英语复合句ppt课件

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that
和物
句 和物
非限 制性 定语
代替人 和物
which
which
whose
从句 代替前 一句话
which
.
11
关系副词与先行词的关系
先行词 关系副词
在从句中作用
时间名词 when=at,on,in,
时间状语
during / which
地点名词 where=in, at/which 地点状语
只有reason why=for which 原因状语
The man whom/that you saw just now is our manager
先行词 关系代词 ( 关系代词在从句中作宾语)
The house which/that was damaged in the fire will be rebuilt
先行词 关系代词 ( 关系代词在从句中作主语)
(先行词)
关系代词
(.定语)
10
关系代词与先行词的关系
限 先行词 制 性 代替人 定 代替物
关系代词主语 关系代词宾语 关系代词所有格代替人
who/that
whom/that
whose=of whom代替物
which/that which/that
whose=of which 代替人

从 代替人 that
例句说明(在定语从句中,关系词在句中一
定要担任成分)
.
12
1.关系代词引导的定语从句
John is the girl who/that was injured in the accident
(先行词) (关系代词)( 关系代词在从句中作主语)
He found the watch which/that he had lost (先行词) (关系代词) ( 关系代词在从句中作宾语)
英语复合句
.
1
句子的种类
根据作用分
A 陈述句:肯定陈述句,否定陈述句
B 疑问句 一般疑问句
特殊疑问句
选择疑问句
反意疑问句
C 祈使句
D 感叹句 what感叹句
How感叹句
.
2
根据结构分
简单句
并列句
复合句→ 状语从句
表语从句
宾语从句
定语从句
状语从句
同位. 语从句
3
简单的基本句型
主语+连系动词+表语
定语:用来修饰或限定名词,表示其特征特性或其它情况
He has a beautiful girl friend
Your question is a difficult one
状语:表示动作,行为或事件发生的时间,地点,目的。
方式,程度,因果等,
The book is rather interesting
.
13
Is there anyone whose name is wangli?
先行词 关系代词 ( 关系代词在从句中作主语)
I have lived here for a long time
They arrived at hospital yes. terday
6
并列句
1.并列关系并列句 连词有:and, not only…but also, neither…nor 2.转折关系并列句 连词有:but, yet, however 3.选择关系并列句 连词有:or., either…or.. 4.因果关系并列句 连词有:for, so, therefore
therefore you can see them today。
.
8
复合句
定语从句 同位语从句 复合句: 主语从句 宾语从句 表语从句 状语从句
.
9
定语从句
定语从句又称关系从句:在主句中相当于一个定语,
只不过这个定语是一个句子
定语从句可以修饰一个名词,代词,或一个句子,
被修饰的词叫现行词,从句在其后,由关系代词关
Pass me the salt, please
He’ll lend me good books to read
They helped me with my study。 She told me a story
句中的me都是间接宾语 .
5
宾语补足语;为表示意思的完整,仅有宾语远不够,还需
有补足语加于补充
主语+及物动词+宾语+宾语补足
We should keep our classroom clean and
6 there be +主语+状语
.
4
句子的成分
基本的成分
主语:动作的施出者,表示所说的是谁是什么
The bird can fly
He is my sister
谓语:表示主语的动作或状态(动词)
.
7
例句
并列关系:I hope him and he help me 转折关系:He tried open the door, but he
couldn’t 选择关系:Either you are foolish or he is 因果关系:the students are on holidays,
We worked together
They sang and ate at the party
句子可能具有的成分
直接宾语:表示动作的承受者(名词,人名,代词)
He makes a fly。They clean the rooms。We build a bridg
间接宾语:表示动作是针对谁作的,不是动作的承受者
系副词引出
关系代词有:that. Which, who, whom, whose等
关系副词有:when , where , why
The man who wrote this book in famous scientist
先行词 关系代词 (定语)
The villagቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ where I was born has grown into a town
Our classroom is big and bright
I am a student
2 主语+不及物动词(谓语)
I can swim
3 主语+及物动词(谓语)+宾语
Tom wrote an article
4主语+及物动词+间接宾语+直接宾语
He showed his father his new shoes
The teacher encouraged students to express his idea
The teacher proved himself worthy confidence
表语:表示主语的特征或性质或表示主语是+(名词)
It is warm and bright
The flowers are red
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