小学美术湘美版四年级上册《2.时间告诉我》课件PPTA0012
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湘美版四年级上册美术课件第2课时间告诉我PPT模板
汇报人：XXX 时间：XXXXX
猜猜看：
一匹小马不停蹄 白天黑夜不休息 早上铃声阵阵响 叫我上学早早起
谜底：闹钟
同学们，古人是用什么来记录 时间的呢？
• 同学们，古人是用什 么来记录时间的呢？
沙 漏
日晷（gui)
这些钟表有什么共同特征？
钟面
指针 时
3
6
表盘
表带
《02》
新知讲解
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湘美版四年级上册美术课件
时间告诉我
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想一想，可以用什么方法 来做一只纸手表呢
折一折
1
2
3
4
5
6
7
8
注意: 表面简洁 指针突出
表面太花看不清楚
作业：
用纸折一只纸手表，并装饰完整，戴在 手上玩一玩（或者做一个钟表）。
注意：1.造型美观
2.指针突出
3.颜色合理。 4.图案、花纹漂亮
明日复明日 明日何其多 我生待明日 万事成蹉跎 明日复明日 明日何其多 我生待明日 万事成蹉跎 爸妈曾经对我说 生活得有意义 老师也曾对我说 寸金难买寸光阴 时光偷偷溜过去 趁我还没在意 白日梦也没少做 醒来全都忘了 明日复明日 明日何其多 我生待明日 万事成蹉跎
猜猜看：
一匹小马不停蹄 白天黑夜不休息 早上铃声阵阵响 叫我上学早早起
谜底：闹钟
同学们，古人是用什么来记录 时间的呢？
• 同学们，古人是用什 么来记录时间的呢？
沙 漏
日晷（gui)
这些钟表有什么共同特征？
钟面
指针 时
3
6
表盘
表带
《02》
新知讲解
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湘美版四年级上册美术课件
时间告诉我
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想一想，可以用什么方法 来做一只纸手表呢
折一折
1
2
3
4
5
6
7
8
注意: 表面简洁 指针突出
表面太花看不清楚
作业：
用纸折一只纸手表，并装饰完整，戴在 手上玩一玩（或者做一个钟表）。
注意：1.造型美观
2.指针突出
3.颜色合理。 4.图案、花纹漂亮
明日复明日 明日何其多 我生待明日 万事成蹉跎 明日复明日 明日何其多 我生待明日 万事成蹉跎 爸妈曾经对我说 生活得有意义 老师也曾对我说 寸金难买寸光阴 时光偷偷溜过去 趁我还没在意 白日梦也没少做 醒来全都忘了 明日复明日 明日何其多 我生待明日 万事成蹉跎
四年级上册美术课件-2.时间告诉我 ｜湘美版(2014秋) (共26张PPT)
钟表家族
传统文化的
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呢这 ？些
钟 表 都 有 TEXT 什 么 特 点
表盘
表面 指针
刻度
想一想：
你喜欢什么外形的时钟？什么形状的钟面？你会设 计什么样的指针？
分析材料
手工活动注意事项
• 使用各种刀具时注意安全 • 选材时注意颜色的搭配 • 认真剪裁，使其边缘轮廓线平滑无毛
时间告诉我
一、教材分析
• 本课是湘版教材小学美术教科书四年级上册第四 课的内容，属于新课程标准中“造型、表现”学 习领域，即通过看看、画画、做做、等方法表现 所见所闻、所感所想的事物，激发学生丰富的想 象力与创造愿望。
二、学情分析
• 本节课要面对的是四年级的学生，他们的 认知能力和造型能力已经有了相对的基础， 特别
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发挥你的想象力， 设计一个有创意的时钟。
作品大展示
同学们，古人是用什么来 记录时间的呢？
明日歌
明日复明日，
•
明日何其多！
结就 束让
我生待明日，
刺 • 胶水涂抹均匀，注意表面的整洁 • 大胆想象，给钟表做上漂亮的装饰
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湘美版小学四年级美术上册 《时间告诉我》教学课件
3
作品欣赏
作品欣赏
4
尝试探究
课堂探究
试一试：以“星期天 早上他们在干什么” 或“时间过得真快” 为题材画一组记忆画。
课堂探究
绘画技巧
1、主题要突出 2、场景要有细节 3、组合要有主次
5
交流展示
交流展示
同学们可以互相交流一下
6
拓展延伸
课外延伸
试一试设计一款自己喜欢的
制作表时要做到表面突出， 指针指向正确。
课外延伸
谢谢观看
1、表盘 2、指针 3、刻度 4、数字
课堂讲授
学一学：钟表的知识
分针长，时针短，1到12团团坐。 伸出手指数一圈，大格共有12个。 1大格，5小格，一圈小格60个。 1时等于60分，珍惜时间别挥霍。
课堂讲授
做一做
今天同学们跟老师一起动手制作一款钟表
课堂讲授
制作钟表模型用的材料
剪刀、胶水、各种彩纸、彩 笔、橡皮泥、以及废旧的挂 历纸、纸盒、纸杯等。
湘美版四年级上册
时间告诉我
教学课件
目录
1 新课导入 2 新课讲授 3 作品欣赏 4 尝试探究 5 交流展示 6 拓展延伸
1
新课导入
导学
同学们想一想我们的计时工具都有什么？
导学
最常用的计时工具是什么？
2
课堂讲授
课堂讲授
看一看：计时工具
日晷
沙漏
课堂讲授
看一看：计时工具
各种钟表
课堂讲授
学一学：钟表的组成
课堂讲授
制作钟表的方法和步骤 1、 画 将钟表的各部分画到所选的材料纸上。
课堂讲授
制作钟表的方法和步骤 2、 剪 将所画的各部分剪裁下来。
湘美版 美术四年级上册第2课 时间告诉我 课件(共15张PPT)
欢迎来到美术课堂
同学们，你们听到了什么声音
时间告诉我
பைடு நூலகம் 常见的钟表都有什么形状呢
思考 ：钟表的组成部分是什么？
思考：生活中哪些废 弃的环保材料可以用 来制作创意钟表呢？
注意：
步骤一：确定表盘大小、形状 步骤二：指针长短要区分 步骤三：时间标注明确
长沙具有代表性的文化标志
作业要求：请将长沙特色文化融入在我们的钟 表设计中，巧妙设计表盘、指针、刻度
基础组：利用卡纸、硬纸板剪贴画完成钟表
综合组：运用瓶子、盖子、光盘等综合材 料拼装钟表 立体组：运用立体纸盒、面具钟表设计
拓展：你们知道古代是用什么方式记录时间的吗？
时间的语言
聪明的人——珍惜时间 愚蠢的人——等待时间 勤奋的人——抓紧时间 懒惰的人——浪费时间
感谢聆听
同学们，你们听到了什么声音
时间告诉我
பைடு நூலகம் 常见的钟表都有什么形状呢
思考 ：钟表的组成部分是什么？
思考：生活中哪些废 弃的环保材料可以用 来制作创意钟表呢？
注意：
步骤一：确定表盘大小、形状 步骤二：指针长短要区分 步骤三：时间标注明确
长沙具有代表性的文化标志
作业要求：请将长沙特色文化融入在我们的钟 表设计中，巧妙设计表盘、指针、刻度
基础组：利用卡纸、硬纸板剪贴画完成钟表
综合组：运用瓶子、盖子、光盘等综合材 料拼装钟表 立体组：运用立体纸盒、面具钟表设计
拓展：你们知道古代是用什么方式记录时间的吗？
时间的语言
聪明的人——珍惜时间 愚蠢的人——等待时间 勤奋的人——抓紧时间 懒惰的人——浪费时间
感谢聆听
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小小设计师们， 展开你 们想象的翅膀，利用自己喜 欢的材料设计一款钟表。
制作要求：
1、造型独特、精美别致；
2、钟面简洁、指针突出 并能指向正确。
别忘了收 拾与整理哦！
再见！
小学美术湘美版四年级上册 《2.时间告诉我》
类型：获奖课件PPT
时间告诉我
制作钟表
日晷
沙漏 水运浑天仪
不同种类的钟表：
座 钟
怀表 手表
闹 钟
时钟钟表的三要素：源自钟面 指针刻度说说下面方框中的三个钟表是怎样利 用纸盒加工制作的？你还有更好的创意吗？
折手表带的步骤
钟面简洁 指针突出
钟面太花 指针和钟面的颜 色太相似