舞动的指尖校园魔方还原大赛策划书
学校魔方大赛策划书3篇
学校魔方大赛策划书3篇篇一学校魔方大赛策划书一、活动主题“玩转魔方，益智创新”二、活动目的魔方是一种益智玩具，能够锻炼学生的手眼协调能力、空间思维能力和记忆力。
通过举办学校魔方大赛，旨在为学生提供一个展示自我、挑战自我的平台，同时也希望能够增进学生之间的交流与合作，丰富校园文化生活。
三、活动时间及地点时间：[具体日期]地点：学校体育馆四、参与人员全校学生五、比赛项目1. 三阶魔方还原2. 四阶魔方还原3. 五阶魔方还原4. 金字塔魔方还原5. 斜转魔方还原六、比赛规则1. 每位选手有两次机会，取最好成绩。
2. 比赛过程中，选手需自行打乱魔方，不得使用任何工具或外力协助。
3. 裁判宣布开始后，选手方可开始还原魔方，用时少者获胜。
4. 若选手在比赛过程中违反规则，裁判有权取消其比赛资格。
七、比赛流程1. 报名阶段（[报名时间]）选手在规定时间内到指定地点报名，填写个人信息和参赛项目。
2. 比赛阶段（[比赛时间]）（1）开幕式：主持人介绍比赛规则和参赛选手，学校领导致辞。
（2）比赛环节：按照比赛项目和顺序，选手依次进行魔方还原，裁判记录成绩。
（3）颁奖仪式：宣布比赛成绩，颁发奖项和证书。
3. 展示阶段（[展示时间]）邀请部分获奖选手进行魔方展示，现场观众可以提问和交流。
八、奖项设置1. 个人奖项根据比赛成绩，设立一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖若干名。
2. 团体奖项根据班级参赛选手的总成绩，设立最佳团队奖若干名。
九、宣传方案1. 制作宣传海报，张贴在学校宣传栏和教学楼内。
2. 利用学校广播、公众号等渠道进行宣传。
3. 邀请学校电视台进行现场报道。
十、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]2. 宣传费用：[具体金额]3. 其他费用：[具体金额]十一、注意事项1. 参赛选手需提前 15 分钟到达比赛现场签到，迟到者视为弃权。
2. 比赛过程中，选手需遵守比赛规则，尊重裁判判决。
3. 观众需保持秩序，不得干扰比赛进行。
有关魔方比赛策划书3篇
有关魔方比赛策划书3篇篇一有关魔方比赛策划书一、活动主题“激情飞扬，挑战极限”二、活动目的通过举办魔方比赛，提高学生的空间思维能力、手眼协调能力和反应速度，培养学生的竞争意识和团队合作精神，丰富学生的课余生活。
三、活动时间[具体日期]四、活动地点[详细地址]五、参与人员全体学生六、比赛项目1. 三阶魔方速拧：参赛者需要在规定时间内尽可能快地还原三阶魔方。
2. 二阶魔方速拧：参赛者需要在规定时间内尽可能快地还原二阶魔方。
3. 三阶魔方盲拧：参赛者需要在蒙上眼睛的情况下尽可能快地还原三阶魔方。
七、比赛规则1. 三阶魔方速拧：参赛者需要在规定时间内尽可能快地还原三阶魔方。
比赛采用计时制，每位参赛者有五次机会，取最好成绩作为最终成绩。
参赛者需要在比赛开始前将魔方打乱，打乱方式由裁判随机决定。
比赛过程中，参赛者不得使用任何工具或辅助设备，不得与他人交流或干扰他人比赛。
比赛结束后，参赛者需要将魔方还原，并将魔方交给裁判检查。
2. 二阶魔方速拧：参赛者需要在规定时间内尽可能快地还原二阶魔方。
比赛采用计时制，每位参赛者有五次机会，取最好成绩作为最终成绩。
参赛者需要在比赛开始前将魔方打乱，打乱方式由裁判随机决定。
比赛过程中，参赛者不得使用任何工具或辅助设备，不得与他人交流或干扰他人比赛。
比赛结束后，参赛者需要将魔方还原，并将魔方交给裁判检查。
3. 三阶魔方盲拧：参赛者需要在蒙上眼睛的情况下尽可能快地还原三阶魔方。
比赛采用计时制，每位参赛者有三次机会，取最好成绩作为最终成绩。
参赛者需要在比赛开始前将魔方打乱，打乱方式由裁判随机决定。
比赛过程中，参赛者不得使用任何工具或辅助设备，不得与他人交流或干扰他人比赛。
比赛结束后，参赛者需要将魔方还原，并将魔方交给裁判检查。
八、比赛流程1. 报名阶段：在学校内张贴比赛海报，宣传比赛信息。
在学校网站上发布比赛通知，介绍比赛规则和报名方式。
组织班级报名，每个班级推荐若干名学生参加比赛。
学校魔方大赛策划书3篇
学校魔方大赛策划书3篇篇一《学校魔方大赛策划书》一、活动背景魔方，作为一种智力玩具，自上世纪 80 年代开始在中国流行。
近年来，随着魔方运动的普及和发展，越来越多的人开始关注和参与这项活动。
为了丰富同学们的课余生活，提高同学们的动手能力和思维能力，我们决定举办一场学校魔方大赛。
二、活动目的1. 丰富同学们的课余生活，提高同学们的动手能力和思维能力。
2. 增进同学们之间的交流和合作，培养同学们的团队精神。
3. 推广魔方运动，让更多的人了解和喜欢魔方。
三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[具体地点]四、活动对象全体同学五、活动流程1. 报名阶段（[具体日期]）（1）在学校官网、公众号、微博等平台发布活动通知，告知同学们活动的时间、地点、报名方式等信息。
（2）在学校宣传栏张贴活动海报，吸引同学们的注意。
（3）在学校食堂、教学楼等地方设置报名点，方便同学们报名。
2. 培训阶段（[具体日期]）（1）邀请专业的魔方教练为同学们进行培训，讲解魔方的基本玩法和技巧。
（2）组织同学们进行练习，提高同学们的魔方水平。
3. 比赛阶段（[具体日期]）（1）初赛：采用计时赛的方式，每位选手需要在规定的时间内完成魔方的还原。
根据选手的成绩，选拔出前[具体人数]名进入复赛。
（2）复赛：采用淘汰赛的方式，每位选手需要在规定的时间内完成魔方的还原。
根据选手的成绩，选拔出前[具体人数]名进入决赛。
（3）决赛：采用计时赛的方式，每位选手需要在规定的时间内完成魔方的还原。
根据选手的成绩，评选出一、二、三等奖和优秀奖。
4. 颁奖阶段（[具体日期]）（1）邀请学校领导、老师为获奖选手颁发证书和奖品。
（2）获奖选手发表获奖感言，分享自己的魔方经验和心得。
六、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]2. 宣传费用：[具体金额]3. 其他费用：[具体金额]总预算：[具体金额]七、注意事项1. 活动期间，工作人员要注意维护现场秩序，确保比赛的顺利进行。
魔方还原比赛策划书3篇
魔方还原比赛策划书3篇篇一魔方还原比赛策划书一、活动主题“魔”力对决，谁与争锋二、活动目的1. 提升参与者的手眼协调能力和空间思维能力。
2. 培养参与者的耐心和毅力。
3. 增强参与者的竞争意识和团队合作精神。
4. 丰富校园文化生活，营造积极向上的校园氛围。
三、活动主体[具体学院/班级]全体学生四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动准备1. 宣传推广：制作宣传海报、宣传单等，通过班级群、学校官网等渠道进行宣传，吸引更多的学生参与。
2. 场地布置：根据比赛的需要，布置比赛场地，包括摆放魔方、设置计时器等。
3. 人员安排：确定裁判、计时员、记录员等工作人员，并进行培训。
4. 道具准备：准备足够数量的魔方供参赛者使用，并确保魔方的质量和性能良好。
5. 奖项设置：根据参赛人数和比赛成绩，设置相应的奖项，并准备奖品。
七、活动流程1. 签到入场：活动开始前，参赛者在签到处签到，领取参赛号码牌和魔方。
2. 开幕式：主持人介绍比赛规则和注意事项，宣布比赛正式开始。
3. 分组比赛：参赛者按照随机分组的方式进行比赛，每次比赛由一名裁判负责监督和计时。
4. 记录成绩：记录员记录每个参赛者的比赛成绩，包括完成时间和魔方还原的步骤数。
5. 颁奖仪式：根据比赛成绩，颁发一、二、三等奖和优秀奖，并邀请嘉宾为获奖者颁奖。
6. 活动结束：主持人宣布活动结束，参赛者有序离场。
八、比赛规则1. 参赛者使用主办方提供的魔方进行比赛，不得使用自己的魔方。
2. 每次比赛由一名裁判负责监督和计时，参赛者在听到开始指令后开始还原魔方，直到完成后按下计时器停止计时。
3. 魔方还原必须按照官方标准进行，即每个面的颜色必须完全一致，且不能有任何翻转的棱块或角块。
4. 如果参赛者在比赛过程中出现违规行为，例如使用非法魔方、作弊等，裁判有权取消其比赛资格。
5. 比赛成绩以完成魔方还原的时间为准，时间最短者获胜。
如果时间相同，则进行加赛，直到决出胜负为止。
魔方大赛策划书模板3篇
魔方大赛策划书模板3篇篇一魔方大赛策划书模板一、活动主题“魔方达人挑战赛”二、活动目的魔方大赛旨在为广大魔方爱好者提供一个展示自我、交流技巧的平台，同时也希望通过此次活动，能够让更多的人了解魔方、喜爱魔方，推动魔方运动在校园内的普及和发展。
三、活动时间及地点1. 时间：[具体日期]2. 地点：[详细地址]四、参赛对象全校学生五、比赛项目1. 三阶魔方还原2. 二阶魔方还原3. 金字塔魔方还原4. 斜转魔方还原5. 五魔方还原六、比赛规则1. 每位选手有两次机会，取最好成绩。
2. 比赛过程中，选手必须在规定时间内完成魔方还原，否则视为弃权。
3. 选手在还原魔方时，不得使用任何工具或辅助设备，否则将被取消比赛资格。
4. 裁判将根据选手完成魔方还原的时间和步骤进行评判，用时最短、步骤最少者获胜。
5. 若出现成绩相同的情况，则进行加时赛，直到分出胜负为止。
七、比赛流程1. 签到入场选手在比赛开始前 30 分钟签到入场，领取参赛号码牌。
2. 开幕式主持人介绍比赛规则、参赛选手和嘉宾，宣布比赛正式开始。
3. 比赛环节（1）三阶魔方还原（2）二阶魔方还原（3）金字塔魔方还原（4）斜转魔方还原（5）五魔方还原4. 颁奖仪式主持人宣布比赛结果，颁发奖项和证书。
5. 闭幕式八、奖项设置1. 一等奖（1 名）：奖杯、证书、奖品2. 二等奖（2 名）：奖杯、证书、奖品3. 三等奖（3 名）：奖杯、证书、奖品4. 优秀奖（若干名）：证书、奖品九、宣传方案1. 在学校宣传栏张贴比赛海报。
2. 在学校官方网站、公众号等平台发布比赛信息。
3. 邀请学校广播电台进行宣传。
4. 组织班级代表进行宣传。
十、活动预算1. 奖杯、证书、奖品：[X]元2. 宣传费用：[X]元3. 场地布置费用：[X]元4. 其他费用：[X]元十一、注意事项1. 选手需提前 15 分钟到达比赛现场签到，迟到将视为弃权。
2. 选手需遵守比赛规则，尊重裁判判决，如有异议可在赛后申诉。
学校魔方大赛策划书3篇
学校魔方大赛策划书3篇篇一《学校魔方大赛策划书》一、活动背景魔方作为一种益智玩具，深受广大学生的喜爱。
为了丰富同学们的课余生活，提高同学们的动手能力和思维能力，同时也为了营造积极向上的校园文化氛围，特举办本次学校魔方大赛。
二、活动主题玩转魔方，挑战极限三、活动目的1. 提供一个展示魔方技巧的平台，激发同学们对魔方的兴趣和热爱。
2. 培养同学们的动手能力、空间思维能力和逻辑思维能力。
3. 增强同学们的团队合作意识和竞争意识。
四、活动主体全校学生五、活动时间[具体活动时间]六、活动地点学校[具体活动地点]七、活动准备1. 宣传工作制作宣传海报，张贴在学校宣传栏、教学楼等显眼位置。
利用学校广播、校园网等渠道进行宣传。
组织各班班长进行宣传，鼓励同学们积极报名参加。
2. 物资准备购买足够数量的魔方，确保比赛顺利进行。
准备比赛所需的计时器、桌椅等设备。
制作比赛证书和奖品。
3. 人员安排成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织和实施。
招募志愿者，协助活动的现场布置、秩序维护等工作。
邀请专业的魔方教练担任评委，确保比赛的公正性和专业性。
八、活动流程1. 报名阶段（[具体报名时间]）同学们在规定时间内到指定地点报名，填写个人信息和参赛项目。
报名人数限制为[具体人数]，报满即止。
2. 培训阶段（[具体培训时间]）邀请魔方教练为报名选手进行魔方基础知识和技巧的培训，提高选手的比赛水平。
培训地点和时间另行通知。
3. 比赛阶段初赛（[具体初赛时间]）选手按照抽签顺序进行比赛，限时[具体时间]完成魔方还原。
按照还原时间长短，选出前[具体人数]名进入决赛。
决赛（[具体决赛时间]）决赛选手进行现场比赛，限时[具体时间]完成魔方还原。
评委根据选手的还原时间和准确率进行打分，评选出一、二、三等奖和优秀奖。
颁奖仪式（[具体颁奖时间]）在决赛结束后，举行颁奖仪式，为获奖选手颁发证书和奖品。
4. 展示和交流阶段（[具体展示交流时间]）邀请获奖选手进行魔方展示和技巧讲解，与同学们进行交流和分享。
比赛活动策划方案(精选3篇)
比赛活动策划方案(精选3篇)比赛策划方案篇一一、活动背景：自世界魔方协会(wca)成立以来，魔方已经逐步演变为一项运动，国外国内已经举办过多次魔方比赛。
我国在20xx年首次举办了魔方比赛――广东魔方公开赛，自此之后，越来越多的魔方比赛开展起来，男女老少都纷纷参与到魔方运动中，参赛人员也逐年增长，目前，魔方已经不再是一种玩具，而是作为一项运动深入人心。
为进一步展现当代大学生丰富多采的学校文化生活和蓬勃向上的精神风貌，现农学院学习部、林学院学习部、文理学院学习部合办此次“指尖的舞蹈”魔方比赛。
二、活动名称：“指尖的舞蹈”三、活动时间：20xx年11月4号―20号四、活动对象：农学院、林学院、文理学院、信息科学与工程学院大一到大三的'全体学生五、活动步骤：(一)、前期宣传：1、农学院、林学院、文理学院各出一块宣传板进行本次魔方比赛预赛宣传，信息科学与工程学院出两块宣传板进行魔方比赛决赛宣传要求宣传板大气、醒目2、向各系各班负责人宣传，进取调动学生们的参与热情，利用同学们的交谈完成宣传目的3、进班宣传，利用早自习或晚自习时间让学习部干事进班宣传。
(二)、中期准备：1、预赛在报名选手中，分院进行院内初赛，总共选出24名选手进行决赛2、准备经过预赛的24名选手有为期一周的准备与互相交流时间3、决赛利用魔方三层复原方式进行，赛前选手抽签安排好组，每两人为一组，采取“24进12，，12进8，8进3，最终赛”赛程要求：魔方全部复原为完成六、具体比赛规则1、每个参赛者将被分配30秒来观察打乱的魔方2、在观察时间内，参赛者能够拿起魔方，可是不能用任何方式拧、转魔方。
如果参赛者拧转魔方，视为放弃参赛资格3、30秒时间到，参赛者应立即放下魔方，等待比赛正式开始4、完成后，参赛者将魔方放于桌面以示完成七、奖项设置：设立一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、优秀奖若干。
一等奖颁发荣誉证书、奖状、奖品，二等奖颁发奖状、奖品，三等奖颁发奖状、奖品，优秀奖颁发奖状。
班级魔方比赛策划书3篇
班级魔方比赛策划书3篇篇一《班级魔方比赛策划书》一、活动主题“魔方转转转，智力大挑战”二、活动目的1. 丰富同学们的课余生活，增添校园生活的趣味性。
2. 培养同学们的空间思维能力和动手能力。
3. 增进同学之间的交流与合作，增强班级凝聚力。
三、活动主体班级全体同学四、活动时间及地点[具体时间]、[具体地点]五、活动准备1. 准备比赛所需的魔方若干。
2. 安排好比赛场地的布置。
3. 准备奖品和奖状。
4. 提前宣传活动，鼓励同学们积极参与。
六、活动流程1. 开场致辞，介绍比赛规则和注意事项。
2. 分组进行初赛，每组选手同时进行魔方复原比赛，用时最短的前几名选手晋级复赛。
3. 复赛阶段，晋级选手再次进行比赛，决出前几名进入决赛。
4. 决赛环节，最终决出前三名。
5. 颁奖仪式，为前三名颁发奖品和奖状。
6. 请冠军发表感言，活动结束。
七、比赛规则1. 参赛选手必须使用比赛统一提供的魔方。
2. 比赛过程中，魔方不得落地或损坏，否则视为失败。
3. 选手需在规定时间内完成魔方复原，以用时最短者为胜。
八、奖项设置1. 一等奖 1 名，奖励[具体奖品]及荣誉证书。
2. 二等奖 1 名，奖励[具体奖品]及荣誉证书。
3. 三等奖 1 名，奖励[具体奖品]及荣誉证书。
九、活动预算1. 魔方采购费用：[X]元。
2. 奖品费用：[X]元。
3. 奖状制作费用：[X]元。
4. 其他费用（场地布置等）：[X]元。
十、注意事项1. 维持好比赛现场的秩序，确保比赛公平公正进行。
2. 提醒选手注意安全，避免因比赛过于投入而发生意外。
3. 活动结束后，做好场地清理工作。
策划人：[姓名][具体日期]篇二《班级魔方比赛策划书》一、活动主题“玩转魔方，挑战自我”二、活动目的1. 丰富同学们的课余生活，增添校园生活的乐趣。
2. 培养同学们的空间思维能力、动手能力和反应能力。
3. 促进同学之间的交流与合作，增强班级凝聚力。
三、活动主体[具体班级]全体同学四、活动时间及地点[具体时间]、[具体地点]五、活动准备1. 准备比赛所需的魔方若干。
魔方大赛策划书模板3篇
魔方大赛策划书模板3篇篇一魔方大赛策划书模板一、活动主题“指尖飞舞，智慧对决”二、活动目的本次魔方大赛旨在通过魔方这一益智玩具，提高参与者的手眼协调能力、空间思维能力和注意力，同时也为魔方爱好者提供一个交流和展示的平台。
三、活动时间及地点1. 时间：[具体时间]2. 地点：[详细地址]四、参赛对象及报名方式1. 参赛对象：全体在校学生2. 报名方式：[具体报名方式]五、活动组织架构1. 主办单位：[主办单位名称]2. 承办单位：[承办单位名称]3. 协办单位：[协办单位名称]六、活动流程1. 宣传推广：通过海报、传单、校园网等多种渠道进行宣传，扩大活动影响力。
2. 比赛分组：根据参赛人数进行分组，确保比赛公平公正。
3. 开幕式：邀请学校领导、魔方爱好者协会成员、赞助商代表等参加开幕式，进行魔方表演，拉开比赛序幕。
4. 比赛环节：初赛：选手在规定时间内完成魔方还原，按照还原时间进行排名，前[X]%的选手进入决赛。
决赛：选手在规定时间内完成魔方还原，按照还原时间进行排名，评选出一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖若干名。
5. 颁奖典礼：对获奖选手进行表彰，颁发证书和奖品。
七、比赛规则1. 参赛选手需在规定时间内完成魔方还原，超时成绩无效。
2. 初赛采用打乱后选手自行开始的方式，决赛采用统一打乱的方式。
3. 参赛选手只能使用主办方提供的魔方，不得使用任何作弊工具。
4. 比赛过程中，选手不得与他人交流，不得干扰其他选手比赛。
5. 若选手在比赛中出现违规行为，裁判有权取消其比赛资格。
八、奖项设置1. 个人奖项：一等奖[X]名，二等奖[X]名，三等奖[X]名，优秀奖[X]名。
2. 团队奖项：根据各学院参赛选手的总积分评选出最佳组织奖[X]名。
3. 奖品设置：一等奖获得价值[X]元的奖品，二等奖获得价值[X]元的奖品，三等奖获得价值[X]元的奖品，优秀奖获得价值[X]元的奖品，最佳组织奖获得[X]元的奖金。
九、活动预算1. 场地租赁费用：[场地金额]2. 宣传费用：[宣传金额]3. 奖品费用：[奖品金额]4. 其他费用：[杂支金额]十、注意事项1. 参赛选手需遵守比赛规则，尊重裁判和其他选手。
魔方比赛流程策划书3篇
魔方比赛流程策划书3篇篇一《魔方比赛流程策划书》一、比赛目的本次魔方比赛旨在为魔方爱好者提供一个展示技艺、交流切磋的平台，激发大家对魔方的热爱和兴趣，同时也丰富校园文化生活，营造积极向上的氛围。
二、比赛主题玩转魔方，挑战极限三、比赛时间[具体比赛时间]四、比赛地点[详细比赛场地]五、参赛对象全体魔方爱好者六、比赛项目1. 三阶魔方速拧规则：选手在规定时间内尽可能快速地还原三阶魔方，以完成的时间作为成绩评判标准。
2. 二阶魔方速拧规则同三阶魔方速拧。
3. 魔方创意拼搭规则：选手根据给定的主题或创意，在规定时间内用魔方拼出独特的造型，评委根据创意性、完成度等进行打分。
七、比赛流程1. 开幕式主持人介绍比赛背景、目的、规则等。
邀请嘉宾致辞。
参赛选手代表宣誓。
2. 三阶魔方速拧比赛选手按抽签顺序依次入场，进行魔方还原。
裁判计时，记录成绩。
比赛结束后，统计排名。
3. 二阶魔方速拧比赛流程同上。
4. 魔方创意拼搭比赛选手在规定时间内完成作品拼搭。
评委进行现场打分。
5. 颁奖仪式宣布各项目比赛成绩及获奖名单。
嘉宾为获奖选手颁奖。
6. 闭幕式嘉宾致辞。
宣布比赛圆满结束。
八、奖项设置1. 各项目分别设立一、二、三等奖若干名。
2. 设最佳创意奖、最佳表现奖等若干单项奖。
九、人员安排1. 主持人：负责比赛的主持工作，把控比赛流程。
2. 裁判：负责计时、计分，确保比赛公平公正。
3. 工作人员：负责场地布置、选手引导、成绩统计等工作。
十、宣传推广1. 通过校园海报、公众号等渠道进行宣传，吸引更多选手报名参赛。
2. 在比赛现场设置展示区，展示魔方相关知识和优秀作品。
十一、物资准备1. 魔方若干个，根据参赛人数确定。
2. 奖品、证书等。
3. 比赛所需的计时器、评分表等道具。
十二、注意事项1. 参赛选手需遵守比赛规则，尊重裁判和其他选手。
2. 比赛现场保持安静，不得影响选手比赛。
3. 如遇突发情况，工作人员应及时妥善处理。
通过精心策划和组织本次魔方比赛，相信能够为广大魔方爱好者带来一场精彩绝伦的赛事，同时也为校园文化增添一抹亮丽的色彩。
举办大学魔方竞赛策划书3篇
举办大学魔方竞赛策划书3篇篇一《大学魔方竞赛策划书》一、活动主题“玩转魔方，展现智慧”二、活动目的2. 为魔方爱好者提供一个展示自我的平台，提高魔方爱好者的竞技水平。
3. 促进魔方爱好者之间的交流与合作。
三、活动时间和地点时间：[具体时间]地点：[具体地点]四、参与对象全校学生五、活动内容1. 比赛项目三阶魔方速拧、二阶魔方速拧、金字塔魔方速拧、三阶魔方单手速拧、三阶魔方盲拧。
2. 比赛规则（1）三阶魔方速拧、二阶魔方速拧、金字塔魔方速拧、三阶魔方单手速拧项目：比赛限时 1 分钟，选手要在规定时间内将魔方复原，以完成时间计算成绩。
（2）三阶魔方盲拧项目：选手需在蒙上眼睛的情况下，将打乱的魔方复原，以完成时间计算成绩。
3. 比赛流程（1）报名阶段（[报名时间]）：选手在规定时间内填写报名表格，报名方式为线上报名或线下报名。
（2）比赛阶段（[比赛时间]）：选手按照比赛项目和比赛顺序进行比赛，工作人员负责记录比赛成绩。
（3）颁奖阶段（[颁奖时间]）：根据比赛成绩，颁发一、二、三等奖和优秀奖，并颁发荣誉证书和奖品。
六、活动宣传1. 线上宣传（1）在学校官网、公众号、微博等平台发布活动通知和宣传海报。
（2）在学校各大 QQ 群、群发布活动信息，邀请魔方爱好者参加。
2. 线下宣传（1）在学校宣传栏张贴活动宣传海报。
（2）在学校各教学楼、图书馆等场所发放活动传单。
七、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]2. 宣传费用：[具体金额]3. 其他费用：[具体金额]八、活动注意事项1. 参赛选手需在比赛开始前 15 分钟到场签到，迟到者视为弃权。
2. 参赛选手需遵守比赛规则，服从工作人员安排。
3. 比赛过程中，选手不得使用任何作弊工具或方法，否则将取消比赛资格。
4. 观众需遵守现场秩序，不得干扰比赛进行。
5. 如遇不可抗力因素，比赛时间和地点将另行通知。
九、活动负责人及联系方式负责人：[负责人姓名]联系方式：[电话号码或地址]篇二大学魔方竞赛策划书一、活动主题“玩转魔方，展现智慧”二、活动目的魔方是一种益智玩具，也是一种竞技项目。
“舞动的指尖”校园魔方还原大赛策划书（通用8篇）
“舞动的指尖”校园魔方还原大赛策划书“舞动的指尖”校园魔方还原大赛策划书（通用8篇）伴着时间的流逝，辛苦的工作已经告一段落，很快就要开展新的工作了，当然要定好新的目标，不妨坐下来好好写写策划书吧。
是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编帮大家整理的“舞动的指尖”校园魔方还原大赛策划书，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
“舞动的指尖”校园魔方还原大赛策划书篇1一．活动前言：大学社团作为学生参与集体生活的大课堂和提高学生自身素质的摇篮，在校园生活中有着举足轻重的作用。
为了丰富学生课余文化生活，传播魔方艺术，弘扬魔方文化，提倡健康，文明的娱乐理念，进一步营造良好的大学文化氛围和大学校园风气，同时为了打响社团品牌，提高社团知名度，我们魔方社特此举办此次"舞动的指尖"魔方竞速大赛。
二．活动对象：本次活动面向西校区全体同学三．活动时间:xx年11月15日晚四．活动地点：西校区综合楼教室五、活动流程：1、宣传：（1）海报宣传：活动前一个星期通过在学校醒目处张贴喷墨与手绘海报的方式进行宣传。
（2）设点宣传：在食堂前大树底下设点宣传。
（3）广播宣传：活动前与广播台进行合作，在每天的广播节目时间段对活动进行宣传和跟踪报道。
（4）网络宣传：在、我爱i竞赛网等网站宣传。
2、报名：报名时间为十一月初，地点为食堂门口和魔方社社团例行活动教室。
3、比赛阶段：比赛具体分为选拔赛跟决赛选拔赛于报名时进行，地点为食堂门口大树下。
工作人员记录选手成绩，选取前20~30名进入总决赛。
（若有选手过多未能进行，可另选其他时间进行，若参赛选手不够，则取全部报名人数）总决赛：（1）时间：十一月十五日（2）比赛地点：西区综合楼（3）比赛方式：参赛选手分为两组，每组10~15人，每组进行3次比赛，成绩取三次比赛成绩的平均值，两组比赛结束之后取每组前三进行第三轮。
（4）名次设定：一等奖一名（奖品价格50元，另附获奖证书）二等奖两名（奖品价格25元，另附获奖证书）三等奖三名（奖品价格10元，另附获奖证书）趣味拆装赛冠军（奖品价格5元，无证书）具体奖品内容待定?（5）具体时间流程策划：16：00 工作人员到场，布置比赛现场18：00 选手到场，熟悉比赛现场18：30-18：45比赛正式开始，主持人讲话，介绍参赛选手18：45-19：05裁判打乱魔方，第一轮选手开始比赛19：05-19：25 交送比赛记录单，才艺表演，成绩计算19：25-19：45 裁判打乱魔方，第二轮选手开始比赛19：45-20：00交送比赛记录单，趣味魔方拆装赛，成绩计算。
青少年魔方比赛策划书3篇
青少年魔方比赛策划书3篇篇一青少年魔方比赛策划书一、活动背景魔方是一种智力运动，它可以锻炼玩家的手眼协调能力和空间思维能力。
为了丰富青少年的课余生活，提高他们的动手能力和思维能力，我们决定举办一场青少年魔方比赛。
二、活动主题“魔”力无限，“方”显青春三、活动目的1. 丰富青少年的课余生活，提高他们的动手能力和思维能力。
2. 为魔方爱好者提供一个交流和展示的平台。
3. 增强青少年的自信心和竞争意识。
四、活动时间和地点1. 时间：[具体时间]2. 地点：[详细地址]五、参赛对象全市青少年魔方爱好者六、比赛项目1. 三阶魔方速拧2. 二阶魔方速拧3. 金字塔魔方速拧4. 斜转魔方速拧5. 五魔方速拧七、比赛规则1. 比赛采用瑞士制，即每名选手与同组其他选手逐一比赛，胜者得 2 分，平局各得1 分，负者得 0 分，根据积分确定名次。
2. 比赛限时，超时则视为弃权。
3. 魔方由选手自带，必须符合比赛规定。
4. 选手必须在规定的时间内完成魔方的还原，否则将被视为弃权。
5. 比赛过程中，选手不得与他人交流，不得使用任何外部工具或设备。
6. 比赛结果以裁判的判定为准，如有异议，可在比赛结束后向裁判组提出申诉。
八、奖项设置1. 个人奖项：根据比赛成绩，分别设立一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖若干名。
2. 团体奖项：根据参赛队伍的总成绩，设立团体总分前三名。
九、报名方式1. 报名时间：[具体时间]2. 报名地点：[详细地址]3. 报名费用：[具体金额]4. 报名材料：参赛选手的姓名、年龄、联系方式、参赛项目等信息。
十、活动宣传1. 在学校、社区、少年宫等场所张贴海报，宣传比赛信息。
2. 在电视台、报纸、网站等媒体发布比赛消息，扩大比赛影响力。
3. 邀请知名魔方选手担任比赛嘉宾，提高比赛知名度。
十一、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 奖品费用：[X]元3. 宣传费用：[X]元4. 裁判员费用：[X]元5. 其他费用：[X]元十二、注意事项1. 遵守比赛规则，服从裁判安排。
魔方比赛比赛策划书3篇
魔方比赛比赛策划书3篇篇一魔方比赛比赛策划书一、比赛背景魔方，作为一种受欢迎的智力玩具，不仅可以锻炼手眼协调能力，还能培养空间想象力和逻辑思维能力。
为了推广魔方运动，提高魔方爱好者的竞技水平，我们决定举办一场魔方比赛。
二、比赛目的1. 提供一个交流和竞技的平台，让魔方爱好者们展示自己的技能。
2. 促进魔方运动的发展，吸引更多人参与到魔方运动中来。
3. 培养参与者的竞争意识和团队合作精神。
三、比赛时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、参赛人员魔方爱好者五、比赛项目三阶魔方速拧、二阶魔方速拧、金字塔魔方速拧等六、比赛规则1. 参赛者需在规定时间内完成魔方的还原。
2. 比赛采用计时制，用时最短者获胜。
3. 参赛者需遵守比赛规则，如有违规行为将被取消比赛资格。
七、比赛流程1. 报名阶段在比赛开始前，参赛者需在指定时间内完成报名。
2. 分组阶段根据参赛人数和项目，将参赛者分为不同的小组。
3. 比赛阶段（1）每个小组进行初赛，决出前几名进入决赛。
（2）决赛采用淘汰赛制，决出最终的冠军、亚军和季军。
4. 颁奖阶段颁发奖项并进行合影留念。
八、奖项设置1. 每个项目设置冠军、亚军和季军各一名。
2. 设立优秀奖若干名。
九、宣传方案1. 在社交媒体上发布比赛信息和宣传海报。
2. 邀请魔方爱好者和相关社团参与宣传。
3. 在学校、社区等场所张贴宣传海报。
十、预算安排1. 奖品费用：[具体金额]用于购买冠军、亚军和季军的奖品。
2. 宣传费用：[具体金额]用于制作宣传海报和宣传资料。
3. 其他费用：[具体金额]用于场地租赁、设备购置等。
十一、注意事项1. 参赛者需自备魔方。
2. 比赛过程中，参赛者需保持安静，不得干扰其他参赛者。
3. 如有任何问题或争议，由比赛评委进行裁决。
篇二《魔方比赛比赛策划书》一、活动背景魔方，作为一种智力玩具，自问世以来，就以其独特的魅力和挑战性，吸引了无数人的喜爱和追捧。
近年来，随着魔方运动的普及和发展，越来越多的人开始关注和参与到这项运动中来。
“舞动的指尖”校园魔方还原大赛策划书
紧急预案与处理流程
紧急预案
制定紧急预案，明确应对突发事件的措施和 流程，确保在发生紧急情况时能够迅速、有 效地应对。
处理流程
制定详细的处理流程，包括突发事件报告、 紧急疏散、医疗救助等环节，确保在紧急情 况下能够迅速、有序地处理。
安全责任与保险安排
安全责任
明确主办方、参赛者和现场工作人员的安全 责任，要求各方遵守安全规定，共同维护比 赛现场的安全。
策划大赛的目的和意义
目的
通过举办“舞动的指尖”校园魔方还 原大赛，激发学生的创造力、空间思 维能力以及动手能力，促进校园文化 的繁荣发展。
意义
为学生提供一个展示自我、挑战自我 的平台，培养他们的解决问题能力和 抗压能力，同时增强学生之间的交流 与合作，促进校园和谐氛围的形成。
02
活动内容
赛事规则与赛制
学生可在指定时间内到学生会办公室进行现场报名，报名时需提供学生证和填写 报名表。
奖项设置与奖励办法
奖项设置
本次大赛将设置冠军、亚军、季军三个奖项，并设立最佳技巧奖、最佳创意奖和最佳表现奖。
奖励办法
冠军将获得价值500元的奖品和荣誉证书，亚军将获得价值300元的奖品和荣誉证书，季军将获得价值200元的奖 品和荣誉证书。最佳技巧奖、最佳创意奖和最佳表现奖将分别获得价值100元的奖品和荣誉证书。
个。
用于宣传比赛活动，吸 引更多学生参与，预计
需要XX份。
人力资源配置与管理
组织委员会
负责整个比赛的组织和协调工作，包 括场地布置、设备调试、比赛监督等 ，由学生会成员组成。
裁判组
负责比赛的公正性和计时工作，由数 学社团成员组成。
志愿者
负责协助比赛现场的秩序维护、引导 参赛者等工作，由对魔方感兴趣的学 生自愿报名参加。
社团活动策划书之舞动的指尖校园魔方还原大赛策划书
社团活动策划书之舞动的指尖校园魔方还原大赛策划书一、活动背景：近年来，魔方还原作为一项益智游戏在全球范围内风靡开来。
它既能锻炼人们的大脑思维能力，又能增强集中注意力和逻辑推理能力，备受广大学生的喜爱。
为了丰富校园文化生活，激发同学们的创新思维，提高解决问题的能力，我们社团决定举办一场校园魔方还原大赛。
二、活动目的：1. 提供同学们展示自己魔方还原技巧的平台，激发学习兴趣，培养学生的耐心与毅力。
2. 促进同学们之间的交流合作，培养团队协作和沟通能力。
3. 提供同学们参与校园文化活动的机会，丰富校园文化生活，营造积极向上的校园氛围。
三、活动时间：2022年5月15日（周六）下午2点-5点四、活动地点：校园礼堂五、活动规模：预计参与人数100人六、活动内容及流程：1. 报名阶段：- 报名时间：4月15日-4月30日- 报名方式：通过扫描二维码填写报名表，或前往学生活动中心报名处填写纸质报名表。
- 报名条件：全校各班级学生均可参加，个人或团队均可报名（团队最多4人）。
- 报名费用：每人10元，团队报名费用30元。
2. 活动准备阶段：- 活动宣传：社团成员负责制作宣传海报，张贴在学校主要通道处，并通过校内公众号、班级QQ群等渠道进行推广宣传。
- 设备准备：联系学校设备中心，租借魔方，保证赛事顺利进行。
- 裁判培训：组织社团成员进行裁判培训，确保比赛能够公正、公平地进行。
3. 比赛阶段：- 预赛环节：根据报名情况组织预赛，设立不同级别的难度组别，确保每个选手都能有机会参与并展示自己的实力。
- 决赛环节：根据预赛成绩和参赛选手的情况，选拔出决赛选手，一对一进行比拼，决出各个组别的冠军、亚军和季军。
4. 活动收尾阶段：- 颁奖典礼：在比赛结束后进行颁奖典礼，颁发获奖证书和奖品。
并请获奖选手进行分享和感言，鼓励更多的同学参与到魔方还原的乐趣中来。
- 活动总结：由社团成员负责撰写活动总结报告，包括活动的成功点和改进之处，以供今后活动的改进参考。
举办大学魔方竞赛策划书3篇
举办大学魔方竞赛策划书3篇篇一《举办大学魔方竞赛策划书》一、活动背景魔方，作为一种智力玩具，自上世纪 80 年代起便风靡全球。
它不仅可以锻炼玩家的手眼协调能力、空间想象力和逻辑思维能力，还能培养玩家的耐心和毅力。
在大学校园里，魔方也受到了广大学生的喜爱和追捧。
为了丰富同学们的课余生活，提高同学们的综合素质，我们决定举办一场大学魔方竞赛。
二、活动目的1. 推广魔方运动，提高同学们对魔方的兴趣和认识。
2. 为同学们提供一个展示自己才华和能力的平台。
3. 培养同学们的团队合作精神和竞争意识。
4. 丰富同学们的课余生活，促进校园文化建设。
三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[具体地点]四、活动对象全体在校学生五、活动内容1. 比赛项目（1）三阶魔方速拧（2）二阶魔方速拧（3）三阶魔方盲拧（4）三阶魔方单手拧（5）三阶魔方脚拧2. 比赛规则（1）三阶魔方速拧、二阶魔方速拧、三阶魔方单手拧、三阶魔方脚拧比赛采用初赛和决赛制，初赛采用计时制，决赛采用淘汰制。
（2）三阶魔方盲拧比赛采用计时制，每位选手有两次机会，取最好成绩。
（3）比赛使用的魔方由主办方提供，选手不得自带魔方。
（4）比赛过程中，选手不得使用任何工具或辅助设备，不得与他人交流或干扰他人比赛。
（5）比赛结束后，选手应立即停止操作，并将魔方交还给工作人员。
3. 奖项设置（1）每个比赛项目设一等奖 1 名、二等奖 2 名、三等奖 3 名，颁发证书和奖品。
（2）设最佳表现奖 1 名、最佳创意奖 1 名，颁发证书和奖品。
六、活动流程1. 报名阶段（[具体日期]）（1）在学校官网、公众号、微博等平台发布比赛通知和报名方式。
（2）在学校宣传栏张贴比赛海报。
（3）在学校食堂、教学楼等地设立报名点，接受现场报名。
2. 培训阶段（[具体日期]）（1）邀请专业魔方教练为参赛选手进行培训，讲解魔方的基本原理和技巧。
（2）组织参赛选手进行模拟比赛，提高选手的比赛经验和心理素质。
社团活动策划书“舞动的指尖”校园魔方还原大赛策划书_0154文档
2020社团活动策划书“舞动的指尖”校园魔方还原大赛策划书_0154文档EDUCATION WORD社团活动策划书“舞动的指尖”校园魔方还原大赛策划书_0154文档前言语料：温馨提醒，教育，就是实现上述社会功能的最重要的一个独立出来的过程。
其目的，就是把之前无数个人有价值的观察、体验、思考中的精华，以浓缩、系统化、易于理解记忆掌握的方式，传递给当下的无数个人，让个人从中获益，丰富自己的人生体验，也支撑整个社会的运作和发展。
本文内容如下：【下载该文档后使用Word打开】（2）设点宣传：在食堂前大树底下设点宣传。
（3）广播宣传：活动前与广播台进行合作，在每天的广播节目时间段对活动进行宣传和跟踪报道。
（4）网络宣传：在、我爱i竞赛网等网站宣传。
2、报名：报名时间为十一月初，地点为食堂门口和魔方社社团例行活动教室。
3、比赛阶段：比赛具体分为选拔赛跟决赛选拔赛于报名时进行，地点为食堂门口大树下。
工作人员记录选手成绩，选取前20~30名进入总决赛。
（若有选手过多未能进行，可另选其他时间进行，若参赛选手不够，则取全部报名人数）总决赛：（1）时间：十一月十五日（2）比赛地点：西区综合楼（3）比赛方式：参赛选手分为两组，每组10~15人，每组进行3次比赛，成绩取三次比赛成绩的平均值，两组比赛结束之后取每组前三进行第三轮。
（4）名次设定：一等奖一名（奖品价格50元，另附获奖证书）二等奖两名（奖品价格25元，另附获奖证书）三等奖三名（奖品价格10元，另附获奖证书）趣味拆装赛冠军（奖品价格5元，无证书）具体奖品内容待定（5）具体时间流程策划：16：00工作人员到场，布置比赛现场18：00选手到场，熟悉比赛现场18：30—18：45比赛正式开始，主持人讲话，介绍参赛选手 18：45—19：05裁判打乱魔方，第一轮选手开始比赛19：05—19：25交送比赛记录单，才艺表演，成绩计算19：25—19：45裁判打乱魔方，第二轮选手开始比赛19：45—20：00交送比赛记录单，趣味魔方拆装赛，成绩计算。
社团活动活动策划案 ：“扇舞的手指尖”校园内魔方还原比赛策划方案
社团活动活动策划案：“扇舞的手指尖”校园内魔方还原比赛策划方案一．主题活动序言：大学社团做为学员参加社会生活的大课堂和提升学员本身素养的摇蓝，在学校生活中拥有至关重要的功效。
为了更好地丰富多彩学员课外文化活动，散播三阶魔方造型艺术，发扬三阶魔方文化艺术，倡导身心健康，文明行为的游戏娱乐核心理念，进一步构建优良的高校学习氛围和校园内作风，另外为了更好地拉响社团活动知名品牌，提升社团活动名气，大家三阶魔方社专此举行本次“扇舞的手指尖”三阶魔方竟速比赛。
二．主题活动目标：此次主题活动朝向本部同学们三．活动的具体时间:XX年11月15日晚四．主题活动地址：本部办公楼课室五、活动方案：1、宣传策划：（1）宣传海报宣传策划：主题活动前一个星期根据校园内显眼处贴到喷墨打印机与手绘海报的方法开展宣传策划。
（2）布点宣传策划：在饭堂前大树下布点宣传策划。
（3）广播节目宣传策划：主题活动前与广播站开展协作，在每日的广播电台节目时间范围对主题活动开展宣传策划和报导。
（4）网上宣传：在、我喜欢i竞赛网等网站推广。
2、报考：报考时间为十一月初，地址为饭堂大门口和三阶魔方社社团活动常规主题活动课室。
3、赛事环节：赛事实际分成预选赛跟总决赛预选赛于报考时开展，地址为饭堂大门口树底下。
工作员纪录参赛选手考试成绩，选择前20~30名进到决赛。
（若有参赛选手太多无法开展，可代选别的時间开展，若参赛者不足，则取所有报考总数）决赛：（1）時间：十一月十五日（2）赛事地址：城东区办公楼（3）赛事方法：参赛者分成2组，每一组10~15人，每一组开展3次赛事，考试成绩取三次赛事考试成绩的均值，2组赛事完毕以后取每一组前三开展第三轮。
（4）成绩设置：一等奖一名（礼品价钱50元，附页荣誉证书）二等奖两位（礼品价钱25元，附页荣誉证书）三等奖三名（礼品价钱十元，附页荣誉证书）趣味性拆卸赛总冠军（礼品价钱5元，无资格证书）实际礼品內容未确定（5）具体时间步骤方案策划：16：00 工作员在场，布局赛事当场18：00 参赛选手在场，了解赛事当场18：30—18：45赛事正式开始，节目主持人发言，详细介绍参赛者18：45—19：05裁判员弄乱三阶魔方，第一轮参赛选手逐渐赛事19：05—19：25 交送赛事纪录单，才艺展示，考试成绩测算19：25—19：45 裁判员弄乱三阶魔方，第二轮参赛选手逐渐赛事19：45—20：00交送赛事纪录单，趣味性三阶魔方拆卸赛，考试成绩测算。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
亲爱的朋友，很高兴能在此相遇！欢迎您阅读文档”舞动的指尖”校园魔方还原大赛策划书，这篇文档是由我们精心收集整理的新文档。
相信您通过阅读这篇文档，一定会有所收获。
假若亲能将此文档收藏或者转发，将是我们莫大的荣幸，更是我们继续前行的动力。
“舞动的指尖”校园魔方还原大赛策划书
一．活动前言：
大学社团作为学生参与集体生活的大课堂和提高学生自身素质的摇篮，在校园生活中有着举足轻重的作用。
为了丰富学生课余文化生活，传播魔方艺术，弘扬魔方文化，提倡健康，文明的娱乐理念，进一步营造良好的大学文化氛围和大学校园风气，同时为了打响社团品牌，提高社团知名度，我们魔方社特此举办此次“舞动的指尖”魔方竞速大赛。
二．活动对象：
本次活动面向西校区全体同学
三．活动时间:
XX年11月15日晚
四．活动地点：
西校区综合楼教室
五、活动流程：
1、宣传：（1）海报宣传：活动前一个星期通过在学校醒目处张贴喷墨与手绘海报的’方式进行宣传。
（2）设点宣传：在食堂前大树底下设点宣传。
（3）广播宣传：活动前与广播台进行合作，在每天的广播节目时间段对活动进行宣传和跟踪报道。
（4）网络宣传：在、我爱i竞赛网等网站宣传。
2、报名：报名时间为十一月初，地点为食堂门口和魔方社社团例行活动教室。
3、比赛阶段：比赛具体分为选拔赛跟决赛
选拔赛于报名时进行，地点为食堂门口大树下。
工作人员记录选手成绩，选取前20~30名进入总决赛。
（若有选手过多未能进行，可另选其他时间进行，若参赛选手不够，则取全部报名人数）
总决赛：
（1）时间：十一月十五日
（2）比赛地点：西区综合楼
（3）比赛方式：参赛选手分为两组，每组10~15人，每组进行3次比赛，成绩取三次比赛成绩的平均值，两组比赛结束之后取每组前三进行第三轮。
（4）名次设定：
一等奖一名（奖品价格50元，另附获奖证书）
二等奖两名（奖品价格25元，另附获奖证书）
三等奖三名（奖品价格10元，另附获奖证书）
趣味拆装赛冠军（奖品价格5元，无证书）
具体奖品内容待定
（5）具体时间流程策划：
16：00工作人员到场，布置比赛现场
18：00选手到场，熟悉比赛现场
18：30—18：45比赛正式开始，主持人讲话，介绍参赛选手
18：45—19：05裁判打乱魔方，第一轮选手开始比赛
19：05—19：25交送比赛记录单，才艺表演，成绩计算
19：25—19：45裁判打乱魔方，第二轮选手开始比赛
19：45—20：00交送比赛记录单，趣味魔方拆装赛，成绩计算。
统计出每组前三，参加最后总决赛
20：00—20：20最后六人总决赛
20：20—20：30交送比赛记录单，成绩计算，颁奖
20：30之后，工作人员清理比赛现场
5、赛前准备：（1）海报宣传海报，比赛海报，获奖海报，
感谢信
（2）制作报名表，比赛用计分表
（3）申请比赛用地，比赛用桌椅
（4）于食堂门口做好宣传工作
（5）申请奖状，经费等
（6）人员安排：场务2人，裁判3-5人，主持2人，PPT 控制1人，签到1人，成绩统计2人
（7）裁判前期培训
六、赛后工作：在校园醒目处张贴获奖海报
七、经费预算：150元
八、相关人员规则
1、每一项目的裁判须确保本比赛规则在该项目中得到实施
2、每一项目的裁判不得参加该项目的比赛
3、比赛时间一到即开始比赛
4、每一项目的裁判员有义务执行该项目的竞赛规程
5、每一项目必须有一名魔方打乱员
6、对于特别的项目魔方打乱员有义务将魔方按打乱公式打乱
7、所有参赛者必须服从打乱结果
8、计分员有义务记录参赛结果
9、只有得到裁判的同意，才可以对记录的比赛和结果进行更改）
江苏科技大学西校区
大学生魔方社
“舞动的指尖”校园魔方还原大赛策划书全文结束。