子瞻和陶渊明诗集引文言文阅读答案
子瞻和陶渊明诗集引
• 用“/”线给文中画波浪线 的部分断句。（3分） 平生无所嗜好以图史为园 囿文章为鼓吹至此亦皆罢 去独喜为诗精深华妙不见 老人衰惫之气。
• 小题4】 试题分析：对文言文断句，最 基本的在于对通篇文章的领会。 所以，断句前首先要把文章通 读几遍，以便对全文内容有整 体的感知，把能断开的先断开， 然后逐步缩小范围，再集中精 力分析难断句，凭借和语境 （上下文）的关系，作出相应 调整。需要注意的文言虚词断 句词有：以；句式对称结构的 有：以图史为园囿／文章为鼓 吹；独喜为诗／精深华妙。 考点：理解与现代汉语不同的 句式和用法。能力层级为理解B
• 试题分析：此题要在准确 • 【小题5】把文中画线的 把握文意的基础上，理解 句子译成现代汉语。（7 文中某些关键性语句（重 分） 点实词、虚词意义、特殊 ⑴吾少而穷苦，每以家贫， 句式等），用规范的现代 东西游走。（3分） 汉语把它表达出来，翻译 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 时要注意关键词和特殊句 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 式： “以”（因为）、 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ “走”（跑）、 “出仕” ＿＿＿＿＿＿＿ （为官）、“悛”（悔 ⑵而子瞻出仕三十余年， 改），同时注意“为…… 为狱吏所折困，终不能悛， 所……”这一被动句式的 以陷于大难（4分） 翻译。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 考点：理解并翻译文中的 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 句子。能力层级为理解B ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿
• 是时，辙亦迁海康， 书来告曰：“古之诗 人有拟古之作矣，未 有追和古人者也。追 和古人，则始于东坡。 吾于诗人，无所甚好， 独好渊明之诗。渊明 作诗不多，然其诗质 而实绮，癯而实腴， 自曹、刘、鲍、谢、 李、杜诸人皆莫及也。
• 这时，我也被贬谪到海康， 子瞻来信对我说道：“自 古以来，已经有诗人写过 模拟古人的作品，却没有 人追和古人的诗。追和古 人的诗，便从我东坡开始。 在诗人中没有谁是我非常 喜爱的，我唯独喜爱陶渊 明的诗。陶渊明作诗不多， 但他的诗看上去朴质而实 际上华美得很，看上去很 瘦而实际上肥美得很。即 使是曹植、刘祯、鲍照、 谢灵运、李白、杜甫众位 诗人，都赶不上他。
古诗子瞻和陶渊明诗集引翻译赏析
古诗子瞻和陶渊明诗集引翻译赏析文言文《子瞻和陶渊明诗集引》选自高中文言文大全，其古诗原文如下：【前言】《子瞻和陶渊明诗集引》是唐宋八大家之一苏辙的作品。
是作者为其兄苏轼《和陶渊明饮酒二十首》专门创作的序言。
序文近一半的篇幅是引用苏轼给苏辙信的原文，让其自己来说明自己，更加有说服力。
【原文】东坡先生谪居儋耳，置家罗浮之下，独与幼子过负担渡海。
葺茅竹而居之。
日啖荼芋，而华屋玉食之念不存于胸中。
平生无所嗜好，以图史为园囿，文章为鼓吹，至此亦皆罢去。
独喜为诗，精深华妙，不见老人衰惫之气。
是时，辙亦迁海康，书来告曰：“古之诗人有拟古之作矣，未有追和古人者也。
追和古人，则始于东坡。
吾于诗人，无所甚好，独好渊明之诗。
渊明作诗不多，然其诗质而实绮，臞而实腴。
自曹、刘、鲍、谢、李、杜诸人皆莫及也。
吾前后和其诗凡百数十篇，至其得意，自谓不甚愧渊明。
今将集而并录之，以遗后之君子。
子为我志之。
然吾于渊明，岂独好其诗也哉？如其为人，实有感焉。
渊明临终，疏告俨等：‘吾少而穷苦，每以家弊，东西游走。
性刚才拙，与物多忤，自量为己必贻俗患，黾勉辞世，使汝等幼而饥寒。
’渊明此语，盖实录也。
吾今真有此病，而不早自知。
半生出仕，以犯世患，此所以深服渊明，欲以晚节师范其万一也。
”嗟夫！渊明不肯为五斗米一束带见乡里小人，而子瞻出仕三十余年，为狱吏所折困，终不能悛，以陷于大难，乃欲以桑榆之末景，自托于渊明，其谁肯信之？虽然，子瞻之仕，其出入进退，犹可考也。
后之君子其必有以处之矣。
孔子曰：“述而不作，信而好古，窃比于我老彭。
”孟子曰：“曾子、子思同道。
”区区之迹，盖未足以论士也。
辙少而无师，子瞻既冠而学成，先君命辙师焉。
子瞻常称辙诗有古人之风，自以为不若也。
然自其斥居东坡，其学日进，沛然如川之方至。
其诗比杜子美、李太白为有余，遂与渊明比。
辙虽驰骤从之，常出其后，其和渊明，辙继之者亦一二焉。
【注释】（1）儋耳：儋州古称“儋耳”，又名“儋县”，唐高祖武德五年（622）改郡为州，将“儋耳郡”改为“儋州”。
《追和陶渊明诗引》阅读答案
《追和陶渊明诗引》阅读答案《追和陶渊明诗引》阅读答案追和陶渊明诗引苏辙东坡先生谪居儋耳，置家罗浮之下，独与幼子负担渡海，葺茅竹而居之。
日啖薯芋，而华屋玉食之念不存于胸中。
平生无所嗜好，以图史为园囿，文章为鼓吹，至此亦皆罢去。
独喜为诗，精深华妙，不见老人衰惫之气。
是时，辙亦迁海康，书来告曰：“古之诗人有拟古之作矣，未有追和古人者也。
追和古人，则始于东坡。
吾于诗人，无所甚好，独好渊明之诗。
渊明作诗不多，然其诗质而实绮，癯而实腴。
自曹、刘、鲍、谢、李、杜诸人皆莫及也。
吾前后和其诗凡百数十篇，至其得意，自谓不甚愧渊明。
今将集而并录之，以遗后之君子。
子为我志之。
然吾于渊明，岂独好其诗也哉？如其为人，实有感焉。
渊明临终，疏告俨等：‘吾少而穷苦，每以家弊，东西游走。
性刚才拙，与物多忤，自量为己必贻俗患，黾勉辞世，使汝等幼而饥寒。
’渊明此语，盖实录也。
吾真有此病而不早自知，平生出仕，以犯世患，此所以深服渊明，欲以晚节师范其万一也。
”嗟夫！渊明不肯为五斗米一束带见乡里小儿，而子瞻出仕三十余年，为狱吏所折困，终不能悛，以陷于大难，乃欲以桑榆之末景，自托于渊明，其谁肯信之？虽然，子瞻之仕，其出处进退，犹可考也。
后之君子其必有以处之矣。
孔子曰：“述而不作，信而好古，窃比于我老彭。
”孟子曰：“曾子、子思同道。
”区区之迹，盖未足以论士也。
辙少而无师，子瞻既冠而学成，先君命辙师焉。
子瞻尝称辙诗有古人之风，自以为不若也。
然自其斥居东坡，其学日进，沛然如川之方至。
其诗比李太白、杜子美有余，遂与渊明比。
辙虽驰骤从之，而常出其后。
其和渊明，辙继之者，亦一二焉。
丁丑十二月海康城南东斋引。
5．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是(3分)A．子为我志之志：记录B．与物多忤物：事物C．终不能悛悛：悔改D．其出处进退处：隐居6．下列加点虚词意义和用法不同的一项是（3分）A.葺茅竹而居之择善而从之B.如其为人，实有感焉则或咎其欲出者C.盖未足以论士也宁许以负秦曲D.先君命辙师焉犹且从师而问焉7．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）A．苏轼垂暮之年，远谪天涯，生活非常艰难，其他读书写作活动大都终止了，惟喜写诗，尤喜读陶渊明的诗歌，追和陶诗。
苏辙《追和陶渊明诗引》鉴赏阅读试题答案及赏析
苏辙《追和陶渊明诗引》鉴赏阅读试题答案及赏析苏辙《追和陶渊明诗引》鉴赏阅读试题答案及赏析追和①陶渊明诗引苏辙东坡先生谪居儋耳，置家罗浮之下，独与幼子过负担度海；葺茅竹而居之，日啖薯芋，而华屋玉食之念不存于胸中。
平生无所嗜好，以图史为园囿，文章为鼓吹，至是亦皆罢去。
独犹喜为诗，精深华妙，不见老人衰惫之气。
是时，辙亦迁海康，书来告曰：“古之诗人有拟古之作矣，未有追和古人者也。
追和古人则始于吾。
吾于诗人无所甚好，独好渊明之诗。
渊明作诗不多，然其诗质而实绮，癯而实腴。
自曹、刘、鲍、谢、李、杜诸人皆莫及也。
吾前后和其诗凡一百有九，至其得意，自谓不甚愧渊明。
今将集而并录之，以遗后之君子。
其为我志之。
然吾于渊明，岂独好其诗也哉？如其为人，实有感焉。
渊明临终，疏告俨等：‘吾少而穷苦，每以家弊，东西游走。
性刚才拙，与物多忤，自量为己必贻俗患，黾勉辞世，使汝等幼而饥寒。
’渊明此语，盖实录也。
吾真有此病而不早自知，平生出仕，以犯世患，此所以深服渊明，欲以晚节师范其万一也。
”嗟乎！渊明不肯为五斗米、一束带见乡里小儿，而子瞻出仕三十余年，为狱吏所折困，终不能悛，以陷大难，乃欲以桑榆之末景，自托于渊明，其谁肯信之？虽然，子瞻之仕其出处进退，犹可考也，后之君子其必有以处之矣。
孔子曰：“述而不作，信而好古，窃比于我老彭。
”孟子曰“曾子、子思同道。
”区区之迹，盖未足以论士也。
辙少而无师，子瞻既冠而学成，先君命辙师焉。
子瞻尝称辙诗有古人之风，自以为不若也。
然自其斥居东坡，其学日进，沛然如川之方至。
其诗比李太白、杜子美有余，遂与渊明比。
辙虽驰骤从之，而常出其后。
其和渊明，辙继之者，亦一二焉。
丁丑十二月海康城南东斋引。
注释：①依照别人诗词的格律或内容作诗。
9.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（） A．辙亦迁海康迁：贬官B．癯而实腴癯：清瘦C.自量为己必贻俗患贻：留下D.其出处进退处：处所10.下列句子中，对苏轼追和陶诗的理由解释最恰当的一组是（）A．①其诗质而实绮，癯而实腴②如其为人，实有感焉B．①惟有追和古人者②少而穷苦C.①诗有古人之风②其学日进D.①平生出仕，以犯世患②自托于渊明11．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（）A．苏轼垂暮之年，远谪天涯，生活非常艰难，其他读书写作活动大都终止了，唯喜欢写诗，尤其喜欢读陶渊明的诗歌，追和陶诗。
2018年浙江湖州市中考语文辅导《与子俨等疏 陶渊明》阅读练习及答案.doc
2018年浙江湖州市中考语文辅导《与子俨等疏陶渊明》阅读练习及答案文言文阅读题有一定的难度，要想解答好这类题型必须在课下多做练习题，下面为大家带来2018年浙江湖州市中考语文辅导《与子俨等疏陶渊明》阅读练习及答案，希望能够提高大家的文言文阅读水平。
与子俨等疏①(节选)【东晋】陶渊明疾患以来，渐就衰损，亲旧不遗，每以药石见救，自恐大分②将有限也。
汝辈稚小家贫每役③柴水之劳何时可免?念之在心，若何可言!然汝等虽不同生，当思四海皆兄弟之义。
鲍叔、管仲，分财无猜;归生、伍举，班荆④道旧。
遂能以败为成，因丧立功。
他人尚尔，况同父之人哉!颍川韩元长，汉末名士，身处卿佐，八十而终。
兄弟同居，至于没齿。
济北氾稚春，晋时操行人也，七世同财⑤，家人无怨色。
《诗》曰：高山⑥仰止，景行⑦行止。
虽不能尔，至心⑧尚之。
汝其慎哉!吾复何言。
【注释】①与子俨等疏：写给俨等五个儿子的书信;②大分：指寿命;③役：从事。
④班荆：在地上铺荆草，席地而坐。
⑤同财：共同使用财产，指没有分家。
⑥高山：比喻崇高的道德。
⑦景行：比喻光明磊落的品质。
⑧至心：至诚之心。
1. 根据成语，推断下面句子中加点的词的意思。
(1)鲍叔、管仲，分财无猜(两小无猜)(2)兄弟同居，至于没齿(没齿难忘)2. 用/给文中划线文字断句。
(限断两处)汝辈稚小家贫每役③柴水之劳何时可免3. 根据文意，下列对文章内容的理解不正确的一项是( )A. 亲旧不遗，亲戚不弃，固然可贵;旧友不离，更是让人感动不已。
B. 自恐大分将有限也，是说生命将到达终点。
这是写此书信的背景。
C. 然汝等虽不同生，意在告诫孩子们，非一母所生，要适当保持距离。
D. 汝其慎哉，吾复何言，是勉励孩子们，要审慎对待，理解良苦用心。
4. 上文举鲍叔、管仲等六人的事例，有什么用意?5. 结合上文和学过的陶渊明的诗文，写出你对陶渊明的认识。
【答案】1. ⑴无猜:没有猜疑，没有猜忌。
⑵没齿：终身，一辈子.2. 汝辈稚小家贫/每役荣水之劳/何时可免3. C4. 希望兄弟五人能够学习他们的高尚品徳，同心同德团结友爱.5. 从学过的诗文看，陶渊明是一个安贫乐道，忘怀得失，热爱田园生活的人。
《子瞻和陶渊明诗集引》阅读答案附翻译
《子瞻和陶渊明诗集引》阅读答案（附翻译）《子瞻和陶渊明诗集引》阅读答案（附翻译）文言文阅读,阅读下面的文言文，完成6－10题子瞻和陶渊明诗集引苏辙东坡先生谪居儋耳，置家罗浮之下，独与幼子过负担渡海。
葺茅竹而居之，日啖荼芋，而华屋玉食之念不存在于胸中。
平生无所嗜好，以图史为园囿，文章为鼓吹，至此亦皆罢去。
独喜为诗，精深华妙，不见老人衰惫之气。
是时，辙亦迁海康，书来告曰：“古之诗人有拟古之作矣，未有追和古人者也。
追和古人，则始于东坡。
吾于诗人，无所甚好，独好渊明之诗。
渊明作诗不多，然其诗质而实绮，癯而实腴，自曹、刘、鲍、谢、李、杜诸人皆莫及也。
吾前后和其诗凡百数十篇，至其得意，自谓不甚愧渊明。
今将集而并录之，以遗后之君子，子为我志之。
然吾于渊明，岂独好其诗也哉？如其为人，实有感焉。
渊明临终，疏告俨等：‘吾少而穷苦，每以家贫，东西游走。
性刚才拙，与物多忤，自量为己必贻俗患，黾勉①辞世，使汝等幼而饥寒。
’渊明此语，盖实录也。
吾今真有此病而不早自知，半生出仕，以犯世患，此所以深服渊明，欲以晚节师范其万一也。
”嗟夫！渊明不肯为五斗米一束带见乡里小人，而子瞻出仕三十余年，为狱吏所折困，终不能悛，以陷于大难，乃欲以桑榆之末景，自托于渊明，其谁肯信之？虽然，子瞻之仕，其出入进退，犹可考也。
后之君子，其必在以处之矣。
辙少而无师，子瞻既冠而学成，先君命辙师焉。
子瞻尝称辙诗有古人之风，自以为不若也。
然自其斥居东坡，其学日进，沛然如川之方至。
其诗比杜子美李太白为有余遂与渊明比辙虽驰骤从之常出其后其和渊明辙继之者亦一二焉。
[注]①黾勉（mǐnmiǎn）：努力。
6、下列各句中加点的词语在文中的意义与现代汉语相同的一项是（）A．以图史为园囿，文章为鼓吹B．独喜为诗，精深华妙C．至其得意，自谓不甚愧渊明D．黾勉辞世，使汝等幼而饥寒7、下列各组句子中，加点的词的意义和用法都相同的一组是（）A．置家罗浮之下不见老人衰惫之气C．每以家贫乃欲以桑榆之末景B．追和古人，则始于东坡然吾于渊明，岂独好其诗也哉？D．然其诗质而实绮自托于渊明，其谁肯信之8、下列各句对文章的阐述，不正确的一项是（） A﹒本文引用苏轼的话介绍他追和陶诗的情况，着重谈了他晚年谪居儋耳、深服渊明、并立志学陶的原因。
苏辙《子瞻和陶渊明诗集引》原文及译文
苏辙《子瞻和陶渊明诗集引》原文及译文苏辙《子瞻和陶渊明诗集引》原文及翻译原文：东坡先生谪居儋耳，置家罗浮之下，独与幼子过负担渡海。
葺茅竹而居之，日啖荼芋，而华屋玉食之念不存于胸中。
平生无所嗜好，以图史为园囿，文章为鼓吹，至是亦皆罢去。
独犹喜为诗，精深华妙，不见老人衰备之气。
是时，辙亦迁海康，书来告曰：“古之诗人有拟古之作矣，未有追和古人者也。
追和古人，则始于东坡。
吾于诗人，无所甚好，独渊明之诗。
渊明作诗不多，然其诗质而实绮，癯而实腴，自曹、刘、鲍、谢、李、杜诸人皆莫及也。
吾前后和其诗几百数十篇，至其得意，自谓不甚愧渊明。
今将集而并录之，以遗后之君子，其为我志之。
然吾于渊明，岂独好其诗也哉？如其为人，实有感焉。
渊明临终，疏告俨等：‘吾少而穷苦，每以家贫，东西游走。
性刚才拙，与物多忤，自量为己必贻俗患，黾勉①辞世，使汝等幼而饥寒。
’渊明此语，盖实录也。
吾今真有此病而不早自知，半生出仕，以犯世患，此所以深服渊明，欲以晚节师范其万一也。
”嗟夫！渊明不肯为五斗米一束带见乡里小儿，而子瞻出仕三十余年，为狱吏所折困，终不能悛，以陷于大难，乃欲以桑榆之末景，自托于渊明，其谁肯信之？虽然，子瞻之仕，其出入进退，犹可考也。
后之君子，其必有以处之矣。
辙少而无师，子瞻既冠而学成，先君命辙师焉。
子瞻尝称辙诗有古人之风，自以为不若也。
然自其斥居东坡，其学日进，沛然如川之方至。
其诗比杜子美、李太白为有余，遂与渊明比。
辙虽驰骤从之，常出其后，其和渊明，辙继之者，亦一二焉。
【注】①黾勉(mǐn miǎn)：努力。
译文：东坡先生被贬谪到儋耳，他把家安置在罗浮山下，只和幼子苏过挑着东西过海。
在儋耳，他住的是用茅草、竹子修的房屋，每天吃的是苦菜和芋头，心中没有那种住室堂皇、食物精美的想法。
子瞻平日没有什么特殊的爱好，只是把史地著作当作园囿来游览，把文章当作音乐来欣赏，到了这时也全都停下来了，只是喜欢写诗。
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颜延之《陶徵士诔》、萧统《昭明文选—陶渊明传》、苏辙《子瞻和陶渊明诗集引》文言文比较阅读
颜延之《陶徵士诔》、萧统《昭明文选—陶渊明传》、苏辙《子瞻和陶渊明诗集引》文言文比较阅读阅读下面的文言文，完成各题。
有晋徵士浔阳陶渊明，南岳之幽居者也，弱不好弄．，长实素心，学非称师，文取旨达。
在众不失其寡，处言愈见其默。
少而贫病，居无仆妾。
井臼．弗任，藜菽不给。
母老子幼，就养勤匮。
远惟田生致亲①之议，追悟毛子捧檄②之怀。
初辞州府三命，后为彭泽令，道不偶物，弃官从好。
遂乃解体世纷，结志区外，定迹深栖，于是乎．远。
灌畦鬻蔬，为供鱼菽之祭；织絇纬萧，以充粮粒之费。
心好异书，性乐酒德，简弃烦促，就成省旷。
殆所谓国爵屏贵，家人忘贫者与？有诏征为著作郎，称疾不到。
春秋若干，元嘉四年月日，卒于浔阳县之某里。
近识伤情，冥默福应，呜呼淑贞。
（节选自《陶徵士诔》东晋·颜延之）先是颜延之为刘柳后军功曹，在当阳与渊明情款，后为始安郡，经过浔阳，日造渊明饮焉．。
每往必酣饮致醉弘欲邀延之坐弥日不得延之临去留二万钱与渊明。
渊明悉遣送酒家，稍就取酒。
尝九月九日出宅边菊丛中坐，久之，满手把菊，忽值．弘送酒至；即便就酌，醉而归。
渊明不解章律，而蓄无弦琴一张，每酒适，辄抚弄以寄其意。
贵贱造之者，有酒辄设。
渊明若先醉，便语客：“我醉欲眠，卿可去！”其真率如此。
（节选自《昭明文选·陶渊明传》南朝梁·萧统）是时，辙亦迁海康，书来告曰：“古之诗人有拟古之作矣，未有追和古人者也。
追和古人，则始于东坡，吾于诗人，无所甚好，独好渊明之诗。
渊明作诗不多，然其诗质而．实绮，癯而实腴。
自曹、刘、鲍、谢、李、杜诸人皆莫及也。
吾前后和其诗凡百数十篇，至其得意，自谓不甚愧渊明。
今将集而并录之，以遗后之君子。
子为．我志之。
然吾于渊明，岂独好其诗也哉？如其为人，实有感焉。
渊明临终，疏告俨等：‘吾少而穷苦，每以家弊，东西游走。
性刚才拙，与物多忤．，自量为已必贻谷患，黾勉辞世，使汝等幼而饥寒。
’渊明此语，盖实录也。
吾今真有此病，而不早自知，半生出仕，以犯世患，此所以深服渊明，欲以晚节师范其万一也。
子瞻和陶渊明诗集引原文及翻译
子瞻和陶渊明诗集引原文及翻译原文：东坡先生谪居儋耳，詈家罗浮之下，独与幼子过负担渡海。
葺茅竹而居之，日啖荼芋，而华屋玉食之念不存在干胸中。
平生无所嗜好，以图史为园囿，文章为鼓吹，至此亦皆罢去。
独喜为诗，精深华妙，不见老人表备之气。
是时，辙亦迁海康，书来告曰：“古之诗人有拟古之作矣，未有追和古人者也。
追和古人，则始于东坡。
吾于诗人，无所其好，独好渊明之诗。
渊明作诗不多，然其诗质而实绮，癯而实腴，自曹、刘，飽、谢，李，杜诸人皆草及也。
吾前后和其诗凡百数十篇，至其得意，自谓不甚愧渊明。
今将焦而并录之，以遗后之君子，子为我志之。
然吾于渊明，岂独好其诗也。
如其为人实有感焉。
渊明临终，疏告严等："吾少而穷苦，每以家贫，东西游走。
性刚才拙，与物多忤，自量为己必贻俗患，黾勉辞世，使汝等幼而饥寒。
”渊明此语，盖实录也。
吾今真有此病而不早自知，平生出仕，以犯世惑，此所以深服渊明，欲以晚节师范,其万一也。
”嗟夫!渊明不肯为五斗米一来带见乡里小人，而子瞻出仕三十余年，为狱吏所折困，终不能悛，以陷于大难，乃欲以桑榆之末景，自托于渊明，其谁方信之?虽然，子瞻之仕，其出入进退，犹可考也，后之君子，其必有以处之矣。
辙少而无师，子瞻既冠而学成，先君命辙师焉，子瞻尝称辙诗有古人之风，自以为不若也。
然自其斥居东坡，其学日进，沛然如川之方至，其诗比杜子美，李太白为有余，遂与渊明比，辙虽驰骤从之，堂出其后，其和渊明，辙继之者，亦一二焉译文：东坡先生被贬谪到儋耳，他把家安詈在罗浮山下，只和幼子苏过挑着东西过海。
在儋耳，他住的是用茅草，竹子修的房屋，每天吃的是苦菜和芋头，心中没有那种住室堂皇，食物精美的想法。
子瞻平日没有什么特殊的爱好，只是把史地著作当作园周来游览，把文章当作音乐来欣赏，到了这时也全都停下来了，只是喜欢写诗。
他写的诗精深华妙，并未显出老年人的那种衰弱疲惫的精神状态。
这时，我也被贬谪到海康，子瞻来信对我说道：“自古以来，已经有诗人写过模拟古人的作品，却没有人追和古人的诗。
2014高考语文一轮复习课外文言训练-子瞻和陶渊明诗集引.
子瞻和陶渊明诗集引苏辙东坡先生谪居儋耳，置家罗浮之下，独与幼子过负担渡海。
葺茅竹而居之，日淡荼芋，而华屋玉食之念不存在于胸中。
平生无所嗜好，以图史为园囿，文章为鼓吹,至此亦皆罢去。
独喜为诗，精深.华妙，不见老人衰惫之气。
是时，辙亦迁海康，书来告曰：“古之诗人有拟古之作矣，未有追和古人者也.。
追和古人，则始于东坡。
吾于诗人，无所甚好，独好渊明之诗。
渊明作诗不多，然其诗质而实绮，癯而实腴」曹、刘、鲍、谢、李、杜诸人皆莫及也。
吾前后和其诗凡百数十篇，至其得意...，自谓不甚愧渊明。
今将集而并录之，以.遗后之君子，子为我志之。
然吾于.渊明，岂独好其诗也哉？如其为人，实有感焉。
渊明临终，疏.告俨等：‘吾少而穷苦，每以家贫，东西游走。
性刚才拙，与物多忤，自量为己必贻俗患，黾勉①辞.世.，使汝等幼而饥寒。
’渊明此语，盖实录也。
吾今真有此病而不早自知，半生出仕，以犯世患，此所以深服渊明，欲以晚节师范其万一也.。
嗟夫！渊明不肯为五斗米一束带见乡里小人，而子瞻出仕三十余年，为狱吏所折困，终不能悛，以陷于大难，乃欲以桑榆之末景，自托于渊明，其 .谁肯信之？虽然，子瞻之仕，其出入进退，犹可考也。
后之君子，其必在以处之矣。
辙少而无师，子瞻既冠而学成，先君命辙师焉。
子瞻尝称辙诗有古人之风，自以为不若也。
然自其斥居东坡，其学日进，沛然如川之方至。
其诗比杜子美、李太白为有余，遂与渊明比。
辙虽驰骤从之，常出其后，其和渊明，辙继之者，亦一二焉。
（略有删节）[ 注]①黾勉（minmi an）:努力。
1 .下列句子中加点的词的解释，正确的一项是( )A.是时，辙亦迁海康迁：搬家B.渊明临终，疏.告俨等疏: 奏章C.性刚才拙，与物多忤.忤：感触D.其必有以处.之矣处: 立身2.下列各组句子中，加点的词的意义和用法都相同的一组是( )未有追和古人者也. 追和古人，则始于.东坡.•欲以晚节师范其万一也. .〔然吾于渊明，岂独好其诗也哉?'今将集而并录之，以遗后之君子J至其得意，自谓不甚愧渊明C. «. D ...I半生出仕，以犯世患I自托于渊明，其谁肯信之3 •下列各句中加点的词语在文中的意义与现代汉语相同的一项是（）A.以图史为园囿，文章为鼓吹..B.独喜为诗，精深.华妙C.至其得.意，自谓不甚愧渊明D.黾勉辞世，使汝等幼而饥寒4.下列各句对文章的阐述，不正确的一项是（）A.本文引用苏轼的话介绍他追和陶诗的情况，着重谈了他晚年谪居儋耳、深服渊明、并立志学陶的原因。
《追和陶渊明诗引 苏辙》阅读答案
《追和陶渊明诗引苏辙》阅读答案追和陶渊明诗引苏辙东坡先生谪居儋耳，置家罗浮之下，独与幼子负担渡海，葺茅竹而居之。
日啖薯芋，而华屋玉食之念不存于胸中。
平生无所嗜好，以图史为园囿，文章为鼓吹，至此亦皆罢去。
独喜为诗，精深华妙，不见老人衰惫之气。
是时，辙亦迁海康，书来告曰：“古之诗人有拟古之作矣，未有追和古人者也。
追和古人，则始于东坡。
吾于诗人，无所甚好，独好渊明之诗。
渊明作诗不多，然其诗质而实绮，癯而实腴。
自曹、刘、鲍、谢、李、杜诸人皆莫及也。
吾前后和其诗凡百数十篇，至其得意，自谓不甚愧渊明。
今将集而并录之，以遗后之君子。
子为我志之。
然吾于渊明，岂独好其诗也哉？如其为人，实有感焉。
渊明临终，疏告俨等：‘吾少而穷苦，每以家弊，东西游走。
性刚才拙，与物多忤，自量为己必贻俗患，黾勉辞世，使汝等幼而饥寒。
’渊明此语，盖实录也。
吾真有此病而不早自知，平生出仕，以犯世患，此所以深服渊明，欲以晚节师范其万一也。
”嗟夫！渊明不肯为五斗米一束带见乡里小儿，而子瞻出仕三十余年，为狱吏所折困，终不能悛，以陷于大难，乃欲以桑榆之末景，自托于渊明，其谁肯信之？虽然，子瞻之仕，其出处进退，犹可考也。
后之君子其必有以处之矣。
孔子曰：“述而不作，信而好古，窃比于我老彭。
”孟子曰：“曾子、子思同道。
”区区之迹，盖未足以论士也。
辙少而无师，子瞻既冠而学成，先君命辙师焉。
子瞻尝称辙诗有古人之风，自以为不若也。
然自其斥居东坡，其学日进，沛然如川之方至。
其诗比李太白、杜子美有余，遂与渊明比。
辙虽驰骤从之，而常出其后。
其和渊明，辙继之者，亦一二焉。
丁丑十二月海康城南东斋引。
5. 对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（3分）（）A. 癯而实腴癯：清瘦B. 与物多忤忤：抵触C . 终不能悛悛：悔改 D. 其出处进退处：处所6. 下列句子中，对苏轼追和陶诗的理由解释最恰当的一组是（3分）（）A. ①未有追和古人者②少而穷苦B. ①诗有古人之风②其学日进C. ①其诗质而实绮②如其为人，实有感焉D. ①平生出仕，以犯世患②自托于渊明7. 下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（3分）（）A. 苏轼垂暮之年，远谪天涯，生活非常艰难，其他读书写作活动大都终止了，惟喜写诗，尤喜读陶渊明的诗歌，追和陶诗。
黄庭坚《跋子瞻和陶诗》阅读答案
黄庭坚《跋子瞻和陶诗》阅读答案
黄庭坚《跋子瞻和陶诗》阅读答案
跋子瞻和陶诗
宋黄庭坚
子瞻谪岭南，时宰欲杀之。
饱吃惠州饭，细和渊明诗。
彭泽千载人，东坡百世士。
出处虽不同，风味乃相似。
8．概括分析诗中所塑造的苏轼的'形象。
（5分）
9．最后两句诗表达了诗人怎样的观点？（6分）
参考答案
8、苏不以迁谪为意，随遇而安，乐观旷达，（1分）追慕先贤，情趣优雅，（1分）人品高超，不以贫富得失耿耿于怀，（1分）率性任真（1分）的百代名士（1分）。
9、诗人借陶的人品来赞颂苏，表达了对苏的尊敬。
（2分）苏轼和陶渊明有仕（苏）与隐（陶）的人生选择上虽然不相同，（2分）但他们超脱世俗、率性认真的“性情”是相同的。
（2分）。
《追和陶渊明诗引苏辙》阅读答案（附译文）
《追和陶渊明诗引苏辙》阅读答案附译文《追和陶渊明诗引苏辙》阅读答案（附译文）追和陶渊明诗引苏辙东坡先生谪居儋耳，置家罗浮之下，独与幼子负担渡海，葺茅竹而居之。
日啖薯芋，而华屋玉食之念不存于胸中。
平生无所嗜好，以图史为园囿，文章为鼓吹，至此亦皆罢去。
独喜为诗，精深华妙，不见老人衰惫之气。
是时，辙亦迁海康，书来告曰：“古之诗人有拟古之作矣，未有追和古人者也。
追和古人，则始于东坡。
吾于诗人，无所甚好，独好渊明之诗。
渊明作诗不多，然其诗质而实绮，癯而实腴。
自曹、刘、鲍、谢、李、杜诸人皆莫及也。
吾前后和其诗凡百数十篇，至其得意，自谓不甚愧渊明。
今将集而并录之，以遗后之君子。
子为我志之。
然吾于渊明，岂独好其诗也哉？如其为人，实有感焉。
渊明临终，疏告俨等：‘吾少而穷苦，每以家弊，东西游走。
性刚才拙，与物多忤，自量为己必贻俗患，黾勉辞世，使汝等幼而饥寒。
’渊明此语，盖实录也。
吾真有此病而不早自知，平生出仕，以犯世患，此所以深服渊明，欲以晚节师范其万一也。
”嗟夫！渊明不肯为五斗米一束带见乡里小儿，而子瞻出仕三十余年，为狱吏所折困，终不能悛，以陷于大难，乃欲以桑榆之末景，自托于渊明，其谁肯信之？虽然，子瞻之仕，其出处进退，犹可考也。
后之君子其必有以处之矣。
孔子曰：“述而不作，信而好古，窃比于我老彭。
”孟子曰：“曾子、子思同道。
”区区之迹，盖未足以论士也。
辙少而无师，子瞻既冠而学成，先君命辙师焉。
子瞻尝称辙诗有古人之风，自以为不若也。
然自其斥居东坡，其学日进，沛然如川之方至。
其诗比李太白、杜子美有余，遂与渊明比。
辙虽驰骤从之，而常出其后。
其和渊明，辙继之者，亦一二焉。
丁丑十二月海康城南东斋引。
5. 对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（3分）（）A. 癯而实腴癯：清瘦B. 与物多忤忤：抵触C . 终不能悛悛：悔改 D. 其出处进退处：处所6. 下列句子中，对苏轼追和陶诗的理由解释最恰当的一组是（3分）（）A. ① 未有追和古人者② 少而穷苦B. ① 诗有古人之风② 其学日进C. ① 其诗质而实绮② 如其为人，实有感焉D. ① 平生出仕，以犯世患② 自托于渊明7. 下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（3分）（）A. 苏轼垂暮之年，远谪天涯，生活非常艰难，其他读书写作活动大都终止了，惟喜写诗，尤喜读陶渊明的诗歌，追和陶诗。
《子瞻和陶渊明诗集引》的阅读理解答案
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子瞻和陶渊明诗集引 苏辙东坡先生谪居儋耳，置家罗浮之下，独与幼子过负担渡海。
葺茅竹而居之，日淡荼芋，而华屋玉食之念不存在于胸中。
平生无所嗜好，以图史为园囿，文章为鼓吹．．，至此亦皆罢去。
独喜为诗，精深．．华妙，不见老人衰惫之气。
是时，辙亦迁．海康，书来告曰：“古之诗人有拟古之作矣，未有追和古人者也．。
追和古人，则始于．东坡。
吾于诗人，无所甚好，独好渊明之诗。
渊明作诗不多，然其诗质而实绮，癯而实腴，自曹、刘、鲍、谢、李、杜诸人皆莫及也。
吾前后和其诗凡百数十篇，至其得意．．．，自谓不甚愧渊明。
今将集而并录之，以．遗后之君子，子为我志之。
然吾于．渊明，岂独好其诗也哉？如其为人，实有感焉。
渊明临终，疏．告俨等：‘吾少而穷苦，每以家贫，东西游走。
性刚才拙，与物多忤，自量为己必贻俗患，黾勉①辞世．．，使汝等幼而饥寒。
’渊明此语，盖实录也。
吾今真有此病而不早自知，半生出仕，以．犯世患，此所以深服渊明，欲以晚节师范其万一也．。
” 嗟夫！渊明不肯为五斗米一束带见乡里小人，而子瞻出仕三十余年，为狱吏所折困，终不能悛，以陷于大难，乃欲以桑榆之末景，自托于渊明，其．谁肯信之？虽然，子瞻之仕，其出入进退，犹可考也。
后之君子，其必在以处．之矣。
辙少而无师，子瞻既冠而学成，先君命辙师焉。
子瞻尝称辙诗有古人之风，自以为不若也。
然自其斥居东坡，其学日进，沛然如川之方至。
其诗比杜子美、李太白为有余，遂与渊明比。
辙虽驰骤从之，常出其后，其和渊明，辙继之者，亦一二焉。
（略有删节）[注]①黾勉（m ǐnmi ǎn ）：努力。
1．下列句子中加点的词的解释，正确的一项是 （ ）A ．是时，辙亦迁．海康 迁：搬家B ．渊明临终，疏．告俨等 疏：奏章 C ．性刚才拙，与物多忤． 忤：感触 D ．其必有以处．之矣 处：立身 2．下列各组句子中，加点的词的意义和用法都相同的一组是 （ ）3．下列各句中加点的词语在文中的意义与现代汉语相同的一项是 （ ）A ．以图史为园囿，文章为鼓吹．．B ．独喜为诗，精深．．华妙 C ．至其得意．．，自谓不甚愧渊明 D ．黾勉辞世．．，使汝等幼而饥寒 4．下列各句对文章的阐述，不正确．．．的一项是 （ ）A ．本文引用苏轼的话介绍他追和陶诗的情况，着重谈了他晚年谪居儋耳、深服渊明、并立志学陶的原因。
文言文阅读《袁宏道文集苏子瞻》练习及答案译文
二、本大题共6小题，共25分。
（一）阅读下面文言文，完成6—10题。
（共18分）苏子瞻酷嗜陶令①诗，贵．其淡而适也。
凡物酿之得甘，炙之得苦，唯淡也不可造；不可造，是文之真性灵也。
浓者不复薄，甘者不复辛，唯淡也无不可造；无不可造，是文之真变态也。
风值水而．漪生，日薄．山而岚出，虽有顾吴②，不能设色也，淡之至也，元亮以．之。
欲以人力取淡，刻露之极，遂成寒瘦。
故望岫焉而却，其才非不至也，非淡之．本色也。
里呙氏，世有文誉，而遂溪公③尤多著述。
前后为令，不及数十日，辄自罢去。
家甚贫，出处志节，大约似陶令，而诗文之淡亦似之。
非似陶令也，公自似也。
公之出处，超然甘味，似公之性；公之性，真率简易，无复雕饰，似公之．文。
故曰公自似者也。
今之学陶者，率如响拓④，其勾画是也，而．韵致非，故不类。
公以身为．陶，故信．心而言，皆东篱也。
余非谓公之才遂超人，而公实淡之本色，故一往所诣，古人或有至有不至耳。
余束发已知向慕⑤公，近者吴川公梓．其家集，始获尽三世之藏。
吴川者，公仲子，高才邃学，为令以．伉直著声，阅数月亦去，遵先辙也。
怀公集三十年，出入必俱，今春始成帙。
吴川自出机轴，气隽语快，博于取材而藻于属辞。
比之遂溪，盖由淡而造于色态者，所谓秋水芙蓉也。
昔陶氏五男，不好纸笔，而遂溪之后，云蔚霞起。
余邑不能文而耻言文，最为恶习。
独呙氏能世擅其业。
噫！彼安知乌衣诸郎⑥，为．史所艳称若此也！（取材于《袁宏道文集》卷三十五）【注】①陶令：陶渊明，字元亮。
曾任彭泽县令。
②顾吴：顾恺之和吴道子，历史上擅长着色的画家。
③遂溪公：即后文中“家集”作者之一，曾任遂溪县令。
④响拓，指像得到回声和拓片一样去复制。
⑤向慕：向往思慕。
⑥乌衣诸郎：晋时王导、谢安两大家族居于乌衣巷，他们的子弟被称为“乌衣郎”。
6．下列对句中加点词的解释，不正确．．．的一项是（3分）A．贵．其淡而适也贵：看重。
B．日薄．山而岚出薄：靠近。
C．故信．心而言信：相信。
D．近者吴川公梓．其家集梓：刻印。
苏辙《子瞻和陶渊明诗集引》原文及翻译
苏辙《子瞻和陶渊明诗集引》原文及翻译苏辙①东坡先生谪居儋耳，置家罗浮之下，独与幼子过负担渡海。
葺茅竹而居之，日啖荼芋，而华屋玉食之念不存在于胸中。
平生无所嗜好，以图史为园囿，文章为鼓吹，至此亦皆罢去。
独喜为诗，精深华妙，不见老人表惫之气。
②是时，辙亦迁海康，书来告曰：“古之诗人有拟古之作矣，未有追和古人者也。
追和古人，则始于东坡。
吾于诗人，无所甚好，独好渊明之诗。
渊明作诗不多，然其诗质而实绮，癯而实腴，自曹、刘、鲍、谢、李、杜诸人皆莫及也。
吾前后和其诗凡百数十篇，至其得意，自谓不甚愧渊明。
今将集而并录之，以遗后之君子，子为我志之。
然吾于渊明，岂独好其诗也□?如其为人实有感焉。
渊明临终，疏告俨等：‘吾少而穷苦，每以家贫，东西游走。
性刚才拙，与物多忤，自量为己必贻俗患，黾勉①辞世，使汝等幼而饥寒。
’渊明此语，盖实录也。
吾今真有此病而不早自知，平生出仕，以犯世惑，此所以深服渊明，欲以晚节师范其万一也。
”③嗟夫!渊明不肯为五斗米一来带见乡里小人，而子瞻出仕三十余年，为狱吏所折困，终不能悛，以陷于大难，乃欲以桑榆之末景，自托于渊明，其谁方信之?虽然，子瞻之仕，其出入进退，犹可考也，后之君子，其必有以处之矣。
④辙少而无师，子瞻既冠而学成，先君命辙师焉，子瞻尝称辙诗有古人之风，自以为不若也。
然自其斥居东坡，其学日进，沛然③如川之方至。
其诗比杜子美、李太白为有余，遂与渊明比。
辙虽驰骤④从之，常出其后，其和渊明，辙继之者，亦一二焉。
【注】①黾勉mǐn miǎn：努力。
②梭：悔改之意。
③沛然：盛大的样子。
④驰骤：比喻用力地追。
译文：东坡先生被贬谪到儋耳，他把家安置在罗浮山下，只和幼子苏过挑着东西过海。
在儋耳，他住的是用茅草、竹子修的房屋，每天吃的是苦菜和芋头，心中没有那种住室堂皇、食物精美的想法。
子瞻平日没有什么特殊的爱好，只是把史地著作当作园囿来游览，把文章当作音乐来欣赏，到了这时也全都停下来了，只是喜欢写诗。
他写的诗精深华妙，并未显出老年人的那种衰弱疲惫的精神状态。
苏辙《追和陶渊明诗》阅读—阅读题答案
苏辙《追和陶渊明诗》阅读—阅读题答案追和陶渊明诗苏辙东坡先生谪居儋耳，置家罗浮之下，〔独与幼子负担渡海，葺茅竹而居之〕。
日啖薯芋，而华屋玉食之念不存于胸中。
平生无所嗜好，以图史为园囿，文章为鼓吹，至此亦皆罢去。
独喜为诗，精深华妙，不见老人衰惫之气。
是时，辙亦迁海康，书来告曰：古之诗人有拟古之作矣，未有追和古人者也。
追和古人，那么始于东坡。
吾于诗人，无所甚好，独好渊明之诗。
渊明作诗不多，然其诗质而实绮，癯而实腴。
自曹、刘、鲍、谢、李、杜诸人皆莫及也。
吾前后和其诗凡百数十篇，至其得意，自谓不甚愧渊明。
今将集而并录之，以遗后之君子。
子为我志之。
然吾于渊明，岂独好其诗也哉？如其为人，实有感焉。
渊明临终，疏告俨等：吾少而穷苦，每以家弊，东西游走。
性刚才拙，与物多忤，自量为己必贻俗患，黾勉辞世，使汝等幼而饥寒。
渊明此语，盖实录也。
吾真有此病而不早自知，平生出仕，以犯世患，〔此所以深服渊明，欲以晚节师范其万一也。
〕嗟夫！渊明不愿为五斗米一束带见乡里小儿，而子瞻出仕三十余年，为狱吏所折困，终不能悛，以陷于大难，〔乃欲以桑榆之末景，自托于渊明，其谁肯信之？〕虽然，子瞻之仕，其出处进退，犹可考也。
后之君子其必有以处之矣。
孔子曰：述而不作，信而好古，窃比于我老彭。
孟子曰：曾子、子思同道。
区区之迹，盖未足以论士也。
辙少而无师，子瞻既冠而学成，先君命辙师焉。
子瞻尝称辙诗有古人之风，自以为不假设也。
然自其斥居东坡，其学日进，沛然如川之方至。
其诗比李太白、杜子美有余，遂与渊明比。
辙虽驰骤从之，而常出其后。
其和渊明，辙继之者，亦一二焉。
丁丑十二月海康城南东斋引。
9. 对以下句子中加点词的说明，不正确的一项为哪一项A. 癯而实腴癯：清瘦B. 与物多忤忤：抵触C. 终不能悛悛：悔改D. 其出处进退处：停留10. 以下各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是A. 先君命辙师焉。
积土成山，风雨兴焉B.后之君子其必有以处之矣其孰能讥之乎？C.今将集而并录之，以遗后之君子三十日不还，那么立太子为王，以绝秦望。
《和陶桃花源并引》中考文言文类文阅读练习及答案
《和陶桃花源并引》中考文言文类文阅读练习及答案类文阅读阅读下面的文言文,完成第12~15题。
世传桃源事,多过其实。
考渊明所记,止言先世避秦乱来此,则渔人所见,似是其子孙,非秦人不死者也。
又云杀鸡作食,岂有仙而杀者乎?……旧说南阳有菊水,水甘而芳,居民三十余家,饮其水,皆寿,或至百二三十岁。
蜀青城山老人村,有见五世孙者。
道极险远,生不识盐醯(xī,醋),而溪中多枸杞,根如龙蛇,饮其水,故寿。
近岁道稍通,渐能致五味,而寿益衰,桃源盖此比也。
使武陵太守得而至焉,则已化为争夺之场久矣。
常意天壤间若此者甚众,不独桃源。
(选自苏轼《和陶桃花源并引》) 12.解释下列句中加点的词。
(1)饮其水皆寿( )(2)或至百二三十岁( )13.用现代汉语翻译下面的句子。
常意天壤间若此者甚众,不独桃源。
14.历代附会《桃花源记》的情况很多,其中有把桃花源说成神仙居住的境地的。
苏轼在《和陶桃花源并引》中认为这种说法是。
(用选文中的原句回答)15.在这段文字中,作者举了“南阳菊水”和“青城山老人村”的事例,是为了说明什么?�妙笔生花16.假如渔人“及郡下,诣太守,说如此。
太守即遣人随其往,寻向所志”,结果找到了桃花源,故事又会沿着怎样的方向发展呢?请你发挥想象,续写桃花源的故事。
答案：课外拓展12.(1)长寿 (2)有的人13.一般来说,天下像这样的地方很多,不单单是桃花源。
14.多过其实15.是为了说明桃花源并非仙境,只是它与世隔绝,水甘食简,人皆长寿罢了。
16.解析注意想象要以课文内容为基础,要紧密结合文章主旨及写作背景,并力求有新意。
示例桃花源殇话说武陵渔人发现桃花源后,按捺不住内心的激动,把当初桃花源人嘱托他的“不足为外人道也”的话抛到了九霄云外,四处炫耀自己的离奇经历。
在金钱的诱惑下,他竟把线索卖给了太守,并带着太守一行一百多人踏上了寻访桃花源之路。
依旧是沿溪行,穿过夹岸数百步的桃花林,缤纷落英被无数只脚践踏,终于“零落成泥碾作尘”。
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子瞻和陶渊明诗集引文言文阅读答案
阅读下面的文言文语段，完成11——13题（每题3分，共9分）子瞻和陶渊明诗集引
苏辙
东坡先生谪居儋耳，置家罗浮之下，独与幼子过负担渡海。
葺茅竹而居之，日淡荼芋，而华屋玉食之念不存在于胸中。
平生无所嗜好，以图史为园囿，文章为鼓吹，至此亦皆罢去。
独喜为诗，精深华妙，不见老人衰惫之气。
是时，辙亦迁海康，书来告曰：“古之诗人有拟古之作矣，未有追和古人者也。
追和古人，则始于东坡。
吾于诗人，无所甚好，独好渊明之诗。
渊明作诗不多，然其诗质而实绮，癯而实腴，自曹、刘、鲍、谢、李、杜诸人皆莫及也。
吾前后和其诗凡百数十篇，至其得意，自谓不甚愧渊明。
今将集而并录之，以遗后之君子，子为我志之。
然吾于渊明，岂独好其诗也哉？如其为人，实有感焉。
渊明临终，疏告俨等：‘吾少而穷苦，每以家贫，东西游走。
性刚才拙，与物多忤，自量为己必贻俗患，黾勉①辞世，使汝等幼而饥寒。
’渊明此语，盖实录也。
吾今真有此病而不早自知，半生出仕，以犯世患，此所以深服渊明，欲以晚节师范其万一也。
”
嗟夫！渊明不肯为五斗米一束带见乡里小人，而子瞻出仕三十余年，为狱吏所折困，终不能悛，以陷于大难，乃欲以桑榆之末景，自托于渊明，其谁肯信之？虽然，子瞻之仕，其出入进退，犹可考也。
后之
君子，其必在以处之矣。
辙少而无师，子瞻既冠而学成，先君命辙师焉。
子瞻尝称辙诗有古人之风，自以为不若也。
然自其斥居东坡，其学日进，沛然如川之方至。
其诗比杜子美、李太白为有余，遂与渊明比。
辙虽驰骤从之，常出其后，其和渊明，辙继之者，亦一二焉。
注]①黾勉（mǐnmiǎn）：努力。
11、下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（）
A．是时，辙亦迁海康贬谪B．然其诗质而实绮质朴
C．性刚才拙，与物多忤感触D．为狱吏所折困，终不能悛悔改，改正12、下列各组句子中，加点的词的意义和用法都相同的一组是（）A．至其得意，自谓不甚愧渊明
天之苍苍，其正色邪？
B．每以家贫，东西游走
伏惟圣朝以孝治天下
C．其学日进，沛然如川之方至及少日，眷然有归欤之情
D．今将集而并录之
爽籁发而清风生
13、下列各句对文章的阐述，不正确的一项是（）
A．本文引用苏轼的话介绍他追和陶诗的情况，着重谈了他晚年谪居儋耳、深服渊明、立志学陶的原因。
B．苏辙对苏轼的上述情况略加评论，其中说到了苏轼半生为官，频遭
屈辱而不知悔，议论中流露出对其兄遭遇的不平之慨。
C．这篇序言引用苏轼的原话来介绍其创作动机等相关情况，这种写法有利于缩短读者与苏轼的距离，让人感到亲切可信。
D．苏轼认为陶诗的艺术特点是“质而实绮，癯而实腴”，认为陶渊明的人是“性刚才拙”，自己能够从中汲取经验教训。
答案
11、C【解析】忤：抵触，违逆。
)
12、C【解析】A代词，那些；副词，或许。
B副词，因为;介词，凭借。
C形容词词尾，……的样子；D连词，表承接；连词，表并列。
)
13、D【解析】“性刚才拙”非苏轼的评价，是陶渊明的自谓。
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