三道河中心小学学生两字常规
中心小学学生一日常规
中心小学学生一日常规1、上学时衣着整洁，手脸干净，少先队员佩戴红领巾。
2、上学前要整理书包，带齐当天需要的课本和学习用品，与学习无关的东西一律不带入学校。
3、按时到校，不在上学路上逗留玩耍，有事有病要向班主任请假。
4、早上进校遇见老师，招呼老师早，中午进校遇见老师招呼老师好。
5、值日生应早一点到校，负责打开教室门窗，整理课桌，打扫卫生，其他同学到校应该认真早读，做好复习和预习。
二、两操常规眼保健操常规1．下课铃响后，值日生或卫生委员到黑板前和当堂课老师一起督促同学做眼保健操。
2．做眼保健操要闭眼，不讲话、按节拍做。
课间操常规总的要求：快、静、齐。
不讲一句话，集合半分钟，队列一条线，站如一棵松。
1．课间操音乐起，应迅速、轻轻地把下一堂书本文具整理好并置于课桌左上角，迅速在教室里排成两路纵队。
2．按学校安排的下楼顺序依次下楼，下楼后成走到指定的位置排好队伍。
3．做操时要求做到不讲话，保持队伍整齐、动作规范。
4．做完操，两路纵队依次上楼回到教室后休息。
途中做到安静、有序、通畅，注意安全。
三、上课常规1、充分做好课前准备，文具盒一律放在课桌中央，书本放在课桌左（右）上方。
2、听见预备铃响，立即安静地走进教室，静候老师上课。
迟到经老师问明原因，同意后方可入座。
3、教师进教室，班长喊起立，待老师相互问好，下课时老师宣布下课，班长喊起立，待老师招呼后，学生方可离开座位。
4、上课精神饱满，专心听讲，积极思考，认真回答教师提出的问题，不随便插话，不做小动作。
写字姿势准确（眼离书一尺，胸离桌一拳，握笔离纸一寸）。
未得到老师同意不得离开座位和教室。
5、发言时身体站立端正，一律用普通话，声音响亮，态度严肃，尊重别人的发言，不插嘴，发表不同观点时，注意使用礼貌用语。
6、要认真完成老师布置的作业，做到按时完成不拖拉，不潦草，不粗心，卷面整洁，格式符合要求四、课间常规1、课间要注意休息，上下楼梯靠右边走，不在操场、通道、走廊上追逐乱跑或打打闹闹。
二小“好习惯伴我行”细则范本
二小“好习惯伴我行”细则范本第一章总则为了培养学生良好的学习和生活习惯，提高学校整体教学管理水平，我校特制定本细则。
本细则适用于全体学生，以规范学生的行为举止和培养他们良好的习惯。
第二章学习习惯第一节課前課后1. 准时上课，早到教室，按时返回教室。
2. 自觉检查课后作业完成情况，及时补全遗漏。
3. 班主任每日点名，不能旷课、迟到、早退。
4. 自觉整理书包，保持书包整洁。
第二节座位习惯1. 自觉坐直，保持良好的姿势。
2. 保持座位整洁，不随意涂写、乱摆书本。
第三节学习主动性和独立性1. 自觉带好学习用品，包括纸、铅笔、橡皮擦等。
2. 爱护课本、笔记本等教学用品，不随意毁损。
3. 自觉思考问题，提高自主解决问题的能力。
4. 自觉按时完成作业和复习任务。
第三章行为习惯第一节礼貌待人1. 尊敬师长，不搞恶作剧、不嘲笑同学。
2. 礼貌用语，不说脏话、不谩骂他人。
3. 自觉排队，不插队、不争抢。
第二节动作规范1. 自觉保持身体干净，不乱弹同学。
2. 不在教室内大声喧哗、奔跑。
3. 吃饭文明，不挑食、讲卫生。
第三节班内学风1. 自觉遵守班级纪律，班会期间安静听讲。
2. 环保行为，保持教室和校园的整洁。
3. 培养共同合作精神，互帮互助，团结友爱。
第四章罚则对于违反本细则的学生，将按照学校相关规定给予相应的处罚，并进行必要的警示教育。
第五章奖励对于无违规记录、积极向上的学生，学校将进行适当奖励，包括表扬信、荣誉称号等，以鼓励他们积极培养良好习惯。
第六章监管与评估学校将建立健全监管机制，班主任将定期检查学生的习惯情况，并向家长做出反馈。
学校还将进行定期评估，总结学生习惯的改善情况。
第七章附则本细则的解释权归学校所有，并有权对其进行修订和补充。
第八章生效本细则自颁布之日起生效。
以上即为《二小“好习惯伴我行”细则范本》的内容，用以引导学生培养良好的学习和生活习惯，提高校园整体教学管理水平。
具体细则可根据实际情况进行调整和补充。
上河中心小学学生在校一日常规制度
上河中心小学学生在校一日常规制度一、学生进校1、上学前要检查书包，带齐当天的课本和学习用品；穿着要整洁，少先队员佩戴红领巾。
2、上学要注意交通安全，来去一律靠右行，横过马路，要做到一等、二看、三通过，骑自行车不得带人。
进入校内不准骑自行车，自行车按规定地点整齐摆放。
3、值日生提前10分钟到校，打开门、窗，主动迅速地完成好自己的清洁任务二、学生上课1、谭前准备好课业用品，文具盒，书本放在课桌的左右角。
2、上课预备铃一响，立即进教室，静等老师来上课。
3、听课要做到思想集中，开动脑筋，积极发言，发言要先举手，声音要响亮，语言要清晰。
4、上课坐要正、立要正，读书、写字保持正确的姿势。
做到“三个一”（胸离桌一拳，眼离书一尺，手指离笔尖一寸）。
5、上课不讲空话，不做小动作，不做与本课无关的作业，未经老师允许，不得离开坐位或走出教室。
6、上课迟到，要站在教室门口，经老师许可后轻声进教室，并要如实向老师报告迟到原因。
三、学生课间1、课间应在规定的活动区域进行活动，服从值日老师和值日生的监督和管理。
教室和走廊间，禁止追逐打闹和大声喧哗；联合器械体育活动区不得随意进入，不得随意攀爬联合器械。
2、值日生要擦干净黑板，整理好讲台，收发好作业本子。
3、上下楼梯要靠右慢行，不追逐嬉闹、打架，不利用楼梯扶手玩耍；上下楼梯遇见老师或客人要主动让行4、雨天或操场面未干，不律不准在操场上行走或做游戏。
5、注意环境卫生，不在墙壁、地面和黑板上乱涂乱画，不任意践踏、毁损公用设施，不随手丢弃纸屑、食品袋四、学生礼仪1、举行升旗仪式时，全体肃立，行队礼，双目注视国旗；唱国歌时，声音响亮，节奏合拍。
2、同学之间要互相友爱，互相关心，不说脏话，不给别人起绰号，不得乱翻其他同学的学习用品等。
3、无事不进老师办公室，进办公室要先喊“报告”，经老师同意，方可进去。
4、正确使用礼貌用语：“请、谢谢、对不起、没关系、您好、再见”等等。
5、出门上学时应向家长打招呼；进入校园，见到老师，招呼“老师早”、“老师好”，见到同学招呼“你早，你好”；有客人到校，要热情招呼：“老师，您好！”6、同学之间团结友爱，平时不叫绰号，不说粗野话，不骂人、打架，不妨碍别人学习、工作和休息。
黄羊川中心小学小学生在校一日常规
黄羊川中心小学
小学生在校一日常规
一、进校：生活习惯早养成，穿戴整洁重仪表；备齐用品准时到，相互问候有礼貌。
二、早读：勤奋好学争分秒，贵在自觉效率高；语文数学隔天读，书声琅琅气氛好。
三、升旗：升旗仪式要搞好，热爱祖国第一条；齐唱国歌感情深，肃立致敬要做到。
四、两操：出操集队快静齐，动作规范做好操；每天眼操做两次，持之以恒视力保。
五、上课：铃声一响进教室，专心听讲勤思考；举手发言敢提问，尊敬师长听教导。
六、课间：课间休息不吵闹，文明整洁要做到；勤俭节约爱公物，遵循公德很重要。
七、自习：各门功课要学好，遵守纪律最重要；预习复习要自觉，环环扣紧才生效。
八、作业：审清题意独立做，格式规范不抄袭；薄本整洁字端正，保质保量按时交。
九、活动：科技文体热情高，体质健壮素质好；思想觉悟要搞好，班队活动少不了。
十、生活：爱惜粮食要记牢，节约水电少浪费；服从管理加自理，遵守纪律觉悟高。
十一、离校：值日卫生勤打扫，按时离校关门窗；横穿马路站看行，交通法规要牢记。
阳平关镇三道河小学班主任工作制度
阳平关镇三道河小学班主任工作制度一、班主任工作职责：1、强化班队会课的德育功能，有计划地向学生进行思想教育和班风学风教育，培养学生良好的思想品德和心理品质，教育学生遵守《小学生日常行为规范》和校纪校规，养成良好的行为规范。
2、高度重视安全工作，开学初与学生家长签订安全责任书，每天进行安全教育，定期进行安全隐患排查，时刻关注学生动态，确保安全工作万无一失。
3、注重班级日常管理，处理好班级日常事务。
根据班级实际，建立班级常规，培养小干部，组织好班级的各项活动，使班级具有良好的班风、学风。
4、经常与家长保持联系，每学期有针对性的家访至少进行两次，并根据班级学生出现的特殊情况进行及时家访，记录完整。
配合学校组织召开好家长会，家长会出席率要达到95%以上。
5、开学两周内完成班主任工作计划，学期结束前认真完成总结，平时认真填写好班主任工作记录。
6、注重班级文化建设，形成班级文化特色，能指导学生结合班级实际布置好教室和学习园地等。
7、开学初按要求完成各种登记表的填写工作。
放假前认真填写《学生成长记录手册》，认真完成学生的品德评定工作，并交教导处检查后向学生发放。
8、注重课堂纪律的教育，与任课教师加强联系，及时了解班级学生的情况，共同商讨班级德育工作，互相配合，形成教育合力。
9、关心学生的身体健康，督促学生认真参加升旗仪式、广播操、眼保健操、体育锻炼等集体活动。
指导学生参加劳动实践，养成良好的行为习惯。
10、重视学生的心理健康教育，，有目的地找学生谈心，及时了解学生的思想动态。
11、少先队两级组织健全，小干部民主选举，职责明确。
开学一周内做好班务的管理分工工作。
平时注重培养小干部的管理的能力，有计划地开展中小队活动。
每学期组织开展一次主题班队会。
每月更换一次学习园地。
12、关心学生的课外活动，支持学生积极参加各种健康有益的活动。
对于学校和学生课后开展的健康有益的活动，鼓励学生积极参与，以此激发学生热爱生活的态度与情感。
二年级一评三管好一日常规
二年级学生一日常规一、学生在校规范条件1、早晨到校应自学学习，不讲废话，不随便走动。
2、上课前应准备好下节课的学习用品。
课本、作业本、文具盒等均应整齐地放在课桌的左右两角。
3、预备铃响后应立即进教室，静坐在教室里等待教师上课。
上课迟到的学生应先向教师报告，经教师同意方可进教室，然后说明迟到原因。
4、教师进教室至讲台喊“上课”后，班长喊“立正”，师生互致问候后学生方可坐下。
下课铃响后教师喊“下课”后，班长喊“立正”，师生互致“再见”后学生方可离去。
5、课前应做好预习，课后应自觉做好复习，要养成自学习惯，并提高自学能力。
6、上课必须做到专心致志地听老师上课和听同学的回答问题，不开小差，不做小动作，不随便说话，善于思考质疑问难，积极举手回答问题，并做到先举手后发言，举手时不发出任何声音。
7、必须保质量并及时地完成老师或同学解答题目的方法思路。
8、考试时做到认真读题，仔细分析，独立完成，反复检查，不作弊。
9、二年级以上学生必须备有字典，在平时预习和做作业复习时能经常自觉地运用字典。
10、早晨到校后能自觉学习守纪律，做到老师在与不在一样。
课间有自觉学习阅读课外书籍的习惯，并有摘录好词佳句的学习习惯。
平时勤记笔记。
积累写作素材。
11、必须严格做到下列“坐、立、听、读、写”的训练要求和作业书写规格的统一规定。
A、坐，要抬头、要挺胸、平肩，两眼正视黑板，双手放在桌上交手正坐。
B、立，在上下课向教师致敬时都要严格做到立正，眼睛正视教师，然后行队礼或鞠躬礼，在上课回答问题或下课回答老师问话时要做到立正并眼睛正视老师回答。
C、听，老师上课和同学的朗读、发言时，都要集中注意力专心正坐视听，并积极地分析思考。
D、读，朗读时要做到：先挺胸坐正，放手把书捧起来与桌面成5度角，眼离书本一尺，然后用富有感情色彩的腔调抑扬顿挫朗读，并做到吐字准确清楚，不拖腔，停顿规范适宜。
默读、轻读时的姿势要与朗读姿势相同，但读要做到不漏添字词，不读破句，流利畅通。
三里河小学学生一日行为规范
三里河小学学生一日行为规范一、礼仪要求:文明礼貌1. 服装、仪表整洁。
周一到周五上学、放学要戴小黄帽、佩戴红领巾、穿校服。
（放学出教室前，衣服外套穿好，小黄帽戴好，书包背好，手里空空。
教师子女也要严格按照规定。
）2.见到老师主动问好（立正，面向老师），少先队员敬队礼。
（如果双手不方便时，鞠躬问好）3.校园内要讲普通话。
4.进入老师办公室要打报告或轻声叩门。
5.升国旗、奏唱国歌时要肃立（面向国旗），少先队员行队礼。
二、路队纪律：整齐，不乱跑，讲秩序。
（每学期初第一个月要求班主任全程监护。
）1.早晨或中午到校时，西面来的同学自成一列走西线，经操场——教学楼南门进教室。
过马路和东面来的同学走东线，经台阶上走教学楼北门（一二年级走东北门，3——5年级走西北门）。
中午和晚上放学时各班级按家庭住址排两队（家住西面的排在左，走西线。
家住东面的排在右，走东线。
过马路的跟在后，排在右，走东线。
）升旗仪式：学生带队到办公楼前。
从东向西依次为一、二、三、四、五年级。
每班排成两列，男女各一列，男左女右，前矮后高。
一年级从东楼梯东门带出。
二年级从东楼梯东北门带出。
三年级从西楼梯南门经教学楼西面，从队伍前面插入（高个在前，矮个在后）。
四、五年级从西楼梯西北门带出。
课间休息和放学时：一、二年级走东楼梯、东北门，三年级走西楼梯、南门，四年级和五年级走西楼梯、西北门。
或者，南门和东北门进，东门和西北门出。
2. 行走时严禁说笑、打闹、奔跑。
3. 不需过马路的同学，要在出校门口后延路线向东或向西分行。
严禁在校门口以内分行。
4.凡是需过马路的同学，必须在校门口红绿灯处通过。
严禁在东环岛或西商店等地穿马路。
穿过马路，上到台阶（花砖甬路）后延路线向东或向西分行。
5.家长接送到大门口东西50米外等候区（包括马路对面东西50米处），不进入范围。
6.带操、就餐、上音乐、美术、体育、微机课等要排队上、下楼，不喧哗。
7.中午晚上放学铃响后，班主任亲自负责组织学生穿戴整齐，东西放包里，抓紧时间在教室门前集合带队下楼，并护送学生到红绿灯处。
小学生养成教育制度规范(中小学生守则、小学生日常行为规范、三字歌、小学生一日常规)
小学生养成教育制度规范目录中小学生守则 (1)小学生日常行为规范 (2)小学生日常行为规范三字歌 (5)小学生一日常规五字歌 (7)中小学生守则（此稿为2015年修订版，共9条，282字）1、爱党爱国爱人民。
了解党史国情，珍视国家荣誉，热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。
2、好学多问肯钻研。
上课专心听讲，积极发表见解，乐于科学探索，养成阅读习惯。
3、勤劳笃行乐奉献。
自己事自己做，主动分担家务，参与劳动实践，热心志愿服务。
4、明礼守法讲美德。
遵守国法校纪，自觉礼让排队，保持公共卫生，爱护公共财物。
5、孝亲尊师善待人。
孝父母敬师长，爱集体助同学，虚心接受批评，学会合作共处。
6、诚实守信有担当。
保持言行一致，不说谎不作弊，借东西及时还，做到知错就改。
7、自强自律健身心。
坚持锻炼身体，乐观开朗向上，不吸烟不喝酒，文明绿色上网。
8、珍爱生命保安全。
红灯停绿灯行，防溺水不玩火，会自护懂求救，坚决远离毒品。
9、勤俭节约护家园。
不比吃喝穿戴，爱惜花草树木，节粮节水节电，低碳环保生活。
小学生日常行为规范（此稿为修订版，2004年9月1日起执行）《小学生日常行为规范》是依据国家正式颁发的《小学生守则》制定的，是国家对小学生日常行为的最基本的要求。
其目的在于加强对小学生的文明礼貌教育和行为训练，以促使他们从小养成良好的行为习惯。
1、尊敬国旗、国徽,会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。
2、尊敬父母，关心父母身体健康，主动为家庭做力所能及的事。
听从父母和长辈的教导，外出或回到家要主动打招呼。
3、尊敬老师，见面行礼，主动问好，接受老师的教导，与老师交流。
4、尊老爱幼，平等待人。
同学之间友好相处，互相关心，互相帮助。
不欺负弱小，不讥笑、戏弄他人。
尊重残疾人。
尊重他人的民族习惯。
5、待人有礼貌，说话文明，讲普通话，会用礼貌用语。
不骂人，不打架。
到他人房间先敲门，经允许再进入，不随意翻动别人的物品，不打扰别人的工作、学习和休息。
xinhua小学学生在校常规
新飞小学学生在校常规㈠课堂常规1、课前准备：上好一堂课后要准备好下一堂课的课业用品，书本放在桌子两侧，铅笔盒放在中间的上方。
2、遵守信号：听见第一次预备铃响迅速进教室，端坐等候老师上课。
铃声停，全班静，第二次铃声响教师进入课堂，站到讲台前，并宣布“上课”，班长喊“起立”，教师向学生问好：“同学们好!”，学生答礼：“老师好!”，教师示意后，学生坐下。
3、不迟到、不早退，迟到的学生应站在教室门口，经老师允许后再轻轻进教室就座上课，不得擅自早退，因病因事须请假，经同意后方可离校。
4、上课时精神饱满，坐姿端正，两脚平放地面，双手自然交叉互放在左右肩，靠在桌面，身体坐正，自然挺胸，胸脯与桌面保持一拳之距。
5、发言先举手，举手用左手，五指并拢，手心向右侧，下臂放在桌子上，经老师指名学生方可起立发言。
发言要用普通话，声音响亮，口齿清楚，语句完整。
发言完毕后，待老师示意后方可坐下。
6、默读不动口、不出声。
朗读要清楚，表情要自然，语调轻重要适当。
齐读和谐自然，声调不过快过慢。
7、上课时专心听讲，积极思考，不随便讲话，不做小动作，不东张西望，不随便插话，未经老师同意不随便离开座位。
8、老师讲，眼睛看老师；老师写，眼睛看黑板；朗读、默读，眼睛看书本，读书时做到眼到、口到、心到。
9、做作业时要用心、专心、细心。
作业不潦草，卷面要整洁。
行款格式要符合规定，不抄袭、不拖拉、不对答案，错题要认真及时订正。
做作业时不动口、不借学习用品、书籍，簿本要保持整洁，不卷角，不破损，不缺页，不涂脏。
课堂作业完成后要仔细检查。
10、读书写字姿势要端正。
读书时两手拿书本下角，课本保持45度的角，眼睛与书本距离保持一尺左右；写字时眼睛与簿本距离保持一尺左右，执笔手指与笔尖保持一寸左右。
11、下课铃声响后，老师宣布“下课”，班长喊“起立”口令，教师向学生行礼：“同学们再见!”，学生答礼：“老师再见!”，教师示意解散。
老师不可以随意拖课。
（二）晨间常规l、按时到校，有事、有病向班主任请假。
小学生日常行为规范条(二)
小学生日常行为规范条(二)一、文明礼仪1. 按时上学，不迟到、不早退，如有事提前向老师请假。
2. 穿着整洁，佩戴红领巾，队徽，保持仪表大方，不穿奇装异服。
3. 进校门时，主动向老师和同学问好，见到长辈要有礼貌地称呼。
4. 遵守学校纪律，不在走廊、教室、操场等公共场所大声喧哗、追逐打闹。
5. 上下楼梯靠右行，不推搡、不拥挤，确保安全。
6. 参加升旗仪式，肃立、行注目礼，唱国歌声音洪亮。
7. 课堂上，坐姿端正，认真听讲，积极发言，不随意打断老师讲话。
8. 课间休息，不追逐打闹，不高声喧哗，不影响他人休息。
9. 与同学相处，团结友爱，互相帮助，不闹矛盾，不欺负弱小。
10. 乘坐公共交通工具，主动给老人、孕妇、残疾人让座。
二、学习习惯1. 按时完成作业，书写工整，保持卷面整洁。
2. 预习、复习课程内容，及时巩固所学知识。
3. 独立思考问题，遇到困难时，主动请教老师或同学。
4. 勤于阅读，养成每天阅读课外书籍的习惯。
5. 参加课外活动，培养兴趣爱好，拓宽知识面。
6. 学会合理安排时间，制定学习计划，提高学习效率。
7. 养成良好的学习习惯，不抄袭、不作弊，诚信考试。
8. 爱护学习用品，不随意损坏，不乱丢垃圾。
9. 积极参加学校组织的各类竞赛活动，争取优异成绩。
10. 主动关心国内外大事，关注社会热点问题。
三、生活习惯1. 早睡早起，保证每天至少8小时的睡眠时间。
2. 合理饮食，不偏食、不挑食，养成良好的饮食习惯。
3. 注意个人卫生，勤洗澡、勤换衣，保持身体清洁。
4. 定期整理书桌、书架，保持学习环境整洁。
5. 积极参加体育锻炼，增强身体素质，提高免疫力。
6. 学会自我保护，遵守交通规则，不闯红灯，不逆行。
7. 不沉迷网络游戏，合理使用电子产品，保护视力。
8. 做事有计划，今日事今日毕，不拖延。
9. 学会与家人沟通，尊重父母的意见，懂得感恩。
10. 积极参与家庭、学校、社区的公益活动，培养责任感。
四、人际交往1. 尊重他人，关爱他人，不嘲笑、不挖苦他人。
二小“好习惯伴我行”细则
二小“好习惯伴我行”细则
一、准时到校
1. 学生应遵守学校规定的上学时间，不迟到、不早退。
2. 学生应按时完成早晨的个人卫生和穿戴整齐准备上学。
二、整理学习环境
1. 学生在上课前应将自己的座位和周围的学习环境整理整齐，保持桌面干净。
2. 离开教室时，学生应将椅子推至桌子下面，保持教室整洁。
三、遵守课堂纪律
1. 学生应认真听讲、积极参与课堂活动。
2. 学生应保持安静，不与同学交谈、嬉戏或打闹。
3. 学生应遵守老师的各项规定和要求。
四、文明礼貌待人
1. 学生应尊敬师长和同学，文明礼貌地与他人交流。
2. 学生应自觉遵守校园秩序，不吸烟、不乱扔垃圾，保持校园环境整洁。
五、讲究卫生习惯
1. 学生应保持个人卫生，勤洗手，注意口腔卫生。
2. 学生应养成良好的思想品德和生活习惯，保持整洁的个人形象。
六、积极参与体育锻炼
1. 学生应积极参加学校组织的体育锻炼活动。
2. 学生应坚持锻炼身体，保持良好的体能素质。
七、合理安排作息时间
1. 学生应按照学校规定的作息时间进行自我安排，保证充足的休息和学习时间。
2. 学生应定时作业，准时完成作业任务。
八、尊重知识产权
1. 学生应尊重他人的知识产权，不抄袭、不剽窃他人的作品或观点。
九、养成阅读习惯
1. 学生应养成阅读的良好习惯，培养对各类书籍和知识的兴趣。
以上是『二小“好习惯伴我行”细则』的具体内容，希望能够帮助到你！。
三道乡中心校暑假作业要求
三道乡中心校暑假作业要求尊敬的各位家长：暑假将至，为确保同学们能够度过一个安全、文明、祥和、愉快、充实而又有收获、有意义的假期, 经我校教导处研究决定，暑假期间除了布置学生认真完成统一下发的《暑假生活》外，学校还会补充布置适量的个性化作业。
具体作业内容是一、常规作业的设置1.练字作业：一、二年级坚持每天练习40个字（铅笔字），可照写课本生字，家长评价签字，用田字格本。
三至五年级学生每天练习60个钢笔字，可照写课本生字，家长评价签字，用田字格本。
2.作文作业：一、二年级每周写一篇日记，三至五年级每周一篇周记，内容为一周内自己的所见所闻可选择一件或多件。
3.阅读作业：各年级根据致家长的一封信及必读书目推荐，要求一二年级家长陪孩子每天阅读不低于半小时，阅读书目为推荐必读书目。
三至五年级阅读推荐必读书目每天不低于半小时，学生尽量独立阅读，并把读书收获记录下来，养成“不动笔墨不读书”的好习惯，记录格式仿照读书笔记。
4.数学作业。
①制作口算答题卡（低年级可由家长制作，建立专门答题卡本，题目可以是课本和学习乐园上的）每天20题口算，反复进行，由家长监督。
②各年级每天5题脱式计算，写在专门练习本上。
③三——五年级根据所学的数学知识，结合生活中的数学现象，写2篇数学日记。
办2期数学手抄报（每期编2题生活中应用的题目）。
5.英语作业。
三—五年级学生每天朗读英语15分钟，课本或课外内容均可。
五年级学生每人制作一张作息时间表，用英语注明每天休息、学习、锻炼等时间安排，并制作一张假期英语手抄报。
二、实践作业6.健身作业。
坚持每天锻炼一小时，如跳绳、跳远、踢毽子、跑步、仰卧起坐等，可以邀请同学、爸爸、妈妈一起锻炼。
每天锻炼最低标准（请家长参照指导）：跳绳：一、二200 三、四400 五600；仰卧起坐：三、四30 五50；散步：一、二：800米；三、四、五：1200米。
锻炼请家长酌情安排，确保安全的同时，不断提高学生身体素质。
三道河中心小学学生作业展评方案
六、作业要求：
1、作业态度认真，低段组学生用铅笔书写，中、高段组学生用圆珠笔或钢笔。
2、书写工整、作业整洁，给人以美感。
3、独立完成作业，不少做、漏做，不抄袭或依赖他人做作业，作业正确率高。
错的有回批。
七、评分方法：
各科满分为10分
1、正确率高（3分）
2、书写工整（4分）
3、卷面整洁（3分）
八、奖项设置：（分设团体奖和个人奖）
1．团体奖：按语数参赛人数所得总分（取平均分）排名，分别产生两个优胜班集体。
2．个人奖：
（1）分别按语文、数学单科设奖：一等奖语数各一名；二等奖：语数各一名;三等奖：语数各一名。
附：三道河中心小学作业展评评分表（分数可以精确到0.1）
三道河中心小学作业展评评分表（一）. 08.9
三道河中心小学作业展评评分表（二）. 08.9。
小学生行为规范
小学生行为规范小学生日常行为规范篇一一、自尊自爱，注重仪表1、维护国家荣誉，尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。
2、穿戴整洁、朴素大方，不烫发，不染发，不化妆，不佩戴首饰，男生不留长发，女生不穿高跟鞋。
3、讲究卫生，养成良好的卫生习惯。
不随地吐痰，不乱扔废弃物。
4、举止文明，不说脏话，不骂人，不打架，不赌博。
不涉足未成年人不宜的活动和场所。
5、情趣健康，不看色情，凶杀、暴力、封建迷信的书刊、音像制品，不听不唱不健康歌曲，不参加迷信活动。
6、爱惜名誉，拾金不昧，抵制不良诱惑，不做有损人格的事。
7、注意安全，防火灾、防溺水、防触电、防盗、防中毒等。
二、诚实守信，礼貌待人8、平等待人，与人为善。
尊重他人的人格、宗教信仰、民族风俗习惯。
谦恭礼让，尊老爱幼，帮助残疾人。
9、尊重教职工，见面行礼或主动问好，回答师长问话要起立，给老师提意见态度要诚恳。
10、同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往，不以大欺小、不欺侮同学，不戏弄他人，发生矛盾多做自我批评。
11、使用礼貌用语，讲话注意场合，态度友善，要讲普通话。
接受或递送物品时要起立并用双手。
12、未经允许不进入他人房间、不动用他人物品、不看他人信件和日记。
13、不随意打断他人的讲话，不打扰他人学习、工作和休息，妨碍他人要道歉。
14、诚实守信，言行一致，答应他人的事要做到，做不到时表示歉意，借他人钱要及时归还。
不说谎，不骗人，不弄虚作假，知错就改。
15、上、下课时起立向老师致敬，下课时，请老师先行。
三、遵规守纪，勤奋学习16、按时到校，不迟到，不早退，不旷课。
17、上课专心听讲，勤于思考，积极参加讨论，勇于发表见解。
18、认真预习、复习，主动学习，按照完成作业，考试不作弊。
19、积极参加生产劳动和社会实践，积极参加学校组织的其他活动，遵守活动的要求和规定。
20、认真值日，保持教室、校园整洁优美。
横河镇中心小学的学生守则
横河镇中心小学的学生守则
横河镇中心小学的学生守则主要包括以下内容：
1. 尊重师长和同学，礼貌待人，语言文明，互相帮助。
2. 遵守学校纪律，按时到校，不早退、旷课，不迟到。
3. 珍惜学习时间，积极参加各项学科活动，按时完成作业。
4. 保护环境，爱护学校公共设施和个人财物，不损坏、浪费。
5. 遵守课间休息规定，保持队列整齐，不打闹、乱扔垃圾。
6. 不在学校内随意穿越栏杆、攀爬树木等危险行为。
7. 注意个人卫生，保持整洁，不乱吐痰、随地吐口香糖。
8. 安全第一，不擅自离校，不到未经允许的地方。
9. 不参与赌博、斗殴、以及其他违法活动，不传播不良信息。
10. 注意道德修养，讲究文明礼仪，不说粗话、不打架斗殴。
请注意，以上是一般常见的学生守则，不同学校可能会有一些细微的调整，具体以横河镇中心小学的官方规定为准。
成功中心小学学生行为规范十条
成功中心小学学生行为规范十条
一、（进校）背好书包进学校，服装整洁领巾飘。
师生之间问声好，挺胸抬头面带笑。
二、（升旗）立正肃立升国旗，仰望国旗徐徐起。
少先队员行队礼，高唱国歌情无比。
三、（上课）上课铃前进教室，安静坐好迎老师。
坐如钟，站如松，读写姿势要坚持。
四、（课间）下课起立师先行，用品提前准备好。
上下楼梯右侧行，讲话走路都要轻。
五、（做操）做操站队快静齐，动作到位要用力。
两操坚持志不移，努力达标炼身体。
六、（集合）集合活动要守纪，队伍排列快静齐；不说话来不乱挤，鼓掌热情懂礼仪。
七、（就餐）吃饭守纪要排队，节约粮食不浪费。
果皮菜渣不乱扔，碗儿洗得干又净。
八、（放学）清理书桌把地扫，不让纸屑到处跑。
桌子椅子排整齐，离校门窗要关牢。
九、（回家）放学路上不乱跑，安全第一要记牢。
做完作业干家务，热爱劳动最重要。
十、（睡前）睡前学具准备好，作业领巾别忘了。
免得明晨上学时，慌慌张张到处找。
dt中心校小学分段日常行为规范
1 （一）要求1、认识国旗、国徽，听懂国歌乐曲，初步做到升国旗奏国歌时能立正、脱帽、少先队员敬礼。
2、能注意衣服书包整洁，口袋里不装脏东西，做到早晚刷牙，饭前便后洗手，做到用手帕擦鼻涕，不随地吐痰，不乱扔垃圾、杂物。
3、不在教室墙上、课桌上及其他公共场所乱写乱画。
4、不说脏话，不骂人，不打架。
5、爱惜荣誉，拾到东西要交给失主或交给老师。
（二）父母作业1、每学期开学第一周，每天教孩子自觉整理书包，适当抽查孩子书包的成绩情况。
2、父母示范，教孩子正确的刷牙方法，并帮助孩子养成早晚刷牙的习惯。
（三）学校活动1、开展有关国旗、国徽的识图活动。
2、结合升旗仪式，初步教会学生升旗礼仪。
二、诚实守信，礼貌待人（一）要求1、做到同学之间友好相处，有玩具和大家一起玩，别人缺少学习用品能帮助解决。
2、不骗人、不说谎，有错肯改，未经允许不拿别人东西，借了东西要及时归还。
3、会使用“您好、请、谢谢、对不起、再见”文明礼貌用语十个字。
4、不给老师、同学起诨名。
（二）父母作业1、结合实例，教孩子如何与亲友、邻居的孩子交往。
2、创设相关情景，让孩子练习文明礼貌用语十个字。
（三）学校活动：举办文明礼貌用语等相应的教育活动。
三、遵规守纪，勤奋学习（一）要求1、上学不迟到、不逃学、有病有事要请假。
2、课前做准备，上课认真听讲，不做小动作，发言先举手，声音响亮。
3、作业自己做，书写认真，能够按时完成。
4、认真上体育课、活动课，认真学做广播操和眼保健操，读书写字姿势正确。
5、参加学校会议或体育、文娱活动时，要按老师的要求做。
（二）父母作业1、鼓励孩子用正确的姿势读书写字。
2、每天与孩子交流学校的学习、活动情况，学会欣赏孩子。
（三）学校活动定期举办作业展览、读书欣赏等活动。
四、勤劳俭朴，孝敬父母（一）要求1、孝敬父母，听从长辈教导，不任性撒娇，有好东西要先让长辈吃。
2、记住父母的生日，为父母生日送自制的贺卡。
3、不跟长辈争看电视，有长辈在场时，把电视让给爷爷、奶奶、外公、外婆或父母。
兴隆小学学生一日常规
兴隆小学学生一日常规为了培养德、智、体全面发展的一代新人，规范学生的行为，根据《小学生守则》、《小学生行为规范》的内容，结合我校情况，进一步规范我校学生的在校行为，促使学生养成良好的行为习惯和学习习惯、生活习惯，促进校园和谐、文明的进程，特此提出我校学生一日常规要求。
一、上学常规：1.按时起床，整理床铺，迅速洗漱，吃好早餐。
2.穿戴要清洁整齐，保持穿校服。
不穿拖鞋，不穿背心，少先队员要佩戴红领巾，队干还要戴好职别标志，佩戴方法要正确，红领巾保持整洁。
3.上学前要整理好书包。
可按课程表带齐当天课本和学习用品，不带管制刀具等危险物品与学习无关的东西和零食到学校。
4.离家来校时，与家长道别。
“××再见！”。
5.路上要注意安全，遵守交通规则，不在途中逗留、追逐，不边走边吃早餐或零食。
遇见老师问声“老师好！”遇见同学要打招呼。
6.按时到校（不迟到，也不过早到校），进入学校后不得私自出校门。
因故不能上学，应由家长及时向班主任请假或由家长写请假条托人向班主任请假，三天以上不能到校向教务处请假。
7.到校后迅速进入教室，自觉地学习功课和学习准备。
提前到校者自由活动时，坚决杜绝跑、跳、打、闹现象，保证活动安全。
尊敬老师，见面行礼，主动问好，接受老师的教导。
8.值日生要提前到校，打开教室门窗，整理好桌椅，拂去灰尘，打扫卫生包干区。
二、早读常规1.早上来到学校，迅速进教室，认真早读，不与他人讲话，不无故离开座位和教室，不妨碍别人学习。
2.在老师的组织和安排下，在学科代表的带领下，根据安排的内容进行早读。
3.早读时，学生应坐姿正确，手捧书本，进行大声朗读，不许装腔作势。
4.早读时间，整个校园唯见书声朗朗。
低年级学生可以安排齐读为主，中高年级学生可在老师的指导下安排学生自由朗读或进行个别辅导。
三、课间常规1.下课后把课桌整理干净，然后有秩序地走出教室，积极参加课间活动，不追逐打闹，不随地吐痰，不乱扔废纸、杂物。