13-.《寒号鸟》PPT课件_二年级语文_语文_小学教育_教育专区.ppt
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统编版二年级语文上册13 寒号鸟 (课件)(共14张PPT)
马马虎虎地混日子
寒冬尾月，大雪纷飞。北风像狮子一样狂吼， 崖缝里冷得像冰窖。寒号鸟重复哀号：“哆啰啰， 哆啰啰，寒风冻死我，明天就做窝。”
天亮了，太阳出来了，喜鹊在枝头呼唤寒号 鸟。可是，寒号鸟已经在夜里冻死了。
勤劳聪明的喜鹊 怠惰的寒号鸟
要认真对待生活，不能 得过且过，更不能怠惰，否 则后果不堪假想。
读一读，照样子说一说。
冻得直打哆嗦 热得直冒汗
急得直跺脚 吓得直叫唤
冷得像冰窖 热得像蒸笼
快得像一阵风 轻得像鹅毛
chèn jiāng nán qiě kuáng hǒu fù āi 趁 将 难 且 狂 吼 复哀
我会读
号堵缝 当 鹊 朗 衔 枯劝 趁 将 难 且 狂 吼 复哀
山脚下有一堵石崖崖上有 一道缝，寒号鸟就把这道缝当 作自己的家。石崖前面有一条 河，河边有一棵大杨树，杨树 上住着喜鹊。寒号鸟和喜鹊面 顶真手法 对面住着，成了邻居。
寒号鸟
寒号鸟在崖缝里 冻得直打哆嗦，不停 地叫着：“哆啰啰，哆 啰啰，寒风冻死我， 明天就做窝。”
温暖的天气 温暖的春天 温暖的教室
第二天清早，风停了，太阳暖暖的，好像 又是春天了。喜鹊来到崖缝前劝寒号鸟：“趁 天晴，快做窝。现在怠惰，将来难过伸伸懒腰，答道： “傻喜鹊，别啰嗦。天气暖和，得过且过。”
寒号鸟学名叫复齿鼯鼠， 这种动物也常被人们叫做橙 足鼯鼠或寒号虫，寒号鸟不 是鸟，其主要食物来源为树 皮、叶子或杏核等，可以说 寒号鸟属于夜间活动的植食 性动物。由于寒号鸟数量稀 少，所以寒号鸟目前属于我 国保护动物，已被列为接近 濒危的物种，任何人都不能 私自饲养。
我会读
háo dŭ fèng dàng què lăng xián kū quàn 号堵缝 当 鹊 朗 衔 枯劝
寒冬尾月，大雪纷飞。北风像狮子一样狂吼， 崖缝里冷得像冰窖。寒号鸟重复哀号：“哆啰啰， 哆啰啰，寒风冻死我，明天就做窝。”
天亮了，太阳出来了，喜鹊在枝头呼唤寒号 鸟。可是，寒号鸟已经在夜里冻死了。
勤劳聪明的喜鹊 怠惰的寒号鸟
要认真对待生活，不能 得过且过，更不能怠惰，否 则后果不堪假想。
读一读，照样子说一说。
冻得直打哆嗦 热得直冒汗
急得直跺脚 吓得直叫唤
冷得像冰窖 热得像蒸笼
快得像一阵风 轻得像鹅毛
chèn jiāng nán qiě kuáng hǒu fù āi 趁 将 难 且 狂 吼 复哀
我会读
号堵缝 当 鹊 朗 衔 枯劝 趁 将 难 且 狂 吼 复哀
山脚下有一堵石崖崖上有 一道缝，寒号鸟就把这道缝当 作自己的家。石崖前面有一条 河，河边有一棵大杨树，杨树 上住着喜鹊。寒号鸟和喜鹊面 顶真手法 对面住着，成了邻居。
寒号鸟
寒号鸟在崖缝里 冻得直打哆嗦，不停 地叫着：“哆啰啰，哆 啰啰，寒风冻死我， 明天就做窝。”
温暖的天气 温暖的春天 温暖的教室
第二天清早，风停了，太阳暖暖的，好像 又是春天了。喜鹊来到崖缝前劝寒号鸟：“趁 天晴，快做窝。现在怠惰，将来难过伸伸懒腰，答道： “傻喜鹊，别啰嗦。天气暖和，得过且过。”
寒号鸟学名叫复齿鼯鼠， 这种动物也常被人们叫做橙 足鼯鼠或寒号虫，寒号鸟不 是鸟，其主要食物来源为树 皮、叶子或杏核等，可以说 寒号鸟属于夜间活动的植食 性动物。由于寒号鸟数量稀 少，所以寒号鸟目前属于我 国保护动物，已被列为接近 濒危的物种，任何人都不能 私自饲养。
我会读
háo dŭ fèng dàng què lăng xián kū quàn 号堵缝 当 鹊 朗 衔 枯劝
统编版二年级语文上册13 寒号鸟(课件)(共18张PPT)
找一找：寒号鸟和喜鹊分别住在哪儿？
请你用“ ”画出寒号鸟住的地方；用 “﹏﹏”画出喜鹊住的地方。
当 dāng ①目前，现阶段；②充当， 担负 dàng ①作为；②吃亏，受骗
1、当（ dāng）前，寒号鸟把崖缝当（dàng）
作自己的家。
2、敌人知道上了当（ dàng），就杀害了小英雄
王二小。
默读全文，思考：作者是按什么顺序来描写 这个故事的？你从哪些语句看出来赶快做窝。
傻喜鹊，不要吵。太 阳高照，正好睡觉。
明日歌
明日复明日，明日何其多！ 我生待明日，万事成蹉跎。 凡事适时做，明日不待我。 万事待明日，明日能几何？
几阵秋风，树叶落尽，冬天快要到了。 冬天说到就到，寒风呼呼地刮着。 寒冬尾月，大雪纷飞。
几阵秋风，树叶落尽，冬天快要到了。
冬天说到就到，寒风呼呼地刮着。
寒冬尾月，大雪纷飞。
齐读2-4自然段，找一找寒号鸟和喜鹊分别 在做什么？
这是一只_______的喜鹊。 这是一只_______的寒号鸟。
13.寒号鸟
háo
号
hào
①大声呼喊；②大声哭
①用号吹出的表现一定意 义的声音；②命令，号令
1、解放军吹响号（ hào ）角，占领战地，敌人倒
在地上号叫（ háo）。
2、崖缝中住着一只寒号（ háo ）鸟，每到冬天的 夜晚，它就会不停地哀号（ háo ）。
wú 鼯 鼠
fēn zhèn nán quàn chèn xián
纷阵难 劝 趁 衔
fènɡ lǎnɡ jiānɡ kuánɡ
缝朗将 狂
你发现了什么？
纷 阵 难 劝 趁 衔 前鼻音
缝朗将 狂
后鼻音
我会认
哀号
寒号鸟ppt课件
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33
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亡羊补牢 很久很久以前，有个人养了一圈羊。一天早晨，他发现 少了一只羊，仔细一查，原来羊圈破了个洞，夜里狼钻进来 把羊叼走了一只。邻居劝他说：“赶快把羊圈修修，把洞堵 上吧！”那个人不肯接受劝告，说：“羊已经丢了，还修羊 圈干什么？多此一举。”第二天早上，他发现羊又少了一只。
9
游戏时间
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10
吼狂
哀
当
号鹊 堵
腊且
复
朗
将
缝 衔
枯劝 趁
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11
1自3.由寒读号课鸟文
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12
你们真棒！
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13
看图猜一猜
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14
寒号鸟
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15
一堵石崖
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16
一道崖缝
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17
喜鹊
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18
第一自然段:
7
号堵 缝 当 鹊
朗衔枯劝
趁将且腊
狂
吼复
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哀
8
百科知识
“寒号鸟”并不是鸟类而 是一种啮dā（nngiè当）时齿类应动当物，学名
叫“当复齿鼯（wú）鼠”。白天呆
在巢内，dà黄ng昏当或作夜间上外当出活动， 可由高处向低处滑翔。因其生 性怕冷，日夜不停号叫，而俗 称“寒号鸟”。
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的。
完整最新版课件
35
拓展阅读
明日歌 明日复明日，明日何其多！ 我生待明日，万事成蹉跎。 凡事适时做，明日不待我。 万事待明日，明日能几何？
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13《寒号鸟》 ppt课件
11
kū
音序：K
枯 部首：木 结构:左右
组词：枯草 枯树
书写指导：左高右低，木的最后一笔变
造句：乌鸦在枯树上搭窝。 成了点。
2020/12/2
12
què
却
音序：Q 部首：卩 结构:左右
组词：却是 盛情难却
造句：住在温暖窝里的不是寒号 鸟，却是喜鹊。
2020/12/2
书写指导：左高右低，第二横在横中线 上。
勤劳幸福 懒惰悲惨
36
这篇童话故事，运用对比手法叙述了喜鹊和寒号鸟对待 做窝的不同态度和不同结果，说明了好逸恶劳、得过且过是 没有好的结果。
2020/12/2
37
课堂作业
课堂作业
1、在括号里填上合适的词语。
( ) 的天气
( ）的窝
（ ）的寒号鸟
2、从哪里里可以看出寒号鸟懒惰?
1、寒号鸟把崖缝当窝。 2、喜鹊忙着做窝，寒号鸟却在睡觉。 3、喜鹊两次劝告寒号鸟做窝，寒号 鸟依然不做。
13
jiāng
将
音序：J 部首：寸 结构:左右
组词：将要 将来
造句：我们这学期将要结束。 书写指导：左窄右宽，右边的横在横中
线上。
2020/12/2
14
fēn
纷
音序：F 部首：纟 结构:左右
组词：纷飞 纷纷
造句：在大雪纷飞的日子里，他依旧
坚持站岗。
2020/12/2
书写指导：左窄右宽，刀的横折钩接近 横中线，注意笔画穿插。
2020/12/2
27
第二天清早，风停了，太阳暖
洋洋的，好像又是春天了。喜鹊来 到崖缝前劝寒号鸟： “趁天晴， 快做窝。现在懒惰，将来难过。”
2020/12/2
统编版二年级语文上册13 寒号鸟 课件(共20张PPT)
课文解读：
太阳出来了，喜鹊在枝头呼唤寒号鸟。可是， 寒号鸟已经在夜里冻死了。
寒号鸟悲惨的 结局。
同学们，通过本节课的学习， 你们有什么收获吗？
课文总结
本文通过叙述喜鹊和寒号鸟对待做 窝的不同态度和不同结果，说明好逸恶 劳、得过且过是没有好结果的，美好的 生活只有通过辛勤的劳动才能得到。
结束啦，再见！
认识生字：
háo fèng dàng què
dǔ
号缝 当 鹊
堵
chèn qiě là 趁且 腊
kuáng jiāng
狂
将
学习多音字：
háo （号叫）
号
hào （号令）
一只头上有记号（hào）的小鸟，在天空中不停地 号 （ háo ）叫。
学习多音字：
dàng （当作）
当
dāng （理所当然）
请不要把别人对你的帮助，当（dàng）作是理所当 （dāng）然的事情。
懒惰
鲜明对照
课文解读：
喜鹊第一次劝告：
寒号鸟太懒了，只知道睡觉。
喜鹊说:“塞号鸟，别睡了，天气暖和，赶快做窝。” 塞号鸟不听劝告，躺在崖缝里对喜鹊说:“傻喜鹊 ，不要吵，天气暖和，正好睡觉。”
寒号鸟不知好歹， 并且很固执。
课文解读：
喜鹊住在温暖的窝里。塞号鸟在崖缝里冻得直打 哆嗦，不停地叫着:“哆啰啰，哆啰啰，寒风冻 死我，明天就做窝。”
课文解读：
阅读课文第1自然段，想一想，故事的开头告 知了我们什么？
课文解读：
崖前面有一条河，河边有一棵大杨树，杨树上住着喜 鹊。喜鹊和寒号鸟面对面住着，成了邻居。
喜鹊和寒号鸟的关系，为故事 的发展做铺垫。
课文解读：
阅读课文第2—8自然段。 1、找出表示时间变化的句子。 2、喜鹊一共劝说寒号鸟几次，让它做窝？
13《寒号鸟》PPT课件
趁天晴，快做窝。现在懒惰，将来难过。
喜鹊第二次劝告
寒号鸟还是不听劝说
喜鹊 第一次劝告 寒号鸟，别睡了。 天气暖和，赶快做窝。 第二次劝告 趁天晴，快做窝。 现在懒惰，将来难过。
寒号鸟 不听劝说 傻喜鹊，不要吵。 太阳高照，正好睡觉。
冬天快到 冬天到了
还是不听劝告 傻喜鹊，别啰嗦。 天气暖和，得过且过。
quàn
háo
dǔ
fèng
là
kuáng
hǒu
lǎng
xián
kū
我会认
āi
fù
chèn
jiāng
qiě
号叫 一堵 一道缝 腊月 狂 吼 晴朗 衔来 枯草 劝告 重复 趁天晴 将来 得过且过 哀号
háo
dǔ
易读错字
fèng
从哪里可以看出寒号鸟的懒惰？
根据课文内容填空。 这篇童话通过（ ）和（ ）作对比，写出了喜鹊是（ ）的，寒号鸟是（ ）的，说明了（ ）、（ ）是没有好结果的。
喜鹊
寒号鸟
勤劳
懒惰
好逸恶劳
得过且过
结构梳理
玩睡
垒巢
直打哆嗦
住暖窝
爱理不理当断不断过桥拆桥Fra bibliotek滴水成冰
天寒地冻
冰天雪地
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亡羊补牢 很久很久以前，有个人养了一圈羊。一天早晨，他发现少了一只羊，仔细一查，原来羊圈破了个洞，夜里狼钻进来把羊叼走了一只。邻居劝他说：“赶快把羊圈修修，把洞堵上吧！”那个人不肯接受劝告，说：“羊已经丢了，还修羊圈干什么？多此一举。”第二天早上，他发现羊又少了一只。
最后哀号
熟睡
不幸
幸福
懒惰
勤劳
根据图片，复述故事。
喜鹊第二次劝告
寒号鸟还是不听劝说
喜鹊 第一次劝告 寒号鸟，别睡了。 天气暖和，赶快做窝。 第二次劝告 趁天晴，快做窝。 现在懒惰，将来难过。
寒号鸟 不听劝说 傻喜鹊，不要吵。 太阳高照，正好睡觉。
冬天快到 冬天到了
还是不听劝告 傻喜鹊，别啰嗦。 天气暖和，得过且过。
quàn
háo
dǔ
fèng
là
kuáng
hǒu
lǎng
xián
kū
我会认
āi
fù
chèn
jiāng
qiě
号叫 一堵 一道缝 腊月 狂 吼 晴朗 衔来 枯草 劝告 重复 趁天晴 将来 得过且过 哀号
háo
dǔ
易读错字
fèng
从哪里可以看出寒号鸟的懒惰？
根据课文内容填空。 这篇童话通过（ ）和（ ）作对比，写出了喜鹊是（ ）的，寒号鸟是（ ）的，说明了（ ）、（ ）是没有好结果的。
喜鹊
寒号鸟
勤劳
懒惰
好逸恶劳
得过且过
结构梳理
玩睡
垒巢
直打哆嗦
住暖窝
爱理不理当断不断过桥拆桥Fra bibliotek滴水成冰
天寒地冻
冰天雪地
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最后哀号
熟睡
不幸
幸福
懒惰
勤劳
根据图片，复述故事。
《寒号鸟》课件(共27张PPT)
得意
骄傲
勤劳
×懒 惰
下课！ 同学们再见！
授课老师： 时间：2023年9月1日
2023
下课！ 同学们再见！
授课老师： 时间：2023年9月15日
喜鹊: 趁天晴,快做窝。现在懒惰,将来难过。 寒号鸟: 傻喜鹊,别啰唆。天气暖和,得过且过。 寒号鸟: 哆啰啰,哆啰啰,寒风冻死我,明天就做窝。
喜鹊: 寒号鸟,别睡了。天气暖和,赶快做窝。 寒号鸟: 傻喜鹊,不要吵。太阳高照,正好睡觉。 寒号鸟: 哆啰啰,哆啰啰,寒风冻死我,明天就做窝。
喜鹊: 趁天晴,快做窝。现在懒惰,将来难过。 寒号鸟: 傻喜鹊,别啰唆。天气暖和,得过且过。 寒号鸟: 哆啰啰,哆啰啰,寒风冻死我,明天就做窝。
几阵秋风，树叶 落尽，冬天快要到了。
冬天说到就到， 寒风呼呼地刮着。
寒冬腊月，大雪纷 飞。北风像狮子一样狂 吼，崖缝里冷得像冰窖。
朗
寒号鸟，真懒惰， 一道崖缝当作窝。 秋风起，树叶落， 喜鹊衔草忙做窝。 劝邻居，别睡觉， 抓紧时间快做窝。 寒号鸟，不听劝， 天气晴朗睡大觉。
朗狂吼衔 腊 趁缝 劝
13
háo
寒号鸟
hào
铜号
哀号、号叫 句号
喜鹊 换 借偏 错旁 惜
一堵石崖
fèng
缝
邻居
山脚下有一堵石崖，崖上有一道
缝，寒号鸟就把这道峰当作自己的窝。 石崖前面有一条河，河边有一棵大杨 树，杨树上住着喜鹊。
dànɡ
当作
huo
暖和
f èng l ǎng jiàng kuáng
缝 朗 将狂
ch èn
：“趁天晴，快做窝。现在 懒惰，将来难过。”
：“傻喜鹊，别啰嗦。天气 暖和，得过且过。”
二年级上册语文课件-13 寒号鸟人教部编版(共36张PPT)
义务教育教科书 二年级语文上册（部编版）
13 寒号鸟
第一课时
学习目标：
1．认识“堵、缝”等17个生字；读准多音字 “号、当”，会写“将、阵、枯、纷”等8个字，会写 “山脚、当作”等13个词语。
2．准确、熟练朗读课文，理清课文的时间顺序。 3．初步感知寒号鸟和喜鹊的生活环境和生活态 度有什么不一样。
你想对寒号鸟和 喜鹊说些什么？
拓展延伸：
你在生活中见过 喜鹊或寒号鸟这 样的人吗？
读一读
小组合作，分角色朗读课文。 要求： 1.组长安排，最快分配角色； 2.比一比，看谁读得最有感情？
展开想象，故事新编：
如果寒号鸟接受了喜 鹊的第二次劝告，在那 个晴天垒巢了，结果又 会怎样呢？
拓展延伸：
明日歌 明日复明日，明日何其多！ 我生待明日，万事成蹉跎。 凡事适时做，明日不待我。 万事待明日，明日能几何？ 只有努力做，才不负日月。
喜鹊 晴朗 枯草 衔回来
劝告 将来 腊月 狂吼
哀号 重复 趁天晴 得过且过
思考：同样是在寒冬腊月里，为什么喜 鹊能住在温暖的窝里，寒号鸟却冻死了？
1.用你喜欢的方式读课文，读准字音， 读通顺句子。
2.画出相关语句。
有一天，天气晴朗。 喜鹊一早飞出去，东寻 西找，衔回来一些枯草， 就忙着做窝，准备过冬。 寒号鸟却只知道出去玩， 累了就回来睡觉。
向你的美好的希冀和追求撒开网吧，九百九十九次落空了，还有一千次呢人若软弱就是自己最大的敌人游手好闲会使人心智生锈。故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空 乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。让生活的句号圈住的人，是无法前时半步的。少一点预设的期待，那份对人的关怀会更自在。榕树因为扎根于深厚的土壤，生命的绿荫才会 越长越茂盛。稗子享受着禾苗一样的待遇，结出的却不是谷穗。进取乾用汗水谱烈军属着奋斗和希望之歌。患难可以试验一个人的品格，非常的境遇方可以显出非常的气节每一件事都要用多方面的 角度来看它。机会只对进取有为的人开放，庸人永远无法光顾。困苦能孕育灵魂和精神的力量骄傲，是断了引线的风筝，稍纵即逝；自卑，是剪了双翼的飞鸟，难上青天。这两者都是成才的。如果 圆规的两只脚都动，永远也画不出一个圆。有困难是坏事也是好事，困难会逼着人想办法，困难环境能锻炼出人才来。只存在於蠢人的字典里。青，取之于蓝而青于蓝；冰，水为之而寒于水。岁寒 ，然后知松柏之后凋也。积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人永远不必为自己的前途担心 。志当存高远。绳锯木断，水滴石穿让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。没有天生的信心，只有不断培养的信心。路曼曼其修远兮，吾将 上下而求索天行健，君子以自强不息。会当凌绝顶，一览众山小。丈夫志四海，万里犹比邻。也，而不可夺赤。信言不美，美言不信。善者不辩，辩者不善。知者不博，博者不知。挫其锐，解其纷 ，和其光，同其尘，是谓“玄同”。故不可得而亲，不可得而疏；不可得而利，不可得而害；不可得而贵，不可得而贱。故为天下贵。天下之至柔，驰骋天下之至坚。无有入无间，吾是以知无为之有 益。知者不言，言者不知。更多老子名言敬请关注习古堂国学网的相关文章。柔弱胜刚强。鱼不可脱於渊，国之利器不可以示人。善为士者，不武；善战者，不怒；善胜敌者，不与；善用人者，为 之下。是谓不争之德，是谓用人之力，是谓配天古之极是以圣人后其身而身先，外其身而身存无为而无不为。取天下常以无事，及其有事，不足以取天下。合抱之木，生於毫末；九层之台，起於累 土；千里之行，始於足下。多言数穷，不如守中。天下莫柔弱於水，而攻坚强者莫之能胜，以其无以易之。天长地久。天地所以能长且久者，以其不自生，故能长生。是以圣人後其身而身先；外其 身而身存。非以其无故能成其私。譬道之在天下，犹川谷之於江海。江海之所以能为百谷王者，以其善下之，故能为百谷王。是以圣人欲上民，必以言下之；欲先民，必以身後之。是以圣人处上而 民不重，处前而民不害。是以天下乐推而不厌。以其不争，故天下莫能与之争。是以圣人抱一为天下式。不自见，故明；不自是，故彰；不自伐，故有功；不自矜，故长。夫唯不争，故天下莫能与 之争。故道大，天大，地大，人亦大。域中有四大，而人居其一焉修之於身，其德乃真；修之於家，其德乃余；修之於乡，其德乃长；修之於邦，其德乃丰；修之於天下，其德乃普。故以身观身， 以家观家，以乡观乡，以邦观邦，以天下观天下。吾何以知天下然哉？以此。慈故能勇；俭故能广；不敢为天下先，故能成器长。今舍慈且勇；舍俭且广；舍後且先；夫慈以战则胜，以守则固。天 将救之，以慈卫之。道生一，一生二，二生三，三生万物。知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。知足者富。强行者有志。一个实现梦想的人，就是一个成功的人。一个人如果已经把自己 完全投入于权力和仇恨中，你怎么能期望他还有梦梦想无论怎样模糊，总潜伏在我们心底，使我们的心境永远得不到宁静，直到这些梦想成为事实。落叶——树叶撒下的泪滴，既已落下，何须再弯 腰拾起；与其肩负苦涩的回忆，不如走向明天，淋浴春雨梦想绝不是梦，两者之间的差别通��
《寒号鸟》PPT课件
13 寒号鸟
寒号鸟，真懒惰， 石崖缝，当做窝， 天晴朗，睡大觉， 不听喜鹊的劝告，
得过且过不做窝， 寒冬腊月真难过， 北风狂吼直哆嗦， 重复哀嚎哆啰啰。
喜鹊一早飞出去，东寻西找， 衔回来一些枯草，就忙着做窝， 准备过冬。
寒号鸟却整天出去玩，累 了就回来睡觉。
“寒号鸟，别睡了，天气暖和，赶快 做窝。”
“傻喜鹊，，将 来难过。”
“傻喜鹊，别啰嗦，天气暖和，得 过且过。”
1.几阵秋风，树叶落尽，冬天快要 到了，喜鹊在（ ），寒号鸟在 （） 2.冬天说到就到了，寒风呼呼地刮 着，喜鹊在（ ），寒号鸟在 （） 3.寒冬腊月，大雪纷飞，北风像狮 子一样狂吼，涯缝里冷得像冰窖， 天亮了，太阳出来了，喜鹊在 （ ），寒号鸟（ ）
冻得直打哆嗦 冷得像冰窖
热得直流汗 热得像蒸笼
冻得直打寒战 渴得直喝水 吓得直颤抖 急得直跺脚 渴得直冒火 疼得直打滚
冷得像冰房 快得像一阵风 甜得像蜜糖 酸得像柠檬 苦得像黄莲 甜得像蜂蜜
寒号鸟，睡大觉， 多次劝，却不听， 小朋友，学喜鹊， 早打算，将来好。
寒号鸟，真懒惰， 石崖缝，当做窝， 天晴朗，睡大觉， 不听喜鹊的劝告，
得过且过不做窝， 寒冬腊月真难过， 北风狂吼直哆嗦， 重复哀嚎哆啰啰。
喜鹊一早飞出去，东寻西找， 衔回来一些枯草，就忙着做窝， 准备过冬。
寒号鸟却整天出去玩，累 了就回来睡觉。
“寒号鸟，别睡了，天气暖和，赶快 做窝。”
“傻喜鹊，，将 来难过。”
“傻喜鹊，别啰嗦，天气暖和，得 过且过。”
1.几阵秋风，树叶落尽，冬天快要 到了，喜鹊在（ ），寒号鸟在 （） 2.冬天说到就到了，寒风呼呼地刮 着，喜鹊在（ ），寒号鸟在 （） 3.寒冬腊月，大雪纷飞，北风像狮 子一样狂吼，涯缝里冷得像冰窖， 天亮了，太阳出来了，喜鹊在 （ ），寒号鸟（ ）
冻得直打哆嗦 冷得像冰窖
热得直流汗 热得像蒸笼
冻得直打寒战 渴得直喝水 吓得直颤抖 急得直跺脚 渴得直冒火 疼得直打滚
冷得像冰房 快得像一阵风 甜得像蜜糖 酸得像柠檬 苦得像黄莲 甜得像蜂蜜
寒号鸟，睡大觉， 多次劝，却不听， 小朋友，学喜鹊， 早打算，将来好。
统编版二年级语文上册13 寒号鸟 课件(共46张PPT)(1)
朗读第3自然段，说说你的体会。
喜 鹊 勤 劳，有 远 见。
冬 天 未 到，但 喜 鹊 已 做 好 了 过 冬 准 备。
同学们从课文中找一找，相比之 下，寒号鸟是怎么做的呢？
寒号鸟却只知道出去玩，累了就回来睡觉。
••••
寒号鸟懒惰
看到寒号鸟还在睡觉，作为邻居 的喜鹊，说了一句什么话？
“寒号鸟，别睡了。天气暖 和，赶快做窝。”
比喻
说明天气 更冷了
天亮了，太阳出来了，喜鹊在 枝头呼唤寒号鸟。可是，寒号鸟已 经在夜里冻死了。
喜鹊
寒号鸟
冬 第一次劝告
不听劝说
天 寒号鸟，别睡了。
傻喜鹊，不要吵。
快
到 天气暖和，赶快做窝。 太阳高照，正好睡觉。
第二次劝告 冬
还是不听劝告
天 趁天晴，快做窝。
傻喜鹊，别啰嗦。
到
了 现在怠惰，将来难过。 天气暖和，得过且过。
寒号鸟
二年级语文上册
寒号鸟是一种复齿鼯鼠，是啮 齿类动物，民间传说中，到了严寒 的冬天听到它们的惨叫，也不筑巢， 最后被冻死。
寒号鸟是民间流传的叫法， 《本草纲目》中，将它列为禽类篇， 认为寒号鸟是生性怠惰的动物，但 实际上寒号鸟是一种橙足鼯鼠，它 不仅长有飞膜，能够像鸟一样滑翔 飞行，而且叫声很像婴儿啼哭，因 此被人误认成鸟，寒号鸟的外形和 松鼠很像。
2.乐得____直__拍__手_________。 乐得像______小__鸟_________。
我会读
háo dǔ fèng dàng què lǎng xián kū quàn
号堵缝 当 鹊 朗 衔枯劝
chèn jiāng qiě là
kuán hǒ
fù
āi
寒号鸟 (课件)(共21张PPT)
13.寒号鸟
同学们，你们知道寒号鸟吗？它其实并不 是鸟噢！我们将通过这篇课文了解更多关
于寒号鸟的故事。
寒号鸟
复齿鼯鼠，也叫橙足鼯鼠、黄足鼯鼠、寒号虫、寒搭拉虫， 是啮齿类动物。栖息于海拔1200米左右的针阔混交林。在高
大乔木树上或陡峭岩壁裂隙石穴筑巢，为森林动物。 中国特有种，主要分布在中国河北、吉林、山西、陕西、甘
学认字：
[xián] 1.马嚼子。 2.用嘴含：燕子～泥。 3.怀在心里：～恨。 4.接受：～命。 5.职务和级别的名号：职～。军～。大使～。
举一反三：
·衔回来一些干草 ·衔接 军衔 头衔
字源演变：
图中的白鹭衔着树枝。
此字始见于战国文字，本义指马嚼子，是横勒在马口中 的器具，由两节链组成，两端与镳相接。 引申指用嘴含着或叼着，又引申指包含，再引申为心里 怀有，还引申指连接，由此引申指官吏的职位，又指职 务级别。
学认字：
你能读准“却”的字音吗？
·退却 却是
[ què ]
学认字：
字源演变：
1.后退：退～。～步。 2.使退却：～敌。 3.推辞；拒绝：推～。～之不恭。盛情难～。 4.去；掉：冷～。忘～。失～信心。 5.表示转折，比“倒、可”的语气略轻：有许多话要说，一时～说不出来。文章虽 短～很有力。
通过讲述一只喜鹊和一只寒号鸟对做窝过冬的态度、表现 和结果，生动有趣、具体形象地告诉学生一个哲理：要认 真对待生活，不能得过且过，更不能懒惰，否则后果不堪 设想。
下课！ 同学们再见！
授课老师： 时间：2023年9月1日
2023
下课！ 同学们再见！
授课老师： 时间：2023年9月15日
学认字：
读一读
号堵缝腊狂 吼朝衔枯劝 复趁将且哀
同学们，你们知道寒号鸟吗？它其实并不 是鸟噢！我们将通过这篇课文了解更多关
于寒号鸟的故事。
寒号鸟
复齿鼯鼠，也叫橙足鼯鼠、黄足鼯鼠、寒号虫、寒搭拉虫， 是啮齿类动物。栖息于海拔1200米左右的针阔混交林。在高
大乔木树上或陡峭岩壁裂隙石穴筑巢，为森林动物。 中国特有种，主要分布在中国河北、吉林、山西、陕西、甘
学认字：
[xián] 1.马嚼子。 2.用嘴含：燕子～泥。 3.怀在心里：～恨。 4.接受：～命。 5.职务和级别的名号：职～。军～。大使～。
举一反三：
·衔回来一些干草 ·衔接 军衔 头衔
字源演变：
图中的白鹭衔着树枝。
此字始见于战国文字，本义指马嚼子，是横勒在马口中 的器具，由两节链组成，两端与镳相接。 引申指用嘴含着或叼着，又引申指包含，再引申为心里 怀有，还引申指连接，由此引申指官吏的职位，又指职 务级别。
学认字：
你能读准“却”的字音吗？
·退却 却是
[ què ]
学认字：
字源演变：
1.后退：退～。～步。 2.使退却：～敌。 3.推辞；拒绝：推～。～之不恭。盛情难～。 4.去；掉：冷～。忘～。失～信心。 5.表示转折，比“倒、可”的语气略轻：有许多话要说，一时～说不出来。文章虽 短～很有力。
通过讲述一只喜鹊和一只寒号鸟对做窝过冬的态度、表现 和结果，生动有趣、具体形象地告诉学生一个哲理：要认 真对待生活，不能得过且过，更不能懒惰，否则后果不堪 设想。
下课！ 同学们再见！
授课老师： 时间：2023年9月1日
2023
下课！ 同学们再见！
授课老师： 时间：2023年9月15日
学认字：
读一读
号堵缝腊狂 吼朝衔枯劝 复趁将且哀
部编版二年级语文上册第13课《寒号鸟》优质课件(共62张PPT)
一早飞做窝，准备过冬。
勤劳
只知道出去玩，累了就回来睡
觉睡。觉
懒惰
第一次劝告
寒号鸟，别睡了。天 气暖和，赶快做窝。
（语重心长）
傻喜鹊，不要吵。太 阳高照，正好睡觉。
（毫不在意）
第二次劝告 趁天晴，快做窝。 现在懒惰，将来难过。
（耐心劝告）
傻喜鹊，别啰嗦。 天气暖和，得过且过。
崖缝（f√ènɡ fénɡ） 衔泥（x√ián jiē） 狂风（ku√ánɡ wánɡ） 哀号（√āi shāi）
二、照样子，写一写。 冻得直打哆嗦 难过得_痛__哭__流__涕_ 热得_直__冒__汗___ 高兴得_手__舞__足__蹈_
课后习题
分角色朗读课文。想一想：为什么喜鹊能 住在温暖的窝里，寒号鸟却冻死了？
哪一个字告诉我 们冬天快要到了？
冬天到来是什么样子？
冬天说到就 到，寒风呼呼地 刮着。
寒风呼啸
寒冬腊月，大雪纷飞。北风像狮子一 样狂吼，崖缝里冷得像冰窖。
比喻
十分寒冷
课文解读
朗读第一自然段，说一说喜鹊和寒号鸟 的关系。
喜鹊
寒号鸟
邻居
找出寒号鸟和喜鹊在冬天来临前的不同表
现，体会他们对待生活的态度。
因为喜鹊勤劳，提前将过冬的窝做好 了；而寒号鸟不仅懒惰不做窝，而且不听 劝，所以被冻死了。
读一读，照样子说一说。
duō suō
冻得直打哆嗦
mào
热得直冒汗
……
jiào
冷得像冰窖
zhēnɡ lónɡ
热得像蒸笼
……
点拨：此题练习带“得”字的短语， “得”字前面是形容词，“得”字后面是 补语，补充说明形容的程度，可以直接描 述，也可以用比喻句来说。
《寒号鸟》ppt课件
傻喜鹊，别啰嗦，天气暖和，得过且过。
第一次劝告：
寒号鸟，别睡了，天气暖和，赶快做窝。 傻喜鹊，不要吵，太阳高照，正好睡觉。
哆啰啰，哆啰啰，寒风冻死我，明天就做窝。
第二次劝告：
趁天晴，快做窝。现在懒惰，将来难过。 傻喜鹊，别啰嗦，天气暖和，得过且过。 哆啰啰，哆啰啰，寒风冻死我，明天就做窝
“得过且过”在生活中会带 来什么后果呢？
喜鹊飞啊飞， 飞到森林， 飞到半路打了个喷嚏，
？
————————— 做窝真不容易啊！
喜鹊飞啊飞，
飞到
，
，
（地点）（遇到什么困难？）
做窝真不容易啊！
xián 喜鹊一早飞出去，东寻西找， 衔回来一些枯草，就忙着做窝， 准备过冬。
只知道出去玩，累了就 回来睡觉。
这真是一只懒惰的寒号鸟啊！
目击者们的证词
了，请同学们帮我找一找！
寻找“寒号鸟之死”的真相
任务三: 听当事人自己
说
默读课文第3—8自然段，画一画
（1）把喜鹊劝寒号鸟的话画上“～～” 师出示：默读课文第3——8自然段，画一画 （1）把喜鹊劝寒号鸟的话画上“～～～”。 （2）把寒号鸟说的话画上“——”。
（2）把寒号鸟说的话画上“——”
第一次劝告：
急得 （
）
疼得 （
）
快得像（
）
寒号鸟在崖缝里冻得直打哆嗦，不停 地叫着：
“哆啰啰，哆啰啰，寒风冻死我，明 天就做窝。”
北风像狮子一样狂吼，崖缝里冷得 像冰窖。寒号鸟重复着哀号：
“哆啰啰，哆啰啰，寒风冻死我，明 天就做窝。”
为什么寒号鸟两次都没有做成窝呢？
目击者证词 ②
思考：你从哪里看出来寒”的真相
任务一: 去现场看一看
第一次劝告：
寒号鸟，别睡了，天气暖和，赶快做窝。 傻喜鹊，不要吵，太阳高照，正好睡觉。
哆啰啰，哆啰啰，寒风冻死我，明天就做窝。
第二次劝告：
趁天晴，快做窝。现在懒惰，将来难过。 傻喜鹊，别啰嗦，天气暖和，得过且过。 哆啰啰，哆啰啰，寒风冻死我，明天就做窝
“得过且过”在生活中会带 来什么后果呢？
喜鹊飞啊飞， 飞到森林， 飞到半路打了个喷嚏，
？
————————— 做窝真不容易啊！
喜鹊飞啊飞，
飞到
，
，
（地点）（遇到什么困难？）
做窝真不容易啊！
xián 喜鹊一早飞出去，东寻西找， 衔回来一些枯草，就忙着做窝， 准备过冬。
只知道出去玩，累了就 回来睡觉。
这真是一只懒惰的寒号鸟啊！
目击者们的证词
了，请同学们帮我找一找！
寻找“寒号鸟之死”的真相
任务三: 听当事人自己
说
默读课文第3—8自然段，画一画
（1）把喜鹊劝寒号鸟的话画上“～～” 师出示：默读课文第3——8自然段，画一画 （1）把喜鹊劝寒号鸟的话画上“～～～”。 （2）把寒号鸟说的话画上“——”。
（2）把寒号鸟说的话画上“——”
第一次劝告：
急得 （
）
疼得 （
）
快得像（
）
寒号鸟在崖缝里冻得直打哆嗦，不停 地叫着：
“哆啰啰，哆啰啰，寒风冻死我，明 天就做窝。”
北风像狮子一样狂吼，崖缝里冷得 像冰窖。寒号鸟重复着哀号：
“哆啰啰，哆啰啰，寒风冻死我，明 天就做窝。”
为什么寒号鸟两次都没有做成窝呢？
目击者证词 ②
思考：你从哪里看出来寒”的真相
任务一: 去现场看一看
统编版二年级语文上册13《寒号鸟》(课件) (17张)
很早以前，在一座高山的山脚下有一堵石崖。如果 在冬天的夜晚从山脚下经过，你会听到从石崖缝里传来 小鸟的哭叫声，人们给这只小鸟取了个名字，叫寒号鸟。 寒号鸟为什么在严寒的夜晚号哭呢？让我们走进课文， 去一探究竟吧！
háo
13 寒号鸟
多音字
hào（口号）（几号）
号 háo（号叫）（ 寒号鸟）
自读提示
为什么喜鹊能住在温暖 的窝里，寒号鸟却冻死了？
喜鹊之所以能住在温暖的窝里，是因为它很勤劳， 在冬天来临的时候及早做窝，把窝做得暖暖和和的。 寒号鸟之所以冻死了是因为它太怠惰，不做窝，只知 道睡、玩，得过且过，而且对别人好言相劝还不听。
本课通过叙述喜鹊和寒号鸟对待 做窝的不同态度和不同结果，说明人 活着不能目光短浅 ,要做长远打算。 不能太怠惰，要有脚踏实地的精神， 不能得过且过。美好的生活只有通过 辛勤的劳动才能得到。
一堵石崖 一道缝 一条河 一棵大杨树
寒号鸟和喜鹊是（ 邻居 ）。 秋天，喜鹊（做窝），寒号鸟却在（睡觉）。
冬天，寒号鸟住（暖窝），寒 号鸟直（ 哆嗦 ）。
寒冬尾月，寒号鸟在夜里（ 冻死了）。
山脚下有一堵石崖，崖上 有一道缝，寒号鸟就把这道缝 当作自己的窝。石崖前面有一 条河，河边有一棵大杨树，杨 树上住着喜鹊。寒号鸟和喜鹊 面对面住着，成了邻居。
（1）自由读文，读准字音，读通长句。 （2）边读边想：课文讲了一个怎样的故 事？
我会认
háo dǔ fènɡ là kuánɡ
号堵缝腊狂
hǒu lǎnɡ xián kū quàn
吼朗衔枯劝
fù chèn jiānɡ qiě āi
复趁将且哀
你用什么 好办法记住这 些生字的呢？
当作 暖和
哆嗦 哆啰啰 啰嗦
háo
13 寒号鸟
多音字
hào（口号）（几号）
号 háo（号叫）（ 寒号鸟）
自读提示
为什么喜鹊能住在温暖 的窝里，寒号鸟却冻死了？
喜鹊之所以能住在温暖的窝里，是因为它很勤劳， 在冬天来临的时候及早做窝，把窝做得暖暖和和的。 寒号鸟之所以冻死了是因为它太怠惰，不做窝，只知 道睡、玩，得过且过，而且对别人好言相劝还不听。
本课通过叙述喜鹊和寒号鸟对待 做窝的不同态度和不同结果，说明人 活着不能目光短浅 ,要做长远打算。 不能太怠惰，要有脚踏实地的精神， 不能得过且过。美好的生活只有通过 辛勤的劳动才能得到。
一堵石崖 一道缝 一条河 一棵大杨树
寒号鸟和喜鹊是（ 邻居 ）。 秋天，喜鹊（做窝），寒号鸟却在（睡觉）。
冬天，寒号鸟住（暖窝），寒 号鸟直（ 哆嗦 ）。
寒冬尾月，寒号鸟在夜里（ 冻死了）。
山脚下有一堵石崖，崖上 有一道缝，寒号鸟就把这道缝 当作自己的窝。石崖前面有一 条河，河边有一棵大杨树，杨 树上住着喜鹊。寒号鸟和喜鹊 面对面住着，成了邻居。
（1）自由读文，读准字音，读通长句。 （2）边读边想：课文讲了一个怎样的故 事？
我会认
háo dǔ fènɡ là kuánɡ
号堵缝腊狂
hǒu lǎnɡ xián kū quàn
吼朗衔枯劝
fù chèn jiānɡ qiě āi
复趁将且哀
你用什么 好办法记住这 些生字的呢？
当作 暖和
哆嗦 哆啰啰 啰嗦
13 寒号鸟 课件(共22张PPT)
寒号鸟整天出去玩，累了就回来睡觉。
“有一天，天气晴朗。喜鹊一早飞出去，东寻西找，衔回来一些枯草， 就忙着做窝，准备过冬。寒号鸟却整天出去玩，累了就回来睡觉。 喜鹊说：‘寒号鸟，别睡了，大好晴天，赶快做窝。’”这里运用 了什么修辞手法？从中你能看出什么？
这里运用对比的手法，写出了喜鹊和寒号鸟的不同表 现。从“一早”“东寻西找”“忙着”可以看出，喜鹊很 勤劳。从“整天”“玩”“睡”可以看出寒号鸟很懒惰。
喜鹊-劝寒号鸟做窝 寒号鸟-得过且过
勤劳幸福 懒惰悲惨
悲惨下场 寒号鸟-冻死了
写作顺序 这篇课文是按什么顺序来写的？
课文是按照事情发展的顺序来写的，先写了 喜鹊和寒号鸟分别住在哪里，成了邻居，然后写 冬天即将来临，喜鹊忙着做窝，寒号鸟却不是玩 就是睡，喜鹊劝它做窝，还不听。最后写出了故 事的结局——寒号鸟冻死了。
号堵缝 当 鹊 朗 衔枯劝chèn jiāng qiě là
kuán hǒ
fù
āi
趁将 且 腊
g狂
u吼 复
哀
缝
巧记：丝线相逢
一道缝
劝
加一加：又+力=劝
组词：劝说 劝告
鹊
巧记：“昔” “鸟”相伴。
多音字
号
háo（号叫 哀号） féng（缝补 缝纫） 缝
hào（口号 几号） fèng（裂缝 崖缝）
学了这个民间故事，我们懂得了不能像寒 号鸟得过且过，而要像喜鹊，看得远，做得早。
想一想：你有没有得过且过的行为？
做作业拖拖拉拉，非要第二天 老师催才补做；家里长时间不整 理，乱七八糟的，最后想找的东 西也找不到。
对住成邻
寒 临冬表现 号 鸟 不听劝告
寒号鸟-崖缝 喜鹊-忙做窝
喜鹊-大杨树 寒号鸟-睡、玩
“有一天，天气晴朗。喜鹊一早飞出去，东寻西找，衔回来一些枯草， 就忙着做窝，准备过冬。寒号鸟却整天出去玩，累了就回来睡觉。 喜鹊说：‘寒号鸟，别睡了，大好晴天，赶快做窝。’”这里运用 了什么修辞手法？从中你能看出什么？
这里运用对比的手法，写出了喜鹊和寒号鸟的不同表 现。从“一早”“东寻西找”“忙着”可以看出，喜鹊很 勤劳。从“整天”“玩”“睡”可以看出寒号鸟很懒惰。
喜鹊-劝寒号鸟做窝 寒号鸟-得过且过
勤劳幸福 懒惰悲惨
悲惨下场 寒号鸟-冻死了
写作顺序 这篇课文是按什么顺序来写的？
课文是按照事情发展的顺序来写的，先写了 喜鹊和寒号鸟分别住在哪里，成了邻居，然后写 冬天即将来临，喜鹊忙着做窝，寒号鸟却不是玩 就是睡，喜鹊劝它做窝，还不听。最后写出了故 事的结局——寒号鸟冻死了。
号堵缝 当 鹊 朗 衔枯劝chèn jiāng qiě là
kuán hǒ
fù
āi
趁将 且 腊
g狂
u吼 复
哀
缝
巧记：丝线相逢
一道缝
劝
加一加：又+力=劝
组词：劝说 劝告
鹊
巧记：“昔” “鸟”相伴。
多音字
号
háo（号叫 哀号） féng（缝补 缝纫） 缝
hào（口号 几号） fèng（裂缝 崖缝）
学了这个民间故事，我们懂得了不能像寒 号鸟得过且过，而要像喜鹊，看得远，做得早。
想一想：你有没有得过且过的行为？
做作业拖拖拉拉，非要第二天 老师催才补做；家里长时间不整 理，乱七八糟的，最后想找的东 西也找不到。
对住成邻
寒 临冬表现 号 鸟 不听劝告
寒号鸟-崖缝 喜鹊-忙做窝
喜鹊-大杨树 寒号鸟-睡、玩
部编二年级上册《寒号鸟》课件ppt
冬天快到来时，寒号鸟只知道出去玩， 累了就回来睡觉；太阳出来时，寒号鸟 伸伸懒腰，继续躲在窝里睡觉。
13 寒号鸟
想一想：你有没有得过且过的行为？
做作业拖拖拉拉，非要第二 天老师催才补做；家里长时间不 整理，乱七八糟的，最后想找的 东西也找不到。
13 寒号鸟
寒冬腊月，大雪纷飞。北风像狮子一样 狂吼，崖缝里冷得像冰窖。
语文 二年级 上册
第一课时 第二课时
语文13 二寒年号级鸟 上册
猜一猜，这是什么小动物呢？你听，它在叫： “哆啰啰，哆啰啰，寒风冻死我，明天就做窝。”我 们一起去看看它为什么这么叫吧！
13 寒号鸟
第一课时
寒号鸟，也叫复 齿 鼯 （ wú ） 鼠 , 生 活在海拔1200米左右 的树林里。在高大乔 木树上或陡峭岩壁裂 隙石穴里筑巢。
喜鹊 搭窝
寒号鸟 出去玩
13 寒号鸟
自由读课文中描写天气的语 句，思考从哪里可以看出天气 越来越冷？
13 寒号鸟
几阵秋风，树叶落尽。 其中“尽”字写出了冬天快要到了。 冬天说到就到，寒风呼呼地刮着。
“呼呼地”写出了风很大，“寒风”就是北 风，吹到身上非常冷。
13 寒号鸟
第二次劝告
chèn
喜鹊来到崖缝前劝寒号鸟：“趁天晴，
下面，我们一起去看看寒号鸟听没 听喜鹊的话。
13 寒号鸟
表现了寒号鸟的懒惰
寒号鸟还是不听劝告，伸伸懒腰， 答道：“傻喜鹊，别啰嗦。天气暖和，
qiě
得过且过。”
读出不屑、 懒洋洋的语气
含义：只要能够过得去，就这样过 下去。这里指寒号鸟一天天混日子。
13 寒号鸟
思考：从哪些地方可以看出寒号鸟的 “得过且过”？
13 寒号鸟
13 寒号鸟
想一想：你有没有得过且过的行为？
做作业拖拖拉拉，非要第二 天老师催才补做；家里长时间不 整理，乱七八糟的，最后想找的 东西也找不到。
13 寒号鸟
寒冬腊月，大雪纷飞。北风像狮子一样 狂吼，崖缝里冷得像冰窖。
语文 二年级 上册
第一课时 第二课时
语文13 二寒年号级鸟 上册
猜一猜，这是什么小动物呢？你听，它在叫： “哆啰啰，哆啰啰，寒风冻死我，明天就做窝。”我 们一起去看看它为什么这么叫吧！
13 寒号鸟
第一课时
寒号鸟，也叫复 齿 鼯 （ wú ） 鼠 , 生 活在海拔1200米左右 的树林里。在高大乔 木树上或陡峭岩壁裂 隙石穴里筑巢。
喜鹊 搭窝
寒号鸟 出去玩
13 寒号鸟
自由读课文中描写天气的语 句，思考从哪里可以看出天气 越来越冷？
13 寒号鸟
几阵秋风，树叶落尽。 其中“尽”字写出了冬天快要到了。 冬天说到就到，寒风呼呼地刮着。
“呼呼地”写出了风很大，“寒风”就是北 风，吹到身上非常冷。
13 寒号鸟
第二次劝告
chèn
喜鹊来到崖缝前劝寒号鸟：“趁天晴，
下面，我们一起去看看寒号鸟听没 听喜鹊的话。
13 寒号鸟
表现了寒号鸟的懒惰
寒号鸟还是不听劝告，伸伸懒腰， 答道：“傻喜鹊，别啰嗦。天气暖和，
qiě
得过且过。”
读出不屑、 懒洋洋的语气
含义：只要能够过得去，就这样过 下去。这里指寒号鸟一天天混日子。
13 寒号鸟
思考：从哪些地方可以看出寒号鸟的 “得过且过”？
13 寒号鸟
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