青蓝结对总结(徒弟)

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青蓝工程徒弟总结范文

青蓝工程徒弟总结范文

( 工作总结)单位:____________________姓名:____________________日期:____________________编号:YB-BH-042348青蓝工程徒弟总结范文Summary of blue project apprentice青蓝工程徒弟总结范文青蓝工程徒弟总结范文【一】本学期,学校开展了“青蓝工程”师徒结对活动,我也是其中一员,很荣幸成为了郝玉萍老师的徒弟。

她在职业道德、教学方法、管理学生等方面都毫不保留的给了我许多指导和帮助,真正发挥了“传、帮、带”的作用,使我在各方面有了很大的进步,我成长了也进步了,感谢学校给我们搭建的这个互相学习的平台。

我认为想学到真本事,只有深入课堂。

了解郝老师课堂40分钟是如何高效利用的,是我本学期的主要任务。

这个学期听课下来,感受到郝老师的课最大的特点就是条理性强、思路清晰、重难点突出、能够很好的把握关键点,同时在课堂上培养了学生的语言表达能力和质疑问难的习惯,在评价语运用方面也注重以鼓励为主,并且有10—15分钟的课堂练习时间,课堂三分之二的时间还给了学生。

通过听课反思自己的教学,我有以下收获:1、备好课是上好课的前提,备课过程中的设计意图、学情分析、学习目标、学习方法、学习重点、学习难点、教师活动、学生活动、结课方法等各个方面郝老师都给予我很多的指导,我知道了讲课中要用什么好的举措,难点在哪里突破,哪些方面会引起学生产生歧义,使我在课堂上避免了很多不必要的问题,让我少走了不少弯路。

课堂高效显而易见。

2、只有多交流,多听取意见才能进步。

我很怕别人听课,怕出丑,在几次听课下来,郝老师在课堂上耐心指导我,使我发现一些自己难以注意到的问题并能及时改正,我受益匪浅。

比如我上课的时候特别容易说口头禅,有时形体语言过于频繁,这些问题都是我自己平时无法注意到的,在师傅的帮助下,我渐渐有了改善。

还有一些课堂上的突发事件,郝老师也能及时给我解决方法。

青蓝教师结对徒弟工作总结

青蓝教师结对徒弟工作总结

青蓝教师结对徒弟工作总结
在过去的一年里,我有幸成为青蓝教师结对徒弟的一员,参与了这项富有意义的工作。

通过与我的结对徒弟的互动和交流,我收获了许多成长和收获。

首先,结对徒弟工作让我更加深入地了解了学生的需求和困难。

在与我的结对徒弟交流的过程中,我发现他们在学习和生活中面临着诸多困难和挑战,比如学习压力、人际关系等问题。

通过倾听他们的倾诉,我更加了解了他们的内心世界,也更加明白了如何帮助他们解决问题,给予他们更多的关爱和支持。

其次,结对徒弟工作也让我更加深刻地认识到教育的重要性。

在与结对徒弟的交流中,我发现他们对知识的渴望和对未来的迷茫,这让我更加坚定了我作为一名教师的责任和使命。

我希望能够通过自己的努力和付出,帮助他们树立正确的人生观和价值观,引导他们走向美好的未来。

最后,结对徒弟工作也让我更加深刻地认识到教育的重要性。

在与结对徒弟的交流中,我发现他们对知识的渴望和对未来的迷茫,这让我更加坚定了我作为一名教师的责任和使命。

我希望能够通过自己的努力和付出,帮助他们树立正确的人生观和价值观,引导他们走向美好的未来。

总的来说,结对徒弟工作不仅让我更加深入地了解了学生的需求和困难,也让我更加深刻地认识到教育的重要性。

我相信,在未来的工作中,我会继续努力,为学生的成长和发展贡献自己的力量。

同时,我也希望更多的教师能够加入到结对徒弟工作中,为学生的成长和发展尽一份力量。

让我们携手努力,为教育事业贡献自己的力量!。

青蓝教师结对徒弟工作总结

青蓝教师结对徒弟工作总结

青蓝教师结对徒弟工作总结一、工作背景青蓝教师结对徒弟是为了提高教师的教学能力和专业素养,培养优秀青年教师的一项重要工作。

此次结对工作,我作为青蓝教师,与一个徒弟进行了为期一年的合作。

通过一年的共同努力,我们取得了一些令人满意的成绩,也遇到了一些挑战。

现在,我对此次结对工作进行总结与反思。

二、工作过程1. 目标设定在开始结对工作之前,我们共同制定了几个目标。

首先,通过互帮互助的学习方式,提高徒弟的教学能力和专业水平。

其次,培养徒弟对学生的关爱和教育责任心。

最后,共同探索适合学生的教学方法和策略。

2. 工作内容在工作过程中,我与徒弟定期进行交流和讨论,分享教学经验,共同备课。

我们还一起上课,相互观摩。

在授课过程中,我负责帮助徒弟解决遇到的问题,指导他改进教学方法和手段。

此外,我还帮助徒弟学习和掌握教育教学相关的理论知识和最新研究成果。

3. 成果与困难通过一年的合作,我与徒弟共同取得了一些成果。

首先,徒弟的教学能力得到了提高。

经过多次授课和交流,徒弟在教学方面出现的问题逐渐减少,教育效果逐渐变得明显。

其次,徒弟对学生的关爱和责任心得到了培养。

徒弟通过与学生的沟通和互动,能够更好地理解并满足学生的需求。

最后,通过共同探索教学方法和策略,我们发现了一些适合学生的新方法,提高了课堂教学效果。

然而,在工作过程中也遇到了一些困难。

首先,由于徒弟刚刚接触教育行业,对教学方法和策略方面的知识了解较少,需要花费一定的时间和精力进行学习和研究。

其次,由于时间和资源的限制,我无法给予徒弟更多的支持和帮助,有时无法及时解决徒弟提出的问题。

三、心得与建议1. 心得体会通过此次结对工作,我深刻认识到教师之间的交流和合作对于个体教师的成长和发展有着重要意义。

通过与徒弟的合作,我不仅复习和巩固了自己的教学知识,还学到了一些新的教学方法和策略。

同时,在指导徒弟的过程中,我也进一步提高了自己的教育教学水平。

2. 建议和改进在以后的工作中,我认为可以对结对工作的安排和管理进行一些改进。

2023精选青蓝工程师徒结对活动总结评价(徒弟篇)

2023精选青蓝工程师徒结对活动总结评价(徒弟篇)

2023精选青蓝工程师徒结对活动总结评价〔徒弟篇〕2023精选青蓝工程师徒结对活动总结评价〔徒弟篇〕(篇一)进入中和中心小学这个大集体已经有两年多了,非常地感谢中和中心小学的“师徒结对”这个活动,为我们新老师的开展提供了一个很好的平台。

作为一名年轻老师,无论在备课、上课、做人还是带队经历上都是欠缺的,学校通过老老师对新老师的传、帮、带、导、提、教等,为我们的成长搭建平台,加快我们的成长,进步我们的教育教学才能和教育教学研究程度。

过去两学年的师徒结对使我受益匪浅,从学习本学科的教学理念、课程标准到如何备课、上课、听课、评课,以及如何进步学生的学习成绩,师父都给了我很大的帮助,我的教育教学才能也逐步的进步。

除此之外,还经常参加听课等教学研讨活动来进步自身的知识技能。

结合两学年的经历,努力做到“三学”:学思想——教育教学理念;学本领——教育教学根本功;学做人——为人处事。

我将通过自己的努力,加上跟随有经历老师的学习,相信自己会渐渐地获得进步和改善。

这学年的工作方案作了如下的安排:1.注重老师素质修养。

师德好,是当一名好老师的前提,在业余时间,认真观察老老师如何对学生进展德育教育如何严格自己的,从而进步自己的德育才能和自己的师德。

2.积极主动听师傅的公开课,学习长处,并和师傅进展反思与讨论。

3.每月和师傅进展一次体会交流,主动与师傅讨论课堂教学以及训练中有疑惑的地方及时请老师傅。

4.课后能做到及时反思,积极撰写课后反思。

5.积极主动参加校内教科研活动和各类教学根本功竞赛,并积极开展课题研究。

6.理解学生、热爱学生,,以良好的师德影响学生,特别是优等和学困学生,,要以耐心细致地做好学生的思想工作。

7.不但要注意总结师傅好的经历,进展总结,较多较快地理解、掌握新的教育教学理论,与师傅形成优势互补态势,促进自己较快地成才。

在工作中我总是碰到各种各样的困难,但作为一名新老师,如今正是学习的时候,在学习的过程中可以不断成长,在困难的过程中成熟,经历是需要积累的,虽然我才刚刚进入这个领域,就如一句古话一样,“路漫漫其修远,吾将上下而求索”。

2024年幼儿园青蓝工程师徒结对徒弟总结(2篇)

2024年幼儿园青蓝工程师徒结对徒弟总结(2篇)

2024年幼儿园青蓝工程师徒结对徒弟总结在2024年的幼儿园青蓝工程师徒结对活动中,我担任了一位徒师的角色,并成功培养了一名徒弟。

在这段时间里,我与我的徒弟共同经历了许多学习和成长的时刻,并取得了一些重要的进展和成果。

首先,我与我的徒弟建立了良好的师徒关系。

我们之间的交流和沟通非常顺畅,我尊重并关心我的徒弟,并积极倾听他的想法和意见。

我尽力为他提供支持和指导,使他在学习和解决问题时感到安心和自信。

其次,我帮助徒弟建立了坚实的基础知识。

在我作为他的师傅的领导下,我与他一起学习了各种工程方面的知识,包括数学、物理、计算机科学等。

我通过教授理论知识和实际案例,帮助他理解并应用这些知识。

同时,我鼓励他积极参与实践项目和课外活动,以提高他的实际操作能力。

此外,我还帮助徒弟培养了一系列重要的技能和品质。

我教导他如何独立思考、解决问题和创新,鼓励他注重细节和保持耐心。

我还通过激发他的学习兴趣和培养他的团队合作精神,帮助他建立了自信和积极的工作态度。

在徒师结对期间,我与我的徒弟共同完成了一些项目和任务。

最重要的是,我们一起设计并制作了一个小型模型,展示了我们所学到的工程知识和技能。

这个项目不仅加深了我们的理论知识,还锻炼了我们的实践操作能力和团队合作能力。

总结起来,我很荣幸能成为这位徒弟的师傅,并在2024年的幼儿园青蓝工程师徒结对活动中取得了一些重要的成果。

通过我的指导和支持,他成功地建立了工程知识的基础,培养了一系列重要的技能和品质。

我相信,他将在未来的学习和工作中继续展现出色的成果,并为社会的发展做出积极的贡献。

2024年幼儿园青蓝工程师徒结对徒弟总结(2)时光如梭,不知不觉,我成为杨老师的徒弟已将近一年的时间。

首先,我非常感谢园领导给我这次学习的机会,在学习的这一年中,我好像从里到外受到了一次洗礼,使我提高了认识,理清了思路,学到了新的教学理念,我受益匪浅,我从中学到了很多知识。

现将本学年的学习工作做如下总结:1、思想认识提升有思想的幼儿教师是有爱心有素养,勇于实践,敢于创新的。

青蓝工程师徒结对工作总结

青蓝工程师徒结对工作总结

青蓝工程师徒结对工作总结青蓝工程师徒结对工作总结1时间过得真快,转眼间我与徐建建和钱婷婷老师师徒结对已快四月了。

通过这个月的师徒结对活动,我体会较深的是:这是一个师徒相长的过程,师徒在共同的教研活动中,互相学习,互相帮助,努力提高自身素质,共同获得很大的提高。

下面我从师傅的角度进行总结:每个老师都有自己的特长、优势,也各有需要提高的地方,于是我认真分析徐建建和钱婷婷老师的优缺点,对于她们好的地方,提出来一起学习,对于不足的地方,帮助其改正,使其在原有的基础上能够得到一定的发展、进步。

虽然我是师傅,但我还是需要虚心学习,把提高自身素质作为我本学期的工作目标之一。

首先,我经常向其他教师请教,努力使自己在课堂教学等方面有进一步的提高。

其次,在其他老师上公开课时,我总是尽量安排出一定的时间前去听课学习,并仔细记录、认真评课,使自己在评课方面有一定进步。

再次,在平时的休息时间里,我经常寻找有关资料、多看相关书籍,使自己的'专业理论也有一定的提高。

在这个月里,我把每一节课都当成示范课,充分准备,不管是教具、教学过程都会精心设计,尽量把最好的方面展示给徒弟。

在指导徒弟时,我经常让她们阐述备课的构思,所以她们备课时会特别注意围绕授课目标安排教学活动。

我一旦发现她们教学设计有问题就会帮助她们及时改正,从而使她的备课水平有了提高。

指导她上汇报课时,我尽力帮她分析透教材,设计出科学合理的教学环节,并让她们多次试教,尽量把优秀的教学活动汇报出来,以提高教育教学水平。

另外,通过听课、评课帮助她们发现一些自己难以注意到的问题,及时改正。

我给她们评课时,会反馈很多她们自己没有意识到的优点和缺点。

比如她们的普通话说的比较好等优点我都给予肯定;对钱婷婷的缺点如课堂上不怎么下讲台走动,教师问的太多,学生思考的太少等问题,我都直言不讳地给她指出来。

而徐建建老师则是上课时对于字词指导太过,我也对此和她进行了讨论。

每次她们都能乐意接受,并虚心改正。

2024年青蓝工程徒弟活动总结

2024年青蓝工程徒弟活动总结

2024年青蓝工程徒弟活动总结2024年的青蓝工程徒弟活动是一个非常具有意义的活动。

通过这次活动,我收获了很多并且对我未来的发展产生了积极的影响。

以下是我对这次活动的总结。

首先,在这次活动中,我有机会与一些优秀的师兄师姐们进行了交流和互动。

他们是一些在各个领域有成就的人士,他们在活动中给予了我很多指导和建议。

我从他们身上学到了很多实用的技能和方法,也学到了如何做一个优秀的人。

与他们的交流让我对自己的未来规划有了更清晰的认识,并且激发了我对自己职业发展的热情。

其次,通过参与这次活动,我接触了很多与我兴趣相同的人。

在这个过程中,我结识了一些志同道合的伙伴,并且与他们一起进行了一些项目的探讨和合作。

在这个过程中,我学会了如何与人合作,如何组织团队,如何调动团队成员的积极性和参与度。

这对于我未来的职业生涯将会非常重要。

再次,在这次活动中,我还参观了一些知名企业和机构。

通过亲身参观这些企业,我对这些企业的运作方式有了更深入的了解,也对企业的发展方向和趋势有了更清晰的认识。

这对于我未来的就业选择和职业规划起到了积极的指导作用。

最后,通过参与这次活动,我还有机会参加了一些专业的培训和讲座。

这些培训和讲座让我学到了很多专业知识和技能,提高了我在这个领域的能力和水平。

这对我未来的职业发展会非常有帮助。

总的来说,2024年的青蓝工程徒弟活动对我来说是一个非常宝贵的经历。

通过这次活动,我不仅学到了很多知识和技能,也认识了很多优秀的人,并且对我未来的发展产生了积极的影响。

我相信,通过这次活动的经历和收获,我会更加自信和有能力应对未来的挑战和困难。

我非常感激有机会参与这次活动,并且会把这次宝贵的经历和收获带到我的未来职业生涯中。

青蓝结对 总结(8篇)

青蓝结对 总结(8篇)

青蓝结对总结(8篇)时间过得真快,一学期的师徒结对活动已经结束了。

通过这次活动,我深刻认识到师徒相长的重要性。

在共同的教研活动中,师徒互相研究、互相帮助,共同提高自身素质。

首先,我根据徒弟的优缺点,制订出了本学期的师徒结对计划。

针对她的优点,我与她一起研究;针对不足之处,我帮助她改正。

在计划的基础上,我们开展了一系列的活动。

其次,作为师傅,我也需要虚心研究,不断提高自身素质。

我与其他教师探讨,不断改进自己的课堂教学;在其他老师上公开课时,我会尽量前去听课研究,并认真评课,以提高自己的评课水平;平时,我也会寻找有关资料、多看相关书籍,提高自己的专业理论水平。

最后,我把每一节课都当成示范课,充分准备,尽量把最好的方面展示给徒弟。

在指导徒弟时,我经常让她阐述备课的构思,帮助她围绕授课目标安排教学活动。

指导她上课时,我尽力帮她分析教材,设计出科学合理的教学环节,并多次试教,以提高教育教学水平。

同时,我也通过听课、评课帮助她发现问题,并及时改正。

总之,师徒结对活动是一个相互研究、相互帮助、共同提高的过程。

在这个过程中,我认真制订计划、虚心研究、做好示范和指导,帮助徒弟提高自身素质,共同获得很大的提高。

在2018年8月,我所在的学校迎来了一批师。

一个月后,学校组织了“青蓝工程师徒结对签约仪式”,我和我的徒弟***老师也在这个仪式上签下了师徒协议。

在一年的师徒结对活动中,我深深感受到了徒弟的优秀品质:充沛的精力、好学的热情、丰富的知识和创新的能力。

她不仅虚心向我研究,还向其他有经验的教师研究。

作为她的师傅,我很乐意毫无保留地把自己的一切传授给她。

我们的师徒结对结出了累累硕果,使我们的青年教师快速成长,更上一层楼。

在帮带徒弟的过程中,我也不断完善自己,补己之短。

同时,我也十分感谢学校领导为我们提供了这样一个极好的研究机会,使我在听课和研究过程中受益匪浅,使我在教学中游刃有余。

我的徒弟是***老师。

刚开始见到她的时候,我觉得她说话细声细气,没有我认为教师应该有的那种气势。

青蓝工程师徒结对徒弟总结(7篇)

青蓝工程师徒结对徒弟总结(7篇)

青蓝工程师徒结对徒弟总结(7篇)青蓝工程师徒结对徒弟总结(精选7篇)青蓝工程师徒结对徒弟总结篇1我感到师徒结对象一条无形的纽带联结在师徒之间,使我们在有意无意之中增加了交流和学习的机会,从而使各方面得到提高。

通过教学和听课及理论学习,我有以下几点感想:1、在知识信息时代,教师要不断学习来充实自己,扩大自己的知识面。

在超越教材之外向学生传播知识时,务必要保证知识的科学性与正确性。

2、教师要正确理解和把握新理念和新课程标准。

勿要一味追新,而丧失学科教学的本义,教学误入歧途。

3、教师在教给学生知识与技能、过程与方法的同时,不可忽视情感、态度、价值观的教育,并要注意自己的言行,以身示范。

4、一节课的框架结构固然重要,但细节之处也需潜心琢磨,精雕细刻,如何突出重点,突破难点将是永恒的教学艺术。

5、应留心观察并思考教育教学现象,养成写教学体会和个人想法的习惯,注重积累,为今后教学作基础。

最后,我要衷心感谢学校为我提供了这样的机会,衷心感谢李老师以及同组老师对我的帮助和关心,使我成为师徒结对活动的受益者。

青蓝工程师徒结对徒弟总结篇2本学年,我有幸成为张洪艳老师的师傅。

在师徒结对活动中,我们互相学习,互相帮助,努力提高自身素质。

对于本学期的师徒结对工作,现小结如下:一、规范指导,使他们迅速步入学校教育教学工作的正轨。

在刚进入学校时,对学校在备课、上课、辅导、批改作业、试卷和作业反馈上有什么要求,在教学常规、甚至在上班纪律和作息制度上应该遵守什么样的规范,新老师是不可能透彻了解的,不仅是作为指导老师,就是不是指导老师的老教师,也有责任和义务,结合本校的校本培训,将学校的有关要求、制度、规范等对青年老师加以指导,使他们少走弯路,尽快迈入正常发展的轨道。

二、虚心学习,努力提高自身素质虽然我是师傅,但我还是需要虚心学习,把提高自身素质作为我本学期的工作目标之一。

首先,我经常向其他教师请教,努力使自己在课堂教学、班级管理等方面有进一步的提高。

青蓝结对徒弟总结

青蓝结对徒弟总结

青蓝结对徒弟总结全文共四篇示例,供读者参考第一篇示例:青蓝结对徒弟总结青蓝结对是一个师徒制度的传承项目,旨在通过传统文化的传承与发扬,让更多的年轻人了解和学习中国传统文化,弘扬中华民族的优秀传统文化,促进新时代下的青少年文化传承和发展。

在这个项目中,“结对”即是师徒之间的结对联谊,即师徒之间相互尊重、相互信任,一起学习、一起探讨、一起进步。

在这里,师徒之间不仅是师生关系,更是一种精神的传承和文化的传承。

这个项目涵盖了广泛的领域,如书法、绘画、音乐、舞蹈、戏剧等,让学生们在这些领域里有个更为系统和深入的学习。

青蓝结对徒弟项目在书法方面尤为突出。

作为中国传统文化中的一个重要组成部分,书法有着悠久的历史和独特的魅力。

通过学习书法,学生们可以感受到中国传统文化的魅力,领略到书法艺术的魅力。

在这个项目中,我有幸拜师学艺,结为了我的师傅。

师傅是一位资深的书法家,他不仅有着深厚的书法功底,还有着丰富的教学经验。

在我的师傅的指导下,我逐渐掌握了书法的基本技法和要领,提高了我的书法水平。

在每次的学习中,师傅都会耐心地指导我,帮助我解决书法学习中遇到的难题,让我不断进步。

在我学习书法的过程中,我深深感受到了师徒之间的深厚情谊和信任。

通过青蓝结对徒弟项目,我获益匪浅。

我在书法方面有了更为系统的学习,提高了我的书法水平。

我在这个项目中结识了一群志同道合的朋友,我们一起学习、一起进步,相互扶持、相互鼓励。

最重要的是,我在这个项目中明白了师徒之间的关系是一种师生之间的传承和发展,是一种心灵上的交流和共鸣。

师徒之间的关系不仅仅是传统文化中的一种方式,更是一种精神的传承和文化的传承。

通过师徒之间的交流和学习,可以让传统文化得以传承和发扬,让更多的年轻人了解和学习中国传统文化,弘扬中华民族的优秀传统文化。

希望在未来的日子里,继续与我的师傅学习书法,不断提高自己的书法水平,让更多的人了解和热爱中国传统文化。

【本文共计870字】第二篇示例:青蓝结对徒弟总结近年来,青蓝结对成为一种流行的教育模式,这种模式以传统的师徒制为基础,强调师徒之间的密切联系和相互扶持。

师徒结对徒弟自我评价青蓝结对徒弟总结

师徒结对徒弟自我评价青蓝结对徒弟总结

师徒结对徒弟自我评价青蓝结对徒弟总结
作为一个结对徒弟,我自认为有以下几个方面的表现:
1. 学习方面:在师父的指导下,我努力学习并进步了很多。

我按时完成了师父给予的
任务,并且对于知识点也进行了深入的理解和掌握。

在一些考试和竞赛中,我也取得
了一定的成绩。

2. 工作态度:我非常重视师父的教导,积极主动地参与到工作中。

无论是师父布置的
任务还是临时的工作安排,我都会尽力完成,不给师父添麻烦。

我也努力克服了一些
困难和挑战,为了工作能够更好的进行,不断地提升自己。

3. 沟通合作:在师父的指导下,我学会了更好地与他人沟通合作。

我能够认真聆听他
人的意见和建议,并且虚心接受批评。

在团队合作中,我积极参与,充分发挥自己的
能力,也善于与他人进行协调和合作。

4. 自主学习能力:通过师父的帮助和指导,我自己提升了自主学习的能力。

我学会了
自己制定学习计划和目标,并且有条不紊地按计划执行。

我也能够利用各种学习资源,不断扩充自己的知识面。

总结来说,作为青蓝结对徒弟,我在学习、工作、沟通合作和自主学习能力方面都取
得了一定进步。

但我也清楚自己仍有很多不足之处,需要进一步努力学习和改进。


将继续保持努力、积极向上的态度,为师父和自己争取更大的进步。

青蓝工程徒弟工作总结优秀6篇

青蓝工程徒弟工作总结优秀6篇

青蓝工程徒弟工作总结优秀6篇篇一:青蓝工程徒弟总结篇一学校的“青蓝工程”为我们年轻一代的成长搭起了桥梁,我有幸与教化教学阅历丰富的高老师结为师徒,使我在教学上有了引路人。

高老师有扎实的专业学问,丰富的教学阅历,深厚的教学理论,还有工作中那份仔细的看法,经常让我在感动之余,获得了许多学习、工作动力,帮助我渐渐走出尴尬、窘况的境地,使我大胆放下包袱开展教学活动的同时也明确了作为一名教化工作者肩负的责任,使自己能更好的投入到这份事业中去。

回顾这一学年的体验与感受,真可谓是收获颇丰!从师傅身上,我获得了许多的启发和教化教学、管理阅历,使自己在教学方面正一步步地走向成熟。

现在我带着感谢,将这段时间的结对工作做一个总结。

在教学上,年青的我缺乏阅历和相识,总是不能很好的处理这样或那样的问题,往往会在教化教学工作中陷入手足无措的窘境。

为此,何老师对我提出以下几点指导:一、激励我多学“老师一旦今日停止学习,明日就将停止教学。

”作为青年老师,高老师常用这句话教化我,使我意识到:只有不断学习,才能使自己跟上时代的步伐,才能以全新的思想、观点指导自己的教化实践。

因此,两年以来,我通过参与培训、座谈会、阅读有关杂志等各种方式获得课改信息,不断更新自己的教化观念。

二、激励我多上高老师常激励我多上公开课,回想每次上课,从打算各种繁琐的试验器材到每次试教修改教案他都亲自来予以指导。

何老师这种高度的敬业精神深深地感动了我,作为他的徒弟,我没有理由不勇挑重担,不抓住机会熬炼自己,正是高老师的正确指导,我于今年担当高级中学示范课和县级公开课。

三、激励我多评新课改以来,我听课的机会许多,组内老师的轮番课、市里科学的研讨课、迎接各级检查的展示课等每次课后高老师都要求我进行评课,他说:“这是对上课老师的一种礼貌,也是不断提高自身教学水平的一种途径。

”高老师是这样说的,也是这样做的。

每次与他一块儿听课,他总是能给上课老师提出中肯的建议,同时提出一些问题与听课老师们共同探讨,其理念之新、想法之好,令同行们深感佩服。

青蓝工程师徒结对活动总结评价(合集5篇)

青蓝工程师徒结对活动总结评价(合集5篇)

青蓝工程师徒结对活动总结评价〔合集5篇〕青蓝工程师徒结对活动总结评价〔合集5篇〕【篇一】在这一学年里,我在努力践行着作为师傅所应尽的责任。

**老师非常好学,在教学中肯钻研,肯动脑,上进心很强,一个问题非把它“吃透”为止,这种钻研精神都令我感到佩服,所以在帮助她的同时,我也在她身上学到了很多东西,也让我有了一定的提升。

**老师是**市的骨干老师,她深爱自己从事的教育事业,在教学上,能认真对待每一项教学工作,认真学习,深化研究教法,经常翻阅各种优秀教案及参考资料,关注教育网站,及时理解教育教学动态,认真开展好日常工作。

抓住每一次学习的时机让自己得到及时的充电。

**老师是位聪颖、充满睿智,教学经历较丰富的老师,经常要求主动听课,虚心学习,勤学勤问,在我的悉心指导下,加上她的努力,进步很快,已经能纯熟地掌握小学课堂教学的常规做法。

**老师是位悟性十足的老师,有自己的考虑,自己的见解。

在平时,**老师坚持“每课必备”的原那么,按照教学方案认真备好每一节课,不但备学生,而且备教材备教法,可以根据教学内容结合学生的实际情况设计好相应的教学过程及方法。

课后能对自己的教学反思小结。

课外注意搜集素材及知识要点。

我与**老师之间经常的进展沟通与交流,不仅增进友谊,同时还加强了合作,互谈体会,在教学上,为了指导好她的教学,我也在课外研究教材,经常挤出时间和她一起讨论教学中的疑惑,对于她在教学上还认识不深的问题,我给予耐心的讲解、分析^p 。

同时也征求她的看法和意见,共同进步,就这样,我们的这种活动方式得到了认可,也到达了很好的效果。

青年老师有充分的精力,有好学的热情,有丰富的知识,有创新的才能。

而我作为师傅应该乐意把自己的一切毫无保存地传授给徒弟。

因此,我们的师徒结对结出累累硕果。

她教学成绩非常了不得。

上学期他上了市级公开课《中国结》,得到了与会的专家、同行的一致赞许,她撰写的多篇论文在各级刊物上发表、获奖。

师傅在帮带徒弟的过程中也不断完善自己,取人之长,补己之短。

2024年青蓝工程徒弟工作总结

2024年青蓝工程徒弟工作总结

2024年青蓝工程徒弟工作总结____年青蓝工程徒弟工作总结尊敬的领导:时光荏苒,转眼间,我已经作为一名青蓝工程的徒弟参与工作一年有余。

在这一年的时间里,我尽职尽责,认真学习,不断提升自己的能力和素养。

现将我这一年的工作进行总结,以供参考。

一、工作开展情况一、加强学习,提高专业能力作为一名青蓝工程徒弟,我深知学习是提高自己的基础和根本。

在过去的一年里,我不断加强学习,提高自己的专业能力。

我利用课余时间,参加各种培训班和讲座,不断学习最新的技术和知识。

通过这些学习,我不仅加深了对专业知识的理解,也提高了自己的动手能力和创新能力。

在工作中,我不断学习前辈的经验和方法,努力将所学知识运用到实际工作中,取得了一定的成绩。

二、积极参与项目,提高实战能力在过去的一年里,我积极参与了多个项目的开展,通过与团队成员的合作,我不断提高了自己的实战能力和团队合作能力。

在项目中,我充分发挥自己的专业优势,为项目的顺利进行贡献了自己的力量。

同时,我也通过项目的实践,不断总结经验和教训,提高了自己的项目管理能力和问题解决能力。

通过这些项目的参与,我不仅锻炼了自己的实际操作能力,也提高了自己的沟通协调能力和团队管理能力。

二、取得的成绩一、技术方面在过去一年的工作中,我不断学习,提高了自己的专业能力和技术水平。

我利用业余时间进行学习,学习了多种前沿的技术和工具,并将其应用到工作中。

同时,我也积极参与项目,为项目的顺利开展做出了贡献。

通过这些努力,我取得了一些技术方面的成绩,得到了领导和团队成员的肯定和赞赏。

二、团队合作方面在过去一年的工作中,我不仅注重个人能力的提升,也注重团队合作的重要性。

在项目中,我积极与团队成员合作,充分发挥自己的优势,帮助团队解决问题,协调各方利益。

同时,我也积极参与团队的讨论和交流,与团队共同制定工作计划和目标。

通过这些努力,我与团队成员之间建立了良好的合作关系,共同为项目的顺利开展做出了贡献。

三、存在的问题与不足在过去一年的工作中,我也存在一些问题和不足之处。

青蓝工程徒弟总结(通用13篇)

青蓝工程徒弟总结(通用13篇)

青蓝工程徒弟总结青蓝工程徒弟总结(通用13篇)总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料,它可以帮助我们总结以往思想,发扬成绩,让我们抽出时间写写总结吧。

我们该怎么去写总结呢?下面是小编精心整理的青蓝工程徒弟总结,欢迎阅读与收藏。

青蓝工程徒弟总结篇1学校的“青蓝工程”为我们年轻一代的成长搭起了桥梁,我有幸与教育教学经验丰富的赵长叶老师结为师徒,使我在教学上有了引路人。

赵老师有着扎实的专业知识,丰富的教学经验,深厚的教学理论,还有工作中那份认真的态度,常常让我在感动之余获得了很多学习、工作的动力,帮助我逐渐走出尴尬、困窘的境地,使我大胆放下包袱开展教学活动的同时也明确了作为一名教育工作者肩负的责任,使自己能更好的投入到这份事业中去。

回顾这一学期的体验与感受,真可谓是收获颇丰!从师傅身上,我获得了很多的启发和教育教学、管理经验,使自己在教学方面一步步走向成熟。

现在我带着感激,将这一学期结对工作做一个总结:本学期,在常规教学工作外,我积极地跟着赵老师学习,从中吸取一些教学经验,到目前为止听课30节左右。

同时还同赵老师一起听其他老师的课,听他们如何上课。

并及时写教学反思和听课反思。

在每月认真学习研讨相关教学等方面的内容,并在赵老师的指导下完成半学期的成长汇报课。

在备课方面,我认真对待每一个备课环节,有问题及时向师傅请教,我选择贴近学生生活的内容作为教学内容,充分考虑到学生的实际情况,力求备好符合学生水平的课。

努力把教学内容和学生学习实际结合起来。

在讲课方面,我采用灵活多样的教法吸引学生,生动、新颖、恰切的教法,让学生始终在新异刺激下投入学习。

通过师生互动,生生互动让学生成为课堂上真正的主人。

让学生积极参与课堂,做到有效教学,注意教学环节的紧密联系,让学生真正掌握课堂知识内容。

在班级管理方面我有时会有些疏漏,赵老师也会及时提醒我。

通过不断学习提高自己的思想我也掌握了一定的“德”教。

[合集]青蓝工程徒弟工作总结

[合集]青蓝工程徒弟工作总结

[合集]青蓝工程徒弟工作总结青蓝工程徒弟工作总结1根据学校的安排,20xx—20xx学年我与新分配的何玟锦、贾玲玲两位老师签订了青蓝工程协议。

担任两位新教师的师傅,我感到肩上的担子重大。

主要原因是认为自身各方面经验还不是很足,但既然学校安排了,而且我也认为这是一次师徒相长的机会,我也只有接受这项任务,并努力把它做好,带好两位徒弟。

两位老师都是新分配的大学生,她们有着深厚的文化底蕴,只是初次走上讲台又担当了一年级的班主任,缺乏的是教学经验和管理班级的经验。

但是两位老师她们都非常好学,教学中勤于钻研,肯动脑,上进心也很强。

因此,在这短短的一学期中,我在努力多想办法帮助他们,把我这些年来积累下来的一些浅薄的做法毫无保留的传授给她们,在我们师徒的共同努力下,两位徒弟成长很快,从初次走上讲台的惴惴不安到现在走上讲台的洒脱、自信,从初次面对一年级孩子的束手无策,到现在她们对孩子们真诚的关心与教育,无不体现出她们的进步与成长。

接下来我从以下两方面总结师徒结对的体会:一:班主任工作方面:两位新老师初次走上讲台,在我们眼里她俩都还是个孩子,但要面对四五十个天真、可爱、有调皮的让人头疼的小孩子,真是老虎吃天无从下口。

于是,第一:我便从一日常规教起,培养孩子们良好的学习习惯、生活习惯、养成习惯,开学初,我把平时积累的经验都整理成儿歌给两位徒弟,让他们从细节入手,在背儿歌的过程中让孩子养成良好的习惯,还要告诉他们,儿歌中要求孩子做到的,老师一定要做到。

第二:对待孩子的态度上我要求她们,1、用微笑面对每一个孩子;2、用阳光心态面对每一个工作日;3、用爱心感化每一个“特殊生”;4、用耐心的态度俯下身倾听每一个孩子说话;5、用妈妈般的胸怀包容每一个孩子。

第三:班级管理上要求她们培养得力的班干部,榜样的`力量是无穷的,从班级中挑选出自控能力强、胆子大、说话表达清楚声音洪亮的孩子,担当班级的主力军,成为老师得力的小助手。

而且老是要及时肯定孩子的进步和表现,时时处处让他们感受到老师很重视他们。

“青蓝工程”师徒结对心得体会

“青蓝工程”师徒结对心得体会

“青蓝工程”师徒结对心得体会(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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学校青蓝工程师徒结对活动总结(汇总15篇)

学校青蓝工程师徒结对活动总结(汇总15篇)

学校青蓝工程师徒结对活动总结(汇总15篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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青蓝结对总结(徒弟)
这一学期,我很荣幸能成为樊老师的徒弟,她在职业道德、教学方法、管理学生方面都毫不保留地给了我许多的指导和帮助,真正发挥了“传、帮、带”的作用,使我在各方面有了较大的提高。

师徒结对的一种基本活动形式就是互相听课评课,这也成为大多数徒弟向师傅学习的过程中最为直接的一种方式,在这个过程中,我有以下几点感想:
1、如何看待听课可能很多新老师惧怕被听课,怕被揭短。

所以端正态度是第一位的。

听课可以帮助我发现一些自己难以注意到的问题,放下了包袱,就会使我在有人听课比没人听课时的兴奋程度高出很多,讲课也就更加有激情,对学生的感染力就更大。

2、如何备课因为要在课前向师傅阐述备课的构思,所以备课时会特别注意以终为始。

也就是特别注意围绕授课目标安排教学活动,而不是为了讲内容而讲课,从而使自己的备课水平有了提高。

师傅在她的课中有什么好的举措,有什么难点或容易引起学生歧义的关键点,也都会及时地与我交流,使我的课堂上能够避免一些问题的出现,让我少走了不少弯路。

3、要善于利用评课机会查找不足,做一个有心者。

师傅给我评课时,会反馈出很多我自己没有意识到的优点和缺点。

师傅在评课时对我的指导不仅停留在理论层面,更是体现在具体的每一个环节中,甚至对学生的每一句评价语言都悉心琢磨,使我明白课堂上应充分体现学生的主体地位。

4、听师傅的课要学什么我听师傅的课也有很大收获。

樊老师的课最大的特点就是条理性强,思路清晰,同时能很好地调动学生的积极性,真正地做到了让学生在快乐的学习氛围中发现语文学美,欣赏语文美并及把语文知识运用到生活当中。

然后一起交流上课后的体会,在多次听师傅课的过程中,我慢慢体味到了她思想的灵动,并且准确地把握住每一节课的闪光之处,在这样反反复复的过程中,我受益匪浅。

这一学期以来,在樊老师的悉心指导下,在她认真踏实的工作作风的感染下,良好人格品质的熏陶下,我各方面都有了一定的提高。

因此我要衷心感谢学校为我提供了这样的机会,衷心感谢樊老师对我的帮助和关心,使我成为师徒结对活动的受益者。

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