2016年三星小学“红领巾爱心跳蚤市场义卖”活动方案

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红领巾义卖活动策划书3篇

红领巾义卖活动策划书3篇篇一《红领巾义卖活动策划书》一、活动主题“献出一份爱，温暖一颗心”二、活动目的通过义卖活动，让同学们体验奉献带来的快乐，培养同学们的社会责任感和爱心，同时提高同学们的社会实践能力和团队合作精神。

三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点学校操场或校园内指定区域五、活动参与人员全校师生六、活动准备1. 联系学校相关部门，获得活动许可和支持。

2. 各班组织同学准备义卖物品，可以是书籍、文具、玩具、手工艺品等。

3. 制作宣传海报、横幅等，宣传活动的意义和目的。

4. 准备义卖所需的桌子、椅子、帐篷等物资。

5. 招募志愿者，负责活动现场的布置、物品摆放、售卖等工作。

七、活动流程1. 活动开场：举行简短的开幕式，介绍活动目的和意义。

2. 摊位布置：各班在指定区域布置自己的摊位，摆放好义卖物品。

3. 义卖活动：同学们和志愿者进行义卖，向顾客介绍物品和活动意义。

4. 互动环节：设置一些互动游戏或表演，增加活动的趣味性。

5. 捐赠仪式：将义卖所得款项进行统计，举行捐赠仪式，将款项捐赠给需要帮助的人或机构。

6. 活动结束：清理活动现场，整理物资。

八、活动预算1. 宣传费用：[X]元2. 物资采购费用：[X]元3. 其他费用：[X]元九、注意事项1. 确保义卖物品的质量和安全。

2. 合理定价，避免价格过高或过低。

3. 提醒同学们注意文明礼仪，热情服务顾客。

4. 活动现场要注意安全，防止发生意外事故。

5. 活动结束后，及时清理现场，保持校园环境整洁。

十、活动评估1. 统计义卖所得款项，评估活动的经济效益。

2. 收集同学们和老师的反馈意见，评估活动的效果和意义。

篇二《红领巾义卖活动策划书》一、活动主题“献出一份爱，温暖一颗心”二、活动目的通过义卖活动，让同学们体验奉献带来的快乐，培养同学们关爱他人、乐于助人的良好品质，同时提高同学们的社会实践能力和团队合作精神。

三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点学校操场或校园内指定区域五、活动参与人员全体师生六、活动准备1. 宣传推广：通过校园广播、宣传栏等方式对活动进行宣传，让更多的同学了解并参与到活动中来。

红领巾义卖活动策划书3篇

红领巾义卖活动策划书3篇篇一《红领巾义卖活动策划书》一、活动背景为了丰富学生的校园生活，提高学生的组织能力和社会实践能力，培养学生的爱心和责任感，我们决定举办一次红领巾义卖活动。

二、活动目的1. 通过义卖活动，筹集资金，帮助需要帮助的人。

2. 培养学生的团队合作精神和社会实践能力。

3. 提高学生的环保意识和节约意识。

4. 丰富学生的校园生活，增强学生的自信心和成就感。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点学校操场五、活动对象全体师生六、活动准备1. 宣传海报、传单的设计与制作。

2. 义卖物品的收集与整理。

3. 活动现场的布置与安排。

4. 志愿者的招募与培训。

5. 活动当天的安全保障措施。

七、活动流程1. 活动开场（1）主持人介绍活动目的、流程和注意事项。

（2）学校领导致辞。

（3）学生代表发言。

2. 义卖环节（1）各班在指定区域摆放义卖物品。

（2）学生和家长可以自由购买义卖物品。

（3）志愿者负责维护现场秩序和解答疑问。

3. 捐赠环节（1）各班将义卖所得的款项进行统计和整理。

（2）学校将款项捐赠给需要帮助的人或机构。

4. 活动结束（1）主持人宣布活动结束。

（3）学生和家长有序离开活动现场。

八、注意事项1. 活动现场要保持安全和秩序，避免发生意外事故。

2. 义卖物品要符合环保和节约的原则，避免浪费和污染。

3. 志愿者要认真负责，积极配合学校的工作安排。

4. 活动结束后，要及时清理活动现场，保持环境整洁。

九、活动预算1. 宣传费用：海报制作、传单印刷等，预计[X]元。

2. 义卖物品采购费用：预计[X]元。

3. 活动现场布置费用：场地租赁、桌椅摆放等，预计[X]元。

4. 志愿者培训费用：预计[X]元。

5. 其他费用：预计[X]元。

十、活动效果评估1. 通过问卷调查的方式，了解学生和家长对活动的满意度和意见建议。

篇二《红领巾义卖活动策划书》一、活动主题“献出一份爱心，收获无限快乐”二、活动目的1. 通过此次义卖活动，让全体队员从小树立关爱他人的意识，养成乐于助人、乐于奉献的良好品质。

学雷锋月活动之“爱心跳蚤市场”义卖活动方案

学雷锋月活动之“爱心跳蚤市场”义卖活动方案【活动目的】以学雷锋月为契机，以“爱心跳蚤市场”义卖的方式筹集爱心款项，充实爱心基金会，资助身边需要帮助的小伙伴，践行孝爱教育中“在校尽爱心——关爱同学”的要求，培养学生的爱心，提高学生的团队意识和综合能力。

【活动对象】全体学生（欢迎老师一同参与）【活动时间】3月中下旬【活动步骤】1、3月12日：利用国旗下讲话发动，团支部发出倡议。

2、3月12日~3月17日各班级发动捐赠物品，可以是自己多余的学习用品、看过的图书，用过的玩具及多余的小摆设，自己制作的手工艺品、书画作品等（学生捐赠须征得家长同意），义卖物品以每生1~3件为宜，要求健康、卫生、安全，班主任对义卖物品进行验收后才能进入义卖市场。

各班级制作义卖海报，聘用好工作人员。

（销售人员、收银员、记录员、保管员、保卫人员）3、3月18日-20日上午班主任完成整理登记，打印各同学捐赠物品名称、参考价格等。

（一般参考价格为新品的1折至8折价，尽量以“元”为单位）3、3月20日（1）中午义卖活动13：20—14:30(1)各班级按指定区域布置义卖摊位，可设计、张贴摊位名称。

（体育组安排）（2）进行义卖活动，每班的义卖点都要准备一个收纳盒或小包，学生购买物品所花费的钱款全部放到收纳盒或包中，由专人保管，以免丢失，并在销售清单上记录下所卖物品及价格。

活动中所有的服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务，杜绝强买强卖现象。

班主任和处理好交易过程中出现的意外问题，义卖结束要组织学生做好现场的清理工作，做到不留一片垃圾。

4、3月21—23日后续工作：每班评比“爱心小天使”、“义卖小达人”各3名，上报政教处，此次义卖所得款项均补助学校品学兼优的贫困生。

＊＊＊初中团总支2019年3月1日。

小学红领巾义捐义卖活动方案范本（二篇）

小学红领巾义捐义卖活动方案范本——小跳蚤大舞台传真爱展风采一、活动目的：1、___月份是传统的学雷锋月，为弘扬雷锋精神，教育学生从小事做起，从身边做起，学会感恩，乐于助人，展示新时代少先队员的风采，为学校“红领巾爱心基金”筹备基金。

2．让学生在活动中学会推销、购买商品，学会设计促销广告、海报，锻炼孩子的交往能力，增强团队意识。

二、活动时间：___月___日（周五）下午大课间时间三、活动地点：学校操场。

四、活动对象：1――___年级学生。

五、活动准备：1．以校信通的形式，把本次活动的目的、形式、商品的范围告诉家长。

得到家长的支持和配合，同时欢迎家长当顾客或来校参观，学校所有老师必须全程参加。

2．由班教组长在班级发动宣传，各中队根据活动内容和形式安排好班级的经理、售货员、记帐员、推销员、环保员、安保人员。

3．各班准备销售物品，为销售作好前期准备。

4．各班要先给自己的展位（小商店）选定名称，可制定促销展板、标语、条幅、海报，促销口号、爱心箱。

（自行安排）5．每位队员要准备好一定数目的零用钱（特困生除外），最多不超过___元（带零钱，需家长同意），积极参加本次活动。

六、活动具体要求：（一）设计展台要求：1．每班根据班级实际情况分组设计几个展台（又叫商铺），并给自己的展台起个名称，如“爱心超市”、“红苹果小卖场”等。

2．每班合理安排好工作人员，轮换销售。

3．各班可自由发挥，各展其能，灵活运用销售策略，加强广告宣传，培植热情服务态度；场面力求生动性、活跃性、鼓动性、灵活性。

（每个摊位可设计几则广告语）（二）义卖物品要求：1．可以是自己多余的学习用品，看过的图书，用过的玩具，自己制作的手工艺品、书画作品等，食品不允许。

2．义卖物品要求健康、卫生、安全，班教成员教师对义卖物品进行验收后才能进入义卖市场。

3．所有物品要求质量较好。

（班主任把好质量关）4．每位学生准备至少一件物品，物品须经家长同意，做好登记。

5．每件物品都贴上标价（标签可向学校总务处王老师处领取），每件物品价格最好___元之内（个别商品除外），班主任把好出售价格关。

红领巾爱心义卖方案

红领巾爱心义卖方案•相关推荐红领巾爱心义卖方案（精选5篇）为有力保证事情或工作开展的水平质量，常常需要预先制定方案，方案是在案前得出的方法计划。

方案应该怎么制定才好呢？以下是小编精心整理的红领巾爱心义卖方案（精选5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

红领巾爱心义卖方案（精选5篇）1一、指导思想随着社会经济发展人们生活水平的提高，学生手里拥有很多闲置的东西，毫无用处又弃之不舍，造成浪费。

开展“校园义卖活动”，可以为大家建立一个互通有无的平台，同时提高物品使用率，减少浪费，把废置的东西通过义卖的形式变换成现金，直接帮助需要帮助的人。

通过爱心体验活动（义卖和募捐），让更多的学生参与奉献，体验奉献带来的快乐，提高队员们的组织能力和主人翁地位，培养同学们善良、乐于奉献的良好品质。

二、活动目的：1.通过此次“爱心传递”义卖活动，让全体队员从小树立关爱他人的意识，养成乐于助人、乐于奉献的良好品质。

2.丰富学生的校园生活，提高学生的组织能力，培养学生的团队合作精神。

3.筹集学校“爱心基金”，帮助更多需要爱来温暖和关怀人。

三、活动主题：“片片爱心，真情传递”四、活动时间：20xx年4月30日（星期四）下午活动地点：学校运动场活动对象：全校师生、家长义卖年级：1～6年级（一二年级可邀请家长（3－6人）参加，与学生组建义卖亲子小组，开展义卖。

）五、活动准备：1.4月6日大队部发出活动倡议。

2.4月7日4月24日各中队准备义卖物品，登记义卖物品、统计定好物品价格，并贴好标签，价格要求合理。

3.各中队准备好广告宣传标语或招牌，采用各种方法吸引师生目光。

义卖活动前，各班可用小黑板画上引人的主题，写上义卖的标题或吸引顾客的话语；各班同学还可制作书签等作为买一送一，以此吸引“顾客”；可创作一些售卖物品的语言招引顾客。

4.各中队根据活动内容和形式安排好班级的售货员、推销员、保安员、环保小卫士等，正副班轮流协助。

各中队每班轮派6名同学在摊位内负责义卖销售（即是售货员），安排两名同学在摊位外负责义卖管理工作（保安员），维持现场秩序，2名收银员。

跳蚤市场爱心义卖活动方案七篇

跳蚤市场爱心义卖活动方案七篇跳蚤市场爱心义卖活动方案（篇1）一、活动目的：以“爱心义卖，快乐无处不在”为口号，本着“您的多余，我的需要”的理念，引导队员将自身不需要的书籍、文化用品、运动器械和自己的小发明、制作等拿到跳蚤市场展示、交流，从而培养队员的交往能力和实践能力，培养学生的经济意识和爱心。

二、活动意义：1、方便大家把闲置不用的东西以低价交换的形式处理给其他需要这些东西的人，各取所需。

2、节约是中华民族的传统美德，队员要从节约入手提高自己的思想道德素质。

3、通过此次活动，加强同学之间的团结互助，锻炼每个队员的能力，让队员们需要好好体验一下，积累经验。

4、以跳蚤市场的形式，提供一个互利互惠的交易平台。

也借此宣扬一种勤俭朴素的生活作风。

5、作为爱心之旅的活动之一，将所得爱心款捐赠给春蕾小学的队员们。

三、活动内容：号召同学们拿出自己闲置不用的东西(旧衣物、旧书籍、旧玩具等)，收集起来，标上意向价，对这些物品进行价格登记，然后采用跳蚤市场的形式将这些东西卖给其他需要它们的人。

活动结束后同学们将买卖商品爱心所得捐赠给春蕾学校的队员们。

四、参加人员：四年级(1)班的全体队员五、活动程序：1.发动学生罗列出自己不需要但是别人可以用的书籍、磁带、文化用品、生活用品、运动器械和自己的小发明、小制作等物件，并写明允许最低价。

2.制定商品价格目录本，将全班同学的商品进行分类填写，并标明最低价，装订成册。

3.分组，推荐产生营业员、推销员、后勤管理人等，自制挂牌，要求挂牌营业。

4.要在规定地点摆放2-4张课桌，围成柜台形状。

5.要为本组自起一个“商场名称”。

6.要做好本组的广告宣传工作，要有与众不同的宣传手段，培养学生的营销策划能力。

7.各组学生要自带少量经费用于购买各种文化艺术物品。

8.各组所得收入，捐献给春雷小学。

9. 评出最佳营业员、最佳收银员和最佳后勤管理员若干名，班里进行表彰。

10.各组活动后谈心得、说体会。

综合实践活动《红领巾爱心义卖活动》活动设计

综合实践活动《红领巾爱心义卖活动》活动设计万颖《红领巾爱心义卖活动》属于综合实践活动课程中社区服务与社会实践活动领域。

一、活动背景：本次活动的背景是因为快到六一儿童节，班级在讨论如何过一个有意义的六一儿童节活动时。

学生希望本次六一儿童节，要充做一些有意义的活动，能够帮助那些需要帮助的人，继承少先队员的精神，但是又缺乏活动资金，如何去获得活动资金呢?最后孩子们通过讨论决定举行一次红领巾爱心义卖活动，这样一来，既能把自己家闲置的东西处理掉，又能获得一定的资金去帮助需要帮助的人，还能锻炼自己的社会能力。

义卖市场虽然起源于国外，但是其勤俭节约的精神内涵和简易、实用的价值观与我们的教育理念有着高度的一致性。

爱心义卖活动的开展让学生感受到创造价值的乐趣和成就感。

开展爱心义卖活动能提高学生的商业意识和经济意识，锻炼学生交往能力、设计能力、推销能力。

在活动中树立合作共赢、诚信待人、节约资源的思想，体会挣钱的艰难，学会珍惜父母的劳动成果，感恩父母！同时也能锻炼自己靠双手帮助残疾人的独立能力。

二、活动目标价值体认：初步教授学生买卖活动知识，培养学生帮助弱小，关爱并体谅他人的情感；责任担当：小组合作，合理分工，整理收集信息，帮助学生学会自主思考，主动协作；问题解决：通过真实买卖，教授学生买卖与销售的技巧，培养学生社会生存能力。

创意物化：同伴合作，尝试动手制作，初步掌握制作海报和宣传单的基本技能。

三、活动重点：让学生了解爱心义卖活动以及其开展形式。

培养学生爱惜物品习惯，增强节约资源的意识。

四、活动难点：掌握交易技巧和推销方法。

提高学生的交往能力。

五、活动时间：2019年4月15日至2018年5月30日，为期六周。

六、活动流程：第一阶段：前期准备阶段第一周——确定主题。

组织学生小组交流，针对如何过一个有意义的六一儿童节而展开讨论。

最终确定《红领巾爱心义卖活动》为本次活动主题。

第二周——制定活动方案。

然后组织学生根据兴趣爱好、探究意向、自由结合形成活动小组。

小学红领巾义捐义卖活动方案（3篇）

小学红领巾义捐义卖活动方案--小跳蚤大舞台传真爱展风采活动目的：___月份是传统的学雷锋月，为弘扬雷锋精神，教育学生从小事做起，从身边做起，学会感恩，乐于助人，展示新时代少先队员的风采，为学校“高原雄鹰”筹备基金。

活动时间：___年___月___日下午1:20活动地点：园桃社区雷锋街、园桃小学前操场（雨天在教室）活动对象：全体师生具体安排：1.___月___日发放捐助物品登记表，各中队做好登记、分类整理工作，捐出的义卖品以班级为单位，用大袋子或者纸箱装好，自行保管。

（班主任）2.___月___日每班制作“爱心箱”和宣传海报（自行保管）。

3.三到六年级推荐“爱心雏鹰”（售货员）并参加培训（中年级___人，高年级___人）（刘移）制作条幅(“小跳蚤大舞台传真爱展风采”)（___）4.___月___日进社区协定活动具体事项。

（___）5.___月___日活动场地安排一到三年级学校前操场；四到六年级园桃社区6.周三下午校内由___校长做好协调，___负责分发绶带；___负责阶梯教室桌椅安排；校外由___负责。

7.义卖结束，分班级做好钱款统计，以年级组为单位将钱款存入指定账号___（农行）。

8.雷锋街上的义卖活动四到六年级分批进场。

原则上活动时间是一节课。

由各班教小组控制好时间，整队去，整队回。

9.活动期间，班教成员协助组长维持好活动秩序，保障队员安全。

10.各中队可自行安排两到三名活动记者，用相机记录精彩瞬间，为班级网页收集素材。

11、活动结束后，三到六年级小记者每班上交两篇体验作文。

附人员分工：活动策划：___场地协调:___（前操场）___（雷锋街）义卖培训：___摄像：___拍照：___桌椅：___音响：___（背景音乐《红领巾飘起来》）小学红领巾义捐义卖活动方案（2）一、活动概述：为了培养小学生的爱心和社会责任感，提高他们的公益意识，我校决定举办一场小学红领巾义捐义卖活动。

通过这个活动，让学生主动参与到公益事业中，学会关心他人，懂得分享，传递爱心，同时也能帮助需要帮助的人。

红领巾爱心义卖活动方案

红领巾爱心义卖活动方案
红领巾爱心义卖活动是一种以慈善为目的,通过义卖和捐赠的方式帮助需要帮助的人和组织的活动。

以下是一份红领巾爱心义卖活动方案:
1. 活动目的:
通过红领巾爱心义卖的活动,吸引更多的人关注慈善事业,帮助
贫困地区的孩子们,同时也为参与者提供体验和学习机会。

2. 活动时间和地点:
活动时间可以在周末或节假日进行,地点可以选择在学校、社区、商场等公共场所。

3. 活动内容:
(1)义卖活动:在义卖活动现场,设置义卖区域,出售红领巾主题
的相关商品,如红领巾、文具、书籍、玩具等。

同时,也可以设置其他与义卖活动相关的展品,例如义演、比赛等。

(2)义卖收入捐献活动:义卖活动的收入将全部用于捐献给贫困
地区的孩子们,例如捐赠给当地的孤儿院、小学、幼儿园等。

(3)公益宣传:在义卖活动期间,可以通过海报、宣传单等形式宣传慈善事业,吸引更多的人参与。

4. 活动参与者:
(1)学校学生:可以通过学校组织的方式参与义卖活动,将自己的义卖收入用于捐献贫困地区的孩子们。

(2)社区居民:可以通过社区组织的方式参与义卖活动,帮助社区
里的需要帮助的人。

(3)其他社会人士:可以通过自身的影响力和影响方式,积极参与义卖活动,为慈善事业贡献自己的力量。

5. 活动预期效果:
通过红领巾爱心义卖活动,可以吸引更多的人关注慈善事业,加强社会公益意识,同时也为参与者提供了体验和学习机会,提高其参与慈善事业的能力和水平。

同时,义卖活动也为贫困地区的孩子们提供了一定的帮助。

红领巾场爱心义卖活动方案

红领巾场爱心义卖活动方案【导语】以下是作者为大家准备了红领巾场爱心义卖活动方案（共18篇），欢迎参阅。

篇1：红领巾场爱心义卖活动方案红领巾场爱心义卖活动方案一、活动目的：继续深化“在实践中体验”的思想，让学生将自身不需要的书籍、日用品、玩具等拿到跳蚤市场义卖，所得款项用于资助各中队贫困留守小伙伴，引导队员以实际行动向雷锋学习，关爱他人、乐于助人。

二、活动对象：全校师生三、活动地点：各班教室（1、2、3、4、6年级）、学校下操场（5年级）四、活动时间：下午第二节少先队活动课具体安排：日14：00以前体育老师划分好场地，标清楚班级14：40——14：5级各中队辅导员带领学生在操场指定区域进行卖场布置（每班到大礼堂按周师傅指挥搬10张桌子），其余年级在教室布置14：50——15：35聂校长宣布“#年红领巾跳蚤市场开市”，5年级学生在老师带领下有序参加跳蚤市场活动，其余年级在本班教室开展活动15：35活动结束，各中队打扫好义卖场地卫生（年级领导检查）、清点义卖款并捐赠给本中队家庭有困难的小伙伴五、具体活动要求：1、各中队辅导员提前向队员讲明活动的内容及要求，安排学生准备好自己的各类闲置物品（如书籍、文具、玩具、小饰品等，要求干净、至少7成新）并进行合理估价，标上售价。

2、各中队分别设一个摊位，每个摊位上有售货员5名、收银员5名（可安排2组轮换，由中队辅导员提前安排并加以培训）,做好广告宣传工作（如海报、传单等），其余队员由带队老师带领到跳蚤市场购买自己喜欢的物品。

3、活动当天全体队员统一穿校服、戴红领巾，带好一定数额的`零钱用于购买物品。

4、活动前各中队辅导员加强对学生的安全教育以及集会时的纪律教育。

5、义卖活动结束后，各班清点义卖所得款并捐赠给本中队家庭有困难的小伙伴，将捐赠时的照片（以班级命名文件）发至局域网/#春/少先队/跳蚤市场义卖捐助照片文件夹中。

年级组长收集本年级各中队义卖情况及资助表信息，填写好周4上传冉静。

小学红领巾义捐义卖活动方案(2篇)

小学红领巾义捐义卖活动方案____年小学红领巾义捐义卖活动方案一、活动概述为了培养小学生的爱心和社会责任感，提高他们的公益意识和团队合作能力，我们计划在____年举办一次小学红领巾义捐义卖活动。

通过此次活动，旨在让小学生学会关心他人，乐于助人，提高他们的社会责任感，培养他们积极向上的生活态度。

二、活动目的1. 培养小学生的爱心和社会责任感。

2. 提高小学生的公益意识和团队合作能力。

3. 培养小学生的积极向上的生活态度。

三、活动时间____年5月1日至5月31日四、活动地点小学校园及附近社区五、活动内容1. 部署红领巾义卖活动组织与宣传工作。

2. 开展义捐活动，募集善款。

3. 进行义卖活动，出售学生们自己制作的手工艺品等物品。

六、活动准备工作1. 成立活动组织小组，制定活动方案和计划。

2. 做好宣传工作，向学生和家长宣传活动的重要性和目的。

3. 征集各种捐赠物品，如衣物、书籍、玩具等。

4. 组织志愿者，包括老师、家长和社区居民，共同参与活动。

5. 准备义卖物品，鼓励学生们动手制作手工艺品和小礼品。

七、活动步骤1. 成立活动组织小组，制定详细的活动方案和计划。

2. 做好活动的宣传工作，包括制作海报、横幅，发放宣传单等，向学生和家长宣传活动的重要性和目的。

3. 开展义捐活动。

在小学校园内设置义捐箱，鼓励学生们主动捐出一些闲置的衣物、书籍、玩具等物品。

同时，向家长发放义捐信，鼓励家长参与捐赠。

4. 组织志愿者进行分类整理和清洗义捐物品。

5. 开展义卖活动。

在学校或附近社区租借活动场地，设置摊位出售学生们制作的手工艺品和义捐物品。

同时，邀请社区居民参观和购买物品。

6. 通过义卖活动募集善款，并组织学生们和志愿者一起参观当地的慈善机构，亲身感受公益活动的意义。

八、活动评估与总结1. 活动结束后，组织小组对活动进行评估，总结经验教训。

2. 撰写活动报告，向学校和家长进行汇报。

3. 对于善款的使用，根据活动的情况和需求进行分配，确保善款能够真正发挥作用。

爱心义卖活动方案

爱心行动-—跳蚤市场义卖活动方案一、活动宗旨：在三月学雷锋爱心行动来临之际, 我校少先队大队部以“小小丽小娃，爱心暖人心”为主题举办红领巾跳蚤市场活动。

让全体队员体验奉献带来的快乐，从小树立关爱他人的意识，养成乐于助人、乐于奉献的良好品质.同时也丰富校园生活，让队员们在活动中得到丰富的角色体验,提高他们的组织能力、自主管理能力和团队合作精神。

二、活动目标：1.通过活动,对少先队员渗透爱心教育、责任教育.建立“红领巾基金会”。

2。

通过活动，让少先队员初步感受市场经济，学习市场交易的技巧，树立少先队员正确的理财观念.三、活动时间：2018年3月30日2:30—4:00当天下午按正常时间回班，2:00—2:20在班里先做好活动前纪律要求,听到广播后再集队到义卖场地，不允许提前进行买卖。

四、活动对象：全体师生及部分家长代表五、活动地点:学校足球场六、活动推进步骤:(一)2018年3月12日（星期一）下午放学，召开班主任会议下发方案,落实任务.（二)2018年3月14日，通过红领巾广播向全校少先队员发出倡议。

(三）3月14日前把“小小丽小娃，爱心暖人心”义卖活动方案知会家长委员会成员，并争取获得他们的支持。

(四)3月15日向家长发信息，信息内容如下:（学校统一发校讯通)尊敬的家长：您好！为引导孩子们在活动中学会奉献爱心，并通过实践的生活模仿，获得成功体验,感受快乐，培养交往、理财和自信自理等能力，我校藉学雷锋爱心行动活动月之际，将于3月30日举行义卖活动，所得款项会交到家委会,一部分资金将捐献丽小帮扶学校（名智学校）困难学生(外来工子女)家庭、学校对口扶贫家庭（五华）；一部分资金存在“丽小爱心基金会”，将用于以后有需要帮助的少先队员、学校少先队活动开支；一部分资金作为学生公益基金,支持学生大型活动开展、流动图书购置等.此活动以自愿为原则，活动的意义在于参与，在于体验，在于尝试,在于自理.请您利用周末放假时间，在家指导孩子挑选商品、商议商品价格、贴好价格标签等.（建议价格不超30元)预祝孩子们在本次活动中有所收获！热诚期待您届时莅临指导、协助！如果有意参加的家长请在下周一前告知班主任,谢谢！（五)3月20日各班利用班会对活动再做动员和对学生进行培训，以及义卖物品的验收。

小学“红领巾相约中国梦”爱心义卖活动方案和总结.docx

“红领巾相约中国梦”爱心义卖活动方案和总结1、队员把义卖品贴上标签，定好价格。

2、中队长负责登记物品。

3、小队长把物品分类。

4、成立义卖委员小组。

5、到义卖地点进行布置。

6、观看义卖表演。

7、进行义卖活动，活动目的意义:所属领域:小学参与人数:1活动方案:“红领巾相约中国梦”爱心义卖丰乐小学三（2）主题队会队课目的：通过爱心义卖活动，让全体队员从小树立关爱他人的意识，养成乐于助人、乐于奉献的良好品质。

培养队员的团队合作精神。

队课准备：队员收集义卖品，准备好义卖海报活动程序：一、整队、报告人数二、岀旗、敬礼三、唱队歌四、宣布活动开始，进行活动1、队员把义卖品贴上标签，定好价格。

2、中队长负责登记物品。

3、小队长把物品分类。

4、成立义卖委员小组。

5、到义卖地点进行布置。

6、观看义卖表演。

7、进行义卖活动，一名家长负责收钱，一名家长负责记录销售的物品，两名队员、一名义工和辅导员负责销售。

五、齐跳校园舞六、中队辅导员讲话七、呼号八、退旗、敬礼九、宣布主题中队会结束活动总结:少年强，则国强；少年富，则国富；少年屹立于世界，则国屹立于世界。

虽然今天的我们不需要经历战火的洗礼不需要担心国土的沦陷，但是，我们有责任去弘扬民族精神，为祖国的一切贡献出自己的力量。

让我们携起手来共同努力，从我做起，从点滴做起，从自己做起，响应时代的召唤，让民族精神传统的火炬一代一代的传下去吧!。

小学献爱心红领巾欢乐集市义卖的活动方案

Whenever you do something, think about it.精品模板助您成功！（页眉可删）小学献爱心红领巾欢乐集市义卖的活动方案一、活动目的：1．丰富学生的校园生活，为学生提供社会商场实践平台，进行一次消费、财商教育,以一次有意义的活动来迎接新年。

2．提高学生的组织能力，自主管理能力，让学生在活动中得到丰富的角色体验，培养学生的团队合作精神。

3. 通过此次义卖活动，筹集学校“爱心基金”，帮助需要爱心捐助的同学,让全体学生从小树立关爱他人的意识，养成乐于助人、乐于奉献的良好品质。

4．诚邀与我校结对的__学校学生代表来校参加活动，孩子们心手相牵，感受同在蓝天下互帮互学共成长的真情。

二、活动时间：20__年12月31日（第十八周星期三）三、活动地点：学校操场或各班教室四、活动组织形式：以班级为单位，每班设一个摊位五、活动对象：全校师生、应邀的__学校师生代表六、活动准备：1．根据活动方案，各班发出倡议，动员学生周末在家准备好义卖物品1～2件。

最好做到变废为宝（可以是学生家里闲置的书、玩具、文具，学生手工品或市场创意实用品等），统计好义卖品，定好价格并贴好标签，填写好爱心义卖物品的登记表。

班主任要对义卖物品价格作适当指导，价格要求合理，在出售时做好登记。

2．活动前各班发挥团队智慧，设计义卖摊位名称（摊名可用小黑板、KT板、横幅等形式展示）。

可以设计广告宣传语，制作宣传海报，做到集思广益，有创意，能吸引顾客光临。

但要避免在校内墙壁上、树木上张贴。

3．各班根据活动内容和形式，安排好班级的售货员、推销员、环保员、市场管理员（维护现场纪律）、广告策划员、小财务员、小记者等。

并佩戴好自己制作的标志。

岗位可以轮流，班主任要事先做好安排。

4. 每位学生要准备好一定数目的零用钱（最多不超过50元），积极参加本次活动。

5．班主任可以发动班级家长的力量，积极宣传活动的教育意义，可参与筹备、开展义卖活动。

小学年红领巾献爱心义卖活动方案

一、活动概述小学年红领巾献爱心义卖活动是为了培养小学生的爱心、公益意识，激发他们的参与热情，通过自发组织义卖来为有需要的人们提供帮助。

同时，也可以让孩子们体验购买、销售物品的过程，培养他们的创造力、团队合作能力和管理能力。

二、活动目标1.培养小学生的爱心和公益意识，让他们学会关心他人。

2.激发小学生的参与热情，培养他们的团队合作能力和管理能力。

3.通过义卖活动，帮助有需要的人们，宣传关爱他人的重要性。

4.让小学生体验购买、销售物品的过程，培养他们的创造力和经济意识。

三、活动时间和地点时间：每年的5月1日，为期一天。

地点：学校操场或者多功能教室。

四、活动内容1.筹备阶段：（1）确定活动目标和时间，成立义卖活动筹备组，由老师担任指导教师，学生担任主要干部。

（3）组织义卖活动宣传。

可以制作宣传海报，张贴在学校的不同位置，同时可以发放宣传单，让学生和家长了解活动的目的和意义。

2.实施阶段：（1）活动当天，义卖物品按照不同类别摆放在指定位置。

可以分为食品类、书籍类、文具类、玩具类等。

（2）学生和家长可以提前购买一定数量的义卖代币，用于购买义卖物品，每个代币一元。

（3）设置义卖活动区域，要有专门的出纳员和负责计算物品销售情况的统计人员，确保活动的秩序和效率。

（4）活动期间可以组织一些舞蹈、歌曲表演等节目，为购物和义卖增加娱乐性。

3.结束阶段：活动结束后，统计义卖物品的销售情况和所得款项，并向学校和家长们公布。

所得款项的使用可以在班级会议上讨论，同学们可以提出自己的意见和建议。

建议将所得款项用于慈善捐赠，或者购买一些学习用品等。

五、活动评估通过收集学生、家长和教师对活动的反馈意见，进行活动评估。

评估的主要内容包括活动的组织安排、宣传效果、义卖物品的质量和销售情况等。

根据评估结果，总结经验，改进活动的不足之处。

六、心得体会小学年红领巾献爱心义卖活动是一项培养小学生爱心和公益意识的重要活动。

通过自发参与和组织义卖活动，可以让学生们充分感受到帮助他人的快乐和成就感。

小学红领巾义卖活动方案范文

小学红领巾义卖活动方案范文一、指导思想：让学生把自己多余的学习用品，看过的图书、玩具、音像制品、小饰品等物品作为商品，进行“献爱心”义卖教育活动，把卖得的钱建立帮困基金，帮助身边有困难的学生。

引导学生在义卖活动中去体验，培养学生乐于奉献、关心他人的品质，锻炼和提高自我管理能力和组织能力，初步培养商品意识。

二、主题口号：小手牵小手，爱心汇海洋！三、参加人员：全校师生四、活动时间：3月10日各班分发倡议书3月11——12日以班为单位收集义卖商品3月13日下午进行义卖活动准备：1、3月10日大队部发出活动倡议。

2、周三～周四各中队准备义卖物品，统计定好物品价格，并贴好标签，价格要求合理，列好一张清单，在卖出时做好记录。

3、各中队准备好广告宣传标语或宣传海报，采用各种方法吸引师生目光，设计好展台。

4、每位队员要准备好一定数目的零用钱（特困生除外），最多不超过10元，积极参加本次活动。

5、各中队根据活动内容和形式安排好班级的售货员、推销员等,班主任作为店铺经理,负责帐目，并作好售货员等服务人员的培训。

6、活动要求全校师生人人参与，奉献爱心。

各正、副班主任共同带班参与活动。

教师想出售义卖物品可直接放入班级。

活动要求：1、设计展台（1）每班设计一个展台，并给自己的展台起个名称，如“小浪花爱心超市”、“海贝儿小卖场”“爱心超市”、“红苹果小卖场”等等（可结合海报）。

（2）每班的展台安排4--6位服务员（可由商品多少调节）。

（可佩带自己班设计的统一标志，如服务卡、头饰、帽子等）。

（3）每班的展台都要准备一个财物盒，学生购买物品所花费的钱款全部放到收纳盒中，由专人保管，以免丢失。

2、义卖物品要求：（1）可以是自己多余的学习用品，看过的图书，用过的玩具及多余的小摆设，自己制作的手工艺品、书画作品等，以自己多余的物品为佳。

（2）义卖物品要求健康、卫生、安全，班主任对义卖物品进行验收，合格物品才能进入义卖市场。

（3）所有物品要求质量完好，至少保持六、七成新。

小学红领巾义卖活动方案和总结 (2).docx

红领巾义卖活动方案和总结为培养队员们的组织能力、表达能力、应变能力、理财能力，提高队员参与社会实践的积极性，引导队员将自己不需要的书籍、文化用品、玩具等拿到义卖市场展示、义卖，让他们在体验角色的同时，学会交流、合作、关心他人。

3月7日下午，XXX县实验小学少先队大队部举行了红领巾义卖活动。

活动目的意义:所属领域:小学参与人数:1活动方案:XXX县实验小学“红领巾爱心义卖”活动方案一、活动目的：1、以“快乐体验爱心无限”为口号，引导队员们将自身不需要的书籍、文化用品等拿到跳蚤市场展示、义卖，让他们在体验角色的同时，学会交流、合作、关心他人、帮助伙伴；培养他们的表达能力、组织能力、应变能力、理财能力；提高学生参与社会实践活动能力。

2、通过爱心义卖活动，让队员从小树立关爱他人的意识，培养队员的团队合作精神，培养他们奉献爱心的品质。

二、活动时间：2013年3月7日下午三、活动地点：学校大操场。

四、活动准备：1、召开各班班主任会议，要求将本次活动的目的、形式、商品的范围告诉学生及家长。

2、各中队准备义卖物品，统计定好物品价格，并贴好标签，价格要求合理。

（价格设定在5元、10元）3、各班制作爱心箱。

4、每位队员要准备好零用钱，积极参加本次活动，在购买所需物品的同时也献上自己的爱心。

5、各班除了安排工作人员在摊位内负责义卖销售，还要安排2名同学在摊位外负责管理工作，维持现场秩序。

五、活动程序：1、班主任利用班队课开动员会，要求每位学生（特殊情况除外）至少上交一件义卖物品，义卖物品需经家长同意（向家长说明活动意义与要求），如图书、文具、玩具等，要求7成新以上，所有义卖商品要求健康、卫生、安全，班主任对义卖商品进行验收，合格产品才能进入义卖市场。

2、以班为单位登记“跳蚤货物”，定价并列好表格。

3、各班要推荐产生营业员4名、管理员2名、收银员1名、卫生监督员1名。

4、各班要在操场摆放桌布，围成柜台形状。

各班可给自己的展台起个名称，如“爱心超市”、“快乐卖场”等等，展台设计新颖，美观，尽量不要雷同。