2017-2018学年高中语文课时跟踪检测(三)贺新郎新人教版选修《中国现代诗歌散文欣赏》课件

课时跟踪检测（三）贺新郎一、诗歌阅读鉴赏(一)课内阅读阅读《贺新郎》一词，完成1～3题。

1．本词上片“眼角眉梢都似恨，热泪欲零还住”写的是谁？表现了他(她)什么样的性格？答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 参考答案：这两句是对杨开慧的刻画描写。

杨开慧当时上有老母需要照顾，下有婴儿需要抚养，革命工作又不能放下，丈夫又要为国事冒着风险远行，心里怎不充满悲伤和担心呢？但她却“热泪欲零还住”，表现了她以革命事业为重的坚强性格。

2．“今朝霜重东门路，照横塘半天残月，凄清如许”运用了什么手法？有什么表达效果？答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 参考答案：词句使用了双关的手法。

东门：双关，既指长沙城东的小吴门，又泛指离别之地。

古人常用“东门路”表示送别之地。

横塘：也是双关，既指毛泽东夫妇居住之地清水塘，又泛指妇女居住的地方。

词人运用“一语双关”刻意摹写了霜晨、残月、横塘、东门路等意象，构成了凄寒清冷的画面，渲染出浓郁的离别气氛。

3．作为一代伟人，毛泽东的词作往往大气磅礴，本词有什么样的特点？试分析。

答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 参考答案：这首词与众多的反映重大社会斗争题材的作品不同，写的是作者年轻时的爱情生活，读来令人既肝肠寸断又豪情奔放，可说是婉约与豪放同现，情深似海，气贯长虹，给人鼓舞，给人力量。

(二)拓展阅读阅读下面这首词，完成4～7题。

清平乐六盘山毛泽东一九三五年十月天高云淡，望断南飞雁。

不到长城非好汉，屈指行程二万。

六盘山上高峰，红旗漫卷西风。

今日长缨在手，何时缚住苍龙？[注] 毛泽东率众将士于1935年10月7日亲自登上万里长征最后一座主峰——六盘山主峰，面对西部的高天白云，清朗秋气，再凝望阵阵南飞的大雁，毛泽东一抒胸中情怀，以闲远欢欣之气眺望，又要开始新的征战。

4．请描绘“天高云淡，望断南飞雁”展现的场景。

答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 参考答案：秋天，云层淡薄，天显得高，站在六盘山顶上，看向南飞的雁群，一直望到它们的影子消失。

(意对即可)5．“不到长城非好汉，屈指行程二万”表现了毛泽东怎样的豪情壮志？答：________________________________________________________________________ 参考答案：战胜逆境、藐视困难的豪情壮志。

6．“何时缚住苍龙”一句的“苍龙”指谁？这句话的用意是什么？答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 参考答案：指蒋介石；意谓红军战士将消灭国民党反动派，夺得最后的胜利。

7．本词写景抒情有何特点？答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 参考答案：此词写景、抒情工整分明，流转自然。

上、下阕均是一、二句写景，三、四句言志。

情景交织，浑然一体。

阅读下面两首词，完成8～9题。

卜算子·咏梅毛泽东风雨送春归，飞雪迎春到。

已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。

俏也不争春，只把春来报。

待到山花烂漫时，她在丛中笑。

卜算子·咏梅陆游驿外断桥边，寂寞开无主。

已是黄昏独自愁，更著风和雨。

无意苦争春，一任群芳妒。

零落成泥碾作尘，只有香如故。

8．毛词原稿是“梅也不争春”，后改“梅”为“俏”，这一改好在哪里？下列分析不正确的两项是( )A．隐去“梅”字，使全词处处写梅而字字无梅，收到“不著一字，尽得风流”的艺术效果。

B．改“俏”字以后，两个“俏”字相连，使上下阕衔接更紧凑，音韵更和谐。

C．用“俏”字体现梅花比其他花更美丽、娇艳。

D．用“俏”字突出梅花谦逊自处的高尚品德。

E．用“俏”字更能突出梅花柔美艳丽的形象特征。

解析：选CE C项，从原词中“已是悬崖百丈冰”可知没有其他花。

E项，“柔美”特征错。

梅花傲雪，是一种坚强不屈的壮美。

9．“待到山花烂漫时，她在丛中笑”和“零落成泥碾作尘，只有香如故”，各表现了什么主题思想？答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 参考答案：毛词最后两句表现了成功不居功、胜利不骄傲的谦逊自处、豪迈大度的崇高品格；陆词最后两句表现了虽屡遭挫折打击，仍永葆高洁情操的坚贞意志。

二、语言文字应用10．下列各句中，有语病的一句是( )A．橘子洲是一个长沙城西湘江中的狭长的小岛，西面靠近著名的岳麓山风景区。

B．诗人昂首挺立于寒冷的秋天，突现出革命领袖的高大形象。

C．“同学少年”是指作者在湖南省立第一师范学校读书时的好友。

D．“马蹄声碎，喇叭声咽”中的“咽”字传神，描写了受阻而低沉的喇叭声。

解析：选A A项，语序不当，应将“一个”调到“狭长”的前面。

11．将下列各句排成一段连贯的话，顺序最恰当的一组是( )①诗词是交际手段。

②一，不失身份；二，大家都可以参与；三，带有一些竞技性，有助于活跃气氛。

③能够同时满足三个条件的，就是诗词。

④文人士大夫们搞社交活动，聊什么呢？⑤最好的话题要符合以下的标准：A．④①⑤②③B．⑤②③④①C．①④⑤②③ D．④⑤②①③解析：选C 文段是总分结构，谈的是诗词的交际功能。

12．在下面一段文字的横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整，内容贴切，逻辑严密。

一个时代的诗歌创作在语言运用上会形成一些共性，①________________________，如唐朝诗歌多数是较直白的，而宋朝诗歌则较为含蓄。

诗人由于个人阅历及性格不同，②________________________，这是诗歌的个人语言风格，如李白的诗歌豪放飘逸，杜甫的诗歌沉郁顿挫，苏轼的诗歌雄浑豪迈，易安的诗歌清新婉约。

诗歌之于读者，语言风格无疑是一种很强的吸引力，有时它会引领你走进一个让你神往的时代，③________________________。

参考答案：①这是诗歌的时代语言风格②其遣词造句也富有个性色彩③有时则会引领你走向一个让你敬仰的诗人13．毛泽东诗词的思想性和艺术性都很高，能给人以深刻的启示，有些诗词至今脍炙人口。

现在请你为“毛泽东诗词朗诵会”的主持人写一段结束语，来结束这次朗诵会。

要求：①要引用毛泽东的诗词；②语言连贯且富有激情；③不少于50字。

结束语：___________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 参考答案：毛泽东诗词是中国诗林中矗立的一棵参天大树，是中国革命的壮丽史诗，从“鲲鹏击浪从兹始”到“恰同学少年，风华正茂”，我们领略到了毛泽东“唤起工农千百万”的雄伟气魄，“三军过后尽开颜”的喜悦。