科教导刊
开放教育工科专业基础课课程资源建设探索
开放教育工科专业基础课课程资源建设探索作者:谢波张云云赵芳熊立贵来源:《科教导刊》2023年第29期摘要基础课是开放教育工科类专业的重要组成部分,而“工程制图”是工科专业的一门典型的专业基础课程。
文章探索了开放教育工科专业基础课课程资源建设的背景、理念和目标,并通过案例研究,对广东开放大学“工程制图”课程资源建设的实践过程和效果进行了研究和分析。
其课程资源建设的探索与实践取得了良好的效果,可以为开放教育工科专业基础课课程资源建设的改革提供一定的支持和参考。
关键词开放教育;工科专业;基础课;课程资源建设;工程制图中图分类号:G424 文献标识码:A DOI:10.16400/ki.kjdk.2023.29.033Exploration on the Construction of Basic Curriculum Resources forEngineering Majors in Open Education——Taking Engineering Drawing as an ExampleXIE Bo1, ZHANG Yunyun1, ZHAO Fang2, XIONG Ligui1(1. Guangdong Open University/Guangdong Polytechnic Institute, Guangzhou, Guangdong 510091;2. Zhongshan Technical Secondary School, Zhongshan, Guangdong 528458)Abstract Basic courses are an important component of open education engineering majors, and "Engineering Drawing" is a typical professional basic course for engineering majors. The article explores the background, concept, and objectives of the construction of basic course resources for engineering majors in open education. Through case studies, the practical process and effectiveness of the construction of "Engineering Drawing" course resources at Guangdong Open University are studied and analyzed. The exploration and practice of its curriculum resource construction have achieved good results, which can provide certain support and reference for the reform of the curriculum resource construction of basic courses in open education engineering majors.Keywords open education; engineering major; basic courses; curriculum resource construction; engineering drawing開放教育作为终身教育的重要部分,是21世纪教育改革的重要方向。
《科教导刊》征稿函
《科教导刊》征稿函
佚名
【期刊名称】《科教导刊》
【年(卷),期】2024()15
【摘要】刊物简介《科教导刊》是长江出版传媒股份有限公司主管、湖北长江报刊传媒(集团)有限公司主办,面向国内外公开发行的优秀学术期刊。
国内统一连续出版物号:CN 42-1795/N;国际标准连续出版物号:ISSN 1674-6813。
《科教导刊》秉承“科教兴国、教研结合、共同发展”的宗旨,以“科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略”为指引,展望科教趋势,传播科教信息,追踪科教前沿,报道科教动态,培厚人才生长土壤,促进基础研究高质量发展。
【总页数】1页(PF0002)
【正文语种】中文
【中图分类】G23
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教师职称评审不予认可刊物
教师职称评审不予认可刊物(2016新)刊物名称邮发代号国际刊号国内刊号1.大江周刊 44-64 2011 CN36-1249/G22.小学数学一点通 8-309 ISBN-80883-716-6 CN22-10633.教学与研究 2-256 ISSN0257-2826 CN11-14544.华东大学 ISSN0257-5817 CN37-1032/I5.江西中医学国内44-5,国外BM1012 ISSN0411-9584 CN36-1095/R6.7.8.9.10.11.12.13.14.15.16.17.18.19.20.21.22.23.24.新一代 ISSN1003-285125.教师文苑 21-539 ISSN1003-3880 CN11-1536/G426.经营管理者 ISSN1003-6067 CN51-1071/F27.江西图书馆学刊 44-106 ISSN1003-725X CN36-1150/G228.企业新天地 42-204 ISSN1003-8434 CN43-1027/F29.湘潮 42-163 ISSN1003-949X CN43-1345/D30.教师教育科研教师教育科研 ISSN1004-0458 CN62-8126/G431.民间对联 22-88 ISSN1004-142 CN14-1026/I32.教育文法 82-559ISSN1004-237733.现代教师2-082 ISSN1004-5630 CN11-0127/G434.改革开放 28-253 ISSN1004-7069 CN32-1034/F35.另保健营养 82-911 ISSN1004-7484 CN14-1172/R36.中国校外教育 80-609 ISSN1004-8502 CN11-3173/G437.教研研究与探索 ISSN1004-920738.基础教育(月刊) 4-740 ISSN1005-2232 CN31-1914/G439.科学时代 80-782 ISSN1005-250X CN46-1039/G32140.41.42.43.44.45.46.47.48.49.50.51.52.53.54.55.56.57.58.青春岁月 ISSN1007-5070 CN13-1035/C59.大众文艺 ISSN1007-582860.中小学教育教学研究 ISSN1007-8657 CN19-3268/H61.河北农业科学 ISSN1008-1631 CN13-1197/S62.成才之路 ISSN1008-3561 CN23-1437/C63.新余高等学报(增刊) ISSN1008-6765 CN36-1223/G464.教学理论与实践 ISSN1008-7443 CN11-3874/G65.现代语文 ISSN1008-8024 CN37-1333/G466.现代语文24-194 ISSN1008-8024 CN42-1078/G467.大观周刊 64-55 ISSN1008-925X CN53-1152/G068.数学小灵通 8-203 ISSN1009-0320 CN21-1329/C469.法制与社会 64-52 ISSN1009-0592 CN53-1095/C70.数学大世界 12-14 ISSN1009-5608 CN22-125371.考试与评价(英语通) 8-226 ISSN1009-6027 CN22-1315/H72.考试与评价 ISSN1009-6027 CN22-1387/G473.教育学文摘 2-683 ISSN1009-7406 CN11-5773/G474.75.76.77.78.79.80.81.82.83.84.85.86.87.88.89.90.91.92.教育理论与教学研究 ISSN1618-2616 CN65-1085/Z93.新课程学习 22-404ISSN1624-697X CN14-1353/0194.新教育时代 2-1139ISSN1632-2601 CN11-4910/G495.时代教育科研论坛科学教育研究 ISSN1658-6501 CN43-1658/G496.新课程研究 38-423(345) ISSN1671-0568 CN42-1778/G497.新课程研究基础教育 ISSN1671-056898.华夏教育 ISSN1671-133599.成功 ISSN1671-3052100.中国科技教育 ISSN1671-4350 CN11-4765/N101.科学大众——科学教育 28-225 ISSN1671-489X CN11-4754X 102.世界教育信息 82-128 ISSN1672-3937 CN11-4123/G4103.文学教育 38-423 ISSN1672-3996 CN42-1768/G4104.中外健康文摘 80-107 ISSN1672-5085 CN11-5062/R105.教师教育研究 ISSN1672-5905 CN11-5147/G4106.科教文汇外:1881内:26-205 ISSN1672-7894 CN34-1274/G 107.语文学刊 ISSN1672-8610 CN15-1064/H108.109.110.111.112.113.114.115.116.117.118.119.120.121.122.123.124.125.126.学园小学科学教师论坛 ISSN1674-6317 CN22-1388/G4127.科教导刊 ISSN1674-6813 CN42-1795/N128.新课程学习 22-403ISSN1674-697X CN14-1353/01129.教育教学论坛 ISSN1674-9324130.教育学刊 ISSN1675-8153 CN65-3842/G131.当代创新教育 ISSN1682-2563132.中国现代教育方园 ISSN1682-3380133.中国现代教育论坛 ISSN1687-726X CN37-1268/G134.科学教育论坛 ISSN1718-2765 CN11-1382/G4135.中国教育教学论坛 ISSN1726-8176 CN31-7/38/G136.现代教育管理与教学 ISSN1727-5113 CN37-3181/G137.中国教育科学探究 ISSN1728-2462 CN64-1032/G138.中国教育科研论坛 ISSN1729-8490 CN43-1318/G139.新课程改革与实践 ISSN1738-1559 CN13-2327140.中国教育发展研究 ISSN1810-7117 CN43-1328/G141.全国教育优秀论文摘 ISSN1811-105/01X CN43-1348/G 142.143.144.145.146.147.148.149.150.151.152.153.154.155.156.157.158.159.160.中国教师教学研究 ISSN1991-1610 CN39-7936/G4161.新课标教育研究 ISSN1991-4024 CN44-1397/G4162.江苏教师 ISSN1992-7711 CN14-1307/G4163.中国教育科学 ISSN1993-6893 3800027164.学科教育研究 ISSN1994-7680165.东方教育 27-4 ISSN2079-3111 CN32-0034166.全国教育教学研究论文选刊 ISSN2080-2043 CN37-2569/G 167.现代教育与教学研究 ISSN2135-3603 CN11-1758/G4168.现代教育与教学研究 ISSN4068/G4 CN11-4068/G4 169.现代教师教学 ISSN6610-7564 CN11-3286/G4 170.中国基础教育研究 ISSN727-737X CN79-8168/G 171.今日中国教研境外172.中外教学研究 2-45 境外173.当代教育研究 CN11-1281/G4174.管理观察 2-634 CN11-56888/F175.教学交流 22-47 CN14-1025/C176.177.178.179.180.181.182.183.184.185.186.187.188.189.190.191.192.193.194.中国教育发展研究195.现代中小学教育196.现代教育管理与教学197.教师文苑198.中国基础教育研究199.中国当代教育科研杂志200.科教导刊201.教育教学交流202.新课程教研版报纸203.科学导报报纸。
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弗洛伊德的精神分析理论对家庭教育的启示
弗洛伊德的精神分析理论对家庭教育的启示
王区区
【期刊名称】《科教导刊》
【年(卷),期】2013(000)017
【摘要】弗洛伊德的精神分析理论主要包括以潜意识为基础的人格结构学说、以性欲论为基础的人格发展学说、本能说、焦虑论及梦论.这些理论对家庭教育的启示主要有重视儿童早期的生活经验,营造良好的生长环境、尊重儿童的精神世界,关注儿童的心理卫生、引导儿童的潜意识的能量,帮助其达到自我完善.
【总页数】2页(P211,235)
【作者】王区区
【作者单位】徐州幼儿师范高等专科学校江苏·徐州 212004
【正文语种】中文
【中图分类】G78
【相关文献】
1.弗洛伊德人格理论对当代家庭教育的启示 [J], 孙娓娓
2.试论弗洛伊德精神分析理论对艺术教育的启示 [J], 喻琴;索凯峰
3.用弗洛伊德精神分析理论简析《奥赛罗》同名主角人物形象 [J], 颜涤方
4.弗洛伊德精神分析理论视域下的奥噶和麦卡
——电影《人工智能》的变奏 [J], 王桂岭
5.弗洛伊德精神分析理论及其对目前基础教育课程改革的启示 [J], 林建珠
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期刊种类
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115042n科技无线互联科技月刊省级16726944321675tn科技海峡科技与产业月刊国家级知网万方科技科教导刊旬刊省级湖北省科学技术协会湖北省科学技术协会科技科教文汇旬刊省级安徽省科学技术协会科教文汇杂志社科技河南科技半月刊省级河南省科学技术厅河南省科学技术信息研究院科技科技致富向导半月刊国家级知网万方全文收录科技科技促进发展月刊国家级中国科学院科技数字技术与应用月刊省级天津市中环电子信息集团有限公司天津市电子仪表信息研究所科技农家科技月刊省级科技中国科技成果半月刊国家级科学技术部中国科学技术信息研究所科技中国科技财富国家级科学技术部科技科学导报周报纸省级科技中国科技博览旬刊国家级万方维普中国包装总公司中国包装总公司issn1009914xcn114450t科技中国科教创新导刊旬刊国家级中华人民共和国科学技术部中国科学技术信息研究所科技科协论坛月刊国家级中国科学技术协会湖北省科学技术协会艺术设计艺术科技月刊省级综合地球月刊国家级万方维普交通类交通世界月刊国家级交通部交通部科学研究院农业吉林农业半月刊省级吉林省农业委员会吉林省新农村建设办公室农业农业与技术月刊国家级知网全文收录农业北京农业旬刊省级知网全文收录北京市农业局北京市农业技术推广站农业中国农业信息月刊国家级农业部中国农学会农业信息分会中国农科院农业自然资源和农业区划研究所农业农家顾问月刊省级湖北省农业科学院湖北农业科学院化工中国化工贸易月刊国家级中国石油和化学工业联合会中国化工信息中心化工化学工程与装备月刊省级福建省化工研究福建省化工研究房地产中国房地产业月刊国家级万方龙源中国房地产业协会新闻新闻天地月刊省级万方湖南日报报业集团湖南日报报业集团cn431344g2水运中国水运月刊国家级万方维普交通部中国水运报刊社音乐北方音乐月刊国家级知网万方音乐音乐大观月刊省级山东省文联山东省文学艺术体育当代体育科技旬刊国家级体育文体用品与科技月刊国家级知网万方体育体育世界月刊国家级美术美术教育研究月刊省级安徽出版集团美术教育研究编辑部文学北方文学月刊省级知网万方文学青年文学家月刊省级知网全文收录文艺大众文艺半月刊省级河北省文化厅河北省群众艺术馆文艺东京文学月刊省级中共开封市委宣传部开封市文联文艺戏剧之家月刊省级知网全文收录文艺金山月刊省级文学文学界月刊省级知网全文收录文艺剑南文学月刊省级中共绵阳市委宣传部主办单位
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评职称不认可刊物12 教育新视线82-968 ISSN1002-2151 CN26-1035R13 青年科学8-140 ISSN1002-2562 CN21-1202/N14 基础教育研究ISSN1002-3275 CN45-1094/G415 中国教育学刊82-410 ISSN1002-4808 CN11-2606/G416 教育研究2-277 ISSN1002-5731 CN11-1281/G417 大众健康2-234 ISSN1002-574X CN11-1023/R18 素质教育论坛38-448 ISSN1002-7661 CN42-1078/G419 读写算ISSN1002-7661 CN42-1078/G420 散文选刊36-77 ISSN1003-272X CN41-1671/121 新一代ISSN1003-285122 教师文苑21-539 ISSN1003-3880 CN11-1536/G423 经营管理者ISSN1003-6067 CN51-1071/F24 江西图书馆学刊44-106 ISSN1003-725X CN36-1150/G225 企业新天地42-204 ISSN1003-8434 CN43-1027/F26 湘潮42-163 ISSN1003-949X CN43-1345/D27 教师教育科研ISSN1004-0458 CN62-8126/G428 民间对联22-88 ISSN1004-142 CN14-1026/I29 教育文法82-559 ISSN1004-237730 现代教师2-082 ISSN1004-5630 CN11-0127/G431 改革开放28-253 ISSN1004-7069 CN32-1034/F32 另保健营养82-911 ISSN1004-7484 CN14-1172/R33 中国校外教育80-609 ISSN1004-8502 CN11-3173/G434 教研研究与探索ISSN1004-920735 基础教育(月刊)4-740 ISSN1005-2232 CN31-1914/G436 科学时代80-782 ISSN1005-250X CN46-1039/G337 21世纪理论实践探索82-611 ISSN1005-2984 CN11-3284/C38 教坛聚焦4-324 ISSN1005-6639 CN31-2091/G439 剑南文学(经典教苑)38-429 ISSN1006-026X CN51-1114/I40 读写月报《教研版》ISSN1006-2424 CN36-1049/H41 知识窗《教师版》Oct-44 ISSN1006-2432 CN36-1072/G042 教学实践与研究ISSN1006-2718 CN36-1086/G443 教学实践与研究(增刊)ISSN1006-2758 CN36-1086/G444 小学教学研究(增刊)ISSN1006-284K45 商场现代化2-398 ISSN1006-3102 CN11-3518/T546 中国教师与教学18-202 ISSN1006-3315 CN32-1427/N47 科学大众·科学教育28-225 ISSN1006-3315 CN32-1427/N48 教育·中教教师ISSN1006-596249 兰台世界8-292 ISSN1006-7744 CN21-1354/G250 中外教育研究ISSN1006-9682 CN53-1037/C51 科教创新ISSN1007-0745 CN53-1103N52 科学致富向导ISSN1007-1547 CN37-1264/N53 希望月报82-422 ISSN1007-3442 CN11-3825/C54 新课堂教研论坛ISSN1007-4880 CN50-1079/G455 课堂内外78-126 ISSN1007-4902 CN51-1391/G456 青春岁月ISSN1007-5070 CN13-1035/C57 大众文艺ISSN1007-582858 中小学教育教学研究ISSN1007-8657 CN19-3268/H59 河北农业科学ISSN1008-1631 CN13-1197/S60 成才之路ISSN1008-3561 CN23-1437/C61 新余高等学报(增刊)ISSN1008-6765 CN36-1223/G462 教学理论与实践ISSN1008-7443 CN11-3874/G63 现代语文ISSN1008-8024 CN37-1333/G464 现代语文24-194 ISSN1008-8024 CN42-1078/G465 大观周刊64-55 ISSN1008-925X CN53-1152/G066 数学小灵通8-203 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省级教育类期刊目录
省级教育类期刊目录《金色年华(学校教育)》省级月刊主管/主办:共青团广西壮族自治区委员会收录网站:新闻出版总署、知网、龙源、维普《科教文汇》省级旬刊主办单位:安徽省老科技工作者协会;科教文汇杂志社主管单位: 安徽省科学技术协会收录网站:新闻出版总署、知网、万方、维普《小学教学参考》(综合版)96年核心期刊旬刊主管单位:广西教育学院主办单位:广西教育学院杂志社收录网站:新闻出版总署、知网、维普《贵州教育》省级半月刊贵州省教育委员会主办,贵州省教育厅主管收录网站:新闻出版总署、知网、万方《教育界》省级月刊主管单位:广西壮族自治区新闻出版局主办单位:广西出版杂志社收录网站:新闻出版总署、龙源《教育教学论坛》省级旬刊主管单位:河北出版集团主办单位:河北教育出版社、花山文艺出版社收录网站:新闻出版总署、龙源、维普《中学英语之友》省级旬刊主管:内蒙古社会科学联合会主办:中国外语学习学研究会收录网站:新闻出版总署、知网、万方、龙源、维普《读写算》省级月刊主管:荆门日报社主办:荆门日报社、荆门市教育科学研究所收录网站:新闻出版总署、知网、万方、龙源、维普《出国与就业》国家级月刊主管单位:中国国际贸易促进委员会主办单位:中国四达国际经济技术合作公司【备注:4000字起发,上半月64页】收录网站:新闻出版总署、知网、万方、龙源、《新课程研究》省级旬刊主管:湖北大家报刊社主办:湖北大家报刊社收录网站:新闻出版总署、知网、万方、维普《高校招生》省级旬刊主管单位:四川省教育报刊社主办单位:四川省招生考试报刊社中国高教学会招生工作分会收录网站:新闻出版总署、万方、龙源、维普《小学科学》教师版省级月刊主管/主办:长春出版社收录网站:新闻出版总署《语文周报》报纸主管:河北省教育厅主办:河北师范大学收录网站: 《文理导航》国家级月刊主管/主办中国外语学习学研究会收录网站:新闻出版总署《山西教育》省级月刊山西省招生考试管理中心;山西教育报刊社收录网站:万方、知网、龙源、维普、新闻出版总署《理科考试研究》省级半月刊黑龙江省教育厅主管,哈尔滨师范大学主办收录网站:新闻出版总署、维普《小学教学研究》国家级半月刊主管单位:江西省新闻出版局(总社)主办单位:江西教育出版社收录网站:万方、知网、龙源、维普、新闻出版总署《学生之友》(初中版)(小学版)省级月刊主管:黑龙江省教育厅主办:哈尔滨市教育研究院。
《科教导刊》征稿与订阅
首先,确定主题是关键。征稿主题应与传媒领域相关,包括但不限于新媒体、 传统媒体、传播学、影视艺术、广告策划等。在选择主题时,请确保文章内容具 有时效性、针对性,并具备一定的思想深度和见解。
撰写引言时,请简要概括本次演示的主题和目的,简要介绍《今传媒》杂志 社及其征稿的意义,以激发读者的阅读兴趣。同时,通过引用相关数据或案例, 强调传媒领域征稿的必要性和紧迫性。
《科教导刊》征稿与订阅
目录
01 《科教导刊》——打 造权威科技教育平台
02 参考内容
《科教导刊》——打造权威科技 教育平台
在科技进步与教育创新日新月异的今天,《科教导刊》应运而生,致力于为 广大科技教育工作者提供一个高质量、专业化的发表与交流平台。本次演示将详 细介绍《科教导刊》的征稿需求、投稿流程、专辑策划以及订阅指南,帮助大家 更好地了解这本科技教育领域的权威期刊。
关于稿件要求,《今传媒》主要原创性、思想性和可读性。具体来说,稿件 应具备以下特点:
1、字数适中:文章字数应在2000字至5000字之间,以方便读者阅读和理解。 2、形式规范:稿件应遵循学术规范,包括标题、摘要、关键词、正文、
作为国内煤炭科学领域的重要学术期刊,《煤炭学报》始终致力于发表高质 量、具有原创性和实用性的研究成果。为了方便广大作者投稿,现将《煤炭学报》 的征稿简则整理如下。
征稿需求:《科教导刊》热忱欢迎各类科技教育论文投稿,主题涵盖科学教 育、技术应用、教育教学法等多个领域。我们特别鼓励作者针对科技教育前沿理 念、最新研究成果、实践经验总结等展开深入探讨。文章长度通常在3000-6000 字之间,优秀稿件可适当放宽篇幅要求。以下是一些成功征稿案例,以供您参考:
1、王教授撰写的《人工智能时代下的教育改革》,探讨了人工智能技术在 教育领域的应用与挑战,获得了广泛。
语文老师可以选择的教育类学术期刊
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《语文世界》创刊于1994年1月,杂志创刊10年来,始终坚持“青少年的、大语文的、高品位的”办刊宗旨,在激发青少年的学习兴趣,培养青少年的创新能力,提升青少年综合素养方面进行了不懈的探索和努力,已经由一本单一的月刊发展成小学版、初中版、高中版俱全,发行范围覆盖全国的优秀语文刊物。
刊名:语文世界(教师之窗)
The World of Chinese Literature
主办:中国语文报刊协会
周期:月刊
出版地:北京市
语种:中文;
开本:16开
ISSN:1005-3778
CN:11ห้องสมุดไป่ตู้3388/H
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历史沿革:
现用刊名:语文世界(教师之窗)
曾用刊名:语文世界(高中版)
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如何查询期刊是否正规
随着学术期刊论文重要性的增加,目前非法期刊杂志也越来越多,原因很简单,都是奔着利益,奔着钱去的。
那么广大作者朋友在发表学术论文的时候,该如何判断一个刊物是否正规合法呢?期刊杂志,都必须在“中华人民共和国国家新闻出版广电总局”备案登记,并得到发行许可,才算是合法期刊,其余的都属于非法期刊,在非法期刊上发表的论文,评职称是无效的。
所以,在新闻出版广电总局官网能够查到的期刊,就是正规合法的期刊,反之则不合法。
那么如何在新闻出版广电总局网站查询验证呢?1、登陆新闻出版广电总局官方网站:/,百度搜索结果中有“官网”标志的那个网站。
2、在网页导航条上,有个“办事服务”的按钮,点击进入这个页面:/sapprft/channels/3989.shtml,把网页拉到底部,会看到“期刊/期刊社查询”按钮。
3、点击“期刊/期刊社查询”,进入这个页面:/zongshu/magazine.shtml,然后按照提示操作就可以查询验证期刊是否正规合法了的。
(如果能够查到为合法期刊,如果不能查到,为非法期刊)您先别急,还有几点注意事项——1、输入期刊名称的时候,不要加书名号。
2、有的期刊,例如《城市建设理论研究》、《中国医学前沿杂志》等,属于连续型电子期刊。
在验证的时候,需要在上述第2步的地方,点击“连续型电子期刊查询”按钮进行查询验证。
3、“连续型电子期刊”是有纸质书刊的,并非真正的电子版。
4、“连续型电子期刊”也属于正规合法的期刊,但是有部分单位评职称不认可,发表的时候需小心谨慎。
5、有的期刊,如《科教导刊》,既可以在“期刊/期刊社”处查询到,也可以在“连续型电子期刊”处查询到。
这种情况,实际是2本不同的期刊杂志。
注意:在发表的时候,注意问清楚到底是发表在《科教导刊》,还是《科教导刊(电子版)》。
6、“中华人民共和国新闻出版广电总局”官方网站经常出现打不开的情况,多刷新几次就好了。
7、尽管有的期刊在新闻出版总署能够查询到,但是有些不法分子私自印刷杂志,名称、刊号和正版期刊完全相同,但是内容完全不同,这种刊物的名称叫“克隆刊”,以后会给大家介绍到对付克隆刊的方法。
期刊目录word版
一手=一、信息科技计算机类:《软件》2200字符一版,2版起发650元,国家级,知网收录,月刊,需英文题目、摘要、关键词、作者姓名、作者单位。
每期大概50多篇文章160页左右《无线互联科技》2500字符350元《中国科技博览》3000字符320元《硅谷》,国家级,知网、万方、龙源、维普1.5版起收500元(2500字符/版,图表公式另计)《科技风》,省级,知网万方,2800字符/版,400/版《电脑与信息技术》双月刊知网5000字850元《中国科技资源导刊》双月刊万方550元一千多字《电脑知识与技术》旬刊650元4000字知网《科技资讯》2700字450元知网《科技创新导报》2700字符650元知网《中国科教创新导刊》2700字符650元知网《软件导刊》6000字符内600元年后650元月刊每期80篇知网《信息与电脑》3500字符 1.5版起发600元《计算机光盘软件与应用》2000字符1个版面,380元1.5版起发《消费电子》2500字符1个版面,350元《科协论坛》1.5版起发3300字符545元4500字符710元《网友世界》4000字符以内450元《电子世界》4000字符550元中前两个满七篇送一篇《信息通信》4500字符2版650元《黑龙江水利科技》4000字符1100元《水土保持应用技术》1500字符一版330元《机电信息》每版2200字符左右,对外统一代理价为430元/版,1.5P起发《中国传媒科技》650元3000字符每增加1000字符+150元《中国科技纵横》国家级综合类期刊半月刊万方,维普,龙源收录2500字符每版550元《数字技术与应用》省级技术类期刊月刊知网收录2500字符每版450元《生物技术世界》国家级期刊月刊知网收录2500字符,350元《中国包装工业》国家级期刊半月刊2500字符,350元《科教导刊》(省级) (收1.5版以上文章,不收单版,全文需英文摘要和英文关键词)(上知网、万方、龙源)3300字符/1.5版600元《电子测试》2版起发,5000字符内900元科技核心期刊《电子制作》组稿价格是2700字符一个版面,350元。
教师职称评审不予认可刊物之欧阳理创编
教师职称评审不予认可刊物(新)刊物名称邮发代号国际刊号国内刊号1.年夜江周刊4464 CN361249/G22.小学数学一点通8309 ISBN808837166 CN2210633.教学与研究2256 ISSN02572826 CN1114544.华东年夜学ISSN02575817 CN371032/I5.江西中医学国内445,国外BM1012 ISSN04119584 CN361095/R6.科学之友2255 ISSN10008136 CN141032/N7.中小学教育2597 ISSN10012982 CN114299/G48.中国校园导刊ISSN10012993CN115663/GO9.空中英语教室12251ISSN10014128CN221347/G10.科技信息ISSN1001996011.今世教育新理念ISSN1002205912.中学政治教学参考5月5220ISSN1002210713.变革与开放ISSN1002213914.全国教育优秀论文摘(小学版)ISSN10022151CN261035/R15.教育新视线82968ISSN10022151CN261035R16.青年科学8140ISSN10022562CN211202/N17.基础教育研究ISSN10023275CN451094/G418.中国教育学刊82410ISSN10024808CN112606/G419.教育研究2277ISSN10025731CN111281/G420.年夜众健康2234ISSN1002574XCN111023/R21.素质教育论坛38448ISSN10027661CN421078/G422.读写算ISSN10027661CN421078/G423.散文选刊3677ISSN1003272XCN411671/124.新一代ISSN1003285125.教师文苑21539ISSN10033880CN111536/G426.经营管理者ISSN10036067CN511071/F27.江西图书馆学刊44106ISSN1003725XCN361150/G228.企业新天地42204ISSN10038434CN431027/F29.湘潮42163ISSN1003949XCN431345/D30.教师教育科研教师教育科研ISSN10040458CN628126/G431.民间春联2288ISSN1004142CN141026/I32.教育文法82559ISSN1004237733.现代教师2082ISSN10045630CN110127/G434.变革开放28253ISSN10047069CN321034/F35.另保健营养82911ISSN10047484CN141172/R36.中国校外教育80609ISSN10048502CN113173/G437.教研研究与探索ISSN1004920738.基础教育(月刊)4740ISSN10052232CN311914/G439.科学时代80782ISSN1005250XCN461039/G32140.世纪理论实践探索82611ISSN10052984CN113284/C41.教坛聚焦4324ISSN10056639CN312091/G442.剑南文学(经典教苑)38429ISSN1006026XCN511114/I43.读写月报《教研版》ISSN10062424CN361049/H44.知识窗《教师版》4410ISSN10062432CN361072/G045.教学实践与研究ISSN10062718CN361086/G446.教学实践与研究(增刊)ISSN10062758CN361086/G447.小学教学研究(增刊)ISSN1006284K48.商场现代化2398ISSN10063102CN113518/T549.中国教师与教学科学年夜众·科学教育28225ISSN10063315CN321427/N50.教育·中教教师ISSN1006596251.兰台世界8292ISSN10067744CN211354/G252.中外教育研究ISSN10069682CN531037/C53.科教立异ISSN10070745CN531103N54.科学致富向导ISSN10071547CN371264/N55.希望月报82422ISSN10073442CN113825/C56.新课堂教研论坛ISSN10074880CN501079/G457.课堂内外78126ISSN10074902CN511391/G458.青春岁月ISSN10075070CN131035/C59.年夜众文艺ISSN1007582860.中小学教育教学研究ISSN10078657CN193268/H61.河北农业科学ISSN10081631CN131197/S62.成才之路ISSN10083561CN231437/C63.新余高等学报(增刊)ISSN10086765CN361223/G464.教学理论与实践ISSN10087443CN113874/G65.现代语文ISSN10088024CN371333/G466.现代语文24194ISSN10088024CN421078/G467.年夜观周刊6455ISSN1008925XCN531152/G068.数学小灵通8203ISSN10090320CN211329/C469.法制与社会6452ISSN10090592CN531095/C70.数学年夜世界1214ISSN10095608CN22125371.考试与评价(英语通)8226ISSN10096027CN221315/H72.考试与评价ISSN10096027CN221387/G473.教育学文摘2683ISSN10097406CN115773/G474.新课程教育探索42225ISSN10099298CN431344/G275.教育立异与成长2546ISSN10099326CN421523G76.新作文2274ISSN10099433CN141274/G77.教育变革与实践ISSN10281557CN131418/G478.今世中小教育文刊ISSN10575635CN441283/G479.教育实践与探索基础教育研究与探索2452ISSN10650415CN315522/G480.网络财富82113ISSN10725441CN12T392/G281.中国基础教育学刊ISSN1079092782.新课程教育探索48241ISSN10837062CN451386/G483.中国教师学刊82207ISSN12013049CN11/G484.教育立异与实践ISSN12052038CN111185/G485.现代教育实践与研究ISSN14811241CN112186/G486.教育视野ISSN15445153CN514817/G487.今日中国教研ISSN1562251888.中外教学研究ISSN1562257989.中国基础教育研究29389ISSN15623890CN114365/G490.中国科教立异杂志ISSN1569374XCN431763/G91.中国教育理论研究杂志/全国优秀教师教育论文暨教案精选ISSN16085319CNII2173/G492.教育理论与教学研究ISSN16182616CN651085/Z93.新课程学习22404ISSN1624697XCN141353/0194.新教育时代21139ISSN16322601CN114910/G495.时代教育科研论坛科学教育研究ISSN16586501CN431658/G496.新课程研究38423(345)ISSN16710568CN421778/G497.新课程研究基础教育ISSN1671056898.华夏教育ISSN1671133599.胜利ISSN16713052100.中国科技教育ISSN16714350CN114765/N101.科学年夜众——科学教育28225ISSN1671489XCN114754X102.世界教育信息82128ISSN16723937CN114123/G4 103.文学教育38423ISSN16723996CN421768/G4104.中外健康文摘80107ISSN16725085CN115062/R 105.教师教育研究ISSN16725905CN115147/G4106.科教文汇外:1881内:26205ISSN16727894CN341274/G107.语文学刊ISSN16728610CN151064/H108.文苑ISSN16729409CN151336/G0109.才干ISSN16730208CN221357/C110.魅力中国ISSN16730992CN411390/G111.试题与研究(中学生报社)36390ISSN16731301CN411368/G4112.试题与研究ISSN16731301CN411368/G4113.教育科研418ISSN16731875CN430044114.新课程22405ISSN16732162CN141324/G4115.新课程22312ISSN16732162CN141324/G4116.新课程ISSN16732162CN141324/G4117.现代教师论坛ISSN16732669CN453526/G4118.商情18202ISSN16734041CN131370/F119.现代阅读1816ISSN16738497CN115566/G2120.考试周刊1253ISSN16738918CN221381/G4121.学周刊18407ISSN16739132CN131063122.学周刊ISSN16739132CN131379/G4123.教师42351ISSN1674120XCN461072/G4124.学苑教育18340ISSN1674179XCN131386/G4125.中学英语之友1698ISSN16742575CN151158/G4 126.学园小学科学教师论坛ISSN16746317CN221388/G4 127.科教导刊ISSN16746813CN421795/N128.新课程学习22403ISSN1674697XCN141353/01 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157.中国教研交流ISSN18661723158.全国教育教学研究论文选刊ISSN198161723159.中国教师教学研究杂志ISSN19911610CN397936/G4 160.中国教师教学研究ISSN19911610CN397936/G4 161.新课标教育研究ISSN19914024CN441397/G4162.江苏教师ISSN19927711CN141307/G4163.中国教育科学ISSN199368933800027164.学科教育研究ISSN19947680165.西方教育274ISSN20793111CN320034166.全国教育教学研究论文选刊ISSN20802043CN372569/G167.现代教育与教学研究ISSN21353603CN111758/G4168.现代教育与教学研究ISSN4068/G4CN114068/G4 169.现代教师教学ISSN66107564CN113286/G4 170.中国基础教育研究ISSN727737XCN798168/G 171.今日中国教研境外172.中外教学研究245境外173.今世教育研究CN111281/G4174.管理观察2634CN1156888/F175.教学交流2247CN141025/C176.全国教育优秀论文摘CN261035177.中国科教研究杂志CN371239/G178.信息教研35163CN410100179.文学教育CN421768180.湖南中学物理42344CN431041/03181.今世教学论坛CN431678/G4182.小学立异一点通ISSN978543462557183.基础教育研究赣内资字第D011号184.基础教育研究赣内资字第D011号185.中国教育与成长186.中国教研交流187.中国教育成长研究188.科学教育家189.中学教学研究190.都会家教191.井冈社科192.教育学会幼儿教育专业委员会通讯193.中国育才194.中国教育成长研究195.现代中小学教育196.现代教育管理与教学197.教师文苑198.中国基础教育研究199.中国今世教育科研杂志200.科教导刊201.教育教学交流202.新课程教研版报纸203.科学导报报纸。
课程目标的基本取向——行为目标取向在义务教育英语课标中的应用
课程目标的基本取向——行为目标取向在义务教育英语课标中的应用张璐(陕西师范大学陕西·西安710062)摘要课程目标取向对确定课程目标,进而选择课程内容、组织课程的实施和评价、最终将学生引向发展起着重要作用。
因此,很有必要对其目标取向进行研究以丰富课程理论从而更加适应学生的发展。
基于20世纪行为目标取向的显学地位,本文着重介绍了行为目标取向的心理学基础,发展,及其最具代表性的布鲁姆等人的教育目标分类体系。
最后进一步剖析了义务教育英语课程标准(2001版)中行为目标取向的体现与应用,指出其在实践中的指导作用。
关键词课程目标取向行为目标取向义务教育英语课程标准中图分类号:G623.31文献标识码:A由于每个人对课程目标看法不同,所采取的课程目标的形式会有很大差异。
目前比较有影响的课程目标取向有:普遍主义目标,行为目标,生成性目标,表现性目标。
在20世纪处于显学地位的行为目标取向心理学基础的行为主义心理学认为,学习是刺激反应之间的联结,学习有赖于重复训练、强化,学习是一个连续的过程,高级行为建立在低级行为基础上,学习的迁移有赖于相同的情景或共同要素(林崇德,2009)。
行为目标在全球范围内流行是由于泰勒《课程与教学的基本原理》一书的影响,他提出陈述目标最有效的方式是“既要指出要使学生养成的那种行为,又言明这种行为能在其中运用的生活领域或内容”(泰勒,1949)。
20世纪50、60年代,布鲁姆,克拉斯沃尔等人继承并发展了泰勒的“行为目标”理念。
布鲁姆认为完整的“教育目标分类学”应包括“认知领域”、“情感领域”、“动作技能领域”。
认知领域教育目标分类定义为知识、理解、应用、分析、综合和评鉴6个类别。
情感领域将人的情感分为以下五类:接受,反应,价值判断,组织,价值观念或价值复合体的个性化(D.R.克拉斯沃尔,B.S.布鲁姆,1989)。
辛普森(1989)把动作技能领域的教育目标分为七类:知觉,准备,指导的反应,机械练习,复杂的外显反应,适应,个体能够根据情境的需要创造新的动作。
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