东师幼儿教育科学研究方法15秋在线作业3满分答案
东师15秋《现代教育技术》在线作业3
东师15秋《现代教育技术》在线作业3现代教育技术15秋在线作业3⼀、单选题(共 10 道试题,共 25 分。
)V1. 下列选项中哪⼀项直接关系到整个⽹络教室的性能.A. 教师机配置的档次B. 学⽣机配置的档次C. 多媒体传输控制卡D. 多媒体传输电缆满分:2.5 分2. 下⾯选项中不属于多媒体教室的组成设备有A. 计算机⽹络B. 投影仪C. 功放/⾳箱D. 中央控制器满分:2.5 分3. 关于教学评价设计的论述正确的是()A. 以“教”为主教学评价⼀般有形成性评价和总结性评价B. 教学评价设计是指教师获取信息对教学进⾏调整使之更富成效的⼀个过程C. 是在⼀个“真实”的课堂中抽取样本、尝试教案,以检查教学的各个程序D. 其缺点是不利于操作满分:2.5 分4. ⾹农和韦弗对⾹农开始提出的通信模型进⾏改进,增加了下⾯那⼀部分A. 编码B. 解码C. ⼲扰D. 反馈满分:2.5 分5. 下列关于加涅对态度的论述错误的是()A. 态度是⼀种影响和调节⼀个⼈⾏动的内部状态,也是⼀种学习的结果。
B. ⼀般把它归⼊情感领域C. ⼈们采取什么⾏动是受态度影响的,D. 态度与⼈的⾏为的关系是直接的满分:2.5 分6. 下列选项中不是多媒体课件的环境、需求分析包括的内容是A. 课件⽬标分析B. 课件使⽤对象分析C. 开发成本估算D. 软件性质分析满分:2.5 分7. 因特⽹(Internet)⼜称A. 局域⽹B. 城域⽹C. ⼴域⽹D. 国际计算机互联⽹满分:2.5 分8. 关于教学媒体的发展趋势说法错误的是A. 朝⼩型化、微型化、⼤容量发展B. 朝综合化⽅向发展C. 制作精密⽅向发展D. 朝使⽤简单化和制作简单化⽅向发展满分:2.5 分9. 可以当场使⽤实物进⾏投影,不需再次制作投影媒体的是A. 实物投影仪B. 光学投影仪C. 幻灯D. 照相机满分:2.5 分10. 下⾯选项中属于视频编辑的软件是A. PremiereB. Cool EditC. PhotoshopD. Snagit满分:2.5 分⼆、多选题(共 15 道试题,共 37.5 分。
答案--东师教育学15秋在线作业3满分答案(2)
东师教育学15秋在线作业3满分答案(2)一、单选题(共20道试题,共60分。
)1.人们不能随心所欲地制定或废止教育制度,必须依循一定的规律,这说明教育制度具有一定的( )。
A. 客观性B. 强制性C. 价值性D. 教育性正确答案:B满分:3分得分:32.在教育过程中,师生为达到教育目标而采用的有一定内在联系的活动方式和手段的组合被称为 ( )。
A. 教育过程中等职业教育教学在线B. 教育方法山东干部在线学习答案C. 教育活动D. 教育评价正确答案:B满分:3分得分:33.教师在上新课之前向学生进行有关教学的谈话,这是()。
A. 巩固性谈话B. 自发性谈话C. 指导性谈话D. 接交性谈话正确答案:B满分:3分得分:34.备课时,教师要按顺序写出()三种教学计划。
A. 课时计划、单元计划、学期计划B. 学期计划、单元计划、课时计划C. 单元计划、课时计划、学期计划D. 学期计划、课时计划、单元计划正确答案:B满分:3分得分:35.“齐风俗,一民心”反映了德育的( )。
A. 社会性功能B. 个性生存功能C. 个体享用功能D. 经济性功能正确答案:A满分:3分得分:36.教学从其本质上讲,是()。
A. 一种实践活动B. 一种主体活动C. 一种文化活动D. 一种认识活动正确答案:D满分:3分得分:37.提出“自然教育”思想的教育家是()A. 洛克B. 卢梭C. 斯宾塞D. 福禄贝正确答案:B满分:3分得分:38.把两个或两个以上年级的儿童合编在一个班,在同一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学的教学组织形式是( )。
A. 分组教学B. 小组合作学习C. 个别教学D. 复式教学正确答案:D满分:3分得分:39.受教育者个性得以充分施展的最好途径是A. 教学B. 社会实践C. 课外活动D. 劳动正确答案:C满分:3分得分:310.教育同生产劳动从脱离到逐步结合的转变发生在()。
A. 原始社会B. 封建社会C. 资本主义社会D. 社会主义社会正确答案:C满分:3分得分:311.被国内外许多心理学家和教育学家称为“危机期”的是A. 幼儿期B. 童年期C. 少年期D. 青年期正确答案:C满分:3分得分:312.我国颁布的第一个现代学制被称为A. 壬寅学制B. 癸卯学制C. 壬子癸丑学制D. 六三三学制正确答案:A满分:3分得分:313.倡导个性解放、尊重人的价值的是( )。
东师《幼儿教育科学研究方法》15春在线作业3试卷(最新)
东师《幼儿教育科学研究方法》15春在线作业3一、单选题(共10 道试题,共30 分。
)V 1. “对同一个或同一组儿童长期跟踪进行反复观察,并以日记的形式描述性地记录儿童的行为表现方法”称为()。
A. 轶事记录法B. 时间取样法C. 事件取样法D. 日记描述法满分:3 分2. 在较长的时间里,对某一研究对象进行有意识的跟踪,收集各种相关资料,揭示其发展变化的情况和趋势的研究方法称为()。
A. 追因法B. 临床法C. 追踪法D. 作品分析法满分:3 分3. 经验总结法是通过什么来揭示教育规律的一种研究方法()。
A. 追因B. 结果C. 假设D. 实验满分:3 分4. 文献查阅中最关键的一步是()。
A. 浏览B. 粗度C. 精读D. 选读满分:3 分5. 了解最新科研动态是正确选题的()。
A. 必要条件B. 重要保证C. 必然结果D. 基础满分:3 分6. 选题最基本的来源是()。
A. 从理论学习中发现问题B. 从讨论中发现问题C. 从交往中发现问题D. 从教育实践中发现问题满分:3 分7. 主要用于描述间断性资料的统计图是()。
A. 条形图B. 圆形图C. 方形图D. 锥形图满分:3 分8. 有效问卷的回收率一般不少于()。
A. 30℅B. 50℅C. 70℅D. 100℅满分:3 分9. 教育科学文献中品种最多,数量最大,历史最长的一种情报源为()。
A.报刊B. 教育档案类C. 书籍D. 非文字资料满分:3 分10. 研究问题的开始是()。
A. 提出假设B. 测量假设C. 检验假设D. 预测假设满分:3 分二、多选题(共10 道试题,共30 分。
)V 1. 影响行动研究的主要因素()。
A. 行动研究的模式B. 教师的积极性与素质C. 专家的指导与丰富的研究资料D. 各部门的合作与支持2. 追踪研究方法主要适用于下列哪几种情况()。
A. 探索发展的连续性B. 探索发展的稳定性C. 探索早期教育对以后其他教育现象的影响D. 探索现象背后的原因满分:3 分3. 文献阅读的方法有哪三种()。
东师幼儿园教育评价15秋在线作业3满分答案(1)
幼儿园教育评价15秋在线作业3
试卷总分:100 测试时间:-- 试卷得分:100
一、单选题(共10道试题,共25分。
)5
1.除自身以外的任何人或组织对该对象进行的评价是()。
A. 诊断性评价
B. 形成性评价
C. 总结性评价
D. 他人评价
答案:D满分:2.5分.5
2.焦虑、疑惧、应付心理等属于()。
A. 准备心理和自评心理
B. 受评过程心理
C. 结果反馈心理
D. 评价过程心理
答案:A满分:2.5分.5
3.收集数据资料,用一定的数学模型或数学方法,作出定量结论的评价是()。
A. 诊断性评价
B. 形成性评价
C. 定量评价
D. 定性评价
答案:C满分:2.5分.5
4.在某项学前教育计划或方案结束后,对最终结构进行的评价是()。
A. 诊断性评价
B. 形成性评价
C. 总结性评价
D. 绝对评价
答案:C满分:2.5分.5
5.目标一个方面的规定性,是具体的、可测量的行为化和操作化目标的是()。
A. 指标体系
B. 评定标准
C. 指标
D. 目的
答案:C满分:2.5分.5
6.由近因形成的新印象所产生效果的是指()。
A. 首因效应
B. 近因效应
C. 晕轮效应
D. 参照效应
答案:B满分:2.5分.5
7.提高评价的可靠性,避免自评中的“报喜不报忧”现象,同时也可提高评价结论的权威性,使之易于为大家接受的是()。
A. 预评价
B. 总评价
C. 阶段性评级。
东师心理学15秋在线作业3满分答案(2)
东师心理学15秋在线作业3满分答案(2)心理学15秋在线作业3一、单选题(共15道试题,共45分。
)1.声音的频率和听觉的什么特性相对应?A.音调B.音响C.音色D.强度正确答案:A满分:3分得分:32.在人的深度知觉的双眼线索中,最重要的双眼线索是:A.双眼视轴的辐合B.水晶体屈度的变化C.双眼视差D.眼肌的调节正确答案:C满分:3分3.吃了糖以后接着吃桔子会觉得桔子酸,这是:A.感觉适应B.感觉对比C.同时对比D.继时对比正确答案:D满分:3分得分:34.业已存在的旧信息影响到新信息的提取,这被称为:A.前摄抑制B.倒摄抑制正确答案:A满分:3分得分:35.哪一类细胞的感受野是中心环绕的?A.双极细胞B.神经节细胞C.外侧膝状体D.皮层枕叶正确答案:C总分值:3分6.语义性失语症首要是下列哪个脑区产生了病变?A.威尔尼克区B.角回C.边缘系统D.布洛卡区正确答案:B总分值:3分得分:37.一项研究表明,工人的压力与生产效率的相关系数为–0.91,可得结论:A.通过减少工人的压力,来提高生产率。
B.工人无压力,生产效率自然很高。
C.测算出压力值,可准确预测生产率。
D.要提高生产率,必须设法降低工人压力。
正确答案:C满分:3分得分:38.一般性的概念框架或知识组织叫作:A.盼望B.同化物C.命题D.图式正确答案:D总分值:3分9.坎农提出的情绪实际特别重视什么结构的感化?A.大脑皮层B.XXXC.边缘系统D.网状结构正确答案:B总分值:3分10.关于自我的,影响个人心境与行为的一般性评价态度叫:A.自我概念B.自我同一性C.自尊D.理想自我正确答案:A满分:3分得分:311.下面哪个不是当代心理学的生物学观点?A.假设生理征象能够最终根据生物化学进程加以解释B.假设社会征象能够最终根据生物化学进程加以解释C.行为是被躯体结构和遗传进程决定的D.人具有自我实现的能力正确答案:D满分:3分得分:312.电影、霓虹灯广告按照什么制造的?A.时间知觉B.位动知觉C.错觉D.真动知觉正确答案:B满分:3分13.瑞士生理学家XXX把性格分为()。
东师幼儿教育科学研究方法15秋在线作业3满分答案
东师幼儿教育科学研究方法15秋在线作业3满分答案一、单选题(共10道试题,共30分。
)1.“在统一确定的时间内,按一定时段观察预先确定好的行为,主要记录行为出现与否,行为发生的次数,以及持续的时间”这种方法称为()。
A. 轶事记录法B. 时间取样法C. 事件取样法D. 日记描述法正确答案:B满分:3分得分:32.科学探索的最初阶段为()。
A. 解释性假设B. 描述性假设幼儿教育科学研究方法C. 预测性假设D. 检验性假设正确答案:A满分:3分得分:33.“研究者应始终保持科学研究的敏感性,避免因循守旧,强化创新意识,善于依据经验所揭示的规律,归纳创立新的教育理论”是指经验总结法的什么原则()。
A. 典型性原则B. 全面性原则C. 创新性原则D. 价值性原则正确答案:C满分:3分得分:34.使总体中所有的个体都有相等的、独立的被选择为样本机会的抽样方法是()。
A. 等距抽样B. 分层抽样C. 整群抽样D. 简单随机抽样正确答案:D满分:3分得分:35.教育研究报告的题目一般不超过几个字()。
A. 20B. 18C. 15D. 10正确答案:C满分:3分得分:36.谁的行动研究模式是一个时间进程模式()。
A. 麦克南B. 赛杰尔C. 卡尔霍恩D. 埃巴特正确答案:A满分:3分得分:37.“注重观察某些特定行为或事件的完整过程,是从被观察者众多的行为中,选出与研究目的直接联系的、有代表性的行为进行观察,记录其发生和变化的过程”这种方法称为()。
A. 轶事记录法B. 时间取样法C. 事件取样法D. 日记描述法正确答案:C满分:3分得分:38.“通过人为地改变和控制一定的条件,有目的地引起被研究者的某些行为的发生,对被研究者进行观察,收集有关资料的方法”称于()。
A. 自然观察法B. 实验室观察法C. 直接观察法D. 间接观察法正确答案:B满分:3分得分:39.研究的最终结论和表现形式是()。
A. 文献综述B. 教育案例C. 研究报告D. 经验总结正确答案:C满分:3分得分:310.幼儿教育科学研究的最基本准则是()。
答案--东师小学班主任工作15秋在线作业3满分答案(4)
东师小学班主任工作15秋在线作业3满分答案(4)试卷总分:100 测试时间:-- 试卷得分:100一、单选题(共20道试题,共60分。
)得分:601.小学班主任应具有教学能力、思想品德教育能力、表达能力、完善()的能力、组织管理的能力、社会交往的能力、教育科研的能力、疏导的能力。
A. 自我修养B. 自我完善C. 自我改善D. 自我教育正确答案:A满分:3分得分:32.爱岗敬业是职业道德的核心和基础,“对学生的爱”是班主任职业道德的()。
A. 方式小学班主任工作案例B. 原则C. 基础D. 核心正确答案:D满分:3分得分:33.了解和研究学生,要以()和教育学等理论知识为指导,采用不同的方法,从学生的家庭、学习、生活等多方面,了解学生的基本情况及其发展变化情况,为做好班主任工作、促进学生健康成长奠定良好基础。
A. 心理学B. 统计学C. 论证学正确答案:A满分:3分得分:34.小学班集体目标的作用体现在三个方面:指向作用、()作用和标准作用。
A. 激动B. 鼓励C. 激励D. 奖励正确答案:C满分:3分得分:35.()是指班主任老师运用心理学的知识和方法,通过倾听、询问、解答、劝告等方式,对学生提出或咨询的心理问题给予解答、辅导、帮助和教育一种方法。
A. 心理咨询法B. 教学咨询法C. 心情咨询法D. 倾诉咨询法正确答案:A满分:3分得分:36.尊重信任与严格要求原则是指班主任在工作过程中既要充分尊重和信任学生,给学生以关爱;又要对学生的言行加以(),通过二者的结合促进学生健康、和谐、持续。
A. 严格要求B. 严肃要求C. 严格合作D. 严格管理正确答案:A满分:3分得分:37.《小学班主任工作的暂行规定》()8月,国家教委颁发的,对小学班主任的地位、作用、任务、职务、条件、待遇和奖励,以及班主任工作的原则、方法、领导、管理等都作了明确扼要的阐述和规定,并规定自1988年9月1日开始施行。
A. 1987年B. 1988年C. 1989年D. 1990年正确答案:B满分:3分得分:38.小学班主任是班集体的设计者、组织者和指导者,是学生成长过程中的()。
东师2015年秋季《学前教育研究方法》期末考核满分答案
东师2015年秋季《学前教育研究方法》期末考核满分答案一、名词解释(每小题5分,共30分)1.描述性假设答:是科学探索的最初阶段,描述认识对象的结构,向我们提供关于事物的外部联系和大致的数量关系的推测,是关于对象的大致轮廓的外部表象的一种描写。
2.临床法答:是将观察、访谈、测验、实验等方法有机的糅合在一起,通过灵活多样的口头交谈和对儿童实物操作的观察来探究儿童认知发展和思维过程的方法。
3.推断统计答:推断统计是通过借助样本提供的信息,推论总体情况的方法。
其中,假设检验中的检验、检验和检验是最为常用的检验方法。
4.个人个案研究答:个案研究又称案例研究,是指对单一研究对象的某个或某些方面进行广泛深入研究的方法。
5.麦克南模式答:麦克南的模式是一个时间进程模式。
这个模式指出了按时间的发展,行动研究包含的几个行动循环,每个循环都包括确定问题、需求评价、提出设想、制定行动计划、实施计划、评价行动、做出决定(反思和对行为的反思)等七个基本环节,然后再根据行动结果再次确定第二行动循环所要研究的问题。
6.问卷调查答:问卷调查是研究者把调查的课题分成若干个项目(变量),拟成具体易答的一系列问题,编成标准化问卷,然后发给调查对象,根据回收的答案进行统计分析,得出结论的方法。
二、简答题(每小题8分,共40分)1.自变量的选择与控制应考虑哪些因素?答:(1)理论因素;(2)实验设计因素;(3)可行性问题。
2.使用事件取样法应注意哪些问题?答:抽样的标准、方法以及样本容量的大小均应根据实际情况和研究的需要来选用,这关系到研究的进程和结论的准确性,是研究工作开始时就必须妥善解决的重要问题。
无论选用何种抽样的方法,总是会产生一定的抽样误差,研究人员要尽量排除主观因素的干扰,保证样本能客观、全面地反映总体,并能通过一定的计算检验样本的代表性程度。
3.一个好的研究课题有哪些指标?答:(1)好的研究问题应该具有研究意义(2)好的研究问题应该具有科学性(3)好的研究问题应该具体明确(4)好的研究问题应该新颖,有创新之处(5)好的研究问题应该具有可行性4.观察研究的基本步骤有哪些?答:教育调查研究的基本步骤:确定课题、拟定计划、选择对象、确定内容,然后实施调查,最后整理资料、分析结果和撰写调查报告。
东师2015年秋季《幼儿教育科学研究方法》期末考核满分答案
东师2015年秋季《幼儿教育科学研究方法》期末考核满分答案一、名词解释题(每小题5分,共30分)1.教育会诊法答:教育会诊法是指教师集体通过讨论,就某一幼儿的行为作出鉴定,形成比较客观、公正的结论的方法。
2.行动研究答:行动研究就是将“行动”和“研究”结合起来的一种研究方法,即一边行动一边研究,想办法解决实际工作中所遇到的问题的研究。
3.文献答:文献是使用文字、符号或图形等方式记录人类活动或知识的一种信息载体,是人类脑力劳动成果的一种表现形式。
4.作品分析法答:作品分析法,又称活动产品分析法,是根据被试的活动作品来研究其心理特点的方法。
5.差异量数答:差异量数是表示一组数据的差异情况或离散程度的量数。
6.教育科学研究的信度答:是指研究的前后一致性,采用的研究方法、条件和结果是否可以重复。
二、简答题(每小题8分,共40分)1.经验总结法的特点是什么?答:(1)实践性;(2)广泛性;(3)普遍性;(4)实用性。
2.简述时间取样法的优缺点。
答:它的优点表现在以下几方面:①时间取样法要求先做大量的计划工作,故使观察过程具有可控制性。
在一定程度上,可以摆脱观察者的主观选择性和主观判断,使观察到的行为具有客观性和代表性。
②时间取样法使观察过程本身变得简化,可对搜集到的关于频率行为的资料进行定量分析。
时间取样观察也存在许多局限:①时间取样法只适用于经常发生或出现的行为。
②时间取样观察只适用于易被观察到的一些外显行为,而不适用于观察内隐行为。
③时间取样法所获得的材料往往只能说明行为的某种特性(如频率),而难以得到关于环境、背景的资料,难以考察行为的相互关系和连续性,因而很难揭示因果关系。
3.选择研究课题的过程与方法是什么?答:(1)要有明确的相对稳定的研究方向;(2)要善于对问题进行分解;(3)要善于转换问题的提法,并使问题形成系列;(4)要对选定的课题进行论证。
4.简述教育科学研究报告的基本环节。
答:(1)确定题目及报告类型;(2)提炼主题及选择材料;(3)拟订写作框架;(4)撰写研究报告;(5)修改研究报告。
东师当代外国学前教育15秋在线作业3满分答案(4)
当代外国学前教育15秋在线作业3
试卷总分:100 测试时间:-- 试卷得分:100
一、单选题(共17道试题,共51分。
)得分:51
1.在美国保育学校中儿童的表现是()。
A. 被动
B. 生气勃勃的投入游戏
C. 沉静
D. 不爱表现
正确答案:B满分:3分得分:3
2.项目教学活动的结构性支柱是()。
A. 教学
B. 主题
C. 游戏
D. 体育活动
正确答案:B满分:3分得分:3
3.在美国,发展适宜课程促进儿童所有方面发展的方法是()。
A. 分科课程
B. 隐形
C. 显性
D. 综合
正确答案:D满分:3分得分:3
4.乌索娃提出学前教学的新方法是()。
A. 发现法
B. 指示法
C. 实验法
D. 讲解法
正确答案:B满分:3分得分:3
5.依据乌索娃观点,学前教学与学校教学的不同点是()。
A. 学前教学是实验式的
B. 学前教学运用生活中的知识
C. 教学形式固定化
D. 学前教学使用适合儿童年龄的教具。
东师当代外国学前教育15秋在线作业3满分答案(1)
当代外国学前教育15秋在线作业3
试卷总分:100 测试时间:-- 试卷得分:100
一、单选题(共17道试题,共51分。
)得分:51
1.1938年,苏联教育人民委员会编写的《幼儿园教养员工作指南》的依据是()。
A. 《幼儿园规程》
B. 《统一劳动学校规程》
C. 《统一劳动学校基本原则》
D. 《学前教育构想》
答案:A满分:3分得分:3
2.认为“人的早期对其未来的发展具有重大的影响”,把早期教育作为先行资助的项目之一的美国著名私人基金会是()。
A. 沃克菲勒基金会
B. 盖茨基金会
C. 卡内齐基金会
D. 福特基金会
答案:C满分:3分得分:3
3.日本第一所幼儿园是以哪国幼儿园为榜样的()。
A. 法国
B. 德国
C. 英国
D. 美国
答案:D满分:3分得分:3
4.阿尔金重点研究学前儿童的()。
A. 科学
B. 健康
C. 艺术
D. 体育
答案:D满分:3分得分:3
5.日本厚生省同时公布了《儿童福利法施行令》和《儿童福利法施行规则》两个法令的时间是()。
A. 1928年
B. 1948年@@1988年。
东师心理学15秋在线作业3满分答案(1)
东师心理学15秋在线作业3满分答案(1)心理学15秋在线作业3一、单选题(共15道试题,共45分。
)1.理解问题的第一步是:A.建立问题空间的内部表征B.消除功能固着C.克服各种定势D.决定使用算法、还是启发法正确答案:A满分:3分得分:32.下列哪一种技术不是认知心理学的核心方法?A.出声报告B.诱发电位C.注视时间D.自由算法正确答案:B满分:3分得分:33.懒惰属于人的()特征。
A.能力B.气质C.情感D.性格正确答案:D满分:3分得分:34.感受性提高的感觉适应现象是:A.明适应B.暗适应C.嗅觉适应D.味觉适应精确答案:B满分:3分得分:35.一个名词的绝大多数词典描述是基于它的什么的定义?A.命题B.枢纽特征C.原型D.图式精确答案:B满分:3分得分:36.理解问题的第一步是( )A.建立问题空间的内部表征B.消除功能固着C.克服各种定势D.决定使用算法、还是启发法精确答案:A满分:3分得分:37.哪一种不是90年代以后认知神经科学使用的主要技术A. EEGB. ERPC. fMRID. PET精确答案:C满分:3分得分:38.客体自我中心主要是什么时期的特征?A.感觉运动阶段B.口唇期C.心理社会适应阶段D.前运算阶段正确答案:D满分:3分得分:39.首先提出认知舆图概念的是:A.XXXB.XXXC.XXXD.XXX精确答案:C满分:3分得分:310.与意志的自觉性相反的意志品质是:A.韧性B.顽固C.优柔寡断D.盲从正确答案:A满分:3分得分:311.A. -B. -C. -D. -正确答案:D满分:3分得分:312.听觉的集中与分配注意的研究中,心理学家常采用的技术:A.双耳分听B.中间耳C.双盲技术D.声音定位精确答案:A满分:3分得分:313.下面哪一种说法是毛病的?A.心理是肉体现象B.心理现象是自然界最复杂的现象之一C.心理是心的机能D.心理学是研究心理现象的科学正确答案:C满分:3分得分:314.表征思维是哪一个阶段的主要成就?A.感觉-运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段正确答案:D满分:3分得分:315.果断性属于性格的()特征。
东北师范大学《学前教育研究方法》15春在线作业3满分答案
东北师范大学《学前教育研究方法》15春在线作业3满分答案一、单选题1. ﹙)就是研究者根据一定的目的和计划,在控制条件下,对被试(教育对象)施加可操纵的教育影响,然后观测被试的变化及教育效果,以此推断所加教育影响同教育效果之间是否存在因果联系的一种研究。
A. 教育实验研究B. 教育观察研究C. 教育调查研究D. 教育个案研究正确答案:A2. 教育科学研究是有目的、有计划、有系统地认识教育现象和建构教育理论的过程,是以教育问题为对象,运用科学的研究方法,以获得﹙﹚为目标的过程。
A. 教育规律B. 教育理论C. 教育观念D. 教育理念正确答案:A3. 不属于经验总结法的特点﹙)A. 实践性B. 创新性C. 广泛性D. 实用性正确答案:B4. ﹙)是最基本的调查,往往能提供第一手的资料,其调查结果是学前教育工作者广为关注的。
A. 发展调查B. 现状调查C. 原因调查D. 抽样调查正确答案:B5. 个案研究的主要特点不包括﹙)A. 研究对象的个别性B. 研究内容的浅显性C. 研究方法的多样性D. 研究时间的长期性正确答案:B6. 关于正式实施调查论述正确的是﹙)A. 有目的的详细记录B. 忽略指导语C. 不同的调查对象所处的环境条件不同D. 查中使用暗示和引导性语言正确答案:A7. 开放式问卷就题型而言,不包括﹙)A. 填空式B. 问答式C. 选择式D. 论述式正确答案:C8. 预测性假设主要用于﹙)某些综合性课题的研究。
A. 个体的C. 集体的D. 全国范围内的、具有战略意义的正确答案:D9. 相关关系,分为正相关、负相关和﹙)。
A. 级差相关B. 变量相关C. 零相关D. 无相关正确答案:C10. ﹙)是指从总体中抽取的、对总体有一定代表性的一部分个体,也称为样组。
A. 总体C. 样本D. 取样正确答案:C二、多选题1. 不是观察法分为直接观察法和间接观察法的标准的有﹙﹚A. 是否借助有关仪器B. 是否在人为干预和控制条件下C. 是否直接参与到被观察者所从事的活动之中D. 观察内容正确答案:BCD2. 学前教育科学研究的最基本准则不是﹙﹚A. 事实求是B. 发展性C. 一切从实际出发D. 自然性正确答案:AC3. 根据调查目的的不同,可以把教育调查研究分为﹙﹚A. 现状调查、发展调查B. 关系调查、比较调查C. 抽样调查D. 原因调查正确答案:ABD4. 根据观察的﹙﹚的不同,我们可以把观察分为日常观察和科学观察。
东师《学前儿童游戏论》15春在线作业3满分答案
《学前儿童游戏论》15春在线作业3
单选题多选题判断题
一、单选题(共 10 道试题,共 30 分。
)
1. 游戏的“剩余精力说”的代表人物是:
A. 席勒和斯宾塞
B. 拉察鲁斯和斯宾塞
C. 席勒和帕特里克
D. 拉察鲁斯和帕特里克
-----------------选择:A
2. 学前儿童游戏的一个突出的特点是:
A. 真实性
B. 虚构性
C. 工具性
D. 社会性
-----------------选择:B
3. 工具性游戏又可以称为:
A. 角色游戏
B. 表演游戏
C. 结构游戏
D. 教学游戏
-----------------选择:D
4. 真正对游戏进行系统研究、试图建构游戏的理论开始的时间是:
A. 18世纪上半叶
B. 18世纪下半叶
C. 19世纪上半叶
D. 19世纪下半叶
-----------------选择:D
5. 儿童一边玩一边自言自语是学前儿童游戏中的:
A. 角色之间的交际性语言
B. 以自我为中心的想象性独白
C. 伙伴之间的交际性语言
D. 与旁观者的自然对白
-----------------选择:B
6. 儿童和同伴以集体共同的目标为中心一起做游戏的形式是:
A. 独自游戏
B. 平行游戏
C. 联合游戏
D. 合作游戏
-----------------选择:D
7. 儿童玩搭建房子的游戏属于:
A. 音乐游戏。
东师幼儿教育科学研究方法15秋在线作业3满分答案(2)
幼儿教育科学研究方法15秋在线作业3
一、单选题(共10道试题,共30分。
)
1.“全面系统的占有资料,充分掌握总结经验的足够事实,揭示教育规律”指经验总结法的什么原则()。
A. 典型性原则
B. 全面性原则
C. 创新性原则
D. 价值性原则
答案:B满分:3分
2.谁提供了“行动研究交互作用螺旋”模式()。
A. 麦克南
B. 赛杰尔
C. 卡尔霍恩
D. 斯特林格
答案:D满分:3分
3.科研工作者必须具备的基本能力是()。
A. 明确检索主题
B. 熟练使用电脑
C. 确定检索范围
D. 有效检索到所需要的文献
答案:D满分:3分
4.“观察者纯粹扮演观察者的角色,不参与被观察者的任何活动的观察法”称为()。
A. 非参与观察法
B. 参与观察法
C. 直接观察法
D. 间接观察法
答案:A满分:3分
5.科学一般是指能正确反映客观世界()的系统知识。
A. 本质和规律
B. 客观和现实
C. 理论和实际
D. 逻辑和抽象
答案:A满分:3分
6.行动研究的主体是()。
A. 在校专家
B. 教授
C. 教育行政领导
D. 教育实践工作者
答案:D满分:3分
7.经验总结法是通过什么来揭示教育规律的一种研究方法()。
A. 追因
B. 结果
C. 假设。
东师幼儿教育科学研究方法15秋在线作业3满分答案(3)
幼儿教育科学研究方法15秋在线作业3
一、单选题(共10道试题,共30分。
)
1.访谈者与被访谈者进行的面对面的交谈为()。
A. 直接访谈
B. 间接访谈
C. 个别访谈
D. 团体访谈
正确答案:A满分:3分得分:3
2.以课题研究的发生时间为检索始点,按事件发生、发展时序,由远及近、由旧到新地进行查找的检索方法属于()。
A. 顺查法
B. 逆查法
C. 抽查法
D. 追溯法
正确答案:A满分:3分得分:3
3.“对同一个或同一组儿童长期跟踪进行反复观察,并以日记的形式描述性地记录儿童的行为表现方法”称为()。
A. 轶事记录法
B. 时间取样法
C. 事件取样法
D. 日记描述法
正确答案:D满分:3分
4.现状调查是一种()调查。
A. 描述性调查
B. 预测性调查
C. 相关性调查
D. 对比性调查
正确答案:A满分:3分得分:3
5.科学研究的关键环节是()。
A. 选题
B. 经费
C. 人员
D. 适时机
正确答案:A满分:3分得分:3
6.()是最重要的索引,是教育研究者查找文献的主要途径。
A. 号码索引
B. 分类索引
C. 著者索引
D. 关键词索引
正确答案:B满分:3分
7.研究的最终结论和表现形式是()。
A. 文献综述
B. 教育案例
C. 研究报告。
东师《当代外国学前教育》15春在线作业3满分答案
《当代外国学前教育》15春在线作业3
单选题多选题判断题
一、单选题(共 17 道试题,共 51 分。
)
1. 日本第一所幼儿园创办的时间是()。
A. 1826年
B. 1886年
C. 1856年
D. 1906年
-----------------选择:B
2. 美国学前教育博士生开设课程特点不是()。
A. 重视专业学科和专业理论
B. 重视开设研究工具课
C. 专业课向广博和精深
D. 强调研究生的实际工作经验
-----------------选择:A
3. 和田实核心思想是()。
A. 自由保育论
B. 自由教育论
C. 民主教育论
D. 民族教育论
-----------------选择:A
4. 一直到1956年文部省颁布了哪部法案后,保育一词逐渐为教育一词所取代。
()。
A. 《幼儿园令》
B. 《学校教育法》
C. 《幼儿园教育大纲》
D. 《儿童福利法》
-----------------选择:C
5. 1964年,美国联邦政府通过一部法律主要目的是通过为生活在贫困线以下家庭提供教育和社会化的机会,这部法律是()。
A. 经济机会法
B. 日托法案
C. 朗哈姆法案
D. 社会安全法案修正案
-----------------选择:A
6. 根据日本文部省颁布的《学校教育法》设立的幼儿园机构系统,招收的幼儿是()。
A. 0-3岁
B. 0-6岁
C. 3-6岁
D. 2-6岁。
答案--东师幼儿园管理学15秋在线作业3满分答案(1)
东师幼儿园管理学15秋在线作业3满分答案(1)一、单选题(共10道试题,共30分。
)1.幼儿园设置与存在的价值就在于为社会培养出合格人才,()是幼儿园的根本目标。
A. 管理目标B. 活动目标C. 保育目标D. 教育目标正确答案:D满分:3分得分:32.被称为“一般管理理论的奠基人” 的是()。
A. 罗伯特B. 法约尔幼儿园管理作业答案C. 欧文D. 泰勒正确答案:B满分:3分得分:33.我国幼教管理体系的特点之一是(),主要表现为政府负责,幼儿教育地方化;教育部门具有主管作用。
A. 社会化B. 地方化C. 个体化D. 协作化正确答案:B满分:3分得分:34.在我国幼儿教育事业管理中教育行政部门应发挥()。
A. 指挥作用B. 主管主导作用C. 协调作用D. 示范作用正确答案:B满分:3分得分:35.下列不属于幼儿园保教工作管理的内容的是()。
A. 日常生活管理B. 清洁卫士管理C. 保健工作管理D. 总务工作管理正确答案:D满分:3分得分:36.()是对组织与社会公众之间传播沟通的目标、资源、对象、手段、过程和效果等基本要素的管理。
A. 公共关系管理B. 公共关系C. 幼儿园公共关系D. 幼儿园公共关系管理正确答案:A满分:3分得分:37.()是面对家长的规范,核心是正确处理教师与幼儿家长的关系,既要站在家长角度,尽量满足家长的教育需要,又要帮助家长提升自身教育素质协调好和家长间的合作关系。
A. 对教师集体的规范B. 服务对象的规范C. 教育对象的规范D. 对自己的规范正确答案:B满分:3分得分:38.()是指能有效改变他人的交往中影响和改变他人的心理和行为的能力。
A. 影响力B. 权力性影响力C. 非权力性影响力D. 领导正确答案:A满分:3分得分:39.幼儿园教育工作的基本原则是()。
A. 保教结合B. 保健为主C. 安全第一D. 总务核心正确答案:A满分:3分得分:310.幼儿园()培训方式是保教人员相互看活动,听课,并相互交流学习,可以根据日常教学工作开展,也可以专题观摩。
东师教育学15秋在线作业3满分答案(4)
东师教育学15秋在线作业3满分答案(4)正确答案:C满分:3分得分:315.教育目标应当具有的特点是()。
A.可操作性B.可测量性C.可预测性D.可达成性正确答案:D满分:3分得分:316.教育评价的基本原则是()。
A.客观性B.公正性C.科学性D.全面性正确答案:B满分:3分得分:317.学校教育的主要功能是()。
A.知识教育B.品德教育C.技能教育D.综合教育正确答案:D满分:3分得分:318.教育过程中,教育者的主体是()。
A.学生B.教师C.教育环境D.教育内容正确答案:B满分:3分得分:319.教育的本质属性是()。
A.人的全面发展B.社会的发展C.文化的传承D.知识的积累正确答案:A满分:3分得分:320.教育的基本要素是()。
A.教育者、受教育者、教育环境、教育内容B.教师、学生、教学设备、教材C.学生、教育内容、教学方法、教学环境D.教师、学生、教学方法、教学过程正确答案:A满分:3分得分:31.教育方针的核心内容是什么?A。
教育大纲B。
教育目标C。
培养目标D。
教育目的答案:D,满分3分2.教育这一永恒社会现象的根本属性是什么?A。
社会性B。
历史性C。
阶级性D。
民族性答案:A,满分3分3.相对于学校教育和社会教育来说,家庭教育的首要特点是什么?A。
科学性B。
强制性C。
生活性D。
规范性答案:C,满分3分4.受教育者个性得以充分施展的最好途径是什么?A。
教学B。
社会实践C。
课外活动D。
劳动答案:C,满分3分5.教师劳动对象的特殊性要求教师劳动具有什么特点?A。
责任性B。
创造性C。
复杂性D。
长期性答案:B,满分3分6.下列属于原始社会教育特征的是什么?A。
系统性B。
制度性C。
无阶级性D。
等级性答案:C,满分3分7.在教学过程的预备阶段,其根本任务是什么?A。
启发学生思维B。
呈现教学材料C。
激发研究动机D。
进行教育评价答案:C,满分3分8.师生关系中最基本的关系是什么?A。
教育关系B。
心理关系C。
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幼儿教育科学研究方法15秋在线作业3
一、单选题(共10道试题,共30分。
)
1.“在统一确定的时间内,按一定时段观察预先确定好的行为,主要记录行为出现与否,行为发生的次数,以及持续的时间”这种方法称为()。
A. 轶事记录法
B. 时间取样法
C. 事件取样法
D. 日记描述法
答案:B满分:3分
2.科学探索的最初阶段为()。
A. 解释性假设
B. 描述性假设
C. 预测性假设
D. 检验性假设
答案:A满分:3分
3.“研究者应始终保持科学研究的敏感性,避免因循守旧,强化创新意识,善于依据经验所揭示的规律,归纳创立新的教育理论”是指经验总结法的什么原则()。
A. 典型性原则
B. 全面性原则
C. 创新性原则
D. 价值性原则
答案:C满分:3分
4.使总体中所有的个体都有相等的、独立的被选择为样本机会的抽样方法是()。
A. 等距抽样
B. 分层抽样
C. 整群抽样
D. 简单随机抽样
答案:D满分:3分
5.教育研究报告的题目一般不超过几个字()。
A. 20
B. 18
C. 15
D. 10
答案:C满分:3分
6.谁的行动研究模式是一个时间进程模式()。
A. 麦克南
B. 赛杰尔
C. 卡尔霍恩
D. 埃巴特
答案:A满分:3分
7.“注重观察某些特定行为或事件的完整过程,是从被观察者众多的行为中,选出与研究目的直接联系的、有代表性的行为进行观察,记录其发生和变化的过程”这种方法称为()。
A. 轶事记录法
B. 时间取样法
C. 事件取样法
D. 日记描述法
答案:C满分:3分
8.“通过人为地改变和控制一定的条件,有目的地引起被研究者的某些行为的发生,对被研究者进行观察,收集有关资料的方法”称于()。
A. 自然观察法
B. 实验室观察法
C. 直接观察法
D. 间接观察法
答案:B满分:3分
9.研究的最终结论和表现形式是()。
A. 文献综述
B. 教育案例
C. 研究报告
D. 经验总结
答案:C满分:3分
10.幼儿教育科学研究的最基本准则是()。
A. 发展性
B. 自然性
C. 实事求是
D. 适宜性
答案:C满分:3分
二、多选题(共10道试题,共30分。
)0
1.手工式文献检索的特点有()。
A. 费用高
B. 速度快
C. 费用低
D. 速度慢
答案:CD满分:3分
2.代表性误差取决于哪些因素()。
A. 被研究对象的性别
B. 被研究对象的均匀程度,越均匀,误差越小
C. 抽样数目
D. 抽样方法
答案:BCD满分:3分
3.根据调查对象的范围的不同,教育调查研究分为()。
A. 普遍调查
B. 抽样调查
C. 个案调查
D. 现状调查
答案:ABC满分:3分
4.研究假设发展的三个阶段是()
A. 描述性假设
B. 解释性假设。