用培养党员心态开展大学生思想政治教育

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大学生党员在思想政治教育中作用发挥的常态化机制研究

大学生党员在思想政治教育中作用发挥的常态化机制研究

大学生党员在思想政治教育中作用发挥的常态化机制研究郭驰1于聪聪2大学生党员的思想政治教育是高校思想政治教育的重要内容,同时大学生党员在高校思想政治教育工作的开展中也发挥着重要的作用。

文中通过在“四个合格”党员培养的过程中,探索激发学生党员作为主体的助人成长角色,形成大学生党员作用发挥的常态化机制,增强思想政治工作的实效。

一、学生党员作用发挥对高校思想政治教育工作的突出意义青年一代是十分宝贵的人才资源。

他们的思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素养,直接关系到党和国家的前途命运。

我国目前在校大学生党员总数占全国高校学生总数已接近8%。

一个党员就是一面旗帜,切实加强学生党员的思想政治教育,是确保党和国家事业兴旺发达的“希望工程”,是建设社会主义精神文明的“基础工程”,是办好让人民满意的教育的“民心工程”。

学生党员作用,对高校思想政治工作有着突出的意义。

1、发挥大学生党员在高校思想政治教育中的作用,是加强党的建设的前瞻诉求。

大学生党员是我党新生力量的重要来源,是人才强国战略的主要力量,是国家兴旺发达的不懈动力。

强化新时期高校学生党员的角色意识,强化主体作用,不断增强党性锻炼与修养,影响思想政治教育的吸引力和感染力,决定党将来执政的阶级基础和群众基础,这对保持党的先进性和纯洁性具有重要的战略意义。

2、发挥学生党员在大学生思想政治教育中的作用,是推进“两学一做”学习教育常态化制度化的有效举措。

两学一做,基础在学,关键在做,“两学一做”教育的成果体现在学生党员在大学生群体中的作用发挥。

大学生党员的年龄特点决定着这个群体不断成长成熟的独特性,也决定把思想政治建设摆在首位的重要性。

在大学生思想政治教育的过程中,学生党员既是教育客体又是教育主体。

积极发挥学生党员在大学生思想政治教育中的作用是“两学一做”学习教育常态化制度化的教育开展的重要检验标准。

3、发挥学生党员在大学生思想政治教育中的作用,是落实好中央31号文件的重要基石。

学校党建与师生思想政治教育

学校党建与师生思想政治教育

学校党建与师生思想政治教育一、引言随着中国的发展和进步,学校党建和师生思想政治教育的重要性日益凸显。

本文将从多个方面探讨学校党建与师生思想政治教育的关系及其价值。

二、学校党建的意义学校党建是指在学校内建立和发展中国共产党组织,旨在加强党在教育领域的领导地位。

学校党建有助于推进学校的全面发展,提高教育质量,增强师生的思想觉悟和理论水平,培养合格的社会主义建设者和接班人。

三、学校党建的工作内容学校党建的重点工作包括党组织建设、党员队伍建设和党风廉政建设。

党组织建设是指建立健全党组织,确保党的路线方针政策在学校得到贯彻落实。

党员队伍建设是指加强党员教育和培养,提高党员的党性修养和专业水平。

党风廉政建设是指落实党风廉政建设责任制,加强党风廉政建设工作。

四、学校党建与思想政治教育的关系学校党建和思想政治教育是相辅相成、相互促进的关系。

学校党建为思想政治教育提供了坚强的组织保障,而思想政治教育培养了党员和广大师生的正确世界观、价值观和人生观。

五、师生思想政治教育的重要任务师生思想政治教育的重要任务包括培养学生正确的思想政治觉悟,提高学生的思想道德素质,加强党员教育和培养,培养学生的社会责任感和创新精神。

六、师生思想政治教育的形式师生思想政治教育可以通过开展讲座、组织讨论活动、组织实践活动等多种形式进行。

其中,学生思想政治教育要注重与学科教育相结合,促进学生全面发展。

七、师生思想政治教育的策略师生思想政治教育需要根据不同的年龄段和特点采取不同的策略。

对于小学生,可以通过游戏、童话故事等方式进行引导;对于中学生,可以组织辩论、讲座等活动,培养思辨能力和独立思考能力;对于大学生,可以通过社团活动、实践课程等方式培养他们的社会责任感和实践能力。

八、学校党建的组织形式学校党建的组织形式包括党支部、党委、党总支等。

党支部是基层党组织,是学校党建的基础。

党委是党支部的上级组织,负责领导和指导学校党建工作。

九、学校党建的挑战与对策学校党建面临着挑战,如党员队伍结构不合理、党员作用发挥不充分等。

大学生日常思想政治教育工作

大学生日常思想政治教育工作

浅谈大学生日常思想政治教育工作摘要:辅导员是开展学生思想政治教育工作的重要组成部分,是高校思想政治工作得以深入开展的基石。

辅导员既要进行思想政治教育工作,又要担负学生管理工作,辅导员工作是高校管理的重要环节。

本文结合自己工作实际,对大学生思想政治教育工作浅谈了几点体会。

关键词:大学生思想政治教育体会辅导员是开展学生思想政治教育工作的重要组成部分,是高校思想政治工作得以深入开展的基石。

辅导员既要进行思想政治教育工作,又要担负学生管理工作,辅导员工作是高校管理的重要环节。

通过几年的工作实践,对于怎样做好高校辅导员工作,我有以下几点体会:一、加强学习,注重自身理论水平的提高辅导员要加强自身修养,要有鲜明的立场和正确的世界观、人生观和价值观,认真贯彻党的教育方针,具有奉献精神。

敢于以新眼光看待新事物,把新思路、新知识和新信息灌输给学生,帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

要求学生做到的,自己首先要做到,组织学生参加各种活动时,自己一定亲自到场,为他们加油。

注重为人师表,注意自己的一言一行,用自己的实际行动来感染学生,来带动学生。

二、深入到学生中去,与学生多交流辅导员要多到学生中去,进课堂,时宿舍,多与学生交流,了解他们的实际思想,从根本上解决他们的问题,从各方面引导,帮助学生,让学生真正感到辅导员不仅是老师是家长,更是他们的朋友,这样同学们才会把他们的真实想法告诉你,你才能掌握真实准确的情况,这样你开展工作才能有针对性。

认真落实好一日规范化管理工作,每天第一节课前检查所天带班级上课出勤情况,并做好考勤记载,对无故迟到、旷课的学生进行批评教育;第二节课后检查学生寝室,对内务卫生差的学生进行批评教育并整改,对无课的学生督促其到图书馆、教室上自习;第三节课深入课堂,检查学生上课情况,加强与任课教师的沟通;下午深入学生寝室,与学生沟通谈心,了解学生的思想情况,如有问题及时处理.辅导员一定要深入到学生中去,只有贴近学生,了解学生内心的真实想法,才能把辅导员工作做好。

做好大学生入党积极分子培训,促进高校思想政治教育工作

做好大学生入党积极分子培训,促进高校思想政治教育工作

做好大学生入党积极分子培训,促进高校思想政治教育工作摘要:高校扩招带来了大学生入党积极分子数量的急剧增加,入党积极分子培训班成了高校思想政治教育的重要阵地。

本文在总结入党积极分子培训工作实践经验基础上,提出“把好培训入口关,端正入党积极分子学习动机;建立网络党校,拓宽培训平台;完善考核模式,构建培训长效机制”做法,旨在推动高校思想政治教育工作。

关键词:高校入党积极分子大学生思想政治教育大学生入党积极分子培训是落实《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》中提出的“对入党积极分子要注重早期培养,加强制度建设,严格发展程序,进行系统的党的知识教育和实践锻炼”[1]的要求,是保证党员素质、推动大学生思想政治教育的重要举措。

在这方面,各高校都积累了很多宝贵经验。

本文主要根据笔者从事入党积极分子培训工作的经验,谈谈在大学生入党积极分子教育培训工作上的一些认识和思考。

一、入党积极分子培训班是开展思想政治教育工作的有效载体《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》指出,加强和改进大学生思想政治教育的主要任务,要以理想信念教育为核心,坚持不懈地用马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想武装大学生,深入开展党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验教育。

[2]《中国共产党发展党员工作细则( 试行) 》第十一条明确规定,要对入党积极分子进行短期集中培训,并指出:“没有经过培训的,除个别特殊情况外,不能发展入党。

”[3]入党积极分子培训班是集中对大学生入党积极分子进行思想政治教育的阵地,是高校党组织发展党员的必经程序,是为党输送优秀人才的重要渠道,是加强大学生党建工作的一项基础性工程[4]。

近年来,由于高等教育的扩招,大学生入党积极分子数量迅速增加,大学生入党积极分子的思想政治素质直接关系着高校思想政治教育的效果。

入党积极分子的教育培训在不断加深入党积极分子对党的认识和了解,端正入党积极分子的入党动机,加强入党积极分子理想信念教育,提高入党积极分子思想觉悟和政治素质,解决入党积极分子思想入党的问题,确保党员发展质量等方面发挥着特殊重要的作用。

以学生党建工作为核心构建大学生思想政治教育工作

以学生党建工作为核心构建大学生思想政治教育工作

以学生党建工作为核心构建大学生思想政治教育工作作者:陈露来源:《新教育时代·教师版》2017年第10期摘要:鉴于新形势下大学生思想政治教育工作推进效果不佳,本文将从学生党建工作这一优化大学生思想政治教育的有效途径入手,就如何推进以学生党建工作为核心的大学生思想政治教育工作予以分析和探讨。

关键词:学生党建大学生思想政治教育对教育环境进行深入的分析,在国际、国内形势发生翻天覆地变化的情况下,大学生思想政治教育工作面临着有利条件和严峻挑战。

此种情况下,为进一步深化大学生思想政治教育工作,提高其有效性,将学生培养成祖国需要的栋梁之才,应当注意以学生党建工作为核心,对大学生思想政治教育予以合理调整,如制定新的教育机制、渗透党建内容等,大学生思想政治教育能够在新形势下良好开展。

由此可以确定,以学生党建工作为核心来优化大学生思想政治教育具有较高的现实意义。

一、大学生党建工作的新形势1.日趋严峻的国际环境形势在经济全球化进程不断推进的背景下,我国作为加入世界贸易组织不久的发展中国家,在经济、科技等方面面临着西方国家的压力,加之西方思想、文化的不断渗透,这给我国大学生思想政治教育工作带来了严峻的挑战。

2.复杂的国内环境当前我国正处于社会主义市场经济关键时期,社会环境发生了翻天覆地的变化,身处于社会环境的成员思想观念、价值取向有一定程度的变化,这也间接影响了即将步入社会的大学生,如享乐主义、拜金主义等,致使大学生理想信念追求淡化[1]。

二、以学生党建工作为核心构建大学生思想政治教育工作1.大学生思想政治教育工作面临新问题下应进一步加强党建工作《中国中央国务院关于进一步加强和改进大学生提高思想政治教育的意见》中明确指出:“大学生思想政治教育工作还不够适应,存在不少薄弱环节”。

的确,当代大学生受良莠不齐的网络信息的影响,致使其思想观念偏差,政治立场不坚定。

为了改变此种局面,良好的开展大学生思想政治教育,使学生树立正确的思想观念,提升自身政治素养,应当注意进一步强化学生党建工作。

入党动机和加强大学生思想政治教育的思考

入党动机和加强大学生思想政治教育的思考
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入 党 动 机 和 加 强 大 学 生 思 想 政 治 教 育 的 思 考
曹 囝 张祖 华
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( S 工 艺职 业 技术 学 院 . 苏 宜 兴 g锡 江
摘 要 :大 学 生 的 信 仰 、 党 动 机 是 高 校 思 想 政 治 入
色 彩 愈 加 明 显
越 来 越多 , 其 是世 界金融 危 机 之后 , 共产 主义 信 相 应 上 升 趋 势 . 然 . 当 大
学 生 的入 党 动机 呈现 复 杂 多样 的 特征 .与 当前 社会 思想
的 日趋 多 元 化 相 呼 应 , 现 了一 些 值 得 思 考 的 问 题 。 将 出 现 调 查结 果作 如 下分 析 与研 究 。
很 不 好 , 当 杜 绝 ( 29 ) 虽 然 不 好 , 是 目 前 还 无 应 5 .% ; 但
法 改 变 ( 0 ) 5% 。
二 、 查 结 果 分 析 调
1青 年 大 学 生 对 共 产 主 义 的 信 仰 趋 于 一 致 化 。 .
在 问 及 人 生 t fl , 0 % 的 学 生 选 择 “ 仰 共 产 主 " l 10  ̄f 时 信 义 ” 在 问 及 指 导 你 个 人 行 为 的 最 主 要 价 值 观 念 是 什 么 : 时 , 71 的 人 选 择 爱 国 主 义 , 43 的 人 选 择 集 体 主 义 , 6. % 4 . %
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什 么?
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新时期高校学生党建工作与思想政治教育工作的结合研究

新时期高校学生党建工作与思想政治教育工作的结合研究

新时期高校学生党建工作与思想政治教育工作的结合研究本文首先阐述了高校学生党建工作与思想政治教育工作的关系,继而分析了高校学生党员在思想政治教育工作中的作用,最后提出了新时期高校学生党建工作与思想政治教育的结合途径。

标签:高校学生;党建工作;思想政治教育一、高校学生党建工作与思想政治教育工作的关系高校学生党建工作是思想政治教育工作的重要环节和显性成果,思想政治教育是学生党建的主要内容和有效途径,二者密不可分,相互促进,相互依托,有机结合。

实践证明,学生党建工作深化了大学生思想政治教育,体现了大学生思想政治教育的水平和成效。

新的时期高校应以党建工作带动思想政治教育工作的开展,通过扎实深入的思想政治教育工作使党建工作进一步加强和改进,着力提高工作中的针对性、实效性和吸引力、感染力,努力开创大学生思想政治教育的新局面。

二、高校学生党建在思想政治教育工作中的作用(一)学生党员是沟通师生和学校的桥梁当前我国大学生思想政治教育存在着工作量大、面广的特点,而且很难从表象中及时发现,因此单纯的依靠辅导员的力量完成起来,其艰难性可想而知,即使勉强完成,其效果必然大打折扣。

学生党员作为学校、班级和党团组织的骨干,他们有辅助管理普通同学的职责,学生党员更应在平时的学习生活工作中善于发现,处处留心,一旦有同学有困难,找到解决问题的最佳办法,同时要及时汇报,做到上传下达,以免出现混乱局面。

重视学生党员的桥梁作用,能提高教育效果、扩大教育阵地,对于大学生的思想政治教育工作的开展极为有利。

(二)学生党员队伍能够在普通学生中起到模范带头作用学生党员是学生中的优秀代表,也是高校学生思想政治工作的得力助手,他们带头执行校纪校规,带头刻苦学习科学文化,在政治上进步,思想上先进;严于律己,以身作则;宽以待人,团结同学;学习刻苦,学习成绩优良;宗旨意识强,热心为同学服务学生党员所具有的这些素质和品格,使得他们在同学中享有较高的威信,成为广大同学学习、效仿的对象,有力地推动了学生的“自我教育、自我管理、自我服务”。

以学生党建工作为依托提高大学生思想政治教育的实效性

以学生党建工作为依托提高大学生思想政治教育的实效性

278以学生党建工作为依托提高大学生思想政治教育的实效性■李 博/辽宁医药职业学院摘 要:本文从目前学生党建和大学生思想政治教育存在的问题着手,阐述学生党建对于大学生思想政治教育的重要作用,进而对以党建工作为基点提升大学生思想政治教育实效性的途径进行分析。

关键词:学生党建工作 大学生思想政治教育 实效性高校的一个重要职能就是通过教育教学培养人才,而大学生的思想政治教育工作又是高校教育的一项重要内容。

在《高校思想政治工作质量提升工程实施纲要》中,强调指出,要把组织教育与教育引领结合起来,强化高校各类组织的育人职责。

可见,大学生党建工作是新时期做好高校学生思想政治教育的重要保障。

一、学生党建与大学生思想政治教育存在的问题近年来,大学生思想政治教育方面取得的成果还是比较显著的,学生总体积极向上,但是也出现了一些问题:少数学生政治信仰缺失,理想信念不坚定,三观不正,团队意识较差,缺乏诚信等。

造成这些问题出现的原因是多方面的,其中重要的一点就是需要党组织的正确引导。

各高校历来重视党建工作,但是在实际运行过程中,没有将党建工作与大学生思想政治教育工作有效地结合起来。

在一些学校,思想政治教育工作和学生党建存在着脱节的现象,学生党建工作主要内容是以学生党支部依托,对学生党员进行发展、培养、教育与管理,即组织发展工作;思想政治教育的主要承担者是从事思想政治理论课教学的一线教师,主要以课堂教学为主,二者之间的沟通与交流少之甚少。

因此,以学生党建工作为依托,提高大学生思想政治教育水平势在必行。

二、学生党建对于大学生思想政治教育的重要作用党建工作与思想政治教育工作二者是相统一的,不可分割的,二者在指导想思想、根本任务上是一致的。

学生党建工作的过程,就是思想政治教育的过程。

在新的历史阶段,加强学生党建工作是提升大学生思想政治教育实效性的应有之义,具有重要作用。

(一)学生党建对大学生思想政治教育具有巨大的推动作用党建工作是高校思想政治工作的重要内容,具有思想教育的推动作用。

浅谈新形势下加强大学生思想政治教育的措施

浅谈新形势下加强大学生思想政治教育的措施

浅谈新形势下加强大学生思想政治教育的措施当前,随着时代的发展和社会的变革,大学生思想政治教育也需要跟随时代的步伐不断创新。

这不仅是推动学生全面发展的需要,也是应对新形势下不同风险挑战的必要措施。

针对新形势下加强大学生思想政治教育的措施,本文从以下几个方面进行探讨。

一、加强理论宣讲和思想引领当前,大学生的思想已经日趋复杂和多元化,需要有更深入、更系统的理论知识来感化引领。

因此,加强理论宣讲、推进社会主义核心价值观等理论引领工作,也是大学生思想教育中的一项重要任务。

具体来说,可在课堂教学、政治讲座等方式中,引入更加深刻、生动的案例和典型,将深厚的理论知识贯穿于具体的实践案例之中,增强大学生的思想教育感染力和实践性。

二、建立全方位的思想教育体系当前,大学生的学科专业和年龄群体多样化,形成了各异的教育背景和思想基础。

针对这种背景,我们需要建立起覆盖各个方面的、全方位的思想教育体系,包括正规教育、在线教育、社交媒体等各个教育平台,将此体系打造成一个全方位、全方位的阵地,让学生在不同场景下都能感受到思想教育的影响力。

三、注重培养学生社会责任感和公民意识随着社会的快速发展,大学生需要具备更加丰富的社会责任感和公民意识。

因此,应注重在课堂和日常生活中,对大学生进行相关教育。

例如,可以在课程中引入一些社会实践案例,提高学生的参与度和实践性;同时,通过更多形式的课堂讨论和主题班会等活动,锻炼学生解决现实问题的能力,提高他们的社会责任感和公民意识。

四、积极引进名师及理论大师授课加强大学生思想政治教育,必须要有优秀的师资力量。

因此,可以积极引进国内外理论大师及名师,让学生受益于他们的思想当中,增强师资专业素养,提升思想教育水平,打造一支理论精通、经验丰富、具有国际视野和领导力的师资团队。

总之,当前大学生思想教育要加强,需要从多个方面入手,建构一支高素质的师资队伍,注重深化学生对核心理论的理解,注重提高学生思想教育的感染性和实践性,不断开拓新的教育模式、新的实践应用,为大学生未来发展打下更为坚实的思想基础。

大学生思想政治教育的目标与策略

大学生思想政治教育的目标与策略

大学生思想政治教育的目标与策略作为一名大学生,思想政治教育无疑是非常重要的一部分。

通过这一环节对于学生的世界观、价值观、道德观进行引导和塑造,是非常必要的。

但是,目前很多大学的思想政治教育内容和方法却存在一些问题,需要我们进行深入的探讨与分析。

一、大学生思想政治教育的目标大学生思想政治教育的目标是明确的:促进学生的思想发展、道德修养、文化素质等多个方面的全面发展。

这一目标并不是单纯的希望学生们学习到一些政策知识,而是要求学生们在这一过程中,能够自我反思、自我成长。

大学生思想政治教育应该立足于高等教育本身的特点,注重综合素质教育和人才培养的一体化,强调思想教育和道德教育的融合。

二、大学生思想政治教育的策略那么,既然目标已经明确,下一步就是要探讨如何实现这一目标。

在此,给出几种可能的大学生思想政治教育策略。

1.以案例教学为主,加强思辨教育案例教学是一种非常实际、有效的教育策略。

通过结合实际案例,让学生们在不同的视角下去思考这些问题,从而达到培养学生思辨能力的目的。

在这一过程中,不仅可以给学生们以深刻的启示,而且还可以加深学生对于社会现实的了解,增加对于世界的透视力。

2.组织讲座、思想报告会等活动大学可通过举办系列讲座、座谈会、研讨会、思想报告会等多种形式的活动,进行专题性探讨和研究,加强对理论知识和专业技术的学习,并提升学生的文化品位。

3.依托小组讨论等组织型学习模式学校可以通过课程设置和课堂教学改革,将课程研讨、专题培训、小组讨论等形式引入课堂教学中,寓教于乐,既能激发学生的学习兴趣,也能顺利完成教学任务。

除此之外,还可以引导学生们积极参加文艺比赛、模拟社会实践、志愿服务和公益活动等。

这些活动旨在关注社会问题、关心国家建设、提升思想与实践水平,增强学生的社会责任感,培养学生的创新意识和实践能力。

三、大学生思想政治教育的难点在实施大学生思想政治教育的过程中,面临着以下几个难点:1.适应当代学生的思想特点现在的学生思想极其复杂,难于驾驭。

大学生思想政治教育实施方案

大学生思想政治教育实施方案

大学生思想政治教育实施方案第一部分:背景介绍随着社会的进步和发展,大学生作为国家和社会的未来栋梁,承担着巨大的责任和压力。

为了培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,大学生思想政治教育显得尤为重要。

本文将探讨大学生思想政治教育的实施方案。

第二部分:培养目标大学生思想政治教育的核心目标是培养他们具备正确的世界观、人生观和价值观,以及坚定的社会主义信仰。

通过教育,他们应该能够明确自己的责任和使命,掌握科学的思维方法,具备创新精神和团队合作能力,成为社会主义建设的积极参与者。

第三部分:课程设置在思想政治教育中,必须制定一系列的课程来覆盖核心的思想和政治知识。

这些课程包括马克思主义基本原理、中国特色社会主义理论体系、中国近现代史纲要等。

同时,应充分发挥选修课的作用,开设与学生关切紧密相关的课程,如公民道德与法治、职业道德与职业规范等。

第四部分:教学方法大学生思想政治教育需要灵活多样的教学方法,以吸引学生的兴趣并培养他们的思考能力。

教师可以采用案例分析、小组讨论、问题导向的学习等方法来引导学生深入思考和参与讨论。

此外,还应加强实践教学,如实习、社会实践等,使学生能够将学到的知识运用到实际中。

第五部分:引导学生判断力和价值观的养成大学生在成长过程中需要有正确的判断力和明确的价值观,这要求大学思想政治教育引导学生形成独立思考的能力,并主动接纳国家价值观。

教育者应该注重学生个体的发展,鼓励他们发展自己的特长,同时关注社会和人类的发展,培养学生的社会责任感和公民意识。

第六部分:注意培养创新精神和实践能力大学生思想政治教育应注重培养学生的创新精神和实践能力。

为此,可以开设相关课程,如创新思维培训、实践能力提升等。

同时,还可以鼓励学生参加创新竞赛、社会实践等活动,提供实际的机会来锻炼他们的实践能力。

第七部分:加强学校组织和领导大学生思想政治教育需要学校的组织和领导来保证其有效实施。

学校应建立完善的教育机构和管理体系,设立专门部门负责思想政治教育的规划和组织,并加强对教师的培训和考核,确保教学质量和效果。

以立德树人为根本提高大学生思想政治教育质量

以立德树人为根本提高大学生思想政治教育质量

以立德树人为根本提高大学生思想政治教育质量立德树人是中国传统文化中的一种核心理念,其基本含义是通过有道德修养的行为、良好的品德和高尚的精神境界,来培养出符合时代发展需要的优秀人才,其根本目的是提高人的道德素质和文化层次。

在当前高校思想政治教育改革转型的背景下,“立德树人”理念不断受到重视和弘扬,其重要性和意义也得到了广泛的认知和理解。

然而,如何以立德树人为核心,提高高校学生思想政治教育质量,仍然是当前面临的重大问题。

本文将从几个方面来阐述以立德树人为根本提高大学生思想政治教育质量的途径和方法。

提高教育质量第一,重视政治思想课程的培养。

政治思想是帮助学生了解和掌握国家的政治制度和国家机制的必要工具,是培养大学生的思想觉悟和政治文化程度的重要途径。

在思想政治教育方面,应加强对政治思想的讲解和培养,为学生提供更多有益的思想资源。

教师应该从政治思想研究的角度出发,为学生提供充足的教材,以及充实的知识内容,引导学生深入学习政治思想基础理论,逐步提高学生的思想觉悟和政治文化素养。

第二,注重培养道德情操。

道德情操是一个人行为准则的基础,是一个人行为规范的方向。

在立德树人的教育理念中,培养学生良好的道德情操是必须的。

因此,在学生日常生活和学习中,要注重对学生道德教育的重视,强化道德意识,引导学生积极参与有意义的、正面的社会文化活动,培养学生的社会责任感和社会情操,加强道德行为的养成和发展,提高学生的道德素养。

第三,加强职业素养培养。

立德树人理念强调的是要培养一批符合时代发展需要的优秀人才,具备扎实的专业知识,厚重的职业态度,这也是大学生思想政治教育的重要目标。

为此,在学生的课程设计和培训中,应注重培养职业素养,增强学生的职业能力和职业特长,加强学习和实践的联系和衔接,使学生在本专业领域不断地精益求精,成为社会所需要的知识型、技能型和实践型人才。

第四,加强教育管理。

高校思想政治工作的核心是教育管理,除了要做好学生思想政治教育,还需加强教育管理的能力。

当代大学生思想政治教育的有效途径

当代大学生思想政治教育的有效途径

当代大学生思想政治教育的有效途径在新形势下要依托校园各种组织和载体开展大学生思想政治教育,以理想信念教育为核心、以爱国主义教育为重点、以思想道德建设为基础、以大学生全面发展为目标,营造良好教育氛围,提高思想政治教育的针对性、实效性和吸引力、感染力,努力把大学生培养成为德智体美全面发展的社会主义事业合格建设者和可靠接班人。

一充分发挥学生党、团和学生会组织的作用,努力实现大学生自我教育的目的(一) 要充分发挥学生党员在学生中的先锋模范作用高校学生党员具有较好的政治理论修养和较高的思想政治觉悟,学习成绩优秀,在其他同学中具有较好的声誉。

他们乐于助人、积极参加各种实践活动,同时具备较强的组织力和号召力。

在大学生的学习、工作、生活方面真正起到模范带头作用,这对促进其他非党员学生的思想进步和形成良好的班风、学风、校风都发挥了积极的作用。

对于加强大学生思想政治的自我教育、提高大学生的思想政治素质具有十分重要的意义。

新形势下,发挥学生党员的先锋模范作用,就要确立“一年级着手培养、积极发展,二、三年级广泛培养、重点发展,四年级继续培养、不断发展”的原则,把综合素质优秀的大学生吸收到党的队伍中来,不断壮大学生党员队伍,加强学生党员的先进性教育。

通过党建促进大学生党员思想政治素质的提高。

从而加强自我教育的深度、拓宽自我教育的广度、增强自我教育的力度,发挥党支部在思想政治教育中的战斗堡垒作用。

(二) 要充分发挥团组织团结、教育和联系学生的作用大学生中大多数是共青团员,他们在思想上要求积极进步、在学习上勤奋刻苦,是党组织的后备军。

开展思想政治教育要充分相信团员、依靠团员,进一步加强和改善党对共青团的领导,通过强化基层党建工作带动基层团的思想、组织和作风建设,提高团组织的凝聚力、战斗力,增强团组织的生机和活力。

(三) 要充分发挥学生会的桥梁和纽带作用学生会是学生自发组成的自律组织,每一位大学生都是所就读学校学生会的会员,学生会是联系学生与学校的桥梁与纽带。

思想政治理论课中大学生心理素质与社会心态的培养途径

思想政治理论课中大学生心理素质与社会心态的培养途径

思想政治理论课中大学生心理素质与社会心态的培养途径1. 引言1.1 概述思想政治理论课的重要性在当今社会,思想政治理论课作为大学生的必修课程,具有极为重要的意义。

思想政治理论课是培养学生正确的政治理念和思想观念的重要途径。

在这门课程中,学生可以了解国家的政治制度、政策法规等内容,从而增强自己的政治意识和责任感,提升自己的文化素质和道德修养。

思想政治理论课还可以帮助大学生树立正确的世界观、人生观和价值观,在面对复杂的社会现实和思想潮流时能够保持清醒的头脑。

思想政治理论课还可以促进学生思维能力和创新意识的培养,促使他们更好地适应社会发展和个人成长的需要。

思想政治理论课的重要性不可忽视,对于大学生心理素质与社会心态的培养具有重要的现实意义和深远的影响。

1.2 介绍大学生心理素质与社会心态的培养意义大学生在成长过程中,心理素质与社会心态的培养具有非常重要的意义。

心理素质的培养可以帮助大学生更好地适应学习和生活的压力,增强他们的心理韧性和抗挫折能力。

通过培养积极向上的心态和心理品质,可以提升大学生的自信心和自尊心,使他们更加积极向上地面对挑战与困难。

社会心态的培养也是至关重要的。

大学生作为社会的一份子,应该具备正确的社会观念和道德观念,树立正确的社会责任感和公民意识。

通过培养良好的社会心态,可以增强大学生的社会适应能力,使他们更好地融入社会,为社会进步和发展做出积极贡献。

大学生心理素质与社会心态的培养意义重大,不仅关乎个体的健康成长,更涉及整个社会的和谐与稳定。

思想政治理论课应当致力于帮助大学生树立正确的心理素质和社会心态,引导他们成为具有全面发展的新时代青年人。

2. 正文2.1 加强思想政治教育,引导大学生正确价值观加强思想政治教育,引导大学生正确价值观是培养大学生心理素质与社会心态的重要途径之一。

在思想政治课程中,应该注重教育学生正确的历史观、国家观、人生观和社会观,引导他们树立正确的思想观念和认识观念。

大学生心理教育和思想政治教育的统一

大学生心理教育和思想政治教育的统一

大学生心理教育和思想政治教育的统一随着社会的不断变革和发展,大学生的心理素质和思想政治觉悟成为社会关注的焦点。

大学生承担着国家未来发展的重任,他们的心理健康和思想政治素养对国家和社会的稳定与繁荣具有重要意义。

大学生心理教育和思想政治教育的统一成为当前高校教育体系的重要任务之一。

本文将就大学生心理教育和思想政治教育的统一进行深入探讨,旨在完善大学生教育,培养具有健康心理和正确政治觉悟的高素质人才。

一、大学生心理教育的重要性大学生是社会的中坚力量,他们的心理素质直接关系到国家和社会的发展前景。

如今,随着社会竞争的日益激烈,大学生成长过程中面临着巨大的心理压力。

他们需要面对学业压力、就业压力、人际关系压力等多重压力,而这些压力会直接影响到他们的心理健康。

心理健康的大学生能更好地适应社会环境,更好地发挥自己的潜能,为国家和社会做出更大的贡献。

大学生心理教育的重要性不言而喻。

目前,大学生心理教育工作已经得到广泛关注,各高校纷纷设立心理健康教育中心,开展心理咨询、心理辅导等活动。

这些活动有助于解决大学生心理问题,提高他们的心理素质。

由于大学生心理教育和思想政治教育长期以来是两个独立的教育体系,导致了心理教育和思想政治教育之间难以统一,甚至存在一定程度的矛盾。

统一大学生心理教育和思想政治教育,整合资源,强化教育效果,成为当前社会关注的问题之一。

二、思想政治教育在心理教育中的地位思想政治教育是大学生教育中不可或缺的一部分。

它不仅是培养社会主义合格建设者和可靠接班人的需要,更是大学生心理健康的需要。

思想政治教育能够帮助大学生树立正确的世界观、人生观和价值观,培养正确的人生态度和人生观念,有利于预防和解决大学生心理问题。

而心理问题的解决也需要借助正确的思想政治教育。

思想政治教育能够帮助大学生建立正确的人生观和世界观,提高他们的心理素质。

正确认识社会主义核心价值观,正确处理人际关系,积极面对生活困难和挫折,都有助于提高大学生的心理健康水平。

党员思想政治教育内容

党员思想政治教育内容

党员思想政治教育内容党员思想政治教育是一项系统复杂的工程,需要构筑多渠道、多层次、立体式的教育体系,共同为提高大学生党员思想政治素质服务,从而形成良性的大学生思想政治教育工作运行机制。

以下是小编为大家整理的,欢迎阅读参考。

希望对您有所帮助!党员思想政治教育内容1大学生党员是党组织中最年轻、最有活力的一支队伍,是我党发展的生力军,担负着社会主义现代化建设的重任,提高大学生党员的思想政治素养,已成为在高校教育事业的重要工作之一。

大学生思想政治素质的提升,是完善大学生自身的个性发展,提升个人内涵的需要,也是构建和谐校园、和谐社会的重要内容。

近年来,高校大学生党员数量增长迅速,但是大学生党员的思想政治教育却没有上规模的扩展,他们的思想政治素质现状不容乐观。

他们求知欲望强,甄别能力差,且逆反心理较重,自我意识增强,易受不良社会思潮影响;他们社会实践经验少,容易理论脱离实际,他们生活在幸福的和平年代,对共产主义和共产党人的理解不深刻等。

为此,对大学生党员进行思想政治教育就显得刻不容缓。

大学生党员思想政治教育必须与时俱进,转变方式,把握思想政治教育的客观规律,积极探索新的方式和途径。

针对大学生党员这一群体的特殊性,要努力探索思想政治教育的新形式,本文认为可以从以下几个方面着手。

政治理论学习与社会实践应用相结合加强大学生党员的政治理论学习,用马克思主义武装他们的头脑,清楚了解党的最新理论、树立正确的理想信念、加强政治觉悟、在大是大非面前坚持原则。

通过理论学习潜移默化地提高大学生党员的思想政治素养,来抵制当今社会上一些不良思潮。

加强政治理论学习是大学生党员增强党性、提高本领、做好工作的前提。

要坚持用党的理论指导自己的思想、言行;善于用党的理论知识解决实际问题。

理论与实践是辩证统一的。

思想政治教育方法只有适应新时代要求,及时应用和发展于实践,才能成为促进思想政治教育发展强有力的手段,才能充分发挥对高校育人为中心工作的服务组织作用。

加强发展大学生党员工作 推进大学生思想政治教育

加强发展大学生党员工作 推进大学生思想政治教育

加强发展大学生党员工作推进大学生思想政治教育
熊文
【期刊名称】《乐山师范学院学报》
【年(卷),期】2005(020)009
【摘要】加强和改进在大学生中发展学生党员工作,是实施人才强国的需要,是大学生成长发展的需要,更是加强和改进大学生思想政治教育工作的需要.本文从以上三个方面论述了加强和改进在大学生中发展学生党员对推进大学生思想政治教育、培养德才兼备优秀人才的巨大作用,同时指出学生党支部的建设是做好此项工作的关键.
【总页数】4页(P134-137)
【作者】熊文
【作者单位】乐山师范学院,中文系,四川,乐山,614004
【正文语种】中文
【中图分类】G41
【相关文献】
1.加强学生工作干部业务能力建设推进大学生思想政治教育工作新发展 [J], 闵维方
2.加强大学生党建工作推进高校大学生思想政治教育工作 [J], 宋美娴
3.加强"两支队伍"协同融合推进大学生思想政治教育创新发展 [J], 牛海;侯巧丽
4.新疆高校加强发展少数民族大学生党员工作的思考 [J], 田华;孟红松
5.大力加强学生思想政冶工作为在大学生中发展党员提供坚实基础——一九八四年十一月在全省发展大学生党员工作座谈会议上的讲话 [J], 李喜平
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用培养党员心态开展大学生思想政治教育
【摘要】每个时期都有其具体的时代任务,在改革开放三十年之际,新时期的大学生务必具有两点基本品性,一是务必坚持务实求真的学习态度,始终走在科学时代的前列。

二是务必心存爱党爱国的崇高思想不被迷惑不会偏移。

所以结合上述新时代的需要,大学生的思想教育要做新的尝试,即——用培养党员的心态开展大学生思想政治教育。

意在培养爱党爱国的社会主义接班人。

【关键词】新时期、改革开放、基本品质、党员、接班人
新时期、新思路、新要求是建党90年、建国60年、改革开放30年之际我们国家面临的新问题。

在这个历史的重要转折时期,大学生的思想教育显得尤为重要,培养好大学生的思想使其建立正确的爱党爱国意识为祖国的繁荣稳定、青春永葆起到有稳定基础的作用,党和国家领导人尤为重视大学生的思想建设,因为这关系的祖国未来的命运。

培养好接班人也是我们在校负责思想政治教育工作者的工作重点,那么如何又好又快的在短短的四年当中使我们的大学生思想崇高、道德高尚是我们面临的一大难题,现在又没有一个成功的模式供我们学习,而学生教育又不能出现任何意外,因为学生的事没有一件是小事,所以必须采取保守的教育方式,力图不能出现任何差错。

结合这一思想我认为使用马克思主义中国化的理论思想来教育当代大学生是既稳妥又能见成效的。

这与培养当代大学生做社会主义接班人的大方针相适应,又体现了毛主席说过的“组织上入党”与“思想上入党”治党方针。

如果执行的好可能会培养出一大批忠实的共产党员。

下面我就“用培养党员的心态来开展大学生思想政治教育”这一理论开始我的论述。

培养党员方法与大学生政治思想教育的相适应性。

党员在第一天成为党的一份子时,书记就会告诉你,新党员从宣誓之日起就算是当的人了,必须把一切都交给党,包括自己的生命,随时准备为党牺牲。

必须对当绝对的忠诚,严格服从党的纪律,而不能把自己再看作普通百姓。

普通百姓只服从政府、服从法律,战争年代的一般军人要服从“三大纪律八项注意”。

座位党员,不但要模范遵守一般群众应当遵守的法纪,还要服从党规党法。

除此之外,他还必须去做党外群众的工作,教育那些想入党的群众,怎样按党员的标准要求自己,积极创造条件,争取早日加入伟大、光荣、正确的中国共产党,准备为党现身。

这是对于一个党员的基本要求,大可不必要求我们的大学生全部照做,我们要有选择的交给大学生党的基本思想,把对党员的思想建设一块的要求,悉数交给学生,使其感同身受,使其知道自己的历史使命,使其了解党的先进性。

达到其崇尚成为一名共产党员,自觉按照党员的标准来要求自己。

党的思想理论具有其独特的先进性、建设性可以使我们的大学生循序渐进,慢慢掌握。

从而提高自身素质,从而崇尚崇高的思想境界,从被动的接受党的思想到达主动要求进步。

进步本身就是最好的动力,形成良性循环。

这样既能提高大学生的思想境界,也能为我党培养爱党敬党忠诚于党的先进人才,为我党国的社会主义大计添丁加毛。

这就是中国教育最成功的体现,也是道德思想教育的最好要求。

相适应性表现在,我们大学的道德教育、思想教育、政治教育与培养建设社会主义共和国的总方针一致,无论是成为四有新人等培养方向其实都是为了这个大方针设定的,毛主席在古田会议决议上规定的入党标准主要有五条:(1)政治观念没有错误(2)忠实(3)有牺牲精神(4)没有发洋财的观念(5)不吸食鸦片,不赌博,这些标准把党和非党分开。

这些具有具体时代意义的标准对今天仍然十分有影响,党员的基本标准仍然是中国人民所崇尚的,而且这些能够完成的人亦都是崇高的。

也是作为一个优秀的人应该具有的品质,值得我们一生追求的东西。

把这些珍贵的思想传承给我们的下一代,把这些值得尊重敬仰的东西讲给他们听,让他们了解一个真正的人应该具有什么,是非常重要的,无论学生以后做些什么,都能使其不偏离该走的航道,使其能做到,富贵不能淫,威武不能屈,贫贱不能移的高贵行为。

这可能是是作为一个德育工作者最大的心愿,以及毕生的努力。

更是教育的初衷,所以培养党员与教育大学生的思想并不违背都是育人,所以是一致不相违背的。

值得我们去尝试。

二、着眼于“终生思想入党”的教育方针
这个想法是基于毛主席的“组织上入党”与“思想上入党”的思想,组织上入党要经过严格的考验,经过多到程序,老党员的介绍发展等等,入党的毕竟是大学生中的少数人,但是思想教育工作是针对每一个大学生的,不是特殊为某些群体设定的。

所以为了大学生的长远着想,给予他们终身的思想学习的思想,要他们懂得必须时时对照自己的行为、对照党员标准,严格要求自己,不断提高自己。

这个过程是永远不会完结的,永远不能骄傲自大,永远清醒的知道自己前进的方向和学习的目标,我们要让学生们知道什么是美好的道德、思想境界。

然后将学习的目标、学习的方法指给学生,让他们知道怎么才能达到一定高度,避免多走弯路错路,始终处于高速进步的状态,大学生思想教育效果不明显的原因就是一直以来从来没有一个系统的教育方式,单单只靠学校的力量,还不是从小学开始就开始思想教育,首先是没有形成一个教育的体系,主要靠老师的三言两语没有任何的社会力量的介入帮助,思想教育工作,应该使用社会的各个力量形成一个体系形成一个立体的网络,各个环节都应该有专业的人士指导,每个阶段都应该有特殊的环境锻炼,一层一层环环相扣,这样才有可能培养出一个道德思及思想合格的人,但是现在的社会环境不是很允许这么做,在经济改革还没结束的中国,政体的改革又迫在眉睫,道德思想的建设估计还要放在更厚一位,但是我又觉得道德思想的建设才是真正的千秋大计,只是要花好多的时间,在中国这个急需改革腾飞的国度,时间无疑是不够用的,所以中国在这个时期根本不可能下大力气来整顿学生的思想教育工作,所以这些工作只有老师们一点一滴的积累,靠学生自身的素质,我们给予学生“终身思想入党”的号召,并给予一定的指导,使用各种方法、千方百计的调动学生的积极性,最重要的是让他们都意识到高尚的道德思想对于人生的重要性,使其拥有学习的自主性,这是我们能做的最好的结果。

给予大学生党员的思想作为目标进而成为终生追求
“青年是一个国家的晴雨表”的确,青年强则国家旺、青年弱,则国家衰,这应该是一个永恒不变的真理,在这个真理的指导下,世界各国在对青年的思想教育上都下了大力气。

着重明示大学生,党的先进性是党的生命线,我党成立90年来之所以能够团结人民统一战线战胜各种艰难险阻,不断取得革命、改革、建设的胜利,其根本原因在于深切的把我这时代的脉搏,适应社会的发展要求,时刻改革和不断深化改革自身不足,时刻坚持先进崇高的思想,党的先进性在党员的模范作用中深切体现。

我们应该着力于让广大学生了解我们党的先进性,了解我们党的发展与时代的发展高度一致,跟上我党的脚步就能紧跟时代潮流,紧跟时代潮流就能永久立于不败之地。

解放学生思想、实事求是、与时俱进,培养学生的创新精神成为学生的时代精神。

在开始阶段应该硬性的要求大学生必须保持与时俱进的精神状态,积极探索、勇于创新、并且不断的创新,力图发展找出自己的不足达到知耻而后勇。

大学生一旦知道党的思想与自身思想提高有高度的一致,自然而然的会把学习获得崇高的思想作为自己的终生学习的目标,我认为很多的大学生就是欠缺对党的认识,对先进思想的了解,加强说明性的教育是非常必要的。

如果能做好宣传工作再加以适当的引导,大学生在学习思想建设方面忽悠长足的进步。

站在时代风口浪尖的大学生们,需要时时刻刻以党员的思想及社会责任感和归属感来响应时代的号角,使我们的大学生把对党员思想的学习作为终身学习目标,于人、于己、于党、于人民、于国家都是有百利而无一害的。

只有这样才能培养出真正忠实的社会主义接班人,于党国发展有用的人才,于人民民主建设的社会精英。

参考文献:
【1】《毛泽东谋略》肖诗美著
【2】《毛泽东选集》(第一卷,第三卷)毛泽东著。

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