阅读,与经典同行(全版)
阅读与经典同行(王余光)
阅读,与经典同行发布时间:2009-04-30 08:16来源:光明日报演讲人:王余光演讲地点:广东省东莞市图书馆王余光简介历史学博士。
现任北京大学信息管理系教授,系主任。
另兼任教育部高等学校图书馆学学科教学指导委员会主任,中国图书馆学会副理事长,全国古籍保护工作专家委员会委员。
主要个人着作有《中国历史文献学》、《中国文献史》第一卷、《中国文字与典籍:揭开文明的篇章》、《中国新图书出版业初探》、《名着的阅读》、《读书随记》和《文献学与文献学家》等。
另与他人合作有《影响中国历史的三十本书》、《中国读书大辞典》和《中国读者理想藏书》等。
主持人开场语刚刚过去的4月23日,是世界读书日。
书籍承载文化,传递文明,而与书籍相伴的阅读行为,使人们可以超越时空,在精神的世界里自由翱翔。
当前社会,图书出版业越来越发达,互联网带来了海量的信息。
与之相对,人们用于阅读的时间却越来越少。
在有限的阅读时间里,应该选择读什么书?我们一起来听听王余光教授的看法。
坐在图书馆那明净宽大的玻璃窗下,阳光柔和地洒落在书桌上,或听着外面雨点垂落在树叶上的声音,我们不仅感受着经典的魅力,也在体悟着时空的静谧。
今天,我们阅读传统经典,不仅是为了获取知识,也是为了文化的传承与发展。
这或许是完善自我的最好途径。
何为经典:需要具备影响力、历史性和广泛性三个因素说起阅读经典,首先就会碰到哪些作品可以成为经典这个问题。
其实,所谓“经典”并没有定论。
六十多年前,朱自清写成《经典常谈》,他所说的经典,相对于儒学的“经”而言,是广义的:包括群经、先秦诸子、几种史书、一些集部;要读懂这些书,特别是经、子,得懂“小学”,就是文字学,所以《说文解字》等书也是经典的一部分。
当代学者龚鹏程在《经学概说》一文中,讨论经典之所以成为经典时说:一方面是经典本身的原因,因当它具有真理,足以启发后人,故为人所尊崇,视为恒经,乃不刊之理论。
另一方面,它也形成于圣典祟拜之中。
在经典化及其竞争关系里,某些书虽然也很重要,但未被经典化;某些书,原亦平常,却在某一历史条件下经典化了。
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本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==阅读与经典同行征文优秀篇经典,他不是自封,也不是谁指定的,它独特的魅力在于它具有普通作品无法涉及到的魅力,在于它启迪心灵,有深刻的教育意义。
下面有小编整理的阅读与经典同行征文优秀篇,欢迎阅读!阅读与经典同行征文经典古诗是我们中华民族的精髓,它不仅给我美的享受,还给予我心智的启迪,情操的陶冶。
在我的成长之路上,古诗总是伴随着我。
记得我四岁的时候,爸爸给我买了一本带图画的《唐诗五十首》。
每天吃完晚饭,我都会迫不及待地坐在阳台的护栏上,津津有味地听妈妈给我读诗、讲诗,那时的情景至今还历历在目……六岁上小学了,从此每个学期我们都会学四首以上的古诗,在老师的传授下,我不仅能将《春晓》、《村居》等古诗倒背如流,还能准确无误地解释其中的含义。
经过这样几年的锻炼,培养了我对古诗浓厚的兴趣。
我更喜欢古诗了,吟颂古诗的同时仿佛回到了历史悠久的古代,见到了古代著名的文学家李白、贺知章、白居易、杜牧……《望天门山》、《绝句》、《题西林壁》,这一首首脍炙人口的古诗,不仅使我领略了李白的浪漫、杜甫的深刻、苏轼的豪放,我还在那一读、一诵、一写之间,体会到了中华文字的奇妙和古诗的博大精深、包蕴万千,从中领悟了许多做人的道理。
饭桌上,看着堂妹将饭粒撒了一桌,我的脑海立即浮现出农民在烈日下挥汗如雨,辛勤耕作的情况,不禁脱口而出:“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的诗句;夜深人静,看着月亮安详地吐洒着它的清晖,我深深地陶醉其中,情不自禁吟诵起“床前明月光,疑似地上霜”的佳句;每次春游前,看着妈妈早早起床,为我精心泡制三明治的背影,“谁言寸草心,报得三春晖”会萦绕在我的心头,低吟浅唱,像一股涓涓细流在心里静静地流淌。
假日,我漫步在田间的小道上,流连于迷人的风景区,攀行在巍峨的高山上,无时不让我感受到诗的脚步!不是吗?身处大自然,哪一处的情,哪一处的景,没有诗的韵味?哪一处的山,哪一处的水,没有诗的哲理?当我泛舟河源万绿湖,欣赏美如画卷的湖景时,会情不自禁地想起刘禹锡“湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨”的诗句;当我置身清远天子山瀑布前,感受着水雾扑面而来时,李白“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的绝句会跃然眼前;当我面对亚龙湾波澜壮阔的大海,观赏日出日落的美景时,“明日复明日,明日何其多”、“少壮不努力,老大徒伤悲”的诗名会震撼着我的心灵,催我奋勇前进……这就是古诗的魅力,这就是古诗的内涵,它意存高远,能够感化人,启发人,教育人,有利于我们陶冶情操,加强修养,丰富思想。
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【优质文档】关于阅读与经典同行征文范文word版本本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==关于阅读与经典同行征文范文经典,伴我行,它给予了我们丰富的知识,做人的道理和学习的体会、方法。
下面有小编整理的关于阅读与经典同行征文范文,欢迎阅读!阅读与经典同行征文中国之所以被称为“文明古国”,是因为它蕴藏着一种别的国家都没有的东西——那就是经典。
如果从知识的角度来看待经典的话,那么就只有经历过风雨的经典名著才能来展现其风采了。
经典是智慧的结晶,任何一个民族都有其永恒不朽的经典名著,作为知识的源头。
中国自古流传的四书五经,是中国人安身立命的典册,一直以来都是知识分子必读的书,从而成了整个中国文化的特色。
经典之作是精神财富,只要阅读,便会得到收获。
通三国,可知天下地理与运筹帷幄之道;晓红楼,可了解人心,善于与人交流;谈水浒,可知如何为人处事;看西游,可养自我之高尚品质......可以说,经典在文化史上占有重要的地位。
没有了它,中国将失去美誉;没有了它,中国人就没有了知识源头;没有了它,中国将黯然失色。
与经典同行,就是与知识同行,让我们一起去品读、享受经典吧!阅读与经典同行征文读书是一种心灵的遨游,是一种精神的超越,是一种智慧的沉淀,阅读经典更是一种成长的需要。
古人云 :书中自有黄金屋,书中自有千钟粟,书中自有颜如玉。
读书是一种享受,读书令我无比兴奋。
与书为伴我可以穿越古今。
和诸葛亮谈三国,与林黛玉论人生,还能与杜甫一起吟诗诵经┄┄在书中,有一个五彩斑斓的世界,一幅善恶美丑的生活画卷。
阅读托尔斯泰的《复活》让我对聂赫留朵夫的遭遇感到同情,对当时沙皇统治社会的黑暗感到不满,对大臣与百姓不同待遇感到不公。
阅读老舍的《骆驼祥子》,我不仅被那传神又通俗的语言文字所吸引,更让我对祥子人生的不幸感到辛酸,也让我对当时不让好人有出路的社会感到无奈;阅读奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》不仅让我对曲折的故事情节感到痴迷,对保。
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下面有小编整理的关于阅读与经典同行征文范文,欢迎阅读!阅读与经典同行征文霜晨雨夜,我独坐阳台,泡一杯香茗,捧一本古卷,静静地品味着书中的酸甜苦辣、悲欢离合……走进缤纷的书简,拾捡先贤的足迹,打开飘零的册页,采撷历史真挚的泪滴……步入那硝烟弥漫的年代,我看见你由一个普通的工人子弟,成长为一个坚强的无产阶级战士。
病痛摧残不了你的刚毅,失明折磨不了你的坚强。
你将最宝贵的生命献给了人类最壮丽的事业,成为影响几代人的丰碑。
你用坚强抒写了人类最动人的诗篇!与经典同行,我学会了坚强。
漫步那幽静的小山村,我看见你由一个人见人厌的坏小孩,成长为一个顶天立地的大英雄。
在漆黑的山洞中,面对杀人犯的恐吓,你毫不畏惧,最终毅然向法院提供了宝贵的证据。
饥饿摧折不了你的勇毅,黑暗吞噬不了你的勇敢。
你依然践行着男子汉的职责——把贝琪带出了山洞。
你用勇敢描绘了人间最感人的画卷!与经典同行,我学会了勇敢。
徜徉那荒无人烟的孤岛,我看见你被海浪冲上了岸边,才幸免于海难。
你在孤岛上生活了28年。
野人的骚扰没有让你失去理智,反而使你更加机智。
思念摧毁不了你的坚毅,孤独挫折不了你的机智。
28年后,你终于回到了亲人的身边。
你用机智奏响了世间最惊人的乐章!与经典同行,我学会了机智。
我在“老骥伏枥,志在千里”中,感受到曹操统一中国的雄心;我在“流水落花春去也”中,品味出李煜人生沉浮的无奈;我在“我寄愁心与明月,随风直到夜郎西”中,聆听了李白对友人的思念。
我依依不舍的是林黛玉的“花落花谢花满,红销香断有谁怜”;我念念不忘的是马致远的“夕阳西下,断肠人在天涯”;我难以忘怀的是辛弃疾的“蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”;我不能释怀的是王维的“深林人不知,明月来相照”。
阅读与经典同行征文(500字左右)范文
阅读与经典同行征文(500字左右)范文人云:“开卷有益”,读书,能让绵延的时光穿越我们的身体,能让我们的身后耸立起人类文化的巨石,能让几千年来积淀的智慧在我们每个人的血液里汩汩流淌。
可怎奈人生有涯书无涯,在那浩如烟渺的书海中,究竟哪些才能够蕴藉我们短暂的一生呢?毫无疑问,经过历史的黄沙荡涤仍余香悠远的经典之作是当之无愧的。
经典,它不是自封的,也不是谁随意指定的,它的独特魅力,在于它具有普通作品所无法触及的深度,在于它启迪心智、涵养性灵的教化意义。
刘熙载在其文艺理论著作《艺概》中这样写到:“孤质非文,浮艳亦非文也。
”即明确指出了语言这一外在形象的重要性。
毫不夸张地说,经典,它是一席视觉盛宴:先秦诸子散文语言的精练与准确;鲁迅杂文语言的犀利深刻与极富思辩;沙翁剧作词藻的华美与瑰丽;加西亚·马尔克思震惊文坛之作《百年孤独》语言的神奇与诡异……这里的文字已不再是毫无生命力的物质外壳,而是智慧的符号。
同样在《艺概》中,刘熙载又说到:“记事叙事,皆已穷尽事理为先。
”意思自是明白,好的作品,章法只是骨架,还必须要穷尽事理,要有所言,有内涵,这也是为文之本。
经典之作,以其真实深刻的内容,厚重的文化底蕴,系统而完备的理论知识开启我们混沌未开的心灵,引领我们去触摸这个纷繁复杂的世界,呼吸几千年来人类文明的气息,也为迷茫不知所措的我们指明出路。
《圣经》的问世让我们学会了虔诚与感恩,耶和华受尽苦难也要拯救他的孩子;马克思的著作让我们了解了世界的本源和发展规律,人类不再愚昧无知;《上下五千年》带我们见识了古老中国恢宏的历史,感受到华夏文明的气魄;而当我们觉得无路可走之时,又幸而有庄子,决决然曳尾于途中……经典之作是精神财富,只要阅读,便不会空手而归,它会馈赠给我们形而上的宝贝。
品读经典,是穿越时空的邂逅,在这座殿堂里,你可以和具有深沉爱国情感的屈原促膝而谈,体会他那份“路曼曼其修远兮,吾将上下而求索”的坚忍;你还能从海明威那里学到“你可以被消灭,但不能被打倒”的生存理念;从司马迁那里,你能见识到中国历史上灿若群星的英雄人物和他们的丰功伟绩;从柏拉图那里你能感受到哲人的睿智与深邃。
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本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==阅读与经典同行主题征文优秀篇读书,读一本好书,让我们得以明净如水,开阔视野,丰富阅历,益于人生。
下面有小编整理的阅读与经典同行主题征文优秀篇,欢迎阅读!阅读与经典同行征文我认为若想让学生的学力强,一定让学生读万卷书,最好读经典。
孔老夫子曾说,“不读诗,无以言”。
培根说得好,“读书使人充实,不常读书者须欺世有术,始能无知而显有知。
人之才智但有滞碍,无不可读适当之书使之顺畅。
”读书,首要的是读什么书呢?当然是读经典著作。
经典还具有不可超越性,更不是我们眼前这些急功近利的东西所能替代的。
著名电视导演张纪忠说:“经典是不能超越的。
你可以在他旁边再垒一座山,却无法超越这座山。
” 经典就是这样的一些作品,常读常新,且不会过时或落伍。
因为经典就是最有价值、最有意义的著作。
这也是昌乐二中教学中的重要的环节,在阅读经典中感悟人生、丰富生活、提升自己。
在阅读中让学生学习如何做人、如何做事、如何与人交往的能力。
新东方创始人俞敏洪在北大上学期间成绩是很差的,但他每年都把大把的时间放在阅读上,以此弥补自己的不足。
他在北大演讲时说过这样的话:“我知道我在聪明上比不过我的同学,但是我有一种能力,就是持续不断的努力”,“大家都获得了优异的成绩,我是我们班的落后同学。
但是我想让同学们放心,我决不放弃。
你们五年干成的事情我干十年,你们十年干成的我干二十年,你们二十年干成的我干四十年”。
他还说:“如果实在不行,我会保持心情愉快、身体健康,到八十岁以后把你们送走了我再走。
”这就是一个乐观自信的人,一个学习能力相当强的人,大量阅读、大量写诗、大把时间学英语、大胆练习普通话,而正因为他的这种持之以恒的学习精神,他才创造了今天这么大规模的“新东方”。
今天是我们学习的第四天了,跟昌乐二中的老师交流,我越发觉得自己像个幼稚的孩子,自己原来什么都不会,什么做的都不够好,那我就从头做起。
阅读与经典同行作文4篇
阅读与经典同行作文阅读与经典同行作文4篇在平凡的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编整理的阅读与经典同行作文,欢迎大家分享。
“读书”这两个字顾名思义就是阅读书籍。
阅读书籍是我们生活中必不可少的一部分,毛主席说过:饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。
书是大树的根系,没有根的营养补给,那么树就是一堆枯木;书是帆船中的帆,没有帆的协助,就是一艘没有价值的船。
而我们就是离不了营养补给的大树,离不了帆的帆船。
而且我们不仅要读书,还要读好书。
什么是好书?好书就是世代给予精神补养的经典书籍,好书就比如是四大名著的《西游记》,小说《狼王梦》等。
在这一本本书中,我体会到了孙悟空被誉为美猴王,果不其然,一路和师弟一起共同护送唐僧去西天取经,一路坎坷。
书中又是那样引人入胜。
在这浩如烟海的书中,我更是像只饿狼,贪婪的吃着可口的美餐。
有时动物之间的伟大亲情感动的潸然泪下,有时为命运悲惨的卖火柴的小姑娘感到惋惜,有时为诸葛亮神机妙算感到惊奇。
啊!书籍,你让我的生活变得多姿多彩,让我能在知识的海洋中快乐的畅游。
是你让我明白了人生的真谛,更是你荡涤着我的心灵,让我成为一个更加积极向上的人,而你,还是我的精神食粮。
老师曾经说过,一个富翁不光要有财物的富有,最重要的还要有精神的富有,这才真正堪称富翁。
相反,一个清贫的人,虽然没有财物的富有,但是他却有着乐于助人的好品质。
而这样的人才能称为富翁,因为他拥有精神的富有。
高尔基曾经说过:书是人类进步的阶梯。
我们将是祖国的未来,要成为祖国的栋梁之才,首先自己要有聪慧的大脑,就像战场上拼杀的士兵,战斗前首先要利其器,才能在与敌人拼杀时杀更多的敌人。
唯有读书,才能让自己变得有知识、懂礼仪、有文采。
让那些瞧不起我们中国人的外国人心服口服!来吧!让我们一起读好书,好读书,让阅读与经典同行!中华民族之所以称为“礼仪之邦”,之所以成为文明古国,之所以今天又能走向伟大复兴,一个重要的原因就是中国是一个热爱学习、勤奋读书、善于读书、善于思考的国度。
【最新】阅读,与经典同行征文范文5篇-范文word版 (5页)
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下面有小编整理的阅读,与经典同行征文范文,欢迎阅读!阅读,与经典同行征文经典古诗文就像一颗璀璨的明珠它深深、地吸引着我,走近它,我看见美如画卷的山河,感受到大自然的气息。
走近它,就充满无限乐趣。
使我懂得许多道理。
就像沙滩上捡不完的贝壳,让我捡一个大的贝壳和大家一起分享吧!读了三字经中的“融四岁,能让梨”书中对孔融赞不绝口,我被孔融的行为打动了。
孔融还教会我在那天作了件好事。
一天,烈日高照,是最后一套201X年奥运邮票卖出的日子,我这个集邮迷飞似的跑到邮局,邮局可真热闹,大家顶着烈日排队,长长的队伍多像一条龙啊!大家都非常着急……终于,到我了,当我接过邮票时就爱不释手地瞧瞧这,摸摸那。
忽然,一个员工大声宣布:“对不起,各位顾客。
今天有限的奥运邮票已经卖完了。
”我听了,自言自语地说:“还好我来得早,要不,这邮票就属于别人的了!”这时我一抬头看见一位大约60多岁的老爷爷垂头丧气地坐在椅子上,我觉得很纳闷,便问:“老爷爷,你为什么没精打采呀?”“哎!我的孙子是集邮迷,他已经有201X年奥运会的很多套邮票了,就没有这一套,他说他要集齐奥运邮票,带到国外去,我就来这儿排队,我的孙子明天就要出国了,买不到,他会的高兴。
”我听了,十分同情,但又舍不得把邮票让给老爷爷。
忽然,我的脑海闪过三字经中的“融四岁,能让梨”。
便对老爷爷说:“老爷爷,拿我这套给你的孙子吧!”“真是好孩子!你叫啥名字?”“红领巾!”“好孩子,作了好事不留名!”我听了,,心里甜滋滋的。
在成长的道路上,我和经典成了形影不离的好朋友,再与经典同行的道路上,这样的事还有很多很多。
阅读与经典同行征文(汇总5篇)
阅读与经典同行征文(汇总5篇)1.阅读与经典同行征文第1篇当我准备写一篇阅读与经典同行的征文时,我在想,什么是经典,怎么同行,很简单,实际象我们从事语文教学的,一直在与经典同行,因为课标中的文章都很经典,都是教育工作者们根据代代人的教学实践把依然流光溢彩的东西精选出来的,选入课本上的作品就像一个个精心打磨的钩子,将人类的智慧环环相扣。
我们看到,四书五经高度浓缩了儒家文化的精华,奠定了一代代中国人的价值观与文化血脉;我们看到煌煌《史记》究天人之际,穷古今之变,让后人能够触摸历史最真实的脉络;我们也可以看到《寂静的春天》是如何发人深省,如何唤起了人类对自然的重视,从感知上说经典象是黛玉为宝玉柔肠百回落下的一行相思泪;经典是孔明运筹帷帐中的大智慧;是唐僧历经九九八十一难后的硕果;是梁山好汉们的侠肝义胆,是一盏经过热水的浸透才能散发出最美的茶香的茶,是一坛经过时间的发酵令人倾倒的酒,也正因为经典是如此地沁人心脾,才使我们更加热爱并融进之中,向往课本,爱不释手,心驰神往地去品读她们。
当然在标新立异的电脑时代,电子书是取代了纸质书,可以随时随地浏览书籍,可充斥网络的读物又有多少能让我领悟到了人生的真谛呢?有几多能称得上经典呢?每当我迷惑、彷徨时,好书她会如一支明亮的火炬,指引我前进的方向,为我排忧解难,增强我的勇气和自信心;当我悲伤痛苦时,她能告诉我说,悲伤只是暂时的,只要勇于去开拓,便会发现快乐就在眼前;当我被别人误解时,她会告诉我说,勇敢地去走你的路,他们会看到真实的你。
这就是经典著作所在。
只有读其经典,鄙弃糟粕,才算会读书。
会读书是一方面,还要多读书,要常读,也就是与之同行,我们从小就听到读书破万卷、下笔如有神的彦语。
我小的时候一有空,便读起《格林童话》、《十万个为什么》等读物。
读了这些书,不仅提高了我的阅读能力,还可以从中摘录一些好词佳句,等到写作文时,就能得心应手,不会感到欲言无物、词汇匮乏。
通过大量阅读还使我增长了知识,开阔了视野。
阅读与经典同行
经典伴我成长抚宁区骊城学区王家湾小学付乐文窗外,阳光明媚的一塌糊涂。
云,时而厚重的在窗前逗留,时而绵薄的袅娜而去。
多少个这样的日子,我独坐阳台,泡一杯香茗,捧一本古卷,静静地品味着书中的酸甜苦辣、悲欢离合……走进缤纷的书简,拾捡先贤的足迹,打开飘零的册页,采撷历史真挚的泪滴……步入那硝烟弥漫的年代,我看见你由一个普通的工人子弟,成长为一个坚强的无产阶级战士。
病痛摧残不了你的刚毅,失明折磨不了你的坚强。
你将最宝贵的生命献给了人类最壮丽的事业,成为影响几代人的丰碑。
你用坚强抒写了人类最动人的诗篇!与经典同行,我学会了坚强。
漫步那幽静的小山村,我看见你由一个人见人厌的坏小孩,成长为一个顶天立地的大英雄。
在漆黑的山洞中,面对杀人犯的恐吓,你毫不畏惧,最终毅然向法院提供了宝贵的证据。
饥饿摧折不了你的勇毅,黑暗吞噬不了你的勇敢。
你依然践行着男子汉的职责——把贝琪带出了山洞。
你用勇敢描绘了人间最感人的画卷!与经典同行,我学会了勇敢。
徜徉那荒无人烟的孤岛,我看见你被海浪冲上了岸边,才幸免于海难。
你在孤岛上生活了28年。
野人的骚扰没有让你失去理智,反而使你更加机智。
思念摧毁不了你的坚毅,孤独侵蚀不了你的机智。
28年后,你终于回到了亲人的身边。
你用机智奏响了世间最惊人的乐章!与经典同行,我学会了机智。
徘徊在中年的人生路口,我看见你从一个养尊处优的家庭主妇变成了独当一面的职场女性,你有自己的追求,有自己的闲情雅致,真是让我好生佩服,从你艰难的蜕变中,我学会了独立。
行走在形形色色的人群中,我看见你放弃了世俗的羁绊,把梦想变成了自己想过的生活,神秘的西藏,美丽的丽江,高耸的雪山,晶莹的湖泊,高远的天空,广袤的沙漠,都是伸手可触的风景。
抛却名利,用真性情生活,以梦为马,随处可栖的日子便是平常。
从你的经历中,我学会了改变自己。
我在“老骥伏枥,志在千里”中,感受到曹操统一中国的雄心;我在“流水落花春去也”中,品味出李煜人生沉浮的无奈;我在“天生我材必有用,千金散尽还复来”中,体会到了李白的豪放不羁。
阅读与经典同行征文范文选集
阅读与经典同行征文范文选集阅读与经典同行征文范文选集阅读与经典同行征文没有色彩的图画,总是让人觉得黯然失色;没有旋律的歌曲,总是让人觉得单调乏味;没有经典的人生,总是让人觉得美中缺乏。
儿时的我,热爱那本充满彩色图片的《西游记》。
那时的我大字不识一个,可我却对它津津乐道,一有空我就拿起来看,加上我丰富多彩的想象,逢人就能绘声绘色地讲给大家听。
幅幅图片中的唐僧穿着整齐,一丝不乱,举止文雅,性情和蔼,看到他面对妖魔鬼怪也忠诚地阿弥陀佛,我乐得前仰后合:“愚啊!愚啊!”于是我经常模拟着唐僧的样子,双手合十,口中默念:“阿弥陀佛!阿弥陀佛!”看到别人笑得直不起腰来,我心里甭提有多快乐了。
那时,《西游记》是我的“寻乐轩”。
后来,我学会了拼音,认识了一些汉字,我终于可以读《西游记》了,再也不用费力编了。
于是一有空我就认真地一字一句地读,抑扬顿挫地读,俨然我也进入了故事中。
特别是那精彩的“三打白骨精”,孙悟空的火眼金睛识破了白骨精的诡计多端,那精彩简直无法形容,一金箍棒下去妖怪马上就会原形毕现,简直是大快人心。
可此时的唐僧在干什么呢?一味地责怪孙悟空误杀好人,而且还不分青红皂白地把孙悟空赶走了,读到这里我气得顿足大喊:“气死我也!”可事后我又想:唐僧为什么会这样呢?难道他对他的弟子存有偏见吗?在沉思苦想后,我得出了一个答案:唐僧一生向善,从不杀生。
是啊,做人是不是也应该这样啊!我恍然大悟。
这时,《西游记》是我的“探宝阁”。
如今的我可以通篇阅读鉴赏名著《西游记》了,我看到了一个全新的唐僧,一个令人佩服的唐僧。
为了西天取经圆满成功,面对形形色色的妖魔鬼怪,面对九九八十一难,他始终没有放弃自己的目的,那认真劲,那执着情,令人仰慕。
在学习、生活中,每当遇到困难时,我都会想起唐僧,是他了我坚持,永不言弃。
如今,《西游记》是我的“悟理殿”。
我的人生丰富多彩,因为经典伴我成长。
阅读与经典同行征文自从认识中国字以后,书一直是我不可或缺的好伙伴,徜徉在书中,跟着书中的主角一起喜怒哀乐,陶醉其中......书是我忘掉烦恼的工具,是我消除疲劳按摩器,爱上了它使我可以茶不思,饭不想,到达了废寝忘食的地步。
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本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==关于阅读与经典同行征文范文1200字经典是民族精神的源头,人类文化的瑰宝,千古传承记录着民族基因中的最高智慧,是民族千年老人对后世子孙的谆谆教诲所承载的是圣贤伟大的思想光辉。
下面有小编整理的阅读与经典同行征文范文1200字,欢迎阅读!阅读与经典同行征文中华民族之所以称为“礼仪之邦”,之所以成为文明古国,之所以今天又能走向伟大复兴,一个重要的原因就是中国是一个热爱学习、勤奋读书、善于读书、善于思考的国度。
中国人历来就有“读万卷书、行万里路”的传统,我们要继承和发扬这个传统。
而日新月异、不断创新的时代更是要求我们积极地行动起来! 所以我们要求老师们、学生们多读书,让好书来增长我们的见识,陶冶我们的情操,促进我们的成长,提升我们的境界,努力营造书香浓郁的校园文化氛围。
读书的好处很多。
一部好书就是尘世里的一盏明灯,照亮了人们的心灵,也照亮了人类历史的途径。
每一次细细地品读,就是一次心灵的远行。
书把我们引向那有着瑰丽风景的思想的远方,去共赴一场精神的盛宴。
书的世界是精彩的,这里面有引人入胜、一波三折的故事情节;有意味深长、发人深思的深刻道理;有晶莹剔透、真诚感人的故事……说起书,很多人都能想到它的好处。
然而,任何事物都具有其两面性。
在浩瀚无边的书的海洋里,鱼龙混杂,良莠难辩,这样便要求我们擦亮双眼,“取起精髓,取起糟粕”,即读好书,读益书。
在书的社会里,居住着贵族,也居住着庶民,即有善者,也有恶棍。
然而,一本好书总是把真善美之人放在最高的席位上,并以此端正读者的人生态度,使人价值纯粹;一本好书经得起时间的推敲,经得起岁月的打磨;一本好书是我们的良师益友,读一本好书将使我们受益终生!高尔基说:“书是人类进步的阶梯”。
这句话说得一点也不错。
一本好的书籍,不但使同学们享受到了勤奋好学,善于积累的结果,也享受到了积极参与,勇于展示自我的过程。
2019年关于阅读与经典同行征文
关于阅读与经典Leabharlann 行征文最近一段时间,老师让我们上课之前读国学经典《弟子规》,渐渐的我明白了许多做人的道理。如果按照《弟子规》里的规定来衡量自己,我觉得我很多方面都做得不好,比如说孝顺父母,尊敬长辈方面;言行举止方面;与同学相处方面
读了《弟子规》让我感受最深的一句话就是:父母教,须敬听。父母责,须顺承。这句话的意思是说父母对我们的教导,我们应该恭敬地倾听;父母对我们的批评,我们应当顺从地接受。想想自己以前的所做所为,我还真的觉得羞愧万分呢!就拿一件小事来说吧,妈妈平时总是教导我见到熟悉的人要向对方问候,可是我总是做不到,我把妈妈的话当成了耳边风。还有平时做作业我总是粗心,妈妈有时大声责怪我几句,我还不服气地跟妈妈顶嘴,有时甚至把妈妈气得暴跳如雷。学了《弟子规》后,我终于知道了什么才是真正的孝顺,怎样做才能称得上真正的好孩子。
阅读与经典同行征文1500字
阅读与经典同行征文1500字阅读与经典同行征文1500字第二篇:阅读与经典同行在中国,随着西学的引进,科举制度的废弃,传统经典与读书人愈行愈远。
五四运动前后,新教育制度的确立和白话文的推行,青年学生,特别是中小学生,已不把传统经典作为主要读物了。
当时,有学者甚至说要把线装书扔到茅厕里去。
因而,为什么要读经典,在那个时代就已被提出。
近一百年来,这一问题常常被人们提起。
近十余年来,随着新技术的发展,电视、手机与网络的普及所造成的冲击,使人们的阅读时间大大减少了。
与此同时,随着中国经济实力的增强,所谓文化软实力被学者们不断宣扬,而阅读传统经典,宏扬中国文化,正是这种软实力的必备内涵。
1923年,梁启超在撰写《国学入门书要目及其读法》的同时,还写了一篇《治国学杂话》的文章。
在这里,梁氏就为什么要阅读传统经典,提出了两层意见。
一是,作为中国学人,有必要读一些中国传统经典。
他在《最低限度之必读书目》后的.附言中说:“以上各书,无论学矿学、工程学……皆须一读,若此未读,真不能认为中国学人矣。
”二是,梁氏认为,不仅需要阅读必要的经典,对那些“最有价值的文学作品”和“有益身心的格言”,也需要熟读成诵。
他说:好文学是涵养情趣的工具,做一个民族的分子,总该对于本民族的好文学十分领略,能熟读成诵,才在我们的“下意识”里头,得着根底,不知不觉会“发酵”。
有益身心的圣哲格言,一部分久已在我们全社会上形成共同意识,我们做这社会的分子,总要彻底了解他,才不至和共同意识生隔阂。
一方面我们应事接物时候,常常仗他给我们的光明。
那些传统经典中的好文学,浇溉和滋养着我们的心灵,使我们有涵养与情趣;而圣哲格言,在为人处事方面,给我们以指引,不致使我们陷入困惑的黑暗之中。
在20世纪90年代,经过多次动荡的中国教育界,多少已意识到梁启超的深意,开始强调学生的素质教育。
1925年,孙伏园在自己主持的《京报副刊》上,发出“青年爱读书十部”与“青年必读书十部”的征文启示。
阅读与经典同行作文(通用30篇)
阅读与经典同行作文阅读与经典同行作文(通用30篇)在平时的学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。
你写作文时总是无从下笔?以下是小编收集整理的阅读与经典同行作文,希望对大家有所帮助。
阅读与经典同行作文篇1我问自己,人为什么要读书?如果没有书,世界将会怎样?回望巍巍中华五千年,有多少文人墨客对书籍情有独钟,对于读书,他们又有多么热烈的情怀:还记得那一声“为中华之崛起而读书”吗?这一声呼喊留给后代几多震撼,几多警觉!因此,无论从民族进步还是人人发展的角度来说,都应该提倡读书。
在书的世界里我们可以结交朋友,张开七色的翅膀,飞向更高更远的天空。
在书的世界里我们可以敞开心灵,打开阅读的空间,走向更美更炫的彩虹。
不论现在你的心情怎么的不好,走进了书香的世界马上就会开眉笑眼。
我喜爱阅读,因为一本好书能让我分清美丑,正确判断。
读《蛋壳里的奶奶》我体会出了感动,浓浓的慈祥的爱深深打动的主人公。
读《跳动的火焰》我明白了在革命时期,火柴厂的童工顽强的精神。
读《假如给我三天光明》,让我领略到自己是何等的幸运,自己凭什么说自己过得没有别人好呢?我们知道,站在巨人的肩膀上,我们可以看得更远;以书作垫脚石,我们可以攀得更高。
万般皆下品,唯有读书高。
书是人精神的粮食,书是人进步的阶梯。
现在我明白,人为什么要读书?因为书籍能使人开阔视野。
如果没有书籍,那么人变像井底之蛙,望着一片天空就说看到了整个世界,搞笑又愚蠢。
阅读经典润泽生命,读书能促使人更好的反思,从而实现自我人生层次的提升和生命的升华。
阅读对于我们学生来说很重要,只有不断阅读,才能不断进步。
经典,是一本是权威、精华的象征。
所以说阅读难道不是我们这些中学生每天该做的事情吗?阅读与经典同行作文篇2经典古诗文就像一颗璀璨的明珠它深深、地吸引着我,走近它,我看见美如画卷的山河,感受到大自然的气息。
走近它,就充满无限乐趣。
使我懂得许多道理。