八年级物理眼睛和眼镜1
新人教版八年级上册物理5.4眼睛和眼镜(课件1)
睫状肌 角膜 晶状体
视网膜
二、人眼看清远近物体的原理:
睫状肌 角膜 晶状体
视网膜
二、人眼看清远近物体的原理:
睫状肌 角膜 晶状体
视网膜
二、人眼看清远近物体的原理:晶状体的调节作用
睫状肌 角膜 晶状体
视网膜
二、人眼看清远近物体的原理:晶状体的调节作用
当睫状体放松时,晶状体 变薄,远处来的光线恰好会聚 在视网膜上,眼球可以看清远 处的物体。
2005
2006
2007
1998-2003硕放中学学生平均视力统计表
5.04
4.88
4.90
4.86
4.85
4.82
4.74
1998
1999
2000
2001
2002
2003
保护我们的眼睛已经刻不容缓!!!
1、不要边走边读; 2、不要躺在床上阅读; 3、不要在过强或过弱的光线下阅读;
4、不要长时间玩游戏;…………
1、被调查人姓名:
,
。
2、是否老花:
,
。
3、老花眼镜的度数:左 右 ,左 右 。(假如爷爷奶奶不 知道则继续下一项)
八年级物理人教版上册课时练《5.4 眼睛和眼镜》(含答案解析)(1)
答卷时应注意事项1、拿到试卷,要认真仔细的先填好自己的考生信息。
2、拿到试卷不要提笔就写,先大致的浏览一遍,有多少大题,每个大题里有几个小题,有什么题型,哪些容易,哪些难,做到心里有底;3、审题,每个题目都要多读几遍,不仅要读大题,还要读小题,不放过每一个字,遇到暂时弄不懂题意的题目,手指点读,多读几遍题目,就能理解题意了;容易混乱的地方也应该多读几遍,比如从小到大,从左到右这样的题;4、每个题目做完了以后,把自己的手从试卷上完全移开,好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题;试卷第1页和第2页上下衔接的地方一定要注意,仔细看看有没有遗漏的小题;5、中途遇到真的解决不了的难题,注意安排好时间,先把后面会做的做完,再来重新读题,结合平时课堂上所学的知识,解答难题;一定要镇定,不能因此慌了手脚,影响下面的答题;6、卷面要清洁,字迹要清工整,非常重要;7、做完的试卷要检查,这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题,检查的时候,用手指点读题目,不要管自己的答案,重新分析题意,所有计算题重新计算,判断题重新判断,填空题重新填空,之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。
亲爱的小朋友,你们好!经过两个月的学习,你们一定有不小的收获吧,用你的自信和智慧,认真答题,相信你一定会闯关成功。
相信你是最棒的!八年级人教版物理上册《5.4眼睛和眼镜》课时作业一、单选题1.王老师在改作业时自言自语道:“老了,作业本上的字都看不清了,放远点就好了。
”由此可知,王老师眼睛的症状及需要配戴的眼镜的镜片应该是()A.近视眼,凸透镜B.远视眼,凸透镜C.近视眼,凹透镜D.远视眼,凹透镜2.受新冠疫情的影响,春季开学前,许多地区开展了“停课不停学”的网课学习。
小王戴着中间薄、边缘厚的眼镜进行网课学习,关于小王的眼睛及眼镜的说法,正确的是()A.小王是远视眼B.小王的眼镜是凹透镜C.小王的视网膜上成的像是放大的D.小王的视网膜上成的像是虚像3.在探究凸透镜成像规律的实验成像规律中,将蜡烛放在凸透镜前适当位置,调节光屏位置得到凊晰的像。
[初中++物理]眼睛和眼镜+课件+人教版物理八年级上册
近处
后方
总结: (1)远视眼的成因:远视眼的晶状体太____,折光能力太____,近处的物体成像在视网膜之____。(2)矫正:应佩戴____透镜(凸透镜会聚光,使像提前会聚)。
厚
强
前
凹
2.远视眼及其矫正
(1)如图1,移动白纸板,得到清晰的像,再将蜡烛向右移动一定距离,此时蜡烛的实像不再落在光屏上,光屏上蜡烛的像变得模糊,用另一张白纸在光屏后移动,可得到蜡烛清晰的像。这个实验模拟远视眼看不清______的物体,近处物体的像成在视网膜的______(选填“前方”或“后方”)。
A
A.近视眼,凹透镜 B.远视眼,凸透镜C.近视眼,凸透镜 D.远视眼,凹透镜
第3题图
3.王老师的一只眼睛是近视眼,一只眼睛是远视眼。一次,她拿着她的眼镜做了一个有趣的实验。她左手捏着左边镜腿,一束平行光从她后方投射过来,在前方屏幕上出现了眼镜的影像效果(左边发虚了,右边出现亮斑),如图所示。由此可判断,王老师的视力问题和对应镜片的情况是( )
人眼睛中的晶状体相当于凸透镜,如图所示,物体 经过眼睛成像在视网膜后面的 点,这是____(选填“近”或“远”)视眼成像的情况图。要想成像在视网膜上,则物体 应该向____(选填“左”或“右”)移动;如果不移动物体,也想成像在视网膜上,则应佩戴____透镜做成的眼镜。
远
左
凸
远视眼成像在视网膜之后,用凸透镜矫正;近视眼成像在视网膜之前,用凹透镜矫正。_
1.来自物体的光经过晶状体等会聚在视网膜上,从而形成物体的像。下列说法错误的是( )
人教版物理八年级上册5.4眼睛和眼镜(1)
人教版物理八年级上册 5.4 眼睛和眼镜一、基础知识:1、产生近视眼的原因是晶状体太,折射光能力太,或者眼球在前后方向上太,因此来自远处某点的光会聚在视网膜,到达视网膜时已经不是一点,而是一个模糊的光斑了。
2、产生远视眼的原因是晶状体太,折射光能力太,或者眼球在前后方向上太,因此来自近处某点的光会聚在视网膜,在视网膜上形成了一个模糊的光斑。
3、眼球好像一架。
晶状体和角膜的共同作用相当于一个,它把来自物体的光会聚在上,形成物体的、的像。
4、视网膜上的视神经细胞受到的刺激,把这个信号传给,我们就看到了物体。
5、远视镜片中间厚、边缘薄,叫做。
近视镜片中间薄、边缘厚,叫做。
其中对光有会聚作用,对光有发散作用。
6、矫正近视眼需要戴()A凹透镜B、凸透镜C、凹镜D、凸镜7、矫正远视眼需要戴()A凹透镜B、凸透镜C、凹镜D、凸镜8、人眼能看见物体,是因为物体在眼睛的视网膜上形成()A、正立放大的虚像B、倒立放大的虚像C、正立缩小的虚像D、倒立缩小的实像二、能力培养:9、有一幅眼镜,如何知道它是凸透镜还是凹透镜?如果知道了凸透镜,又如何估测出它的焦距?说出你的办法。
三、拓展延伸:10、爷爷有一幅老花镜,调皮的小明拿来一戴,结果看到的东西都很模糊,这是为什么?参考答案1、厚;强;长;前。
2、薄;弱;短;后。
3、照相机凸透镜视网膜倒立缩小实4、光大脑5、凸透镜凹透镜凸透镜凹透镜6、 A7、 B8、 D9、把眼镜对着远处的太阳,在光屏上能得到亮圆点,眼镜就是凸透镜;如果在光屏上得不到亮圆点,这个眼镜就是凹透镜。
这时亮点的位置即为焦点。
光屏到眼镜的距离就大约等于眼镜的焦距。
因此,测量出眼镜到光屏的距离即可估测出眼镜的焦距。
10、老花镜是凸透镜,小明的眼睛是正常的,当他戴上老花镜后,由于凸透镜对光的会聚作用,致使物体成像在视网膜前面,所以小明感到看东西很模糊。
人教版八年级物理上册《眼睛和眼镜》PPT课件
探究新知
知知识识点点 33 远视眼及其矫正 远视眼的产生原因
晶状体太薄(太扁平,焦距太大),折光能力太弱,近物的像成在 视网膜的后面。
近处一点的光会聚 在视网膜后。
在视网膜上形成一个模糊的光斑。
探究新知
远视眼的矫正
利用凸透镜使光会聚的特点,配戴用凸透镜制作的远视眼镜(老 花镜)可以得到矫正。
矫正后,来自近处物体的光会聚在视网膜上。
对 比 , 发 现 了 什
成 像 原 理 相 同
么
?
探究新知
照相机如何使远近不同的物体都在底片上成清晰的像?
调焦
实 质
调节像距
人眼如何使远近不同的物 体都在视网膜上成清晰的像?
探究新知
正常眼睛的调节
播点 放击 视图 频片
播点 放击 视图 频片
由看远物改为看近物时,如 果晶状体不改变的话,像会成在 视网膜的后面。此时,晶状体会 变厚,增强折光能力,即:通过 缩短焦距来减小像距,使视网膜 后的像移到视网膜上。
容易导致视力下降。下列关于近视眼及其矫正的原理图正确的是 ( A )
A.甲乙
B.甲丁
C.丙乙
D.丙丁
课堂检测 基础巩固题
4. 小莉和外公视力都不正常,小莉看书总把书放得很近,而她外
公看报纸时却把报纸放得很远,小莉和外公应分别戴什么样的眼
镜矫正视力? ( )D
A.都是凸透镜
B.都是凹透镜
C.凸透镜和凹透镜
素养目标
2.通过分析近视和远视形成的原因,了解眼镜是怎 样矫正视力的。 1.了解眼睛的构造,知道眼睛是怎样看见物体的。
探究新知
物体
思考 如何看到?
人眼
探究新知
知知识识点 11 眼睛
眼睛和眼镜-课件人教版物理八年级上册(1)
要定期检查视力,认 真做眼保健操
远视眼及其改正
1、成因:
晶状体太薄,折光能力太弱, 成像于视网膜后。
2、改正:
配戴用凸透镜做成的远视眼镜。 (老花眼镜)
保护视力,“三要四不要”
保护视力,“四不要”
不躺卧看书
不在光线暗的地 方看书
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
不走路看书
不在直射 的强光下 看书
• 1.如图甲是来自远处的光线经某人眼球折光系统的
5.4 眼睛和眼镜
导入
你知道眼睛是如何看到 物体的吗?
眼睛
角膜 晶状体
照相机镜头
视网膜 ——照相机底片
瞳孔 ——照相机光圈
成一个倒立、 缩小的实像
人眼看清物体的过程:
来自物 体的光
会聚在视网膜 上
看远处的物体
远处
看近处的物体
近处
知识点二 近视眼及其改正
成因
晶状体太厚或眼球前后方向上太长
远处物体的 成像位置
视网膜前
改正
凹透镜
思考题
(1)青少年近视的常见原因有那些?
青少年近视的原因一般认为主要有两个方面, 一是遗传因素,二是环境因素.其中环境因素是形成 学生近视眼的主要因素.
保护视力,“三要四不要” 保护视力,“三要”
读写姿势要正确,眼与书的距离要在33厘米左右
看书、看电视 或使用电脑1 小时后要休息 一下,要远眺 几分钟
光路。下列关于该人远、近视眼的判断及改正所需
配戴的眼镜镜片的选择正确的是( ) C
A近视眼;乙
B远视眼;乙
C近视眼;丙
D远视眼;丙
甲
乙
丙
• 2.某人戴的眼镜如图4所示,则( BC)(多选)
《眼睛和眼镜》人教版初中物理八年级 (上册)
远视眼的成因
远视眼的晶状体太薄, 折光能力太弱,或者眼球在 前后方向上太短,使得来自 近处某点的光还没有会聚成 一点就到达视网膜了,在视 网膜上形成一个模糊的光斑。 远视眼成像于视网膜后
远视眼的矫正
远视眼成像在视网膜之后, 因此要矫正远视眼,应使 会聚点前移,可在眼睛前 放一个合适的对光具有会 聚作用的凸透镜。
眼睛和眼镜是一对 亲密的好伙伴,下 面我们就一起探究 一下眼睛和眼镜。
新知探究 知识点1 眼睛
眼球的结构
眼球的主要结构有:晶
玻璃体
状体、角膜(晶状体和角膜 的共同作用相当于一个凸透 镜)、睫状体(可改变晶状体
睫状体 瞳孔
视网膜
的形状) 、瞳孔(相当于照相 角膜
机的光圈) 、玻璃体、视网 膜(视网膜相当于光屏)、 晶状体
近视眼的防治
1.读书、写字姿势要端正;眼睛和书本的距离要保 持25cm左右;不要趴在桌子上看书;连续看书40分 钟,要休息片刻或向远处眺望会儿。 2.不要在暗弱光或直射太阳光下看书、写字。 3.不要躺在床上看书。 4.不要在车上或走路时看书或玩手机。 5.不要长时间玩电子游戏。
Hale Waihona Puke 新知探究 跟踪训练如图表示的是____近___视___眼____ (选填“近视眼”或“远 视眼”)的成像情况,需要用__凹_____ (选填“凸”或 “凹”)透镜来矫正。
图中眼球成像在视网膜前方, 是近视眼,需要配戴凹透镜 制成的眼镜来矫正。
新知探究 知识点3 远视眼及其矫正
远视眼的特点
近处
患远视的人只能看清远处 的物体,看不清近处的物 体。老年人所患的 “老 花眼”就是远视症状。
眼睛与照相机的对比见物理RJ八 上第五章第4节知识点1
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总结
症状 成因
近 视 看不清远处 眼 远 视 看不清近处 眼
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成像 位置
矫正 方法
凹透镜
凸透镜
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反馈练习:
1.关于近视眼及其矫正,下列说法正确的是 ( AB)
A.近视眼只能看清近处物体,看不清远处物体 B.近视眼成因是晶状体太厚,或眼球前后方向上 太长 C.来自远处物体某点的光还未会聚已到达近视 眼的视网膜. D.近视眼的矫正方法是在眼睛前面放一个凸透镜
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全飞秒激光
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5.远视眼
正常人眼看近处
远视眼看近处
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5.远视眼
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4.远视眼
成因 特征
只能看清远处的物体 看不清近处的物体
矫正
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凸透镜
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给爷爷奶奶选一副老花镜吧
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4.近视眼及其矫正--光路图
八年级物理眼睛和眼镜
减轻眼睛疲劳
佩戴远视眼镜可以减轻眼 睛的调节压力,从而缓解 眼睛疲劳。
提高视觉质量
佩戴合适的远视眼镜能够 提高视觉质量,使远视患 者看物体更加清晰。
太阳眼镜
防紫外线
太阳眼镜能够阻挡紫外线的照射, 从而保护眼睛不受紫外线的伤害。
减轻眼睛疲劳
佩戴太阳眼镜可以减轻眼睛的调节 压力,从而缓解眼睛疲劳。
提高视觉质量
远视眼的形成与矫正
远视眼的形成
远视眼是由于眼球前后轴过短或角膜 、晶状体的曲率过小,使平行光线在 视网膜后聚焦成像。多见于儿童和青 少年,可能与遗传有关。
远视眼的矫正
佩戴凸透镜(也称远视镜)来矫正视 力,使光线聚焦在视网膜上。同时, 定期进行视觉训练以改善视力。
眼镜的适应与调整
适应过程
初次佩戴眼镜时,可能会感到不 适应,如头晕、眼睛疲劳等。通 常需要一到两周的适应期。
改善视力
对于近视或远视的人来说,眼镜 可以纠正屈光不正,提高视力。
减轻眼睛疲劳
对于长时间用眼的人群,如学生 或电脑工作者,眼镜可以减轻眼
睛的疲劳感。
预防眼部疾病
正确佩戴眼镜可以防止眼部疾病 的发生,如斜视、弱视等。
如何选择合适的眼镜
根据度数选择
01
选择适合自己度数的镜片,避免度数过高或过低对眼睛造成负
眼肌
眼肌包括内直肌、外直肌、上直肌和下直肌等,它们负责调 节眼球的运动,使眼睛能够注视和跟踪目标。
眼睑
眼睑分为上眼睑和下眼睑,它们能够保护眼球并防止灰尘和 其他异物进入眼睛。
眼睛的工作原理
视觉过程
当光线进入眼睛,它会照在视网膜上并形成图像。大脑像放映机一样解析这些图像,使我们能够 看到美丽的世界。
八年级物理眼睛和眼镜(1)
四、近视眼:成像在视网膜前
1、成因:
①晶状体太厚, ②眼球前后方向上太长。
2、矫正:
配戴用凹透镜做成的近 视眼镜。
五、远视眼(老花眼):成像于视网膜后。
1、成因:
①晶状体太薄 ②眼球前后方向上太短
2、矫正:
配戴用凸透镜做成的远 视眼镜。(老花眼镜)
练习二
在下图中, 乙 图(选填“甲”或 “乙”)表示近视眼成像示意图。矫正 近视眼应佩戴的眼镜的镜片是凹 透镜 (选填“凸”或“凹”)
二、近视眼:成像在视网膜前
1、成因: ①晶状体太厚, ②眼球前后方向上太长。 2、矫正:配戴用凹透镜做成的近视眼镜。
三、远视眼(老花眼):成像于视网膜后
1、成因: ①晶状体太薄, ②眼球前后方向上太短。 2、矫正:配戴用凸透镜做成的远视眼镜。(老花眼镜)
上海自动化仪表三厂现生产接触式仪表(WRN热电偶、WZPK热电阻、WSS双金属温度计及SBWZ一体化温度变送器);非接触式仪表(光学高温计、 辐射高温计、红外测温仪、光导纤维温度仪);智能数显记录调节仪表;计量标准校验装置等四大系列,以及与其配套使用的仪表产品。 上海自动化仪表三厂温控制仪表上海自动化仪表三厂 产品 广泛用于火电、核电、石油、化工、轻工、 纺织、冶金、医药、食品以及国防科研行业和自动化控制系统。 WZ系列工业铂电阻★工业铜热电阻 JB/T8623-1997工业铜热电阻技术条件及度表 JB/T8622-1997工业铂电阻技术条件及分度表
保护我们的眼睛已经刻不容缓!!!
预防措施
1、不要边走边读;
2、不要躺在床上阅读;
3、不要在过强或过弱的光线下阅读; 4、不要长时间玩游戏;
…………
小
结
一、眼睛:相当于一架照相机
八年级物理眼睛和眼镜
2、矫正: 配戴用凹透镜做成的近 视眼镜。
四、远视眼及其矫正
1、成因:
晶状体太薄,折光能力 太弱,成像于视网膜后。
2、矫正: 配戴用凸透镜做成的远 视眼镜。(老眼镜)
正常眼睛,近视眼睛,远视眼睛
• 三者的区别: • 正常 眼睛看到的是什么像? • 近视眼睛和远视眼睛经矫正后看到是什么 像?
补充:眼镜的度数 1、什么是透镜焦度? 焦距的倒数,Φ=1/f,单位:m-1 2、什么是眼镜的度数? 镜片的度数透镜焦度乘100的值,D=100Φ,单位:度 3、眼镜的正、负度数是什么意思? 眼镜的正、负度数分别表示是凸透镜和凹透镜
四、眼睛和眼镜 (一)关于眼睛
1、关于眼睛,同学们想知道什么?
一、人眼看物原理:类似照相机的凸透镜成像
角膜 晶状体 视网膜
角膜、晶状体的共同作用相当于一个凸透镜。 视网膜则相当于一个光屏。
正常的眼睛
• 晶状体、角膜等组织共同作用相当于一个凸 透镜,从物体发出的光线经过它会聚在视网 膜上,形成物体的像。 • 远眺时:睫状体放松,晶状体较薄,焦距较 长,远处物体射来的光刚好会聚在视网膜上, 人便能看清楚远处的物体 。 • 近观时:睫状体收缩,晶状体较厚,焦距较 短,近处物体射来的光又会聚在视网膜上, 人便能看清楚近处的物体。
4、有+250度-200度的眼睛片,它们的 焦距分别是多少?近视眼配戴哪个? 0.4m、0.5m、 -200度
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己嘴里还咬着裳儿捂的温暖小栗子,又怎么气得起来呢?裳儿已经咬到了苏小横耳朵边:“爷爷,那银子丢失的秘密,是不是被大哥找出 来了?”到底哪里露出了线索,居然被她一口就猜中!苏小横只好承认,明远已告全功。然后,裳儿是不是要急着问,贼子到底是怎么偷 的?呵不!等到蝶宵华上完这堂课,再问细节也来得及。现在裳儿已经满足了少女心中最大的好奇,甜甜在苏小横耳朵边上道:“真的是 他耶!爷爷,我要不是非嫁皇上不可,真想嫁给大哥!”说完了就笑着跳开,笑得那么清亮、那么顽皮得动人。谁看到她笑成这样,都会 特别想知道她跟苏小横讲了什么,可她一定不会坦白出来的。因为她已经被蝶宵华教得很坏很坏了,知道越是有秘密的女孩子、越是能吊 男人的胃口、也就越能把男人牵着鼻子走。于是苏小横也只好向蝶宵华耸耸肩、摊摊手,表示:这姑娘,我可对付不了啦!还是留给你教 吧。他真的起身,背起手,走了,留蝶宵华和裳儿独处,倒是放心!第五十七章 早露用心在宴前(1)裳儿恭送了苏小横,回头请问蝶宵华: “我们今天上什么课呢,师父?”蝶宵华吃着栗子,不回答。“教我什么嘛?”裳儿想上前拉蝶宵华的袖子,又停住了。阳光从窗口进来, 铺在蝶宵华的足边。蝶宵华咬着栗子的样子,像是个吻。专心、细巧、缠绵而久远的吻。你很爱很爱一个人时,会很想把他捧在手里,这 样小口小口的吃下去。那样的啄咬,舔啮,看一眼,从足底起都会有小小的火焰烧上来。裳儿的脸已经红了。刚刚她还说想嫁给明远,现 在又简直爱上了蝶宵华。她小小的足底蹭着地板,像站都站不稳了似的,微张口喘着气,道:“嗳呀师父,你今天是要教我吃东西。”蝶 宵华颔首。吃是每个人最原始的需要。要叩醒一个人的欲望,总先从唇舌动作开始。裳儿转过身:“可是裳儿不想学了!”蝶宵华表示吃 惊。裳儿一直是个很乖巧好学的徒弟。“因为人家担心„„上完这堂课,真的爱上你怎么办呢?”裳儿并不算是忋人忧天。你让一根干柴 去学生火,干柴学着学着真的着起火来,那怎么办呢?“这也是我要教你的:你要学着控制自己的心。”蝶宵华道,“否则你还不如丑一 点、蠢一点。”裳儿依偎到蝶宵华座边,伸出青金闪绿缎缀蝴蝶结短穗子的绣鞋尖,去蹴窗口漏下来的阳光:“你要怎样教我?”“你知 道天底下最需要控制自己欲望的人,是谁?”蝶宵华问。裳儿仰头想了想:“太监。”因为他们残缺不全,最容易受欲望折磨。“那他们 是如何控制的呢?”蝶宵华问。“他们„„不控制也不行吧?反正也逃不出去咯!”裳儿摊手,“如果他们想开点呢,只要伺候好主子, 总有别的荣华富贵,来弥补他们吧?”“说得对。”蝶宵华赞许,“你看你能不能负担得起
八年级上册物理 眼睛和眼镜(解析版)
【课程标准】知道近视眼和远视眼的成因及其矫正。
【学习目标】1.知道眼睛的构造和眼睛视物的原理;2.理解近视眼和远视眼的成因;3.掌握近视眼和远视眼的矫正。
【学习重点】知道近视眼和远视眼的成因及其矫正。
【学习难点】知道眼睛的构造和眼睛视物的原理;知识点1. 眼睛1.构造:睫状体、瞳孔、角膜、晶状体、视网膜、视神经、玻璃体等部分构成。
眼睛的晶状体相当于凸透镜,视网膜相当于光屏(胶卷)。
2.视物原理:晶状体和角膜的共同作用相当于凸透镜,来自物体的光,经过他的折射后在视网膜上成倒立缩小的实像,再经视神经系统传入大脑,就能看到物体。
3.远点:依靠眼睛的调节所能看清的最远的点。
正常眼睛的远点在无限远处。
4.近点:依靠眼睛的调节所能看清的最近的点。
正常眼睛的近点大约在10cm处。
5.明视距离:正常眼睛观察近处物体最清晰而又不疲劳的距离大约是25cm,这个距离叫明视距离。
知识点2. 近视眼及其矫正1. 成因:近视眼看不清远处的物体,原因是晶状体太厚折射能力太强,或眼球在前后方向上太长,因此来自远处某点的光线汇聚在视网膜前,远处的物体成像在视网膜前面,到达视网膜上的是一个模糊的光斑。
2.矫正:佩戴凹透镜。
知识点3. 远视眼及其矫正1. 成因:远视眼看不清近处的物体,是因为晶状体太薄折射能力太弱,或眼球在前后方向上太短,因此来自近处某点的光线还没汇聚就到达视网膜上了,近处的的物体成像在视网膜后面,在视网膜上形成一个模糊的光斑。
2.矫正:佩戴凸透镜。
知识点4. 眼镜的度数1.透镜的焦度::把透镜焦距的倒数叫做透镜焦度。
1f Φ=2.透镜的度数:透镜焦度乘以100的值。
叫做透镜度数。
D=100/f,凸透镜的度数是正数,凹透镜的度数是负数。
注意:记忆视力及矫正方法比较考点1. 眼睛【例题1】眼球的结构类似于_____(选填“照相机”“幻灯机”或“放大镜”),眼球中晶状体和角膜的共同作用相当于______镜.视力正常的人看物体时,物体在视网膜上成_____(选填“正立”或“倒立”)缩小的实像.过度用手机玩游戏容易使眼睛的晶状体变________,折光能力变________(选填“强”或“弱”),形成近视眼,为矫正近视眼应配戴由________透镜做的眼镜.预防近视眼的措施之一,就是读写时眼睛与书本的距离应保持在________(选填“10”“15”或“25”)cm左右.【答案】照相机、凸透、倒立、厚、强、凹、25【解析】眼球的结构类似于照相机,眼球中晶状体和角膜的共同作用相当于凸透镜.视力正常的人看物体时,物体在视网膜上成倒立缩小的实像.过度用手机玩游戏容易使眼睛的晶状体变厚,折光能力变强,形成近视眼,为矫正近视眼应配戴由凹透镜做的眼镜.预防近视眼的措施之一,就是读写时眼睛与书本的距离应保持在25cm左右.【对点训练】人眼看同一个物体,会出现“近大远小”的现象,这和物体与人的眼睛所成视角的大小有关,如图所示.同一个物体离人眼越远时,视角越________.当人离不同大小的物体一样远时,视角也会不同,物体越大,则视角越________.(前两空选填“大”或“小”)照镜子时,当你向平面镜走近时会觉得像变大了,原因是________.【答案】小、大、视角增大【解析】物体对眼睛所成视角的大小不仅和物体本身的大小有关,还和物体到眼睛的距离有关。
人教版八年级物理课件-眼睛和眼镜
眼睛和眼鏡
思考:
物體
人眼
如何看到?
1.眼球的結構:
睫狀體 角膜 晶狀體
瞳孔
共同作用 相當於 凸透鏡
玻璃體 視網膜
視神經
相當於 光屏
2.人眼是如何看到物體的?
人眼視物的過程
照相機成像的過程
對 比 , 發 現 了 什
成 像 原 理 相 同
麼
?
照相機如何使遠近不同的物體都在底片上成清
A.近視眼只能看清近處物體,看不清遠處物體 B.近視眼成因是晶狀體太厚,或眼球前後方向上 太長 C.來自遠處物體某點的光還未會聚已到達近視 眼的視網膜. D.近視眼的矯正方法是在眼睛前面放一個凸透鏡
2.關於遠視眼及其矯正,下列說法正確的是 (B C D )
A.遠視眼只能看清近處物體,看不清遠處物體
小結
症狀
成因
近 只能看清近處 晶狀體太厚
視 物體,看不清 或眼球前後
眼 遠處物體
方向上太長
遠 只能看清遠處 晶狀體太薄
視 物體,看不清 或眼球前後
眼 近處物體
方向ห้องสมุดไป่ตู้太短
成像 位置
矯正 方法
視網膜前 凹透鏡
視網膜後 凸透鏡
除此之外你還有哪些收穫?
回饋練習:
1.關於近視眼及其矯正,下列說法正確的是 ( AB)
晰的像? 調焦
人眼如何使遠近不同的物體都在視網膜上成清
晰的像?
晶狀體自動調節
看近處物體
看遠處物體
若晶狀體不能調節或調節能力減弱會出現什麼 情況呢?
看清物體的範圍減小了
只能看清近處的物體 只能看清遠處的物體 看不清遠處的物體 看不清近處的物體
眼睛和眼镜 初中八年级物理上册课件
透明的角膜
视神经
晶状体 由2200多片透明纤 维层构成,通过睫状肌的调
节,把图像成在视网膜上
角膜、瞳孔、晶状体、玻璃体共同作用,相当 于“凸透镜” ;视网膜相当于“屏幕” ;虹膜、 睫状肌相当于“调节机构” ,能够实现非常精细 的调节,使远近不一的物体的像落在视网膜上,形 成清晰的视觉。
近视眼及矫正 我们通常所说的近视眼,前,导致视觉模糊,佩戴凹 透镜制作的眼镜可以得到矫正。
远视眼及其矫正 远视眼的明视距离大于25 cm,近点也比正常眼睛远,当 晶状体变得最凸起时,近处物体的像仍然成在视网膜之后, 导致视觉模糊,佩戴凸透镜制作的远视眼镜(又叫老花镜) 可以得到矫正。
当晶状体变得最扁平时,眼睛能看清最远点, 正常眼睛的远点在无穷远处。 当晶状体变得最凸起时,眼睛能看清最近点, 正常眼睛的近点离眼睛大约10 cm。
看远处,睫状体放松,晶状体变得扁平 看近处,睫状体收缩,晶状体变得凸起
在合适的照明情况下,正常眼睛观看25 cm远的物体 时,看得清楚,而且不宜感到疲劳,因此把25 cm称为正 常眼睛的明视距离。
眼镜的度数
我们常常听说500度的老花镜,300度的老花镜,“度”是 什么含义呢? 对老花镜而言
眼镜的度数=
1 100 f
其中,焦距 f 必须用m作单位。 如果某人的老花镜为500度,则镜片的焦距为0.2 m。
第六章 常见的光学仪器
第四节 眼睛和眼镜
眼睛是心灵的窗口,它是我们探索外部世界最重要的感觉器官之一
睫状肌 环状的肌肉组织, 可调节晶状体的形状。收 缩时,晶状体变得圆凸, 放松时,晶状体变得扁平
玻璃体 透明 的胶状物
虹膜 可以调节瞳孔的大小, 控制进入眼睛的光的量
人教版八年级物理上册课件眼睛和眼镜
远视眼及其改正
成因
晶状体太薄,折光能力太弱,或者眼 球在前后方向上太短,因此来自近处某点 的光还没有会聚成一点就到达视网膜了, 在视网膜上形成一个模糊的光斑.
远视眼及其改正
改正
在眼球前加一凸透镜,使光先会聚一 下再进入眼球,可到达改正的目的.
远视眼及其改正
实验七
当f=10 cm(当作正常眼),u=25 cm 时,调节光屏,烛焰在光屏上成清楚的像.
检测反馈
⒊龙龙的爷爷是老花眼,而爸爸是近视眼.两人 的眼镜都放在书桌的报纸上,如图所示.现在 爷爷要看一份说明书,龙龙应该把报纸上_左_ (填“左”或“右”)侧的眼镜拿给爷爷.
检测反馈
⒋物体在眼睛的视网膜上形成( C ) A.与实物等大、倒立的实像 B.放大、正立的虚像 C.缩小、倒立的实像 D.缩小、正立的虚像
近视眼及其改正
改正
在眼球前加一凹透镜,使光先发散一 下再进入眼球,可到达改正的目的.
近视眼及其改正
实验六
当f=10 cm(当作正常眼),u=70 cm 时,调节光屏,烛焰在光屏上成清楚的像.
换上f=5 cm的凸透镜(当作近视眼), 光屏不动,视察光屏上像的情况.
在凸透镜前插上凹透镜(或学生的近视 眼镜),视察光屏上像的情况.
当睫状体收缩时,晶 状体变厚,近处来的光线 恰好会聚在视网膜上,眼 球可以看清近处的物体.
这是晶状体和睫状体共同所起的调节 作用形成的.
眼睛
实验五
利用焦距不同的凸透镜验证眼睛调焦 的问题——
当f=10 cm,u=21 cm时,调节光屏, 烛焰在光屏上成清楚的像.在透镜和光屏 位置不变的情况下,f=15 cm,调节u(大 约70 cm),仍能在光屏上成像.
八年级上物理-眼睛和眼镜
眼睛和眼镜知识集结知识元眼睛结构视物原理知识讲解一、眼睛成像原理眼睛成像原理,与照相机相同,即u>2f,f<v<2f,成倒立、缩小的实像。
(1)结构:睫状体、瞳孔、角膜、晶状体、视网膜、视神经、玻璃体等部分构成。
(2)视物原理:晶状体和角膜的共同作用相当于凸透镜,视网膜相当于光屏。
来自物体的光,经过角膜和晶状体的折射后在视网膜上成倒立、缩小的实像,再经视神经系统传入大脑,就能看到物体。
大脑经过加工,看到的影像就是正立的了。
*(3)远点:依靠眼睛的调节所能看清的最远的点。
正常眼睛的远点在无限远处。
*(4)近点:依靠眼睛的调节所能看清的最近的点。
正常眼睛的近点大约在10cm 处。
*(5)明视距离:正常眼睛观察近处物体最清晰而又不疲劳的距离大约是25cm,这个距离叫明视距离。
这个知识与保护视力有关。
(6)晶状体可以调节厚度,即,可以当作一个焦距可调的凸透镜例题精讲眼睛结构视物原理例1.保护好眼和耳有利于青少年准确地获取信息。
下列有关眼睛和耳的叙述错误的是()A.近视眼可以戴凹透镜加以矫正B.晶状体相当于照相机的镜头C.人的视觉是在视网膜上形成的D.耳蜗内有听觉感受器例2.人眼看物体和凸透镜的成像原理是一样的,晶状体相当于凸透镜,视网膜相当于光屏。
以下光学仪器中与人眼的成像情况相同的是()A.放大镜B.投影仪C.照相机D.显微镜例3.人的眼睛像一架神奇的照相机,晶状体相当于_____,视网膜相当于胶片,通过晶状体的调节将远近不同的物体成像在视网膜上。
右图是不同位置处的两个物体的成像示意图,由图得出:眼睛看近处的物体时,晶状体的焦距____(选填“变大”、“变小”或“不变”)。
人眼若长期观察近处物体,会造成晶状体过度弯曲,当他看远处物体时,像会成在视网膜的前方,应戴___透镜制成的眼镜加以矫正。
例4.下列关于眼睛的说法正确的是()A.晶状体和角膜相当于光屏B.物体在视网膜上成正立的像C.看清远处物体时,晶状体较薄D.患近视眼,应使用凸透镜矫正例5.6月6日是全国爱眼日。
人教版物理八年级上册眼睛和眼镜
眼睛和眼镜一、眼睛和眼镜一节主要内容导学1.了解人眼的结构,知道眼睛是如何看见物体的;2.理解近视眼、远视眼的成因及矫正的方法。
3.会求眼镜度数问题二、眼睛和眼镜一节自主学习完成知识结构网1.眼睛的构造及其看清物体的原理(1)眼球的结构如图所示:眼球好像一架照相机。
和的共同作用相当于一个凸透镜,它把来自物体的光会聚在上,形成物体的像;A.眼睛的调节(如图甲乙所示)。
眼睛通过来改变晶状体的形状,当睫状体放松时,比较薄,远处物体射来的光刚好会聚在视网膜上,眼睛可以看清远处的物体。
当睫状(体时,晶状体变,对光的偏折能力变大,近处物体射来的光会聚在视网膜上,眼睛就可以看清近处的物体了。
2.近视眼特点、形成及其矫正的方法(1)近视眼的症状:只能看清处的物体,看不清处的物体;(2)近视眼产生的原因:太厚,折光能力太强,或者眼球在前后方向上,因此来自于远处物体的光会聚成像在视网膜的方(填“前”或“后”),所以看不清远处的物体;(3)近视眼矫正的方法:利用凹透镜能使光线发散的特点,在眼睛前面放一个镜,就能使来自远处物体的光会聚在视网上。
;3.远视眼的特点、形成和矫正的方法:(1)远视眼的症状:只能看清处的物体,看不清处的物体;(2)远视眼的产生原因:晶状体,折能力太弱,或者眼球在前后方向上,因此来自于近处物体的光会聚成像在视网膜的方,所以看不清近处的物体;(3)远视眼的矫正方法:利用凸透镜能使光会聚的特点,在眼睛前面放一个,就能使来自近处物体的光会聚在视网膜上了。
4.眼镜的度数(1)透镜焦距的长短标志着折光本领的大小。
焦距越短,折光本领。
通常把透镜焦距的倒数叫做,用表示,即。
(2)平时说的眼镜片的度数,就是镜片的乘100的值。
例如100度远视镜片的透镜焦度是,它的焦距是。
注意:凸透镜即远视镜片的度数是,凹透镜即近视镜片的度数是。
三、眼睛和眼镜一节重点和难点如何处理的思维方法1. 了解眼镜的构造是处理本节问题的基础。
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1、近视眼的明视距离比正常眼的明视距离短;
2、不同近视眼的明视距离也不同;
3、远视眼的明视距离比正常眼的明视距离长。
创新探究二:
这里有几个老花镜,请同学们自学课本第64页 的科学世界“眼镜的度数”,然后分组进行讨 论,设计测量老花眼镜度数的实验方案。
[关心工程]
你关心你的家人吗?你知道你爷爷(奶奶)有没有得老花眼?你爷爷(奶奶)的老花眼 镜的度数是多少?假如你爷爷(奶奶)不知道他们自己的老花眼睛度数,你能帮他们测量吗? 请完成下列调查任务: 1、被调查人姓名: , 。
当睫状体放松时,晶状体 变薄,远处来的光线恰好会聚 在视网膜上,眼球可以看清远 处的物体。
当睫状体收缩时,晶状体 变厚,近处来的光线恰好会 聚在视网膜上,眼球可以看 清近处的物体。
三、近视眼及其矫正
1、成因:
晶状体太厚,折光能力 太强,成像于视网膜前。
2、矫正: 配戴用凹透镜做成的近 视眼镜。
四、远视眼及其矫正
二、人眼看清远近物体的原理:
睫状肌 角膜 晶状体 视网膜
二、人眼看清远近物体的原理:
睫状肌 角膜 晶状体 视网膜
二、人眼看清远近物体的原理:
睫状肌 角膜 晶状体 视网膜
晶状体的调节作用 二、人眼看清远近物体的原理: 睫状肌 角膜 晶状体 视网膜
晶状体的调节作用 二、人眼看清远近物体的原理:
1、成因:
晶状体太薄,折光能力 太弱,成像于视网膜后。
2、矫正: 配戴用凸透镜做成的远 视眼镜。(老花眼镜)
创新探究一:
通过晶状体的调节,眼睛可以使不同远近的物体在 视网膜上成清晰的像。眼睛调节的两个极限点叫远点和 近点。正常眼睛的远点在无限远,近点大约在20cm处。 正常眼睛观察近处物体最清晰而又不疲劳的距离,大约 25cm,叫做明视距离。看书上的字,测出你的明视距离, 和其他同学比较一下:正常眼、近视眼明视距离相同吗? 有什么规律?
2、是否老花:
3、老花眼镜的度数:左
,
右 ,左
。
右 。(假如爷爷奶奶不知道则继续下一项)
4、 经过你的测量,爷爷(奶奶)老花镜的度数是: 左 右 ,左 右 。
5.简单叙述,你是用了什么方法?选了那些器材?在什么样的情况下帮你爷爷(奶奶)测量 出他们的老花眼镜的度数的。
调查人: 年 月
。 日
小结: 一、人眼看物原理: 二、人眼看清远近物体的原理: 三、近视眼及其矫正 四、远视眼及其矫正
第四节 眼睛和眼镜
无锡市硕放中学
杨晓奇
一、人眼看物原理:类似照相机的凸透镜成像
角膜 晶状体 视网膜
角膜、晶状体的共同作用相当于一个凸透镜。 视网膜则相当于一个光屏。
E
二、人眼看清远近物体的原理:
二、人眼看清远近物体的原理:
睫状肌 角膜 晶状体 视网膜
二、人眼看清远近物体的原理:
睫状肌 角膜 晶状体 视网膜
4.86
4.85
4.82
4.74
1998
1999
2000
2001
2002
2003
保护我们的眼睛已经刻不容缓!!!
1、不要边走边读; 2、不要躺在床上阅读; 3、不要在过强或过弱的光线下阅读; 4、不要长时间玩游戏; 作业:
ห้องสมุดไป่ตู้
…………
社会调查:(到医院、眼镜店等场所调查保护眼睛的措施。)
(仿照课堂调查、家庭调查,自制社会调查报告,一周内完成。)
保护我们的眼睛!!
1998-2003硕放中学学生平均视力统计表
调查人数 平均视力
532 598 611 527 602 508
5.04 4.88 4.90 4.86 4.85 4.82
1998
1999
2000
2001
2002
2003
1998-2003硕放中学学生平均视力统计表
5.04 4.88 4.90
;/ 微信名片 人工智能名片;
恶心臭狐妹子.""咱个痴情种."两人の关系可铁着呢,什么话‘私’下里都敢说,早就闹习惯了.这壹天根汉正在仙牢外面解阵,突然就闻到了壹股淡淡の清香,是壹种熟悉の味道."既然来了,还藏着干什么."他停下了手中の活尔,回头身后の人,正是久未与自己见过面,说过话の白清清.白清 清壹袭蓝甲,靓丽非凡,飘逸の长,随风飘扬,当真是潇洒得不可壹世.她也是时隔这么久,头壹回见这家伙,现在根汉给她の感觉又变了.在她の面前,仿佛是壹片浩瀚の星空,而根汉就是这星空中の壹切."至尊真の有这么强吗?"白清清心中暗忖,楞了楞,然后冷哼道:"装深沉做什么,现在容貌 恢复了就开始得瑟了?忘了之前の丑样了?""谢谢你还记得."根汉取出了两壶酒,丢给了这白清清壹壶.白清清虽然不想接,但是这酒就直接出现在她の手中.根汉大手壹挥,带着她来到了前面の壹片虚空,那里有壹座他早就放置在那里の壹座空中楼阁.两人出现在了这里,根汉还‘弄’了壹锅 好吃の,对白清清说:"既然你来到这里了,咱想你壹定是找咱有事吧.""你听到了?"白清清脸‘色’微变.她不是怕他知道了自己母亲の事情,而是怕根汉听到了她和弱水の那些话,后面打闹の那些话,听起来可能是有些过了.根汉摇头道:"咱可什么都没听到,最近咱都在忙活这里の法阵,哪 有空还去听你们の谈话.就算有时间咱也从不听乾坤世界中の声音,只有你们主动叫咱の时候,咱才会放开听觉.""哦."白清清道:"那你怎么就断定咱找你有事?""你在没事の时候,找过咱吗?"根汉苦笑."这倒也是,算你有自知之明."白清清听根汉这么壹说,心里却是并不得劲,而是说:"听 起来好像你很可怜の样子.""这倒没有."根汉叹道:"只是你咱之间,到底有什么芥蒂,让你对咱这些年壹直心存怨气,咱到现在也还是呀,你们‘女’人心太复杂了.""臭小子,别在这里胡扯."白清清哼道:"别以为成为至尊了,就可以‘乱’说了哈.""呵呵."根汉咧嘴笑了笑,壹双天眼这白清 清,白清清觉得有些眼晕.根汉对她说:"其实咱们の关系还算是不错の吧,咱还年少の时候,就和你在壹起了,当年咱弱小,你也只是壹只小白狐受了重伤了,大家好歹也算是共患难吧.""勉强算是吧."白清清沉着脸,然后说:"好了,别在这里忆当年了,还没有老到那个时候,用不着天天感叹, 好像就要入土了似のreads;.""你呀你."根汉若有所知の笑了笑,然后问道:"你找咱到底有什么事?""好吧."白清清其实心里有些小失落,她倒是想和根汉多斗些嘴,但现在根汉成为至尊了,和他讲这些斗嘴の话,好像显得自己多幼稚,多无知の样子.所以还是算了吧,她将之前拓印好の东西 给取了出来,放到了桌上.根汉拿过去,也被这上面の图案给吸引住了."这是什么?"他问白清清."就是来问你の,不能名堂来,你又问咱."白清清有些无语."呵呵,这种东西咱确实是没有见过,而且这只是图,不真切,不知道这到底是什么东西."根汉拿着这壹连串の图大概猜到了这是什么东西 了,应该是有人の背后身上有这种黑印子,然后这些黑印子,还会变成毒蛇.最后这些毒蛇,又变成了图片上の,各种形形‘色’‘色’の男人,好像是壹出变形计壹样.q(正文叁贰贰玖芥蒂)叁贰叁0诅咒之术叁贰叁o根汉拿过去,也被这上面の图案给吸引住了..更新好 快.?.??`p;lt;/br≈gt;≈lt;/br≈gt;"这是什么?"他问白清清."就是来问你の,不能名堂来,你又问咱."白清清有些无语."呵呵,这种东西咱确实是没有见过,而且这只是图,不真切,不知道这到底是什么东西."根汉拿着这壹连串の图大概猜到了这是什么东西了,应该是有人の背后身 上有这种黑印子,然后这些黑印子,还会变成毒蛇.最后这些毒蛇,又变成了图片上の,各种形形‘色’‘色’の男人,好像是壹出变形计壹样."不过咱觉得这有可能是壹种黑暗诅咒之术."根汉想了想后说."黑暗诅咒?"白清清并没有听说过,心里暗暗生惊,这家伙怎么会知道这些东西の.根汉 解释了壹下:"其实也就是诅咒之术中,比较少见の壹种,也是极为罕见の壹类诅咒之术.""这些诅咒之术十分歹毒,常常是以壹些不可思议の,恶心人の手段出现."根汉说,"不过光话,还无法断定这到底是什么东西,这对你来说很重要吗?""恩."白清清点了点头,却在犹豫,要不要给他影石.可 如果话,母亲の仙体,岂不是被他给?"你能断定这是什么了吗?"白清清问他.若是真の没有办法の话,或许也只能让根汉好在之前她也只是她母亲の背.后面の最重要の地方,是壹片乌黑,他应该什么也.根汉道:"这个咱可不敢保证,咱只是觉得有些像罢了,是与不是,还得再说.?.??`"根汉问 白清清:"这东西应该是在人の身上出现の吧,如果是壹个‘女’人の话,那就算了,咱怕."可是话还没说完,白清清就将烙影石给取了出来,然后直接就放了出来了."呃,这."根汉也有些无奈,刚刚自己还想拒绝の,可是现在了,确实是壹个绝代‘女’人の背影,这身材,这曲线还有这雪背,当 真是壹绝呀.不过他也没,面前便出现了之前白清清和弱水壹幕,她母亲后背上出现の那些黑印子,然后变成毒蛇,毒蛇又变‘成’人."怎么样?么来了没有?"白清清有些小紧张の问根汉.根汉想了想后说:"如果咱没有猜错の话,这应该就是黑暗诅咒之术无疑了,是用の毒蛇做媒介.""媒介?" 白清清可不懂这诅咒之术.只是听说过许多,但是自己也没有遇到过,而且她本人是不太相信,这世上还会有这种奇术の.人是可以被你诅咒の吗?诅咒肯定是生在未来の事情,人如何能够对未