培训效果总汇表
培训效果反馈表
培训效果反馈表
培训项目: 培训部门:
培训讲师: 培训时间:
项目评价
培训内容的课程?很实用 ?尚可 ?不太实用 ?太理论化实用性部分
解说能力 ?很强 ?较强 ?尚可 ?不好讲师教学热情 ?很好 ?较好 ?尚可 ?消极应付部分时间掌握 ?很好 ?较好 ?尚可 ?不好对培训内容的?完全掌握 ?基本掌握 ?没有掌握掌握程度
对培训内容的?完全感兴?基本感兴趣 ?不感兴趣学员感兴趣程度趣部分你认为通过培
训自身受启发?启发很大 ?尚有启发 ?毫无启发
程度
课程对您的工
作及成长的帮?很大 ?较大 ?尚可 ?没有
助程度
您认为此次培整体
训哪些方面是?培训内容 ?培训师 ?其他(___) 部分
成功的
课程整体满意?较好 ?尚可 ?不好 ?很好度
您对此种培训方式(包括培训师、内容设计、时间、场地等方面)有何更好建议或者有什么不满的地方,
意见与建议。
培训效果反馈表
□没有掌握 □不感兴趣 □无法领悟 □毫无启示 □尚可 □不好 □很乱 □不充分 □尚可 □没有
□教材内容 □培训师 □培训环境及设备
□很大 □较大 □尚可 □没有 □很好 □较好 □尚可 □不好 其他事项 您认为此种培训方式包括培训师、内容设计、时间、场地、学员等方面如何？有何更好建议？
您期望更深入的学习哪方面的课程内容？
讲师部分 教学方法与形式： 引导学员进入角色的能力： 能否充分调动学员积极性： □方法灵活形式多样 □很强 □能 □较强 □较好 □尚可 □尚可 □尚可 □单一陈旧 □不好 □不行
学员部分 对培训内容的掌握程度： □完全掌握 □基本掌握 对培训内容的感兴趣程度： □很感兴趣 □较感兴趣 对培训内容的领悟程度： □完全领悟 □基本领悟 您认为通过培训自身受启发程度： □启发很大 □尚有启发 培训组织 前期通知工作及时准确 □很好 □较好 培训实施井然有序 □很有序 □尚可 准备工作充分（设备、资料） □很充分 □尚可 整体评价 课程内容对您的工作及成长的帮助程度： □很大 □较大 您认为此次培训哪些方面是成功的？ 本次培训对工作起到指导作用的程度： 课程整体满意度： □课程设计 □服务与组织
训师
好建议？
培训效果反馈表
培训课程 学员姓名 培训讲师 学员工号 课程部分 培训内容的实用性： 培训内容的充实性： 培训教材讲义： 课程规划与进行方式： □很实用 □很充实 □很好 □很好 □尚可 □尚可 □较好 □较好 □不太适用 □不太充实 □尚可 □尚可 □太理论化 □太空洞 □不好 □不好 填表时间 学员部门
培训效果评估表
及 本设次备培训对工作起到的指导作用的程度：很大 较大 尚可 没有
课程整体满意度： 很好 较好 尚可 不好
课程方面
培训内容的实用性： 很实用 尚可 不太实用 太理论化
培训内容的充实性： 很充实 尚可 不太充实 太空洞
培训讲义:
很好 较好 尚可 不好
课程的规划和方式： 很好 较好 尚可 不好
讲师方面
讲师的专业度： 很专业 较专业 尚可 不专业
培训效果评估表
培训课程
带训师
培训时间
评估说明: 1、从以下几方面评估，请实事求是按照下列给予的指标要素对本次培训给予客观评价。 2、请根据对培训的收货及真实感受填写内容，将直接影响我们将来对培训内容和方式的缺点。
整体评价
课程内容对您的工作及成长的帮助程度：很大 较大 尚可 没有
您认为此次培训哪些方面是成功的？ 培训内容 培训讲师 服务与组织 环境
解说能力：
很强 较强 尚可 不好
课程控制能力： 很强 较强 尚可 不好
教学的方法与形式：方法目吗?学到什么？
2.这个课程值得参加吗？对课程或带训人有什么建议？
3.还希望得到什么样的培训：
培训效果评价表
培训效果评价表
很有帮助有些帮助有启发没有作用
非常适合较适合不太适合完全不适合
非常结合较结合不同相去甚远
很好较好一般差
语言生动，清晰尚清楚一般思路混乱
非常精彩较精彩一般不精彩
资料翔实，案例丰富理论性强，案例较少
一般枯燥乏味
非常感兴趣感兴趣一般不感兴趣
完全能接收较好接收一般接收差
太短有点紧正好有点长太长
非常充分较好一般差
很合理较合理一般不合理
很大较大一般不大
优秀良好一般很差。
培训评估记录及效果评价表
评价项目
评分（满分5分）
评价意见
培训内容的实用性
4
很实用，可以在实际工作中应用
培训讲师的教学能力
5
讲解清晰，能够引导学员积极参与
培训材料的质量
4
有助于理解和记忆
培训的时间安排
3
希望能够更充分地安排时间来实践练习
培训的组织管理
4
培训安排得当，没有出现混乱或延误
团队合作培训
评价项目
评分（满分5分）
评价意见
培训内容的实用性
3
对团队合作有了更深入的理解
培训讲师的教学能力
4
表达清晰，能够与学员互动
培训材料的质量
4
提供了实例和案例分析，有助于理解
培训的时间安排
4
时间控制得当，没有拖延
培训的组织管理
5
安排恰当，有序进行
沟通技巧培训
评价项目
评分（满分5分）
评价意见
培训内容的实用性
5
实用性强，提供了很多宝贵的沟通技巧
培训评估记录及效果评价表
培训评估记录
日期
培训主题
培训时间
培训地点
培训人员
2022年1月1日
销售技巧培训
9:00-17:00
公司会议室
全体销售人员
2022年1月3日
团队合作培训
9:00-12:00
培训中心
所有部经理
2022年1月5日
沟通技巧培训
14:00-16:00
办公楼5楼会议室
所有员工
效果评价表
培训讲师的教学能力
4
讲解清晰，能够激发学员的兴趣
培训材料的质量
4
提供了实例和练习题，有助于理解
培训效果评价情况汇报表
培训效果评价情况汇报表一、培训内容回顾本次培训内容主要包括岗位技能培训、团队合作培训和沟通技巧培训。
岗位技能培训主要针对各岗位的工作技能和操作流程进行了系统性的培训和讲解；团队合作培训注重团队协作意识的培养和团队合作能力的提升；沟通技巧培训则是针对员工在工作中的沟通问题进行了针对性的讲解和实践。
二、培训方式回顾本次培训采用了多种形式，包括课堂讲授、案例分析、角色扮演、小组讨论等。
通过多种形式的培训，员工们得以更全面地了解和掌握相关知识和技能。
三、培训效果评价1. 培训满意度根据培训结束后的满意度调查结果显示，超过90%的员工对本次培训表示满意或者非常满意。
他们认为培训内容丰富，形式新颖，能够有效提升工作技能和团队合作能力。
2. 知识掌握情况通过培训后的知识测试，员工们对于岗位技能、团队合作和沟通技巧等方面的知识掌握情况良好，超过80%的员工通过了测试，并且在实际工作中能够灵活运用所学知识。
3. 工作表现培训后，员工们的工作表现有了明显的提升。
团队协作能力增强，工作效率提高，沟通更加顺畅，工作质量得到了很大的改善。
四、下一步工作计划1. 深化培训内容针对员工的反馈意见和实际需求，我们将进一步深化培训内容，增加实际案例分析和实践操作环节，确保培训内容更加贴近实际工作。
2. 强化培训效果评估我们将建立健全的培训效果评估体系，定期对员工的知识掌握情况和工作表现进行评估，及时发现问题并进行调整和改进。
3. 拓展培训形式除了传统的课堂讲授，我们还将探索更多的培训形式，如在线学习、外出考察等，以满足员工不同的学习需求。
五、结语本次培训取得了良好的效果，但也存在一些不足之处。
我们将继续努力，不断完善培训内容和形式，确保员工能够持续提升自身能力，为企业发展贡献更大的力量。
感谢各位的支持和配合！。
培训效果评价表汇总
附件六《培训效果评估表》亲爱的学员:教育训练单位非常感谢您的参与！非常希望能得到您的宝贵意见以改善讲师培训效果和培训组织工作，请您根据客观情况填好下表，谢谢您的合作与支持！***讲师部分满意度调查，请客观评价***课程部分满意度调查，请客观评价1您认为本次培训内容如何DA 非常符合补充受益基本符合简单应用DC不合需求无收获2.您认为培训形式如何DA 生动精彩交流互动比较生动有一定吸引力DC 呆板不吸引人3.您认为讲师表达清晰准确吗DA 清晰完整—般DC模糊欠完整4.您认为培训时间安排如何DA 时间合理/长短适中较为合理DC给予调整5.你认为培训师准备如何DA 充分准备良好准备DC仓促且经常出错6.你认为培训氛围效果如何DA 活跃保证学习效果DB 不是很好需要改进DC氛围很差7.培训达到您设定的期望了吗DA 达到或超过预期DB基本达到预期DC没有达到预期8.本次培训的组织您满意吗DA 满意DB —般DC不满意9.您认为此次培训还应增加哪些方面的课程:10.您对培训师授课还需在哪些方面提高：11.您从此次课程学到了哪些知识点？12•您能够将哪些内容应用到实际工作中？如果应用可以提高您哪方面工作品质？提升百分比估计是多少？公司期待着您优秀的工作表现!公司学员评价表姓名 ___________ 培训课程___________________________ 评价时间内部培训评分表评分标准讲员评分：总评分数/总学员数讲师评定标准附录10内部培训评估表对培训报告的意见和建议:培训效果评估表记录编号:感谢您对我们工作的大力支持！！总经理办公室1. 课程是否有讲授必要：非常重要□、尚可□、不必要口填表人：年月日内部培训课程意见调查表课程名称:培训时间：组织部门：姓名：（可不填）说明:1.请在你认可的选项上打勾。
2.请你给予真实的反映批评，以帮助我们对将来的培训计划进行改进。
师总得分”里）讲师总得分：其它建议事项: 谢谢合作！。
培训效果评估表
本表是xx地产集团培训效果评估表，根据参培人员所学课程，从课程设置、讲课技巧等方面对培 训效果作出综合评估。目的是全面客观的反映本次培训活动的课程质量、讲师的教学水平的质量。以 帮助培训工作不断改进和提升，为嘉福地产集团员工的职业化进程贡献一份力量。
课程名称：
讲师：
单位：
1
学员姓名：
岗位：
电话：
1
评估项目
课程给我的总体感觉
培训
很好（5 分）
关于讲师的评价
培训讲师有充分的准备，课程是否熟 悉有条理性。
讲课风格（善于把握调动课堂气氛）
填写日期：
年月日
评分结果
较好（4 分）
好（3分）
一般（2 分）
待改进（1 分）
演讲以及表达能力
引用案例的实用性和启发性
对课程进度、时间把控性
对讲师的总体评价
关于课程的评价
课程适合我的工作和个人发展需求
课程深度适中，易于理解
课程内容与培训需求的匹配度
本次课程的最大亮点或收获：
1
本次培训有待改进的事项：
1最想要说的话：1 Nhomakorabea1
1
非常感谢您的积极配合，并衷心的希望您能将培训所得转化为工作绩效，为您和嘉福的未来共同开创出一片美好的天地！
员工培训效果评估结果汇总表
员工培训效果评估结果汇总表员工培训效果评估结果汇总表培训课程：销售技巧提升培训日期：2022年5月10日至2022年5月12日评估指标：1. 培训前知识水平评估2. 培训后知识水平评估3. 培训前技能水平评估4. 培训后技能水平评估5. 培训满意度调查评估结果：1. 培训前知识水平评估：- 优秀：10%- 良好：40%- 一般：30%- 不及格：20%2. 培训后知识水平评估：- 优秀：50%- 良好：30%- 一般：15%- 不及格：5%3. 培训前技能水平评估：- 优秀：5%- 良好：30%- 一般：50%- 不及格：15%4. 培训后技能水平评估：- 优秀：40%- 良好：40%- 一般：15%- 不及格：5%5. 培训满意度调查：- 非常满意：60%- 满意：30%- 一般：5%- 不满意：5%总结：根据以上评估结果，可以得出以下结论：1. 培训前，员工的知识水平和技能水平整体较为一般，有一定的提升空间。
2. 培训后，员工的知识水平和技能水平有了明显的提高，特别是在优秀和良好水平上有较大的进步。
3. 员工对培训的满意度较高，大部分人表示非常满意。
建议：1. 继续加强培训前的需求分析，确保培训内容与员工实际需求相符。
2. 加强培训后的跟进和巩固，通过实际应用和反馈机制，进一步提升员工的技能水平。
3. 根据员工的反馈和评估结果，不断优化培训内容和方式，提高培训效果。
以上为员工培训效果评估结果的汇总表和分析。
通过评估结果的总结和建议，可以为今后的培训工作提供参考和改进方向。
原创员工培训效果评估表模板
原创员工培训效果评估表模板1. 培训信息•培训名称：•培训日期：•培训地点：•培训时长：2. 培训目标评估在培训开始之前，回答以下问题来评估员工在相关领域的目前水平。
1.该培训的主要目标是什么？2.在该培训之前，你对该领域的了解有多少？3.你认为自己的技能和知识在该领域中的水平如何？4.你期望通过该培训获得哪些具体技能和知识？请在下面回答以上问题：1.目标：2.现有水平：3.技能和知识水平：4.期望获得的技能和知识：3. 培训内容评估在培训进行期间，根据以下评价表对培训内容进行评估。
培训内容评分（1-10）备注4. 培训师评估请对培训师在培训过程中的表现进行评估。
评估方面评分（1-10）备注技能传授内容理解和引导结构和组织互动和参与程度反馈和解答问题激发兴趣和动力5. 培训效果评估请在以下空白处评估培训的效果：1.您对本次培训的满意度评分（1-10）：2.您对自己在本次培训中获得的技能和知识的掌握程度评分（1-10）：3.您对该培训是否满足了您的期望评分（1-10）：4.您认为该培训对您的工作能力和业务水平的提升程度评分（1-10）：6. 培训建议和改进请提供您对本次培训的建议和改进意见。
•哪些部分是您认为本次培训做得不错的？•哪些部分是您认为可以改进的？•您有任何其他建议或意见吗？请在以下空白处提供您的建议和改进意见：7. 自我总结请用一段文字总结您参与本次培训的经历和收获。
以上是员工培训效果评估表模板，如果您需要根据实际情况进行调整和修改，请自行添加或更改相应的评估项和评分标准。
培训评估的目的在于了解并改进培训质量，同时帮助员工更好地发展和提升自己的能力。
培训记录及效果评价表汇编
□ □ □ □ 培训、考核记录及效果评价表培训科目培训时间地点安全生产法培训会议室 培训讲师培训时间培训内容摘要：1、安全生产管理，坚持安全第一、预防为主的方针。
2、生产经营单位的主要负责人对本单位安全生产工作负有 6 项职责3、生产经营单位的从业人员有依法获得安全生产保障的权利，并应当依法履行安全生产方面的义务4、生产经营单位发生重大生产安全事故时，单位的主要负责人应当立即组织抢救，并不得在事故调查处理期间擅离职守。
5、生产经营单位必须依法参加工伤社会保险，为从业人员缴纳保险费。
培训方式： □讲课 现场讲解 岗位指导 其它 考核方式： □笔试 现场提问考核 操作考核 其它培训人员签到及考核成绩序号123456姓名 岗位或职务 成绩 序号891011121314姓名 岗位或职务 成绩7效果评价：□ 本次培训效果良好，已达目的；□ 本次培训效果一般，基本达到目的； □ 本次培训效果较差，未达目的； □ 其它：评价人：日期：□ □ □ □需要改进的内容：培训科目培训时间地点培训、考核记录及效果评价表安全生产检查及事故隐患的整改制 度会议室培训讲师培训时间培训内容摘要：1、基本任务：发现和查明各种危险和事故隐患并督促整改；监督各项安全规章制度的实施；制止违章指挥、违章作业2、严格执行安全检查制度、要求，认真检查，对发现的事故隐患和不安全因素认真记录，对违章行为及时制止；3、安全检查的形式：综合检查、专业检查、季节性检查、日常检查、节假日检查4、对检查中发现的问题和事故隐患必须经被检单位确认，下达《隐患整改通知书》，检查部门应督促隐患的整改5、各级检查组织和人员在检查中发现的问题要认真记录，并对隐患的整改情况登记建档，并在下次检查中进行复检确认；培训方式： □讲课 现场讲解 岗位指导 其它 考核方式： □笔试 现场提问考核 操作考核 其它培训人员签到及考核成绩序号1234567姓名 岗位或职务 成绩 序号891011121314姓名 岗位或职务 成绩□ □ □ □ □ 本次培训效果良好，已达目的；□ 本次培训效果一般，基本达到目的； □ 本次培训效果较差，未达目的； □ 其它：评价人： 日期：需要改进的内容：培训科目培训时间地点培训、考核记录及效果评价表叉车操作规程培训会议室培训讲师培训时间培训内容摘要：1、出车前检查方向盘、刹车是否灵活可靠，各种开关是否灵敏2、厂内行驶速度不超过 5 公里/小时，厂房内、转弯、倒车、出大门、人员拥挤时车速不得超过 3 公里/小时。
人员培训及效果评价表
考核结果分析： □好 □较好 □一般 □差
员工反馈（培训内容）：□好 □较好 □一般 □差
员工反馈（培训讲师）：□好 □较好 □一般 □差
评价结论
评价人： 年月日
人员培训及效果评价表
编号：
培训课程
培训地点
培训时间
培训形式
□讲授法□视听教学□案例讨论□讨论法□项目教学法□其他
主讲人
培训人数
考核方式
□现场提问 □笔试 □实操 □其他
参会人员及成绩
出勤人员
考试成绩
出勤人员
考试成绩
培训内容
效果评估课堂Βιβλιοθήκη 讲效果： □好 □较好 □一般 □差
员工参与积极性： □好 □较好 □一般 □差
培训效果统计分析表范本
1.教材的表达内容2.讲师的表达及授课能力3.讲师讲解手法的运用方式4.讲师与学员的互动是否足够5.讲师的专业水平展现6.讲师对课程进度的把握7.课程内容的实用性8.您对课程的理解程度9.本次课程对个人的合适程度10.本次课程对工作的助益程度11.时间上的安排是否恰当12.场地的安排是否合适13.场地的设施是否可以14您对本次课程的整体评估备注非常满意（5分）2022211921201919171818202018满意（4分）42353455765446一般（3分）1不满意（2分）非常不满意（1分）总得分1201201201201201201201201201201201201201201680实际得分1161181171151171161151151131141131161161141615实际占比96.67%98.33%97.50%95.83%97.50%96.67%95.83%95.83%94.17%95.00%94.17%96.67%96.67%95.00%96.13%百分制调查人次24242424242424242424242424244.81满分5分二、请写出您对本次课程的意见和建议三、请列出本次课程对您最有益的部分小计比例小计比例24100%24100%0%24100%24100%四、综合：平均得分合计合计培训效果统计分析表-HH（XXX培训）一、得分统计分析表建议项目有益项目无无项目人次评估96.67%98.33%97.50%95.83%97.50%96.67%95.83%95.83%94.17%95.00%94.17%96.67%96.67%95.00%70.0%75.0%80.0%85.0%90.0%95.0%100.0%1.教材的表达内容2.讲师的表达及授课能力3.讲师讲解手法的运用方式4.讲师与学员的互动是否足够5.讲师的专业水平展现6.讲师对课程进度的把握7.课程内容的实用性8.您对课程的理解程度9.本次课程对个人的合适程度10.本次课程对工作的助益程度11.时间上的安排是否恰当12.场地的安排是否合适13.场地的设施是否可以14您对本次课程的整体评估实际占比无, 24无, 241、得分较高的有：讲师的表达及授课能力，讲师讲解手法的运用方式，讲师的专业水平展现；2、得分较低的有：本次课程对个人的合适程度；时间上的安排是否恰当；（主要是针对质量环境体系标准讲解，各位需结合实际工作运用标准，提升管理能力）3、在其他意见方面：大家在最后两题调查时没有客观的去总结，大部分填写无；。
培训效果反馈评估汇总表样本
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
|关于讲师
0
0
0
0
0
0
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0
会务安排
0
0
总计
0
0
培训效果反响评估汇总表
课程名称:
讲师：
应到人数
3
实到人数
评估工程
学Hale Waihona Puke 1学员2学员3学员4、
关于课程
课程目标的明确性
内容编排的合理性
理论知识的系统性
课程内容的适用性
课程的趣味性
互动性
关于讲师
对课程内容的理解
表达能力
对学员反响的关注程度
鼓励学员参与的程度
对学员学习兴趣的激发
对学员提问所作出的指导
把握课程进度的能力
会务安排
培训时间安排的合理性
现场效劳
培训辅助工具的准备
本次培训中您认为哪些内容对您帮助最大
1、
2、
3、
4、
您认为课程或讲师最应改良的土赫
1、
2、
3、
其他建议
1、
2、
3、
备注：请于“未请假人数”的批注中注明未请假人员名单
未请假人数
回收调查问卷数
3
、学员5
学曳/
总分
平均分
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
|关于课程
培训效果评价及改进措施记录表
讲师的授课技巧：
三：学员培训效果
培训对理论知识提高的促进作用： 较高 □一般 □较差
培训对操作能力提高的促进作用： 较高 □一般 □较差
培训对实际工作的指导作用： 较高 □一般 □较差
学员对培训的满意度： 较高 □一般 □较差
四：培训效果综合评价
培训责任单位组织能力： 较高 □一般 □较差
培训责任单位资源保障能力： 较高 □一般 □较差
培训考核方式： □ 笔答 □ 实操 口试 □ 其他
学员考核成绩： 考核合格率：100%
培训效果：
改进措施：
XXXXXXX有限公司
教
育
培
训
记
录
安全办公室
2021年
培训效果评价及改进措施记录表
一、培训基本情况：
培训主题：
培训类别： 内培 □外培
培训内容：
组织部门：
培训讲师：
参培人员：
参培人数：
培训间：
培训地点：
培训学时：
二、讲师培训效果
讲师的理论知识水平： 较高 □一般 □较差
讲师对实际工作的指导能力： 较高 □一般 □较差
年度员工培训效果评价表
评价单位：评价日期：
一、基本情况
全年员工业务（技能）考核合格人数
全年员工业务（技能）考核总人数
年度员工综合考评总人数
年度员工综合考评合格人数
二、全年员工业务（技能）考核合格率统计与评价
全年员工业务（技能）考核合格人数（人）
全年员工考核合格率=×100% =（）
全年员工业务（技能）考核总人数（人）
五、综合评价结论效果差时的原因分析与改进措施计划：
评价人（签字）：评价单位负责人（签字）：
评价结果：□好□一般□差
三、年度员工综合考评合格率与评格率=×100% =（）
年度员工综合考评总人数（人）
评价结果：□好□一般□差
四、年度培训效果综合评价
Q =全年员工考核合格率（%）×0.5+年度员工综合考评合格率（%）×0.5=（）
年度培训效果综合评价结论：□好（有效）□一般（效果一般）□差（效果差）
培训效果评估汇总表
次课程的培训建议
1.课程名称： 2.讲师： 3.授课时间： 4.得分： 满分：
综合评价说明：
取全体学员的平均得分： 80分（含）以上 优 70分----79 分 良 60分----69 分 中 59分（含）以下 差
5.综合评价：优 6.学员评分 汇总 评价项目（每项5分） 讲师的专业知识 讲师的表达技巧 此课程教学进度安排 此课程内容结构设计 此课程培训内容与您的需要及兴趣程度相符程度如何 培训是否具有针对性，是否针对目前工作中的重大和难点 此次培训形式是否新颖生动 此课程的时间安排是否能够接受 此次培训是否有价值 总分（满分45分） 0 0 0 0 匿名1 匿名2平均分（满分为100分）=平均分（满
培训学员对您本次课程的培训建议
明：
平均得分： 上 优 良 中 下 差
匿名5
匿名6
平均分（转 平均分（满 换成满分为 分45分） 100分）
0
0
0
0.0
分（满分为100分）=平均分（满分为45分）÷45，例如：38.75÷45=86.11