幼儿园 入 离 园 流 程
一日生活幼儿园流程
一日生活幼儿园流程
幼儿园一日生活流程如下：
晨检：对幼儿进行健康检查，查看幼儿是否携带危险物品，发现异常及时处理。
入园接待：家长送幼儿入园，教师热情接待，引导幼儿进入班级。
早餐：幼儿在教师的指导下有序地进餐，养成良好的饮食习惯。
室内外活动：幼儿在教师的引导下进行室内外活动，增强身体素质和认知能力。
午休：幼儿在教师的安排下有序地进入寝室，养成良好的午休习惯。
午餐：幼儿在教师的指导下有序地进餐，养成良好的饮食习惯。
午检：对幼儿进行健康检查，发现异常及时处理。
离园：家长接幼儿回家，教师与家长进行交流，总结幼儿在园表现。
总之，幼儿园一日生活流程是确保幼儿身心健康的重要环节，需要教师和家长共同努力，为幼儿营造一个安全、温馨、有趣的学习生活环境。
幼儿园入园离园流程
幼儿园一日流程之入园、离园(一）入园。
1.开窗通风：每日幼儿入园前至少通风10-15分钟。
不同季节开窗通风的要求：(1)冬季：当室外温度为0~10℃时，每天开窗通风3~5次，每次30分钟。
当室外温度为0℃以下时，每天开窗通风3次，每次至少10分钟。
(2)夏季：当室内温度超过28℃时，建议使用空调每小时开窗通风一次，每次至少10分钟，室内温度不超过28摄氏度为宜。
(3)春秋季建议全天开窗通风(4)特殊天气不宜开窗通风的需注意。
（沙尘暴、重度雾霾天气）2.清洁室内外卫生：做到“七净”——地面、桌面、门窗、玩具柜、水杯架、毛巾架、衣帽柜等干净无灰尘。
3.准备温度适宜的饮用水。
4.组织幼儿有序如厕、盥洗，准备擦手毛巾及手部清洁用品。
5.协助入园：（1）协助教师做好晨检和入园活动。
（2）晨午检流程一摸：摸额头试温，以耳垂为中心的腮腺有无肿大，摸句下淋巴结有无肿大。
二看：看孩子的精神，面色，眼耳鼻有无异常，皮肤有无皮疹及传染病的早期症状。
三问：问孩子在家健康状况，如睡眠，饮食，大小便有无异常，在传染病流行季节应询问有无外出或接触病人。
四查：检查衣兜有无不安全物品。
如：衣服上的小珠子，瓜子，果冻等物品。
五记录：将检查结果记录下来。
6.主动与幼儿及家长打招呼，培养幼儿讲礼貌的好习惯。
7.整理幼儿储物柜。
保育员在进行晨检后1帮助幼儿把外衣叠放整齐，将幼儿携带的玩具，食物，物品放到幼儿接触不到的地方，并记录。
2.提醒幼儿用盐水漱口。
(二）离园。
1.协助离园：帮助或指导幼儿整理服装，检查仪容仪表，提醒幼儿带齐个人物品；配合教师共同做好交接幼儿工作，确保幼儿安全。
2.整理活动室物品：各类物品摆放到位，并做好清洁消毒工作。
3.做好活动室、起居室、盥洗室卫生清洁消毒工作，清理垃圾，确保垃圾不过夜。
4.安全检查：与教师共同做好门窗、水电关闭的检查工作，做好检查记录。
幼儿入园一日流程和细节
《开学后，幼儿入园一日流程和细节》一、7:30-7:50 晨间准备1、教师首先测量体温，符合要求方可上岗。
2、检查自身仪容仪表，化淡妆、穿着园服以饱满的精神状态迎接久违的朋友们。
3、查看活动区材料是否齐全。
4、查看是否备了足够多的玩具给小朋友。
5、配合保育教师做好班级生活物品的准备。
例如：消毒后的水杯、毛巾摆放到指定地方。
二、7:50-8:20 入园晨检1、新学期幼儿园实行家长不进园、错峰接送新规定。
2、家长带领幼儿在幼儿园大门外指定的晨检处进行晨检。
3、晨检合格后，幼儿进入校园。
4、主班教师带领幼儿进班后交给配班教师，整理好衣物及存放好晨检卡。
5、用流动水按七步洗手法洗手。
三、8:00-8:20 餐前准备1、保育教师做好幼儿餐桌清洁消毒。
2、取餐，做好餐前准备。
3、随着陆续进班的幼儿，做到先洗手后入座、随到随吃。
四、8:20-8:40 早餐1、班级教师协助保育教师给幼儿分餐。
2、介绍饭菜，让幼儿了解食物中的营养。
3、恢复幼儿良好的进餐习惯。
例如：一口饭、一口菜、不咬勺子和筷子。
4、指导幼儿餐后正确放置餐具，擦嘴漱口。
五、8:40-9:00 区域游戏和点评1、根据教育目标适时参与幼儿区域游戏活动，注意观察与随机指导方可上岗。
2、激发幼儿参加区域游戏活动的兴趣，帮助养成主动参与、善于观察、勤于动脑、动手的好习惯。
3、提示幼儿要与同伴友好相处，爱护玩具及材料。
4、教师对幼儿区域活动的情况对照教育目标，给予简单评价。
六、9:00-9:10 如厕、饮水1、分组提示幼儿进行如厕、洗手、饮水、为集体教育活动做准备。
2、组织大部分幼儿进行环节小游戏，等待未完成饮水的幼儿。
3、提示幼儿饮水量需要达到半杯以上。
七、9:10-9:45 集体活动小班集体活动时间：9:10-9:25中班集体活动时间：9:10-9:35大班集体活动时间：9:10-9:451、活动需围绕活动目标进行，形式灵活多样。
2、教育态度亲切自然，语言生动吸引幼儿。
幼儿园一日工作流程
1、小班：自己能做的事情学着做 2、中班：自己能做的事情努力做 3、大班：自己能做的事情主动做
播种一个行为，收获一个习惯 播种一个习惯，收获一个个性 播种一个个性，收获一个命运
12、离园活动
培养幼儿：愉快地离园回家，带好 回家用品，有礼貌地同老师、小朋友告 别。
要求教师：离园前，老师与幼儿进行 简短谈话，同他们一起回顾一天生活， 表扬好人好事；对他们进行安全教育和 礼貌教育，提醒他们回家的注意事项。 离园前检查幼儿仪表是否整洁，提醒幼 儿带好回家的用品。离园时，家长接子， 一定要父母亲自接，如有外人接幼儿要 与家长联系后方可放行 。教师组织幼儿 离园前的活动
7.做操结束后调整队伍，维持纪律，安全地走到 班级里。
8、集中教学活动（两节、中间幼儿喝牛奶）
上课时间（小班15-20；中班20-25；大班25-30
培养幼儿：活动前，逐渐转入安静状态。在老师的指导启 发下，逐渐养成动脑、动手和手脑并用的习惯。在活动过程 中，积极思考，踊跃发言或提问。不干扰别人，不和小朋友 发生争执，不影响活动秩序。
幼儿一日生活常规培养
一、什么是幼儿园一日常规？
幼儿园一日常规就是幼儿每天在幼儿园需要 经常遵守的规则和规定。也就是幼儿在幼儿园 一日生活的各种活动中应该遵守的基本行为规 范。良好的一日常规是进行一切教学活动的基 础 包括三方面： 1、遵守各种活动和休息的时间及顺序的规定 2、遵守一日生活各环节具体制度的规定 3、遵守幼儿的一般行为规范的规定(遇到问题处 理、和小朋友之间发生矛盾、不将幼儿物品带回家等)
幼儿园放学离园流程
幼儿园放学离园流程
离园环节一：
家长在大门口围栏内按照班级顺序间隔一米排队。
离园环节二：
根据班牌顺序，轮到的班级家长依次通过刷脸闸机，闸机开门后方可入园。
离园环节三：
通过后，家长在警戒线旁间隔一米排队，等待放学。
离园环节四：
接到幼儿后，请家长和幼儿牵好手，从小门离开，不逗留。
幼儿园上学入园流程
入园环节一
家长将幼儿送至大门口入园通道，幼儿保持一米间隔有序排队，家长送完幼儿后不扎堆、不逗留
入园环节二：
幼儿入园前，首先在门口闸机处进行自主测量体温，体温正常者方可入园。
入园环节三：
幼儿取用自动感应洗手液，按照“七步洗手法”进行洗手。
入园环节四：
幼儿接受保健医生的晨检，检查体温、手部、口腔等健康状况。
模拟幼儿园入园离园教案
模拟幼儿园入园离园教案
教案目标
1.帮助幼儿过渡适应入园、离园期间的变化。
2.增强幼儿对于自身意识、情感、社交技能和日常生活技能的自信心。
教案内容
入园
第一步：了解幼儿园
通过幼儿园的介绍，展示幼儿园的外部和内部环境，介绍幼儿园设施设备和日常活动。
第二步：入园准备
家长、老师和幼儿共同合作，选择适合幼儿的衣物、书包、饮食和日常护理用品。
第三步：入园适应
让幼儿逐步适应幼儿园环境和日常生活，如熟悉教室、认识老师和同学、逐步独立完成日常活动。
离园
第一步：了解离园
通过幼儿园的介绍，让幼儿了解离园的原因，以及父母或监护人在离园时的表现。
第二步：离园准备
家长、老师和幼儿共同合作，在离园前选择适合幼儿的衣物和日常用品，安排好离园当日的活动。
第三步：离园适应
让幼儿在离园前逐步适应离园的情况，如逐渐熟悉离园的时间和地点，对于父母或监护人的离开逐渐适应和理解。
教案实施方式
采用互动式教学，配合课件、游戏等多种教学手段，进一步激发幼儿的兴趣和
积极性。
同时，家长和幼儿园工作人员的合作与配合也是关键的一环。
教案评价
通过入园、离园教育的实施，促进幼儿身心健康发展，增强自控力和适应能力，同时也加强家园合作意识。
幼儿园一日流程安排表及原理
幼儿园一日流程安排表及原理一、入园环节。
早上呀，小宝贝们来到幼儿园啦。
这个时候呢，老师们会早早地在门口迎接。
为啥要这么做呢？这就像是给小宝贝们一个大大的温暖拥抱，让他们一到幼儿园就觉得安心。
老师会笑着跟每个小朋友打招呼，还会仔细检查一下小朋友的身体状况，看看有没有不舒服的地方。
这就像是给宝贝们的健康上一道小保险呢。
二、早餐环节。
入园之后呀，就到了吃早餐的时间咯。
幼儿园的早餐那可是精心准备的呢。
会有各种各样的食物，像小馒头呀，小米粥呀，还有小煎蛋。
为啥要这么安排早餐呢？因为小朋友们经过一晚上的休息，身体需要补充能量呀。
这些食物都是很有营养的，小馒头能让宝贝们有饱腹感，小米粥又好消化，小煎蛋呢富含蛋白质，能让小朋友们变得更聪明、更有力气。
在吃早餐的时候呀，老师会坐在小朋友们旁边，就像一家人一样。
老师会鼓励小朋友们自己动手吃，要是有小朋友不小心把食物弄洒了，老师也不会生气，而是温柔地说：“没关系呀，宝贝，我们把它擦干净就好啦。
”这样呢，小朋友们就会觉得很放松，能开开心心地享受早餐。
而且呀，餐厅里也会有一些可爱的小装饰，比如说墙上画着小动物们吃食物的画面，这能让小朋友们在吃饭的时候也觉得很有趣。
三、游戏与学习环节。
吃完早餐，就开始玩游戏和学习新知识啦。
游戏可是幼儿园里超级重要的一部分呢。
比如说玩搭积木的游戏，小朋友们可以发挥自己的想象力，搭出各种各样的小房子、小城堡。
这可不仅仅是玩哦，在搭积木的过程中，小朋友们的手眼协调能力得到了锻炼，他们的创造力也被激发出来了。
老师会在旁边看着，有时候还会参与进去，问小朋友：“你搭的这个是什么呀？”小朋友们就会兴高采烈地给老师介绍。
四、午餐与午休环节。
玩累了，学累了，就到午餐时间啦。
午餐也是超级丰盛的，有蔬菜、肉类和汤。
蔬菜能让小朋友们补充维生素，肉类能让他们长肌肉，汤能让他们更好地消化食物。
老师会告诉小朋友们不挑食的好处，还会给小朋友们盛适量的饭菜，避免浪费。
吃完午餐，就该午休咯。
幼儿园入园园离园管理规定范本
幼儿园入园园离园管理规定范本幼儿园入园离园管理规定一、家长接送规定1. 家长接送幼儿需提前按园方要求填写相关接送登记表，并在表上注明幼儿的接送人员及联系方式。
2. 家长接送幼儿时应保持适当的秩序，遵守交通规则，不得在幼儿园门口违停或乱停乱放。
3. 家长接送幼儿时，应切勿离开幼儿园大门附近，以免对幼儿的安全造成影响。
4. 家长和相关接送人员在接送幼儿时，应尽量提前到达，待幼儿独立穿衣、收拾物品后再离开。
二、幼儿入园规定1. 家长需提前了解园方入园的具体要求，准备好入园所需的相关资料，并按时携带到园方指定的地点进行办理入园手续。
2. 幼儿进入幼儿园后，由园方工作人员引领到所属班级，并交接给班级的负责老师。
3. 幼儿入园需准备充足的备用换洗衣物，以备突发情况发生时使用。
三、幼儿离园规定1. 家长需按园方规定的时间接幼儿离园，如有特殊情况无法按时接送，请提前与园方沟通，并得到同意后方可处理相关事宜。
2. 家长亲自到幼儿园领取幼儿，需出示有效身份证明，办理相关手续。
3. 幼儿离园时，家长要与园方工作人员进行沟通，了解幼儿在园期间的表现和需要注意的问题。
四、园方管理规定1. 园方要建立完善的入园离园登记制度，及时记录每位幼儿的入园时间和离园时间，以便确保幼儿的安全。
2. 园方应配备足够的工作人员，确保幼儿的安全和保障工作的顺利进行。
3. 园方要做好入园离园过程中的管理工作，负责开展幼儿接送的组织、协调、指导等工作。
五、安全教育和防范措施1. 幼儿园要定期组织安全教育活动，向家长普及有关安全知识和防范措施，增加家长的安全意识和能力。
2. 幼儿园要建立严格的进出园登记制度，实行门禁管理，确保外来人员无法进入校园，保障幼儿的安全。
3. 幼儿园要定期进行安全演练，提高幼儿和教职员工的应急处理能力，保障幼儿在紧急情况下的安全。
六、家园合作1. 幼儿园要积极与家长进行沟通和交流，及时向家长反馈幼儿在园期间的表现和学习进展。
幼儿园离园管理制度
幼儿园离园管理制度一、离园时间1.幼儿园正常离园时间为下午五点整，如有特殊情况需提前或延迟离园，家长需提前与班主任沟通，并签字确认。
2.班主任需在离园前十分钟组织幼儿排队，提醒注意事项，确保幼儿有序离园。
二、离园程序1.家长到达幼儿园门口，主动出示接送卡，由安保人员核验身份。
2.家长进入园区，在指定区域等待幼儿。
3.班主任将幼儿带到指定区域，与家长确认幼儿身份后，家长方可接走幼儿。
4.家长接走幼儿后，需在签名簿上签字确认。
三、离园安全措施1.班主任需在离园前对幼儿进行安全教育，提醒幼儿注意交通安全，遵守交通规则。
2.安保人员需在幼儿园门口设立警示牌，提醒家长注意车辆行驶安全。
3.家长在园区内行走时，需注意自身安全，遵守园区规定，不得携带危险物品。
4.幼儿园配备专职安保人员，负责维护离园秩序，确保幼儿安全。
四、离园管理要求1.家长需按时接送幼儿，如有特殊情况无法按时接送，请提前与班主任沟通。
2.家长在接送幼儿时，不得在园区内大声喧哗、吸烟、乱扔垃圾，保持园区环境整洁。
3.家长在接送幼儿时，不得随意进入幼儿教室、寝室等私密区域，尊重幼儿隐私。
4.家长需关注幼儿在园表现，与班主任保持良好沟通，共同促进幼儿健康成长。
五、离园突发事件处理1.如遇幼儿离园时发生意外伤害，家长需保持冷静，立即与班主任联系，并按照班主任的指示处理。
2.如遇家长与幼儿发生纠纷，班主任需及时介入，了解情况，采取有效措施化解矛盾。
3.如遇恶劣天气，幼儿园将启动应急预案，调整离园时间，确保幼儿安全。
六、离园管理制度修订1.本制度根据国家法律法规、幼儿园实际情况及家长意见制定，如有需要，可随时进行修订。
2.修订后的制度需在园区内进行公示，家长有权了解并提出意见和建议。
3.本制度自发布之日起实施，原有制度同时废止。
七、其他事项1.本制度适用于幼儿园全体幼儿及家长，包括教职工子女。
2.本制度解释权归幼儿园所有。
3.本制度未尽事宜，可参照国家相关法律法规执行。
幼儿园一日活动流程细则
幼儿园一日活动流程细则一、早晨入园环节在每个幼儿园的一日活动流程中，早晨入园环节是一项重要的过程。
在这一阶段，幼儿园需要做好以下准备工作：- 幼儿园门口摆放标志性物品，如花朵、动物等，以吸引孩子的注意力。
- 保证门口通道畅通，以便家长和孩子进出方便。
- 提供家长签到处并要求家长签名，以确保孩子的安全。
- 安排专门的工作人员迎接和引导孩子进园。
二、晨间集会与活动在晨间集会与活动环节，幼儿园需要制定以下安排和举措：- 安排幼儿早餐时间，确保孩子们营养均衡地进食。
- 晨间集会时，老师可以为孩子们讲一些寓教于乐的故事，让他们在轻松的氛围中学习。
- 同样，可以进行一些简单的游戏和舞蹈，以促进孩子们的活动能力和团队合作精神。
三、课堂学习活动在幼儿园的一日活动流程中，课堂学习活动是最主要的一部分。
针对幼儿的认知特点和发展需求，这一阶段需要做好以下准备工作：- 设计多样化、丰富的学习任务，如认识颜色、形状、数字等。
- 利用教具和故事书等辅助教学，使孩子更好地理解和掌握知识。
- 鼓励孩子参与讨论和互动，培养良好的表达能力和合作意识。
- 定期进行小测验或评估，以检查孩子的学习进展，并及时调整教学方法。
四、户外活动与游戏为了促进幼儿的身体发展和锻炼，幼儿园需要安排一定的户外活动与游戏环节：- 安排适当的户外运动场地，如操场或花园。
- 提供各种耐摔安全玩具和游戏设备，以满足孩子们不同的兴趣和喜好。
- 组织孩子们进行一些团体游戏，如接力赛跑、捉迷藏等，以培养他们的团队精神。
- 定期开展户外观察活动，如观察昆虫或植物，增加幼儿的科学知识。
五、午休与睡眠安排为了保证幼儿的身心健康，午休与睡眠安排是必不可少的环节：- 提供舒适的睡眠环境，如干净整洁的睡眠床、安静的休息室等。
- 安排专门的厨房和厨师，为孩子提供健康的午餐和小吃。
- 监督孩子们按时午休，并确保他们的安全和安宁。
六、手工制作与艺术活动手工制作与艺术活动是幼儿园一日活动流程中的创意部分：- 提供各种材料和工具，如彩纸、颜料、刷子等，供孩子们进行创作。
幼儿园一日流程细则
一日流程细则7:20-7:40晨间准备1.检查自身仪容仪表，穿着园服或休闲类的衣服。
2.查看活动区材料是否齐全。
3.查看集体活动材料是否齐全。
4.配合保育老师做好班级生活物品的准备。
例如：水杯、毛巾摆放到幼儿指定地点。
7:30-8:00入园晨检图片1.面带微笑站在班级门口准备迎接小朋友的到来。
2.对小朋友进行“一摸二看三问四查”。
一摸：摸额头是否有发热。
二看：看气色和精神状态。
三问：问在家情况。
四查：检查是否携带不安全物品入园。
3.提示小朋友进班后，做好各项常规活动。
例如：将毛巾、水杯放入自己的专属位置上。
4.和家长进行简短的语言交谈，询问是否有需注意的事项。
7：40-7:50餐前准备1.待餐车进班后组织小朋友入厕、洗手，做到随洗随吃。
2.接待陆续来园的小朋友和家长。
3.协助当日小朋友值日生检查小朋友饭前洗手情况。
（中大班）4.介绍饭菜，使小朋友简单的了解食物中的营养，培养小朋友良好的饮食习惯。
7：40-8:30早餐1.穿戴开饭围裙、帽子，协助保育老师开饭。
2.协助当日的小朋友值日生分发餐具和餐点。
（中大班）3.严格遵守小朋友进餐要求，做好进餐护理，给个别进餐困难的小朋友喂饭。
4.培养小朋友良好的进餐习惯。
例如：一口饭、一口菜。
不咬勺和筷。
5.组织帮助指导小朋友餐后正确放置餐具，擦嘴、漱口。
8:30-9:00区域游戏加点评1.根据设定的教育目标适时参与指导小朋友进行区域游戏活动并注意随机教育。
2.激发小朋友参加区域游戏活动的兴趣，帮助小朋友养成主动参与，善于观察，勤于动脑、动手的好习惯。
4.提示小朋友要与同伴友好相处，爱护玩具及材料。
5.对小朋友区域活动的情况围绕设定的教育目标，给予简单评价。
6.提示小朋友在活动时自主如厕、饮水，不大声喧哗影响其他小朋友活动。
9:00-9:10如厕、饮水图片1.分组提示小朋友进行如厕、洗手、饮水，为集体教育活动做准备。
2.组织大部分小朋友进行环节小游戏，等待未完成饮水的小朋友。
幼儿离园环节标准流程
幼儿离园环节标准流程离园环节是幼儿园一日活动中最难处理的环节，不少幼儿园教师都戏称该环节是“打仗”的环节。
为了最大限度地防止离园时的“意外发生”，园长荟特别梳理了一篇“离园安全五部曲”，分享给各位园长老师。
一、幼儿离园环节工作的标准化内容与要求1、生活自理方面的提示和检查。
离园前，教师要提示或指导幼儿清洁仪表、整理衣裤、系好鞋带，查看幼儿脸上是否留下脏的痕迹，头发是否凌乱，穿戴是否整齐。
对于年龄较小或生活自理能力较弱的幼儿，教师还要检查是否有尿湿、汗湿等情况。
如有，应及时为幼儿更换洁净的衣物。
可组织幼儿进行“摸摸自己的扣子，掖好自己的衣服，提提自己的裤子，看看自己的鞋子，找找自己所带的东西”等自我检查的活动，以及“找一找，看一看，你有困难我来帮忙”等同伴互相帮助的活动。
这样既有利于幼儿自理能力的培养，又加强了幼儿之间互相关心、互相帮助的情感教育。
2、组织安静、有趣的室内活动。
幼儿等待离园时，教师应组织一些适合在室内开展的、活动量较小的、安静和有趣的活动，让活动牢牢吸引幼儿的注意力，可大大减少因幼儿情绪兴奋带来的安全隐患，使离园活动变得安全有序。
3、随时清点幼儿人数。
幼儿离园时，一名教师组织幼儿进行活动，另一名教师站在班级门口处，一边接待家长，一边关注班中幼儿的活动情况。
每接走一名幼儿，教师都要做好记录并随时清点幼儿人数。
当幼儿全部离园后，教师应再次检查班级中的每个角落，以防遗漏幼儿。
二、幼儿离园环节接待家长的标准化流程1、准确识别家长。
离园时，教师要准确识别家长，亲自将班级中的每一位幼儿交到其家长手里，确保交接安全。
每接一个新的班级，教师都应快速记住幼儿的姓名以及经常来接送幼儿的家长，要做到看到家长的面孔就立即能说出相应幼儿的姓名。
教师如果出现忘记幼儿家长的情况，可以先有礼貌地询问家长：“请问您接哪位小朋友？您是他(她)的哪位亲人？”，随后按家长说的姓名将该幼儿叫到自己身边，询问幼儿：“告诉老师是谁来接你了？”。
幼儿园的入园须知
幼儿园的入园须知
幼儿园的入园须知
幼儿园教育作为整个教育体系基础的基础，是对儿童进行预备教育（性格完整健康、行为习惯良好、初步的自然与社会常识）。
以下是小编为大家整理的`幼儿园的入园须知相关内容，仅供参考，希望能够帮助大家！
一、收生范围
根据我国《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》精神，我园招收3—6岁的幼儿，分太阳班、月亮班、星星班。
办园形式
幼儿园设全日制
二、入园流程
1、先去物管处报名登记。
2、家长持父母工作证、结婚证、幼儿出生证明、户口本、身份证、疫苗接种复印件各一份；乙肝五项化验单和五张一寸照片。
3、到园长办公室入园登记，并预交一学期餐杂费。
三、物品准备
请给幼儿穿着便于脱的衣服和轻便的鞋子，衣服不要过长、过紧，小班幼儿可备换洗的裤子。
四、幼儿接送须知
（a）入园时间每天上午7点开始入园。
（b）离园时间每天下午5：30—6：20开始离园
（c）请假规定
请幼儿每天按时入园，一般情况下请坚持送孩子来园，不要养成无故缺勤、迟到的习惯。
如果幼儿生病、事假等请及时与班上教师取得联系并说明原因。
（d）接送规定
请家长亲自将幼儿送到幼儿所在班级，并和老师及时保持联系，交流幼儿的学习、生活活动情况，按时接送孩子。
为了的孩子的安全，要求孩子爷爷、奶奶等亲属严格遵守接送制度，严格制止未成年人来园接送孩子，家长要教育幼儿不要跟着陌生人走提高幼儿安全防范意识。
幼儿园离园工作流程
幼儿园离园工作流程
（一）幼儿离园准备
1、三位老师组织幼儿喝水，小便，洗脸，为幼儿穿衣戴帽，检查鞋子，衣服，头发，看孩子是否发烧，有没有受伤。
要求：穿戴整齐，衣冠端正，衣服上不准有饭粒，菜叶，头发要整齐，小辫要梳好。
2、主班组织孩子安静活动，例如：延伸教学内容，看幼儿节目，讲故事，双语视听节目，稳定幼儿情绪。
配班检查幼儿带回家的物品是否齐全。
例如：书包，本子，书，围嘴（要求：围嘴上不准有饭粒）把所有物品装在一个袋子里放在柜子上整齐放好。
保育员洗刷餐具，整理小厨房（包括：厨房内所有实施，抹布）给碗筷消毒。
3、主班热情接待每一位来接幼儿家长，亲切与之交谈，介绍孩子在园一天情况，解决家长的各种疑问，其他俩位老师在班照顾孩子的活动。
（二）教师下班前工作：
1、整理室内物品及卫生。
（安全存放饮水桶，毛巾，缸子，地面，桌椅，并进行消毒）
2、用1:300的消毒水清洗孩子的手绢及抹布。
3、认真检查本班的门窗是否关好，水电是否关闭，卫生（倒垃圾，刷马桶)是否到位。
4、对当天的工作做简单的小结。
5、打开紫外线灯，进行消毒30--40分钟，关闭紫外线灯，下班。
大班幼儿入离园的日常做法,流程,要点
大班幼儿入离园的日常做法,流程,要点学习大班幼儿入离园的要点这么久，今天来说说关键要点。
先来说说入园的做法、流程和要点吧。
入园的时候呢，幼儿和家长一般是一起到园的。
首先老师要热情地迎接，这一点很重要哦。
我理解这就像是给孩子注入一天的元气，比如我看有的老师满脸笑容地跟孩子打招呼“早上好呀”，孩子马上就变得特别高兴。
老师要在这个时候做好晨检工作，看看孩子的身体状况，摸摸额头啊，看看小手有没有伤口之类的。
这里我也曾有过困惑，感觉晨检要是遇到孩子不配合就很麻烦。
后来发现是可以有技巧的，比如用很有趣的方式引导孩子：“咱们来玩个检查小卫士的游戏好不好？”这招特别灵。
接着家长要把孩子送到指定的班级位置，这时候可能有的孩子还会黏着家长舍不得走，老师可以转移孩子的注意力，像带他去看看新的图书或者新的玩具。
再讲讲离园吧。
离园前老师一定要先让孩子们整理好自己的物品，比如小书包呀，外套呀。
我总结离园流程里面这个整顿环节很容易被忽略，可是它能培养孩子的收纳能力。
然后幼儿要排队等待家长来接，老师要逐个核对家长的身份。
这里如果遇到不认识的人来接孩子，千万不能随便让带走。
我之前看到一个例子，有个幼儿园就是因为没有仔细核对，差点让孩子被陌生人接走，还好最后发现得及时。
对了还有个要点，在家长接孩子的时候，可以简单和家长说一下孩子在园里的表现，好的表现要表扬，不足的地方也要委婉指出。
而且如果在园里发生了什么特殊的事情，像是受了点小伤之类的，一定要在这个时候告知家长。
整个离园过程要保证孩子的安全，直到把孩子交接给家长。
在学习这些要点的过程中，我发现多去实际观察幼儿园里的操作过程，会更有助于理解。
另外参考一些正规幼儿园的入园离园手册也很有用，这样可以保证自己掌握的要点更加准确全面。
简述幼儿园离园流程
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在幼儿园一天的教学活动结束准备离园之前，需要做好一系列准备工作。
幼儿园入园和离园的工作流程
幼儿园入园和离园的工作流程《幼儿园入园和离园那些事儿》早上，太阳公公露出笑脸啦，宝贝们要去上幼儿园咯！家长们带着宝贝来到幼儿园门口，这时候呀，就像一场小小的“分别仪式”。
宝贝们有的开开心心，蹦蹦跳跳就进去了，有的呢，可能还有点舍不得爸爸妈妈，小眼泪在眼眶里打转。
老师们早就等在门口啦，微笑着迎接每一个宝贝。
宝贝们进了教室，就开始了一天有趣的活动。
他们会一起唱歌、跳舞、做游戏，还会听老师讲故事呢。
在幼儿园里呀，宝贝们还会学到好多本领。
自己吃饭、自己穿衣，慢慢地变得越来越能干。
中午呢，大家一起吃美味的饭菜，然后睡个甜甜的午觉。
时间过得好快呀，不知不觉就到离园的时候啦。
家长们陆陆续续来接宝贝们回家咯。
这时候呀，教室里可热闹啦，宝贝们都迫不及待地想扑到爸爸妈妈怀里，跟他们讲讲这一天在幼儿园的趣事呢。
有的宝贝会拉着爸爸妈妈的手，兴奋地说：“今天我学会了一首新儿歌！”有的宝贝会指着自己的画，得意地说：“看，这是我画的！”家长们看着宝贝们的样子，心里呀，可开心啦。
入园和离园，虽然只是每天的两个小环节，但对宝贝们来说可重要啦。
入园的时候，他们带着好奇和期待来到幼儿园，开始一天的探索；离园的时候，他们带着满满的收获和快乐回家。
对于家长来说呢，送宝贝入园的时候，要给宝贝一个大大的拥抱和鼓励，让他们开开心心地去幼儿园。
接宝贝离园的时候，要认真听宝贝讲他们的故事，给他们足够的关注和爱。
幼儿园就像宝贝们的第二个家，在这里，他们学会了和小伙伴们相处，学会了分享和合作。
而入园和离园，就是宝贝们每天进出这个温暖大家庭的时刻。
让我们一起珍惜这些时刻，陪伴宝贝们度过快乐的幼儿园时光吧！宝贝们在幼儿园里茁壮成长，每天都有新的进步和惊喜，这就是最美好的事情呀！。
幼儿园大班离园入园教案
幼儿园大班离园入园教案简介这是一份针对幼儿园大班学生的离园入园教案，旨在帮助幼儿园老师更好地了解和掌握幼儿园大班学生离园和入园时的具体操作方式和注意事项，从而为孩子们带来更加安全、有序和愉快的学习生活。
离园教案时间安排通常情况下，幼儿园大班的离园时间为下午3点至4点之间。
每到这个时间，老师们需要提前20分钟开始安排学生离园的事宜，确保所有学生能够按时离开幼儿园。
具体步骤1.根据家长填写的学生离园授权书，核对孩子的接人人员信息，确保每个学生都能够被指定的人员接走。
2.由班级辅导员负责组织学生收拾物品，并检查幼儿园的物品是否被带走。
3.由园长或者班主任进行最后的巡视，在确认每个学生都已经离开幼儿园之后，关闭所有门窗，确保幼儿园安全无误。
入园教案时间安排通常情况下，幼儿园大班的入园时间为上午8点至9点之间。
尽可能早地到达幼儿园，才能更好地为孩子们营造一个安全、稳定和舒适的学习环境。
具体步骤1.孩子们到达幼儿园后，应当按照老师的指示进行自我排队，迎接老师的到来。
2.老师到达后，应当按照学生名单进行点名确认，确保每一个学生都已经到齐了。
3.在确定每个学生都已经到齐后，老师们可以开始进行入园准备工作，包括书包、绘本、午睡床单等的收拾和整理。
4.在准备完成后，老师根据班级行事历和教学计划开始进行相应的授课。
注意事项1.在离园前，班级辅导员必须向每个离园学生的接人人员进行确认，以确保孩子们被送到了指定的地点。
2.在离园的时候，班级辅导员要检查每个孩子的物品是否被带走，确保幼儿园的物品不被私自带走。
3.在入园的时候，老师们要对每个学生进行身体检查，确保孩子们的身体状况良好，不应当有发热、呕吐等情况。
4.在入园的时候，提醒孩子们要爱护幼儿园的环境，不要随意扔垃圾和破坏设备。
总结以上就是本教案的全部内容，希望能够帮助到每一位幼儿园老师，使其更加轻松愉快地进行幼儿园大班学生的入园工作。
同时，在实际教学中，老师们应该结合孩子们的实际情况和教学需要，对本教案进行适当的调整和改进。
天使幼儿园幼儿入园、离园制度
天使幼儿园幼儿入园、离园制度天使幼儿园幼儿入园、离园制度一、新生入园必需携带体检表、计划免疫证等，按规定日期来园办理入园手续。
二、幼儿应于7：308：300来园，下午于5：40离园。
星期六、日幼儿不来园。
三、凡幼儿因患传染病不能来园，或幼儿因病、因事离园一个月以上的，必需重新体检，合格后方可入园。
四、学期结束时，幼儿园应向家长发放幼儿生活、学习情况报告单。
下学期开学时，必需带报告单，按规定时间来园办理新学期入园手续。
篇2:天使幼儿园工作考核制度天使幼儿园工作考核制度一、建立教职工考核制度，对教职工从思想品德、职业道德、业务本领、和素养等方面进行全面考核，将考核结果记录在案，作为实施奖惩和工资评定的依据。
二、考核与评估相结合，日常考核与期末考核、年度考核相结合，个人自评与园内评估相结合，确保考核工作的科学性、客观性、真实性。
三、考核实行定量与定性相结合的方法，教职工必需真实填写考核表格，保证考核工作顺当进行。
四、教职工必需自发遵守幼儿园的考核评估，通过考核不绝提高自身素养和业务本领，促进工作质量的提高。
篇3:天使幼儿园安全守卫制度天使幼儿园安全守卫制度一、全园教职工应坚守岗位，高度负责，保证幼儿身边有人，带幼儿外出活动，选好安全场地，有组织有纪律地进行，并随时清点人数，严防幼儿走失。
二、加强对幼儿的常规教育，培育良好的行为习惯，随时检查幼儿鞋带、衣物，发觉不安全因素，适时处理解决。
向幼儿进行安全教育，加强自我保护意识，提高自我保护本领。
三、教育幼儿不带不安全品来园，每天晨检时要注意幼儿所带物品；中午入睡室前应检查幼儿身上有无小物品等；午睡时注意察看幼儿手里是不是有不安全物品，发觉后适时收起来。
四、外来人员必需登记经准许方能入园，一般情况正在带班的老师不能会客和接电话，健全幼儿接送制度，不将幼儿交给陌生人防止冒领。
五、必需妥当保管好消毒用品、药品。
班级人员定时按量给幼儿服药，内服外服药要出名称、标记，防止错服漏服。