人教版 第二单元 我们周围的空气 课题1 空气

沙尘暴
沙尘暴
沙尘笼罩下的呼和浩特市 （2006年3月9号）
沙尘暴
2006年 2006年3月13日，新疆阿图什市出现沙尘 13日 天空呈现铁锈红颜色，能见度不足50 50米 暴，天空呈现铁锈红颜色，能见度不足50米。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ内空气污染
一类是气体污染物。如厨房煮饭炒菜产生的一 氧化碳、氮氧化物及强致癌物。室内装饰材料、化 妆品、新家具等散发出的有毒有害物质，主要有甲 醛、苯、醚酯类，三氯乙烯、丙烯腈等挥发性有机 物等。 另一类是微生物污染物。如细菌、病毒、花粉 和尘螨等。室内潮湿的地方，容易滋生真菌，造成 微生物污染室内空气。
空气成分 氮气 氧气 稀有气体 二氧化碳 其它气体和杂质 体积分数 78% 21% 主要用途 0.94% 0.03% 0.03%
空气的用 途
氧 气
为什么叫做“养气”？氧气通常有哪些用途呢？ 为什么叫做“养气” 氧气通常有哪些用途呢？
空气的用 途
氮 气
氮气通常有哪些用途呢？ 氮气通常有哪些用途呢？ 制硝酸、化肥的重要原料 用作保护气 液氮冷冻麻醉 超导性 食品包装时充氮以防腐
课前热身
请你动手试一试： 请你动手试一试：
你能将带纸的烧杯完全浸没在 水中而纸不湿吗？ 水中而纸不湿吗？
课题1 第二单元 课题1
思考和讨论
水为什么进不到烧杯中去？ 水为什么进不到烧杯中去？
空 气
空气看不见摸不着，你还能想出 空气看不见摸不着， 其它方法来在证明空气的存在吗？ 其它方法来在证明空气的存在吗？ 你对空气了解吗？有哪些方面的 你对空气了解吗？ 认识？ 认识？
空气发现史
１. 很久以前，人们认为空气只是单一的 某种物质． ２. １８世纪７０年代，瑞典科学家舍勒和 英国化学家普利斯特里分别制得了氧气．
空气发现史
３. １７７４年， 法国化学家拉瓦锡 第一次用实验证明 了空气中有氧气和 氮气．
空气发现史
４.１９世纪末，英 国物理学家瑞利发现 了稀有气体氩，以后 各个稀有气体陆续被 发现．
（固体） （气体） 固体） 气体）
五氧化二磷
（固体） 固体）
空气的组成
实验特点
1、反应始终在一个密闭体系中进行。 2、白磷燃烧所需温度低(40℃)，反应快， 现象明显。 3、玻璃管粗细均匀，有利于观察水面上 升情况。
空气的组成
课本实验
空气的组成
学生讨论
如果水面上升小于五分之一， 可能 如果水面上升小于五分之一 ， 的原因有哪些？ 的原因有哪些？ 1、装置气密性不好。 2、磷取的量不足，氧气未消耗完。 3、未等冷却就打开气夹，造成一部 分氮气泄露。
对人的危害
对树木和农作物的危害
对建筑物的危害
防止空气污染的方法
沙尘暴
沙尘暴，中国人已经越来越熟悉这个词。在今年春季， 沙尘暴，中国人已经越来越熟悉这个词。在今年春季，强大的沙尘暴几 乎席卷了大半个中国。这张照片是3 17日由NASA的卫星拍摄的真彩色照片 日由NASA的卫星拍摄的真彩色照片。 乎席卷了大半个中国。这张照片是3月17日由NASA的卫星拍摄的真彩色照片。 在照片上，沙尘已经越过黄海，到达了日本以东的太平洋上空。事实上， 在照片上，沙尘已经越过黄海，到达了日本以东的太平洋上空。事实上，这 10年来中国北方最大的沙尘暴部不仅影响了日本 年来中国北方最大的沙尘暴部不仅影响了日本， NOAA报道 报道， 次10年来中国北方最大的沙尘暴部不仅影响了日本，据NOAA报道，这次沙尘 暴已经跨过太平洋， 27日到达了美国西海岸 日到达了美国西海岸。 暴已经跨过太平洋，于27日到达了美国西海岸。
空气污染的原因
工厂排放的烟尘废气，汽车、飞机、 工厂排放的烟尘废气，汽车、飞机、轮船排 烟尘废气 废气， 烟尘废气中 放的废气 居民炉灶排放的烟尘废气 放的废气，居民炉灶排放的烟尘废气中，含有很 多有害物质，是空气的主要污染源。 多有害物质，是空气的主要污染源。
空气污染的原因
空气污染的原因
空气污染的原因
Ⅳ 中度重污染 Ⅰ 优
（阅读材料二：各级别污染对人的影响） 阅读材料二：各级别污染对人的影响）
请批评指正 谢 谢
归纳与总 结
通过本节课的学习你有什么 收获？ 收获？
归纳与总 结
1、空气的组成
空气 成分 氮 气 78% 氧 气 21% 稀有 气体 0.94% 二氧 化碳 0.03% 其它气体 和杂质 0.03%
空 气
体积 分数
2、空气是一种宝贵的自然资源
污
3、空气的污染与防治： 源
染
有害气体 烟 尘
课外拓展一
空气的组成
结 论 空气是一种混合物。 空气是一种混合物。
氧气（O2） 氧气（ 21％ 21 氮气（ 一百份体积的空气 ％ 78％ 氮气（N ）78％
2
二氧化碳（ 稀有气体 二氧化碳（CO2） 其他气体和杂质 0.94％ 0.03％ 0.03％ 0.94％ 0.03％ 0.03％
空气的用 途
讨 论 空气有什么作用？为什么说 空气有什么作用 ？ 空气是一种宝贵的自然资源？ 空气是一种宝贵的自然资源？
空气的组成
教师实验
1、以一玻璃管空气为研究对象，加上塞 子成为密闭体系。 2、取出白磷切成小块，用滤纸擦干，放 在金属片上。 3、将金属片放入玻璃管中，加热。 4、等玻璃管冷却后，在水面以下打开塞 子，观察现象。
空气的组成
实验猜想 玻璃管放入水中可能发生什么现象？ 玻璃管放入水中可能发生什么现象？ 实验原理 白磷 + 氧气
空气污染的原因
空气污染的原因
空气污染的原因
空气污染的危害
对人体的危害是多方面的， 主要表现是呼吸道疾病与生理机 能障碍，以及眼鼻等粘膜组织受 到刺激而患病。 会使植物的细胞和组织器官 加速金属的腐蚀，各种大理 受到伤害，生理功能和生长发育 石建筑材料腐蚀后失去光泽，出 受阻，农作物产量下降，品质变 现坑洼不平、脱落石片；橡胶加 坏；使大片森林死亡。 速老化、脆裂、强度下降；电线 绝缘体漏电等等。
前段时间， 电视上一种“氧立得” 器材广告泛滥，说的 是吸氧的种种好处。 如果现在给你一份纯 氧和一份洁净的空气， 你会选择哪种？
（阅读材料一：氧气的利与弊） 阅读材料一：氧气的利与弊）
课外拓展二 中国重点城市空气质量报告
城市名称 北京 上海 南京 成都 海口 污染指数 305 69 125 290 35 首要污染物 可吸收颗粒物 可吸收颗粒物 可吸收颗粒物 可吸收颗粒物 —— 级别 Ⅴ Ⅱ Ⅲ 状况 重污染 良 轻微污染
空气的用 途
稀有气体
氦(He)、氖(Ne)、氩 (Ar)、氪(Kr)、氙(Xe) 、 、 、 、 制作霓虹灯、航标灯等多种电光源 用作保护气 氦气用来充填升空气球 氦气作冷冻剂 用于激光技术
空气的污染和防 治
讨 论 在你的身边发生过哪些污染 空气的情况？ 空气的情况？ 大气污染会造成哪些危害？ 大气污染会造成哪些危害？ 为了保护人们赖以生存的空 你能做些什么？ 气，你能做些什么？
空气的组成
学生实验
1、点燃一根蜡烛，并固定在水槽中。 思考：蜡烛为什么能燃烧？ 2、往水槽中注水，并罩上集气瓶。 观察：你看到什么现象？
空气的组成
学生思考 1、点燃的蜡烛为什么会熄灭？ 2、水面为什么会上升？
空气的组成
教师引导 实验结果可能出现不同的原因？ 实验结果可能出现不同的原因？
1、放集气瓶的速度越慢，水上升的越多 放集气瓶的速度越慢， ——空气热胀冷缩。 空气热胀冷缩。 空气热胀冷缩 2、蜡烛燃烧产生CO2，也会影响结果。 蜡烛燃烧产生CO 也会影响结果。 用蜡烛和一个集气瓶是不能测定空气 结论 中氧气的含量的。 中氧气的含量的。
四、水箱中最好使用固体缓释消毒剂，并选用安全 有效的空气消毒产品来净化空气。 。 五、在打扫卫生时，有条件的最好使用吸尘器，或 者用拖把和湿抹布。尽量不使用地毯、“鸡毛掸 子”。 六、使用空调的家庭，最好能启用一台换气机。另 一种有效的办法是使用空气净化器。 七、要保持居室空气新鲜洁净，最有效、最经济的 办法就是经常通风换气。
改善居室空气 七妙招
一、在您装修房屋的时候，要选择带有环保标志 的绿色装饰材料。 二、要充分发挥抽油烟机的功能。无论是炒菜还 是烧水，只要打开灶具，就应把抽油烟机打开， 同时关闭厨房门，把窗户打开，这样有利于空气 流通，消除污染物。 三、马桶冲水时放下盖子，平时不用时尽量不要 打开。
改善居室空气 七妙招