义务教育经费保障机制改革工作整改总结

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高皇小学义务教育经费保障机制改革自查整改报告

高皇小学义务教育经费保障机制改革工作自查整改报告义务教育经费保障机制改革关系到千家万户，它直接涉及到广大人民群众的切身利益，如果学校违反政策，就会给学校带来不良影响。

为了深入贯彻上级文件精神，使我校义务教育经费保障机制改革顺利进行，让社会及人民群众对我校各项工作满意，我校组织全体教师认真学习有关文件精神，掌握各项收费依据标准，并对义务教育经费保障机制改革工作进行全面细致的自查。

自查情况报告如下：一、严格按照“一费制”标准，只收取作业本费，没有收取服务性收费和变相收费。

二、收费管理做到规范通过公开栏宣传和会议传达，讲明各年级学生收费项目和标准，然后由各班及时收取本费，及时开出收费收据。

三、经费到位与使用情况。

公用经费支出能够严格遵守规定。

根据我省农村义务教育经费保障体制改革精神，学校义务教育补助经费小学每生每年525元。

本学期，我校是有人数139人，学校经费预算共计72975元。

四、预算管理情况。

学校在接受培训后，按要求编制了2013年预算，并执行了预算，执行进度没有超出预算。

五、校务公开情况。

学校按县局文件要求，建立了校务公开制度，对2013年新机制改革后的收费项目和金额进行了公示。

通过对义务教育经费保障机制改革工作的自查，我校没有发现各种问题，各项工作严格按照上级文件规定执行，符合上级文件的要求六、存在主要问题1. 义保宣传工作成效有待提高。

从自查情况来看，我校对义保各项保障政策宣传力度较为薄弱、宣传面不广、群众对政策的认知面不全，对义保经费支出“三不准”政策内容不太清楚。

2.我校检查督查力度有待加强。

义保改革检查考核要像安全检查一样，细致查阅相关纪录，认真听取群众反映，全面了解义保工作开展情况，方能防患于未然。

七、整改措施：我校对于存在的问题予以高度重视，认真反思，查找原因，立即整改，切实做好义务教育经费保障机制改革实施工作。

确保我校义务教育经费保障机制改革工作见到成效。

高皇小学2013.12.05义务教育经费保障机制改革工作自查整改报告固镇县高皇小学2013.12。

######教育局农村义务教育经费保障机制及治理教育乱收费总结

市教育局农村义务教育经费保障机制落实及规范教育收费情况汇报自实施农村义务教育经费保障机制以来，我局高度重视此项工作，及时根据人事变动情况调整农村义务教育经费保障机制领导小组，将其工作纳入到每年工作计划之内，进行安排部署，认真抓好各项工作的落实，现将2013年工作落实情况汇报如下：一、主要做法及成效（一）加强宣传，提高认识，认真落实各项政策每年我局都要组织各中小学召开会议，认真学习、领会上级关于教育收费工作政策精神，深刻认识其重大意义，研究布署各项政策的实施办法和行动步骤，制定具体措施，确保工作落到实处。

为确保这一工作的有效落实，我局每年利用科技三下乡活动、法制宣传日活动，向群众散发宣传资料，使广大人民群众特别是学生家长充分了解这一政策，使大家切切实实感受到党和国家对农村义务教育的高度重视和对农民群众的深切关怀。

（二）严格经费预算，按时足额划拨经费，确保经费落实到位我市农村义务教育经费的来源有三个方面：一是中央财政拨款；二是自治区财政拨款；三是市财政配套资金。

按政策规定，这些经费均用于农村学校义务教育经费。

2011年，我市共有###名学生享受免课本费，资金###万元。

有###名贫困寄宿生享受到贫困寄宿生生活补助费###万元。

有###名学生，享受免城市杂费共####万元。

这些经费的及时足额到位，基本上解决了我市贫困家庭子女因家庭经济困难上不起学的问题，巩固和提高了我市九年义务教育的普及率。

同时我们对以上款项都按照农村义务教育经费保障机制的有关规定，依据学校上报的经费预算，经教育局审核后，根据各学校实际，足额拨付给农村中小学，并组织领导小组人员对经费的落实情况认真进行自检自查，杜绝挪用、挤占、截留经费的现象发生，确保专款专用，使各项经费的运行真正落到实处。

（三）加强经费管理，完善监督机制，经费使用透明农村义务教育经费的拨付和使用，根据国家政策规定，各专项资金必须按照国家规定的开支范围和标准使用，不得用于偿还以往债务，不得将公用经费用于学校人员工资、津贴、奖金等，要求学校要及时作好公用经费的预算、决算、报表等工作，决策民主、经费使用透明，自觉接受上级主管部门及广大师生和学生家长的监督，我局按时对各学校经费使用情况进行审计监督，发现有违规现象，坚决查处，责令改正和补救，并追究当事人及主管领导的责任。

义务教育经费保障机制改革实施情况汇报

义务教育经费保障机制改革实施情况汇报根据义务教育经费保障机制的实施情况，现将相关内容进行汇报。

一、提高财政投入水平为了保障义务教育经费的基本需求，政府不断加大对义务教育的财政支持。

在实施期间，国家每年都会提高对义务教育经费的拨款额度，确保每个学生都能够享受到良好的教育资源。

此外，在中央对地方财力补助的基础上，逐步建立起以中央财政和地方财力补充为主的义务教育经费拨款机制，有效提高了教育经费的保障水平。

二、优化经费分配机制为了更科学合理地分配教育经费，各级政府加大了对义务教育资源的优化配置力度。

通过实施地方财政对义务教育经费的保障机制，确保各地区、各学校的教育经费分配更加公平。

同时，加强对教育投入的监管和考核，确保经费使用的合理性和高效性，避免浪费现象的发生，确保教育经费的最大化利用效益。

三、加大对薄弱地区和特殊学生的扶持力度为了解决薄弱地区教育资源不足的问题，国家对薄弱地区的教育经费予以特别扶持。

通过设立专项资金，加大对薄弱地区学校基础设施建设、师资培训等方面的资金投入，提高薄弱地区义务教育的质量和水平。

同时，为了照顾特殊学生的需求，国家逐步建立起特殊教育经费保障机制。

通过设立特殊教育经费，提供额外的教育资源支持，并加大对特殊学校和教育机构的经费投入，保障特殊学生的教育权益。

四、推进义务教育均衡发展为了实现义务教育的均衡发展，国家加大了教育资源的调配力度。

通过制定相关政策和措施，促进义务教育资源的优化配置，缩小城乡差距和区域差距。

各地积极推进教育体制，完善学校网络，提高教育资源的社会共享程度，进一步保障了所有学生接受优质教育的机会。

五、加强财政投入监管为了确保义务教育经费的投入安全和有效使用，各级政府加大了对教育财政投入的监管力度。

通过建立健全财务管理体系，加强预算执行和监督，确保教育经费使用的规范和合理性。

同时，加大对义务教育经费使用结果的考核和评估力度，及时发现和纠正问题，确保教育经费的最大化利用效益。

2024年义务教育有保障工作总结

2024年义务教育有保障工作总结
2024年，义务教育有保障工作取得了显著进展。

以下是对该工作的总结：
1. 教育经费的增加：政府在2024年增加了对义务教育的投入，确保了每个学生都能获得高质量的教育。

这包括扩大教育经费，并增加教师工资和培训。

2. 教育资源的均等化：政府在2024年采取了措施，减少了城乡之间和富裕地区与贫困地区之间的教育资源差距。

这包括改善农村地区的学校设施和教学条件，以及提供更多的教育机会给偏远地区的学生。

3. 培养高素质教师：政府在2024年加大了对教师培训和职业发展的支持力度。

通过提供更多的培训机会和提高教师的职业待遇，吸引优秀人才从事教育事业，并提高教师的专业水平。

4. 优化课程设置：政府在2024年对义务教育的课程设置进行了优化，使其更加符合学生的兴趣和需求。

同时，还加强了科技教育和实践教学，培养学生的创新能力和实践能力。

5. 加强校园安全：政府在2024年增加了对学校安全的关注，加强了校园安全管理，确保学生在安全的环境中学习。

这包括修建更加安全的学校建筑，增加安保人员和加强校园安全教育。

通过以上的努力，2024年的义务教育有保障工作取得了显著的成果，促进了教育公平和教育质量的提升，为青少年提供了更
好的教育机会和发展空间。

这将为国家未来的发展培养出更多有素质的人才，为社会的进步和繁荣做出贡献。

城乡义务教育经费工作总结

城乡义务教育经费工作总结近年来，我国城乡义务教育经费工作取得了长足的进步。

政府不断加大对教育的投入，确保了城乡学校的基础设施建设和教育资源配置的均衡。

同时，各级政府和社会各界也积极参与到义务教育经费的筹集和管理中，为教育事业的发展贡献了力量。

首先，城乡义务教育经费的筹集机制逐渐完善。

政府通过财政拨款、税收调节等方式，为城乡学校提供了足够的经费支持。

同时，各地还积极探索多元化的筹资渠道，吸引社会资本参与教育事业，为城乡学校的发展提供了新的动力。

其次，城乡义务教育经费的使用效率不断提高。

政府加大了对教育经费的监管力度，确保经费使用的合理性和效益性。

同时，各地也积极推进教育经费的绩效管理，鼓励学校在教育教学、师资队伍建设、学生素质提升等方面取得实实在在的成绩，确保每一分经费都能发挥最大的作用。

再次，城乡义务教育经费的公平性逐步提升。

政府不断加大对贫困地区和薄弱学校的经费支持力度，确保每一个孩子都能享受到优质的教育资源。

同时，各地也积极采取措施，缩小城乡教育经费的差距，让城乡学校的条件更加公平。

最后，城乡义务教育经费的管理体制不断完善。

政府加大了对教育经费的投入力度，并建立了更加科学、规范的管理体制，确保经费使用的透明和规范。

同时，各地也积极推进教育经费的信息化管理，提高了管理效率和效益。

总的来说，城乡义务教育经费工作取得了显著成绩，但也面临着一些挑战。

未来，我们需要进一步加大对教育的投入，提高教育经费的使用效率，不断提升城乡教育的公平性，推进教育经费的管理体制改革，为我国教育事业的发展注入新的活力。

希望在全社会的共同努力下，城乡义务教育经费工作能够取得更加辉煌的成绩。

义务教育经费保障机制改革自查工作总结

义务教育经费保障机制改革自查工作总结2016.6.7为了保证我校教育教学与日常工作的正常运转，有计划合理地使用义教经费，认真做到勤谨办学，我校本着从学校发展出发，义教经费主要用于日常教学常规，服务于教师的教学活动，努力改善校容校貌，添置教学设施和设备，维护破旧受损的设备和设备。

对有限的义教经费实行公开、合理、有效的管理和使用，坚持不乱花一分钱，将每一分钱都用在刀刃上办实事；保证教学活动和后勤服务的正常开支，使学校的各项工作正常运转，从而有效促进学校的发展和教育教学质量的提高。

我校义教经费的管理和使用学校领导高度重视，根据有关文件精神，从大局出发，从小处着手，对学校的公用经费的使用情况了自查，情况如下：一、基本情况2016年上半年我校有在职教职工8人，退休1人，教学班6个，在校学生174人，学生每生公用经625元标准，公用经费预算108750元。

二、预算编制开展及管理情况学校的财务人员严格按学校的要求和义务教育经费的使用规定，认真对学校的经费进行预算编制，各项开支都严格按照有关财务规章制度进行，实行收支两条线，专款专用，一切开支并报学校核算小组审核。

三、高度重视，强化领导1、学校首先成立了农村义务教育经费保障机制改革领导小组，领导小组率先学习了国务院关于农村义务教育保障机制改革工作的实施意见，统一了思想，强化了认识。

通过学习，进一步认识到农村义务教育经费保障机制改革确实是一项功在当代，利在千秋的德政工程、惠民工程。

该项工作在我校形成了校长亲自抓、分管领导具体抓、全体教职工齐抓共管的良好局面，确保了农村义务教育经费保障机制改革工作的顺利推进。

学校成立义务教育经费保障机制改革自查领导小组和理财小组：自查领导小组：组长：陈飞副组长：王爱利成员：朱道永周浩宇计同瑶霍振玲理财小组：组长：计同瑶成员：葛荣荣周浩宇计同瑶霍振玲2、在义教经费的管理使用过程中，学校严格按照规定做到收有凭证，付有收据，所有义教经费的管理实行校内公开，凡属于上千元的开支均在校委会上通过，每季度财务收支公开公示，每学期结束后的收支情况向教师公布，接受教师的监督和上级核查。

塔水处义务教育经费保障机制改革工作汇报

塔水处义务教育经费保障机制改革工作汇报【前言】教育是国家的根本，是我国未来发展的重要保障。

义务教育作为教育的基石，为国家培养优秀的人才提供了坚实的基础。

然而，当前塔水处义务教育经费保障机制的不足已经成为制约教育发展和提高教育质量的重要障碍。

为了进一步深化教育改革，实现教育现代化，本文将对塔水处义务教育经费保障机制改革工作进行汇报。

【一、背景分析】当前，随着城市化进程的加速推进和人口老龄化的不断加剧，塔水处义务教育面临着诸多困难和挑战。

一方面，城乡差距显著，城区学校经费充足，而农村地区的学校经费却严重不足；另一方面，学生数量大幅增加，教育资源严重供不应求。

这种情况在一定程度上严重制约了教育质量的提高。

【二、改革举措】为了解决上述问题，塔水处采取了以下措施：1.提高政府投入为了保障义务教育的质量和公平，塔水处在财政预算中增加了对义务教育的投入。

同时，加大补助力度，对城市和农村学校进行补贴，以保障学生的基本教育权益。

2.促进教育均衡发展为了消除教育差距，塔水处在城乡之间和地区之间统筹教育资源，积极推动城乡学校师资互派，缩小学校间教育质量的差距。

3.推动社会力量参与教育为了扩大教育资源，塔水处鼓励社会力量积极参与教育事业。

同时，积极开展教育信息化建设，建立程序化管理模式，提供更多的教育资源和信息服务，为广大师生提供更好的服务。

【三、成果展示】经过一段时间的努力，塔水处的教育改革取得了显著成效：1.教育经费投入的增加2019年，塔水处教育经费达到近1000万元，占全区财政预算的13.5%。

同时，补助费用也由原来的22.5万元增加到近200万元。

2.教育资源的均衡分配塔水处改变了过去城乡教育资源分配不均的现状。

城镇和农村学校可以互相借用教育资源，使教育资源得到了充分的利用。

3.教育质量的提高校园文化的建设、学校环境的改善、教师师资的提高和学生教育管理的完善，使得塔水处的教育质量得到了很大的提高。

2019年，该区各级学校共获得“优秀学校”等称号55个。

义务教育公用经费工作总结

义务教育公用经费工作总结
义务教育公用经费是保障全国各地教育公平的重要保障，也是国家教育事业发
展的关键支持。

近年来，各级政府和教育部门在义务教育公用经费的管理和使用上都做了大量的工作，取得了一定的成绩。

下面就对义务教育公用经费工作进行总结。

首先，各级政府加大了对义务教育公用经费的投入力度。

通过增加财政拨款、
完善教育经费保障机制等措施，确保了义务教育公用经费的稳定增长，为学校的正常运转和教育教学活动提供了有力的保障。

其次，各级政府加强了对义务教育公用经费的监管和使用。

建立了严格的财务
管理制度，完善了经费使用审计制度，加强了对学校经费使用的监督检查，确保了公用经费的合理、规范、透明的使用。

再次，各级政府加强了对义务教育公用经费的绩效评价和效益分析。

建立了科
学的绩效评价体系，对公用经费的使用情况和效益进行了全面的分析和评价，为进一步改进和优化经费使用提供了科学依据。

最后，各级政府加强了对义务教育公用经费的宣传和公开。

通过加强对公用经
费使用情况的宣传报道，增强了社会监督，推动了公用经费的合理使用和管理。

总的来说，义务教育公用经费工作在各级政府和教育部门的共同努力下取得了
一定的成绩，但也面临着一些问题和挑战。

下一步，我们要进一步加大对义务教育公用经费的投入力度，加强对公用经费的监管和使用，加强对公用经费的绩效评价和效益分析，加强对公用经费的宣传和公开，不断提高公用经费的使用效益，为全面建成小康社会和教育现代化作出新的更大的贡献。

2023年义务教育经费保障机制改革集中宣传月活动总结范文

2023年义务教育经费保障机制改革集中宣传月活动总结范文2023年义务教育经费保障机制改革集中宣传月活动是我市义务教育领域的一项重要工作，旨在深入贯彻落实党的教育方针，推动教育公平，提高义务教育质量，实现教育现代化。

在这次活动中，我们充分发挥了宣传的作用，广泛传播信息，宣传政策，增强了人们对义务教育经费保障机制改革的认识和支持。

以下是对本次活动的总结。

一、筹备工作扎实有序本次活动的筹备工作始于2022年12月，经过多次会议与讨论，明确了活动的目标、主题和具体安排。

我们成立了一个专门的工作小组，由各相关单位的代表组成，负责活动的具体实施。

在筹备期间，我们与媒体和社区组织建立了合作关系，确保宣传渠道畅通。

二、宣传形式多样化为了让更多的人了解和关注义务教育经费保障机制改革，我们采取了多种形式的宣传。

首先，我们在各大新闻媒体上发表了一系列的报道和文章，介绍了义务教育经费保障机制改革的重要性和意义。

其次，我们组织了一场专题研讨会，邀请了相关专家和学者发表演讲，分享经验和观点。

此外，我们还举办了一系列的宣传活动，包括义务教育经费保障机制改革知识竞赛、义务教育经费保障机制改革展览等，吸引了大量的参与者。

三、宣传内容准确有力在宣传过程中，我们注重提供准确的信息和有力的论据。

我们对义务教育经费保障机制改革的背景和目标进行了深入的研究，确保我们的宣传内容准确无误。

我们还邀请了多位相关专家来发表演讲，通过他们的分享，人们对义务教育经费保障机制改革有了更深刻的了解。

此外，我们还邀请了一些父母和学生代表进行采访，分享他们在义务教育经费保障机制改革中的亲身经历和感受，使宣传更加贴近现实生活，增强了人们的认同感和共鸣感。

四、宣传效果显著通过这次活动的宣传，我们取得了显著的效果。

首先，在宣传期间，我们收到了大量的咨询和反馈，证明了人们对义务教育经费保障机制改革的关注和支持。

其次，在社区居民中，我们发现人们对义务教育经费保障机制改革有了更清晰的认识，对相关政策也更有信心。

义务教育经费保障机制改革宣传工作总结

葛林小学义保经费保障机制改革宣传
工作总结
根据国家和省关于义务教育经费保障机制改革的新部署，围绕服务义务教育健康发展的中心任务通过多种形式和渠道，广泛深入地宣传义务教育经费保障机制改革的政策措施和实施成效，引导全社会各方面共同关心和参与义务教育经费保障机制改革工作提高群众知晓度和满意度结合我校实际情况做了以下几方面工作，现小结如下：
一、组织建设
学校领导和教师从思想上高度重视并成立宣传小组，落实专门工作人员定期就工作中出现的新问题召开会议。

二、日常工作加强管理
１、利用班会、黑板报、宣传栏、学生会等多种形式向学生宣传义保政策知识
２、印发义保政策宣传单、写标语、拉横幅为家长及群众宣传相关政策知识
３、利用学校例会对教师进行宣传培训，提高教师知晓度使之更好地做好宣传工作
４、开通咨询热线。

公布我校教育民生工程咨询电话（3655064）热情解答有关义务教育经费保障机制改革的政策通过以上几方面措施学生、家长、群众、教师对义务教育保障机制改革的相关政策的知晓度有了明显提高。

我们将继续努力
把义务教育经费保障机制改革宣传工作做好。

西二铺乡葛林小学
2011年5月。

义务教育经费保障机制【贯彻农村义务教育经费保障机制改革总结】

义务教育经费保障机制【贯彻农村义务教育经费保障机制改革总结】贯彻农村义务教育经费保障机制改革总结在全面贯彻落实农村义务教育保障机制改革工作中，我校严格按照上级的文件精神，扎实推进，做到了宣传到位，落实到位，措施得力，得到上级领导及群众的好评。

近段时间，学校支部行政一班人对该项工作进行了全面的督查和自查，现将学校贯彻农村义务教育经费保障改革工作的自查自纠报告总结如下：一、高度重视，强化领导学校首先成立了农村义务教育经费保障机制改革领导小组，以党支部书记、校长xxx 同志为组长，学校xxx祝远平、xxx同志为副组长，办公室主任、教导处主任、总务处主任为成员。

领导小组率先学习了 ___关于农村义务教育保障机制改革工作的实施意见，统一了思想，强化了认识。

然后又学习了县教育局及县财政局等相关领导就农村义务教育保障机制改革的书面材料，进一步认识到农村义务教育经费保障机制改革确实是一项功在当代，利在千秋的德政工程、惠民工程。

于是该项工作在我校形成了校长亲自抓、分管领导具体抓、全体教职工齐抓共管的良好局面，确保了农村义务教育经费保障机制改革工作的顺利推进。

二、广泛宣传，畅通渠道一是认真开好了校务会、教职工会、学生会、家长会，大力宣传“两免一补”政策和农村义务教育经费保障机制改革政策。

二是悬挂巨幅标语和宣传画，同时各班主任及时向所有学生和家长发放宣传资料和画册，让学生及家长和社会了解了今年的惠民政策，切实感受到党和政府政策的温暖。

三是学校利用展板办了专题宣传栏，对该政策的重大意义、具体内容等向广大学生及家长进行了广泛的宣传，使新机制改革的内容更加深入人心。

四是制作了收费公示栏，让学生、家长开学时明明白白交费。

五是制作了“两个八条规定”展板，让学生、家长、社会了解其具体内容，对学校收费工作和实施素质教育予以监督。

三、扎实推进，坚决杜绝乱收费学校按照上级文件精神，扎实推进农村义务教育经费保障机制改革，严格执行收费标准，赢得了群众一致好评。

2024年义务教育经费保障机制改革宣传活动总结模版(2篇)

2024年义务教育经费保障机制改革宣传活动总结模版一、活动背景和目的为了贯彻落实中央和地方政府对义务教育经费保障机制改革的决策部署，我市教育局于2023年组织了一系列宣传活动，旨在深入宣传义务教育经费保障改革的重要意义、政策措施和保障效果，以推动广大教师、学生和家长对改革的支持和参与。

活动以提高公众对义务教育经费保障机制改革的认知度、接受度和满意度为目标。

二、活动准备1.确定宣传主题和口号，突出义务教育经费保障机制改革的重要性和优势。

2.制定宣传方案，组织编写宣传资料、海报、宣传片等。

3.明确宣传对象和范围，确定宣传渠道和方式。

4.组织培训，提高宣传人员的宣传能力和业务水平。

5.完善宣传活动的后勤保障工作，包括场地、设备、人员安排等。

三、活动内容和形式1.发布宣传资料和海报在各学校、社区、媒体等地方发布宣传资料和海报，内容包括义务教育经费保障机制改革的政策背景、改革目标、措施和成效。

海报突出宣传口号，吸引公众的注意力，增强宣传效果。

2.举办宣传讲座和座谈会邀请专家学者、政府官员和教育界精英举办宣传讲座和座谈会，解读政策文件，阐述改革的意义和优势，回答公众关注的问题，提升公众的认知和理解。

3.制作宣传片制作宣传片，介绍义务教育经费保障机制改革的政策理念、宣传成果和受益群体的故事，通过感人的事例和真实的画面，打动公众的情感，增强对改革的认同和支持。

4.组织义务教育经费保障机制改革知识竞赛面向学生和家长组织义务教育经费保障机制改革知识竞赛，通过比赛的形式，提高学生和家长对改革政策的了解和认同，并强化他们的监督意识和参与意识。

5.开展调研活动组织教育局工作人员和宣传人员走进基层学校和群众中，开展义务教育经费保障机制改革的调研活动，了解实际问题和需求，并及时解决，避免改革落实过程中出现偏差和盲点。

四、活动效果和反馈1.提高公众对义务教育经费保障机制改革的认知度通过宣传资料、海报、宣传片等形式，向公众广泛宣传义务教育经费保障机制改革的政策背景、目标、措施和效果，提高公众对改革的认知度，使公众了解到改革对于提高教育质量、促进教育公平的重要意义。

义务教育经费保障机制改革工作自查总结

义务教育经费保障机制改革工作的自查总结支河乡曹庄小学2014年4月6日开展义务教育经费保障机制改革工作的自查总结我校在全面贯彻落实义务教育经费保障机制改革工作中，严格按照上级的文件精神，扎实推进各项工作，使义务教育经费使用落到实处。

把这项工作抓细、抓实、抓到位。

做到了宣传到位，措施得力，接受了各部门监督，通过全面自查，学校将贯彻落实义务教育经费保障机制改革工作有序的进行，无任何不良现象的发生。

现总结如下：一、加强组织领导，广泛进行宣传，及时传达文件精神，使我校人员进一步提高认识，增强工作责任感和使命感。

开学初，学校召开了义务教育经费保障机制改革专题会议，大力宣传义保知识。

会后教师以座谈、辩论等形式，主要对学校公用经费使用，预算编制与执行，学校内的一些经济业务中实实在在存在的问题进行了详细的讨论。

二、建立规范的预算编制制度，足额落实新机制各项资金预算。

为提高学校资金使用透明度，学校收入全部纳入学校预算，统一管理，统一核算。

三、强化管理，确保公用经费落实到位。

我校开学初制定财务工作计划，通盘考虑，全面管理，合理使用有限资金，集中力量，加大教育教学、教育科研的投入。

确保学校运转资金及时到位，有效促进学校各项工作健康有序发展。

收入做到心中有数，也从不盲目开支。

四、严格规范收费行为，严肃查处违规收费问题。

我校各学期收费项目、标准、文件依据，公示于外，接受社会的监督，坚决做到令行禁止。

我校无统一订购教辅读物的现象。

五、我校均建立了《校务公开制度》、《学校财务管理制度》，并且重新建立账本，会计人员做到帐目清楚，每月总结会上进行一次详细的汇报，从而增强了学校财务管理的透明度，不断完善了民主理财制度；并且建立了学校财务监督热线电话：4211143。

我校自义务教育经费保障机制改革工作实施以来，严格按照有关规定，将资金全部用运于学校正常的教育教学活动之中，没有出现任何违规现象。

此次自查工作，学校领导高度重视，进行了全面的自查，我校财务状况和具体数据清楚，对各项详实的资料进行了整理归档，通过自查工作的开展充分认识到财务工作的重要性，今后我们还要规范基础管理，切实按照文件精神，强化经费监督，扎扎实实地把财务管理各项工作落到实处。

关于开展义务教育经费保障机制改革工作的自查小结

关于开展义务教育经费保障机制改革工作的自查小结自查小结：关于开展义务教育经费保障机制改革工作近年来，随着我国经济的快速发展和人民生活水平的提高，教育事业也得到了极大的重视。

然而，义务教育经费保障机制改革工作依然面临一些困难和问题。

为了加快这项工作的进程，我单位认真进行了自查工作，并对改进措施进行了总结。

自查工作主要包括三个方面的内容：经费调整和增加、公开透明和监督机制。

首先，我单位针对义务教育经费调整和增加的问题，进行了全面的梳理和分析。

通过对义务教育经费的履行情况进行了详细的调查，发现存在以下一些问题：一是在财政投入方面，投入不足的情况比较普遍，尤其是一些贫困地区和农村地区。

教师工资和福利待遇不高，教育资源不均衡。

二是在义务教育学生资助方面，资金分配不合理，导致一些困难学生得到的资助较少，资金发放不及时。

三是在校舍建设和设备更新方面，投入不足，导致教室设施简陋，缺乏先进的教育设备和技术支持。

针对以上问题，我单位制定了一系列改进措施。

首先，为了增加教育经费，我们将加大对贫困地区和农村地区教育事业的支持力度，确保每个学生都能享受到良好的教育资源。

其次，我们将加大对教师的培训和福利待遇的改善力度，提高教师的工作积极性和教育质量。

同时，要加大对义务教育学生资助的投入，确保每个困难学生都能得到及时的资助。

最后，我们还将加大对校舍建设和设备更新的投入力度，改善学校硬件设施，提供更好的学习环境。

其次，我单位对公开透明问题进行了深入的研究。

通过调研发现，一些地方在教育经费的使用和分配上存在不透明的情况，导致一些教育资金被挪用或浪费。

为了解决这个问题，我们提出了以下改进措施：一是要加强对教育经费的监管和审核，确保经费使用的合理性和规范性。

二是要建立健全教育经费公开的机制，让社会各界都能参与到对教育经费的监督中来。

三是要加大对教育经费使用情况的宣传力度，让广大民众了解到公共教育经费的使用情况和效果。

最后，我单位对监督机制进行了全面的整改和改进。

义务教育经费保障机制改革宣传活动总结（2篇）

义务教育经费保障机制改革宣传活动总结为进一步做好我校义务教育经费保障机制改革宣传工作，提高义务教育经费保障机制改革工作群众知晓度和满意度，结合我校的工作实际，根据国家和____义务教育经费保障机制改革的新部署，围绕服务义务教育健康发展的中心任务，我校在____月份通过多种形式和渠道，广泛深入地宣传义务教育经费保障机制改革的政策、措施和实施成效，引导全社会、家长、学校共同关心和参与义务教育经费保障机制改革工作，为我校持续深入推进义务教育经费保障机制改革提供有力的支持。

一、扎实推进教育民生工程宣传工作。

教育民生工程是国家实行教育公平，推进教育和谐发展，促进社会和谐的惠民工程。

为使民生工程深入人心，做到家喻户晓，精心筹备，多措并举，狠抓落实，向师生家长广泛宣传民生工程信息，让师生家长普遍知晓。

一是学校成立了以校长为组长的民生工程宣传工作组，召开专门会议，学校多次在教师例会、学生晨会上宣传普及民生工程政策知识。

二是学校充分利用宣传栏、黑板报、橱窗等载体广泛宣传，通过张贴标语、发放宣传材料、召开家长会等形式，营造浓厚的舆论氛围。

三是印发教育民生工程宣传材料，向家长宣传____年我县五项教育民生工程具体内容，让民生工程走出校门，走进千家万户，提高社会知晓率，使大家认识到民生工程就是党和政府为民办实事、办好事的“民心工程”和“德政工程”，是立党为公、执政为民的的具体体现。

四是从本年度开始学校总务处正式实行按季度公开学校的义保经费收入及支出账目，使广大教师和学生家长及时了解学校的义保经费的收入和项目支出情况，从而规范学校的财务管理，从实处提升学校____倡廉的水平。

二、扎实开展学校留守儿童之家建设工作，积极开展各项关爱留守儿童活动，让____阳光和社会的关爱温暖每一个留守儿童，收到较好的宣传效果和社会效益。

1.建立留守儿童档案和联系卡制度。

认真调查摸底，了解留守儿童的底数，建立每个留守儿童的专门档案和联系卡。

基本内容包括：学生家庭详细地址和联系电话、家长姓名及务工单位详细地址和联系电话，监护人或其委托监护人的职业、详细地址和联系电话、身体状况、年龄等。

城乡义务教育经费工作总结

城乡义务教育经费工作总结
近年来，我国城乡义务教育经费工作取得了显著成绩。

在党中央的坚强领导下，各级政府和相关部门积极落实教育优先发展战略，加大对城乡义务教育的经费投入，不断改善教育条件，提高教育质量，促进教育公平，取得了一系列积极成果。

首先，城乡义务教育经费投入不断增加。

政府加大了对城乡义务教育的财政投入，确保了教育经费的稳步增长。

各级政府不断加大对农村义务教育的扶持力度，完善了农村学校的基础设施建设，提高了教师待遇，改善了教学条件，为农村孩子接受优质教育创造了更好的环境。

其次，教育公平得到了有效改善。

政府通过加大对贫困地区和农村地区教育的
投入，缩小了城乡教育差距，提高了农村学校的教学质量，保障了农村学生接受优质教育的权利。

同时，政府还出台了一系列扶持政策，保障了贫困家庭子女的受教育权利，让更多的孩子享受到了教育的机会。

最后，教育质量不断提高。

政府加大了对教育教学改革的支持力度，推动了教
育教学改革的深入发展，提高了教师的教学水平，促进了教学质量的提升。

同时，政府还加强了对学校的管理和监督，建立了健全的教育质量评估机制，推动了教育教学的科学发展。

总的来看，城乡义务教育经费工作取得了显著成绩，但也面临着一些挑战和问题。

今后，我们需要进一步加大对城乡义务教育的经费投入，优化教育资源配置，提高教育质量，促进教育公平，让每一个孩子都能享受到优质的教育资源，实现教育的公平和共享。

义务教育经费保障机制改革宣传月工作总结

义务教育经费保障机制改革宣传月工作总结曹顾张初中二O一二年十一月为进一步做好我乡义务教育经费保障机制改革宣传工作，提高义务教育经费保障机制改革工作群众知晓度和满意度，我校在九月份通过多种形式和渠道，广泛深入地宣传义务教育经费保障机制改革的政策、措施和实施成效，引导全社会、家长、学校共同关心和参与义务教育经费保障机制改革工作。

一、领导重视义务教育经费保障机制改革关系到千家万户，它直接涉及到广大人民群众的切身利益学校成立了以校长为组长的义务教育经费保障机制改革领导小组，全面负责相关工作。

二、宣传到位为进一步提高群众对党的惠民政策的知晓率，学校不定期组织师生利用节日、逢集日等有利时机，通过张贴标语、散发宣传材料等各种形式使义保机制改革深入人心。

发放《致家长的一封信》中，我们在信中明确告知家长农村义务教育阶段经费保障机制改革后“一费制”的收费标准。

农村义务教育阶段免收学生学杂费，只按标准收取作业本费。

义务教育政策进课堂宣传，还利用橱窗、广播、黑板报等形式积极宣传，学生可以从不同的层面了解农村义务教育经费保障机制改革的精神实质，通过多次深入宣传，使这项民心工程做到了家喻户晓、人人皆知。

三、完善制度1、及时下发区义保改革实施办法、印发义保改革宣传工作方案、及时转发市、县教育局相关文件，并认真落实文件精神。

2、贯彻设立“义务教育经费保障机制改革实施专栏”的要求：第一、严格按照义保改革政策宣传、贫困寄宿生资助、收费公示、财务公开四个栏目设立。

第二、定期召开民主理财会议，研究、通报有关学校财务问题，并有民主理财会议记录；实行财务公开，将公开内容拍照留存归档。

第三、严格落实《关于规范免费教科书及加强循环教科书使用管理的通知》。

四、严格落实1、坚决落实“一费制”在收费过程中我乡各校全部严格按照“一费制”标准，只收取作业本费，没有收取服务性收费和变相收费。

学校除按规定收取的作业本费和自愿寄宿的伙食费外，没有收取其它任何的费用。

2024年义务教育经费保障机制改革宣传活动总结

____年义务教育经费保障机制改革宣传活动总结一、活动概述____年，我国义务教育经费保障机制改革进入攻坚阶段，为了推动该项改革顺利实施，我们组织了一系列宣传活动。

本次活动以提高社会对义务教育经费保障机制改革的认知度和理解度为目标，通过多种形式的宣传，全面展示改革带来的益处，引导公众关注并支持这一重要的教育改革。

二、活动策划与准备在活动策划与准备阶段，我们充分调研了改革的背景和意义，并与相关部门合作，形成联动合作的机制。

同时，我们制定了详细的宣传方案，并确定了活动日期、地点、形式等具体内容。

我们还成立了宣传团队，负责活动的组织、宣传材料的设计和制作等工作。

三、活动内容1.开展主题宣讲会我们邀请了教育部相关负责人，组织了主题宣讲会，对义务教育经费保障机制改革进行详细解读。

宣讲会采用线上和线下相结合的方式，通过网络直播和现场观众，扩大了宣讲的影响力。

并且，我们还将宣讲内容进行录制，形成宣传视频，以便后续推广。

2.制作宣传材料我们制作了一系列的宣传材料，包括宣传海报、宣传册、宣传画册等。

这些材料覆盖了改革的背景、目标、措施等各个方面的内容，并通过简明易懂的语言和直观生动的图表，向公众传递重要信息。

我们将这些宣传材料分发到学校、社区、政府机关等地方，以便更多人了解改革的内容。

3.媒体宣传我们积极与媒体合作，利用电视台、广播、报纸等渠道进行宣传。

通过举办新闻发布会，撰写新闻稿件，制作宣传片等方式，将改革的重点内容传达给公众，引起社会热议。

在社交媒体上，我们也发起了话题讨论，鼓励公众参与，表达对改革的看法。

通过媒体的力量，我们成功地将改革的信息传播到更广泛的群体中。

4.举办义务教育经费保障机制改革展览为了增加活动的互动性和趣味性，我们在市中心举办了一场主题展览。

展览以图片、文字、视频等形式，展示了改革的成果和实施效果。

同时，我们还组织了专家讲座、互动游戏等活动，吸引了大量参观者。

展览得到了各界的关注和赞誉。