2018版高考生物一轮复习课件：第九单元 第三讲 生态系统的结构及其能量流动

(2)能量传递效率与能量利用效率的比较 ①能量传递效率：能量在沿食物链流动的过程中，逐级减少，若以“营养 级 ”为单位，能量在相邻两个营养级之间的传递效率为 10%～ 20%。计算 公式为能量传递效率＝ (下一营养级同化量/该营养级同化量 )×100%。 ②能量利用效率：通常考虑的是流入人体中的能量占生产者能量的比值， 或流入最高营养级的能量占生产者能量的比值，或考虑分解者的参与，以 实现能量的多级利用。在一个生态系统中，营养级越多，在能量流动过程 中消耗的能量就越多，因此食物链越短，能量利用效率越高；同时，生态 系统中生物种类越多，营养结构越复杂，抵抗力稳定性越强，能量利用效 率越高。
(2)形成原因：生态系统中，一种绿色植物可能是多种植食性动物的食物，而
多种肉食性动物 所食。 一种植食性动物既可能吃多种植物，也可能被
(3)功能：是生态系统物质循环和能量流动 的渠道。 (4)特点：同一种消费者在不同的食物链中，可以占据不同的营养级 。
四、生态系统的能量流动 1．概念理解 源头：太阳能 输入 —流经生态系统总能量：生产者 固定的太阳 能总量 ↓
2．生态系统中各成分的判断
(1)根据双向箭头 A
D 确定两者肯定是非生物的物质和能量、生产者；
(2)根据箭头指向判断各成分 ① A 有三个指出，应为生产者； ②D 有三个指入，为非生物的物质和能量； ③B 和 C 一个为消费者，另一个为分解者，A(生产者)和 B 均指向 C，则 C 为分解者。
(3)消费者——生态系统最活跃的生物成分 对维持生态系统的稳定性有重要作用。单从物质循环的角度看，消费者不是 生态系统的必要成分，但消费者的存在能加快生态系统的物质循环，因此在 自然生态系统中，生产者、消费者和分解者都是紧密联系、缺一不可的。 (4)分解者——物质循环中的关键成分 将动植物遗体分解成无机物，归还给无机环境，是沟通生物群落到无机环境 的桥梁。植物同化的 CO2 等物质，大约 90%需经分解者的分解作用归还无 机环境，然后被生产者重新利用。因此从物质循环角度看，分解者在生态系 统中占有重要地位。
目录
CONTENTS
1 固考基 双基优化
第三讲 生态系统的结构 及其能量流动
2
析考点 核心探究 练考题 感悟考向
3
4
课后练 知能提升
[考纲展示] 1．生态系统的结构(Ⅰ) 2.生态系统中能量流动的基本规律及应用 (Ⅱ)
一统一整体。 2．范围： 有大有小，地球上最大的生态系统是生物圈 。 3．结构： 组成成分和营养结构 (食物链和食物网)。 二、生态系统的组成成分 1．非生物的物质和能量：阳光、热能、水、空气、无机盐等。
[易混易错 · 辨析清] 关于能量流动的 2 个易混易错点 (1)生态系统中同化量和摄入量的比较 同化量为每一营养级通过摄食转化成自身有机物的能量，摄入量是消费者 摄入的能量，同化量＝摄入量－粪便量。消费者产生的粪便中的能量不属 于该营养级同化的能量，它实际上与上一营养级的遗体、残骸一样，属于 上一营养级的能量。
下一营养级生物利用；被分解者利用；未被利用。
4．特点
5．研究意义 (1)帮助人们科学规划、设计人工生态系统，使能量得到最有效的利用。 (2)帮助人们合理地调整生态系统中的 能量流动关系，使能量持续高效地流 向 对人类最有益的部分 。
[答题语句 · 要记牢 ] 1．生态系统的结构包括生态系统的成分和营养结构 (食物链和食物网 )。 2．生态系统的成分包括非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者。 3． 由于能量沿食物链流动时是逐级递减的， 所以食物链一般不超过五个营养级。 4．太阳能经过生产者的固定进入生物群落，在食物链中以化学能的形式流动， 以热能的形式散失。 5．生态系统的能量流动具有单向传递、逐级递减的特点。 6．生态系统中的能量传递效率一般约为 10%～ 20%。
考点一 生态系统的概念及组成成分分析 [核心考点通关] 1．生态系统中四种成分的联系
(1)非生物的物质和能量——生态系统的基础 如果没有非生物的物质和能量，生物群落根本不可能存在。它是生态系统中 生物群落的物质和能量的最终来源。 (2)生产者——生态系统的主要成分，是生态系统存在和发展的基础 ①是沟通无机环境与生物群落的桥梁：唯一能把非生物的物质和能量转变成 生物体内的物质和能量的成分。 ②是形成食物链和食物网的基础。 ③绿色植物的多样性和空间分布，决定一个生态系统的形成和结构的复杂程 度，决定生态系统稳定性的大小。
2．生物群落 生产者 营养方式 物和蓝藻等 ②化能合成生物：硝化细 菌等 消费者 异养 大多数动物， 寄生 植物(如菟丝子)、 病毒 分解者 异养
自养
①光合自养生物：绿色植
生物类型
腐生细菌和真菌，
腐食动物
生产者 地位 生态系统的 基石
消费者 生态系统最活跃 的部分 ②帮助植物传粉 和传播种子 分
分解者 生态系统的关键成 将有机物分解为无 机物，供生产者重 新利用
①合成有机物，储存能量 ①加快物质循环 作用 ②为消费者提供 食物和栖息场所
三、生态系统的营养结构 1．食物链 (1)概念：生态系统中各生物之间由于 食物关系形成的一种联系。 (2)实例
初级 二
次级 四
(3)表现形式：起点总是生产者，终点是不被其他动物所食的动物 (最高营养 级 )。 (4)特点：生产者 为第一营养级，消费者所处营养级不固定，一般不会超过 5 个营养级。 2．食物网 (1)概念：在一个生态系统中，许多食物链彼此相互交错连接成的复杂营养结 构。
途径： 食物链和食物网 传递 — 有机物 中的化学能 形式：
↓ 转化 —太阳能→有机物中化学能→热能 ↓
形式：最终以 热能 形式散失 散失 — 过程：呼吸作用
2．第一营养级的能量流动
热能 光合作用 流向下一营养级
3．消费者的能量流动
热能 同化量
用于生长 发育和繁殖
注意：最高营养级消费者的能量没有流向下一营养级这条途径。 (1)从上述图解可以得到：摄入量＝同化量＋粪便量。 (2)在各营养级中，能量的几个去路：通过 呼吸作用 以热能的形式散失；被