小学二年级下册美术课件-第15课向日葵-浙美版(15张)ppt课件

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二年级下册美术《15 向日葵》课件浙人美版

瓜子
向日葵
向日葵的果实可以做什么？休闲娱Fra bibliotek食品榨油
↓
↓
薯片
炒菜
炸油条
为什么叫向日葵？
答、他总朝向太阳
为什么它总是朝着太阳？答、生长素
向日葵有哪几部分组成
｛花瓣
花头
花盘
叶
茎
向日葵外形特点
花瓣，花盘大。
绘画要求
1.保持画面整洁干净 2.轻捏蜡笔 3.涂色均匀 4.课下洗手
教师示范
兔小贝儿歌向日葵标清(270P).qlv
总结
向日葵向日葵个高一身青金色的衣服穿在身天天向着太阳笑结的果实数不清向日葵向日葵风吹雨打都不怕健康阳光我最美

《15 向日葵课件》小学美术浙人美版二年级下册

also lack the necessary understanding.Two is the business foundation is not solid, the text level is not high. Their work in the army before, although the understanding of the material,ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱbut also just only know fur, text level, writing ability is still in a low level interface. The knowledge is not complete, especially it is very little about professional some departments know knowledge, to write Chinese but not false, sometimes rely on online writing or presentation of ready-made one-sided materials, unwilling to make a deep thinking, put all sorts of things together, the presentation quality is not high, due to the overall quality of their own quality is not high, the leadership of departments can not understand, it is difficult to stand in the perspective
also lack the necessary understanding.Two is the business foundation is not solid, the text level is not high. Their work in the army before, although the understanding of the material, but also just only know fur, text level, writing ability is still in a low level interface. The knowledge is not complete, especially it is very little about professional some departments know knowledge, to write Chinese but not false, sometimes rely on online writing or presentation of ready-made one-sided materials, unwilling to make a deep thinking, put all sorts of things together, the presentation quality is not high, due to the overall quality of their own quality is not high, the leadership of departments can not understand, it is difficult to stand in the perspective

二年级下册美术课件-第15课向日葵丨浙美版 (共15张PPT)

向日葵
荷兰画家
凡.高
凡高《向日葵》
浅黄中黄橙色
浅绿土黄
柠檬黄棕色深绿来自小知识：同类色是指同一色相的颜色之间有深浅不同的变化
小知识：
邻近色也叫类似色，指色相比较接近的各种颜色.
在色相环当中还有哪些是邻近色呢？
构图小知识：哪张作品在构图上更生动？
1
2
讨论：你准备怎样进行构图
艺术实践要求
向画家学习，用深浅变化的同类色或邻近色表现出一朵或几朵你心中的向日葵。
作品欣赏：
1、小组评选优秀作品 (构图、同类色、邻近色的运用、作业的美感）。
2、展示作品。
3、评选作品。（自评、同学评）。

二年级美术向日葵PPT课件

Thank You
在别人的演说中思考，在自己的故事里成长
Thinking In Other People‘S Speeches，Growing Up In Your Own Story
讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
返回
学习建议：1.画一画向日葵。 2.画一幅有关向日葵的想象画。
返回
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
让我们随着音乐的节奏
律动吧！大胆地用肢体语言
想象表现出自己的
！
走进向日葵园欣赏画家作品律动游戏欣赏小朋友的作品画画向日葵向日葵花语
走进向日葵园，仔细观察向日葵吧！
欢迎来到向日葵园！
让我们走近一些, 你观察到了什么？
再走近一些, 你又观察到了什么？
如果再走近一些，
你还能观察到什么？
返回
在色块和向日葵间找找对应的颜色。
欣赏画家笔下的向日葵
向日葵（油画）1888 凡·高（荷兰）
返回画家Βιβλιοθήκη 下的向日葵与现实中的有什么区别？
律动游戏
联想：画家笔下的向日葵在做什么呢？
葵花地（套色版画）现代伍必端
返回
小朋友是怎样画向日葵的呢？
小朋友们的作品
小朋友们的作品
小朋友们的作品
向日葵
青青园中葵，日日向阳开。黄黄大花盘，熊熊艳如火。
整体分析
向日葵是由哪几部分构成的？
花瓣花盘花萼叶茎

演示文稿浙美二年级下册向日葵课件

第9页，共19页。
你知道三原色吗?
红
黄
蓝
将原色中的红色与黄色调一调，会出现什么颜色?
原色
原色
橙
间色
第10页，共19页。
暖色调给人活泼、愉快、兴奋的感受
返回
第11页，共19页。
作品欣赏
伍必端《葵花地》
第12页，共19页。
梵高《向日葵》
第13页，共19页。
我会用水彩笔、油画棒加水粉的形式表现葵花，你会怎样表现呢？
第14页，共19页。
第15页，共19页。
第16页，共19页。
第17页，共19页。
第18页，共19页。
第19页，共19页。
（优选）浙美二年级下册向日葵课件
第1页，共19页。
好大的向日葵
第2页，共19页。
第3页，共19页。
第4页，共19页。
第5页，共19页。
第6页，共19页。
第7页，共19页。Fra bibliotek向日葵的结构花瓣-------花盘------------
花萼-------
第8页，共19页。
找找葵花上的颜色

二年级美术向日葵(课堂PPT)

1
青青园中葵，日日向阳开。黄黄大花盘，熊熊艳如火。
2
ห้องสมุดไป่ตู้瓣花盘花萼叶茎
向整
日体
葵是由
分析
哪
几
部
分
构
成
的
？
3
向日葵小常识
向日葵，又称向阳花, 因向着太阳转动非常明显而得名。
向日葵一般高1—3米，茎直立而粗壮，能产果实葵花籽，世界各地均有栽培。
4
小朋友们：
我们来做一个律动游戏。请你想象自己是一朵向日葵，你会怎样度过有趣的一天呢？
让我们随着音乐的节奏
律动吧！大胆地用肢体语言
想象表现出自己的
！
5
6
走进向日葵园欣赏画家作品律动游戏欣赏小朋友的作品画画向日葵向日葵花语
7
走进向日葵园，仔细观察向日葵吧！
8
欢迎来到向日葵园！
9
让我们走近一些, 你观察到了什么？
10
再走近一些, 你又观察到了什么？
11
如果再走近一些， 12
你还能观察到什么？
13
14
在
色
块
和
向
日
葵
间
找
找
对
应
的
颜
色
。
返回
15
欣赏画家笔下的向日葵
16
向日葵（油画）1888 凡·高（17荷兰）
画与家现笔实下中的的向有日什葵么
区别
？
返回
18
律动游戏
19
联想：画家笔下的向日葵在做什么呢？
葵花地（套色版画）现代伍必端
返回
20
小朋友是怎样画向日葵的呢？

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梵高《向日葵》
练习内容：
用水粉画工具表现1-2枝向和颜色。
★★ 表现出向日葵的基本特点，向日葵造型有变化，用色适合有表现力。
★★★画面表现出向日葵的生命力。
练习内容：
用水粉画工具表现1-2枝向日葵
练习要求：
★ 表现出向日葵基本的造型特点和颜色。
★★ 表现出向日葵的基本特点，向日葵造型有变化，用色适合有表现力。
按需选笔
练习内容：
用水粉画工具表现1-2枝向日葵
练习要求：
★ 表现出向日葵基本的造型特点和颜色。
★★ 表现出向日葵的基本特点，向日葵造型有变化，用色适合有表现力。
练习内容：
用水粉画工具表现1-2枝向日葵
练习要求：
★ 表现出向日葵基本的造型特点和颜色。
★★ 表现出向日葵的基本特点，向日葵造型有变化，用色适合有表现力。
★★★画面表现出向日葵的生命力。
评价要求：
★ 能表现出向日葵基本的造型特点和颜色。
★★ 向日葵造型有变化，用色适合有表现力。 ★★★画面能表现出向日葵的生命力。
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
仔细观察向日葵，你能找到哪些颜色？
花瓣：
……
花盘：
……
花萼：
茎：
……
叶：
思考：有什么办法能得到多种黄色呢？
花瓣：
……
调色游戏
花瓣：
……
调色游戏
花瓣：
……
讨论：怎样选色、加色能调出向日葵其它部分的颜色？
花盘：
……
花萼：
茎：
……
叶：
学调色
调水粉, 能变色，先选色，再加色，谁的量多偏向谁，边看边调更适合。