2018年八年级物理上册2.5水循环习题
八年级物理上册 2.5水循环练习 (新版)苏科版
六、水循环【知能导航】1．江河湖海、土壤、植物中的水通过 变成水蒸气升入天空．当水蒸气在高空中遇冷时，有的 成小水滴，有的 成小冰晶，形成千姿百态的云．当云中的小水滴和小冰晶长大到一定程度后，成为 和 又降回地面，汇入江海或被植物吸收．这就是自然界中 的大致过程．2．物态变化时总需要吸热和放热， 使物体的能量增加， 使物体的能量减少．因此，物态变化过程伴随着 的转移．【例题导析】例1．如图所示，依照固态与液态的转化，填入其他物态变化过程的名称以及吸热、放热情况．分析点拨：知道六种物态变化的过程是解决问题的关键．物质从固态变为液态叫做熔化，从液态变为固态叫做凝固；物质从液态变为气态叫做汽化，从气态变为液态叫做液化；物质直接从固态变为气态叫做升华，从气态直接变为固态叫做凝华．熔化、汽化、升华都吸热，凝固、液化、凝华都放热．例2．地球上的水不停地循环着：阳光晒暖了海洋，水变成水蒸气升到空中，形成暖湿气流，暖湿气流遇到冷空气后，水蒸气变成了小水滴，形成雨降落到地面．以下说法中正确的是（ ）A ．水变成水蒸气是汽化现象B ．水变成水蒸气的过程中放热C ．水蒸气变成小水滴是凝固现象D ．水蒸气变成小水滴的过程中吸热 （答案：A ）【同步导练】1．天空中的云是水蒸气 成的小水滴和水蒸气 成的小冰晶组成的．2．水是人类宝贵的资源，农业灌溉采用喷灌技术，利用管道代替沟渠输水，好处之一是减少输水过程中的 和 ，同普通的地面浇灌相比，喷灌可以达到 的目的．3．在西部开发中，针对我国西部地区土地沙化及沙尘暴日益严重的形势，专家们建议：要提高植被覆盖率，减少裸地面积．这样可以使土壤中的水分蒸发 （填“减慢”或“加快”）．4．温度为0℃时 （ ）A ．水已不存在，全部结成冰B ．冰已不存在，全部化成水（ ）（ ） （ ）升华 吸热 放热 凝华2 C ．冰和水都可能存在，没有水蒸气D ．冰、水、水蒸气都可能存在5．下列人类活动中有利于淡水资源的利用和保护的是 （ ）A ．工业废水的任意排放B ．植树造林，修建水库、C ．大量推广使用农药和化肥D ．生活污水任意排放6．有的科学家曾预言：“水，不久将成为一个深刻的社会危机．”下列主要原因中，属于人类活动造成的是 （ ） ①虽然地球上总水量很大，但淡水资源却并不富裕；②地球上淡水分布不均匀；③水被污染的问题日益突出；④不合理地开发利用水资源；⑤浪费水的现象依然严重存在．A ．①②B ．③④⑤C ．②③④D ．①②③④⑤7．水在自然界中往复循环，可以说并不减少，那为什么我们还要节约用水呢？8．有人提出开发西部的想法：把喜马拉雅山炸开一个60km 口子，让印度洋的暖湿气流吹到冰雪覆盖的青藏高原以改善气候，这种想法可行吗？请提出你的见解．【拓展探究】：1．在没有食物的情况下，人可以活30天．若是没有水，时限便缩短为3～4天，因此水是人类生命的基本要素．如图是一个应急净水器．在大容器中倒入不能直接饮用的水（如泥水、海水等），将杯子放在容器中央，用塑料膜将容器口封好（容器边缘留一个小缝隙），上面压一石头，使塑料膜形成一个凹面．将净水器放在阳光下，几小时后杯中就可收集到从塑料膜上滴下的纯净水．这种净水器主要是利用了 和现象来达到净水目的．答案：知能导航1．蒸发 液化 凝华 雨 雪 水循环 2．吸热 放热 能量同步导练1．液化 凝华 2．蒸发 渗漏 节水 3．减慢 4．从理论上来说水确实没有减少，但真正能为人们所利用的水却在减少，因此我们必须节约用水 7．从理论上来说确实可以使雪熔化为水，但同时这种做法会破坏自然界的生态平衡，可能会带来另外的一些气象灾害 拓展探究1．汽化 液化图2.11。
八年级物理上册 2.5水循环练习 (新版)苏科版
水循环【知能导航】1．江河湖海、土壤、植物中的水通过 变成水蒸气升入天空．当水蒸气在高空中遇冷时，有的 成小水滴，有的 成小冰晶，形成千姿百态的云．当云中的小水滴和小冰晶长大到一定程度后，成为 和 又降回地面，汇入江海或被植物吸收．这就是自然界中 的大致过程．2．物态变化时总需要吸热和放热， 使物体的能量增加， 使物体的能量减少．因此，物态变化过程伴随着 的转移．【例题导析】例1．如图所示，依照固态与液态的转化，填入其他物态变化过程的名称以及吸热、放热情况．分析点拨：知道六种物态变化的过程是解决问题的关键．物质从固态变为液态叫做熔化，从液态变为固态叫做凝固；物质从液态变为气态叫做汽化，从气态变为液态叫做液化；物质直接从固态变为气态叫做升华，从气态直接变为固态叫做凝华．熔化、汽化、升华都吸热，凝固、液化、凝华都放热．例2．地球上的水不停地循环着：阳光晒暖了海洋，水变成水蒸气升到空中，形成暖湿气流，暖湿气流遇到冷空气后，水蒸气变成了小水滴，形成雨降落到地面．以下说法中正确的是（ ）A ．水变成水蒸气是汽化现象B ．水变成水蒸气的过程中放热C ．水蒸气变成小水滴是凝固现象D ．水蒸气变成小水滴的过程中吸热 （答案：A ）【同步导练】1．天空中的云是水蒸气 成的小水滴和水蒸气 成的小冰晶组成的．2．水是人类宝贵的资源，农业灌溉采用喷灌技术，利用管道代替沟渠输水，好处之一是减少输水过程中的 和 ，同普通的地面浇灌相比，喷灌可以达到 的目的．3．在西部开发中，针对我国西部地区土地沙化及沙尘暴日益严重的形势，专家们建议：要提高植被覆盖率，减少裸地面积．这样可以使土壤中的水分蒸发 （填“减慢”或“加快”）．4．温度为0℃时 （ ）A ．水已不存在，全部结成冰B ．冰已不存在，全部化成水（ ）（ ） （ ）升华 吸热 放热 凝华2 C ．冰和水都可能存在，没有水蒸气D ．冰、水、水蒸气都可能存在5．下列人类活动中有利于淡水资源的利用和保护的是 （ ）A ．工业废水的任意排放B ．植树造林，修建水库、C ．大量推广使用农药和化肥D ．生活污水任意排放6．有的科学家曾预言：“水，不久将成为一个深刻的社会危机．”下列主要原因中，属于人类活动造成的是 （ ） ①虽然地球上总水量很大，但淡水资源却并不富裕；②地球上淡水分布不均匀；③水被污染的问题日益突出；④不合理地开发利用水资源；⑤浪费水的现象依然严重存在．A ．①②B ．③④⑤C ．②③④D ．①②③④⑤7．水在自然界中往复循环，可以说并不减少，那为什么我们还要节约用水呢？8．有人提出开发西部的想法：把喜马拉雅山炸开一个60km 口子，让印度洋的暖湿气流吹到冰雪覆盖的青藏高原以改善气候，这种想法可行吗？请提出你的见解．【拓展探究】：1．在没有食物的情况下，人可以活30天．若是没有水，时限便缩短为3～4天，因此水是人类生命的基本要素．如图是一个应急净水器．在大容器中倒入不能直接饮用的水（如泥水、海水等），将杯子放在容器中央，用塑料膜将容器口封好（容器边缘留一个小缝隙），上面压一石头，使塑料膜形成一个凹面．将净水器放在阳光下，几小时后杯中就可收集到从塑料膜上滴下的纯净水．这种净水器主要是利用了 和现象来达到净水目的．答案：知能导航1．蒸发 液化 凝华 雨 雪 水循环 2．吸热 放热 能量同步导练1．液化 凝华 2．蒸发 渗漏 节水 3．减慢 4．从理论上来说水确实没有减少，但真正能为人们所利用的水却在减少，因此我们必须节约用水 7．从理论上来说确实可以使雪熔化为水，但同时这种做法会破坏自然界的生态平衡，可能会带来另外的一些气象灾害 拓展探究1．汽化 液化图2.11。
八年级物理苏科版上册课时练《2.5 水循环》 练习题试卷含答案解析
苏科版物理八年级上册《2.5 水循环》课时练一、单选题1．水是生命的乳汁、经济的命脉，是自然界奉献给人类的宝贵资源。
下列关于地球上的水循环和水资源认知正确的是（）A．水循环的过程伴随着水的物态变化过程B．水循环按照固态→液态→气态的固定顺序循环进行C．地球上的淡水大约占地球总水量的3%，淡水资源丰富D．大量开采地下水，对环境不会造成损害，可以解决部分地区饮水问题2．关于自然界中的水循环，下列说法中不正确的是（）A．自然界中的云、雨、雪、雾、霜等现象，都是水的物态发生变化形成的B．江河、湖海、土壤、植物中的水，是通过蒸发的汽化方式变成水蒸气升入天空的C．水蒸气在高空中遇冷，有的液化成小水滴，有的凝华成小冰晶，便形成千姿百态的云D．云里的小水滴和小冰晶，积累合并到一定程度就下落，其中小冰晶下降过程中发生液化，形成了降雨。
3．通过水的三态变化，地球上的水在不断的循环，下列关于水循环说法错误的是（）A．海水吸热蒸发为水蒸气上升到高空中遇冷液化为小水滴，聚集悬浮在高空形成了云B．在高空中小水滴如果遇到更加寒冷的气流，就会凝固成小冰珠，可能形成冰雹落到地面C．冬天，水蒸气在高空急剧降温，会凝固成小冰晶，小冰晶聚集起来变成雪花飘落大地D．积雪熔化成水后，又汇入溪流，流向大海4．水是人类最为宝贵的资源，地球上可供人类使用的淡水不到总水量的1%，如果没有水，地球上将没有生命；地球上的水在不停地循环，同时发生着物态变化，下列说法正确的是（）A．自然界的水在不停地循环，总量也基本不变，因此不需要节约用水B．阳光晒暖了海洋，海水吸热蒸发成为水蒸气上升到空中C．水蒸气在寒冷的高空急剧降温凝固成小冰晶D．水循环过程中，发生了多种物态变化，没有热量的吸收或放出5．如图所示是自然界是水循环，关于这个过程中的物理现象说法正确的是（）A．海洋及江河湖泊中的水蒸发放热成水蒸气B．水蒸气上升过程中遇到冷空气会液化成小水滴或凝华成小冰晶C．小冰晶在下降过程中遇到暖气流会液化成小水滴而形成雨D．因为自然界水是循环的，所以人类不必担心水资源枯竭的问题6．我国是世界人均水资源贫乏的国家之一。
八年级物理上册 2.5 水循环练习 试题
轧东卡州北占业市传业学校水循环〖补充例题〗1．水资源是可再生资源，在水循环中，不断地在大气和地表之间运动，如图2-18表示水循环的一局部，图中标着X 、Y 和Z 的地方表示水循环中的三个阶段.以下说法正确的选项是( )A ．X 阶段是蒸发，Y 阶段是凝结，Z 阶段是降水B ．X 阶段是蒸腾，Y 阶段是凝结，Z 阶段是降水C ．X 阶段是凝结，Y 阶段是蒸发，Z 阶段是凝固D ．X 阶段是降水，Y 阶段是蒸腾，Z 阶段是凝结2．仔细观察“水循环状态变化图〞，请在空白方框内填上适当的物态变化名称.〖课内练习〗1.物质在自然界中常见的三种状态是 、 、 .2.自然界中物质的六种物态变化分别是 .其中吸热的是 ，放热的是3. 江河湖海、土壤植物中的水通过_____变成水蒸气，升入天空.水蒸气在高空遇冷有的 成小水滴，有的______成小冰晶〔填物态变化名称〕，水蒸气、小水滴和小冰晶形成千姿百态的云.4.雨的形成是与自然界中水循环相关的复杂过程. 地球上的水升腾到高空变成水滴，成为云的主要组成局部. 当满足一定条件时，云中的水滴先后要经历转变为水蒸气、小冰晶等过程，才能形成雨落向地面. 那么，从云中的水滴到降雨的过程中，水先后经历的物态变化是 〔 〕A ．液化、汽化、凝固B ．升华、凝华、熔化C ．汽化、凝华、熔化D ．液化、凝固、熔化5. 人类的生存离不开水，水在大自然中循环，形成不同的状态，如雾、露、雪、冰晶、霜、雨等，以下物态变化中，属于液化的是〔 〕A.雾的形成B.霜的形成C.露的形成D.雪的形成6.图2-19中的符号分别代表冰雹、小雪、雾和霜冻四种天气现象，其中主要通过液化形成的是( )A ．冰雹B ．小雪C ．雾D ．霜冻 7． 2003是国际淡水年，地球外表有70.8%为水覆盖，但是，淡水的含量只占总水量的 %；在这些淡水中有87%是人类难以利用的地球的 冰盖、高山冰川和永冻地带的冰雪，人类真正能利用的是江河湖泊以及局部地下水，约占地球总水量的 %. 图2-18 图2-19〖课外练习〗1．物态变化的过程总伴随着 的转移.物态变化的具体形式中吸热的是 、 、.放热的是 、 、 .2．以下现象形成的过程中，需要吸热的是 〔 〕A.草地上的露B.瓦片上的霜C.窗玻璃上的冰花 D ．冰雪消融汇成小河3．丰富的太湖水资源闻名遐迩，给带来了勃勃生机.“节约用水、美化环境、防止污染〞已成为人的共识.在下面①～③项中，与我水环境的改善不相符．．．的是〔 〕 ①生活污水排入太湖 ②将生活垃圾倒入河 ③工业废水经处理后循环使用A.①②B.②③C.①③D.①②③4．夏天清晨，小草上常出现露珠，太阳出来后，露珠又悄然消失．整个过程的物态变化是〔 〕A ．先液化，后汽化B ．先汽化，后液化C ．先凝华．后升华D ．先升华，后凝华5．以下现象中，属于液化的是A ．洒在地上的水干了B ．寒冷的早晨，屋顶的瓦上结了一层霜C ．南风天，黑板湿润甚至出现小水珠D ．冬天，室外冰冻的衣服干了6．以下物态变化中，属于液化现象的是A ．春天，冰封的河面解冻B ．夏天，剥开的冰棒冒“白气〞C ．秋天，清晨的雾在太阳出来后散去D ．冬天，屋顶的瓦上结了一层霜7．“缥缈的雾，晶莹的露，凝重的霜，轻柔的雪，同样的水分子，装扮着我们生活的时空〞.这是一首描述物理现象的抒情诗．对这首诗中所描述的物理现象理解正确的选项是〔 〕A ．“缥缈的雾〞是汽化现象 B.“晶莹的露〞是液化现象C ．“凝重的霜〞是凝华现象 D.“轻柔的雪〞是熔化现象8．假设你身处偏远海岛，缺乏生存所需的淡水怎么办？小明为你提供一种简便的海水淡化方法.在地面上挖一水池，往池内灌海水，按图2-20完成设备的安装，即可收淡水.那么：⑴ 阳光照射使池内海水加快__________，形成水蒸气；⑵ 水蒸气在塑料膜上________，形成小水滴；⑶ 塑料膜下外表结成的水滴受___________的作用滑到最低处后滴入水桶中，得到淡水 9．如图2-21中水循环现象的示意图. 江、河、湖、海以及大地表层图2-20中的水不断蒸发变成水蒸气. 当含有很多水蒸气的空气升入高空时，水蒸气的温度降低凝成小水滴或凝成小冰晶，这就是云. 在一定条件下，云中的小水滴和小冰晶越来越大，就会下落. 在下落过程中，小冰晶又变成小水滴，与原来的水滴一起落到地面，这就形成了雨.〔1〕请依次写出上文划线处涉及到的物态变化的名称：________________、_______________、_______________；〔2〕上面三种物态变化中，属于吸热的是：__________________；〔3〕我国属于缺水国家，节约用水应从我做起，请你写出日常生活中的两项节水措施：。
八年级物理上册 2.5水循环同步测试题 (新版)苏科版
2.5水循环一、单选题1.人工降雨的方法之一，是利用飞机向云层里洒干冰（固态二氧化碳）．在这个过程中，经历的物态变化顺序是（）A. 干冰升华，水蒸气先凝华后熔化B. 干冰汽化，水蒸气先凝固后熔化C. 干冰升华，水蒸气先凝华后液化D. 干冰汽化，水蒸气先凝固后液化2.人们将干冰“喷”入冷空气层进行人工降雨（如图所示）．下列说法不正确的是（）A. “喷”入冷空气层中的干冰会很快升华，吸收大量的热量B. 在冷空气层中“喷”入干冰后，周围冷空气层的温度急剧下降C. 在冷空气层中“喷”入干冰后，冷空气层中的小冰晶便会熔化成小水滴D. 在冷空气层中“喷”入干冰后，冷空气屋中的水蒸气便会变成小冰晶3.我叫小水滴，住在大海里，这天阳光晒暖了海洋，我和其他伙伴一起慢悠悠地升入高空，高空的低温使我们挤成一团，又变成了小水珠或小冰晶，联成了千姿百态的云，关于高空中变成了小水珠或小冰晶的说法正确的是（）A. 小冰晶的形成是升华现象，需放热B. 小冰晶的形成是凝华现象，需放热C. 小水珠的形成是液化现象，需吸热D. 小水珠的形成是汽化现象，需放热4.水从海洋到陆地的大循环中经历的物态变化是（）A. 液化B. 汽化 C. 先液化后汽化 D. 先汽化后液化5.水的物态变化是许多天气现象形成的重要原因，下列天气现象的形式，与水的物态变化无关的是（）A. 风B . 雪 C.雾 D.霜6.有一天，雾、露、霜、雪四姐妹在一起争论自己的出生由来，谁也不认同谁，下列关于她们的说法中，你认为正确的是（）A. 雾说：我是水汽化而来 B. 露说：我是水蒸气液化而来C. 霜说：我是水凝固而来 D. 雪说：我是水升华而来7.水能结冰，并能融化成水，水能在太阳照射下变成水蒸气，这说明（）A. 物质是变化运动的B. 物质有质量C. 同一物体的物质可以减少 D. 同一物体的物质可以增加8.在沙漠中，可以利用图所示的方法应急取水，此过程中发生的物态变化有（）A. 熔化凝华B. 凝固汽化 C. 汽化液化 D. 熔化液化9.小龙去鹤地水库度假，一天清晨，发现在水库水面上有一些雾气，这个现象发生的物态变化和吸、放热情况是（）A. 液化放热B. 升华吸热 C. 凝固放热 D. 熔化吸热二、多选题10.下列物态变化现象中，属于吸热的是（）A. 春天，冰雪消融B. 夏天，拖好的地板很快变干C. 秋天，早晨草木上露珠的形成 D. 冬天，早晨屋顶上霜的形成11.水是人类生存的重要组成部分，通过水的三态变化，地球上的水在不停地循环，以下关于水物态变化及人类对水的利用的说法中，正确的是（）A. 海水蒸发变成水蒸气的过程要放热，这是汽化过程B. 雪花飘落大地渗入地下的过程要吸热，这是熔化过程C. 空气中的水蒸气急剧降温变成小冰晶的过程中要放热，这是凝华过程D. 我市水资源匮乏，但随着社会的发展，人类对水的依赖程度越来越小，不必在技术上优化用水系统三、填空题12.戴眼镜的人从寒冷的室外进入温暖的室内，眼镜的镜片上会出现一层小水珠而看不清物体，即使不擦镜片，过一段时间镜片上的小水珠也不见了.这一过程中包含的物态变化先是________，后是________.13.夏天洗好的衣服晒干了，是________ 现象；冬天，冰冻的衣服也可以晾干，这是________ 现象；深秋的早晨，卧室窗户玻璃的内表面有一层“水汽”，这是________ 现象，严冬的早晨，窗户玻璃的内表面结有一层冰花，这是________ （选填“室内”或“室外”）空气中的水蒸气遇冷凝华形成的．14.物质由气态变为液态叫________，此过程会________（吸热/放热）．15.液体________（填“有”或“没有”）固定的体积；________（填“有”或“没有”）固定的形状．16.物质一般有三种状态，水为________ 态，冰为________ 态，水蒸气为________ 态。
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2.5水循环习题一、基础训练1.下列现象形成的过程中，吸收热量的一组是（）①春天，冰雪融化汇成溪流②夏天，自来水水管“出汗”③秋天，草丛上凝结出露珠④冬天，冰冻的衣服晾干A．①② B．②③ C．①④ D．③④2.地球上的水处于不停地运动和相互转化之中，下列不属于水循环的主要环节是（）A.蒸发B.径流C.水汽输送D.太阳辐射3.今年夏天，我县遭遇严重干旱，为尽量减少干旱带来的损失，保证人畜饮水，县委、政府组织了相关部门适时进行人工降雨，大大地缓解了旱情．人工降雨的方法之一是利用飞机向云层里洒干冰（固态二氧化碳）．干冰由固态直接转化为气体．云中的小水滴就会被冻结成许多小冰晶，促使更多的水蒸气凝结在上面，小冰晶大到一定程度开始下落，在下落过程中化为雨滴，降落到地面．在这个过程中，经历的物态变化顺序是（）A.干冰升华，水蒸气先凝华后熔化B.干冰汽化，水蒸气先凝固后熔化C.干冰升华，水蒸气先凝华后液化D.干冰汽化，水蒸气先凝固后液化4.当你发现某学生使用水龙头后没有关紧时，你应该采取的措施是 ( )A．马上将水龙头关紧 B．马上报告老师C．用水盆积水笼头上滴下的水 D．无所谓，反正滴不了多少水5.下列关于自然现象中霜、云、露、雾等的形成的说法正确的是 ( )A．霜是大量的小水滴遇冷凝固形成的小冰晶B．云是水蒸气遇冷液化成的水滴及凝华成的冰晶组成的C．露是大量的小冰晶吸热熔化成的小水滴D．雾就是空气中大量的水蒸气汇聚形成的6.在海上想要获得淡水，可采用如图所示的“充气式太阳能蒸馏器”。
它是通过太阳照射充气物内的海水，产生大量水蒸气，水蒸气在透明罩内壁形成水珠，收集即可。
在此过程中发生的物态变化是（）A．先汽化，后液化 B．先沸腾，后凝固C．先液化，后汽化 D．先蒸发，后沸腾7. 目前很多城市内的河流逐渐变黑发臭，下述各原因中，不可能造成此后果的是 ( )A.生活垃圾污染 B．废水污染C鱼儿太多污染 B.河道被堵塞不通8.某同学对自然界的水循环有下列几种认识，其中正确的是 ( )A．太阳光使海洋中的水温上升到100℃以后变成水蒸气上升B．在高空中的水蒸气温度降低到0℃以下才会凝结成小水滴C．云层的小水滴合并成大水滴时，可能会降雨D．降雪的时候，空气中一定没有水蒸气9.冰山上的积雪有的________直接变成水蒸气，升人空中；有的________变成水，汇入江河。
而江河湖海、土壤、植物中的水是通过________变成水蒸气，升入空中的。
10. 水是生命之源，我们要珍惜每一滴水，请写出两种节约用水的方法：(1)______________；(2)______________．11.如图所示是大自然中水循环现象的示意图．当含有很多水蒸气的空气升入高空时温度降低，水蒸气变成小水滴或小冰晶就形成了云．云是水蒸气或形成的 (填物态变化名称)．地球拥有大量的水，但人类还会面临“水荒”，从水资源的现状和使用来分析，这是由于 (写出一条)．12. 在西行的列车上，“我们新疆好地方，天山南北好牧场，戈壁沙滩变良田，积雪融化灌农田……”这欢快的歌声，把人们带到了美丽的新疆．(1)天山上的冰雪是一个巨大的天然“冰库”，冰雪熔化时的温度是℃，熔化过程中冰雪需要热量．(2)天山雪水灌溉农田时，为了使水资源得到充分利用，常用管道代替沟渠输水，这样做的好处是可以减少输水过程中水的和·(3)新疆是远离大海的内陆地区，遇到干旱季节，当天空乌云密布时，人们用飞机把干冰 (固态二氧化碳)撒向天空，实施人工降雨，这是通过干冰为气体，而热量来实现的．13.阅读下列材料，回答问题：我国是世界上13个最缺水的国家之一，人均淡水资源仅为世界人均水平的四分之一，世界排名第121位．我国是人口大国，一个成人每天必须摄入2500 mL以上的水．我国是农业大国，种一公顷蔬菜约需水375～525 t，一公顷小麦约需水600～750 t，一公顷棉花约需水525～750 t．随着社会发展，产生了大量工业和生活污染水，使有限的淡水资源遭到严重污染．农业灌溉设备技术落后和人们节水意识淡薄，使大量水资源浪费．……2000年，我国北方在不少地方发生缺水现象，着实让人触目惊心，因缺水造成牲畜大量死亡，农作物严重减产，工厂停产，大街上排起买水的长龙．水资源危机的警钟已经敲响，为此，我国于1989年7月1日正式颁布了《中华人民共和国水法》，从立法角度确立了保护水资源、节约用水、高效用水等法律．(1) 读完后你最强烈的感受是．(2) 你家所在地利用水资源方面存在的问题有：①；② .(3) “从我做起”，请提出你在生活中节约用水的措施：①；②；③。
二、提优训练1.2017年3月1日傍晚，市人工影响天气办公室经过一天一夜坚守，抓住有利时机，分别在东海桃林镇、赣榆抗日山和灌云陡沟乡等地成功实施人工增雨作业。
关于人工增雨作业，下列说法中错误的是（）A．人工增雨可以用抛射干冰的方法B．人工增雨可以将含有碘化银的炮弹打入高空C．人工增雨中抛射干冰是利用干冰凝华放热D．碘化银在高空扩散，成为云中水滴的凝聚核，水滴在其周围迅速凝聚2.夏天，从冰箱中取出瓶装矿泉水时，会发现瓶外壁“出汗”，这是（）A.水从瓶内渗出来的结果B.瓶外壁上的水汽化产生的现象C.空气中水蒸气的汽化现象D.空气中水蒸气遇冷的液化现象3.长岛是个淡水严重短缺的海岛，海水淡化是解决这一问题的有效措施．如图是小明同学设计的海水淡化流程图，在这一过程中海水先后发生的物态变化为 ( )A．液化、汽化 B．汽化、液化 C．汽化、升华 D．升华、液化4. 用“蒸馏法”淡化海水的过程是将海水中的水蒸发而把盐留下，再将水蒸气冷凝为液态的淡水，此过程涉及的物态变化有（）A.汽化凝固B.汽化液化C.液化凝华D.升华凝华5.在水循环中，水不断地在大气和地表之间运动，如图表示水循环的一部分，图中标着X、Y和Z的地方表示水循环中的三个阶段．下列说法正确的是 ( )A．X阶段是蒸发，Y阶段是液化和凝华，Z阶段是降水B．X阶段是蒸腾，Y阶段是凝结，Z阶段是降水C．X阶段是凝结，Y阶段是蒸发，Z阶段是凝固D．X阶段是降水，Y阶段是蒸腾，Z阶段是凝结6. 水是一种重要的自然资源，与人类及生物生存、工业生产等息息相关，对以下有关的认识或观点，你认为正确的是 ( )A．水蒸气可通过高倍光学显微镜观察到B．天然降水洁净、清澈，应提倡将其直接作为饮用水C.在淡水资源缺乏的海岛上，可考虑用蒸馏法从海水中提取淡水D.白天，植物吸收大量的水，主要用来满足光合作用7.俗话说：“霜前冷，雪后寒”，这是因为霜是空气中的水蒸气形成的，要放热，空气温度低时，才能使水蒸气放热，所以霜冻前空气温度一定很低，这就是“霜前冷”的现象。
下雪后，雪要（物态变化），要从周围空气中热量，空气的温度要降低，这样我们感到雪后寒8.寒冬，气温迅速降到0℃以下时，学校要求各班级早上暂停拖地，目的是为了防止水发生________，避免使同学们摔倒受伤．此时教室窗户的玻璃上会形成一层冰花，这是水蒸气________而成的（以上填物态变化名称），这层冰花在窗户玻璃的________（内侧/外侧）．小林回到家中，打开冰箱门，一会儿发现冷藏室的底部上有很多水，这是由于水蒸气的________而形成的，这个过程中________（吸收/放出）热量．9.观察电冰箱你会发现很多现象．例如：打开电冰箱上冷冻室的门，立即见到门口“冒出”一股“白气”，这是空气中的水蒸气遇冷液化而成的雾状水珠．冷冻室内的鱼、肉等都变得硬邦邦的，冰格子里装着一些冰块，隔几星期后冰块变少了．除此之外，冷冻室的内壁上还附着一层白色的霜，再打开电冰箱下边冷藏室的门，见到里面的蔬菜、水果有的变得干瘪了，冷藏室的底部有少量的水，这些水正流到冰箱底部的容器内，请你根据观察到的现象，分析电冰箱内发生了哪些物态变化，并在表中记录下结果．10.地球拥有的总水量约为1.4×1018吨．其中，含盐的海水约为1.32×1018吨．由于盐份的问题，海水不能被陆地上的生命直接作为水源来利用．陆地上的淡水来自天上．海水在阳光下蒸发变成水蒸气，把盐留在了海里，而淡水蒸发到天上，水蒸气遇冷液化成小水滴或凝华成小冰晶，也有的小水滴凝固成了小冰晶，它们共同形成了云．云被风吹到陆地的上空，在一定条件下，这些水滴和冰晶降落到大地上．如此，陆地上的江河、湖泊、湿地才得以形成．它们是陆地生命的淡水源．由于陆地上的淡水也会因日晒而减少，或通过江河流回大海，地球可供陆地生命使用的淡水量不到地球总水量的千分之三，因此陆地上的淡水资源量是很紧缺的．图1是我国节水标志，图2是每年“世界水日”宣传主题．请你认真阅读，回答下列问题：（1）海水_______（填“能”、“不能”）被陆地上的生命间接作为水源来利用．（2）海水在阳光下 _______变成水蒸气，把盐留在了海里，而淡水蒸发到天上，水蒸气遇冷 ________成小水滴或 ________成小冰晶，也有的小水滴凝固成了小冰晶，它们共同形成了云．（3）请你就节水和减少水污染各提出一条合理化建议： ________．参考答案一、基础训练9. 升华熔化蒸发10. (1)随手关水龙头 (2)使用节水用具（或生活用水尽可能重复使用等）11.液化凝华浪费 (污染)12.(1)0 吸收(2).蒸发渗漏(3)升华吸收13. (1)因为我国是世界上13个最缺水的国家之一，所以要节约每一滴水． (2) ①浪费严重②节水意识淡薄 (3) ①随手关水龙头②使用节水用具③尽可能一水多用二、提优训练7. 凝华熔化吸收8. 凝固凝华内侧液化放出9. (1)液化(2)凝固(3)升华(4)凝华(5)蒸发(6)液化10. （1）能（2）蒸发液化凝华（3）卫生间使用节水型洁具。