黑羊

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黑羊ppt课件完美版

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(2)某个人的财富也是他人的财富,没有贫 富分化和阶级差别
• 2、到贼国后,诚实的人表现的与其他人 有何不同?
不适应那里的生活规则,还是保持原来 的生活习惯,为了让别人能够偷到他家 的东西,晚上出去躲避,自己不偷
师生互动 质疑点拨
3、诚实人的行为对自己有何影响?
被偷的没有任何财产,一文不名
• 4、诚实的人来到贼国,使贼国人的行为 有何变化?
师生互动 质疑点拨
• 1、诚实的人来到贼国之前,贼国是什么 样的状态?
• 2、到贼国后,诚实的人表现的与其他人 有何不同?
• 3、诚实人的行为对自己有何影响? • 4、诚实的人来到贼国,使贼国人的行为
有何变化?
师生互动 质疑点拨
• 1、诚实的人来到贼国之前,贼国是什么 样的状态?
(1)以偷为生,不受任何法律和规则的限制, 井然有序的过着幸福生活
希望你将来会拥有选择的权利,选择有意义,有时间的工作,而不是被迫谋生。 尽管心很累 很疲倦 我却没有理由后退 或滞留在过去与未来之间
三千年读史,不外功名利禄;九万里悟道,终归诗酒田园。 这是一个最好的时代,这是一个最坏的时代这是一个智慧的年代,这是一个愚蠢的年代;这是一个光明 的季节,这是一个黑暗的季节;这是希望之春,这是失望之冬;人们面前应有尽有,人们面前一无所有;人们正踏上天堂之路,人们正走向地狱之门。 我有所感事, 结在深深肠。 你一定要“离开”才能开展你自己。所谓父母,就是那不断对着背影既欣喜又悲伤,想追回拥抱又不敢声张的人。 心之所向 素履以往 生如逆旅 一 个人的行走范围,就是他的世界。因为爱过,所以慈悲;因为懂得,所以宽容。 刻意去找的东西,往往是找不到的。天下万物的来和去,都有他的时间。 与善人 居,如入芝兰之室,久而自芳也;与恶人居,如入鲍鱼之肆,久而自臭也。 曾经沧海难为水,除却巫山不是云。 回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。 半生 闯荡,带来家业丰厚,儿孙满堂,行走一生的脚步,起点,终点,归根到底,都是家所在的地方,这是中国人秉持千年的信仰,朴素,但有力量。风吹不倒有根的 树我能承受多少磨难,就可以问老天要多少人生。心,若没有栖息的地方,到哪里都是流浪...如果有来生,要做一只鸟,飞越永恒,没有迷途的苦恼。东方有火红 的希望,南方有温暖的巢床,向西逐退残阳,向北唤醒芬芳。如果有来生,希望每次相遇,都能化为永恒。不乱于心,不困于情。不畏将来,不念过往。如此,安 好。 笑,全世界便与你同声笑,哭,你便独自哭。 一辈子,不说后悔,不诉离伤。上帝作证,我是真的想忘记,但上帝也知道,我是真的忘不了 如果其中一半是 百分百的话那就不是选择了而是正确答案了,一半一半,选哪一半都很困难,所以这才是选择。跟着你,在哪里,做什么,都好。眠。我倾尽一生,囚你无期。择 一人深爱,等一人终老。痴一人情深,留一世繁华。断一根琴弦,歌一曲离别。我背弃一切,共度朝夕。 人总是在接近幸福时倍感幸福,在幸福进行时却患得患失。 路过的已经路过,留下的且当珍惜 我相信,真正在乎我的人是不会被别人抢走的,无论是友情,还是爱情。我还是相信,星星会说话,石头会开花,穿过夏天的木 栅栏和冬天的风雪之后,你终会抵达! 每一个不曾起舞的日子,都是对生命的辜负。 每个清晨都像一记响亮的耳光,提醒我,若不学会遗忘,就背负绝望。 那一 年夏天的雨,像天上的星星一样多,给我美丽的晴空,我们都有小小的伤口,把年轻的爱缝缝又补补,我会一直站在你左右,陪你到最后的最后。 如果一开始就知道是这样 的结局,我不知道自己是不是会那样的奋不顾身。 黄昏是一天最美丽的时刻,愿每一颗流浪的心,在一盏灯光下,得到永远的归宿。 因为有了因为,所以有了所

羊群中的黑羊

羊群中的黑羊

羊群中的黑羊
羊群中的黑羊,一直以来都是一个备受关注的话题。

在一个群体中,无论是人类社会还是动物世界,总会存在一些“异类”,他们可能与众
不同,也可能有着特殊的属性。

而在羊群中,黑羊就是这样一个独特
存在。

黑羊,通常指的是在整个羊群中,外貌、性格或行为与其他羊有着
显著差异的个体。

在羊群中,黑羊往往比其他羊更加引人注目,因为
他们与众不同的特质往往会吸引人们的注意。

在自然界中,黑羊并不罕见。

有时候,黑羊出现的原因可能是基因
突变,导致其外貌或性格与其他羊不同;有时候,则是由于环境的影响,黑羊可能在原本平凡的羊群中显得格外突出。

不过,无论是什么原因造成的,黑羊在羊群中都扮演着特殊的角色。

有些人认为,黑羊代表着不同,代表着与众不同的勇气和独立精神;
而另一些人则认为,黑羊可能是羊群中的问题孩子,带来不确定因素。

无论是哪种观点,黑羊都是一个颇具争议的话题。

有些人愿意接受
黑羊,甚至欣赏其独特之处;而另一些人则视黑羊为羊群中的败类,
希望尽快排除其影响。

其实,羊群中的黑羊并非完全坏事。

在一个群体中,多样性和异质
性都是非常重要的。

黑羊的存在,可以让群体更加多元化,更加具有
韧性。

而且,黑羊的存在也可以成为一个警示,提醒其他羊不要僵化
思维,要敢于与众不同,勇于探索未知领域。

总的来说,羊群中的黑羊虽然会引发争议,但其实并非一无是处。

无论是人类社会还是动物世界,多样性和包容性才是群体生存的关键。

因此,我们应该正确看待羊群中的黑羊,接纳他们的存在,让群体更
加丰富多彩。

《黑羊》读后感

《黑羊》读后感

《黑羊》读后感
《黑羊》是意大利作家卡尔维诺的一篇寓言故事,讲述了一个关于诚实和群体的故事。

故事中,一个诚实的人来到了一个人人都偷东西的国家,他没有像其他人一样去偷东西,而是选择保持诚实。

然而,他的诚实行为却让他成为了这个国家的异类,被人们排斥和孤立。

这个故事让我深刻地认识到了诚实的重要性。

在现实生活中,我们常常会面临各种各样的诱惑和挑战,有时候可能会为了自己的利益而选择不诚实。

然而,这种行为不仅会损害他人的利益,也会让自己失去信任和尊重。

此外,故事中还反映了群体行为对个体的影响。

当一个社会中大多数人都选择不诚实时,那些选择诚实的人往往会被视为异类,受到排斥和孤立。

这也让我想到了现实生活中的一些社会现象,比如一些人因为坚持自己的信念和价值观而受到压力和排斥。

总之,《黑羊》这个故事虽然简短,但却蕴含着深刻的道理。

它让我明白了诚实的重要性,以及群体行为对个体的影响。

在现实生活中,我们应该坚持自己的信念和价值观,即使周围的人不理解或者不支持。

只有这样,我们才能成为真正的自己,赢得他人的尊重和信任。

九年级语文《黑羊》学习要点

九年级语文《黑羊》学习要点

《黑羊》学习要点一、饶有趣味的文题:“黑羊”英文应为“black sheep”,有害群之马的意思。

看了这个题目,你一定会问:“谁是黑羊?为什么称其为黑羊?”读过文章后,你会发现答案和你的猜想大相径庭:在这个小偷群体中,文明的老实人成了害群之马。

这让人觉得荒谬,这荒谬正是作者的意图,也正是题目的趣味之所在。

二、作者介绍:卡尔维诺(1923~1985),意大利小说家,出生于古巴,父母都是热带植物学家。

二战期间加入抗德游击队,1945年加入共产党,1947年毕业于都灵大学文学院,并出版小说《通向蜘蛛巢的小路》。

他的重要作品有《阿根廷蚂蚁》,《我们的先人》三部曲《分为两半的子爵》、《树上的男爵》、《不存在的骑士》。

这些作品既似现实中的童话,又像童话中的现实,把西方世界中人丧失自我本质的境遇淋漓尽致地表现了出来。

三部曲使作家获得世界声誉。

随后发表的作品《宇宙谐趣》、《看不见的城市》等渗透对迷乱的现实的思索,颇具哲理小说的特色。

卡尔维诺的《意大利童话》是他长期搜集、研究意大利各地区童话的结晶,已被译成许多国家的文字。

1985年夏天,他突患脑溢血,成为举国上下最关心的话题,虽经全力抢救,仍于9月19日辞世。

同年,他获得诺贝尔文学奖提名,因为诺贝尔奖仅授予活着的人,所以他的得奖由于逝世未果。

卡尔维诺从24岁开始文学创作,经历了现实主义、超现实主义和后现代主义几个不同的阶段,他一生的追求可以归纳为八个字:无限追求,追求无限。

卡尔维诺文风明朗搞笑中夹杂着低沉的情绪,从他的文字中可以察觉他始终透露着对世界外物的敏感,暗藏天才的灵气。

尤其一些“好玩的”小说得到了读者的喜爱。

三、解词:1、一文不名:一个钱也没有。

2、家徒四壁:家里只有四堵墙壁。

形容穷到了极点,或十分贫穷,也说家徒壁立。

3、破晓时分:天快亮的时候。

4、挑明:公开地把话说明白,说透。

5、携带:随身带着。

6、妨碍:使事情不能顺利进行。

7、无能为力:没有能力或能力达不到。

关于黑羊的作文

关于黑羊的作文

关于黑羊的作文在一个阳光明媚得能把人晒化的日子里,有一个充满奇趣的牧场,这里住着一群毛茸茸、软绵绵的白羊,就像一朵朵飘在草地上的白云。

然而,在这片白色的海洋中,却有一只格格不入的黑羊。

这只黑羊啊,那可真是牧场里的 “超级大明星”。

别的羊都是一身洁白如雪的羊毛,走起路来就像一群移动的棉花糖。

可这只黑羊呢,从头到脚乌漆嘛黑,仿佛是从墨汁里捞出来的一样。

它往羊群里那么一站,嘿,好家伙,就像一个黑洞突然出现在了白云堆里。

黑羊对自己的与众不同那是相当自豪。

它常常对着镜子一般的小水洼,欣赏自己那身乌黑发亮的 “战袍”。

看着别的白羊在那千篇一律的白色中晃悠,黑羊心里暗暗得意:“哼,你们都一样,多无聊啊!看看我,多么独特,多么酷炫!我就是牧场里的时尚先锋。

”有一天,白羊们聚在一起讨论着今天的青草哪个地方的最鲜嫩。

黑羊慢悠悠地走过来,清了清嗓子,大声说道:“嘿,你们这些没见过世面的家伙!整天就知道青草,难道不知道世界上还有很多好玩的事情吗?” 白羊们面面相觑,都觉得这只黑羊太奇怪了。

一只年长的白羊语重心长地说:“小黑啊,你可别整天异想天开,我们羊就应该好好吃草,别瞎折腾。

” 黑羊一听,可不乐意了,它瞪大了眼睛,夸张地说:“哎呀呀,你们这些老古董,生活多没趣啊!我要去探索世界,寻找比青草更美妙的东西。

”说干就干,黑羊开始了它的冒险之旅。

它一会儿跑到小山坡上,对着蓝天白云大声唱歌,那声音简直能把树上的鸟儿都吓跑。

一会儿又跳进小水沟里,溅起的水花比它自己还高,弄得自己像个落汤羊。

路过的小动物们都惊讶地看着这只疯狂的黑羊,心想:这是哪里来的怪家伙?黑羊可不管别人的眼光,它继续着自己的疯狂冒险。

有一次,它看到一只蝴蝶在花丛中飞舞,立刻追了上去。

那速度,简直比火箭还快,吓得蝴蝶差点晕过去。

黑羊一边追一边喊:“小蝴蝶,别跑啊!和我一起玩嘛!” 蝴蝶哪敢停下来,拼命地扇动着翅膀飞走了。

黑羊却不气馁,又跑去和小松鼠比爬树。

小松鼠看着这只黑乎乎的家伙,差点笑岔了气。

一分钟了解藏羚羊

一分钟了解藏羚羊

一分钟了解藏羚羊
藏羚羊是一种罕见的野生动物,其有着完全独特的外形特征。

由于东西里斯山脉的横隔,该物种的神秘的特性被隐藏在西藏的深处使其没有被当时的人们广泛识别。

藏羚羊(黑羊),在学名上称作叉角羚(Procapra picticaudata),是羚羊科动物,特异性地分布在西藏高原、尼泊尔西南山地、青海和云南地区,以及蒙古地区的东部和贵州西部地区。

藏羚羊都有一个坚实紧凑的身体,长着四条高耸的腿以及相当宽敞的腰围,大多数藏羚羊有一条“尾巴”,它们的头顶覆盖着短毛,而身体的上部覆盖着绒毛。

此外,叉角羚的耳也较小,形似三角形,相较于其它羚羊,叉角羚头顶有一角,因此有了这一名称。

藏羚羊生性凶猛,尤其是成年雄性和吵架的情况。

藏羚羊的分布密度在
1000m-4000m之间,它比较适应草原山地的悬崖和由排水沟构成的干燥荒漠。

藏羚羊吃草,植物、灌木和苔藓,而且还喜欢吃昆虫,有时甚至去捕捉鼠类,而且有一些时候也吃哺乳动物,大多数叉角羚活动在晚上和清晨,正午通常是休息时间,休息时野物群组分散。

随着普遍的人类活动导致环境变化,藏羚羊的生存都受到严重的威胁,一些物种甚至面临灭绝的危险。

因此,我们应该加强对藏羚羊种类的保护和保护土壤及水源,守护生态环境,防止因人类活动而造成的危害。

苏格兰黑羊的故事

苏格兰黑羊的故事

苏格兰黑羊的故事苏格兰黑羊,这种原产于苏格兰的羊种,因其独特的黑色羊毛而在世界范围内闻名。

它们的羊毛色泽浓郁,质地柔软,长期以来备受纺织业的青睐。

在英国,黑羊的羊毛甚至被誉为“黑色黄金”。

苏格兰黑羊的羊毛有着独特的优点。

它们的羊毛纤维较为细长,纤维间具有良好的空隙,使得羊毛具有较好的保暖性能。

同时,黑羊羊毛的颜色统一,光泽度高,使得纺织品的外观更加美观。

因此,黑羊羊毛制品在市场上一直备受追捧。

在英国羊毛产业中,苏格兰黑羊占据了重要地位。

黑羊的羊毛品质优良,使得英国羊毛制品在国际市场上具有较高的声誉。

不仅如此,黑羊还是英国农业的重要组成部分,为农民带来丰厚的经济收益。

与澳大利亚的美利奴羊和美国的爱尔兰共和羊相比,苏格兰黑羊的羊毛品质并不逊色。

尽管它们的羊毛产量较低,但黑羊羊毛的高品质使得它们在英国羊毛市场上具有较高的地位。

在养殖苏格兰黑羊时,有一些注意事项。

首先,黑羊对气候适应性强,能够在寒冷和潮湿的环境中生长。

其次,黑羊的饲养成本相对较低,饲料主要以草料为主。

最后,黑羊的繁殖能力较强,一只母羊每年可产两胎。

苏格兰黑羊不仅在纺织业中具有重要地位,还在日常生活中有着广泛的应用。

例如,黑羊羊毛制成的毛衣、围巾等服饰深受人们喜爱。

此外,黑羊皮革也因其柔软性和耐用性而备受好评。

在我国,苏格兰黑羊的养殖业尚处于起步阶段。

近年来,随着人们生活水平的提高,对高品质羊毛的需求逐渐增大。

这也为我国黑羊养殖产业带来了发展机遇。

未来,我国黑羊养殖业有望在技术创新、市场拓展等方面取得突破,进一步推动我国羊毛产业的发展。

总之,苏格兰黑羊作为一种具有独特优势的羊种,在我国具有广阔的市场前景。

养殖户和相关企业应把握机遇,加大对黑羊养殖技术的研发和推广力度,为我国羊毛产业的发展贡献力量。

《黑羊》读后感

《黑羊》读后感

《黑羊》读后感(原创实用版5篇)目录(篇1)1.引言:介绍《黑羊》这本书的作者和主要内容2.书评:分析《黑羊》这本书的主要观点和论述3.思考:反思《黑羊》给我们的启示4.结论:总结全文,表达对《黑羊》的推荐正文(篇1)《黑羊》是由意大利作家保罗·乔尔达诺所著,讲述了一个关于人性、道德和群体心理的故事。

本书通过对群体中个体行为的剖析,向我们展示了一个真实而残酷的现实。

书中的主要观点是,群体中的个体往往会受到群体意识的影响,而失去自己的独立思考能力。

这种群体心理会导致一些个体受到不公正的对待,甚至成为群体中的牺牲品。

乔尔达诺通过生动的例子和深刻的论述,向读者展示了这一现象。

阅读《黑羊》后,我深刻地意识到了群体心理对我们行为的影响。

很多时候,我们会因为追求与群体的一致性而放弃自己的观点。

这种行为不仅可能导致我们失去自我,还可能成为他人利用的对象。

因此,《黑羊》给我们的启示是,我们应该保持独立思考,坚持自己的观点,而不是盲目跟从群体。

总的来说,《黑羊》是一本值得推荐的书籍。

它不仅让我们了解了群体心理的原理,还让我们反思了自己的行为。

目录(篇2)一、引言二、《黑羊》的故事梗概三、《黑羊》的寓意四、读后感想与启示五、结论正文(篇2)【引言】《黑羊》是一本让人深思的书籍,它讲述了一个关于群体心理和个体选择的故事。

在阅读完这本书后,我深受启发,对于自己的生活和价值观有了新的认识。

【《黑羊》的故事梗概】《黑羊》讲述了一个虚构的群居动物世界的故事。

在这个世界里,黑羊和其他动物一样,都是群居生活的一部分。

然而,黑羊与其他动物的不同在于,它们的颜色是黑色的,而其他动物的颜色都是白色的。

因为这个原因,黑羊被群体排挤,甚至遭受攻击。

最后,黑羊只能选择离开群体,开始独自生活。

【《黑羊》的寓意】《黑羊》的寓意非常深刻。

黑羊代表了那些与众不同,或者说与群体不和谐的个体。

群体对于黑羊的排挤和攻击,反映出了群体对于异类的排斥和恐惧。

一只黑羊的困境与超越文章

一只黑羊的困境与超越文章

一只黑羊的困境与超越文章黑羊是一只孤独的羊,无论是在羊群中还是在草原上,它总是独来独往。

其他的羊嗅到黑羊的气味便会躲开,让黑羊更加孤独。

黑羊感到难受和困惑。

它不知道为什么自己与其他羊不一样,想要融入却总是被排挤。

它感到沮丧,不知道自己该怎么办。

黑羊开始逃避羊群,常常跑到草原上独自寻找食物。

但是,草原上的食物往往是更加稀缺的,黑羊发现自己的体重不再增长,甚至有点消瘦。

黑羊感到心灵和身体的疲惫,它不再寻找食物,也不再想和其他的羊待在一起。

时间一天天过去,黑羊的身体变得越来越消瘦,羊群中的其他成员开始感到担忧。

他们发现黑羊的困境,愿意帮助黑羊。

但是,黑羊心中的疑惑和难过仍然没有解决。

直到有一天,黑羊开始认识到,它与其他羊的不同并不是它的缺陷,而是它的特质。

它开始接受自己的不同,而不是试图去改变它。

在黑羊逐渐展现自己的特质和才能时,其他的羊也发现黑羊的独特之处,并欣赏它。

黑羊成为了羊群中另一个独特的角色,不再孤单和无助。

从黑羊的经历中,我们可以得到一些指导:第一,我们要接受自己。

每个人都有自己的特质,独特之处是我们的财富。

我们要学会接受自己,并用我们的特长去展现自己,而不是试图去改变我们自己。

正如格言所说:“不要试图成为你不是,因为其他人已经被充分占据。

”第二,我们要学会与他人互动。

即使我们很不一样,也应该试着和他人建立联系。

因为相互合作和互相帮助是我们人类赖以生存的基础,而且会给我们带来更多的快乐和满足感。

第三,我们应该承认我们的困境。

我们可以向身边的人寻求帮助,也可以自己寻找解决方案。

困境终归是会过去,而我们在经历中也会变得更加坚强。

在面对困境时,我们要努力寻找自己的特点和特质,而不是无意义地与其他人一样。

与其他人的不同可以促进我们的成长和进步,而更深层次的联系和互动也使我们变得更加快乐和充实。

《黑羊》课件

《黑羊》课件

何不同? 3、诚实人在贼国的行为对自己有何 影响?
4、诚实人来到贼国后,贼 国人的行为有何变化?
结合文章,说 说你对文章寓意 的理解。
人类相互为偷盗和欺骗对象,诚实在现实中只成 为妨碍别人手脚的赘物。
在作者看来,人人都是贼,也就是作者原有的人 性本恶பைடு நூலகம்观点。作者认为人都有自私的偷窃的思想, 或者说都有不劳而获、白白占有财富的思想,所以唯 一诚实的人只好饿死。
妨碍
窃贼
携带
镌刻
别扭
挑明
家徒四壁(家里只有四堵墙,形容十分贫穷。)
一文不名(一个钱也没有。)
开端:交代故事背景――贼的国度 发展:诚 别实人人却不偷去诚偷实东人西的东西 高潮:诚实人为小偷提供便利
结局: 有了贫富之别
1、诚实人来到贼国之前,贼国是什么样的状态?
2、诚实人来到贼国以后,他的表现与其它人有
黑羊
依塔洛·卡尔维诺
“黑羊”的英 文拼写是:
“black sheep”
在西方国家,人们认为黑绵羊的毛 不如白绵羊毛珍贵。同时,黑羊混 杂在白羊之间容易使白羊害怕。还 有一个原因,人们认为黑色代表邪 恶,这不仅在西方国家,在中国也 是如此,比如人们常用"洁白晶莹", "一片冰心在玉壶"形容纯洁。而用 "黑心肠"这样的说法比喻罪恶。

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走近课文 整体感知 文章品悟 思维花束 课后思考
依塔洛·卡尔维诺
(1923-1985),意大利最有影
响的作家之一。曾获得诺贝尔文学奖 的提名。他在四十年的创作实践中, 不断探索和创新,力求以最贴切的方 法和形式表现当今的社会和现代人的 精神,以及他对人生的感悟和信念。 他的作品风格多样,每一步都达到极 高的水准,表现了时代,更超越了时 代。代表作:《看不见的城市》、 《如果一个冬夜,一个旅行者……》 《我们的先人》三部曲:《分为两半 的子爵》、《树上的男爵》、《不存 在的骑士》。

《黑羊》PPT课件

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布 置 作 编写一则简短的寓言,与同 业 学交流,要求寓意明确。
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120、人生就像骑单车,想保持平衡就得往前走。 121、成功不是凭梦想和希望,而是凭努力和实践。 122、人生就像一杯没有加糖的咖啡,喝起来是苦涩的,回味起来却有久久不会退去的余香。 123、活在当下,别在怀念过去或者憧憬未来中浪费掉你现在的生活。 124、不为模糊不清的未来担忧,只为清清楚楚的现在努力。 125、出路出路,走出去了,总是会有路的。困难苦难,困在家里就是难。 126、生命不是要超越别人,而是要超越自己。 127、长得漂亮是优势,活得漂亮是本事。 128、如果要飞得高,就该把地平线忘掉。 129、你不要一直不满他人,你应该一直检讨自己才对。 130、生活是一面镜子。你对它笑,它就对你笑;你对它哭,它也对你哭。 131、要改变命运,首先改变自己。 132、人生就像一个动物园,当你以为你在看别人耍猴的时候,却不知自己也是猴子中的一员! 133、把事情办好的秘密就是行动。成功之路就是有条理思考之后的行动!行动!行动! 134、人的生命似洪水在奔流,不遇着岛屿、暗礁,难以激起美丽的浪花。 135、没有播种,何来收获;没有辛苦,何来成功;没有磨难,何来荣耀;没有挫折,何来辉煌。——佩恩 136、上天完全是为了坚强你的意志,才在道路上设下重重的障碍。 137、最可怕的敌人,就是没有坚强的信念。 ——罗曼· 罗兰 138、你硬要把单纯的事情看得很严重,那样子你会很痛苦。 139、执着追求并从中得到最大快乐的人,才是成功者。——梭罗 140、就算全世界都否定我,还有我自己相信我。 141、人的缺点就像花园里的杂草,如果不及时清理,很快就会占领整座花园。 142、目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之一,也是成功的利器之一。没有它,天才也会在矛盾无定的迷径中徒劳无功。 143、在必要时候需要弯一弯,转一转,因为太坚强容易折断,我们需要更多的柔软,才能战胜挫折。 144、即使行动导致错误,却也带来了学习与成长;不行动则是停滞与萎缩。 145、笑对人生,能穿透迷雾;笑对人生,能坚持到底;笑对人生,能化解危机;笑对人生,能照亮黑暗。 146、什么是天才!我想,天才就是勤奋的结果。——郭沫若 147、还能冲动,表示你还对生活有激情,总是冲动,表示你还不懂生活。 148、现在站在什么地方不重要,重要的是你往什么方向移动。 149、世上只有想不通的人,没有走不通的路。 150、觉得自己做得到和做不到,其实只在一念之间。 151、人的一生就像一篇文章,只有经过多次精心修改,才能不断完善。摘自:读书名言 152、自以为拥有财富的人,其实是被财富所拥有。 153、一个懒惰的少年将来就是一褴褛的老人。 154、坚持最难,但成果也最大。 155、再多一点努力,就多一点成功。 156、生命对某些人来说是美丽的,这些人的一生都为某个目标而奋斗。 157、活着一天,就是有福气,就该珍惜。当我哭泣我没有鞋子穿的时候,我发现有人却没有脚。 158、自己打败自己是最可悲的失败,自己战胜自己是最可贵的胜利。 159、机不可失,时不再来。 160、随随便便浪费的时间,再也不能赢回来。 161、环境永远不会十全十美,消极的人受环境控制,积极的人却控制环境。 162、学的到东西的事情是锻炼,学不到的是磨练。 163、命运就像自己的掌纹,虽然弯弯曲曲,却永远掌握在自己手中。 164、环境不会改变,解决之道在于改变自己。 165、成大事不在于力量多少,而在能坚持多久。 166、只要路是对的,就不怕路远。 167、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会,而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。 168、你能做到的,比想像的更多。 169、天道酬勤。也许你付出了不一定得到回报,但不付出一定得不到回报。 170、成功不是将来才有的,而是从决定去做的那一刻起,持续累积而成。 171、在生活中,我跌倒过。我在嘲笑声中站起来,虽然衣服脏了,但那是暂时的,它可以洗净。 172、放弃谁都可以,千万不要放弃自己! 173、尝试去把别人拍过来的砖砌成结实的地基,生活就不会那么辛苦了。 174、如果我们都去做自己能力做得到的事,我们会让自己大吃一惊。 175、每个人都有潜在的能量,只是很容易被习惯所掩盖,被时间所迷离,被惰性所消磨。 176、上帝从不抱怨人们的愚昧,人们却抱怨上帝的不公平。 177、没有所谓幸运或厄运,每件事情有因必有果。

三年级描写黑羊的作文

三年级描写黑羊的作文

三年级描写黑羊的作文在我的记忆中,有一次去乡下奶奶家的经历让我难以忘怀,尤其是那只与众不同的黑羊。

奶奶家在一个宁静的小山村,四周环绕着青山绿水。

那里有大片大片的草地,是村里人家放羊的好地方。

奶奶家也养了一群羊,大多数都是白色的,只有一只,是纯黑色的。

这只黑羊啊,个头不算大,但特别结实。

它全身的毛乌黑发亮,像是被墨汁染过一样。

每次看到它在羊群中,就觉得它像是一位神秘的“黑骑士”,特别显眼。

它的眼睛又大又圆,眼珠子黑漆漆的,就像两颗黑宝石。

当它看着你的时候,那眼神仿佛能跟你说话似的。

它的耳朵总是竖着,警惕地听着周围的动静。

只要有一点点风吹草动,它就会转动着耳朵,然后抬起头,朝着声音传来的方向望过去。

黑羊的嘴巴小小的,上面还有一条细细的粉色小舌头。

有时候它吃草吃得高兴了,小舌头就会一伸一缩的,特别有趣。

它的鼻子总是湿漉漉的,还时不时地抽动几下,闻闻这儿,嗅嗅那儿,好像在探索着这个世界的秘密。

它的四条腿又细又长,蹄子是黑色的,坚硬而有力。

每次它奔跑起来,那矫健的身姿就像是一道黑色的闪电,在草地上一闪而过。

它的尾巴短短的,像一个小绒球,总是不停地晃来晃去。

我特别喜欢看这只黑羊吃草的样子。

它总是低下头,用它那小巧的嘴巴紧紧地咬住草,然后用力一扯,草就被连根拔起了。

接着,它就开始慢慢地咀嚼起来,嘴巴一动一动的,腮帮子也跟着鼓起来,那模样真是可爱极了。

有时候,它会吃到一些特别鲜嫩的草,就会高兴地“咩咩”叫几声,好像在跟其他羊炫耀自己的发现。

有一次,我跟着奶奶一起去放羊。

那只黑羊一开始还乖乖地跟在羊群里吃草,可没过多久,它就开始调皮了。

它看到不远处有一片开着小野花的草地,就自顾自地跑了过去。

我一看,着急了,连忙跑过去想把它赶回来。

可是它根本不理我,还故意在那片草地上打起了滚儿。

只见它四脚朝天,不停地扭动着身子,把身上的毛都弄得乱糟糟的。

我又好气又好笑,伸手去拉它,它却一骨碌爬起来,跑开了几步,然后转过头来看着我,眼睛里满是得意,好像在说:“来呀,来抓我呀!”没办法,我只好向奶奶求助。

吐鲁番黑羊

吐鲁番黑羊

历史渊源
吐鲁番黑羊的历史可以追溯到五世纪。在东晋时期(424年—441年)阿斯塔那的墓葬里发现有干尸身上穿着 黑羊皮,黑羊毛编制的毛衣。这说明了早在一千多年以前新疆地区就有了黑羊这个品种并且会运用其毛质。
高昌古城遗址中发现有牧羊图,大量的文物和历史文献说明早在1500年以前这里的畜牧业就已经十分发达, 达到了相当可观的规模。
吐鲁番黑羊
新疆维吾尔自治区吐鲁番市特产
01 产品特点
03 历史渊源 05 产品荣誉
目录
02 产地环境 04 生产情况 06 地理标志
吐鲁番黑羊,新疆维吾尔自治区吐鲁番市特产,中国国家地理标志产品。
吐鲁番黑羊俗称“托克逊黑羊”,是托克逊县农牧民在长期的生产生活中,经过上百年的时间,在长期的选 育下形成了适应夏季酷热、冬季严寒、多风沙的吐鲁番盆地气候;能耐受粗纤维多、木质化强、多刺的、耐盐碱 抗干旱的牧草植物,且能快速增膘和生长迅速等特点的优良地方绵羊品种。
质量技术要求
地域保护范围
专用标志使用
吐鲁番黑羊产地范围为新疆维吾尔自治区吐鲁番市二堡乡、三堡乡、艾丁湖乡、亚尔乡、葡萄乡、胜金乡、 恰特喀勒乡、七泉湖镇、大河沿镇,鄯善县七克台镇、辟展乡、迪坎乡、达浪坎乡、吐峪沟乡、鲁克沁镇,托克 逊县郭勒布依乡、博斯坦乡、夏乡、伊拉湖乡、阿乐惠镇20个乡镇、农场、团现辖行政区域。
由于这些客观条件因素影响,吐鲁番黑羊既能适应夏季42度以上的酷热,又能适应冬季零下20度以下的寒冬 和多风沙的吐鲁番盆地气候。培养了能耐受粗纤维多、木质化强、多刺、耐盐碱、抗干旱的牧草植物,在严酷的 自然气候条件下,粗放的喂养和放牧,均能表现出生长迅速、生命力强,极耐粗饲,采食能力强。在35℃以上炎 热和八级大风情况下依然采食,练就出四肢粗壮、腿高个大、能适应这一生存环境的优良地方绵羊品种。每逢清 凉的夏季,山坡上长满短绒绒的牧草,分布在相邻的山洼间的托克逊县黑山牧场,草场总面积达300多万亩,还 有海拔3500米的天然牧场。那牧草丰茂却见不到羊儿的牧场,是专门供黑羊越冬用的草场。在这独特的环境里, 羊儿吃着鲜嫩的青草,喝着天然的雪水,肉质格外鲜美,含蛋白质18.53%,膳食含纤维2.17%,氨基酸总含量高 达17%。

黑羊的读后感

黑羊的读后感

黑羊的读后感《黑羊》是一部由法国作家莫里斯·勒布朗创作的小说,小说以一个家庭的故事为线索,描绘了一个家族中的黑暗秘密和悲剧命运。

小说以其深刻的思想和独特的叙事手法,引起了广泛的关注和讨论。

在读完这部小说后,我深受触动,感悟颇深。

首先,小说中的角色形象非常丰满,他们的性格各异,深受读者的喜爱。

作者通过对每个角色的细致刻画,使得他们栩栩如生,让人仿佛置身于故事中。

比如,主人公安东尼是一个内心矛盾的人,他在家族中承受着巨大的压力,同时又要面对自己内心的挣扎。

而他的妹妹艾玛则是一个坚强而又温柔的女性形象,她在家族的悲剧中展现出了无比的勇气和坚韧。

这些角色的形象都给人留下了深刻的印象,使得整个故事更加生动和感人。

其次,小说中的情节设计非常巧妙,充满了悬念和反转。

作者通过巧妙的叙事手法,将故事的发展渲染的淋漓尽致,让人读后久久不能忘怀。

比如,小说中的家族秘密和悲剧命运,让人揪心不已。

家族中的每个成员都有着自己的秘密和隐情,这些秘密不断地被揭露,让人感到震惊和心痛。

同时,小说中的反转也十分精彩,让人意想不到,让人猝不及防。

这些情节的设计,让整个故事更加扣人心弦,让人读后百转千回。

最后,小说中的主题思想也非常深刻,引人深思。

通过家族中的悲剧命运和秘密,作者探讨了人性的复杂性和社会的黑暗面。

家族成员之间的矛盾和纠葛,让人感到无比的心酸和无奈。

而家族中的秘密和悲剧,也让人深刻反思了人性的扭曲和社会的丑陋。

小说中的这些思想,让人深深地反思了人生和社会,引起了人们对于人性和社会的深刻思考。

总的来说,《黑羊》是一部非常优秀的小说,它通过丰富的角色形象、巧妙的情节设计和深刻的主题思想,给人留下了深刻的印象。

读完这部小说,我深受触动,对人生和社会有了更深刻的理解。

我相信,这部小说一定会成为经典之作,深受读者的喜爱。

《黑羊》ppt课件全面版

《黑羊》ppt课件全面版
黑羊
学习目标
能力目标:诵读课文,整体把握文章情节内容。 方法目标:通过精读与深思,了解诚实人到来前 后社会生活的变化,探究原因。 情感目标:联系生活与社会实际,学以致用,养 成的良好心性。
认识作者
卡尔维诺
• 意大利小说家,曾参加反法西斯抵 抗运动。处女作长篇小说《通向蜘 蛛巢的小路》。代表作品有长篇小 说《寒冬夜行人》、《命运交叉的 城堡》;中篇小说《帕洛马尔》、 《看不见的城市》,短篇小说系列 《宇宙奇趣》等。
师生互动 质疑点拨
• 1、诚实的人来到贼国之前,贼国是什么 样的状态?
• 2、到贼国后,诚实的人表现的与其他人 有何不同?
• Байду номын сангаас、诚实人的行为对自己有何影响?
• 4、诚实的人来到贼国,使贼国人的行为 有何变化?
师生互动 质疑点拨
• 1、诚实的人来到贼国之前,贼国是什么 样的状态?
(1)以偷为生,不受任何法律和规则的限制, 井然有序的过着幸福生活
达标练习
1、“黑羊”指的是谁,为何称他为“黑 羊”? 2、从文中看,什么样的人变穷了,什么 样的人变富了? 3、文中对生命个体的生存给予了人性的 和人道的关怀,作者赞扬了“诚实的人” 的什么精神?
布 置 作 编写一则简短的寓言,与同 业 学交流,要求寓意明确。
再见
只要我们坚持了,就没有克服不了的困难。或许,为了将来,为了自己的发展,我们会把一件事情想得非常透彻,对自己越来越严,要求越来越高,对任何机会都不曾错过,其 目的也只不过是不让自己随时陷入逆境与失去那种面对困难不曾屈服的精神。但有时,“千里之行,始于足下。”我们更需要用时间持久的用心去做一件事情,让自己其中那小 小的浅浅的进步,来击破打破突破自己那本以为可以高枕无忧十分舒适的区域,强迫逼迫自己一刻不停的马不停蹄的一直向前走,向前看,向前进。所有的未来,都是靠脚步去 丈量。没有走,怎么知道,不可能;没有去努力,又怎么知道不能实现?幸福都是奋斗出来的。那不如,生活中、工作中,就让这“幸福都是奋斗出来的”完完全全彻彻底底的 渗入我们的心灵,着心、心平气和的去体验、去察觉这一种灵魂深处的安详,侧耳聆听这仅属于我们自己生命最原始最动人的节奏。但,这种聆听,它绝不是仅限于、执着于 “我”,而是观察一种生命状态能够扩展和超脱到什么程度,也就是那“幸福都是奋斗出来的”深处又会是如何?生命不止,奋斗不息!又或者,对于很多优秀的人来说,我们 奋斗了一辈子,拼搏了一辈子,也只是人家的起点。可是,这微不足道的进步,对于我们来说,却是幸福的,也是知足的,因为我们清清楚楚的知道自己需要的是什么,隐隐约 约的感觉到自己的人生正把握在自己手中,并且这一切还是通过我们自己勤勤恳恳努力,去积极争取的!“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”当我们坦然接受这人生的终局, 或许,这无所皈依的心灵就有了归宿,这生命中觅寻处那真正的幸福、真正的清香也就从此真正的灿烂了我们的人生。一生有多少属于我们的时光?陌上的花,落了又开了,开 了又落了。无数个岁月就这样在悄无声息的时光里静静的流逝。童年的玩伴,曾经的天真,只能在梦里回味,每回梦醒时分,总是多了很多伤感。不知不觉中,走过了青春年少, 走过了人世间风风雨雨。爱过了,恨过了,哭过了,笑过了,才渐渐明白,酸甜苦辣咸才是人生的真味!生老病死是自然规律。所以,面对生活中经历的一切顺境和逆境都学会 了坦然承受,面对突然而至的灾难多了一份从容和冷静。这世上没有什么不能承受的,只要你有足够的坚强!这世上没有什么不能放下的,只要你有足够的胸襟! 一生有多少 属于我们的时光?当你为今天的落日而感伤流泪的时候,你也将错过了明日的旭日东升;当你为过去的遗憾郁郁寡欢,患得患失的时候,你也将忽略了沿途美丽的风景,淡漠了 对未来美好生活的憧憬。没有十全十美的生活,没有一帆风顺的旅途。波平浪静的人生太乏味,抑郁忧伤的人生少欢乐,风雨过后的彩虹最绚丽,历经磨砺的生命才丰盈而深刻。 见过了各样的人生:有的轻浮,有的踏实;有的喧哗,有的落寞;有的激扬,有的低回。肉体凡胎的我们之所以苦恼或喜悦,大都是缘于生活里的际遇沉浮,走不出个人心里的 藩篱。也许我们能挺得过物质生活的匮乏,却不能抵挡住内心的种种纠结。其实幸福和欢乐大多时候是对人对事对生活的一种态度,一花一世界,一树一菩提,就是一粒小小的 沙子,也有自己精彩的乾坤。如果想到我们终有一天会灰飞烟灭,一切象风一样无影亦无踪,还去争个什么?还去抱怨什么?还要烦恼什么?未曾生我谁是我?生我之时我是谁? 长大成人方是我,合眼朦胧又是谁?一生真的没有多少时光,何必要和生活过不去,和自己过不去呢。你在与不在,太阳每天都会照常升起;你愁与不愁,生活都将要继续。时

九年级语文下册《黑羊》教案

九年级语文下册《黑羊》教案

九年级语文下册《黑羊》教案第一章:教学目标与内容1.1 教学目标1. 理解小说《黑羊》的基本情节和人物关系。

2. 分析小说中的象征意义和主题思想。

3. 提高阅读理解和文学鉴赏能力。

1.2 教学内容1. 小说《黑羊》的故事情节和人物介绍。

2. 小说中的象征意义和主题思想的分析。

第二章:教学方法与步骤2.1 教学方法1. 讲授法:讲解小说情节和人物关系。

2. 讨论法:引导学生分析小说中的象征意义和主题思想。

3. 鉴赏法:欣赏小说的文学特色和表达技巧。

2.2 教学步骤1. 引入:介绍小说《黑羊》的作者和背景。

2. 阅读:学生自主阅读小说,理解情节和人物。

3. 讲解:讲解小说情节和人物关系,分析象征意义和主题思想。

4. 讨论:学生分组讨论,分享对小说象征意义和主题思想的见解。

第三章:教学评估与作业3.1 教学评估1. 课堂讨论:评估学生的理解和分析能力。

2. 课后作业:评估学生的阅读和思考能力。

3.2 作业布置1. 阅读理解题:要求学生回答关于小说情节和人物的问题。

2. 思考题:要求学生分析小说中的象征意义和主题思想,并写成短文。

第四章:教学资源与参考资料4.1 教学资源1. 教材:《黑羊》原著。

2. 参考书目:相关的小说评论和分析资料。

4.2 参考资料1. 小说《黑羊》原著。

2. 相关的小说评论和分析文章。

第五章:教学计划与时间安排5.1 教学计划1. 第一课时:介绍小说作者和背景,学生自主阅读小说。

2. 第二课时:讲解小说情节和人物关系,分析象征意义和主题思想。

3. 第三课时:学生分组讨论,分享对小说象征意义和主题思想的见解。

5.2 时间安排1. 第一课时:40分钟2. 第二课时:40分钟3. 第三课时:40分钟4. 第四课时:40分钟第六章:教学活动设计6.1 教学活动1. 引入新课:通过展示《黑羊》的封面和作者照片,引发学生对小说的兴趣。

2. 阅读引导:指导学生如何阅读小说,注意情节发展和人物关系。

描写黑羊的唯美句子(精选合集两篇)

描写黑羊的唯美句子(精选合集两篇)

描写黑羊的唯美句子(精选合集第一篇)黑羊,仿佛黑夜中的花朵,散发出独特的美丽。

她们的存在总是让人心生敬畏,同时又让人陷入沉思。

下面是精心编排的一些唯美的句子,用以描绘黑羊:1. 月黑风高,黑羊翩翩起舞,如诗如画。

2. 黑羊的姿态如此优雅,仿佛自带一种神秘的魔力。

3. 黑羊的双眸深邃如夜空,蕴含着无尽的智慧。

4. 黑羊的鬃毛宛如黑丝,柔顺而充满了质感。

5. 黑羊的步伐轻盈而灵动,仿佛在跳动的音符间舞蹈。

6. 黑羊的角曲线优美,若隐若现地点缀在她们的额头上。

7. 黑羊的身姿高挺而优雅,仿佛天地之间的精灵。

8. 黑羊身上的黑色纹路,在阳光下闪耀着独特的光芒。

9. 黑羊的皮毛光滑如丝,温柔地融入大自然之中。

10. 黑羊静静地佇立,如同黑夜中的守护者,在默默地守护着一片宁静。

11. 黑羊的眼神透露出一种宁静与安详,仿佛她们拥有解开世间难题的智慧。

12. 黑羊的蹄子在大地上踩出一串美妙的旋律,令人陶醉其中。

13. 黑羊在风中跳跃,她们的舞姿流畅而自由,令人心醉神迷。

14. 黑羊所在的地方仿佛被染上一层神秘的色彩,令人无法抗拒。

15. 黑羊的存在,让人体验到黑暗背后的无限可能与美好。

16. 黑羊融入了黑夜的深情,她们的美丽超越了光明。

17. 黑羊如幽灵般悄无声息地穿越黑夜,散发着迷人的气息。

18. 黑羊的身上似乎有一种隐秘的力量,令人心生向往。

19. 黑羊的呼吸和脚步成为了黑暗中的节奏,仿佛在引导着一场奇幻的音乐会。

20. 黑羊带给人们一种超越时空的感觉,仿佛能够与宇宙交融。

21. 黑羊的美丽不只是外在的外貌,更是内心深处的光辉。

22. 黑羊的身上流动着黑夜的神秘与诱惑,令人沉醉。

23. 黑羊的足迹越过黑暗,留下了一道道唯美而深远的痕迹。

24. 黑羊的存在是一首关于黑夜的诗,优美而动人。

25. 黑羊的灵魂与黑暗相融,映射出一座灿烂的星辰大海。

26. 黑羊是黑夜中的守护者,她们的出现带来了一份平静与安宁。

27. 黑羊的姿态仿佛一朵黑色的莲花,盛开在黑夜的幕布上。

黑羊教案初中

黑羊教案初中

黑羊教案初中教学目标:1. 通过阅读《黑羊》,让学生了解和认识社会中的道德败坏现象。

2. 培养学生对现实社会的批判精神,提高他们的道德觉悟。

3. 引导学生从文学作品中反思人性,培养正确的人生观和价值观。

教学内容:1. 作品背景介绍:《黑羊》是意大利作家贾科莫·普契尼的一部讽刺小说,发表于1906年。

作品以当时意大利社会的道德败坏现象为背景,通过讲述一个年轻商人的故事,揭露了社会中的黑羊现象。

2. 作品情节梳理:小说的主人公桑丘·达尼埃尔是一个年轻商人,他来到一个小城市开展生意。

在这里,他发现了一个奇怪的现象:人们竟然把道德败坏当作一种投资,认为这样可以获得更大的利益。

桑丘·达尼埃尔不禁陷入了沉思,他开始怀疑这个世界是否真的疯了。

3. 作品主题探讨:通过《黑羊》这部作品,我们可以看到作者对当时社会道德败坏现象的强烈批判。

在作品中,黑羊成了道德败坏的象征。

作者通过描绘黑羊的出现和蔓延,揭示了社会风气的堕落。

同时,作品也提醒我们要保持清醒的头脑,不被世俗的黑暗所迷惑。

教学过程:一、导入(5分钟)1. 向学生介绍《黑羊》这部作品的基本情况,包括作者、发表时间、背景等。

2. 引导学生关注作品中的黑羊现象,激发学生的阅读兴趣。

二、阅读理解(15分钟)1. 让学生阅读《黑羊》部分章节,了解作品情节。

2. 针对作品中的黑羊现象,引导学生进行分析讨论,理解作品的主题。

三、主题探讨(20分钟)1. 组织学生进行小组讨论,探讨作品中的黑羊现象与现实社会的联系。

2. 引导学生从作品中反思人性,思考如何在生活中抵制道德败坏现象。

四、批判精神培养(15分钟)1. 让学生谈谈对作品主题的认识,以及作品对他们的启示。

2. 引导学生关注现实社会中的道德问题,培养他们的批判精神。

五、总结与反思(5分钟)1. 对本节课的学习内容进行总结,强调作品的主题和现实意义。

2. 引导学生从作品中汲取智慧,树立正确的人生观和价值观。

九年级语文下册《黑羊》教案

九年级语文下册《黑羊》教案

一、教学目标:1. 知识与技能:(1)能够理解小说《黑羊》的基本情节和人物关系。

(2)能够分析小说中的象征意义和主题思想。

(3)能够运用文学鉴赏的方法,欣赏小说的艺术特色。

2. 过程与方法:(1)通过自主阅读,感知小说《黑羊》的基本情节。

(2)通过小组讨论,分析小说中的象征意义和主题思想。

(3)通过写作练习,提高学生的文学鉴赏能力。

3. 情感态度与价值观:(1)培养学生对文学作品的兴趣和爱好。

(2)培养学生对诚实、善良等传统美德的认同和尊重。

二、教学重点与难点:1. 教学重点:(1)理解小说《黑羊》的基本情节和人物关系。

(2)分析小说中的象征意义和主题思想。

(3)欣赏小说的艺术特色。

2. 教学难点:(1)小说中的象征意义和主题思想的深入理解。

(2)学生文学鉴赏能力的培养。

三、教学过程:1. 导入新课:(1)简要介绍小说《黑羊》的作者和背景。

(2)激发学生对小说的兴趣,引导学生进入学习状态。

2. 自主阅读:(1)学生自主阅读小说《黑羊》,感知基本情节。

(2)学生完成阅读任务,了解人物关系和故事情节。

3. 小组讨论:(1)学生分组,讨论小说中的象征意义和主题思想。

(2)各小组汇报讨论成果,进行交流和分享。

四、教学评价:1. 课堂参与度:观察学生在自主阅读和小组讨论中的积极参与情况。

2. 阅读理解能力:通过阅读任务和讨论,评估学生对小说情节和人物关系的理解程度。

3. 文学鉴赏能力:通过写作练习,评估学生对小说艺术特色的欣赏和分析能力。

五、课后作业:1. 根据课堂学习和小组讨论,写一篇关于小说《黑羊》的短评,内容包括:情节概括、人物分析、象征意义和主题思想等。

2. 选择一部自己喜欢的文学作品,运用文学鉴赏的方法,分析其艺术特色,写一篇赏析文章。

六、教学策略:1. 采用问题驱动的教学方法,引导学生提出问题并寻找答案,激发学生的思维和探究欲望。

2. 通过小组合作学习,培养学生的团队合作能力和沟通能力。

3. 利用多媒体教学资源,如小说音频、视频等,丰富教学手段,提高学生的学习兴趣。

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响的作家之一。曾获得诺贝尔文学奖 的提名。他在四十年的创作实践中, 不断探索和创新,力求以最贴切的方 法和形式表现当今的社会和现代人的 精神,以及他对人生的感悟和信念。 他的作品风格多样,每一步都达到极 高的水准,表现了时代,更超越了时 代。代表作:《看不见的城市》、 《如果一个冬夜,一个旅行者……》 《我们的先人》三部曲:《分为两半 的子爵》、《树上的男爵》、《不存 在的骑士》。
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家徒四壁 (家里只有四堵墙,形容十分贫穷。) 一文不名 (一个钱也没有。)
开端:交代故事背景――贼的国度
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1、诚实人来到贼国之前,贼国是什么样的状态?
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在所有人都在干坏事的环境里,没有干坏事的感觉; 不干坏事反而是不正常的,你至少不能妨碍别人干坏 事,否则会妨碍别人的生存。这是及其反常、及其荒 谬,但又是极其现实的事。
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依塔洛· 卡尔维诺
(1923-1985),意大利最有影

资料来源:

依塔洛· 卡尔维诺
“黑羊”的英 文拼写是: “black sheep”
• Black sheep”是败家子的意思
据韦氏大词典的解释,该短语 的含义为:a recessive black-fleeced individual in a flock of normally whitefleeced sheep,汉语的意思就 是:在任何一群白色的羊群里 都有混杂其间的黑羊。但是, 人们为什么对黑羊如此感兴趣, 以至于出现这样一条短语呢?
何不同? 3、诚实人在贼国的行为对自己有何 影响? 4、诚实人来到贼国后,贼 国人的行为有何变化?
结合文章,说 说你对文章寓意 的理解。
人类相互为偷盗和欺骗对象,诚实在现实中只成 为妨碍别人手脚的赘。
在作者看来,人人都是贼,也就是作者原有的人 性本恶的观点。作者认为人都有自私的偷窃的思想, 或者说都有不劳而获、白白占有财富的思想,所以唯 一诚实的人只好饿死。
努力创造一个美好正义的 社会环境。
通过诚实劳动获得财富, 批判不择手段获取财富的 行为,树立正确的财富观。
寓言:用假托的故事或
自然物的拟人手法来说 明某个道理或教训的文 学作品,常带有讽刺或 劝诫的作用。
1、通过这个故事我们得到了哪 些启示? 2、能否用第一单元学过的《为 什么有贫穷和富裕》一文的观点 解释这则寓言,为什么?
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