新人教版九年级化学上册第二单元_我们周围的空气课题1空气ppt

沙尘暴
沙尘暴
沙尘笼罩下的呼和浩特市 （2006年3月9号）
沙尘暴
2006年3月13日，新疆阿图什市出现沙尘 暴，天空呈现铁锈红颜色，能见度不足50米。
课外拓展二
中国重点城市空气质量报告
城市名称 北京 上海 南京 成都 海口 污染指数 305 69 125 290 35 首要污染物 可吸收颗粒物 可吸收颗粒物 可吸收颗粒物 可吸收颗粒物 —— 级别 Ⅴ Ⅱ Ⅲ 状况 重污染 良 轻微污染
防止白烟污染空气。
防止集气瓶中的空气大量逸出，导致进水 量过多。
(1)在进行该实验时，为什么 进入集气瓶的水少于1/5？
1、红磷量不足（使空气中氧气未 完全消耗） 2、装置漏气（导致外面的空气 进入集气瓶，未能形成气压差） 3、未冷却至室温就打开弹簧夹 （气体受热膨胀而气压变大，没 有气压差，所以水不能进入）
二、空气是一种宝贵的资源
1、氧气的用途： 曾经叫“养气”
（1）供给呼吸 （2）支持燃烧
通常情况下，人吸入 空气就可以了，但潜 水、医疗急救等时， 则需要用纯氧（或富 氧空气）。急救、潜 水、登山、宇宙飞行、 炼钢、燃料燃烧、气 焊、气割。
2、氮气的用途和性质
氮气的用途 氮气的用途
制取硝酸、化肥
组成
特征
只有一种物质组 由两种或两种以上 成 纯净物组成
有固定的组成和 没有固定的组成和 性质 性质 表示方法 用固定符号表示 不能用符号表示 举例 氧气(O2),五氧化 空气,海水 二磷等(P205)
分离提纯
联系： 纯净物
混合
混合物
1．按体积计算，空气中含量最多的气体 是 ，它大约占空气体积的百分比 是 ；含量居第二位的气体是 ，它 大约占空气体积的百分比是 。 2．下列物质中，属于纯净物的是（ ）。 A．蒸馏水 B．雪碧饮料 C．河水 D．新鲜空气
无色、无味、 性质很不活 泼。
稀有气体的应用
1、由于稀有气体有惰性，因此常用作保护气。
如焊接金属时用稀有气体来隔绝空气， 灯泡中充稀有气体以使灯泡耐用；
2、氦可用于制造低温环境； 3、氙可用于医疗麻醉。 4、稀有气体还可用于激光 技术；
5.稀有气 体在通电 时能发出 不同颜色 的光,可制 成多种用 途的电光 源，
2、空气的组成
氮气 氧气 空 气 二氧化碳 稀有气体
( N2 ) ( O2 ) ( CO2 )
（体积分数）
78% 21% 0.03% 0.94% 0.03%
水蒸气及其他气体杂质
( H2 O )
思考：空气和氧气、白酒和蒸馏水有什么区别吗？
1、空气是由氧气、氮气等多种纯净物组 成的混合物。 、 2、白酒水是由水和酒精等多种纯净物
经 验 之 谈
(2)在进行该实验时，为什么 进入集气瓶的水大于1/5？
点燃红磷后，伸入集气瓶的动 作缓慢，导致一部分空气受热逸 出 可能没有夹紧弹簧夹，红磷燃 烧时瓶内部分空气受热逸出。
经 验 之 谈
本实验成功的关键
1、装置的气密性要好； 2、红磷要足量；
3、红磷燃烧停止后，要等 到集气瓶内温度降至室温 后才打开弹簧夹。
实验要求： 1、所用的红磷必须过量， 过少则氧气没有全部消耗 完。 2、要等集气瓶冷却后才能 打开弹簧夹。 3、装置的气密性要好。 4、瓶底要加少量水，防止 高温熔化物炸裂瓶底。
【实验2-1】实验装置如图所示。
实验步骤
• 检验装置的气密性； • 在集气瓶中装入少量的水，再把 剩余的容积分成五等份并做记号； • 点燃红磷，立即伸入瓶内并把塞 子塞紧； • 等红磷燃烧停止，温度降低后打 开弹簧夹。
治理：
1、减少使用煤、石油、天然气等化石燃料 （或燃烧时进行脱S处理） 2、改进燃料结构，安装净化装置，减少有害 气体的排放 3、减少工业废气排放，对废气进行回收净化 再利用等。 4、大力植树造林严禁乱砍滥伐
5、开发新能源（太阳能、氢能、风能、地热等）
6、政府部门合理规划、制定标准、加强监测。
归纳与总 结
如航标灯、强照明灯、闪光灯，霓虹灯等；
三、保护大气
人类需要洁净的空气
• 你认为空气的质量 对于人类的生存重 不重要？为什么? • 看了左边的图画你 有什么感想？
空气的污染和防 治
讨 论 在你的身边发生过哪些污染 空气的情况？ 大气污染会造成哪些危害？ 为了保护人们赖以生存的空 气，你能做些什么？
空气污染的原因
工厂排放的烟尘废气，汽车、飞机、轮船排 放的废气，居民炉灶排放的烟尘废气中，含有很 多有害物质，是空气的主要污染源。
空气污染的原因
空气污染的原因
空气污染的原因
空气污染的原因
空气污染的原因
空气污染的原因
沙尘暴
沙尘暴，中国人已经越来越熟悉这个词。在今年春季，强大的沙尘暴几 乎席卷了大半个中国。这张照片是3月17日由NASA的卫星拍摄的真彩色照片。 在照片上，沙尘已经越过黄海，到达了日本以东的太平洋上空。事实上，这 次10年来中国北方最大的沙尘暴部不仅影响了日本，据NOAA报道，这次沙尘 暴已经跨过太平洋，于27日到达了美国西海岸。
焊接保护气、灯丝保护气、食物防腐 液氮冷冻麻醉 超导材料
分析氮气的物理性质
颜色 状态 无色 气态 标准状况下 的密度 熔点 沸点 是否易溶 于水 1.251g/L
氮 气
-209.9℃ -195.8 ℃ 难溶
气味
无味
分析氮气的化学性质
不能燃烧、不能支持燃烧 （不活泼）
3、稀有气体的应用
氦(He)、氖(Ne)、氩 (Ar)、氪(Kr)、氙(Xe)
为什么要在集气瓶里放少量的水？ 防止燃着的红磷溅在集气瓶上，将集气瓶 炸裂。让P2O5溶于水中。 为什么点燃的红磷要立即伸入集气瓶中？ 防止白烟污染空气。
右图是空气成分体积分数的实验装 置图，回答下列问题： 1.将钟罩放入盛水的水槽中，以 水为基准，将 钟罩水面以上 容积分五等份。
2.要确保该实验成功的两步关键 操作：
5.从以上的实验中你能推测出剩余的主要 气体的一些性质吗？ ① 不支持燃烧 ； ② 难溶于水 。 6.下列事实中，会导致测量结果偏低的是 （ ABCD ）
A.装置的气密性不好 B红磷不足
C未冷却至室温就读数 D将红磷换成蜡烛
(三)空气成分示意图
空气的成分按体积计算，大约是：氮气78％，氧气21 ％、稀有气体0.94％，二氧化碳0.03％，其他气体和 杂质0.03％。
①在燃烧匙里盛 过量的红磷 ；②用酒精 灯点燃红磷后 立即插入钟罩 内，
同时 塞紧
橡皮塞。
3.这时观察到①红磷燃烧产生大量的白烟 ； 中罩内水面先下降后上升 ② ； 1/5体积 ③ 冷却至室温后，钟罩内水面上升了 ； 产生这种现象的原因 是红磷燃烧消耗了空气中的氧气，钟罩内压强 降低 。 4.用燃着的火柴伸入中罩的剩余气体里，看 到 火柴熄灭 ，说明剩余气体主要 是 氮气 。检验剩余气体时，不能将钟罩直 接从水中提起，理由 是 钟罩内将混入空气 。
二、混合物与纯净物

混合物----由两种或多种物 质组成的（这些物质相互 间没有发生化学反应，各 物质都保持各自的性质）
例如：海水、湖水、河水、溪水、 自来水、矿泉水、井水、空气、 豆浆、可乐、奶粉


例如：空气中的氮气、氧气 二氧化碳等都保持着各自的 性质。
• 纯净物和混合物的比较
纯净物 混合物
一、空气是由什么组成的
想一想 1：空气无色无味，不易觉察，你能用一个简单 的实验或列举实例来说明空气确实存在吗？
答：1）空集气瓶在盛满水的水槽中向下压 ——集气瓶内的水无法上升到顶部。 2）空集气瓶在盛满水的水槽中侧立 ——有气泡冒出。 3）扁的密实袋开袋后抖动，然后封好 ——双手挤压，有压力 4）扇子朝脸扇、树叶在动 ———有风 5）给车胎打气 ———涨起来
Ⅳ 中度重污染 Ⅰ 优
（阅读材料二：各级别污染对人的影响）
空气污染的危害
对人体的危害是多方面的， 主要表现是呼吸道疾病与生理机 能障碍，以及眼鼻等粘膜组织受 到刺激而患病。
对人的危害
加速金属的腐蚀，各种大理 石建筑材料腐蚀后失去光泽，出 现坑洼不平、脱落石片；橡胶加 会使植物的细胞和组织器官 速老化、脆裂、强度下降；电线 受到伤害，生理功能和生长发育 绝缘体漏电等等。 受阻，农作物产量下降，品质变 坏；使大片森林死亡。
实验现象：
1、红磷燃烧，发出黄色火 焰，产生大量白烟；放出 热量 2、烧杯内的水倒流入集气瓶， 约占瓶子容积的1/5。
实验原理：
红磷 + 氧气
点燃
五氧化二磷
P
O2
P2O5
实验结论： 氧气约占空气总体积的1/5。
水为什么会进入集气瓶中?
实验原理解释：
足量的红磷燃烧后，耗尽了集 气瓶中的氧气，生成固体五氧化二 磷；燃烧停止，温度降低后，瓶内 压强减少；当打开弹簧夹时，烧杯 中的水在大气作用下，流进集气瓶， 增补了空气中氧气的体积
资料：空气是无色无味的气体，
所以人们对空气的认识比较晚， １７世纪以前人们一直认为空气 是一种单一成分的物质，１８ 世纪才认识到空气的复杂性．
空气发现史
１. 很久以前，人们认为空气只是单一的 某种物质．
２. １８世纪７０年代，瑞典科学家舍勒和 英国化学家普利斯特里分别制得了氧气．
空气发现史
３. １７７４年， 法国化学家拉瓦锡 第一次用实验证明 了空气中有氧气和 氮气．
对树木和农作物的危害
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
对建筑物的危害
防止空气污染的方法
四、保护空气
1、空气污染物：有害气体和粉尘。 有害气体：二氧化硫、二氧化氮和一氧化碳 2、空气污染的危害： 损害人体健康，影响作物生长，破坏生态平衡， 导致全球气候变暖、臭氧层破坏和酸雨等 3、保护空气的措施 加强大气质量监测，改善环境状况，使用清洁能源， 积极植树造林、种草等。 4、城市空气质量日报、预报： 目前计入空气污染指数：二氧化硫、二氧化氮和一 氧化碳和可吸入颗粒物
实验成功的关键
红磷燃烧， 发出黄光， 产生大量白 烟，打开止 水夹后，烧 杯中的水就 会进入集气 瓶中，集气 瓶中的水面 上升，约占 总体积的五 分之一。
氧 气 约 占 空 气 总 体 积 的 1/5。 氧气 O2
1.装置不能漏 气 2.集气瓶中预 先要加入少量 水 3.点燃红磷后 要立即伸入集 气瓶中，并塞 紧塞子
五氧化二磷 P2O5
发生反应的文字表达式：磷 + P 表示符号 ：
点燃
→
点燃 磷（P）+氧气（O2） 五氧化二磷（P2O5）
讨论P27？ 1）装置的密闭性不好 2）红磷的量不足，氧气有剩余。 3）瓶内温度没有降到室温就打开了止水 夹。 4）氧气含量低时，红磷不能继续燃烧
为什么要在集气瓶里放少量的水？ 防止燃着的红磷溅在集气瓶上，将集气瓶 炸裂。 让P2O5溶于水中，快速吸收大量的白烟。 尽快降低集气瓶内的温度。 为什么点燃的红磷要立即伸入集气瓶中？
根据现象分析
（1）烟和雾是一样的吗？ （2）集气瓶内的水平面上升了五分之 一说明什么？
说明空气的氧气刚好被消耗了约五分之一， 空气中剩余的五分之四体积的氮气不燃烧， 也不支持燃烧，且难溶于水。
实验装置
操作步骤 实验现象 结 论
1、检查装 置的气密性 2、关闭止 水夹 3、点燃红 磷 4、立即伸 入集气瓶， 并塞紧塞子 5、反应完 毕。冷却室 温，打开止 水夹，观察 现象
通过本节课的学习你有什么 收获？
归纳与总 结
1、空气的组成
空气 成分 氮 气 78% 氧 气 21% 稀有 气体 0.94% 二氧 化碳 0.03% 其它气体 和杂质 0.03%
空 气
体积 分数
2、空气是一种宝贵的自然资源
污 3、空气的污染与防治： 染 源 有害气体 烟 尘
空气发现史
４.１９世纪末，英 国物理学家瑞利发现 了稀有气体氩，以后 各个稀有气体陆续被 发现．
（一）法国化学家拉瓦锡 的贡献
法国科学家拉瓦锡
最早用定量的方法 研究了空气的成分， 得出了空气是由氧 气和氮气组成的， 其中氧气约占空气 总体积的1/5的结论
拉瓦锡研究空气成分所用的装置
（二）实验室测定空气里氧气含量