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人教版高中数学必修一全套PPT课件
点到平面的距离公式及应用 利用点到平面的距离公式可以求解点到平面的最短距离, 进而解决一些实际问题,如建筑设计、空间定位等。
直线与平面所成的角及应用 通过求解直线与平面所成的角,可以判断直线与平面的位 置关系,进而解决一些实际问题,如光线照射角度、物体 倾斜角度等。
2023 WORK SUMMARY
THANKS
感谢观看
REPORTING
集合的运算
详细介绍交集、并集、补集等集合 运算的定义和性质,并给出相应的 例子和练习题。
Байду номын сангаас数及其表示方法
函数的概念
讲解函数的定义、定义域、 值域等基本概念,并给出 相应的例子。
函数的表示方法
介绍解析法、列表法、图 象法等多种表示函数的方 法,并给出相应的例子。
函数的性质
讲解函数的单调性、奇偶 性、周期性等性质,并通 过实例加以说明。
2023 WORK SUMMARY
人教版高中数学必修 一全套PPT课件
REPORTING
目录
• 高中数学必修一概述 • 集合与函数概念 • 基本初等函数(Ⅰ) • 空间几何体 • 点、直线、平面之间的位置关系
PART 01
高中数学必修一概述
教材内容与结构
集合与函数概念
包括集合的含义与表示、集合间的基 本关系、集合的基本运算、函数及其 表示、函数的单调性与最值、函数的 奇偶性与周期性等内容。
函数的单调性与奇偶性
函数的单调性
01
详细讲解函数单调性的定义和性质,包括增函数和减函数的判
断方法,并给出相应的例子和练习题。
函数的奇偶性
02
介绍函数奇偶性的定义和性质,包括奇函数和偶函数的判断方
法,并给出相应的例子和练习题。
直线与平面所成的角及应用 通过求解直线与平面所成的角,可以判断直线与平面的位 置关系,进而解决一些实际问题,如光线照射角度、物体 倾斜角度等。
2023 WORK SUMMARY
THANKS
感谢观看
REPORTING
集合的运算
详细介绍交集、并集、补集等集合 运算的定义和性质,并给出相应的 例子和练习题。
Байду номын сангаас数及其表示方法
函数的概念
讲解函数的定义、定义域、 值域等基本概念,并给出 相应的例子。
函数的表示方法
介绍解析法、列表法、图 象法等多种表示函数的方 法,并给出相应的例子。
函数的性质
讲解函数的单调性、奇偶 性、周期性等性质,并通 过实例加以说明。
2023 WORK SUMMARY
人教版高中数学必修 一全套PPT课件
REPORTING
目录
• 高中数学必修一概述 • 集合与函数概念 • 基本初等函数(Ⅰ) • 空间几何体 • 点、直线、平面之间的位置关系
PART 01
高中数学必修一概述
教材内容与结构
集合与函数概念
包括集合的含义与表示、集合间的基 本关系、集合的基本运算、函数及其 表示、函数的单调性与最值、函数的 奇偶性与周期性等内容。
函数的单调性与奇偶性
函数的单调性
01
详细讲解函数单调性的定义和性质,包括增函数和减函数的判
断方法,并给出相应的例子和练习题。
函数的奇偶性
02
介绍函数奇偶性的定义和性质,包括奇函数和偶函数的判断方
法,并给出相应的例子和练习题。
点线面ppt课件
点的应用
在设计中,点可以用来表 示位置、大小、形状等, 也可以用来构成图案、装 饰元素等。
线的的设计应用
线的定义
线是连接两个或多个点的路径,是构成图形的基 本元素之一。
线的类型
线可以分为直线、曲线、虚线等类型,每种类型 的线都有其独特的视觉效果和用途。
线的应用
在设计中,线可以用来表示方向、位置、大小等 ,也可以用来构成图案、装饰元素等。
线的艺术表现
1 2 3
线的类型
线可以分为直线、曲线和折线等类型。直线给人 一种刚毅、有力、静态的感觉,曲线则显得更加 柔软、流畅、动态。
线的粗细
线的粗细可以影响其视觉效果。粗线具有强烈的 存在感,能够突出主题,细线则更加精致、细腻 。
线的方向
线的方向可以传达出不同的情感和意象。水平线 给人一种平静、稳定的感觉,垂直线则显得更加 高大、威严。
表示力量、权威或尊严。
线的粗细
线的粗细可以用来传达不同的含 义。例如,较粗的线可以表示强 调或突出,而较细的线则可以表
示次要或辅助信息。
线的颜色
线的颜色可以用来传达不同的情 感或含义。例如,绿色可以表示 生机、希望或和平,而黑色则可
以表示严肃、神秘或死亡。
面的视觉表达
面的形状
面的形状可以用来传达不同的含 义。例如,圆形可以表示完美、 团结或和谐,而方形则可以表示 稳定、可靠或权威。
面的设计应用
面的定义
面是由一组点或线构成的封闭区域,是构成图形的基本元素之一 。
面的类型
面可以分为平面、曲面等类型,每种类型的面都有其独特的视觉效 果和用途。
面的应用
在设计中,面可以用来表示形状、大小、位置等,也可以用来构成 图案、装饰元素等。
史上最全面的seven habits的培训PPT(含案例、游戏、互动)
用5分钟撰写你的个人使命宣言
拥有什么?
放弃什么?
个人使命宣言
去做什么?
成为什么?
人生就像跑道, 定好你的终点,规划你的路线, 才能开始!
习惯三 : 要事第一
低效能的思维:急事第一 高效能的思维:要事第一
游戏:杯子有多大
游戏规则:
如何把大石头、小石头、沙子、水尽可能多地放到杯子里面。
首先,我们要明确: 指南针 和 钟表 ,谁更重要?
低效能的思维是:我随波逐流地活着。 高效能的思维是:我设计我的人生
心智创造先于实际创造
第一次创造
第二次创造
凡事皆经两次创造。 简单的说,任何事情, 第一次创造都是在心里或者脑海的,计划好要怎么做; 第二次创造才是去执行去实践。
目标管理
• 许多人埋头苦干, 到头来走错成功的阶梯 • 因此, 我们必须掌握真正的目标, 并议定 目标的过程, 凝聚力量锁定目标。
成长的三个层次与7个习惯之间的关系
人际关系的成功 双赢思维 知己解彼 统合综效
依 赖
个人的成功 主动积极 以终为始 要事第一
独 立
互 赖
均衡发展 不断更新
最有效的学习方法
1. 学习班( Learn it ) 参与/研究 2. 实践(Live it ) 挑战自我/运用新知 3. 分享(Give it ) 传授给他人/作一个倡导者
“方向”永远比“速度”更重要!
时间管理矩阵
重要性(Importance):你个人觉得有价值的事,且对你使命及首要目标有意义活动。 紧急性(Urgency):你或他第二象限 立刻干
不 重 要
第四象限 不干
第三象限 尽量少干
不紧急
紧急
时间管理矩阵
方便面PPT模板
热干面的优势是显而易见的。它不含油,自 然也就没有了氧化变质的问题,而热干面的变质也就 主要是细菌生长。同时没有了油,也就避免了脂肪所 带来健康方面的疑虑。
油炸面体
最初方便面的雏形产 品所使用的面体,据说一开始 是为了将水分去掉并将油香融 入面中而发明,但却因为需要 长久保存而需要大量添加防腐 剂。
Part Two
第
方
便
面
二种 类
做
章法
“ 热 干 ”方 便 面
因为现代人对于脂肪的反感,油炸型方便 面也就饱受批评。因此,避免油炸的热干 型方便面就越来越受到关注。“热干”是 指热风干燥,热干面和油炸面生产过程除 了干燥这一步之外也都一样。
热干面是使用80°C以上的热空气去吹蒸熟 的面条,通常三十分钟到一个小时之内,可以把面条 的水含量降到10%左右。这个含水量大大高于油炸面, 对于保存的要求相应也就要高一些。一般认为,在恰 当的密封包装之下,可以保存一年的时间。
1958年8月25日,日清食品公司的创始人安藤百福(1910——2007 原
历
名吴百福,日籍华裔)销售了全球第一袋方便面——袋装 “鸡汤拉面”。其后,
日清公司又逐步推出调料单独包装的方便面,并于1971年增加了杯装方便面。
史
只需要一杯开水就可以填饱肚子,方便面 以其便宜、好吃、方便、保存时间长的特 点迅速打开日本国内市场。到上世纪70年 代,当日本国内消费出现增长停顿后,日 清食品公司又开始向海外市场扩展,方便 面事业越做越大。
方 便 面
Instant noodles
点
历
做
分
史
法
析
Part One
第
方
便
面
一简 介
历
油炸面体
最初方便面的雏形产 品所使用的面体,据说一开始 是为了将水分去掉并将油香融 入面中而发明,但却因为需要 长久保存而需要大量添加防腐 剂。
Part Two
第
方
便
面
二种 类
做
章法
“ 热 干 ”方 便 面
因为现代人对于脂肪的反感,油炸型方便 面也就饱受批评。因此,避免油炸的热干 型方便面就越来越受到关注。“热干”是 指热风干燥,热干面和油炸面生产过程除 了干燥这一步之外也都一样。
热干面是使用80°C以上的热空气去吹蒸熟 的面条,通常三十分钟到一个小时之内,可以把面条 的水含量降到10%左右。这个含水量大大高于油炸面, 对于保存的要求相应也就要高一些。一般认为,在恰 当的密封包装之下,可以保存一年的时间。
1958年8月25日,日清食品公司的创始人安藤百福(1910——2007 原
历
名吴百福,日籍华裔)销售了全球第一袋方便面——袋装 “鸡汤拉面”。其后,
日清公司又逐步推出调料单独包装的方便面,并于1971年增加了杯装方便面。
史
只需要一杯开水就可以填饱肚子,方便面 以其便宜、好吃、方便、保存时间长的特 点迅速打开日本国内市场。到上世纪70年 代,当日本国内消费出现增长停顿后,日 清食品公司又开始向海外市场扩展,方便 面事业越做越大。
方 便 面
Instant noodles
点
历
做
分
史
法
析
Part One
第
方
便
面
一简 介
历
史上最全面的HRBP工作指导手册没有之一ppt
制定培训计划 确定培训对象和目标 评估培训效果 制定培训方案
培训课程:包括新员工入职培训、岗位技能培训、领导力培训等 培训师资:由内部专业人士和外部专家担任,确保培训内容的专业性和实效性 培训形式:包括线上和线下培训,以适应不同的学习需求 培训评估:通过考核和反馈,确保培训效果和质量
培训需求分析:明确培训目标、对象和内容 培训计划制定:安排培训时间、地点和师资力量 培训课程开发:设计培训课程,确保课程质量 培训实施:组织培训,确保培训效果 培训评估:对培训效果进行评估,为改进提供依据
简历筛选:根据 招聘要求,对收 到的简历进行筛 选,挑选出符合 要求的候选人。
面试安排:在简 历筛选后,与合 格的候选人进行 联系,邀请其参 加面试,并安排 面试时间和地点。
面试准备:在面 试前,需要做好 充分的准备,包 括熟悉面试流程、 了解公司背景和 岗位需求、准备
面试掌握一定的技巧, 如倾听、观察、 提问等,以便更 好地了解候选人 的能力和潜力。
添加标题
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添加标题
添加标题
重要性:对于HRBP来说,个人品 牌建设能够提高自身在组织和行 业中的知名度和影响力,从而更 好地推动组织和行业的发展。
案例分享:以成功的HRBP个人品 牌建设为例,介绍他们如何通过 自我提升和发展,树立了良好的 个人品牌,并取得了组织和行业 的认可和尊重。
背景介绍:公 司业务发展迅 速,需要提升
建立良好的员工 关系
定期与员工沟通
提供培训和发展 机会
激励和奖励员工
离职面谈:了解员工离职原因,改进公司管理 善后工作:协助员工顺利过渡到下一份工作,维护公司形象
离职原因分析:了解 员工离职的原因,针 对性地改进公司管理 和员工关系。
介绍面条的英语ppt课件
9
Chinese Noodles
By : Cheng Xin Ran
1
2
Chapter 1 Chinese traditional staple food
noodles(面条)
noodles is a very old food and it originated in China . It has a long history . As a staple food ,it usually used in northeast. Also noodles have many different cooking method. Every kind of noodle may taste very different .
Next I will give the introduction of various noodles in china.
3
Chapter 1 Chinese traditional staple food
The First Culture of Chinese Noodles Festival has released its list of the top ten most popular Chinese noodles . The list covers famed dishes from all across China, including Wuhan hot noodles, Beijing noodles with soybean paste, Shanxi sliced noodles, Henan stewed noodles, Lanzhou ramen, Hangzhou Pian Er Chuan, Kunshan Aozao noodles, Zhenjiang pot cover noodles, Sichuan spicy dandan noodles and Jilin Yanji coln hot noodles
Chinese Noodles
By : Cheng Xin Ran
1
2
Chapter 1 Chinese traditional staple food
noodles(面条)
noodles is a very old food and it originated in China . It has a long history . As a staple food ,it usually used in northeast. Also noodles have many different cooking method. Every kind of noodle may taste very different .
Next I will give the introduction of various noodles in china.
3
Chapter 1 Chinese traditional staple food
The First Culture of Chinese Noodles Festival has released its list of the top ten most popular Chinese noodles . The list covers famed dishes from all across China, including Wuhan hot noodles, Beijing noodles with soybean paste, Shanxi sliced noodles, Henan stewed noodles, Lanzhou ramen, Hangzhou Pian Er Chuan, Kunshan Aozao noodles, Zhenjiang pot cover noodles, Sichuan spicy dandan noodles and Jilin Yanji coln hot noodles
最全面的俄罗斯文化PPT课件
在二次世界大战中,苏联无论是在列宁格勒(圣彼 得堡)被围的900个日日夜夜里,还是在莫斯科保卫战、 在斯大林格勒保卫战中,俄罗斯人的不屈不挠顽强战斗 的精神让世界为之惊叹。
这个民族具有很强的凝聚力,不被其他民族所有压 垮,却要压倒敌人。历史上,俄罗斯是一个军事色彩非 常强的国家,他们出过彼得大帝、苏沃洛夫、库图佐夫 、朱可夫等世界著名统帅。俄罗斯崇敬英雄,年轻人的 婚礼仪式之一,就是到当地一个英雄的纪念碑前献花。 在圣彼得堡几乎每天都可以看到彼得大帝青铜骑士塑像 前的一对对结婚青年。
俄罗斯国花——向日葵
▪ 前苏联人民热爱向日葵,并将它定为国花。现在俄罗斯 把国花仍定为向日葵“更无柳絮因风起,惟有葵花向日 倾”。向日葵,向往光明之花,给人带来美好希望之花, 它全身是宝,把自己无私地奉献给人类。
▪ 关于向日葵,历史上有一美妙传说。古代有一位农夫女 儿名叫明姑,她憨厚老实,长得俊俏,却被后娘“女霸 王”视为眼中钉,受到百般凌辱虐待。一次,因一件小 事,顶撞了后娘一句,惹怒了后娘,使用皮鞭抽打她, 可一下失手打到了前来劝解的亲生女儿身上,这时后娘 又气又恨,夜里趁明姑娘熟睡之际挖掉了她的眼睛。明 姑疼痛难忍,破门出逃,不久死去,死后在她坟上开着 一盘鲜丽的黄花,终日面向阳光,它就是向日葵。表示 明姑向往光明,厌恶黑暗之意,这传说激励人们痛恨残 暴、黑暗,追求光明。这向日葵便繁荣至今。
首都莫斯科
▪ 莫斯科是俄罗斯最大的交通运输枢纽,最大的 综合性工业城市,最大的科技文化中心,莫斯 科也是座历史名城,有许多文化古迹。
莫斯科的著名景点
红场
克里姆林宫
莫斯科地铁
▪ 莫斯科地铁(Moscow Metro)全称为列宁莫 斯科市地铁系统 ,是世界上规模最大的地 铁之一,还是世界上使用效率第二高的地 下轨道系统(第一是纽约)。地下铁道考 虑了战时的防护要求,可供400余万居民 掩蔽之用。
点、线、面构成ppt课件
• 当画面中出现三个以上不规则排列的点时,画面就会显得 很零乱,使人产生烦躁的感觉。
• 当画面中出现若干大小相同的点规律排列时,画面就会显 得很平稳、安静并产生面的感觉。
11
点有一种跳跃感,使人产生对球体的联想;点有一种 生动感,使人产生对植物种子的联想;点还能创造一种 节奏感,就好比音乐中的节拍、鼓点。
图1
图2
图3
图4
39
图5
图6
40
构成的范例
41
42
43
设计应用
44
45
46
47
48
49
面
一、面的概念
面是线的连续移动至 终结而形成的。面有长度、 宽度,没有厚度。 直线平行移动成长方形; 直线旋转移动成圆形; 自由直线移动构成有机
形; 直线和弧线结合运动形
成不规则的形。
12
三、点的种类
a.实的点:真 实的、独立存 在的边缘线清 晰且内部充实
b.虚的点:视 觉映像点,依 赖周边环境而 生存
13
14
四、点的线化
• 由于点与点之间存在着张力,点的靠近会形成线的感觉, 我们平时画的虚线就是这种感觉。
15
点的线化
16
五、点的面化
密集排列并达到一定面积的点会产生面的效果
6
• 点是视觉中心, 也是力的中心。
• 当画面上有一个 点的时候,人们 的视线就集中在 这个点上。
7
• 单独的点本身没有上下左右的连续性和指向性,但是它有 点睛的作用。能够产生积聚视线的效果。
• 当单个的点在画面中的位置不同产生心理感受也是不同的。 居中会有平静、集中感;偏上时会有不稳定感,形成自上 而下的视觉流程;位置偏下时,画面会产生安定的感觉, 但容易被人们忽略。位于画面三分之二偏上的位置时,最 易吸引人们的观察力和注意力。
• 当画面中出现若干大小相同的点规律排列时,画面就会显 得很平稳、安静并产生面的感觉。
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点有一种跳跃感,使人产生对球体的联想;点有一种 生动感,使人产生对植物种子的联想;点还能创造一种 节奏感,就好比音乐中的节拍、鼓点。
图1
图2
图3
图4
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图6
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构成的范例
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43
设计应用
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面
一、面的概念
面是线的连续移动至 终结而形成的。面有长度、 宽度,没有厚度。 直线平行移动成长方形; 直线旋转移动成圆形; 自由直线移动构成有机
形; 直线和弧线结合运动形
成不规则的形。
12
三、点的种类
a.实的点:真 实的、独立存 在的边缘线清 晰且内部充实
b.虚的点:视 觉映像点,依 赖周边环境而 生存
13
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四、点的线化
• 由于点与点之间存在着张力,点的靠近会形成线的感觉, 我们平时画的虚线就是这种感觉。
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点的线化
16
五、点的面化
密集排列并达到一定面积的点会产生面的效果
6
• 点是视觉中心, 也是力的中心。
• 当画面上有一个 点的时候,人们 的视线就集中在 这个点上。
7
• 单独的点本身没有上下左右的连续性和指向性,但是它有 点睛的作用。能够产生积聚视线的效果。
• 当单个的点在画面中的位置不同产生心理感受也是不同的。 居中会有平静、集中感;偏上时会有不稳定感,形成自上 而下的视觉流程;位置偏下时,画面会产生安定的感觉, 但容易被人们忽略。位于画面三分之二偏上的位置时,最 易吸引人们的观察力和注意力。
机械基础 教学最好的PPT 第一章平面机构运动简图及其自由度
常用机构运动简图符号(续)
内啮 合圆 柱齿 轮传 动
棘 轮 机 构
机械设计基础
第一章
2. 机构运动简图的绘制 步骤: ⑴ 分析机械的动作原理、组成情况和运动情况,确定 原动件、机架、执行部分和传动部分。 ⑵ 沿着运动传递路线,逐一分析每两个构件间相对运 动的性质,确定运动副的类型和数目。 ⑶ 选择与机械多数构件的运动平面平行的平面,作为 机构运动简图的视图平面。 ⑷ 选择适当的机构运动瞬时位置和比例尺 l(mmm), 定出各运动副的相对位置,并用各运动副的代表符号、常用 机构的运动简图符号和简单线条,绘制机构运动简图。 ⑸ 从原动件开始,按运动传递顺序标出各构件的编号 和运动副代号。在原动件上标出箭头以表示其运动的方向。
1. 局部自由度 2. 复合铰链 3. 虚约束 计算实例
机械设计基础
第一章
一、运动链的自由度计算 运动链的自由度 —确定运动链中各构件相对于其中某一 构件的位置所需的独立参变量的数目。 考察由N个构件组成的运动链,活动构件数 n=N-1。 空间运动
构件 I级副 总自由度 约束数 p1 6n II级副约 III级副约 束数 束数 2p2 3p3 IV级副 V级副 约束数 约束数 4p4 5p5
机械设计基础
第一章
平面机构运动简图绘制举例
3 2 1 4
偏心泵
机械设计基础
第一章
第三节 平面机构的自由度
机构的自由度:机构具有确定运动时所给定的独立运动参数的 数目。 一、运动链自由度计算公式
F 3 n 2 P P L H
n为活动构件个数;
PL 为低副个数;
PH 为高副个数。
二、运动链成为机构的条件 三、计算平面机构的自由度应注意的事项
中国各地区特色面条PPT
• 鸡蛋面条100克,鸡蛋1个,蒜苗3棵, 精盐,味精,香高汤,花生油
• 做法:
• (1)把鸡蛋摊成蛋皮,取出切成细丝。 蒜苗洗净,切成3厘米的段。
• (2)锅中加水烧开后,下鸡蛋面条煮 熟,捞出盛在碗内,撒上蛋皮丝、 蒜苗段。
• (3)将高汤倒入炒锅中烧开,撇去浮 沫,用精盐、味精调味,再点些香 油,浇在面条上即可。
中国特色面条
• 一、面的历史 • 二、面文化的南北差异 • 三、中国特色面简介
• 面条是一种非常古老的食物,它起源于中国,有着源远流长的历史。在 中国东汉年间已存记载,至今超过一千九百年。最早的实物面条已经有约 4000年历史,面条最初只称为“饼”,“水溲饼”、“煮饼”便是中国面 条先河—— “饼,并也,溲面使合并也”(引:刘熙《释名》),其意 指用水将面粉和在一起所做出的食品均称之为“饼”;以水煮的面条或面 块亦全作“饼”称。
• 开胃之面:主要在汤料的熬制,俗 话说:面在味,味在汤,汤显功。 味道即王道,面汤要熬,辅以养生 的枸杞、大枣、当归、姜丝等味料, 经过文武火数小时的交融煮制,辅 料完全释放汤中,浓醇深厚,形成 大慈阁素面独具匠心之味!
• 印心之面:大慈阁素面之面粉取自 麦心而成,根根劲道爽滑,加之配 以大慈阁自产的大慈阁香油、大慈 阁麻酱做调味品其回味无穷!
饱肚的主食,还可作登大雅之堂的上佳美食。据史录,很多达官贵人均喜
吃面,并会以面食招待贵宾。
• 中国全盛时期–唐朝,便有提到当时宫廷要求冬天要做“汤饼”;夏天则 做“冷淘”(冷陶即现今之冷面/过水凉面)。
• 元代出现了可以长期保存的“挂面”;
• 明代又出现了技艺高超的“抻面”。这些制面技艺的出现都为面条的发展 做出了重大的贡献。
• 伊府面,简称“伊面”,既可以汤煮, 亦可作干炒,由清乾隆进士伊秉绶家 厨所创。伊府面中国南北两方皆有制 作,尤以闽、赣最出色。伊府面之特 色在于它不用水和面,改用鸡蛋液; 经沸水煮后用冷水冲凉、烘干,再用 油炸,令其变半成品。因制法独特, 可适合不同煮法,所以伊府面确是面 中上品及筵席上的特面点。
全面预算管理培训交流PPT
缺点:低标准、松驰预算
03
权威式:自上而下。 缺点:主观性强,下级缺
乏责任感和动力
02
混合式:上下结合(三下二 上),分级编制,逐级汇总。 集合两种优点。
全面预算编制流程(混合式预算)
“三下二上” 一下一上
流程 基层部门
集团
二下二上
基层部门
集团
三下
基层部门
集团
操作 集团下达、基层上报 集团进一步平衡后下发、 基层调整后上报基层调
全面预算管理概念
PART 2
预算管理
凡事预则立,不预则废
《礼记.中庸》 做任何事情,事前有准备就可以成功, 不打无准备之仗,没有准备失败概率就高
预算管理概念
是指企业以战略目标为导向,通过对未来一定期间内的经营 活动和相应的财务结果进行全面预测和筹划,科学、合理配置 企业各项财务和非财务资源,并对执行过程进行监督和分析, 对执行结果进行评价和反馈,指导经营活动的改善和调整,进 而推动实现企业战略目标的管理活动。
03
预算
规模性指标(增长性): 01
目标
02
营业收入、资产总额等
效益性指标(盈利性):利 润、成本费用、毛利率等
全面预算目标确定应考虑的主要因素
1.出资人对预算目标的预期。出资人是企业的所有者。 2.以前年度实际经营情况。应当考虑以前年度(上一年度实际值以及前三年平均值)。 3.预算期内重大事项的影响。预算期内重大事项通常会对预算目标产生重大影响。 4.企业所处发展阶段的特点。不同的发展阶段,具体的预算目标和对资源的需求是有差异。 初创阶段,重点应倾向于资本(投资); 成长阶段,重点应倾向于销售预算; 成熟阶段,重点应倾向于成本费用预算,省下来的都是利润; 衰退阶段,重点应倾向于现金预算
地理PPT
南美洲是南亚美利加洲的简称,位于西半球南部, 东面是大西洋,西为太平洋。陆地以巴拿马运河为 界与北美洲相分,南面隔海与南极洲相望。大陆东 至布兰库角(西经34度46分,南纬7度09分),南至弗 罗厄德角(西经71度18 分,南纬53 度54 分),西至 帕里尼亚斯角(西经81度20 分,南纬4度41分),北 至加伊纳斯角(西经71度40 分,北纬12 度28 分)。 总面积1797万平方公里(含附近岛屿),占世界陆地 总面积的12%,按面积大小排七大洲第四。截止到 2011年,南美洲人口已有3亿8千万,世界排名第五。 其中巴西是南美洲面积最大的国家。南美洲海岸线 长28700公里。海岸较为平直,少岛屿和海湾。
印度洋(Indian Ocean)是世界的第三大洋。位于 亚洲、大洋洲、非洲和南极洲之间。包括属海的 面积为7411.8万平方千米,不包括属海的面积为 7342.7万平方千米,约占世界海洋总面积的20%。 包括属海的体积为28460.8万立方千米,不包括 属海的体积为28434万立方千米。印度洋的平均 深度仅次于太平洋,位居第二,包括属海的平均 深度为3839.9米,不包括属海的平均深度为 3872.4米。最深为9074米。其北为印度、巴基斯 坦和伊朗;西为阿拉伯半岛和非洲;东为澳大利亚、 印度尼西亚(印尼)和马来半岛;南为南极洲;中为 英属印度洋领地
北冰洋(Arctic Ocean)又称北极海,是世界最 小最浅以及最冷的大洋。大致以北极圈为中心, 位于地球的最北端,被亚欧大陆和北美大陆环 抱着,有狭窄的白令海峡与太平洋相通;通过格 林兰海和许多海峡与大西洋相连,是世界大洋 中最小的一个,面积仅为1475万平方千米,不 到太平洋的10%。它的深度为1097米,最深为 5527米。
非洲,全称为阿非利加州。“阿非利加” 是“阳光灼热”的意思。非洲位于东半球的西 部,赤道横穿中部,绝大部分在南、北回归线 之间。东濒印度洋,西临大西洋,北隔地中海 及直布罗陀海峡同欧洲相望。东北与亚洲之间 隔着狭窄的红海,并以苏伊士运河为陆上分界。 非洲面积约3020万平方千米(包括附近岛屿) 南北约长8,000公里,东西约长7,403公里。约 占世界陆地总面积的20.2%,次于亚洲,为世界 第二大洲。
英语语言学及应用课件PPT胡壮麟史上最全面
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2020/10/1
Contents
名词解释;学术流派对比评论;理论解释某语言现象 语料库语言学 、修辞学 、语用学 、认知语言学 、语言哲学 、 英汉对比语言学 、 语言学概论 语言学理论流派 流派漫谈:刘润清 认知语言学(附件) 第二语言习得(附件) 语料库语言学(附件)
2020/10/1
Or maybe the reason is in fact simple: human beings are always curious in seeking what they don’t know. Consider: What are taken for granted in our course of language use without realizing its wonder?
The distinction between vowels and consonants lies in the obstruction of airstream.
As there is no obstruction of air in the production of vowels, the description of the consonants and vowels cannot be done along the same lines.
tea 和 sea, /t/和/s/是两个不同的音位morpheme
What is the point of departure of phonology? A. phone B. sound C. voice D. phoneme
What is the point of departure of phonology? A. phone B. sound C. voice D. phoneme(音位)
2020/10/1
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名词解释;学术流派对比评论;理论解释某语言现象 语料库语言学 、修辞学 、语用学 、认知语言学 、语言哲学 、 英汉对比语言学 、 语言学概论 语言学理论流派 流派漫谈:刘润清 认知语言学(附件) 第二语言习得(附件) 语料库语言学(附件)
2020/10/1
Or maybe the reason is in fact simple: human beings are always curious in seeking what they don’t know. Consider: What are taken for granted in our course of language use without realizing its wonder?
The distinction between vowels and consonants lies in the obstruction of airstream.
As there is no obstruction of air in the production of vowels, the description of the consonants and vowels cannot be done along the same lines.
tea 和 sea, /t/和/s/是两个不同的音位morpheme
What is the point of departure of phonology? A. phone B. sound C. voice D. phoneme
What is the point of departure of phonology? A. phone B. sound C. voice D. phoneme(音位)
三年级上册数学第九单元数学广角—集合课件PPT
课后练习
一、把下面动物的序号填写在合适的圈里。
①
②
③
④
⑤
⑥
⑦
⑧
⑨
⑩
课后练习
一、把下面动物的序号填写在合适的圈里。
会游泳的 会飞的
①③⑤ ③
⑥⑨
⑦
②④⑧ ⑩
表示什么? (既会游泳又会飞的)
课后练习
二、
1.既获“语文之星”又获“数学之星”的有(6)人。
课后练习
二、
2.上光荣榜的一共有(19)人。
课后练习
三、三(2)班的同学们到游乐园玩,坐碰碰车的有 18人,玩旋转木马的有22人,两样都玩的有6人, 去游乐园的有多少名同学? 18+22-6=34(名)
答:去游乐园的有34名同学。
重点总结本
记下最重要、最有价值的材料
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• 我们都知道,无论是初中还是高中,课本 都有很多,知识的难度是螺旋式上升的, 知识点有很大部分是重复的。针对这 种情况,我们必须学会对知识抓重点,而 不能眉毛胡子一把抓。
• 另外,从知识体系来讲,把握重点是把握全局的关 键,只有对重点内容重点复习,才能对细节问题产 生更好的理解和认识。
•最后,从记忆过程讲,重点记忆有利于把握整体 格局。然而,所谓的中考重点也就是每年中考必 考的“核心考点”“必考点”,认真复习中考核 心考点,不仅可以在短时间内提高成绩,也提高了 学习效率,减小了复习压力。
跳绳的有9人, 踢毽的有8人。
可是参加这两项比 赛的没有17人呀?
新知探究
怎样表示能清楚 地看出来呢?
我发现有的人两 项比赛都参加了。
我把两项比赛都 参加的人连起来, 有3个重复的。
平面构成中的面ppt课件
264调子色彩肌理外轮廓也是形成面的表情的因素他们决定了面给人的感受是温和或坚强秀美或粗面的轮廓特征27在单纯底背景上主题形象突出的被视为实面周围则视为虚有时背景通过共同的轮廓等手段和前景处于同等的重要性
平面构成
第三节 面
1
第三节
面
一、认识面
几何学的定义: 线移动的轨迹。 在设计中:视觉效果中,点的扩大与集合,线的宽度 增加与集中、平移、翻转均可产生面的感觉。
2 、有机形:不可用数学方法求得的有机体的 形态。图3
11
3 、偶然形:是指自然或人为偶然形成的形态, 难以预料的形,是无法重复的不定形。
12
4 、不规则形:以徒手方式所作的自由构形, 极其自然地流露出作者的个性和情感,具有鲜 明的个性。 图4
13
二、面的表情: 几何造型中基本形态的表现特征: 方、圆、三角可以称为几何造型的基本形式。
29
画面散点状分布,面积相差不大, 整体统一均匀。
大小面相互穿插,变化丰富
30
31
32
以面为主要图形的设计:
以面为图形的包装与书籍封面
33
偶然形在书籍封面中的运用
以面为图形的书籍封面
34
35
36
37
38
39
40
41
五、点线面的综合运用:
点线面的纯粹构成
42
设计作品中的点线面综合构成:
14
15
16
三、面的构成
平面空间中面与面之间的构成关系:当两个或两 个以上的面在平面空间中同时出现时,其间便会 出现多样的构成关系。 面与面之间的关系:
平面构成
第三节 面
1
第三节
面
一、认识面
几何学的定义: 线移动的轨迹。 在设计中:视觉效果中,点的扩大与集合,线的宽度 增加与集中、平移、翻转均可产生面的感觉。
2 、有机形:不可用数学方法求得的有机体的 形态。图3
11
3 、偶然形:是指自然或人为偶然形成的形态, 难以预料的形,是无法重复的不定形。
12
4 、不规则形:以徒手方式所作的自由构形, 极其自然地流露出作者的个性和情感,具有鲜 明的个性。 图4
13
二、面的表情: 几何造型中基本形态的表现特征: 方、圆、三角可以称为几何造型的基本形式。
29
画面散点状分布,面积相差不大, 整体统一均匀。
大小面相互穿插,变化丰富
30
31
32
以面为主要图形的设计:
以面为图形的包装与书籍封面
33
偶然形在书籍封面中的运用
以面为图形的书籍封面
34
35
36
37
38
39
40
41
五、点线面的综合运用:
点线面的纯粹构成
42
设计作品中的点线面综合构成:
14
15
16
三、面的构成
平面空间中面与面之间的构成关系:当两个或两 个以上的面在平面空间中同时出现时,其间便会 出现多样的构成关系。 面与面之间的关系:
剪力图和弯矩图(史上最全面)解析47页PPT
23、一切节省,归根到底都归结为时间的节省。——马克思 24、意志命运往往背道而驰,决心习是劳动,是充满思想的劳动。——乌申斯基
谢谢!
剪力图和弯矩图(史上最全面)解析
56、死去何所道,托体同山阿。 57、春秋多佳日,登高赋新诗。 58、种豆南山下,草盛豆苗稀。晨兴 理荒秽 ,带月 荷锄归 。道狭 草木长 ,夕露 沾我衣 。衣沾 不足惜 ,但使 愿无违 。 59、相见无杂言,但道桑麻长。 60、迢迢新秋夕,亭亭月将圆。
21、要知道对好事的称颂过于夸大,也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根 22、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。——韩愈
谢谢!
剪力图和弯矩图(史上最全面)解析
56、死去何所道,托体同山阿。 57、春秋多佳日,登高赋新诗。 58、种豆南山下,草盛豆苗稀。晨兴 理荒秽 ,带月 荷锄归 。道狭 草木长 ,夕露 沾我衣 。衣沾 不足惜 ,但使 愿无违 。 59、相见无杂言,但道桑麻长。 60、迢迢新秋夕,亭亭月将圆。
21、要知道对好事的称颂过于夸大,也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根 22、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。——韩愈
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