(完整word版)青岛版五年级下册长方体和正方体测试题

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《长方体和正方体》单元测试(青岛版数学五年级下册)

《长方体和正方体》单元测试(青岛版数学五年级下册)

《长方体和正方》综合习题一、填空题。

1、长方体有()个面,()条棱,()个顶点。

2、用钢丝做一个正方体框架,棱长是0.6米,至少要用()米的钢丝。

3、3.05立方米=()立方分米7200立方厘米=()立方分米4.6升=()毫升=()立方厘米9.5dm3=()L4、一个正方体的棱长和是48厘米,它的底面积是()平方厘米,它的体积是()立方厘米。

5、在一个棱长为3分米的正方体水箱中装有一些水,把一块石头完全浸没在水中,水面上升了0.6分米,这块石头的体积是()立方分米。

6、一个长方体纸箱,长和宽都是3分米,高是4分米,做这样的一个纸箱需要纸板()平方分米,它的容积是()立方分米。

(厚度忽略不计)7、一个长方体蓄水池占地15平方米,池深4米,池内最多能蓄水()立方米。

8、把3升水装入容积是250毫升的饮料瓶中,能装()瓶。

9、把一个表面积是12平方分米的正方体木块放在桌上,木块在桌面上所占的面积是()平方分米。

10、一块橡皮的体积约是8(),洗衣机的体积约是450(),一节集装箱的容积约是60(),汽车油箱大约盛油50()。

11、一个7分米高的长方体,横向截成2个长方体,表面积增加1 8平方厘米,原来这个长方体的体积是()立方厘米。

12、把一个棱长为10厘米的正方体分成两个完全一样的长方体,这两个长方体的体积之和是()立方厘米,表面积之和是()平方厘米。

二、判断题。

1、长、宽、高都相等的长方体一定是正方体。

()2、长方体和正方体的体积都可以用底面积乘高来计算。

()3、棱长是12分米的正方体表面积与体积相等。

()4、一个长方体木箱能装8立方米的货,这个木箱的体积就是8立方米。

()5、长方体的表面积一定大于正方体的表面积。

()6、游泳池注满水,水的体积就是游泳池的容积。

()7、把一个长方体橡皮泥捏成正方体后,它的体积变小了。

()8、一个正方体的棱长扩大到原来的2倍,它的体积扩大到原来的4倍。

()三、选择题。

青岛市小学数学五年级下册第三单元长方体和正方体检测卷(包含答案解析)

青岛市小学数学五年级下册第三单元长方体和正方体检测卷(包含答案解析)

青岛市小学数学五年级下册第三单元长方体和正方体检测卷(包含答案解析)一、选择题1.从8个小正方体拼成的大正方体中拿走一个小正方体,表面积()A. 不变B. 变大了C. 变小了D. 无法确定2.下面的图中,能折成长方体的是()。

A. B. C. D.3.用长是72cm的铁丝做一个长方体框架,长是5cm,宽是4cm,高应是()。

A. 12cmB. 9cmC. 8cmD. 6cm4.用两个长为5cm,宽为4cm,高为3cm的长方体拼成一个表面积最小的大长方体,应把()的两个面拼在一起。

A. 5×4B. 4×3C. 5×35.两个体积相等的正方体,它们棱的总长是24cm,每个正方体的体积是()。

A. 16cm3B. 2cm3C. 1cm36.用一根32cm长的铁丝做一个棱长是整厘米数的长方体框架,这个长方体框架的长、宽、高可能是()A. 7cm,2cm,1cmB. 5cm,2cm,1cmC. 5cm,3cm,2cmD. 3cm,2cm,1cm 7.如图,把这张硬纸片沿虚线折叠起来拼成一正方体,和3号相对的面是()号。

A. 2B. 4C. 5D. 68.下面图形中不能折成正方体的是()。

A. B. C.9.一个长方体的长为7厘米,如果将长增加7厘米,宽和高不变,那么这个长方体的体积就扩大到原来的()倍。

A. 7倍B. 14倍C. 2倍10.把30L的水装入容积是250mL的水瓶中,至少能装()瓶。

A. 12B. 1200C. 12011.一个长方体的集装箱,从里面测量长12m、宽4m、高3m,如果要装一批棱长2m的正方体货箱,最多能装()个.A. 12B. 18C. 3612.一小瓶矿泉水的净含量是()。

A. 330LB. 330mLC. 330dm³二、填空题13.在括号里填上合适的单位。

①一个苹果的体积约为130________。

②一个水杯的容积约是280________。

青岛版五年级数学下册《7.长方体和正方体》-单元测试2(含解析)

青岛版五年级数学下册《7.长方体和正方体》-单元测试2(含解析)

青岛版五年级数学下册《7.长方体和正方体》-单元测试2一、单选题1.下面图形中沿虚线折叠后不能围成长方体的是()A.B.C.D.2.一个长方体的长、宽、高分别是acm、bcm、hcm,如果高增加2cm,则其体积增加()cm3.A.abhB.2abhC.2abD.ab(h+2)3.下列平面图中,不能折成正方体的是()A.B.C.4.一个大正方体由64个小正方体拼成,拿走在顶点的一个小方块,它的表面积比原来比()A.变大B.变小C.不变5.如图,这个长方体的体积是16立方厘米,A面的面积是8平方厘米,B面的面积是4平方厘米,求C面的面积的方法是()A.16÷8×4B.16÷4×8C.(16÷8)×(16÷4)6.把一个正方体铁块锻造成长方体,不变的是()A.表面积B.体积C.棱长总和7.一个正方体的棱长是8分米,它的棱长总和是()分米.A.48B.64C.32D.968.下面的平面图()可以折成正方体.A.B.C.D.二、非选择题9.一个长方体相邻两个面的面积和是91平方厘米,长,宽,高都是素数,这个长方体的体积是____立方厘米.10.1.5升=____毫升; 900立方分米=____立方米.11.一个长方体木箱的长是6分米,宽是5分米,高是4分米,它的棱长和是____,占地面积是____,表面积是____,体积是____.12.棱长是6米的正方体,它的表面积是____平方米,体积是____立方米.13.5立方米50立方分米=____立方分米5升50毫升=____升=____毫升.14.在一个长8米、宽5米、高3米的水池注满水,然后把一个长3米、宽2米、高4米的石柱竖立水池中,水池溢出多少升水?15.求下面图形的表面积和体积.(单位:分米)16.将一块棱长20厘米的正方体钢材锻造成一个长40厘米、宽20厘米的长方体,这个长方体的高是多少厘米?17.一个形状是长方体的铁皮油箱,从里面量长50cm,宽30cm,高25cm,这个油箱的容积是多少升?18.把96L水倒入长6分米、宽4分米,高5分米的长方体鱼缸中,水离缸口多少分米?青岛版五年级数学下册《7.长方体和正方体》-单元测试2参考答案与试题解析1.【答案】:C;【解析】:解:图A、图B、图D是长方体展开图的“1 4 1”结构,且相对的面完全相同,能折成长方体,是长方体的展开图,图C不符合长方体展开图的特征,不是长方体的展开图.故选:C2.【答案】:C;【解析】:解:增加的体积是:2×a×b=2ab(立方厘米);故选:C.3.【答案】:B;【解析】:解:根据正方体展开图的特征,选项A和选项C都能折成正方体;选项B不能折成正方体.故选:B.4.【答案】:C;【解析】:解:因为拿走在顶点的一个小方块,减少了三个面的同时又增加了三个面,所以大正方体的表面积不变.故选:C.5.【答案】:C;【解析】:解:宽:16÷8=2(厘米)长:4÷2=2(厘米)高:16÷4=4(厘米)C面的面积:(16÷8)×(16÷4)=8(平方厘米)故选:C.6.【答案】:B;【解析】:解:把正方体铁块铸造成长方体,只是形状改变了,也就是它的表面积变了,但是体积没有变.所以不变的是体积.故选:B.7.【答案】:D;【解析】:解:8×12=96(分米),答:它的棱长总和是96分米.故选:D.8.【答案】:A;【解析】:解:根据正方体展开图的特征,选项A可以折成正方体;选项B、选项C和选项D 都不能折成正方体.故选:A.9.【答案】:130或154;【解析】:解:把91分解质因数:91=7×13;所以可以把13或者7分成两个质数;如果分解7=5+2,那么它的长.宽.高分别是:5,2,13,此时体积是:5×2×13=130(立方厘米);如果分解13=11+2,那么它的长.宽.高分别是:11,2,7,此时体积是:11×2×7=154(立方厘米);答:这个长方体的体积是130立方厘米或154立方厘米.故答案为:130或154.10.【答案】:1500;0.9;【解析】:解:1.5升=1500毫升; 900立方分米=0.9立方米.故答案为:1500,0.9.11.【答案】:60分米;30平方分米;148平方分米;120立方分米;【解析】:解:(1)(6+5+4)×4,=15×4,=60(分米);(2)6×5=30(平方分米);(3)(6×5+6×4+5×4)×2,=(30+24+20)×2,=74×2,=148(平方分米);(4)6×5×4=120(立方分米);故答案为:60分米,30平方分米,148平方分米,120立方分米.12.【答案】:216;216;【解析】:解:表面积:6×6×6=216(平方米);体积:6×6×6=216(立方米);答:正方体的表面积是216平方米,体积是216立方米.故答案为:216,216.13.【答案】:5050;5.05;5050;【解析】:解:(1)5立方米50立方分米=5050立方分米;(2)5升50毫升=5.05升=5050毫升.故答案为:5050,5.05,5050.14.【答案】:解:3×2×3=18(立方米)=18000(升)答:水池溢出18000升的水.;【解析】:在一个长8米、宽5米、高3米的水池注满水,然后把一个长3米、宽2米、高4米的石柱竖立水池中,溢出水的体积等于一个长3米,宽2米,高是3米的长方体的体积,根据长方体的体积公式进行计算即可.15.【答案】:解:(1)(1.4×0.6+1.4×0.8+0.6×0.8)×2=(0.84+1.12+0.48)×2=2.44×2=4.88(平方分米)1.4×0.6×0.8=0.84×0.8=0.672(立方分米)答:长方体的表面积是4.88平方分米,体积是0.672立方分米.(2)2.5×2.5×6=6.25×6=37.5(平方分米)2.5×2.5×2.5=6.25×2.5=15.625(立方分米)答:正方体的表面积是37.5平方分米,体积是15.625立方分米.;【解析】:根据长方体的表面积公式:s=(ab+ah+bh)×2,体积公式:v=abh,正方体的表面积公式:s=6a2,体积公式:v=a3,把数据分别代入公式解答即可.16.【答案】:解:20×20×20÷(40×20)=8000÷800=10(厘米),答:这个长方体的高是10厘米.;【解析】:首先根据正方体的体积公式:v=a3,求出正方体钢材的体积,再根据长方体的体积公式:v=sh,那么h=v÷s,据此解答.17.【答案】:解:1升=1000立方厘米,50×30×25,=1500×25,=37500(立方厘米);37500立方厘米=37.5升.答:这个油箱的容积是37.5升.;【解析】:根据长方体的容积(体积)公式:v=abh,把数据代入公式求出油箱的容积是多少立方厘米,根据1升=1000立方厘米,换算成用升作单位即可.18.【答案】:解:96升=96立方分米;96÷(6×4),=96÷24,=4(分米),5-4=1(分米);答:水面离鱼缸的沿口有1分米.;【解析】:先求出这个鱼缸的底面积,然后用注入水的体积除以它的底面积就是水深是多少,用鱼缸的高度减去水深,问题即可得解.。

青岛市小学数学五年级下册第三单元长方体和正方体测试卷(答案解析)

青岛市小学数学五年级下册第三单元长方体和正方体测试卷(答案解析)

青岛市小学数学五年级下册第三单元长方体和正方体测试卷(答案解析)一、选择题1.从8个棱长1cm的小正方体拼成的大正方体中,拿走一个小正方体(如图),这时它的表面积是()。

A. 18cm2B. 21cm2C. 24cm22.将三个棱长都是10厘米的正方体拼成一个长方体装在一起,此时与三个正方体独立包装相比,节省了()cm2的包装纸。

A. 100B. 400C. 6003.学校要挖一个长40dm、宽20dm、深4dm的沙坑,需要()m3的黄沙才能填满。

A. 3200 B. 3.2 C. 324.把两个棱长5厘米的正方体拼成一个长方体,拼成的长方体的表面积比原来两个正方体的表面积之和少了()平方厘米。

A. 50B. 40C. 25D. 1505.把下图中的硬纸片折成一个正方体,与数字“3”相对的是数字“()”。

A. 2B. 4C. 5D. 66.至少需要()个同样的小正方体,才可以拼成一个稍大的正方体。

A. 8B. 4C. 27.把30L的水装入容积是250mL的水瓶中,至少能装()瓶。

A. 12B. 1200C. 1208.把一个棱长是2分米的正方体木块放入一个长12分米、宽9分米、高8分米的长方体盒子里面,最多能放()个正方体木块.A. 90B. 96C. 1089.一个长方体的集装箱,从里面测量长12m、宽4m、高3m,如果要装一批棱长2m的正方体货箱,最多能装()个.A. 12B. 18C. 3610.一个正方体的棱长扩大到原来的2倍,它的体积扩大到原来的()倍。

A. 2B. 4C. 6D. 8 11.用一根长()的铁丝正好可以做一个长6cm、宽5cm、高3cm的长方体框架。

A. 28cmB. 48cmC. 56cm12.一个长方体高不变,长与宽的和也不变。

如果长与宽的差越小,这个长方体的体积()。

A. 越小B. 越大C. 不变D. 有可能变小,也有可能变大二、填空题13.棱长是7cm的正方体的表面积是________cm2,体积是________cm3。

五年级下册数学单元测试卷-第七单元 包装盒——长方体和正方体-青岛版六三制(含答案)

五年级下册数学单元测试卷-第七单元 包装盒——长方体和正方体-青岛版六三制(含答案)

五年级下册数学单元测试卷-第七单元包装盒——长方体和正方体-青岛版六三制(含答案)一、选择题(共5题,共计20分)1、下面图形不是正方体的展开图的是()。

A. B. C. D.2、至少()个完全一样的小正方体可以拼成一个稍大的正方体.A.4B.8C.93、下面关于长方体和正方体的关系描述正确的是()。

A.长方体和正方体没有关系。

B.正方体是特殊的长方体。

C.长方体是特殊的正方体。

4、一个长方体的长、宽、高都扩大到原来的2倍,其体积将扩大到原来的()。

A.2倍B.4倍C.6倍D.8倍5、体积为( )的水大约有20滴。

A.1m ³B.1cm³ C.1dm ³二、填空题(共8题,共计24分)6、一块方砖的厚是5厘米,长和宽都是30厘米.这块方砖的体积是________7、一个正方体水箱的表面积是54dm2,这个水箱的体积是________dm3。

8、在横线上填上合适的容量单位。

5________250________200________5________9、一个底面是边长为3分米的正方形,高为2分米的长方体蛋糕盒,在它的四周贴上商标纸,商标纸的面积是________平方分米,它所占的空间是________立方分米。

10、棱长为1m的正方体体积也就是棱长为________dm的正方体体积,所以1m3=________dm3。

11、一列运煤的火车,有大小相同的18节车厢,每节车厢从里边量长13米,宽2.5米,装煤的高度为1.8米.如果每立方米的煤重1.4吨.这列火车共运煤________吨。

12、小卖部要用角铁做一个长250厘米,宽60厘米,高80厘米的长方体柜台,六面装玻璃,至少需要________米角铁。

13、一个正方体纸盒的棱长总和是60分米,它的占地面积是________,表面积是________,体积是________。

三、判断题(共4题,共计8分)14、从正面看,正方体的图形是一个正方形。

新青岛版五年级下数学单元测试卷及解析第7单元-长方体和正方体

新青岛版五年级下数学单元测试卷及解析第7单元-长方体和正方体

新青岛版五年级下数学单元测试卷及解析第7单元-长方体和正方体一、选择题。

(共7小题)1.我们在画长方体时一般只画出三个面,这是因为长方体()。

A.只有三个面 B.只能看到三个面 C.最多只能看到三个面考点:长方体的特征。

分析:长方体的特征是:6个面都是长方形(特殊情况有两个相对的面是正方形),相对的面的面积相同。

再根据观察物体的方法,从某个角度观察一个长方体最多能看到它的3个面。

由此解答。

解答:解:根据长方体的特征和观察物体的角度及观察的范围,最多能看长方体的3个面。

答:这是因为长方体最多只能看到它的3个面。

故选:C。

2.用一根长()铁丝正好可以做一个长6厘米、宽5厘米、高3厘米的长方体框架。

A.28厘米B.126平方厘米C.56厘米D.90立方厘米考点:长方体的特征。

分析:根据“长方体的棱长总和=(长+宽+高)×4”进行解答即可。

解答:解:(6+5+3)×4,=14×4,=56(厘米);故选:C。

3.做一个长方体抽屉,需要()块长方形木板。

A.4 B.5 C.64.一个长方体水池,长20米,宽10米,深2米,占地()平方米。

A.200 B.400 C.520考点:长方体和正方体的表面积。

分析:求占地面积也就是求长方体的底面积,利用长方形的面积公式计算。

解答:解:20×10=200(平方米);答:占地200平方米。

故选:A。

5.文具盒的体积和容积相比()。

A.体积大B.容积大C.相等考点:体积、容积及其单位。

分析:根据体积和容积的意义,物体所占空间的大小叫做物体的体积;某容器所能容纳别的物体的体积叫做容器的容积;容器的壁是有一定的厚度的,据此解答。

解答:解:根据体积和容积的意义,一般容器的容积和体积相比,体积稍大些,所以文具盒的体积和容积相比,体积大;故选:A。

6.从一个体积是30立方厘米的长方体木块中,挖掉一小块后(如图),它的表面积()。

A.和原来同样大B.比原来小C.比原来大D.无法判断考点:简单的立方体切拼问题。

五年级数学下册试题 《7.长方体和正方体》-单元测试2 青岛版 含答案

五年级数学下册试题 《7.长方体和正方体》-单元测试2  青岛版  含答案

青岛版五年级数学下册《7.长方体和正方体》-单元测试2一、单选题(总分:40分本大题共8小题,共40分)1.(本题5分)下面的图形中,折叠后能围成正方体的是()A.B.C.D.2.(本题5分)一个长方体是3厘米,宽是2厘米,高是1厘米,它的棱长和是()厘米.A.28B.36C.723.(本题5分)把棱长是5厘米的两个正方体拼成一个长方体,长方体的表面积比两个正方体表面积之和减少了()平方厘米.A.50B.25C.10D.54.(本题5分)一个正方体分割成两个长方体,表面积增加了40平方厘米,这个正方体原来的表面积是()平方厘米.A.120B.180C.2405.(本题5分)长方体12条棱中,长有()条.A.4B.6C.8D.126.(本题5分)正方体是特殊的()。

A. 长方体B. 圆柱体C. 球D. 圆锥体7.(本题5分)6个面中每相邻的两个面都相等的是()A.长方体B.正方体C.长方体合和正方体8.(本题5分)下列图形中,不能折成正方体的是()A.B.C.D.二、填空题(总分:25分本大题共5小题,共25分)9.(本题5分)一个长方体,长6厘米,宽5厘米,高4厘米,它的表面积____,体积是____.10.(本题5分)一个火柴盒的体积是21____.11.(本题5分)如图是一个长方体纸盒的展开图(单位:dm),这个纸盒的用料面积是____dm2.12.(本题5分)如图正方体棱长是2分米,它的表面积是____平方分米,3个这样的正方体拼成一个长方体,拼成的长方体的表面积是____平方分米.13.(本题5分)教室长8m、宽6m、高3m,六(1)班有48名学生,平均每人占有的空间是____.三、解答题(总分:35分本大题共5小题,共35分)14.(本题7分)把一个横截面为正方形的长方体,削成一个最大的圆锥体,已知圆锥体的底面周长6.28厘米,高5厘米,长方体的体积是多少?15.(本题7分)一个长方体和一个正方体的体积相等,已知正方体的棱长是8分米,长方体的高是4分米,求长方体的底面积.16.(本题7分)一个底面是正方形的长方体,把它的侧面展开是一个边长是20厘米的正方形,这个长方体的体积是多少?17.(本题7分)棱长是1厘米的正方体,体积是____立方厘米.棱长是____的正方体,体积是1立方米.18.(本题7分)棱长4cm的正方体,表面积是____cm2,体积是____cm3.青岛版五年级数学下册《7.长方体和正方体》-单元测试2参考答案与试题解析1.【答案】:A;【解析】:解:A可以折叠成一个正方体,符合题意,B只要有“田”字格的展开图都不是正方体的表面展开图所以它折叠不成正方体,不符合题意,C围成几何体时,多了一个底面,少了一个侧面,所以不能围成正方体,不符合题意,D围成几何体时,有两个面重合,故不能围成正方体,不符合题意.故选:A.2.【答案】:A;【解析】:解:(3+2+1)×4=7×4=28(厘米),答:它的棱长总和是28厘米.故选:A.3.【答案】:A;【解析】:解:由题意可得:5×5×2=50(平方厘米);答:长方体的表面积比两个正方体表面积之和减少了50平方厘米.故选:A.4.【答案】:A;【解析】:解:40÷2×6=20×6=120(平方厘米),答:这个正方体的表面积是120平方厘米.故选:A.5.【答案】:A;【解析】:解:长方体相交于一个顶点的三条棱的长度分别叫做长方体的长、宽、高,长方体12条棱中,长有4条.故选:A.6.【答案】:A;【解析】:根据正方体的特征可知,正方体是特殊的长方体。

五年级下册数学试题-第七单元 包装盒—长方体和正方体 测试卷-青岛版(含答案)

五年级下册数学试题-第七单元 包装盒—长方体和正方体 测试卷-青岛版(含答案)

五年级下册数学试题-第七单元包装盒——长方体和正方体测试卷-青岛版六三制一、选择题(每题2分,共计10分)1、有一个正方体盒子,有红绿黄三种颜色,相对的面颜色相同。

现在把这个正方体盒子剪开成展开图,不可能得到()。

A. B. C.D.2、一个长方体长15cm、宽12cm、高5cm,把它切成棱长是1cm的小正方体,最多可以切( )个。

A.180B.60C.9003、下面的图形( )是正方体的平面展开图。

A. B. C.D.4、一个体积为40立方分米的长方体木块,从顶点挖掉一个棱长为1分米的小正方体后,()。

A.表面积变小,体积变小B.表面积不变,体积变小C.表面积变小,体积不变5、下面能折成正方体盒子的是()。

A. B. C.D.6、将两个完全一样的长方体木块拼成一个大长方体木块,说法正确的是()A.表面积增加,体积不变B.表面积减少,体积不变C.表面积和体积都增加D.表面积和体积都不变二、判断题(每题2分,共计10分)1、长方体有8个顶点。

()2、长方体所有的面一定是长方形.()3、一个正方体的棱长扩大2倍,它的体积就扩大到原来的4倍。

()4、长方体6个面的面积都相等。

()5、.把3个棱长1cm的正方体拼成一个长方体,长方体的表面积是18 .()6、.两个长方体的体积相等,那么它们的表面积一定也相等.()三、填空题(每题3分,共计15分)1、2.2立方分米=________立方厘米9立方米80立方分米=________立方米2.05平方米=________平方分米2、一水池长6米、宽5米、高1.5米,所储水是36立方米,现在水面距池口________米3、从里面量长5dm,宽4dm的长方体鱼缸有40L水。

这个鱼缸的水深有________dm。

4、在横线上填上“>”“<”或“=”。

4500毫升________4升 306÷51________8 75+25×12________(75+25)×126升________6000毫升 975÷25________36 900-450÷5×9________900-450÷(5×9)5、3.2平方米=________平方分米 500平方米=________公顷1.5立方米=________立方分米 0.3升=________毫升6、把两个棱长是5厘米的正方体粘合成一个长方体,这个长方体的表面积是________平方厘米,体积是________立方厘米。

五年级下册数学单元测试-7.长方体和正方体 青岛版(含答案)

五年级下册数学单元测试-7.长方体和正方体    青岛版(含答案)

五年级下册数学单元测试-7.长方体和正方体一、单选题1.我们在观察一个长方体时,一次最多能看到()个面。

A. 1B. 2C. 3D. 4E. 52.下面的说法中,正确的有()句.①一个正方体的棱长扩大2倍,它的表面积扩大4倍,体积扩大8倍.②把4:5的前项和后项同时增加5倍,比值不变.③甲数的相当于乙数的,乙数与甲数的比值是.④一根1米长的绳子,用去50%,还剩50%米.⑤A=2×3×5,B=2×3×7,A和B的最小公倍数是210.⑥时间一定,速度和路程成反比例关系.A. 2B. 3C. 4D. 53.下列图形沿虚线折叠后能围成长方体的有( )。

A. ①和②B. ①和③C. ①③④D. ①②③④4.下面()号图是正方体的展开图。

A. B. C. D.二、判断题5.长方体的表面积由三对大小相等,对应面形状都是长方形或者有一组为正方形组成的6.两个体积相等的正方体,它们的棱长一定相等。

7.正方体不仅相对的面的面积相等,而且所有相邻的面的面积也都相等。

8.长方体的6个面不可能是正方形。

三、填空题9.长方体和正方体各有________个面,________条棱,________ 顶点。

10.把48厘米长的铁丝焊接成一个最大的正方体,这个正方体的棱长是________厘米11.一个正方体的棱长总和是120cm,它的棱长是________cm,底面的面积是________cm2。

12.一个正方体的棱长是3cm,这个正方体棱长的和是________厘米.四、解答题13.求下面组合体的体积(单位:dm)(1)(2)14.一个高10分米的长方体玻璃容器,原来水深4分米。

把一个底面为正方形且边长是2分米的长方体冰柱垂直放入容器内,如果水深高度升到5分米时,刚好有冰柱浸没在水里。

(1)冰柱的体积是多少?(2)已知冰化成水,体积减少原来的10%,这根冰柱融化后将变成多少毫升的水?(3)冰柱融化后容器内水深多少厘米?五、综合题15.算一算,填一填.(1)15.60元=________分(2)250mL=________L六、应用题16.在展开图上找出相对的面,并用上、下、左、右标出,再用a、b、h标出三条边.参考答案一、单选题1.【答案】C【解析】【解答】解:在长方体的斜上方观察,能看到前面、上面、右面,最多可以看到3个面.故答案为:C【分析】长方体有6个面,在一个角度观察长方体,最多能观察到长方体的3个面.2.【答案】C【解析】【解答】解:①根据正方体表面积扩大的倍数是棱长扩大倍数的平方,体积扩大的倍数是棱长扩大倍数的立方,所以一个正方体的棱长扩大2倍,它的表面积扩大4倍,体积扩大8倍,正确.②比的前项和后项同时扩大或缩小相同的倍数(0除外),比值不变,所以把4:5的前项和后项同时增加5倍,比值不变.正确.③根据甲数× =乙数× ,可求出乙数与甲数的比值是.正确.④百分数表示的是两个数的比,不能带单位,所以一根1米长的绳子,用去50%,还剩50%米.错误.⑤A=2×3×5,B=2×3×7,A和B的最小公倍数=2×3×5×7=210.正确.⑥路程÷速度=时间(一定),路程和速度的比值一定,成正比例关系.所以时间一定,速度和路程成反比例关系不正确.故选:C.【分析】①根据正方体表面积扩大的倍数是棱长扩大倍数的平方,体积扩大的倍数是棱长扩大倍数的立方.②比的前项和后项同时扩大或缩小相同的倍数(0除外),比值不变.③根据甲数× =乙数× ,可求出乙数与甲数的比值是多少.④百分数表示的是两个数的比,不能带单位.⑤根据求最小公倍数的方法,是两个数公有质因数和独有质因数的乘积进行解答.⑥路程÷速度=时间(一定),路程和速度的比值一定,成正比例关系.3.【答案】C【解析】【解答】①、③、④都符合长方体的展开图的特点,所以都可以折叠成长方体;②的宽都在同一侧了,所以不能折成长方体;故答案为:C。

青岛版五年级数学下册《7.长方体和正方体》-单元测试无答案

青岛版五年级数学下册《7.长方体和正方体》-单元测试无答案

青岛版五年级数学下册《7.长方体和正方体》-单元测试一、单选题1.下面图形中,()是正方体的表面展开图.A.B.C.D.2.将两个同样的小长方体拼成一个大长方体,则大长方体的表面积()两个小长方体的表面积之和.A.大于B.等于C.小于3.一个正方体,如果把它的棱长缩小4倍,它的表面积就缩小()A.2倍B.4倍C.16倍4.下列图中是正方体展开图的是()A.B.C.D.5.将4盒磁带包成一包,每盒磁带长是10厘米,宽6厘米,高是1厘米,下面()最省包装纸.A.B.C.6.一个长方体体积是120立方厘米,长是8厘米,宽是2厘米,高是()厘米.A.60B.15C.7.57.一个正方体和一个圆柱体的体积相等,高也相等,正方体的棱长是4cm,圆柱体的底面积是()c㎡.A.4B.12.56C.16D.648.一根2米长的长方体钢材,沿横截面平均截成两段后,表面积增加0.6平方分米,这段长方体钢材原来的体积是()立方分米.A.1.2B.0.6C.3D.6二、非选择题9.正方体的表面积是底面积的6倍,棱长和是底面周长的3倍.____.(判断对错)10.把长5厘米、宽4厘米、高3厘米的长方体切成最大的正方体,正方体的表面积是____平方厘米,体积是____立方厘米.11.一个长方体玻璃容器,从里面量,长是7分米,宽是3分米,高是8分米,向这个容器中注水,容器中的水所形成的长方体第一次出现一组相对的面是正方形时,水的体积是____立方分米.12.1.08立方米=____立方分米=____升450毫升=____升.13.9.8m3=____dm3;3.9dm3=____L.14.一块长方形橡皮有共有____个面,一次最多能看到____个面.15.一个棱长8dm的正方体容器内装满水,现将水倒入一个长16m,宽4m的长方体容器中,长方体内的水高多少dm?16.1升=____毫升1立方分米=____升1立方厘米=____毫升.17.1.05升=____立方分米____立方厘米.18.将长25厘米的长方体木块截成三块后(如图),表面积增加了12平方厘米,这个长方体的体积是多少立方厘米?。

青岛版五年级下册长方体和正方体测试题

青岛版五年级下册长方体和正方体测试题

青岛版五年级下册长方体和正方体测试题(一)(时间:80分钟总分:100分)一、填空题:(每题2分,共20分)1、用橡皮泥小球和小棒插成一个棱长为3cm的正方体,一共需要()个橡皮泥小球,()根小棒,这些小棒的长度之和是()cm。

2、至少要用()个相同的小正方体才能拼成一个大正方体。

3、一个正方体的棱长是4cm,把它的棱长扩大到原来的4倍,那么表面积扩大到原来的()倍。

4、一个正方体魔方的表面积是72平方厘米,它的一个面的面积是()平方厘米。

5、在()里填合适的单位名称:一个苹果的体积约是120()一个西瓜的体积约是7()一台冰箱的容积约是150 ()一块橡皮的体积约是7()6、0.3升=()毫升75立方厘米=()立方分米=()升7、一块长方体木头长20cm,宽10cm,高8cm,从这块木头上切下一个最大的正方体后,剩下部分的体积是()。

8、一个长方体的占地面积是40平方分米,高是25分米,它的体积是()dm39、一个正方体的表面积是600加了()平方分米。

10、右图是一个正方体的展开图,和“1”相对的是(二、判断题:(每题1分,共10分)1、正方体和长方体都有6个面、8个顶点、12条棱。

()2、正方体是特殊的长方体。

()3、一个长方体木箱,竖着放和横着放时的占地面积可能不一样。

()4、表面积相等的长方体,它们的形状不一定相同。

()5、把一个正方体橡皮泥捏成长方体后,它的体积不变。

()6、物体的体积和容积表示的意义不同,大小相等。

()7、如果一个正方体的棱长扩大3倍,那么它的体积就扩大9倍。

()8、棱长是6cm的正方体,体积和表面积相等。

()9、把一个长方体橡皮泥捏成一个正方体,体积变了,表面积不变。

()10、用8个棱长为1厘米的小正方体拼成不同的长方体,这些长方体的体积相等。

()三、选择题:(每题2分,共10分)1、把一个长方体切成两个小长方体,则这两个小长方体表面积之和()原长方体的表面积。

A 大于B小于C等于D无法比较2、用棱长为1厘米的小正方体木块拼成一个长8厘米,宽5厘米,高3厘米的长方体,一共要用()个正方体木块。

【精选】青岛版五年级下册数学第七单元《长方体和正方体》测试卷(含答案)

【精选】青岛版五年级下册数学第七单元《长方体和正方体》测试卷(含答案)

【精选】青岛版五年级下册数学第七单元《长方体和正方体》测试卷(含答案)一、填空。

(每空1分,共17分)1.300mL=( )L 1.05m3=( )dm34500cm3=( )dm3=( )L2.右图是一个无盖的正方体纸盒展开图(每个小正方形边长2厘米)。

与①相对的面是( ),该正方体纸盒的容积为( )立方厘米。

(盒壁厚度忽略不计)3.晓丽家有两块长8分米、宽5分米和两块长5分米、宽4分米的长方形玻璃,爸爸想用这几块玻璃做一个无盖的长方体玻璃缸,还需要一块长( )分米、宽( )分米的长方形玻璃,做这个玻璃缸一共需要( )平方分米玻璃,它最多可盛水( )立方米。

4.聪聪用一根36dm长的铁丝做成了一个正方体框架,这个框架的棱长是( )dm。

如果在这个框架的表面糊一层纸,至少需要( )dm2的纸,得到的正方体的体积是( )dm3。

5.在一个长9dm、宽6dm、高8dm的盛有水的长方体水槽中,放入一块珊瑚石(完全浸没在水中,水未溢出),水面升高了4cm,这块珊瑚石的体积是( )dm3。

(水槽壁厚度忽略不计)6.一个长方体的棱长之和是92厘米,已知长是10厘米,宽是7厘米,它的表面积是( )平方厘米,体积是( )立方厘米。

7.一根长方体木材,长4.5米,沿横截面截成若干段长0.9米的小长方体,表面积增加了3.2平方分米,原长方体木材的体积是( )立方分米。

二、判断。

(对的打“√”,错的打“×”)(每小题2分,共10分)1.当长方体有两个相对的面是正方形时,另外四个面是完全相同的长方形。

( )2.两个棱长总和相等的长方体和正方体,它们的体积也相等。

( )3.正方体的棱长扩大到原来的3倍,体积就扩大到原来的27倍,表面积扩大到原来的3倍。

( )4.一个容积是50升的微波炉,它的体积一定大于50立方分米。

( )5.把一个棱长1dm的正方体切成棱长1cm的小正方体,可以切成100个。

( )三、选择。

(将正确答案的字母填在括号里)(每小题2分,共10分)1.一个成年人每天大约需要补充( )水。

青岛版小学数学六三制五年级下册【长方体和正方体】综合习题

青岛版小学数学六三制五年级下册【长方体和正方体】综合习题

青岛版小学数学六三制五年级下册好的开始,是成功的一半,祝您天天进步!来一起学习知识吧《长方体和正方》综合习题1、比较一下长方体和正方体的特征。

(1)(2)正方体是特殊的()。

它们的关系可以用下图表示,将图填完整。

2、(1)用棱长为1厘米的小正方体拼成下面两个图形,它们所占的空间一样大吗?为什么?(2)填写下表、3、填上合适的单位。

4、填一填。

4m2=()dm2 0.88 m3=()L3000cm3=()dm3 400dm2 =()m20.09m3=()dm3=()cm31350mL=()L=()dm35、我会正确判断。

(对的画“√,错的画“×”)(1)两个正方体的体积相等,底面积一定相等。

()(2)体积是10立方米的长方体木箱,它的占地面积一定是10平方米。

()(3)一个长方体的长、宽、高都扩大到原来的2倍,则它的体积扩大到原来的8倍。

()6、求下列各图形的表面积和体积。

7、用一根绳子捆扎一种礼盒(如图),如果打结处的绳子长40厘米,求这根绳子的长度。

8、一个长方体无盖玻璃鱼缸长8分米,宽5分米,高4分米。

制作这个鱼缸至少需要多少平方分米的玻璃?9、一个长方体铁皮油桶从里面量长2.5分米,宽2分米,高是宽的2倍,如果每立方分米油重0.65千克,这个油桶能装油多少千克?10、汽车上油箱的长是1.2米,宽0.6米,高0.4米,做这个油箱至少需要多少平方分米的铁皮?这个油箱至少装多少升汽油?11、学校要砌一道长20米,宽0.25米,高2米的墙,每立方米需要砖500块,学校需要买多少块砖?相信自己,就能走向成功的第一步教师不光要传授知识,还要告诉学生学会生活。

数学思维可以让他们更理性地看待人生。

五年级下册数学单元测试卷-第七单元 包装盒——长方体和正方体-青岛版六三制(含答案)

五年级下册数学单元测试卷-第七单元 包装盒——长方体和正方体-青岛版六三制(含答案)

五年级下册数学单元测试卷-第七单元包装盒——长方体和正方体-青岛版六三制(含答案)一、选择题(共5题,共计20分)1、如图所示,被一张白纸盖住的是()。

A.1个点B.4个点C.5个点D.6个点2、把一个正方体的棱长扩大4倍,它的体积就扩大()倍。

A.4B.16C.643、一个长方体的长是5厘米,宽是3厘米,高是2厘米,那它的表面积是()平方厘米.A.62B.54C.404、如图,若要把一个正方体纸盒沿棱剪开,平铺在桌面上,则至少需要剪开的棱的条数是()。

A.5条B.6条C.7条D.8条5、下图是用8个同样大小的小正方体拼成的,如果任意拿走一个小正方体,它的表面积与原来相比()。

A.增加了B.减少了C.不变D.无法确定二、填空题(共8题,共计24分)6、如图的长方体是用棱长1cm小正方体拼成的.这个长方体的体积是________立方厘米,表面积是________平方厘米.7、有一个长方体,如果有两个相对的面是正方形,那么这个长方体一定有________个形状相同,面积相等的长方形.8、折叠该图________成正方体;把E面或者________移动到________就能折叠成正方体9、长方体和正方体的共同点:它们都有________个面,________个顶点,________条棱。

10、一块正方体石料,棱长是0.8米.这块石料的体积是________11、一个棱长为3分米的正方体铁块锻造成宽50厘米、高3厘米的铁条,这根铁条长________米。

12、用棱长 1 厘米的小正方体木块搭成一个大正方体,这个正方体体积最小是________立方厘米;用两个棱长 1 厘米的小正方体木块搭成一个长方体,长方体的表面积是________平方厘米。

13、一个长方体,长6m,宽5m,高4m,它的棱长之和是________m,表面积是________m2,放地面上最小的占地面积是________m2,体积是________m3.三、判断题(共4题,共计8分)14、从上面看到是正方形的物体一定是正方体.()15、一个大冰箱的容积有480mL。

青岛市小学数学五年级下册第三单元长方体和正方体测试题(有答案解析)

青岛市小学数学五年级下册第三单元长方体和正方体测试题(有答案解析)

青岛市小学数学五年级下册第三单元长方体和正方体测试题(有答案解析)一、选择题1.两个正方体的表面积都是24cm2,用这两个正方体拼成一个长方体后,长方体的表面积是()cm2。

A. 20B. 40C. 162.两个体积相等的正方体,它们棱的总长是24cm,每个正方体的体积是()。

A. 16cm3B. 2cm3C. 1cm33.一个正方体的棱长扩大3倍,它的体积扩大()倍。

A. 3B. 9C. 274.一个盒子长8dm,宽4dm,高5dm。

这个盒子里最多能放()个棱长2dm的方块。

A. 12B. 16C. 205.下面的图形中,()能折成一个正方体。

A. B. C.6.用一根52厘米长的铁丝,恰好可以焊成一个长6厘米、宽4厘米、高()的长方体教具。

A. 2B. 3C. 57.一个长方体被挖掉一小块(如图),下面说法完全正确的是()A. 体积减少,表面积也减少B. 体积减少,表面积增加C. 体积减少,表面积不变8.有一个长方体的家用电器包装盒,上面写的尺寸为:350mm×200mm×400mm,从尺寸来看,这个盒子可能是()的包装盒。

A. 柜式空调B. 洗衣机C. 电冰箱D. 电磁炉9.一个正方体的棱长扩大到原来的2倍,它的体积扩大到原来的()倍。

A. 2B. 4C. 6D. 8 10.一小瓶矿泉水的净含量是()。

A. 330LB. 330mLC. 330dm³11.用一根长()的铁丝正好可以做一个长6cm、宽5cm、高3cm的长方体框架。

A. 28cmB. 48cmC. 56cm12.一个长方体高不变,长与宽的和也不变。

如果长与宽的差越小,这个长方体的体积()。

A. 越小B. 越大C. 不变D. 有可能变小,也有可能变大二、填空题13.在括号里填上合适的单位。

①一个苹果的体积约为130________。

②一个水杯的容积约是280________。

14.一个长方体的长是6m,宽是5m,高是4m,它的棱长总和是________m,它的表面积是________m2,它的体积是________m3。

五年级数学下册试题 《7.长方体和正方体》-单元测试7青岛版 含答案

五年级数学下册试题 《7.长方体和正方体》-单元测试7青岛版  含答案

青岛版五年级数学下册《7.长方体和正方体》-单元测试7一、单选题(总分:40分本大题共8小题,共40分)1.(本题5分)一个长8厘米,宽6厘米,高4厘米的长方体最多能放()个底面半径是1厘米,高2厘米的圆柱体.A.12B.20C.24D.282.(本题5分)一个长方体的长、宽、高分别是a、b、h,如果高增加x,新的长方体体积比原来增加()A.abxB.xbhxC.ab(b+x)3.(本题5分)一根长288厘米的铁丝刚好围成一个正方体,这个正方体的棱长是()厘米.A.19B.24C.384.(本题5分)一个正方形的内角和是360°,两个完全一样的正方形拼成一个长方形,这个长方形的内角和是()A.180°B.360°C.720°5.(本题5分)底面周长相等、高也相等的圆柱、正方体、长方体的体积相比较()A.正方体大B.长方体大C.圆柱体大D.一样大6.(本题5分)把一个正方体的表面沿某些棱剪开,展开形成一个平面图(如图),这个平面图是下面正方体()的表面展开图.A.B.C.D.7.(本题5分)两个正方体的棱长和相等,则表面积()A.一定相等B.一定不等C.可能相等8.(本题5分)下面几种说法中,错误的是()A.长方体和正方体都有6个面,12条棱,8个顶点B.长方体的12条棱中,长、宽、高各有4条C.正方体不仅相对面的面积相等,而且所有相邻面的面积也都相等D.长方体除了相对面的面积相等,不可能有两个相邻面的面积相等二、填空题(总分:25分本大题共5小题,共25分)9.(本题5分)一个正方体的棱长之和为72厘米,它的表面积是____.10.(本题5分)1.5dm3=____升10cm3=____ml 0.3L=____dm345mL=____cm3.11.(本题5分)图是4个由棱长1厘米的正方体拼成的长方体,它的体积是____cm3,它的表面积是____cm2.12.(本题5分)把一些长.宽.高分别是10cm.5cm.2cm的长方体木块,拼成一个正方体木块,最少需要____个这样的长方体.13.(本题5分)正方体的棱长扩大3倍,棱长总和扩大____倍,表面积扩大____倍,体积扩大____倍.三、解答题(总分:35分本大题共5小题,共35分)14.(本题7分)求图形表面积和体积,单位:分米.15.(本题7分)已知一个正方体的棱长总和为96cm,那么这个正方体的表面积是____cm2,体积是____cm3.16.(本题7分)下面为一个标有1~6六个数字的立方体的三种不同摆放.那么,图中正方体朝下的面的数字之积是多少?17.(本题7分)如图是一个无盖长方体盒的展开图,请算这个长方体的表面积.18.(本题7分)甲、乙两个长方体容器的底面积比是3:4,甲容器水深10cm,乙容器水深14cm.现在往两个容器中注入同样多的水,直到水深相同,这时水深多少厘米?青岛版五年级数学下册《7.长方体和正方体》-单元测试7参考答案与试题解析1.【答案】:C;【解析】:解:1×2=2(厘米)(8÷2)×(6÷2)×(4÷2)=4×3×2=24(个)答:最多能放24个.故选:C.2.【答案】:A;【解析】:解:根据长方体的体积公式,增加的体积是abx立方米.答:体积比原来增加abx立方米.故选:A.3.【答案】:B;【解析】:解:正方体的棱长:288÷12=24(厘米),答:这个正方体的棱长是24厘米.故选:B.4.【答案】:B;【解析】:解:因为长方形的4个角都是直角,所以两个完全一样的正方形拼成一个长方形,这个长方形的内角和仍是360°.故选:B.5.【答案】:C;【解析】:解:因为圆柱的底面周长=正方体的底面周长=长方体的底面周长,所以圆柱的底面积>正方体的底面积>长方体的底面积,高相等,因此圆柱的体积>正方体的体积>长方体的体积.故选:C.6.【答案】:C;【解析】:解:答案A和B中带黑圆与白圆的两个面相邻,根据展开图的特征,带标志的这两个面应是相对的两个面.答案D中,两个阴影的形状与展开图中的形状不符.故选:C.7.【答案】:A;【解析】:解:设正方体的棱长之和为12a,那么正方体的棱长为:12a÷12=a,所以正方体的表面积为6a2,因此它们的表面积一定相等;故选:A.8.【答案】:D;【解析】:解:根据分析:说法错误的是:长方体除了相对的面的面积相等,不可能有两个相邻面的面积相等.因为长方体中如果有两个相对的面是正方形时,其它4个面是完全相同的长方形.故选:D.9.【答案】:216平方厘米;【解析】:解:72÷12=6(厘米),6×6×6=216(平方厘米),答:它的表面积是216平方厘米.故答案为:216平方厘米.10.【答案】:1.5;10;0.3;45;【解析】:解:1.5dm3=1.5升10cm3=10ml 0.3L=0.3dm345mL=45cm3故答案为:1.5,10,0.3,45.11.【答案】:4;18;【解析】:解:(1)1×1×1×4=4(立方厘米),(2)1×1×18=18(平方厘米),答:这个长方体的体积是4立方厘米,表面积是18平方厘米.故答案为:4、18.12.【答案】:10;【解析】:解:10×10×10÷(10×5×2)=1000÷100=10(个),答:最少需要10个这样的长方体.故答案为:10.13.【答案】:3;9;27;【解析】:解:正方体的棱长扩大3倍,它的棱长总和就扩大3倍;表面积就扩大3×3=9倍;体积扩大3×3×3=27倍.答:棱长总和扩大3倍,表面积扩大9倍,体积扩大27倍.故答案为:3、9、27.14.【答案】:解:(1)(5×4+5×2+4×2)×2,=(20+10+8)×2,=38×2,=76(平方分米),5×4×2=40(立方分米),答:长方体的表面积是76平方分米,体积是40立方分米.(2)4×4×6=96(平方分米),4×4×4=64(立方分米),答:正方体的表面积是96平方分米,体积是64立方分米.;【解析】:(1)根据长方体的表面积公式:s=(ab+ah+bh)×2,体积公式:v=abh;(2)根据正方体的表面积公式:s=6a2,体积公式:v=a3,把数据分别代入公式解答.15.【答案】:384512;【解析】:解:96÷12=8(厘米)8×8×6=384(平方厘米)8×8×8=512(立方厘米)答:这个正方体的表面积是384cm2,体积是512cm3.故答案为:384,512.16.【答案】:解:由这三幅图可以看出:1的对面是5,2的对面是4,3的对面是6,因此,图1下面的数字是3,图2下面的数字是4,图3下面的数字是2,3×4×2=24.答:图中正方体朝下的面的数字之积是24.;【解析】:由图1、图2可以看出,与1相邻的四个面数字分别是2、3、4、6,因此,1的对面是5;由图2、图3可以看出,与3相邻的四个面的分数分别是:1、2、4、5,因此,3的对面是6;由此推出2的对面是4;据此即可知道图中正方体朝下的面的数字各是几,进而求出它们的积.17.【答案】:解:(14-6)÷2=4(厘米),(10×6+10×4)×2+6×4,=(60+40)×2+24,=100×2+24,=200+24,=224(平方厘米);答:它的表面积是224平方厘米.;【解析】:根据长方体的特征:6个面都是长方形(特殊情况有两个相对的面是正方形),相对的面的面积相等.有长方体的展开图可知:长方体的长是10厘米,宽是6厘米.高是4厘米,由于这个长方体的盒子无盖,所以只求它的5个面的总面积.由此解答.18.【答案】:解:注入甲乙相同体积的水的深度的比是4:3.甲容器要注入的水深:(14-10)÷(4-3)×4=16(厘米)这时的水深:10+16=26(厘米)答:这时水深26厘米.;【解析】:根据体积相等时,圆柱的底面积和高成反比,底面积比为3:4,那么注入同体积的水的深度比是4:3.根据题中条件可求出甲容器要注入几厘米深的水,即可求出现在的水深.。

青岛版五年级下册长方体和正方体单元测试题

青岛版五年级下册长方体和正方体单元测试题

青岛版五年级下册长方体和正方体单元测试题一、填空。

1、一个长方体的长、宽、高分别是8cm,7cm,6cm,它的棱长总和是()cm。

做这样一个无盖的长方体盒子,需要()cm²。

2、一个长方体木箱长5分米、宽4分米、高3分米,它的占地面积是()平方分米,体积是()立方分米。

3、一个正方体的棱长是6厘米,棱长总和是()厘米,表面积是()平方厘米,体积是()立方厘米。

4、挖一个长6米、宽5米的长方体沙坑,要是沙坑的容积达到90立方米,应该挖()米深。

5、一个长方体的长、宽、高分别扩大为原来的2倍,那么它的棱长总和扩大到原来的()倍,表面积扩大到原来的()倍,体积扩大到原来的()倍。

6、在()中填上合适的数。

2009立方厘米=()立方分米3.07立方米=()立方分米2.49立方分米=()升=()毫升20.6平方米=()平方分米二、我来选一选。

1、至少要用()个完全一样的小正方体才能拼成一个大正方体。

A.4 B. 8 C. 162、画一个长方体时,一般只画三个面,这是因为观察长方体时,()。

A.只有三个面 B. 只能看到三个面 C. 最多只能看到三个面3、下面图形能沿虚线折成正方体的是()。

A. B. C.4、一个正方体的棱长总和是48分米,那么它的表面积是()平方分米。

A.48 B. 96 C. 2165、棱长为8厘米的正方体的体积与某长方体的体积相等,已知长方体的高是16厘米,那么它的底面积是()平方厘米。

A. 0.5B. 128C.32 6、一个机器零件的体积是100立方分米,挖掉一块后(如下图),它的表面积()。

A.与原来一样大B. 比原来大C. 比原来小三、解决问题。

1、养路工人把19.5立方米的沙子铺在一条50米、宽3米的路上,铺的沙子的厚度是多少厘米?(用方程解答)2、用铁皮做一个无盖的长方体水箱,水箱的底面是边长为5分米的正方形,高1.5米。

至少需要多少铁皮?要在水箱的每边上加固角铁,至少需要多长的角铁?如果每升水重1千克,那么这个水箱最多能装多少千克的水?(水箱厚度不计)。

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青岛版五年级下册长方体和正方体测试题(一)
(时间:80分钟总分:100分)
一、填空题:(每题2分,共20分)
1、用橡皮泥小球和小棒插成一个棱长为3cm的正方体,一共需要()个橡皮泥小球,()根小棒,这些小棒的长度之和是()cm。

2、至少要用()个相同的小正方体才能拼成一个大正方体。

3、一个正方体的棱长是4cm,把它的棱长扩大到原来的4倍,那么表面积扩大到原来的()倍。

4、一个正方体魔方的表面积是72平方厘米,它的一个面的面积是()平方厘米。

5、在()里填合适的单位名称:
一个苹果的体积约是120()一个西瓜的体积约是7()
一台冰箱的容积约是150 ()一块橡皮的体积约是7()
6、0.3升=()毫升75立方厘米=()立方分米=()升
7、一块长方体木头长20cm,宽10cm,高8cm,从这块木头上切下一个最大的正方体后,剩下部分的体积是()。

8、一个长方体的占地面积是40平方分米,高是25分米,它的体积是()dm3
9、一个正方体的表面积是600
加了()平方分米。

10、右图是一个正方体的展开图,和“1”相对的是(
二、判断题:(每题1分,共10分)
1、正方体和长方体都有6个面、8个顶点、12条棱。

()
2、正方体是特殊的长方体。

()
3、一个长方体木箱,竖着放和横着放时的占地面积可能不一样。

()
4、表面积相等的长方体,它们的形状不一定相同。

()
5、把一个正方体橡皮泥捏成长方体后,它的体积不变。

()
6、物体的体积和容积表示的意义不同,大小相等。

()
7、如果一个正方体的棱长扩大3倍,那么它的体积就扩大9倍。

()
8、棱长是6cm的正方体,体积和表面积相等。

()
9、把一个长方体橡皮泥捏成一个正方体,体积变了,表面积不变。

()
10、用8个棱长为1厘米的小正方体拼成不同的长方体,这些长方体的体积相等。

()
三、选择题:(每题2分,共10分)
1、把一个长方体切成两个小长方体,则这两个小长方体表面积之和()原长方体的表面积。

A 大于B小于C等于D无法比较
2、用棱长为1厘米的小正方体木块拼成一个长8厘米,宽5厘米,高3厘米的长方体,一共要用()个正方体木块。

A16 B 40 C120 D158
3、把一个长10厘米,宽和高都是5厘米的长方体切成两个相等的正方体,这两个正方体的表面积之和比原来的长方体(),这两个正方体的体积之和比原来的长方体相比()A大B小C相等D无法比较
4、一个水池可以装20m3的水,是指这个水池的()是20m3.
A体积B表面积C容积
5、做一个长方体的邮箱,求这个邮箱最多能装多少油,就是求这个邮箱的()
A、体积
B、表面积
C、容积
四、解决问题:(共60分)
1、把一个长7cm,宽7cm,高4cm的长方体框架改制成一个正方体框架后,正方体框架的棱长是多少厘米呢?(6分)
2、一个长方体饼干包装盒,长20厘米,宽12厘米,高16厘米,如果围着它贴一圈的商
标纸(上、下面不贴),这圈商标志的面积至少是多少平方厘米?(6分)
3、淘气的房间长3.5m,宽3m,高2m,除去门窗4.6平方米,房间的墙壁和房顶都贴上墙纸,每平方米墙纸2.5元,这个房间的墙纸至少需要多少元?(6分)
4、有一节火车的车厢,长8.5米,宽3米,高2.4米,里面装满了煤,如果每立方米煤重1.4吨,那么这节车厢能装煤多少吨呢?(6分)
5、学校要建一个长50米,宽3米,深2.5米的长方体形状的游泳池。

(12分)
(1)在游泳池内壁高2米出画一个水位线,水位线全长多少米?
(2)这个游泳池的占地面积是多少平方米?
(3)在游泳池各个面上抹一层水泥,抹水泥的面积是多少平方米?
(4)这个游泳池最多能蓄水多少立方米?
6、小明要做一个长15厘米,宽6厘米,高5厘米的长方体纸盒。

(12分)
(1)做这个纸盒至少需要多少纸板?
(2)这个纸盒体积有多大?
(3)这个纸盒占地面积最大是多少?最小是多少?
(4)如果用铁丝制作这个纸盒的框架,至少需要多长的铁丝?
7、在一个长宽高分别为5dm,3dm,4dm的长方体玻璃鱼缸内盛有2dm深的水,放入一块石块后(石块完全浸没在水中),这时水深为2.4dm,这个石块的体积是多少立方分米呢?(6分)
8、一辆汽车的正方体油箱的棱长为40厘米。

(6分)
(1)这个油箱能够装多少升汽油?
(2)这辆汽车行驶100千米耗油10升,一箱汽油最多能使这辆汽车行驶多少千米?。

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