2019七年级英语上册 Unit 1 My name’s Gina The Fourth Period Section B(2a-2c)教案

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2018-2019学年七年级英语上册 Unit 1 My name’s Gina Section A

2018-2019学年七年级英语上册 Unit 1 My name’s Gina Section A

Unit 1 My name’s GinaSection A (1a-2d)Ⅰ.用be动词的适当形式填空1.—I ________ Bob. ________ you Eric?—Yes. My name ________ Eric.2.—What ________ her name?—Her name ________ Alice.3.—What ________ his name? ________ he Jack? —No. He ________ Mike.Ⅱ.用括号内所给单词的适当形式填空1.This is ________(I) quilt.2.What is ________ (you) name?3.This is my good friend. ________(he) name is Alan. 4.That is a girl, and ________ (she) name is Kate. 5.Nice to ________ (meet) you.Ⅲ.单项填空( )1.—What's ________ name?—________ name is Lucy.A.your; I B.you; IC.your; My D.my; My( )2.________ name is Tina. ________ is a student. A.She; She B.Her; SheC.She; Her D.Her; Her( )3.I ________ Liu Dong and he________ Wang Jing. A.am; is B.am; areC.is; are D.is; is( )4.—Is Jack a teacher?—________, he ________.A.No; not isB.No; isn'tC.Yes; isn'tD.No; is( )5.—Hello! Nice to meet you.—________.A.Thank youB.Good afternoonC.Nice to meet you, tooD.My name is DaleⅣ.补全对话A: Good morning!B: 1.________A: My name's Michael. 2.________B: Yes, I am. Nice to meet you, Michael.A: 3.________ And what's his name?B: 4.________A: Is she Mary?B: 5.________ Her name is Alice.Ⅴ.按要求完成下列各题,每空一词1.Is he Frank? (作否定回答)________, he________.2.She's Gina Miller. (改为一般疑问句)________ ________ Gina Miller?3.My name is Jim__Brown.(对画线部分提问) ________ ________ name?4.I'm Mike.(改为同义句)________ ________ Mike.5.I am Helen. (改为一般疑问句)________ ________ Helen?Ⅵ.根据汉语意思完成句子,每空一词1.她的名字是玛丽。

七年级上Unit1_My_name_is_Gina

七年级上Unit1_My_name_is_Gina

a family name
a given name
Bill Gates
first name =given name(名)
last name =family name(姓)
Michael Jordan
first name last name
English Full Name
a first name
Her name is Helen. = She is Helen. Its name is Piggy. = It is Piggy.
形容词性物主代词 名词性物主代词
What's your name?
How old are you?
What's your hobby?(爱好)
What’s your name?
last name
first name
What’s his name? His name’s Michael Jordan. ________________________
first name
last name
What’s his name? His Chinese name is Zhou Jielun. _________________________________ His ish name is Jay Chow. _________________________________
My name is Jenny Brown.
What’s your first name?
My first name is Jenny.
What’s your family name?
My family name is Brown.

七年级上册英语Unit-1《My-name's-Gina》知识点

七年级上册英语Unit-1《My-name's-Gina》知识点

七年级上册英语Unit 1《My name's Gina》知识点【重点词汇】数词: 0 zero ,1 one, 2 two, 3 three ,4 four,5 five, 6 six, 7 seven, 8 eight, 9 nine代词:你you,我I,它it,我的my,你的your,他的his,她的herbe动词:我是am,你是are,is 跟着他她它。

(I与am搭配使用,you与are搭配使用,he/she/it与is搭配使用)名词:男孩boy,女孩girl,名字name,时钟clock,电话telephone、phone,问题question,家庭family,卡片card短语:问问题ask questions,名first name,姓last name,电话号码telephone number/ phone number,姓氏family name,身份证ID card动词:看look,问ask,遇见meet【重点句型】一、what is , 缩略式what's , 表示“是什么”。

问“某人的名字是什么”、“某人的姓是什么”、“某人的电话号码是什么”,都用what is 。

1、问某人的名字:(重点,我们考的最多的就是问名字)问句:What's your name ? = What is your name? (你叫什么名字?)答句:My name's + 名字。

= My name is + 名字(我叫+名字)2、问某人的姓:(在name的前面加一个family就变成了问别人的姓)问句:What's your family name ? = What is your family name ? (你姓什么?)答句:My family name's + 姓。

= My family name is + 姓。

(我姓+姓)3、问某人的名字:问句:What's your first name ? = What is your first name ?(你叫什么名字)答句:My first name's + 名字。

2019年七年级英语上册 Unit 1 My name's Gina知识点总结 (新版)人教新目标版

2019年七年级英语上册 Unit 1 My name's Gina知识点总结 (新版)人教新目标版

Unit 1 My name’s Gina.1.短语归纳:Your name 你的名字 first name 名字 last name 姓氏 her name 她的名字telephone /phone number 电话号码 in China 在中国2.必背典句:1.—nice to meet you! 见到你很高兴!—Nice to meet you,too. 见到你我也很高兴。

2.—What’s your name? 你的名字是什么?—Alan. 艾伦3.I’m Jenny 我是珍妮。

4. What’s his / her name? 他的/她的名字是什么?5. Her name’s Mary. 她的名字是玛丽。

6. What’s your first/last name? 你的名字/姓氏是什么?7.—What’s his telephone number ? 他的电话号码是多少?—It’s 876-9548 是876-9548.3.形容词性物主代词物主代词是表示所有关系的代词,是人称代词的属格形式。

它分第一人称、第二人称和第三人称,每个人称又分单数和复数。

物主代词分形容词性物主代词和名词性物主代词。

形容词性物主代词的用法和形容词的用法相似,具有形容词的性质。

在句中作定语,修饰名词,一般放在被修饰的名词前,不能单独使用。

如果名词前还有其他的定语,物主代词要放在其他定语的前面。

人称第一人称第二人称第三人称单复数单数复数单数复数单数复数形容词性物主代词my our your your He/her/its their名词性物主代词mine ours yours yours He/hers/its theirs(2011年重庆中考题)Please send best wishes to Mary.A. IB. meC. myD. mine(2011年河北) George reads the newspaper every morning . That’s habit.A. heB. himC. hisD. himself(四川南充中考) She is a student and name is Kate.A.sheB. herC. hers4.be动词用法(1)be动词(am, is, are)这三个动词常用做连系动词,在句子中起连接主语和表语的作用。

七年级新目标英语上Unit 1 My name’s Gina

七年级新目标英语上Unit 1  My name’s Gina

教学过程Step1: 课前热身:通过欣赏一个flash “The farmer has a dog, his name is bingo!” 通过随着节奏的拍手以及一起说唱来激发学生进入课堂的状态并且引入本课主题“something about name”. (但是在授课中,发现学生不能很快熟悉这类chant, 本人为了抓紧时间进入课程,草草结束,并未达到预想的那种进入课堂的气氛。

)Step2: 新课导入并复习前面说学过的名词及句型;1. To day, we will learn Unit1. My name is Gina. We know Gina is a girl’s name. First, let’s see something about Gina.T: Look, this is Gina’s room, big and nice. What things can you see in her room?S: I can see a/an clock, jacket, quilt, plant, ruler, lamp, tr ash bin…T: Spell it, please.(通过这一步骤,一是复习了前面所学的名词,也复习了前单元的句型。

二是引入课文的Section A 1a 部分)2. This is Gina’s classroom.What things can you see in Gina’s classroom? Please write down.Except for the things, we also can see many students in the classroom. They are talking with each other. (让学生熟悉第一单元的生词,并引导进入Step 3 )Step3: 介绍人名以及对话操练:1.Gina’s classmates: Jim, Mary, Alan, Jenny. They are making friends with each other.Now, let’s listen how they are making friends.2. listening,让学生看课本,并对所听到的对话排序。

七年级英语上册《Unit 1 My name’s Gina》知识点

七年级英语上册《Unit 1  My name’s Gina》知识点

Unit 1 My name’s Gina.1.介绍自己:My name’s+名字我的名字叫....../ I’m+名字我是......2.询问姓名1)What’s your name? 你叫什么名字?Alan艾伦/ My name’s Alan我的名字叫艾伦/ I’m Alan 我叫艾伦What’s = What is name’s = name is I’m = I am2)What’s his name? 他叫什么名字?His name’s Eric 他的名字叫埃里克。

/ He’s Eric . 他叫埃里克。

( He’s = He is )3)What’s her name?她叫什么名字?Her name’s Mary. 她的名字叫玛丽。

/ She’s Mary. 她叫玛丽。

( She’s = She is )3. Nice to meet you. 见到你很快乐。

(第一次见面用语。

)回答Nice to meet you. 或Nice to meet you, too.4. How do you do? 你好!回答:How do you do? 你好!5. Mr ,Mrs ,Miss 和MsMr ['mistə(r)] 先生Miss [mis] 小姐,女士;(年轻未婚女子)Mrs ['misiz] 太太;夫人(用于已婚妇女姓名前)Ms. [miz] 女士1)Mr意为"先生",一样用于男子姓氏或职务前;不管年龄大小;辈分长幼;职务高低;成婚与否,男子都可称为Mr;要注意的是,英美人的姓在名字后面,中国人的姓在名字前面;若是一个英国男子叫John Brown,就称他为Mr Brown,但不能称其为Mr John;若是一个中国男子叫刘诚,就称他为Mr Liu,不能称Mr Cheng;若是一个男子的职务是校长,就能够够称他为Mr Headmaster (校长先生);对不相识的男子或上级;长辈或从事某种职务的男子表示尊称时,英;美人通经常使用sir,意为"先生;阁下;长官",后面不跟姓氏;如:—May I go now,sir?(先生,我能够走了吗?)—Yes,sir.(能够,先生;)电视对话里还能够听到Ma sir,Lin sir等通俗说法;sir还普遍用于各类信件中,如:Dear sir,My dear sir,Dear sirs,Sirs;2)Mrs意为"夫人,太太",经常使用于已婚妇女的丈夫的姓氏前;若是一个名叫Mary Jones的女子嫁给了一个名叫Jack White的男子,就称她为Mrs White,但不能称Mrs Jones;一个叫李敏的女子嫁给了一个叫刘俊的男子,就称那个妇女为Mrs Liu,但不能称Mrs Li;3)Miss意为"小姐",复数形式为Misses,用于对未婚女子的称号;若是一个未婚女子名叫Rose Jones,能够称她为Miss Jones,也能够称她为Miss Rose Jones(罗斯·琼斯小姐);一个中国未婚女子叫李芳,就称她为Miss Li或Miss Li Fang;若是Mr Green家有几位未婚姑娘,能够称她们为the Miss Greens或the Mi s ses Green(格林家的小姐们);Miss还能够单独用于对一样年轻女性的尊称,包括学生对女教师的称号;如:Good morning,Miss!(教师,早上好!)Just a moment,Miss.(请稍等,小姐;)4)Ms指婚姻状况不明或没必要说出其婚姻状况的“女士”。

人教版英语七年级上 【快乐背单词】Unit1_My_name’s_Gina

人教版英语七年级上 【快乐背单词】Unit1_My_name’s_Gina

拼音法:he 和
他是和事佬!
12. no 不;没有;不是
13. not 不;没有
14. zero 零
拼音法:遮 ze 肉 ro
零遮肉
15. one 一
拼音法:o 哦 ne 呢
哦呢是一。
16. two 二
拼音法:t 踢 wo 我
踢我是二
17. three 三
拼音法:th 土豪 re 热 e 鹅
土豪热了三只鹅。
拼音法:mid 密度 dle 定了 密度定了中间值。
35. school 学校
拼音法:s 蛇 ch 吃 oo(两个茶叶蛋)l(油条) 今天早上,蛇在我们学校吃了两个茶叶蛋和一根油条。
36. middle school 初中;中学
Unit 1 My name's Gina.
1. name 名字;名称
拼音法:那 na 么 me(我)
那么我的名字是什么?
2. nice 令人愉快的;宜人的
拼音法:ni 你 ce 厕
你要知道,可以上厕所是多么令人愉快。
3. to 常用于原形动词之前,表示该动词为不定式
4. meet 遇见
拼音法:me(我)et 外星人 人。
拼音法:e 鹅+i 我+ght 桂花糖
八是鹅和我抢桂花糖。
23. nine 九
拼音法:你 ni 呢 ne
(九) 就是你呢。
24. telephone 电话;电话机
拼音法:tele 特乐 ph 排行 one 第一 词根词缀法:tele 电+phone 电话
特Hale Waihona Puke 排行第一的就是电话。25. number 号码;数字
18. four 四

七年级上册英语1~2单元知识总结

七年级上册英语1~2单元知识总结

七年级上册英语1~2单元知识总结一、Unit 1 My name's Gina.(一)重点单词。

1. name.- 名词,意为“名字;名称”。

例如:My name is Tom.(我的名字是汤姆。

)2. nice.- 形容词,意为“令人愉快的;宜人的”。

常用来形容人或事物给人的感觉。

例如:Nice to meet you.(很高兴见到你。

)3. to.- 这里是不定式符号,常用在一些固定搭配中,如“Nice to meet you.”中的“to”,无实际意义。

4. meet.- 动词,意为“遇见;相逢”。

例如:I meet my friend at the school gate.(我在学校门口遇见我的朋友。

)5. too.- 副词,意为“也;又;太”。

作“也”讲时,用于肯定句末。

例如:I'm fine, too.(我也很好。

)作“太”讲时,用来修饰形容词或副词。

例如:The box is too heavy.(这个盒子太重了。

)6. your.- 形容词性物主代词,意为“你的;你们的”,后面必须接名词。

例如:Your book is on the desk.(你的书在桌子上。

)7. his.- 形容词性物主代词,意为“他的”。

例如:His name is Jack.(他的名字是杰克。

)8. her.- 形容词性物主代词,意为“她的”。

例如:Her pen is red.(她的钢笔是红色的。

)(二)重点短语。

1. name's = name is.- 用于介绍自己的名字。

例如:My name's Gina. = My name is Gina.(我的名字是吉娜。

)2. Nice to meet you.- 初次见面时的常用问候语,回答是“Nice to meet you, too.”(很高兴见到你。

见到你也很高兴。

)3. last name.- 意为“姓”,也可以说“family name”。

七年级上册Unit 1 My name's Gina

七年级上册Unit 1 My name's Gina

Unit 1 M y name’s Gina.Section A (1a-1c)Teaching goalsLanguage aims:1.Key vocabulary: my, name, nice, meet, you, what, your, Hello, Hi, is.....2.Target language: What’s your name?My name is...Hello. I am Gina.Hi,Mary. I am Jim.Nice to meet you.Ability goals1.To improve students’ writing and listening skills.2.To train students’ communicating skills.Moral goalsmunicate with others politely.2.To help the possessive pronouns...my/your/his/herTeaching difficulty: Communicate with others by using the target languageTeaching aids1.A tape recorder2.The blackboard3.A computer with power pointTeaching procedureStep one :present the sentence patterns.1. play a game “how many words do you know?”(利用小游戏调动学生的积极性,同时通过对冠军的介绍引出本课。

)teacher: After the study of the first three starters, I think most of the students must have known a lot of words. How many words do you know? L et’s play a game to see who knows? L et’s play a game to see who knows the most.(divide all the students into several groups and show a picture(图片略)to them with the computer.Every group can choose two students to join. They are asked to come to the blackboard and write down the words in 30 seconds.)(Group ____ is the champion group because they can write 11 words.)2. Introduce the champion group to the class.(引课方式贴近生活,学生易于接受)teacher: Congratulations, now group 2 is the champion. but I don’t know your names. Would you like to introduce yourself to us?s1& s2:Yes.s1:Hello.My name is Li Lei. Nice to meet you.Ss: Hello, Li Lei. Nice to meet you ,too.Ss: Hello! W hat’s your name?S2:I’m Sun Ping. How do you do?Ss: How do you do ?Step two: drills.1. Make introductions.(通过句型的操练使学生更加熟练掌握所学的句式。

七年级英语上册 Unit 1 My name is Gina英国人姓名常用排行榜 回教徒爱用男婴“穆

七年级英语上册 Unit 1 My name is Gina英国人姓名常用排行榜 回教徒爱用男婴“穆

Unit 1 My name is Gina
英国《泰晤士报》从事的调查发现,在英国新生男婴常用名排行榜中,回教徒最常取的「穆罕默德」在二○○六年高居第二,仅次于「杰克」」(Jack),而且到了今年年底,穆罕默德很可能成为榜首。

学者说,造成这个情况的原因是英国越来越多回教徒组织家庭,其中很多人希望把自己的男婴命名为穆罕默德,以示对这位伊斯兰先知的尊崇。

在华瑞克大学教授族群关系的安瓦说,回教徒父母想要有某些能显示他们与其宗教有所联系的东西。

根据英国《全国统计局》的资料,回教徒对穆罕默德这个名字总共有十四种拼法,而在二○○六年男婴中,总共有五千九百九十一男婴以穆罕默德为名。

据说穆罕默德是全世界最普遍的名字,但这种说法并无确凿证据。

回教徒占英国人口约三%,总数在一百五十万人左右,但回教徒的生育率是非回教徒人口的三倍。

根据《全国统计局》资料,穆罕默德这个名字二○○○年才首度挤进英国新生男婴常用名排行榜前三名,而短短七年就窜升到第二名,照趋势看来,穆罕默德今年将可成为英国新生男婴最常取的名字。

1。

七年级英语上册unit_1My_name's_Gina

七年级英语上册unit_1My_name's_Gina

D.good
填空: His 1.______ ( 他的) name is Jenny.
am 3.I ______(be)Mary. 5.What is your _____(你的) name?
is 2.This ____(be) Gina. her 4.Is that _____(她的) ruler.
Homework
1. Each new words writes three times 2. Recite the grammer focus.
Pair work:
( What’s = What is ) A: Hello! What’s your name? B: My name is… A: I’m…
B: Nice to meet you!
A: Nice to meet you, too!
中文姓在前,名在后。英文名在前,姓在后。
找找姓和名
B: His name is… A: What’s her name?
B: Her name is…
Girl's name Lily Lucy Grace Jenny
Boy's name Dale Tom Jim Bob
初次见面

A: Nice to meet you! B: Nice to meet you,too!
am, is, are, 系动词,有区别。 单数用的是is.复数记得是are. 只有I能用am,am, am. You不分你,你们,一定要用are.
1+1=2 2+2=4 3+3=6
One and one is two. Two and two is four. Three and three is six.

七年级英语上册 Unit 1 My name’s Gina(单词+重点句型)语法解析 (新版)人教新目标版

七年级英语上册 Unit 1 My name’s Gina(单词+重点句型)语法解析 (新版)人教新目标版

Unit1 My name’s Gina name 名字;名称nice 令人愉快的;宜人的to 常用语原形动词前,表示该动词为不定式meet 遇见;相逢too 也;又;太your 你的;你们的Ms (用于女子的姓氏或姓名前,不指明婚否)女士Miss 小姐(未婚),Mrs. 夫人(已婚),Mr. 先生his 他的and 和,又,而her 她的yes 是的;可以,用于一般疑问句的肯定回答,与no相对she 她he 他,him,himselfno 不;没有;不是not 不;没有zero 零one 一two 二three 三four 四five 五six 六seven 七eight 八nine 九telephone 电话;电话机number 号码;数字phone 电话;电话机telephone number 电话号码phone number 电话号码first 第一first name 名字last 最后的;末尾的last name 姓friend 朋友China 中国middle 中间的;中间school 学校middle school 中学;初中Gina 吉娜(女名)Jenny 珍妮(女名)Brown 布朗(姓)Alan 艾伦(男名)Tom 汤姆(男名)Mike 迈克(男名)Jack 杰克(男名)Mary 玛丽(女名)Miller 米勒(姓)Linda 琳达(女名)Jane 简(女名)Green 格林(姓)Smith史密斯(姓)单词解析1、surname,family/last name 姓 first/given name 名full name 全名 pen name 笔名by the name of 以……之名 in the name of 以……的名义My name is Tony ,my last name is Green. 我的的名字叫托尼,我姓格林。

the name of ……的名字 the name of the dog=the dog’s name英美人的名字翻译成中文时中间加“·”,如Alice Miller 艾丽斯·米勒2.friend 朋友best friend 最好的朋友 make friends with sb. 与某人交朋友an old friend 老友 an trusted friend 挚友friendly adj. 友好的 friendship n.友谊谚语:A friend in need is a friend indeed. 患难见真情。

2019秋人教版新目标初中英语七年级上册教材全解读

2019秋人教版新目标初中英语七年级上册教材全解读

教材分析Unit 1 My name’s Gina核心单词一. 重点单词短语 = full[ful] name 姓名,全名2.first name = given[givn] name 名字st name = family name 姓氏4.an ID card 一张身份证5.telephone number = phone number 电话号码6.car number 车牌号 ID card number 身份证号码7.in China 在中国 I am in China. 我在中国。

8.middle school 中学 I am in Shang He Middle School. 我在尚河中学读书。

解析:1.And conj.和,又and so on等等:I learnChinese, math, English and so on. 我学习语文、数学、英语等等both…and既……又……:The film is both interesting and instructive. 这部电影既有趣又有教育意义。

2.first adj. ﹠ adv. 第一,最初,最先n. 最初,当初at first sight 一见之下,乍看来:At first sight the problem seemed easy. 这问题乍看起来很容易。

First of all 首先,第一First of all, I must check the number. 首先我必须检查那号码。

From first to last 从头到尾;at first 起初,开始时;The First Lady 总统夫人;first name 名字(与姓相对);first – aid 急救的;first cost (商)最初成本。

3.One num. 一拓展:one还可以做代词,代替上文中已提过的或是已知的事物。

I need a pencil.Can you lend me one ?名言:One swallow does not makea summer.(一燕不成夏。

2019七年级英语上册 Unit 1 My name’s Gina(单词+重点句型)语法解析

2019七年级英语上册 Unit 1 My name’s Gina(单词+重点句型)语法解析

Unit1 My name’s Gina name 名字;名称nice 令人愉快的;宜人的to 常用语原形动词前,表示该动词为不定式meet 遇见;相逢too 也;又;太your 你的;你们的Ms (用于女子的姓氏或姓名前,不指明婚否)女士Miss 小姐(未婚),Mrs. 夫人(已婚),Mr. 先生his 他的and 和,又,而her 她的yes 是的;可以,用于一般疑问句的肯定回答,与no相对she 她he 他,him,himselfno 不;没有;不是not 不;没有zero 零one 一two 二three 三four 四five 五six 六seven 七eight 八nine 九telephone 电话;电话机number 号码;数字phone 电话;电话机telephone number 电话号码phone number 电话号码first 第一first name 名字last 最后的;末尾的last name 姓friend 朋友China 中国middle 中间的;中间school 学校middle school 中学;初中Gina 吉娜(女名)Jenny 珍妮(女名)Brown 布朗(姓)Alan 艾伦(男名)Tom 汤姆(男名)Mike 迈克(男名)Jack 杰克(男名)Mary 玛丽(女名)Miller 米勒(姓)Linda 琳达(女名)Jane 简(女名)Green 格林(姓)Smith史密斯(姓)单词解析1、surname,family/last name 姓 first/given name 名full name 全名 pen name 笔名by the name of 以……之名 in the name of 以……的名义My name is Tony ,my last name is Green. 我的的名字叫托尼,我姓格林。

the name of ……的名字 the name of the dog=the dog’s name英美人的名字翻译成中文时中间加“·”,如Alice Miller 艾丽斯·米勒2.friend 朋友best friend 最好的朋友 make friends with sb. 与某人交朋友an old friend 老友 an trusted friend 挚友friendly adj. 友好的 friendship n.友谊谚语:A friend in need is a friend indeed. 患难见真情。

人教版七年级英语(上册)各单元语法梳理

人教版七年级英语(上册)各单元语法梳理

人教版七年级英语(上册)各单元语法梳理Unit 1:My name's Gina.嘿,大家好。

第一单元我们学习了部分人称代词主格和形容词性物主代词。

具体内容,请看下图趣解语法January 2021✍人称代词主格在句中作主语,是整个句子的龙头老大。

注意点:但值得注意的是:I 作主语时,be 动词用am;she/he/it 作主语时,be 动词用 is。

英语人称代词用法口诀:人称代词主宾格,作用不同莫用错。

主格动词前做主,动词介词后宾格。

You和it主宾同,其他主宾须分清。

人称代词并列现,尊重他人礼当先。

单数人称二三一,复数人称一二三。

若把错误责任担,第一人称我靠前。

✍形容词性物主代词具有形容词的特性,常放在名词前面作定语,表明该名词所表示的人或物是'谁的'所以我不能单独使用,其后必须跟名词。

比如:my name; your friend……英语物主代词用法口诀:物主代词分两种,形容词性名词性。

形容词性能力差,自己不能来当家。

句子当中作定语,身后定把名词加。

物主代词名词性,相当名词可单用。

句中充当主宾表,身后没有名词影。

两种代词形不同,添个 s 形变名。

his,its不用变,my变mine要记清。

话不多说,我们给大家来一些例证吧!✍经典例句1人称代词主格1. I am a girl. 我是一个女孩。

2. He/She is my friend. 他/她是我的朋友。

3. You are very nice. 你非常好。

4. It is a bed. 它是一张床。

2形容词性物主代词5. My name is Mary. 我的名字叫玛丽。

6. Your room is so tidy. 你的房间很整洁。

7. This is his/her pen. 这是他/她的钢笔。

8. That is my dog. Its name is Susan.那是我的狗。

它的名字叫苏珊。

9.He's a student. His mother is a teacher.他是一名学生。

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Difficulties:
Review and name in the English language expression, mastering English surname, the name in the front
Teaching Steps
Personal Design
Lead in:
2. Read and answer
a. T: Read the names and match them with the telephone numbers.
b. T : Discuss with your partner and see whether your answers are the sa me.
— What’s her last name?
— What’s her first name?
(2)— My name is Tina. Nice to meet you.
— I’m Mary. Nice to meet you, too.
Zhou Yan 8536527
Cao Linlin 8537206
Step 2: Section B 2a
1.Read
a. T: Let’s move to 2a please. There are some English name s there. Could you please read the names after me?
them with the pictures.
T: Let’s go to activity 2b on page 5.What can you see in the pictures? Please discuss with your friends.
2.Review English in digital form of expression, can good at productionID card
Language points
1.Sentences:
(1)— What’s her telephone number ?
— What’s her last name?
1. What's your name?
2. What's your English name?
3. What's your telephone number?
I can ask three or four Ss to write their answers on the blackboard. Such as the following.
3.Check the answers
Homework
Written wor k: Bring some photos of your family to school and introduce your family members to your classmates.
Blackboard Design
Unit 1 My name is Gina.
The Fourth Period (Section B, 2a–2c)
Teaching Aims
1.Review and n ame in the English language expression, mastering English surname, the name in the front
T: We have finish ed most of Unit 1. And in this period, we will continue to finish Section B. But before that, I would like you to review what we learned before.
— What’s her first name?
(2)— My name is Tina. Nice to meet you.
— I’m Mary. Nice to meet you, too.
2.Vocabulary:zero, one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine.
Step 1:Warm-up and revision
At the very begin ning of the class, Ss sing one of the songs learned in previous classes about numbers. Then I may checking the homework by asking some Ss to answer the following Qs.
b. T: Let’s read them together now.
2.Explain what“first name”and“last name”mean
3.Write F for first names and L for last names
T: Please try to decide which names are first n ames and wh ich names are last names.
b. T: Can you write the last names in the correct column?
Step 3: Section B 2c
1.Match the names with the telephone numbers. Then find three pairs of friends in the name list.
Answers:
Last names: 2.Green 3.Miller 7.Smith 8.Brown 9.Zhang
First names: 1.Alan 4.Mingming 5.Gina 6.Jack 10.Mary
5.Make some full English names
Step 3: Sectio n B 2b
2.Have Ss scan the messages and circle the first names and underline the last names.
a. T: I think all of you can find the first names and the last names in the messages.
Unit 1 My name is Gina.
The Fourth Period (Section B, 2a–2c)
1.Vocabulary:zero, one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine
2.Sentences:
(1)— What’s her telephone number ?
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