初中历史与社会七年级上册第三单元各具特色的区域生活单元综合试题(含答案解析)(76)

初中历史与社会七年级上册第三单元各具特色的区域生活单元综合试题（含答案解析）非洲分布面积最广的气候类型是（）A．热带季风气候B．热带沙漠气候C．热带雨林气候D．热带草原气候【答案】C【解析】试题分析：非洲气候以赤道为中心，呈南北对称分布，赤道附近是热带雨林气候，以北以南依次是热带草原气候、热带沙漠气候、地中海气候，其中分布最广的是热带草原气候，故选C。

考点：本题主要考查了非洲气候的分布。

82．某节历史与社会课上，老师向同学们展示了一张地图(见下图)。

这节课的学习内容最有可能是( )A．与山为邻——热闹的山谷B．干旱的宝地——石油宝库C．草原人家——现代化的大牧场D．傍水而居——水乡孕育的城镇【答案】B【解析】【分析】根据中东地区是世界上石油资源最为丰富的地区，主要集中分布在波斯湾及其沿岸地区，进行分析解答。

【详解】读图可知，该区域为中东地区，以热带沙漠气候为主，终年炎热干燥，石油资源丰富；结合题意。

故选：B。

【点睛】考查中东地区的特点。

二、非选择题83．澳大利亚大陆地势低平，平均海拔仅300米，是世界上地势起伏最和缓的大陆．分为三大地形区，东部：________为主的山地；中部：澳大利亚大盆地为主的平原；西部：宽广平坦的高原．【答案】大分水岭【解析】【详解】根据所学的知识可知，澳大利亚大陆地势低平，平均海拔仅300米，是世界上地势起伏最和缓的大陆．分为三大地形区，东部：大分水岭为主的山地；中部：澳大利亚大盆地为主的平原，又称为大自流盆地；西部：宽广平坦的高原．84．读图，回答下列问题。

（1）澳大利亚位于____________ 洲，因其“羊比人多”的特点，被形象地称为“____________ ”。

（2）关于澳大利亚畜牧业发达的原因，下列说法正确的是（）①草原平坦辽阔，适宜大面积发展畜牧业②劳动力充足③政府十分重视畜牧业的研究与技术的应用④气候适宜A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④（3）写出澳大利亚绵羊与小麦混合经营带的分布范围，分析混合经营带这样分布的自然原因。

【答案】（1）大洋洲骑在羊背上的国家”（2）C（3）分布范围：主要分布在澳大利亚的东南部和西南部。

原因：降水较多；地形平坦；河流提供水源。

【详解】（1）结合所学知识可知，澳大利亚位于大洋洲，因其“羊比人多”的特点，被形象地称为“骑在羊背上的国家”。

（2）澳大利亚人口稀少，②错误，ABD选项排除；①③④属于澳大利亚畜牧业发达的原因，C选项符合题意。

故答案为C。

（3）根据图示可知，澳大利亚绵羊与小麦混合经营带的分布范围主要分布在澳大利亚的东南部和西南部。

原因：结合土壤、气温、降水、地形等方面进行分析即可。

85．我国辽宁舰航母编队，在一次跨海区训练中，沿台湾东面海域南下。

读此次航行路径图，回答下列问题。

(1)这次跨海区训练，依次跨越了渤海、______海、______海、西太平洋和南海。

(2)这次训练，先后经过的海峡有________海峡、________海峡。

(3)列举图中我国两个邻国：___________。

(4)目前，①岛的主导产业类型是什么？说出其形成原因____________________。

【答案】(1)黄东(2)宫古巴士(3)日本、韩国、菲律宾(任答两个即可) (4)高新技术产业(服务业) 教育发达，海港众多，交通便利；人口较多，市场广【解析】整体分析：该题以读此次航行路径图为切入点，考查的是该次航行经过的海、海峡、中国的陆上领国及台湾岛的主导产业，要求学生具有较强的读图分析问题的能力。

（1）读图可知，这次跨海区训练，依次跨越了渤海、黄海、东海、西太平洋和南海。

（2）读图可知，这次训练，先后经过的海峡有宫古海峡、巴士海峡。

（3）列举图中我国两个邻国：日本、韩国、菲律宾(任答两个即可). （4）目前，①岛的主导产业类型是高新技术产业(服务业)，其形成原因是教育发达，海港众多，交通便利；人口较多，市场广。

86．下列关于非洲的说法正确的是（）A．非洲是世界上国家和地区最多的大洲B．非洲大部分位于热带，是世界上湿润面积最大的大洲C．非洲分布面积最广的气候是热带沙漠气候D．非洲的气候呈南北对称分布【答案】AD【解析】试题分析：非洲位于东半球的西部，地跨赤道南北．它东濒印度洋，西临大西洋，北隔地中海及直布罗陀海峡与欧洲相望，东北与亚洲之间隔着狭长的红海，并以苏伊士运河为陆上分界．解：A非洲是世界上国家和地区最多的大洲；故正确；B南美洲是世界上湿润面积最大的大洲，故错误；C非洲分布面积最广的气候是热带草原气候，故错误；D赤道横穿非洲中部，非洲的气候关于赤道南北对称，故正确．故选：AD．87．读美国地图，回答下列问题．（1）A __________ 河，B ______ 洋，C ________ （国家）。

（2）美国的________（地形类型）面积广大，这有利于农业的专业化生产。

（3）目前，美国经济增长主要得益于高新技术产业的发展，位于E _________（城市）东南的硅谷，成为美国高新技术产业中心。

【答案】密西西比河太平洋加拿大平原旧金山（圣弗朗西斯科）【解析】【分析】根据美国是世界上最发达的国家，东临大西洋，西临太平洋，南临墨西哥湾，地形南北纵列分布，进行分析解答。

【详解】（1）读图分析可知，A是密西西比河，自北向南注入墨西哥湾，B 是太平洋，C是加拿大。

（2）美国的平原面积广大，这有利于农业的专业化生产。

（3）目前，美国经济增长主要得益于高新技术产业的发展，位于E 旧金山东南的硅谷，成为美国高新技术产业中心。

【点睛】考查美国地理概况。

88．小薇暑假随父母去非洲旅游，到了如图所示的四个地点．关于四个地点的描述，正确的是（）A．①地很闷热，几乎天天下雨，到处是茂密的森林B．②地正值雨季，种植着葡萄、柑橘等作物C．③地很热，滴雨未下，满眼是一望无际的沙漠D．④地正值冬季，千里冰封，万里雪飘【答案】AC【解析】试题分析：根据非洲气候类型的分布可知，①地是热带雨林气候，天气很闷热，几乎天天下雨，到处是茂密的森林正确；②地地中海气候，夏季少雨，所以正值雨季，种植着葡萄、柑橘等作物错误；③地热带沙漠气候，天气很很热，滴雨未下，满眼是一望无际的沙漠正确；④地热带草原气候，全年高温，所以千里冰封，万里雪飘错误。

因此选AC。

考点：该题考查非洲的气候。

89．文明中心城市名片。

阅读材料，回答问题。

城市是文明的中心，是人类在自然基础上以自己的智慧和汗水创造的成果，每个城市都有其特色。

城市让生活更美好！小春也想发挥主人翁的作用，为温岭的美好未来出谋划策。

请运用所学知识，共同参与创建活动。

材料一一组图片材料二一段介绍C城的“多城同创”：主要包括创建“国家卫生城市”“国家环保模范城市”“全国文明城市”三大创建活动。

简而言之，就是让城市更加干净、美丽；居住环境更加自然、有序；人们生活更加健康、幸福。

多城同创，你我同行。

(1)（说特色）A图中的建筑所属城市是____，代表其特色的城市“名片”是____。

B图中的城区平面图所代表的城市是____，它的城市特色是____。

(2)（论经验）上述的两座城市建设可以为C城的创建活动提供哪些经验？(3)（谈行动）作为一名市民，你能为争创“最美温岭城”、争做“文明温岭人”做些什么呢？(4)（话未来）展望未来，信心满满。

请你也为温岭设计一张自己的“名片”。

【答案】(1)巴黎，文化艺术之都。

巴西利亚，城市规划的典范/飞机的形状。

(2)巴黎：重视文化教育，提升文明素养；保护身边一些文化古迹、历史文物；开展一些文化艺术活动，丰富市民的精神生活等。

巴西利亚：重视绿化；布局合理；有效管理等。

(每个答出三点即可) (3)示例：①从身边的小事做起，从点滴做起，如随手捡垃圾，在公交车上给有需要的人让座；②低碳环保，绿色出行；③广泛宣传绿色、环保、文明、卫生的行为规范，倡导健康的生活方式；④树立主人翁意识，争做环境保护的监督员，对破坏环境的行为及时进行劝导和制止等。

(从卫生、环保、礼仪、文明行为等角度具体展开，言之有理，答出两点即可)(4)示例：“山海之城”“宜居之城”“魅力之城”“曙光之城”等。

(纯文字设计可以，图文结合也可以。

切合主题，言之有理即可) 【解析】【详解】（1）本题考查文化艺术之都：巴黎和城市规范的典范：巴里利亚的相关知识。

依据图片和结合所学知识，图片中显示的是埃菲尔铁塔，耸立在塞纳河畔，是巴黎的标志。

法国首都巴黎是举世闻名的大都市，市区跨塞纳两岸，巴黎圣母院、罗浮宫、凯旋门、埃菲尔铁塔和凡尔赛宫等都堪称“世界建筑史上的艺术极品”；此外，巴黎时装、法国香水和艺术表演等享誉世界，故被称为“文化艺术之都”。

得出A图中的城市是巴黎，代表其特色的城市“名片”，是文化艺术之都。

依据图片和结合所学知识，图片中城市的规划图整体形态类似飞机状，巴西利亚的设计灵感来自“科布森”规则，城市的功能经过合理的组织与规划。

整体形态有垂直较差的两条轴线贯通整个城市，看上去就像一架飞机或者一只大鸟向着西南飞行。

主轴线长六公里，宽350米，主要做行政用途；商业区与住宅区以教堂和学校为中心分布在四个扇形区里，沿着20公里长的横轴线拓展，两条轴线的交叉点宽度是其他地方的两倍以确保高效的交通管理，得出B图中的城市是巴西利亚，他的城市特色是城市规划的典范，飞机的形状。

（2）本题考查巴黎和巴西利亚的相关知识。

结合所学知识得出巴黎：重视文化教育，提升文明素养。

保护身边一些文化古迹、历史文物。

开展一些文化艺术活动，丰富市民的精神生活等。

巴西利亚：重视绿化、环境优美、布局合理、有效管理、交通便捷等。

（3）本题考查文明的相关知识。

结合所学知识得出从卫生、环保、礼仪、文明行为等角度具体展开，言之有理答出两点均可。

如从身边小事做起，从点滴做起，如随手捡垃圾，在公交车上给有需要的人让座。

低碳环保、绿色出行。

广泛宣传绿色、环保、文明、卫生的行为规范，倡导健康的生活方式。

树立主人翁意识，争做环境保护的监督员，对破坏环境卫生的行为及时进行劝导和制止等。

（4）本题考查学生的实践能力。

结合所学知识得出纯文字设计可以，图文结合更可以，如山海之城，宜居之城，魅力之城，曙光之城等等，切合主题言之有理即可。

90．图为亚欧大陆气候类型分布状况，完成下列各题．（1）亚洲东部和南部季风气候分布：①②③为亚洲的季风气候区，从①到③气候依次是．（2）亚欧大陆中纬度地区气候的分布：北纬30°﹣60°的大陆西岸为（气候类型）；而北纬30°﹣60°的大陆内部为（气候类型）．（3）图中⑦地是青藏高原地区，夏季气温比东部同纬度的长江中下游平原低很多，气象工作者在图B处（200米）测得的气温是14.8℃，则C（1000米）处的气温约是℃；降水也有很大差异，迎风坡降水．【答案】（1）热带季风气候、亚热带季风气候、温带季风气候；（2）地中海气候和温带海洋性气候；温带大陆性气候；（3）10；多．【解析】试题分析：习惯上，人们按照地球上的“五带”来称呼气候，如热带气候、温带气候和寒带气候．科学家则主要依据各地气温和降水组合形成的气候特征，划分出一系列的“气候类型”．解：（1）亚洲地处世界最大大陆的东部，濒临世界最大的海洋，海陆差异特别显著，亚洲东部和南部的季风最强盛，最典型，影响范围也最广，同时受纬度的影响，自南向北分别形成①热带季风气候、②亚热带季风气候、③温带季风气候．（2）结合图例观察：亚洲各地距海远近（海陆因素）不同，加上气流和地形等因素的影响，干湿差异悬殊．北纬30°﹣60°的大陆西岸为地中海气候和温带海洋性气候．而北纬30°﹣60°的大陆东岸为亚热带季风气候、温带季风气候两种季风气候．北纬30°﹣60°的大陆内部为温带大陆性气候．（3）地势对气候的影响，主要表现为随着地势的增高，气温降低．一般情况下，每增高100米，气温约下降0.6℃．气象工作者在图2B 处（200米）测得的气温是14.8℃，而C处海拔是1000米，可计算得出C处的气温为：14.8℃﹣（1000m﹣200m）÷100×0.6℃=10℃．湿润空气水平运动时，遇到山地，沿山坡“爬升”，温度下降，水汽凝结，在迎风坡降水多，背风坡降水少．故答案为：（1）热带季风气候、亚热带季风气候、温带季风气候；（2）地中海气候和温带海洋性气候；温带大陆性气候；（3）10；多．【点评】本题考查世界不同气候类型的分布，读图解答即可．。