莫高窟PPT课件_五年级语文

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五年级上册语文课件-18 莫高窟|苏教版 (共46张PPT)

五年级上册语文课件-18 莫高窟|苏教版 (共46张PPT)
莫高窟
她坐落在甘肃省三危山和鸣沙 山的怀抱中,四周沙丘林立,492个 洞窟像蜂窝似的排列在断崖绝壁。
莫高窟 沙丘 蜂窝 一尊尊 彩塑 威风凛凛 描绘 强壮勇猛 神态安详 啧啧赞叹 栩栩如生 漫天遨游 翩翩起舞
莫高窟保存着两千多尊彩塑。有慈眉 善目的菩萨,有威风凛凛的天王,还有强 壮勇猛的力士。一尊卧佛长达15米,侧身 卧着,眼睛微闭,神态安详。看到这一尊 尊神态各异的彩塑,游人无不啧啧赞叹。
莫高窟是什么呢?
是 一颗明珠, 是 辉煌灿烂的艺术殿堂, 是 举世闻明的艺术宝库,
是古代劳动人民智慧的结晶,
是 人间仙境
,
是 时光钟表

还是 艺术天堂

……
minz diantan baoku jiej
莫高窟是什么呢?
是 一颗明珠,
是 辉煌灿烂的艺术殿堂,
是 举世闻明的艺术宝库,
是古代劳动人民智慧的结晶,
慈眉善目的 菩萨 威风凛凛的 天王 强壮勇猛的 力士 神态安详的 卧佛





















神态安详的卧佛
慈眉善目的 菩萨 威风凛凛的 天王 强壮勇猛的 力士 神态安详的 卧佛

老虎

猴子

松鼠
有鳄鱼…… Nhomakorabea一尊卧佛长达15米,侧身卧 着,眼睛微闭,神态安详。
一尊卧佛长达15米,侧身卧 着,眼睛微闭,神态安详。

,


还是

……
它是人类的敦煌! 它是永远的敦煌!

《敦煌莫高窟》ppt课件

《敦煌莫高窟》ppt课件

特别是唐代的飞天,她们面型丰韵,体态婀娜多姿,临风起舞,自由自 在地轻轻飘浮于天空云彩间,真是优美之极!值得注意的是飞天的” 飞”并不是靠身上的翅膀而是仅靠她们身上几条临风飞舞的彩带, 不论平驰、斜趋、仰升还是俯降都如同游鱼戏水、飞鸟当空,显 得那样自在,轻盈而以非常美妙,这是世界绘画史是最巧妙而又 优美的艺术形象之一。
敦煌莫高窟壁画 飞天
飞天是佛教八部众天神之一, 据佛经上说,她们住在风光 明媚的宝山之中,不食酒肉, 专采百花香露,散天雨花, 放百花香.每当乐鼓齐鸣,天 花乱坠的佛说法的时刻她们 就出现在天空.敦煌壁画是 飞天集中的地方,在492个 洞窟中就是270多个洞窟绘 有飞天,总计有4500余身..有 的身长2.5米,也有不足5厘米 的飞天,她们大都画在洞窟内 较高的壁面,配合整窟壁画起 到装饰的作用。
尊像和供养人像(指虚幻 世界的人物形象,后者完 全是现实生活中的人物, 因为他们是捐钱修窟的人, 便把自己的像也画在壁上, 表示这窟内的佛、菩萨都 是由他们供养的,故称为 “供养人”。
藻井

藻井是常见于汉族宫殿,坛庙建筑中的室内顶棚的独特装饰部分。一般做成向上隆起的井状,有方形、多边形或圆形凹面,周围饰以各种花藻井纹、
精选课件
14
概述
莫高窟(Dunhuang Caves)俗称千佛洞,是我国 著名的十大石窟艺术中规模最大内容最丰富的石窟群, 它包括莫高窟、榆林窟和西千佛洞三处。被誉为20世 纪最有价值的文化发现、“东方卢浮宫”,坐落在河 西走廊西端的敦煌,以精美的壁画和塑像闻名于世。 它始建于十六国的前秦时期,历经十六国、北朝、隋、 唐、五代、西夏、元等历代的兴建,形成巨大的规模, 现有洞窟735个,壁画4.5万平方米、泥质彩塑2415尊, 是世界上现存规模最大、内容最丰富的佛教艺术圣地。 近代发现的藏经洞,内有5万多件古代文物,由此衍生 专门研究藏经洞典籍和敦煌艺术的学科——敦煌学。 1961年,被公布为第一批全国重点文物保护单位之一。 1987年,被列为世界文化遗产。

苏教版小学五年级语文上册《敦煌莫高窟》课件

苏教版小学五年级语文上册《敦煌莫高窟》课件
3 文化交流
敦煌莫高窟见证了古代丝绸之路上的文化交流与融合。
敦煌莫高窟的地理位置
敦煌莫高窟位于中国甘肃省敦煌市,地理上为巴颜喀拉山下的几十个佛教石窟。这个位置被认为是选择 性合适的,既保护了壁画的完整性,也方便了研究和旅游。
敦煌莫高窟的文化艺术价值
艺术瑰宝
敦煌莫高窟的壁画和石刻代 表了中国古代佛教艺术的巅 峰,被誉为东方的梵高。
结语
敦煌莫高窟是中华民族的瑰宝,也是人类文明的宝库。我们应该倍加珍惜、 保护和传承这一宝贵的文化遗产。

3
国际合作
在世界遗产保护方面,中国与国际组织和专家合作取得了重要进展。
敦煌莫高窟的旅游意义
文化之旅
游览敦煌莫高窟,可以领 略中国古代艺术和文化的 瑰宝,感受历史的厚重。
精神洗礼
在敦煌莫高窟的宁静环境 中,人们可以沉浸在佛教 文化的氛围中,找到心灵 的宁静。
旅游经济
敦煌莫高窟成为了当地旅 游业的重要支柱,吸引了 大量国内外游客,带动了 当地经济的繁荣。
苏教版小学五年级语文上 册《敦煌莫高窟》ppt课 件
敦煌莫高窟是中国敦煌市的一处世界文化遗产,是中国古代佛教石窟艺术的 瑰宝。它以丰富的壁画、石刻和文物闻名于世。
敦煌莫高窟的历史背景
1 繁荣时期
敦煌莫高窟兴盛于东汉末年至唐朝时期,经历了近千年的发展。
2 隐匿与再现
长期被遗忘,直到20世纪初才被重新发现和重视。
民族文化
敦煌莫高窟融合了汉族、回 族、藏族等多个民族的文化 元素,展示了中国多元文化 的魅力。
历史见证
敦煌莫高窟记录了中国古代 社会、宗教和艺术发展的重 要历史资料,对于研究中国 古代历史具有重要意义。
敦煌莫高窟中的壁画艺术

《敦煌莫高窟》ppt课件

《敦煌莫高窟》ppt课件
安全问题
在旅游过程中,游客需要注意人身和财物安全,尽量避免前往未 开发或者不适合游人的地方。
环保意识
游客需要保持环境整洁,不乱扔垃圾,保护文物古迹和自然环境。
THANK YOU
感谢各位观看
价值。
03
敦煌莫高窟的开凿过程
早期开凿
公元366年,乐僔和尚在敦煌东 南的鸣沙山开始开凿第一个洞窟, 此后在北魏时期形成了第一个石
窟群。
早期开凿的洞窟多以弥勒菩萨为 题材,反映了当时人们对弥勒信
仰的重视。
早期洞窟规模较小,但造型精美, 艺术风格独特,为莫高窟的发展
奠定了基础。
中期发展
隋唐时期,莫高窟进入了大规模的发展阶段,洞窟数量增多,规模扩大,艺术风格 也更加多样化。
《敦煌莫高窟》ppt课件
目录
• 敦煌莫高窟简介 • 敦煌莫高窟的艺术特色 • 敦煌莫高窟的开凿过程 • 敦煌莫高窟的保护与传承 • 敦煌莫高窟的旅游攻略
01
敦煌莫高窟简介
地理位置
01
敦煌市东南25公里处,位于甘肃 省的西北部,是古代丝绸之路的 重要节点。
02
敦煌市拥有世界文化遗产莫高窟 、国家级风景名胜区鸣沙山-月牙 泉等著名景点。
国际合作与交流
03
未来将进一步加强国际合作与交流,共同推进莫高窟的保护与
传承工作。
05
敦煌莫高窟的旅游攻略
参观须知
参观时间
敦煌莫高窟的开放时间通 常为每天上午8点到下午5 点,游客可以在此时间段 内参观。
门票价格
门票价格为每人100元人 民币,学生、老人和儿童 可享受半价优惠。
注意事项
游客在参观时需要遵守相 关规定,如禁止拍照、禁 止吸烟等,以确保文物安 全和保护。

苏教版-小学五年级上学期语文《莫高窟》优质课PPT课件

苏教版-小学五年级上学期语文《莫高窟》优质课PPT课件
世界文化遗产网页
莫高窟不仅有精妙绝伦的彩塑,还有四万五千 多平方米宏伟瑰丽的壁画。壁画的内容丰富多彩, 有记录神佛故事的。有描绘神佛形象的,有反映民 间生活的,还有描绘自然风光的。其中最引人注目 的,是那成百上千的飞天。壁画上的飞天,有的臂 挎花篮,采摘鲜花;有的怀抱琵琶,轻拨银弦;有 的倒悬身子,自天而降;有的彩带飘拂,漫天遨游; 有的舒展双臂,翩翩起舞…… 看着这些精美的壁, 就像是走进了灿烂辉煌的艺术殿堂。
艺藏壁 彩
术 宝




库洞
位 置
影片导入
莫高窟
敦煌莫高窟是祖国西北的一颗明 珠。她坐落在甘肃省三危山和鸣沙山 的怀抱中,四周布满沙丘,492个 洞窟像蜂窝似的排列在断崖绝壁上。
莫高窟保存着两千多尊彩塑。这些彩 塑个性鲜明,神态各异。有慈眉善目菩萨, 有威风凛凛的天王,还有强壮勇猛的力士。 有一尊卧佛长达16米,他侧身卧着,眼 睛微闭,神态安详。看到这一尊惟妙惟肖 的彩塑,游人无不啧啧赞叹。
莫高窟里还有一个面积不大的洞窟—— 藏经洞。洞里曾藏有我国古代的各种经、 文书、帛画、刺绣、铜像等六万多件。由 于清王朝腐败无能,大量正规的文物被帝 国主义分子掠走。仅存的部分经卷,现在 陈列于北京故宫等处。
网页浏览——《敦煌劫宝录》 网页浏览——《藏经洞的发现》
莫高窟是举世闻名的艺术宝库, 这里的每一尊彩塑、每一幅壁画、 每一幅壁画,都是我国古代劳动人 民智慧的结晶。

五年级上册语文课件18莫高窟∣苏教版(共27张PPT)

五年级上册语文课件18莫高窟∣苏教版(共27张PPT)

课文讲解
有记录佛教故事的,
有描绘神佛形象的,
课文讲解
有反映民间生活的,
还有描摹自然风光的。
课文讲解
飞 天
课文讲解
课文讲解
壁画上的飞天,有的臂挎花篮,采摘鲜花;
课文讲解
有的怀抱琵琶,轻拨银弦;
课文讲解
有的倒悬身子,自天而降;
课文讲解
有的彩带飘拂,漫天遨游;
课文讲解
有的舒展双臂,翩翩起舞……
课文讲解

画Hale Waihona Puke 藏经洞中原有的帛 画、刺绣、铜像
像铜


课文讲解
1900年6月22日,莫高窟一个沉睡了几百年的宝库——藏经洞轰然洞开后,闻讯赶来的 外国冒险家们便上演了一幕幕窃贼的表演。最早掠走敦煌文物的是俄国人奥勃鲁切夫,1905年10月,他 以6包劣质石蜡为饵,就从莫高窟道士王圆录手中强行换得藏经洞珍贵写本两大包。接着,最著名的敦煌 劫掠者---英国人斯坦因来到敦煌。他以14锭马蹄银(约200两银子),盗走精美的佛经和绢画上千件,共 29箱,动用了一个浩大的马车队。1914年,斯坦因第二次来到敦煌,又以500两银子,从王道士手中换 取了5大箱,共570多个经文手卷 “满载而归”。斯坦因之后是法国人伯希和,在敦煌,他翻阅了整整三 个星期,以500两银子的代价,将藏经洞中的精华悉数盗走,共计6000余卷写本和大量的画卷。1911年 日本的吉川小一郎和橘瑞用超低价骗取了400多卷文书和2尊佛像。1912年俄国人鄂登堡率团至莫高窟, 盗走经卷一批 .1924年美国华尔纳用化学胶布粘走壁画26幅,劫走彩塑数尊 。还有一些外国文物贩子勾 结国内古董商、军阀,里应外合、偷盗或骗或低价买走文物,导致大量的中国文物流失,所遭损失之巨 大至今仍难以估计。

苏教版五年级语文上册《莫高窟》优质课PPT课件

苏教版五年级语文上册《莫高窟》优质课PPT课件
艺 术 宝 库









莫 高 窟
影片导入
莫高窟
敦煌莫高窟是祖国西北的一颗明 珠。她坐落在甘肃省三危山和鸣沙山
的怀抱中,四周布满沙丘,492个
洞窟像蜂窝似的排列在断崖绝壁上。
莫高窟保存着两千多尊彩塑。这些彩 塑个性鲜明,神态各异。有慈眉善目菩萨, 有威风凛凛的天王,还有强壮勇猛的力士。
有一尊卧佛长达16米,他侧身卧着,眼
每一幅壁画,都是我国古代劳动人 民智慧的结晶。
世界文化遗产网页
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莫高窟里还有一个面积不大的洞窟——
藏经洞。洞里曾藏有我国古代的各种经、
文书、帛画、刺绣、铜像等六万多件。由
于清王朝腐败无能,大量正规的文物被帝 国主义分子掠走。仅存的部分经卷,现在 陈列于北京故宫等处。
网页浏览——《敦煌劫宝录》 网页浏览——《藏经洞的发现塑、每一幅壁画、
睛微闭,神态安详。看到这一尊惟妙惟肖
的彩塑,游人无不啧啧赞叹。
莫高窟不仅有精妙绝伦的彩塑,还有四万五千
多平方米宏伟瑰丽的壁画。壁画的内容丰富多彩, 有记录神佛故事的。有描绘神佛形象的,有反映民 间生活的,还有描绘自然风光的。其中最引人注目 的,是那成百上千的飞天。壁画上的飞天,有的臂 挎花篮,采摘鲜花;有的怀抱琵琶,轻拨银弦;有 的倒悬身子,自天而降;有的彩带飘拂,漫天遨游; 有的舒展双臂,翩翩起舞…… 看着这些精美的壁, 就像是走进了灿烂辉煌的艺术殿堂。

五年级语文上册《莫高窟》第一课时完整ppt课件

五年级语文上册《莫高窟》第一课时完整ppt课件
煌 尊 录弦绣
辉煌 尊重 记录 琴弦 锦绣
完整版ppt课件
9
我会读
fǔ dì wéi áo bó
腐 帝 惟遨帛
腐败 皇帝 惟一 遨游 帛画
完整版ppt课件
10
我会读
dūn
敦煌

sa
菩萨

琵琶
坐落

卧佛

银x弦ián

沙丘
描绘
áo
遨游

断崖绝壁 个性鲜明
惟妙惟肖xiào

漫天遨游

啧啧赞叹

丰富多彩
chǎi ) 塑
√ • 凛 ( lǐn lǐng ) 冽 √ • 瑰 ( guī guì ) 丽
• 彩塑 ( sū • 菩萨 ( sà
√sù ) √sa ) 轻声
√ • 卧佛 ( fó
fú )
√ • 银弦 (xuán xián )
√ • 自尊 (zūn zhūn )
√ • 记录 ( lù
nù )
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14
理解词语
宏伟:指规模、计划等雄壮伟大。 瑰丽:异常美丽。 遨游:游历。 结晶:比喻珍贵的成果。 腐败:指制度、组织、机构、措施等混乱、黑暗。 威风凛凛:凛凛,严肃,可敬畏的样子。形容威严的气概令人敬畏。 惟妙惟肖:肖,相似。形容描写或模仿得非常逼真、传神。 精妙绝伦:精,精巧。绝伦,无与伦比。精致巧妙,独一无二。 翩翩起舞:翩翩,动作姿态轻盈而优美。形容轻快地跳舞。 举世闻名:举,全。闻,知道。全世界都知道,形容非常著名。 引人注目:引起人的注意。 神态各异:神情姿态各不相同。 慈眉善目:形容仁慈善良的样子。
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2024年度小学语文小学五年级《莫高窟》ppt课件

2024年度小学语文小学五年级《莫高窟》ppt课件

示例
描述莫高窟壁画中生动的人物形象和细腻 的情感表达,使读者仿佛置身于壁画所描 绘的世界中,感受其中蕴含的深厚情感。
示例
使用比喻、拟人等修辞手法,将莫高窟的 壁画和佛像描绘得栩栩如生,使读者更加 深刻地感受到其独特魅力和历史价值。
16
04
知识点梳理与拓展延伸
Chapter
2024/3/23
17
古代壁画艺术发展历程概述
活动成果
学生们通过制作海报或手抄报,不仅锻炼了自己的动手能 力和创意思维,还将文化遗产保护的理念传播给了更多的 人,起到了很好的宣传效果。
30
THANKS
感谢观看
2024/3/23
31
02
生动的描绘
通过形象的比喻、拟人等修辞手法,生动地描绘了莫高窟壁画和塑像的
艺术魅力,使读者仿佛置身于这一文化瑰宝之中。
2024/3/2303 Nhomakorabea情感融入
作者在介绍莫高窟时,不仅传递了客观的历史和文化知识,还融入了对
文化遗产的深厚情感,使读者在了解知识的同时,也能感受到作者对文
化遗产的热爱和敬仰。
8
描绘莫高窟壁画艺术特色
针对文化遗产保护的现状,各国政府 和国际组织采取了一系列措施,如制 定相关法律法规、建立保护机构、加 强国际合作等。同时,民间组织和志 愿者也积极参与文化遗产的保护工作 。
反思与展望
尽管在文化遗产保护方面取得了一定 的成绩,但仍存在许多亟待解决的问 题。如资金短缺、技术落后、人才匮 乏等。未来,需要进一步加强国际合 作与交流,共同探索更加有效的文化 遗产保护途径和方法。同时,应提高 公众对文化遗产价值的认识和保护意 识,形成全社会共同参与的良好氛围 。
2024/3/23

苏教版小学五年级语文上册《敦煌莫高窟》精品PPT课件

苏教版小学五年级语文上册《敦煌莫高窟》精品PPT课件
地理位置: 在我国甘肃省三危山和鸣沙山的怀抱中。 地理环境: 四周布满沙丘,断崖绝壁
莫高窟窟区 南区
千佛洞
有慈眉善目的菩萨,
有威风凛凛的天王,
还有强壮勇猛的力士,
敦煌莫高窟的彩色塑像个性鲜明, 神态各异。有慈眉善目的菩萨,有威风凛 凛的天王,还有强壮勇猛的力士。有一尊 卧佛长达16米,他侧身卧着,眼睛微闭, 神态安详。看到这一尊尊惟妙惟肖的彩塑, 游人无不啧啧赞叹。
• 莫高窟的开凿始于公元366年。据记载,一位德行高超的和尚乐 囫柱杖西游至此,见千佛闪耀,心有所悟,于是,凿下第一个 石窟。从十六国到元朝,石窟的开凿一直沿续了十个朝代, 1500年,至今,乐樽的那个石窟早已无法分辨得出,而莫高窟 经过风沙侵蚀仍保存着十个朝代的750多个洞窟,窟内壁画四万 五千平方米,彩塑三千余身和唐宋窟檐木构建筑五座。此外, 还有藏经洞发现的四、五万件手写本文献及各种文物,其中有 上千件绢画、版画、刺绣和大量书法作品。如果把所有艺术作 品一件件阵列起来,便是一座超过二十五公里长的世界大画廊。
珠”。二十世纪初又发现了藏经洞(莫高窟第17洞),洞内藏有从
4─10世纪的写经、文书和文物五、六万件。 引起国内外学者
极大的注意, 形成了著名的敦煌学。
• 敦煌石窟艺术中数量最大,内容最丰富的部分是壁画, 最广泛的题材是尊像画,即人们供奉的各种佛、菩萨、 天王及其说法相等;佛经故事画,是以佛经中各种故 事完成的连环画;经变画,是隋唐时期兴起的大型经 变,综合表现一部经的整体内容,宣扬想象中的极乐 世界;佛教史迹画,表现佛教在印度、中亚、中国的 传说故事和历史人物相结合的题材;供养人画像,即 开窟造像功德主的肖像,这是一部肖像史。
有一尊卧佛长达16米,她侧身卧着, 眼睛微闭,神态安详。

小学语文五年级上册《莫高窟》课件(1)

小学语文五年级上册《莫高窟》课件(1)

莫高窟的艺术特点
1
多元文化融合
2
融合了佛教、摩尼教、基督教、伊斯兰
教等东西方文化,弥漫着浓郁的多元文
化气息,具有很好的跨文化交流和认知
3
价值。
佛教美学
描绘唐代佛教故事及佛像塑像,浸润着 佛家的智慧与美学,既传达了信仰的力 度,又给人们以极高的文化享受。
高超技艺
不同时期的壁画、塑像表现具有鲜明的 区别,具有高超的骨骼构造、生动的神 态刻画和色彩表现等技巧。
小学语文五年级上册《莫 高窟》课件(1)
莫高窟是敦煌石窟艺术的代表,融合了佛教、达赖喇嘛、摩尼教等多种信仰, 也是世界文化遗产。
莫高窟的地理位置
莫高窟位于甘肃省敦煌市境内,距市区25公里,是由735个洞窟、45000平方 米壁画、绘画和数以万计的塑像组成的规模宏大的古代艺术宫殿。
莫高窟的历史与文化意义
莫高窟的保护与传承
1 清理防治
进行了定期清理,建立维护中心,开展防治污染及腐蚀等保护性措施,促进壁画的可持 续性保护。
2 数字化传承
新建立的数字莫高窟项目,通过三维扫描、测量等技术,实现了对洞窟的精确测绘和模 拟,《莫高窟壁画艺术》数据库很大程度上可以替代实物保护。
3 旅游开发
通过构建发展生态文化、考古挖掘与人文旅游相融合的模式,推动莫高窟文化旅游亲和 度,为文化和经济建设做出最大的贡献。
建造历史
莫高窟始建于十六国时期,历经魏、赵、后凉、西夏、元、明、清时期的兴建和维修。
唐卡绘画
莫高窟中的壁画以唐代(618-907年)为主,以千佛洞、五天山不夜城、须弥山等为代表, 传达了今天研究古代中国音乐的重要资料。
文化意义
莫高窟呈现了黄河流域社会经济、文化、宗教、艺术等方面的历史变迁,是中佛洞

18.莫高窟PPT课件

18.莫高窟PPT课件

2021
26
• 莫高窟不仅有精妙绝 伦的彩塑,还有四万五千 多平方米宏伟瑰丽的壁画

2021
27
自学第三自然段:
(1)你知道壁画什么
艺术特点吗?
(2)壁画的内容有哪
些?
(3)你喜欢文中的飞
天吗?为什么?
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飞 天
2021
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2021
的经、史、子、
集各类文书和绘
画作品等四万余
件,汉文字写本3
万件以上,另有
少量刻印本。其
中大部分后被外
国盗宝者劫到十
多个国家和地区。
2021
14
18、莫高窟
(一) 第1自然段:写莫高窟的地理位置以及它的概貌。
段 落 (二) 提 纲
第2自然段:莫高窟保存两千多尊彩塑。 第3自然段:莫高窟有四五千平方米壁画。 第4自然段:藏经洞有六万多件文物。
又名“千佛洞”,位于中
国西部甘肃省敦煌市东南 25公里处鸣沙山的崖壁上 。石窟南北长1 600余米, 上下共5层,最高处达50米 。现存洞窟492个,壁画45 000余平方米,彩塑2 415 身,飞天塑像4 000余身。
2021
4
学习目标: 1、 学会7个生字,认会4个二类字, 认识1个多音字。 2、 能够正确、流利地朗读课文。 3、 了解课文主要内容,学习给课文编 写段落提纲。
2021
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• 有慈眉善目的菩萨, 有威风凛凛的天王,还 有强壮勇猛的力士。有 一尊卧佛长达16米, 他侧身卧着,眼睛微闭, 神态安详。
2021

2024年度五年级语文上册第18课莫高窟PPT课件苏教版

2024年度五年级语文上册第18课莫高窟PPT课件苏教版

莫高窟位于中国甘肃省敦煌市东南25千米处的鸣沙山东麓断崖上,前临宕泉河, 面向东,南北长1680米,高50米。洞窟分布高低错落、鳞次栉比,上、下最多 有五层。
它始建于十六国的前秦时期,历经十六国、北朝、隋、唐、五代、西夏、元等历 代的兴建,形成巨大的规模,有洞窟735个,壁画4.5万平方米、泥质彩塑2415 尊,是世界上现存规模最大、内容最丰富的佛教艺术地。
形容建筑、雕塑等技艺精巧, 非人力所能为。在文章中用来 形容莫高窟彩塑的精湛技艺。
神态各异
形容人的表情、神态各不相同 。在文章中用来形容莫高窟彩
塑的生动形态。
宏伟瑰丽
形容气势宏大、华丽壮观。在 文章中用来形容莫高窟壁画的
艺术风格。
举世闻名
形容名声极大,全世界都知道 。在文章中用来形容莫高窟的
知名度和影响力。
艺术风格独特
壁画采用线描和色彩渲染 相结合的手法,形象生动 ,具有极高的艺术价值。
12
塑像造型艺术特点分析
塑像造型多样
莫高窟的塑像包括佛、菩 萨、弟子、天王等各种形 象,造型生动,神态各异 。
2024/3/23
塑造技艺精湛
塑像采用泥塑、木雕、石 雕等多种材料和技术手段 ,塑造出栩栩如生的立体 形象。
4
作者生平及代表作品
樊锦诗,1938年7月生于北平,成长于上海。1963年,樊锦诗以531分的高考成绩成为母校历史上第一个考上北京大学的学 生。1967年,樊锦诗与武汉大学考古专业的彭金章结婚。1987年9月1日,莫高窟被联合国教科文组织列入世界文化遗产名录 ;樊锦诗任敦煌研究院院长。
代表作品:《敦煌石窟全集·莫高窟第254-259窟》、《敦煌石窟全集·佛传故事画卷》等。
2024/3/23

《莫高窟》课文讲解PPT课件

《莫高窟》课文讲解PPT课件
•围绕第一句“莫高窟保存 着两千多尊彩塑。”写的。
有慈眉 善目的 菩萨
有威风 凛凛的 天王
还有强 壮勇猛 的力士
一尊卧佛长 达15米,侧身 卧着,眼睛微 闭,神态安详。
读第3自然段。思考: 这一自然段围绕哪句话 来写的,在文中起什么 作用?
围绕第一句来异的?
善目的菩萨天王还有强壮勇猛的力士一尊卧佛长达身卧着眼睛微闭神态安这一自然段围绕哪句话来写的在文中起什么起承上启下的作用
朗读第一段,想想 举世闻名的莫高窟在 哪儿呢?
坐落在我国甘肃省 三危山和鸣沙山的怀 抱中。
用自己喜欢的方式 读第2自然段。思考: 这一段写了什么?是围 绕哪句话写的?
•主要写了莫高窟的彩塑。
这段主要运用的是排 比句式。
阅读最后一段,想想 作者想表达什么样的感 情?
提问与解答环节
Questions And Answers
谢谢聆听
·学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去 战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折
Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal

五级上册语文课件-莫高窟|苏教版(共9张PPT)

五级上册语文课件-莫高窟|苏教版(共9张PPT)
子,自天而降;有的彩带飘拂,漫
天遨游;有的舒第7页,展共9页。 双臂,翩翩起
莫高窟是举世闻名的艺术宝库。 这里的每一尊彩塑,每一幅壁画, 都是我国古代劳动人民智慧的结 晶。
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读一读,认一认
• 断崖绝壁 威风凛凛 • 惟妙惟肖 啧啧赞叹 • 精妙绝伦 宏伟瑰丽 • 漫天遨游 腐败无能
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分段练习
作者写了莫高窟的哪些文物?可以分 为几部分?
彩塑
壁画
藏经洞
第一部分(1):写莫高窟是祖国西北的一颗明珠。
第二部分(2—4):具体写了莫高窟的三种文物。 第三部分(5):写莫高窟是举世闻名的艺术宝库,赞扬了 我国古代劳动人民的智慧。
有描摹自然风光的。 惟妙惟肖 啧啧赞叹
精妙绝伦 宏伟瑰丽 有的怀抱琵琶,轻拨银弦; 莫高窟保存着两千多尊 。 莫高窟保存着两千多尊 。 文中还有这样的句子吗?
这一段话在写法上有文什么中特还点有?பைடு நூலகம்样的 句子吗?
先概括写,后具体写。
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其中最引人注目的,是那成百 上千的飞天。壁画上的飞天,有 的臂挎花篮,采摘鲜花;有的怀 抱琵琶,轻拨银弦;有的倒悬身
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想一想
第二自然段写了什么?是围绕 哪句话写的?
莫高窟保存着两千多尊彩塑。
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填一填
莫高窟保存着两
千多尊 。这些

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想一想
壁画的内容丰富多彩,有记录佛教故事的,
第二自然段有写了什描么?是绘围绕哪神句话佛写的?形象的,有反映民间生活的,还
第二自然段写了什么?是围绕哪句话写的?

小学五年级《莫高窟》课件

小学五年级《莫高窟》课件

丝绸之路
• 作为位于丝绸之路上的重要一站,莫高窟见证了东西方文化交流。
导览
1
大雄宝殿概览
参观莫高窟时,您将首先看到建筑气势宏大的大雄宝殿。
2
明、清时期的壁画及雕塑
继续前行,您会发现明、清时期的壁画和雕塑作品,为莫高窟增添了更多的艺术魅力。
3
著名的五洞
莫高窟以五洞著称,每个洞都有独特的艺术特色和历史背景。
小学五年级《莫高窟》 ppt课件
本课件为小学五年级专题《莫高窟》的课件,将带您一起探索这个世界文化 遗产,了解其中的历史、艺术、文化及旅游资源。
莫高窟简介
莫高窟
位于中国甘肃省敦煌市境内,是一座古代石窟 寺庙的综合艺术宝库。
世界文化遗产
莫高窟被联合国教科文组织列为世界文化遗产, 被誉为东方的艺术宝库。
参考资料
• 1. 《莫高窟文化研究》, 作者:张三 • 2. 网站:莫高窟官方网站 • 3. 相关资料:衷
莫高窟的建造始于公元366年,旨在传承佛教思想并纪念佛陀的教诲。
艺术特点介绍
1 绘画风格和手法
莫高窟的壁画具有鲜明的中国风味,采用多层次绘制和精细线条勾勒。
2 艺术作品分类
莫高窟的艺术作品包括佛教壁画、佛像雕塑以及文献等各类艺术形式。
佛教文化
• 佛教文化在莫高窟中得到了充分表达,体现了佛教信仰的核心价值观。
旅游资源
莫高窟景区介绍
莫高窟景区包含了莫高窟主体区 以及周边的自然风光区,为游客 提供了丰富的旅游资源。
景点推荐
在莫高窟景区,您可以游览大雄 宝殿、千佛洞、千佛洞文化展览 馆等众多著名景点。
注意事项
参观莫高窟时,请注意保护文物, 尊重当地的文化习惯,并遵守景 区的规定。
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威风凛凛的天王
慈眉善目的菩萨
强壮勇猛的力士
有一尊卧佛长 达16米,他侧 身卧着,眼睛 微闭,神态安 详。
有一尊卧佛长 达16米,他侧 身卧着,眼睛 微闭,神态安 详。
莫高窟保存着两千多尊彩塑。 这些彩塑个性鲜明、神态各异。
有慈眉善目的菩萨,有威风凛凛的天 王,还有强壮勇猛的力士。有一尊卧 佛长达16米,他侧身卧着,眼睛微闭, 神态安详。看到这一尊尊惟妙惟肖的 彩塑,游人无不啧啧赞叹。
莫高窟不仅有精妙绝伦的彩塑,还有四万五千 壁画 多平方米宏伟瑰丽的壁画。壁画的内容丰富多彩, 有记录神佛故事的,有描绘神佛形象的,有反映民 间生活的,还有描摹自然风光的。其中最引人注目 的,是那成百上千的飞天。壁画上的飞天,有的臂 挎花篮,采摘鲜花;有的怀抱琵琶,轻拨银弦;有 的倒悬身子,自天而降;有的彩带飘拂,漫天遨游; 有的舒展双臂,翩翩起舞……看着这些精美的壁画, 就像是走进了灿烂辉煌的艺术殿堂。
莫高窟保存着两千多尊彩塑。 这些彩塑个性鲜明、神态各异。
有慈眉善目的菩萨,有威风凛凛的天 王,还有强壮勇猛的力士。有一尊卧 佛长达16米,他侧身卧着,眼睛微闭, 神态安详。看到这一尊尊惟妙惟肖的 彩塑,游人无不啧啧赞叹。
莫高窟不仅有精妙绝伦的彩塑,还有四万五千 壁画 多平方米宏伟瑰丽的壁画。壁画的内容丰富多彩, 有记录神佛故事的,有描绘神佛形象的,有反映 民间生活的,还有描摹自然风光的。其中最引人 注目的,是那成百上千的飞天。壁画上的飞天, 有的臂挎花篮,采摘鲜花;有的怀抱琵琶,轻拨 银弦;有的倒悬身子,自天而降;有的彩带飘拂, 漫天遨游;有的舒展双臂,翩翩起舞……看着这 些精美的壁画,就像是走进了灿烂辉煌的艺术殿 堂。
经洞。洞里曾藏有我国古代的各种经卷、文书、
败无能,大量珍贵的文物被帝国主义分子掠走。
莫高窟里还有一个面积不大的洞窟——藏 帛画、刺绣、铜像等六万多件。由于清王朝腐 仅存的部分经卷,现在陈列于北京故宫等处。
经洞。洞里曾藏有我国古代的各种经卷、文书、
败无能,大量珍贵的文物被帝国主义分子掠走。
敦煌遗书流散
有记录佛教故事的;
有描绘神佛形象的;
有反应民间生活的;
还有描摹自然风光的。
壁画
壁画的内容丰富多彩,有记
录神佛故事的,有描绘神佛形象 的,有反映民间生活的,还有描 摹自然风光的。
壁画上的飞天,有的臂挎花篮,采 摘鲜花;有的怀抱琵琶,轻拨银弦;有 的倒悬身子,自天而降;有的彩带飘拂, 漫天遨游;有的舒展双臂,翩翩起 舞……
莫高窟是举世闻名的艺 术宝库,这里的每一尊彩 塑、每一幅壁画,都是我 国古代劳动人民智慧的结 晶。
1、背诵2至4自然段。
2、默写描写飞天的语句。
藏经洞发现后,帝国主义探险家闻风而至,纷纷 来到敦煌,用骗取等手段,将敦煌遗书及壁画雕塑源 源不断地运往国外。 1907年5月,匈牙利人斯坦因用一叠银圆换取了 24大箱经卷,5箱织卷和绘画;1908年7月,法国人伯 希和又用一叠银圆换去了十大车6000多卷写本和画卷; 1911年10月,日本人吉川小一郎和橘瑞超用难以想象 的低价换取了300多卷写本和两尊唐塑…….就这样, 大量珍贵文物流失海外。 而此时,清政府却守着摇摇欲坠的清王朝,浑然 不知,到1910年,在中国学者的呼吁下,清政府下令 将洞中其余遗书全部运京,移交京师图书馆(今中国 国家图书馆前身),但在运京途中,又被一些官员监 守自盗,许多精品丢失,长卷撕为断片,真迹被赝品 假冒,敦煌遗书再次遭受人为破坏。
莫高窟不仅有精妙绝伦的彩塑,还有四万五千 壁画 多平方米宏伟瑰丽的壁画。壁画的内容丰富多彩, 有记录神佛故事的,有描绘神佛形象的,有反映民 间生活的,还有描摹自然风光的。其中最引人注目 的,是那成百上千的飞天。壁画上的飞天,有的臂 挎花篮,采摘鲜花;有的怀抱琵琶,轻拨银弦;有 的倒悬身子,自天而降;有的彩带飘拂,漫天遨游; 有的舒展双臂,翩翩起舞……看着这些精美的壁画, 就像是走进了灿烂辉煌的艺术殿堂。
莫高窟不仅有精妙绝伦的 彩塑,还有四万五洞窟——藏经洞。
莫高窟保存着两千多尊彩塑。 这些彩塑个性鲜明、神态各异。 有慈眉善目的菩萨,有威风凛凛 的天王,还有强壮勇猛的力士。 有一尊卧佛长达16米,他侧身卧 着,眼睛微闭,神态安详。看到 这一尊尊惟妙惟肖的彩塑,游人 无不啧啧赞叹。
壁画上的飞天,有的————; 有的——————;有的——— —————……
莫高窟不仅有精妙绝伦的彩塑,还有四万五千 壁画 多平方米宏伟瑰丽的壁画。壁画的内容丰富多彩, 有记录神佛故事的,有描绘神佛形象的,有反映民 间生活的,还有描摹自然风光的。其中最引人注目 的,是那成百上千的飞天。壁画上的飞天,有的臂 挎花篮,采摘鲜花;有的怀抱琵琶,轻拨银弦;有 的倒悬身子,自天而降;有的彩带飘拂,漫天遨游; 有的舒展双臂,翩翩起舞……看着这些精美的壁画, 就像是走进了灿烂辉煌的艺术殿堂。
莫高窟里还有一个面积不大的洞窟——藏 帛画、刺绣、铜像等六万多件。由于清王朝腐 仅存的部分经卷,现在陈列于北京故宫等处。
经洞。洞里曾藏有我国古代的各种经卷、文书、
败无能,大量珍贵的文物被帝国主义分子掠走。
莫高窟里还有一个面积不大的洞窟——藏 帛画、刺绣、铜像等六万多件。由于清王朝腐 仅存的部分经卷,现在陈列于北京故宫等处。
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