顶岗实习考核表

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实习生考核评价表

实习生考核评价表实习生姓名，_____________________。

实习部门，_____________________。

实习时间，_____________________。

评价人，_____________________。

评价日期，_____________________。

评价标准：1. 工作态度。

优秀，积极主动，乐于接受挑战，对工作充满热情。

良好，表现积极，能够按时完成任务，对工作有一定的热情。

一般，工作态度一般，需要更多的积极性和主动性。

不合格，工作态度消极，对工作缺乏热情。

2. 工作能力。

优秀，具有较强的学习能力和执行能力，能够独立完成任务。

良好，工作能力一般，需要在某些方面加强。

一般，工作能力有待提高，需要更多的学习和训练。

不合格，工作能力较差，需要大幅度提升。

3. 团队合作。

优秀，能够良好地与团队合作，积极参与团队活动，乐于分享。

良好，与团队合作能力一般，需要更多的沟通和协调。

一般，团队合作能力有待提高，需要更多的合作意识。

不合格，缺乏团队合作精神，影响团队氛围。

4. 专业知识。

优秀，具有扎实的专业知识和技能，能够熟练运用。

良好，专业知识一般，需要更多的学习和实践。

一般，专业知识需要大幅度提升，需要更多的训练和指导。

不合格，专业知识严重不足，需要全面提升。

综合评价：总体评价，_____________________。

评价人签名，_____________________。

实习生签名，_____________________。

学生顶岗实习校外评价表(两种模式)

□优
□良
□中
□合格
□不合格
有自主检验和创新意识
总体评价
□优□良□中□合格□不合格
实习单位:
（盖章）
年月日
顶岗实习单位鉴定表
姓名
性别
班级
学号
实习
单位
实
习
单
位
指
导
教
师
评
语
签名：______________
年月日
实
习
单
位
意
见
（单位章）
年月日
备注
产品或服务质量符合要求
为单位创造效益明显（领先）
工作有创新
纪
律
性
能按时出勤
□优
□良
□中
□合格
□不合格
□优
□良
□中
□合格
□不合格
□优
□良
□中
□合格
□不合格
服从工作安排，按时完成工作
虚心接受企业人员指导
遵守单位规章制度
创新意识
主动研讨产品或工程质量标准
□优
□良
□中
□合格
□不合格
□优
□良
□中
□合格
□不合格
□优
□良
□中
□合格
□不合格
□优
□良
□中
□合格
□不合格
□优
□良
□中
□合格
□不合格
保持自己的工作区域整洁
注重服装仪容
主动学习工作相关知识
有安全意识，不违章作业
工作
能力
对派任工作能很快进入状况
□优
□良
□中
□合格
□不合格

北京培黎职业学院学生顶岗实习考核表

北京培黎职业学院学生顶岗实习考核表
填表日期：年月日
学生姓名班级企业指导 Nhomakorabea师职务
职称
顶岗实习
单位
岗位
学院指导教师
职务
职称
顶岗工作
时间
至
职业素养
□优
□良
□一般
□较差
学生自我鉴定：
工作态度
□优
□良
□一般
□较差
敬业精神
□优
□良
□一般
□较差
专业技能
□优
□良
□一般
□较差
协作能力
□优
□良
□一般
□较差
创新意识
□优
□良
□一般
□较差
出勤率
□优
□良
□一般
□较差
实习周记
□优
□良
□一般
□较差
实习报告
□优
□良
□一般
□较差
实习成绩
□优
□良
□合格
□不合格
指导教师评语：
企业指导教师签字：
学院指导教师签字：

顶岗实习考核表模板

指
导
教
师
考
核
教师评语：
考核等次：
指导教师（签名）:
说明：考核等次为优秀、良好、中等、及格、不合格
当然还存在一些缺点,经验、阅历较缺乏,不善于自我表现等.“学而后知不足"今后要更努力学习并将所学知识应用于实践并再深入研究.
该实习生工作上，积极肯干,责任心强,细心，独立又协同，有创新能力
该实习生到公司以后做到了认真，努力的工作，给公司带来了经济效益和好评,特此以资奖励，再接在力！
实习单位（盖章）
实习考核表
实
习
单
位
考
核
实习单位意见：
该实习生思想上，为人正直，稳定、谦虚.事业心、进取心强，能设身处地为他人着想,热爱集体。要做一个具有良好专业技术水平又有高尚职业道德的优秀员工，爱岗敬业、诚实守信、遵纪守法、奉献社会.
该实习生在学习上，目标明确，刻苦勤奋，成绩优良，学好专业课同时高度重视基础课程和课外的学习,使自己全面发展,培养合理的知识结构,注意提高独立思考，解决问题和学习的能力.
在我单位实习期间,该生基本熟悉了关于工程的基本建设程序，基础土方开挖的工程工序，墙体砌筑工程，外墙和楼地面的装饰工程,招极和单位的木工,水泥工,钢筋工等专业人员沟通、学习，对墙面和楼地面的装修有着相对全面的认知。在墙体砌筑工程方面多次向指导老师请教，对墙体砌筑应注意的规范和灰缝、水泥砂浆的配合比都有所涉及。值得一提的是,该生在招投标文件编制上，有着较为深刻的理解和认识，对于招标需要编制的招标文件，编制文件里应该有对投标人的资质、要求、以及投标文件的要求、开标时间、地点、投标保证金等等都有较到位的了解.

顶岗实习效果学生评价表

顶岗实习教育调查表（学生用）
实习单位
所在系部
所在班级
一、评价内容
请在所选择项目前的□中打“√”。
序号
评价内容
选项
1
您的实习岗位是怎么联系的？
□学校推荐的பைடு நூலகம்
□老师推荐的
□自己联系的
2
您的实习岗位与你所学的专业是否一致？
□一致
□相近
□不一致
3
您认为学校顶岗实习管理做得怎样？
□很好
□一般
□不太好
4
在实习期间，您认为学校的安全规范教育怎样？
□岗位技能明显增强
□合作、组织、协调等能力明显提升
□敬业、服从等品质明显提升
□责任、质量等意识明显增强
二、您对我院顶岗实习教育工作的建议是：
□很好
□一般
□不太好
5
在实习期间，您认为工作站指导老师对您的指导效果怎样？
□很好
□一般
□不太好
6
在实习期间，您认为实习单位兼职指导教师对您的指导效果怎样？
□很好
□一般
□不太好
7
您对实习薪资满意吗？
□很满意
□较满意
□不满意
8
您对学校的顶岗实习教育管理工作满意吗?
□很满意
□较满意
□不满意
9
通过顶岗实习，您认为自己（可多选）：

学生顶岗实习考核表自我总结

学生顶岗实习考核表自我总结前言顶岗实习是我们大学生的一次非常宝贵的机会，不仅可以锻炼自己的专业能力和实践经验，同时也可以提高自己的职业素养和综合能力。

在这次顶岗实习中，我深刻感受到了自身的不足和优势，也发现了一些可以改进的地方。

实习情况我所在的公司是一家互联网金融公司，负责的工作是前端开发。

在这家公司里，我主要参与了一些实际项目的开发工作，包括主页的开发、后端数据接口的调用和处理、优化一些已有功能等。

在开发过程中，我秉持着认真负责的态度，尽力完成自己所分配的项目，同时也不断学习公司内部的业务知识和技术要求。

在这次的实习过程中，我认为我取得的最大收获是：1.实际项目实践经验的积累。

在公司实际项目中，我更加深入了解到了前端开发的流程和技巧，并且学习到了很多新的知识点，也积累了很多实践经验。

2.更好的沟通和团队协作能力。

通过与项目组成员和领导的日常沟通，在项目中我能够比较清晰地表述自己的想法，同时也能够更好地理解别人意见和要求，使得项目进展更加顺畅。

3.职业素养和综合能力的提高。

在公司内部的培训中，我学习到了很多职业素养和综合能力的知识点和经验，如沟通技巧、时间管理、问题解决等。

这些对我今后的职业发展都大有裨益。

总结在这次顶岗实习中，我发现自己存在以下一些不足：1.技术能力还需提升。

在实际项目中，还是会遇到一些技术难题，同时也发现自己的某些技术知识还较为欠缺，需要不断地学习和积累。

2.沟通能力有待加强。

在沟通中，有时候自己表述不清楚，听不懂别人的话，这是需要我不断地改进和提高。

3.团队协作仍有短板。

在项目中，我发现自己的团队协作能力还需要提高，需要更快地融入团队，更好地合作完成项目。

结合以上的总结，我未来会做出以下的改进：1.加强技术学习和技能提升。

进一步学习前端开发的技术和知识，拓宽自己的专业技能，同时也可以关注业界的最新技术趋势和前沿技术。

2.积极沟通、主动交流。

多参与团队内部的沟通和交流，力求自己表述清楚，听懂别人的要求和建议，同时也会尝试用更加直观的方式来表述自己的思路。

实习报告、单位考核表

湖南高速铁路职业技术学院
学生顶岗实习单位考核表
湖南高速铁路职业技术学院顶岗实习报告
系部：
班级：
姓名：
实习单位：
年月日
本报告不少于2000字，A4纸打印，正文为四号仿宋，应该具备的内容如下：
一、对岗位实践过程的认识
包含：接受任务、制定实习计划、岗位工作职责、常见问题处理等。

二、对专业岗位职责的认识
如：工艺、设备运行、工作质量的关系。

三、对理论与实践结合的认识
四、对企业文化的认识
五、对所学专业技能应用的认识
六、对相关知识的作用的认识。

重庆电讯职业学院学生顶岗实习单位考核表和实习报告

重庆电讯职业学院
学生顶岗实习单位考核表
注：1、此表在实习结束时由学生交顶岗实习单位如实填写，回校时交辅导员，由辅导员交就业处存档，并将考核结果报教务处。

2、无此表，岗位实训的成绩无效，不能进入毕业环节，无法毕业。

重庆电讯职业学院
顶岗实习报告
系部：
专业：
班级：
姓名：
实习单位：
年月日
本报告不少于2000字，A4纸打印，正文为四号仿宋，应该具备的内容如下：
一、对岗位实践过程的认识
包含：接受任务、制定实习计划、岗位工作职责、常见问题处理等。

二、对专业岗位职责的认识
如：工艺、设备运行、工作质量的关系。

三、对理论与实践结合的认识
四、对企业文化的认识
五、对所学专业技能应用的认识
六、对相关知识的作用的认识
顶岗实习成绩综合评定表
备注：顶岗实习成绩由平时实习情况成绩、实习报告成绩构成。

平时成绩占60%，由现场指导教师按实习情况按优、良、及格、不及格四级给出成绩。

实习报告成绩占40%，由校内指导老师评阅学生实习报告打分。

系考核小组汇总两部分成绩，并按优、良、及格、不及格四级给出总成绩报教务处。

学生实习报告根据学校统一格式，可在学校网站下载。

顶岗实习成绩考核鉴定表

XXXX 学院
顶岗实习成绩考核鉴定表
二级学院名称
专业
班级
学号
学生姓名
实习单位
XXXX教务处制
填写须知
1、《专业实习成绩考核鉴定表》适用于校内各非师范专业的实习生，主要体现学生在专业实习期间的实习和表现情况。

2、实习内容请填写实习期间各个时间段所从事的主要工作摘要（项目名称、实习角色、实习工具、实习项目中具体事宜介绍等）。

3、实习自我鉴定主要填写实习态度（诚信踏实、勤奋好学，尊敬指导教师及实习单位人员等），实习纪律（保证实习时间，遵守学校及实习单位的规章制度等），实习能力（分析、解决问题能力，创新能力，协作能力，社会活动能力等），实习效果（对实习的认识体会，巩固和加深所学知识的程度，能力的提高，存在问题等，此部分纸张不够可附页）。

4、实习总评成绩按优秀（90－100分）、良好（80－89分）、中等（70－79分）、及格（60－69分）、不及格（60分以下）五个等级评定。

5、对于分散实习、学校教师又不能指导的学生，表中第三项、第六项和第七项可以不予以填写，但必须由二级学院在第三项、第六项和第七项注明“分散实习”字样，并在这三项中都加盖公章（覆盖所注明字样）。

其实习综合成绩由实习单位所给成绩确定。

6、实习结束后，此表经实习单位签署意见并加盖公章密封后，由指导教师（学生）带回或寄学生所在二级学院实习工作领导小组。

7、本表填好后由学生所在二级学院复印一份，复印件由二级学院存档（保存3年），原件随学生档案。

顶岗实习学生记录考核本

实践教学管理处
顶岗实习周志
填表时间
年月日顶岗实习第周
实习部门
实习岗位
工作情况和体会：
教师指导情况记录：
实习情况
□正常 □异常学生签名
（该表每周填写一次，每次记录不应少于三百字，作为顶岗实习的考核依据）
顶岗实习周志
填表时间
年月日顶岗实习第周
实习部门
实习岗位
工作情况和体会：
教师指导情况记录：
实Байду номын сангаас情况
□正常 □异常学生签名
实习岗位
工作情况和体会：
教师指导情况记录：
实习情况
□正常 □异常学生签名
（该表每周填写一次，每次记录不应少于三百字，作为顶岗实习的考核依据）
顶岗实习周志
填表时间
年月日顶岗实习第周
实习部门
实习岗位
工作情况和体会：
教师指导情况记录：
实习情况
□正常 □异常学生签名
（该表每周填写一次，每次记录不应少于三百字，作为顶岗实习的考核依据）
顶岗实习周志
填表时间
年月日顶岗实习第周
实习部门
实习岗位
工作情况和体会：
教师指导情况记录：
实习情况
□正常 □异常学生签名
（该表每周填写一次，每次记录不应少于三百字，作为顶岗实习的考核依据）
顶岗实习周志
填表时间
年月日顶岗实习第周
实习部门
实习岗位
工作情况和体会：
教师指导情况记录：
实习情况
□正常 □异常学生签名
实习岗位
工作情况和体会：
教师指导情况记录：
实习情况
□正常 □异常学生签名
（该表每周填写一次，每次记录不应少于三百字，作为顶岗实习的考核依据）

工程类顶岗实习鉴定表

****学院****系专业****届顶岗实习任务书姓名性别班级学号指导教师联系方式顶岗实习任务1．选择具有代表性的建筑工程项目，将所在单位的实习证明在****年*月**日之前寄给辅导员。

2．在项目部负责人指导下，以技术员的身份，按岗位职责要求参与工程技术工作，培养自己吃苦耐劳、团结协作、敬业奉献的作风，在实习岗位上要谦虚好学，积极主动。

3．理论联系实际，巩固所学专业知识。

深入了解实际工程采用的材料、技术、工艺，并认真进行记录和总结。

4．结合实际工程，熟悉现场施工管理流程、质量管理标准、安全管理条例等相关知识。

5．遵纪守法，严格遵守项目部管理制度，注意个人安全。

6．坚持写好实习日志（每天一篇，），详细记录实习过程中所遇到的技术问题，并写出实习总结。

7．保持与学院及指导教师的联系（短信或者电话至少每周一次，）。

8．顶岗答辩时间安排在****年**月份（系部会提前通知），每人准备一份ppt演示文稿（图文并茂20页以上）和总结报告（3000字以上），介绍实习工作内容。

提交成果要求1．实习日志、ppt演示文稿、实习总结报告。

2．所参与工程的相关技术资料（如工程概况、施工技术文件、施工图纸、工程照片等）。

3．施工过程中遇到的实际问题及其技术报告。

4．实习单位鉴定表。

指导老师签字教研室主任签字系主任审批系党总支审批顶岗实习程序表姓名班级联系地址联系电话本人签名：年月日辅导老师意见教研室主任意见辅导员意见系主任意见系书记意见备案****学院****系****届顶岗实习鉴定表姓名性别班级学号实习单位实习地点工程名称施工阶段顶岗实习鉴定现场指导老师签字：恳请贵单位对我院教学工作提出合理化建议合理化建议实习单位盖章：日期实习单位电话工作日志时间月日施工部位/工作内容气象/平均温度工种记录/工人的总人数主要工作内容二、工作内容：1、当日施工内容及实际完成情况。

2、施工现场有关会议的主要内容。

3、有关领导、主管部门或各种检查组对工程施工技术、质量、安全方面的检查意见和决定。

29顶岗实习考核表与成绩汇总表(填写说明)

专业技能
A B C D 识
A B C D E
心理素质
A B C D E
综合能力
A B C D E
成绩评定
优良中及格不及格
实习时间
顶岗实习部门或岗位2
指导教师姓名
职务
职称
鉴定情况
职业素养
A B C D E
工作态度
A B C D E
敬业精神
A B C D E
专业技能
A B C D E
创新意识
A B C D E
心理素质
A B C D E
综合能力
A B C D E
成绩评定
优良中及格不及格
实习时间
顶岗实习
总成绩
备注：A优（90-100）、B良（80-89）、C中（70-79）、D及格（60-69）、E不及格（＜60）
附表２
天津国土资源和房屋职业学院
顶岗实习成绩汇总表
学生姓名
教学系、专业
天津国土资源和房屋职业学院
顶岗实习考核表
学生姓名
教学系、专业
班级
顶岗实习单位（盖章）
顶岗实习部门或岗位
1、
2、
顶岗实习时间
_ _年__月__日
至年_ _月_ _日
3、
企业鉴定
顶岗实习部门或岗位1
指导教师姓名
职务
职称
鉴定情况
职业素养
A B C D E
工作态度
A B C D E
敬业精神
A B C D E
班级
顶岗实习单位
顶岗工作时间
_ _年__月__日至年_ _月_ _日
顶岗工作内容
学生自我鉴定
签字或盖章：
年月日

岗位实习考核表

评价项目
优
良
及格
不及格பைடு நூலகம்
评价项目
优
良
及格
不及格
品的修养与敬业精神
专业知识与专业能力
团队精神与组织纪律
学习能力与适应能力
竞争意识与拼搏精神
表达能力与协调能力
分析和解决问题能力
组织与管理能力
综合评价等级优40-34分（）良33-30分（）及格32-24分（）不及格24分以下（）
对学生其他方面的评价以及对学校岗位实习工作的建议
岗位实习考核表
真诚感谢贵单位接收我校学生进行岗位实习。为完成对学生的考核，请您对学生在岗位实习期间的职业能力、职业素质、实习表现作出客观真实的评价，感谢您对学校工作的支持和帮助。
学生姓名
学号
性别
实习单位
实习岗位
实习期现
单位指导老师
实习方式
（请在所选项目大“√”）
A集中实习B分散实习
学生评价：以下内容请单位知道教师或人事培训部门负责人填写，请在相应栏内划“√”
负责人（签章）
年月日
签字：__________ (单位盖章)
年月日
学院指导教师批阅实习报告，并对学生顶岗实习期间的表现给予评价
优
良
及格
不及格
实习周记(20分)
实习报告(20分)
综合评价
优40-34分（）；良33-30分（）；及格32-24分（）；不及格24分（）
签字：____________
年月日
岗位实习综合成绩
学院审查意见

学生顶岗实习考核表自我鉴定

学生顶岗实习考核表自我鉴定作为一名顶岗实习学生，我认为自我鉴定是非常重要的，它能够帮助我总结实习期间的经验和成长，并指导我在未来的学习和工作中做出更好的表现。

以下是我对自己在实习期间的表现和能力的鉴定。

首先，我在实习期间得到了一定的成长和进步。

刚开始实习的时候，我对公司业务和实习工作还不是很了解，但通过与同事和上司的沟通和学习，我逐渐熟悉了工作流程和要求。

我学会了如何高效地完成工作任务，如何处理与同事的合作关系，以及如何与客户进行有效的沟通。

在这个过程中，我不断地接受反馈和建议，并积极改进自己的不足之处。

我相信，通过不断学习和实践，我会在实习期间取得更多的成长和进步。

其次，我在实习期间表现出了较强的学习能力和积极进取的精神。

在实习期间，我遇到了许多新的知识和技能，我通过自主学习和请教他人来适应这些新的挑战。

我主动参与工作中的各项任务，并且尽力去完成，不惧困难和挑战。

我通过参观和学习其他部门的工作，了解了公司各个部门的工作内容和职责，提升了自己的综合素质和能力。

我相信，这种积极进取的精神将会帮助我不断进步，在工作中取得更好的成绩。

第三，我在实习期间展现了良好的团队合作能力。

团队合作是实习期间非常重要的一项能力，我能够与团队成员积极沟通和协作，共同完成团队任务。

在工作中，我给予团队成员充分的支持和帮助，与他们建立起了良好的工作关系。

我尊重团队成员的意见和工作安排，并且乐于接受他们的建议和指导。

我相信，良好的团队合作能力是取得工作成功的重要因素，我会继续努力提升自己的团队合作能力。

最后，我还有一些需要改进的地方。

在实习期间，我发现自己在时间管理方面还存在一些问题，有时候会导致工作任务进度不够紧凑。

我会努力改进自己的时间管理能力，合理安排工作和学习的时间，提高工作效率。

另外，我还需要加强自己的沟通能力，学会更好地与同事和客户进行有效的沟通和交流。

这需要我进一步提升自己的语言表达能力和沟通技巧。

总而言之，通过这次顶岗实习，我对自己有了更清晰的认识，也深刻体会到自己在众多方面还有进步的空间。