮球，有的在踢球，有的在打羽毛球。
(2)她发现了电线。
(3)今年夏天真热啊，都快把人烤熟了！(4)不劳动，连棵花也养不活，这是真理。
(5)妈妈宁可自己穿旧衣服，也要让我穿上漂亮的裙子。
(6)“唱”改为“表演”。
(7)巴掌大的操场怎么容得下一千多名学生？(8)宽容如阳光，能融化心灵的坚冰。
(9)“？”是发现了问题，是不断的追问；“！”是通过探索，解决了疑问，发现了真理。
概括说明千百年来科学真理的发现，都是在发现者、创立者解答了“一百个问号之后”才获得的。
这句话把抽象的道理以直观形象的方法进行表达，给人留下了深刻的印象。
(10)运动员获得奖章。
31-40题：31.大厅里安静极了。
（改为夸张句）32.人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切、舒服呢？（改为陈述句）33.这清闲的生活无忧无虑，还有什么能够代替？(改成陈述句)34.赵州桥不但．．坚固，而且．．美观。
(用加点的关联词造句)35.北风迫不及待地向行人吹了一口气。
(缩句)36.蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。
（仿写拟人句）过来，告诉我37.在老师的辅导下，进步很大。
（用修改符号在原句修改病句）38.月光花在七点左右舒展开自己的花瓣。
（缩句）39.它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？（改为陈述句）40.不同的植物为什么开花的时间不同呢？原来，植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。
（我也会自问自答，仿写设问句）答案：(1)大厅里安静极了连根针掉在地上都能听到。
(2)人与山的关系日益密切，使我们感到亲切、舒服。
(3)这清闲的生活无忧无虑，没有什么能够代替。
(4)今天不但下雨而且会刮大风。
(5)北风吹了气(6)蜜蜂飞过来，告诉我勤劳的妙处。
(7)用插入符号在开头插入人称即可。
(8)月光花舒展开花瓣。
(9)它们飞得这么低，不能看到遥远的家。
(10)人类靠什么呼风唤雨?靠的是现代科学技术。
41-50题：41.昙花会在晚上九点左右开放。
（改为拟人句）42.它们有的．．互相追逐，有的．．紧贴住缸壁。
（用加下划线词语造句）．．独自荡来荡去，有的43.我们要运用和理解学过的知识。
（修改病句）44.这个路口总是很畅通，那个路口却总是堵车。
两个路口才相距一百米，差别却这么大。
到底是什么原因呢？（照样子，先写现象，再提出问题）45.太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升。
（缩句）46.有时候太阳在云里。
（改为拟人句）47.这不是很伟大的奇观吗？（改为陈述句）48.《海上日出》的作者是著名作家巴金写的。
（修改病句）49.为了避免不再发生类似的事故，我们必须健全安全制度。
（修改病句）50.听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼，桑娜感到心惊肉跳。
（改为反问句）答案：(1)昙花会在晚上九点左右含笑一现。
(2)春天的茶花，有的含苞欲放，有的半闭半开，有的完全露出了笑脸。
(3)我们要理解和运用学过的知识。
(4)我和妈妈同一天种的菜籽，我种的菜籽发的芽少，而妈妈种的菜籽发的芽多。
到底是什么原因呢?(5)太阳上升。
(6)有时候太阳躲在云里。
(7)这是很伟大的奇观。
(8)《海上日出》的作者是著名作家巴金。
(9)为了避免再发生类似的事故，我们必须健全安全制度。
(10)听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼。
桑娜怎能不感到心惊肉跳呢？51-60题：51.诸葛亮对鲁肃说：“三天之内要造十万支箭，得请你帮帮我的忙。
（改为转述句）52.我只有用劳动来解决饥饿的威胁。
（改为双重否定句）53.雨下得真大，雨点落下来。
（改为比喻句）54.天上的星星在闪烁。
（改为拟人句）55.大雨淋湿了战士们的衣服。
改为“把”字句：改为“被”字句：56.根据“骄傲”一词的不同意思写句子。
（不谦虚）（很自豪）57.用不同的关联词把①、②连成三个不同意思的句子。
①年年坚持植树造林②能使北京变成绿色的花园城市58.照样子，将句子补充完整。
春天的雨，细腻而轻柔，给山野披上美丽的衣裳；夏天的雨，迅疾而猛烈，为生命敲响热烈的战鼓；秋天的风，，；冬天的雪，，。
59.将下面的长句改写成三个短句，保持语义不变，可适当增删个别字词。
以简练、朴素、通透、淡雅的风貌著称，在通风、隔热、防风、防雨、防潮等方面都极具特色的岭南建筑在我国建筑之林中独树一帜。
60.小鹿在河边走来走去。
（改成拟人句）答案：(1)诸葛亮对鲁肃说，三天之内要造十万支箭，得请鲁肃帮帮他的忙。
(2)我不得不用劳动来解决饥饿的威胁。
(3)雨下得真大，雨点像无数颗断线的珍珠落下来。
(4)天上的星星在眨眼睛。
(5)①大雨把战士们的衣服淋湿了。
；②战士们的衣服被大雨淋湿了。
(6)①老师经常对我们说：“虚心使人进步，骄傲使人落后。
”；②这次演讲比赛我取得了成功，妈妈为我感到骄傲。
(7)①只要年年坚持植树造林，就能使北京变成绿色的花园城市。
②只有年年坚持植树造林，才能使北京变成绿色的花园城市。
③如果年年坚持植树造林，就能使北京变成绿色的花园城市。
(8)凉爽而惬意；给天空擦出明净的面庞；洁白而轻盈；为大地盖上厚厚的棉被(9)①岭南建筑以简练、朴素、通透、淡雅的风貌著称。
②岭南建筑在通风、隔热、防风、防雨、防潮等方面都极具特色。
③岭南建筑在我国建筑之林中独树一帜。
(10)小鹿十分悠闲地在河边走来走去。
61-70题：61.我们为祖国母亲的发展腾飞而自豪。
（改成反问句）62.妈妈对我说：“明天我要出差，这几天你要自己照顾自己了。
”（改成不用引号的句子）63.我只有用劳动解除饥饿的威胁。
（改成双重否定句）64.桂花盛开，很远的地方就能闻到香味。
(改成夸张句)65.太阳升起来了！(改成拟人句)66.书籍，引导我们走上正确的人生道路。
(改成比喻句)67.请以“月亮”为描写对象各写一个比喻句和拟人句。
68.获得中国奥运史上第一块金牌的是许海峰。
（改为反问句）69.蝴蝶在花间飞来飞去，小鸟在树上不停地叫着。
（改为拟人句）70.《牛郎织女》里的织女是一位美丽贤惠、心灵手巧的女人。
（缩句）答案：(1)我们不该为我们祖国母亲地发展腾飞而自豪吗？(2)妈妈对我说，明天她要出差，问我这几天能不能照顾好自己。
(3)我不得不用劳动来解除饥饿的威胁！(4)桂花盛开，十里外就能闻到香味。
(5)太阳揉着惺忪的睡眼慢慢地爬上了地平线。
(6)书籍像一位老师，引导我们走上正确的人生道路。
(7)月亮如同玉盘一般挂在空中。
月亮温柔地望着大地。
(8)难道获得中国奥运史上第一块金牌的不是许海峰吗？(9)蝴蝶在花间翩翩起舞,小鸟在树上婉转的歌唱。
(10)织女是女人。
71-80题：71.我们不会做家务。
我们父母不放手给我们做家务。
（用关联词合成一句话）72.老师对我们说，“雷锋精神是我们学习的榜样。
”（用修改符号修改病句）73.诸葛亮说：“我愿意立下军令状，三天造不好，甘受重罚。
”（改为转述句）74.山谷里静极了。
（改为夸张句）75.但有过往客商，可于巳、午、未三个时辰，结伙成队过冈。
请勿自误。
（用自己的话说说句意）76.太阳光四射，亮得使人睁不开眼睛，亮得蚯蚓不敢爬出地面来，蝙蝠不敢飞出来从黑暗的地方。
（修改句子）77.我把它调慢了，已经适合大约十岁左右的孩子的水平了。
（修改病句）78.老师要求同学们明确学习目的和学习态度。
（修改病句）79.她的脑子里还在想着她爷爷的爷爷是个小孩子的时候，他们上的那种老式学校。
（缩句）80.刚刚读过的那些字仍然停留在原地。
（缩句）答案：(1)不是我们不会做家务。