部编五上道德与法治 单元测试-第二单元 我们是班级的主人(含答案)

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五年级上册道德与法治单元测试-第二单元 我们是班级的主人 人教部编版(含答案)

五年级上册道德与法治单元测试-第二单元 我们是班级的主人 人教部编版(含答案)
5.班级建设不仅需要班委_______,也需要班级其他同学发挥______精神。
6.班委会对班级巨大事务的决策,要采用_______的方式。
7.在商定班级事务时,向班会提交议题和方案的人称为____,提案要明确详尽、_________。
8.在决定班级事务时,要遵循一定程序,这是_______的严重保证。________能为班级创设阻抑、调和的氛围,让每个人都能畅所欲言,充分发表自己的意见。
一个是原来的副班长郝雪,她做事公道,有事能和大家商量,不过,她对同学太严厉。对违反纪律的现象敢于批评。
一个是老班长谢明,他学习成绩优良,人品也可以,人缘挺好,但是他怕得罪人,很多事睁一只眼闭一只眼。
问题:如果你是小明,你会选谁做班长呢?请结合材料说说理由,并扼要说出担任班长与需要哪些条件?(7分)
2.小强在参加班级社会实践活动方案讨论会时,小强认为自己没什么特长,该活动与自己安排有冲突,不想参加该活动,并且在班会讨论时投了反对票,可是当时大多数同学同意这个方案,最后形成了班级的决定。
9.班级成员集体形成的最终决定在班级中具有________,每个成员都要遵守共同的决定。
10.执行班级共同决定遇到困难时,同学之间要互相帮助,___________。
二.判断题(正确的在括号后边打“√”,错误的打“×”,每小题2分,共20分)1.担任班委有很多机会参与班级事务,既为同学搞好了服务,又可以锻炼和提高自己。()
③讨论和决定班级事务,应该坚持协商合作。
五.分析题
1.分析:①假如我是小明,我会选原来的副班长郝雪来做班长,因为郝雪同学做事公道,结合同学,办事讲原则,对同学们违反纪律的事情敢于批评。
②担任班长需要的条件:组织能力强、工作责任心强、善于与人沟通、热心为同学服务、办事讲原则、能发扬民主作风。

五年级上册道德与法治第二单元《我们是班级的主人》测试卷带完整答案(全国通用)

五年级上册道德与法治第二单元《我们是班级的主人》测试卷带完整答案(全国通用)

部编版五年级上册道德与法治第二单元?我们是班级的主人?测试卷一.选择题(共5题, 共10分)1.关于民主选举, 以下说法中, 不正确的选项是〔〕。

A.在选举过程中需要做到公平公正B.只有能力强的学生才可以参与竞选C.每个人都有选举权2.以下〔〕不能选为班长。

A.自私自利B.组织能力特别强C.有责任心D.关心集体、热心公益3.〔〕是担任班长所具备的条件。

A.组织能力强B.拉帮结派C.自私、无集体荣誉感4.班级建设是〔〕。

A.班主任一个人的责任B.班委会成员的责任C.全班同学的责任5.五年级二班在投票决定?科技节活动组织方案?中, 全班40名同学, 3票弃权, 22票反对, 15票赞成, 那么这个决议〔〕。

A.通过B.不通过C.不好说二.填空题(共6题, 共20分)1.面对班级协商中出现的〔〕, 我们还可以通过向〔〕以及相关专业机构的人员请教等多种途径协助解决。

2.在责任担当中, 我们可以发挥主动性, 提高〔〕能力。

3.班级的每个成员都是〔〕的, 不应存在享有“〔〕〞的同学。

4.面对班级协商中出现的问题和要求, 我们还可以通过向〔〕以及相关专业机构的人员请教等多种途径〔〕。

5.班委会承当着班级建设中的很多工作, 并负责组织参加学校的一些活动, 为〔〕和〔〕效劳。

6.民主讨论能为班级创设宽松、〔〕的气氛,让每个人都能畅所欲言,充分发表自己的意见。

三.判断题(共6题, 共12分)1.班里就只有一副乒乓球拍, 既然归我管, 就得先让我玩。

〔〕2.班级事务处理中, 需要关注同学们的合理要求, 实现对每个同学的关心。

〔〕3.选班委时,监票员统计票数不需要监督。

〔〕4.做好班级工作需要我们付出一定的时间和精力, 需要有坚持到底的意志和毅力, 需要有敢于面对困难的勇气和一定的协调能力。

〔〕5.每个人都有投票表决的权利。

〔〕6.班级成员集体形成的最终决定, 对所有同学具有约束力。

〔〕四.连线题(共1题, 共4分)1.连线魔方。

最新部编版道德与法治五年级上册第二单元《我们是班级的主人》测试题(含答案)

最新部编版道德与法治五年级上册第二单元《我们是班级的主人》测试题(含答案)

最新部编版道德与法治五年级上册第二单元《我们是班级的主人》单元测试题(含答案)一、填空题(每空2分,共24 分)1.班级管理工作,不仅需要班委具有一定的_____能力,更需要他们热爱集体,有为同学、班级_____的意识和_____精神。

2.选举班委会时,无论采用什么样的选举方法,都要尊重同学们的选择,遵循一定的_____,保障大家的权利。

3.班级建设不仅需要______的尽职尽责,也需要班级其他同学发挥____精神。

4.对班级重大事务的决策,要采用______的方式,这种方式可以集中_____,达成共识,形成班级的共同行动方案。

5.在班级建设中,______是保证公平的前提,用一视同仁的规则管理班级事物,可以实行对所有人、各种事的标准一致。

6.认真讨论提案是一个相互协商、______的过程。

7.在作出新的决定前,仍要执行班级_____的决定。

8.在决定班级事务时,要遵循一定程序,这是民主决策的______。

二、判断题(正确的在括号后边打“√”,错误的打“×”,每小题2分,共20分)1.班委会委员要各司其职,干好自己的工作就可以了。

()2.班主任作为班级的一分子有权参与班委的选举。

()3.今天学习委员生病了,雯雯带领大家进行了早读,小胡说雯雯多管闲事。

()4.担任班委会耽误学习时间,影响学习成绩。

()5.班级工作干不好会惹同学笑话,还是不干为好。

()6.班级决定公布后,任何人都不能提意见了。

()7.投票表决班级事务时,投反对票的同学都是错误的。

()8.讨论提案时,对于个别同学的看法我们也要认真听取和尊重。

()9.决定班级事务时,每个班级成员都享有平等的权利。

()10.召开班会要推选一个主持人,班内活动的提案人也只有一个人。

()三、选择题(每小题3分,共30分)1.谁的观点是正确的()A.在班委选举中,小华认为只有学习好的同学才有资格报名参加选举。

B.雯雯认为,刚转学到五(2)班的李刚同学是没有资格参加班委竞选的,因为他不熟悉班内情况。

部编版五年级上册道德与法治第二单元 我们是班级的主人 测试题(附答案)

部编版五年级上册道德与法治第二单元 我们是班级的主人 测试题(附答案)

部编版五年级上册道德与法治第二单元我们是班级的主人测试题(附答案)第二单元测试题一、填空题(每空2分,共40分)1.班委承担着班级建设中的很多日常工作,为班级和同学服务。

2.班委要有为班级服务的意识和奉献精神。

3.无论采取什么样的选举方法,都要尊重同学们的选择,遵循一定的程序,保障大家的权益。

4.班级中的每个同学都是班级的主人,在班委选举中,都享有投票权和被选举权。

5.在责任担当中,我们可以发挥主动性,提高领导能力。

6.对于班级重大事务的决策,班委会要采用民主的方式,这种方式可以集中各方意见,达成共识,形成班级的共同行动。

7.在班级建设中,遵守规则是管理的前提,用公平的规则管理班级事务,可以实现对所有人、各种事的标准一致。

8.讨论和决定班级事务,班级成员要相互沟通、协商和共同决定。

9.班级的共同决定是面向班级全体成员的,执行标准要公正、公平,任何人不能擅自修改。

二、判断题(正确的在括号后打“√”,错误的打“×”,每小题2分,共20分)1.(√)劳动委员小强经常组织公益劳动,让我们在劳动中成长。

2.(√)班长张鹏和体育委员李辉一起商量有关运动会的参赛人员问题。

3.(×)在班委选举中,小红弃权。

4.(√)小青选和自己有过矛盾但有责任心的小刚做班长。

5.(√)做好班级工作需要有坚持到底的意志和毅力。

6.(×)对于班级重大问题的决策,班主任说了算。

7.(√)决定班级事务时,每个人都有提案的权利。

8.(√)让所有同学积极参与班级事务的讨论,有利于推动班级工作的健康运行。

9.(√)当班级作出新的决定前,仍要执行班级原有的决定。

10.(√)当班级共同决定出现问题需要适当调整时,应该采纳同学们的建议。

三、选择题(每小题3分,共18分)1.在选举班委时,下列几位同学的发言你不赞同的是(C)。

A.小刚:我体育比较棒,愿意担任体育委员B.小芳:我愿意为班级服务,担任班长C.小红:我什么也不行,让别的同学干吧2.新学期开始,班主任要求同学们推选一名班长,下列同学做法可取的是(C)。

最新部编版五年级上册道德与法治第二单元我们是班级的主人试卷(含答案)

最新部编版五年级上册道德与法治第二单元我们是班级的主人试卷(含答案)

最新部编版五年级上册道德与法治第二单元我们是班级的主人试卷(含答案)一.我会填。

1.班委会承当着〔〕中的很多日常工作,并负责组织参加学校的一些活动。

2.班委会由〔〕委员组成。

它们根据分工,各司其职,开展工作,共同承当〔〕。

3.班委会要协助教师承当一些〔〕工作。

班委会一般由〔〕产生。

4.无论采用什么样的选举方法,都要〔〕同学们的选择,遵循一定的〔〕,保障大家的〔〕。

5.班级建立不仅需要班委会〔〕,也需要班级其他同学发挥〔〕精神。

6.讨论和决定班级事务,需要坚持〔〕;应该坚持〔〕;应该坚持〔〕。

7.班级成员集体形成的最终决定在班级中具有〔〕。

每个成员都要〔〕共同的决定,并落实在行动中。

8.班级的〔〕是面向全体成员的。

每个成员都是〔〕的,不应存在享有〔〕的同学。

9. 执行班级共同决定遇到困难时,同学之间要互相〔〕,〔〕解决。

10. 从共同协商到通过多种〔〕解决问题,我们变得越来越〔〕。

二.我会判断。

对的打“√”错的打“×”1.课余时间里,有的写作业,有的趴在课桌上休息,还有的在教室里打闹。

〔〕2.劳动委员组织了很多公益劳动,让我们在劳动中成长。

〔〕3.班委会可以随意产生,不用选举。

( )4.我不想当班级干部,太累了,而且耽误学习。

〔〕5.班级中每个同学都是班级的主人,享有选举权和被选举权。

〔〕6.无记名投票是神圣的。

填好自己的选票是自己对民主权利的尊重。

〔〕7.我们每个人都要热情参与班级事务,奉献智慧,发挥特长。

〔〕8.每个人都有提案的权利。

〔〕9.执行标准要一致、稳定,任何人都可以改动。

〔〕10.每个同学对班级建立都要抱有一颗负责任的心,勇于承当自己的责任。

〔〕三.我会选。

〔 0 20 分〕1.〔〕不属于班委会的岗位。

A.体育课 B.班长 C.学习委员 D.文艺委员2. 〔〕不可以竞选为班长。

A.组织才能强B.爱打架C.有责任心D.热心3.竞选公告一般要有〔〕。

A.题目 B.程序 C.标题 D.顺序4.班会主持人要履行〔〕?A.任务B.责任C.义务D. 职责5.全班 40 名同学参加投票,〔〕票能通过?A.35B.3C.13D.116.决定班级事务时,每个班级成员都享有〔〕的权利。

部编版五年级上册道德与法治《第二单元 我们是班级的主人》单元测试卷带答案

部编版五年级上册道德与法治《第二单元 我们是班级的主人》单元测试卷带答案

部编版五年级上册道德与法治《第二单元我们是班级的主人》单元测试卷带答案一、选择题(共7题,共计28分)1、当班级决定形成后,如果你的意见和班级决定有分歧,你该怎么处理?()①拒不执行②向班级提出③在作出新决定前,仍要执行班级原有的决定A.①B.②③C.①②③2、下列属于履行干部的管理职责的是()。

A.有同学迟到了,主动上前问明原因,并说明迟到的坏处B.我是班长,只有我才可以在班会上发表意见C.我是卫生委员,劳动的时候,我不用动手,只要在一旁监督就行了3、放学后,小齐和美萍一起关窗户,小齐不小心弄破了玻璃,当老师问美萍时,你赞同的说法是()。

A.我不知道B.是小齐不小心弄破的C.应该是风刮破的4、()课间不应该做。

A.轻声走出教室B.不拥挤C.追逐打闹D.上下楼梯靠右行5、当大家的发言不一致时,应该()。

A.根据大多数人的意见,实行少数服从多数B.坚持自己的想法C.既然意见不一致,那就放弃这件事情6、班委的产生,你认为哪种方式最好?()A.班主任指定B.由同学们投票选举产生C.推荐和我关系好的同学7、要把班集体搞好,要靠()。

A.班集体的每个成员B.班集体的大部分成员C.班干部和班主任二、填空题(共5题,共计22分)8、班委会在班级()管理中发挥着重要作用,对班级重大事务的决策,要采用()讨论的方式。

9、讨论和决定班级事务,需要坚持()。

10、()在班级日常事务管理中发挥着重要作用,对班级重大事务的决策,要采用()的方式。

这种方式可以集中各方意见,达成共识,形成班级的()方案。

11、班级中的每个同学在班级选举中,都享有()和()。

12、班级的共同决定是面向班级全体成员的,执行标准要()、(),任何人不能()。

三、判断题(共5题,共计20分)13、班委会负责组织参加学校的一些活动,为班级和同学服务。

()14、协商决定班级事务投票表决的原则是少数服从多数。

()15、执行班级共同决定遇到困难时,同学之间要互相帮助,协商解决,出现问题需要适当调整时,应该尽可能采纳同学们的建议。

五年级上册道德与法治第二单元《我们是班级的主人》测试卷及完整答案【各地真题】

五年级上册道德与法治第二单元《我们是班级的主人》测试卷及完整答案【各地真题】

部编版五年级上册道德与法治第二单元?我们是班级的主人?测试卷一.选择题(共5题,共10分)1.为了减少不良诱惑对青少年的影响,全社会想了很多方法,其中不可能做到的是〔〕。

A.打击黄赌毒,净化社会风气B.开放博物馆、青少年宫等活动场所,培养学生的高雅情趣C.去除社会上存在的一切不良诱惑D.加强对学生的教育,增强学生自身抵抗能力2.对丰富的课余生活,错误的说法是〔〕。

A.有助于我们开拓视野B.耽误我学习时间C.让我们有时机与不同的人交流D.能激发我们爱家乡、爱祖国的情感3.投票表决时,可以有〔〕票。

A.赞成B.弃权C.反对D.以上都是4.班级的共同决定是面向班级〔〕的。

A.班委成员B.成绩好C.全体成员D.享有特权成员5.对于班长职责的认识,你认为不合理的是〔〕。

A.是同学中的“小领导〞B.要有奉献意识C.要有效劳意识二.填空题(共6题,共31分)1.无论采取什么样的选举方法,都要〔〕同学们的选择,遵循一定的〔〕,保障大家的〔〕。

2.在班级建设责任担当中,我们可以发挥〔〕,提高自我〔〕,学会参与班级事务。

3.〔〕投票是神圣的。

全体同学一人一票,填好自己的选票也是对自己〔〕权利的尊重。

4.班委会要〔〕老师承当一些班级〔〕这些工作不仅需要班委具有一定〔〕,更需要他们〔〕,有为同学、为班级效劳的〔〕和〔〕精神。

5.无论采用什么样的选举方法,都要尊重同学们的〔〕,遵循一定的〔〕。

6.在责任担当中,我们可以发挥〔〕,提高〔〕的能力,学会参与班级事务。

三.判断题(共6题,共12分)1.班级的事情由班主任说了算。

〔〕2.这几天卫生委员请假,虽然没人监督但我们仍要按时清扫。

〔〕3.决定班级事务是班长说了算。

〔〕4.我选刘敏当班长,因为她是我同桌。

〔〕5.在班级里每个同学都有表达自己意见的权利。

〔〕6.即使不是班委,也应该为班级的工作出力。

〔〕四.连线题(共1题,共4分)1.连连看。

五.简答题(共4题,共25分)1.如何做好班级工作?2.下面是五〔X〕班组织的一次民主选举班委和协商决定班级事务的流程,请你把流程分别归类,并按照前后顺序排列。

部编版五年级上册道德与法治第二单元《我们是班级的主人》测试卷附参考答案(综合卷)

部编版五年级上册道德与法治第二单元《我们是班级的主人》测试卷附参考答案(综合卷)

部编版五年级上册道德与法治第二单元《我们是班级的主人》测试卷一.选择题(共5题,共10分)1.下列表述正确的是()。

A.只有班主任有提案的权利B.只有班委可以发表意见C.每个人都有投票表决的权利2.中国有句俗话:“众人拾柴火焰高”,这说明()。

A.团结合作的重要性B.要讲文明礼仪C.要坚持不懈D.要为他人着想3.你赞成以下哪个当班委的观点()。

A.我不想当班委。

B.我赞同民主选举的方式。

C.我认为学习好的同学才能当班委。

4.在商讨班集体事情的时候,我会()。

A.强势发言B.漠不关心C.认真倾听,积极发言5.我们班的班队干部是由()产生的。

A.班主任指定B.同学们选举C.校长指派二.填空题(共6题,共26分)1.班委会要协助老师承担一些班级()。

这些工作不仅需要班委具有一定的A()A,更需要他们(),有为同学、为班级服务的意识和奉献精神。

2.班委会要协助老师承担一些班级(),这些工作不仅需要班委具有一定的管理能力,更需要他们(),有为同学、为班级服务的意识和()。

3.执行班级共同决定遇到困难时,同学之间要(),协商解决。

4.班委会对班级重大事务的决策,要采用()的方式达成共识。

5.班级成员集体形成的最终决定在班级中具有()。

讨论和决定班级事务,应该坚持()。

讨论和决定班级事务,应该坚持()。

6.班级的共同()是面向班级全体成员的。

每个成员都是()的,不应存在享有“特权”的同学。

三.判断题(共6题,共12分)1.班级讨论出来的共同决定,如果我不同意就不用遵守。

()2.不是每个人都有提案的权利,只有班干部才有。

()3.在执行班级决定上,班委会成员可以有一定的特权。

()4.班级建设人人有责。

()5.班级的共同决定是面向班级全体成员的,每个成员都是平等的,不应存在享有“特权”的同学。

执行标准要一致、稳定,任何人不能任意改动。

()6.大家一起讨论制定的班规,如果发现班规存在问题也不可以修改。

()四.连线题(共1题,共4分)1.我会连。

五年级上册道德与法治试题-第二单元 我们是班级的主人 测试题-部编版(含答案)

五年级上册道德与法治试题-第二单元 我们是班级的主人 测试题-部编版(含答案)

五年级上册道德与法治试题-第二单元我们是班级的主人测试题-部编版(含答案)一.选择题(共5题,共10分)1.要想打造和建设一个积极向上的班集体,应该()。

A.全体班委去建设B.一部分积极的同学参加就可以C.人人参与,共同打造2.下列说法错误的是()。

A.决定班级事务要遵循一定程序B.讨论和决定班级事务,需要公平公正C.班上的事情都由班主任决定D.讨论和决定班级事务,需要协商合作3.学生小李,平时只关心自己的学习,对集体的事情漠不关心,也很少参加集体活动。

他的行为()。

A.没有把自己作为集体的一员,缺少主人翁的精神B.不懂得只有维护个人的利益,集体利益才有保障C.不懂得集体只有依靠个体,才有无穷的力量D.只知道维护集体利益,不懂得关爱自己的利益4.关于班委的选择,以下观点正确的是()。

A.选跟我关系好的当班委B.选跟老师关系好的当班委C.民主选举5.丰富的课余生活可以帮助我们()。

①学习待人接物的礼仪②有更多的时间上网玩游戏③体会亲情友情的宝贵④开阔视野,培养创新意识A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④二.填空题(共7题,共36分)1.班委会在日常班级事务管理中发挥若重要作用,对班级()的决策,要采用()的方式。

2.讨论和决定班级事务,需要坚持公平公正。

班级要给每个同学充分表达()的机会,每个同学也要认真()并尊重他人意见。

3.班级中的每个同学都是班级的(),在班委选举中,都享有()和()。

大家参与选举,(),(),才能体现大家的意愿。

4.班委会一般由()产生,班级中的每个同学都是班级的主人,在班委选举中都享有()和()。

5.班委会由()组成,他们根据(),各司其职,开展工作,共同承担()。

6.班级决定公布后,一些同学如果有意见,可以向班级提出。

在()前,仍要()班级原有的决定。

7.在班级建设中,()是保证公平的前提。

用()的规则管理班级事务,可以实现对所有人、各种事的标准一致。

三.判断题(共5题,共10分)1.读书、写字都和学习有关,所以不属于课余生活。

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2020-2021学年春季部编版(统编)
五年级上册《道德与法治》
第二单元我们是班级的主人测试卷(含答案)班级____姓名____考号____
一.填空题。

(每空2分,共32分)
1.______承担着班级建设中的很多日程工作,并负责组织参加学校的一些活动,为______和______服务。

2.班委会要协助老师承担一些_________工作。

3. 班委会一般由_________产生。

4.班级中的每个同学在班级选举中,都享有_____和________。

5.班级建设不仅需要班委_______,也需要班级其他同学发挥______精神。

6.班委会对班级重大事务的决策,要采用_______的方式。

7.在商定班级事务时,向班会提交议题和方案的人称为____,提案要明确具体、_________。

8.在决定班级事务时,要遵循一定程序,这是_______的重要保证。

________能为班级创设宽松、和谐的氛围,让每个人都能畅所欲言,充分发表自己的意见。

9.班级成员集体形成的最终决定在班级中具有________,每个成员都要遵守共同的决定。

10.执行班级共同决定遇到困难时,同学之间要互相帮助,___________。

二.判断题(正确的在括号后边打“√”,错误的打“×”,每小题2分,共20分)
1.担任班委有很多机会参与班级事务,既为同学搞好了服务,又可以锻炼和提高自己。

()
2.班内组织的踢毽子比赛活动是体育委员一个人组织的。

()
3.学习成绩好的同学才能当班委。

()
4.班委由班主任指定。

()
5.在演讲中,最重要的是自信。

()
6.班级事务的提案要明确具体、简明扼要。

()
7.在班级建设中,遵守规则是保证公平的前提。

()
8.我是组长,主要负责监督同学的长跑情况,我就不用跑了。

()
9.班级的共同决定是面向班级全体成员的。

()
10.我的学习成绩不好,我就不参加竞选班委了。

()
三.选择题。

(每小题3分,共15分)
1.在班委会的职责中,学习委员的主要职责是()
A.负责班级沟通协调工作 B.组织班级开展学习活动 C.组织班级开展体育运动
2.在班委选举中,以下哪种说法是正确的()
A.学习好的同学才能当班委
B.班委由同学们投票选举产生
C.班委由班主任指定
3.在班级建设方面,以下哪种说法是正确的()
A.班级建设人人有责
B.班内卫生条件差,找卫生委员清扫吧
C.我不是班委,班级建设与我无关。

4.在商定班级事务时,以下哪种说法是正确的()
A.班级事务由老师和班委定就行了
B. 这是他个人意见,跟大多数同学看法不一致,没必要在班会上浪费时间讨论
C.商定班级事务,人人参与,采用民主讨论的方式,形成班级的共同行动方案
5.在落实班级共同决定时,下列说法哪种是正确的()
A.班级成员集体形成的最终决定在班级中具有约束力,每个成员都要遵守
B.班会上安排的“十一”期间社会实践活动与我的时间有冲突,我又没什么特长,所以我不参加了
C.在执行开展长跑月活动中,班长只负责组织、协调,管理,享有不用跑的特权。

四、简答题。

(每小题6分,共18分)
1.简要说明班委的选举流程有哪些?
2.协商决定班级事务有哪些步骤?
3.决定班级事务需要坚持哪些原则?
五.材料分析题(15分)
1.小明的班里要选出7名班委,其中班长的岗位责任重大,竞争也最激烈。

下面有几名同学都想参与竞选。

一个是小明的好朋友马子贺,他们经常在一起玩耍、学习,他很讲义气,要是当了班长,肯定会护着小明。

但是他容易冲动,经常为一些小事跟别人闹意见。

一个是原来的副班长郝雪,她做事公道,有事能和大家商量,不过,她对同学太严厉。

对违反纪律的现象敢于批评。

一个是老班长谢明,他学习成绩优异,人品也不错,人缘挺好,但是他怕得罪人,很多事睁一只眼闭一只眼。

问题:如果你是小明,你会选谁做班长呢?请结合材料说说理由,并简要说出担任班长与需要哪些条件?(7分)
2.小强在参加班级社会实践活动方案讨论会时,小强认为自己没什么特长,该活动与自己安排有冲突,不想参加该活动,并且在班会讨论时投了反对票,可是当时大多数同学同意这个方案,最后形成了班级的决定。

问题:假如你是小强,当班级形成决定后,你的意见与班级决定有分歧,你会怎么处理?(8分)
答案
一.填空
1.班委会班级同学
2.班级管理
3.民主选举
4.选举权被选举权
5.尽职尽责主人翁
6.民主讨论
7.提案人简明扼要
8.民主决策民主讨论
9.约束力
10.协商解决
二.判断题
1. √
2. ×
3.×
4.×
5. √
6.√
7. √
8. ×
9. √10. ×
三.选择题
1.B
2.B
3.A
4.C
5.A
四.简答题
1.答:①发布竞选公告。

②自愿报名参加。

③竞选人演讲与答辩。

④无记名投票。

⑤公开唱票,公示结果。

2.答:①班会主持人履行职责。

②提案人介绍提案内容。

③充分讨论,表达意见。

④大会表决,公布结果。

3.答:①讨论和决定班级事务,需要坚持公平公正。

②讨论和决定班级事务,应该坚持公开透明。

③讨论和决定班级事务,应该坚持协商合作。

五.分析题
1.分析:①假如我是小明,我会选原来的副班长郝雪来做班长,因为郝雪同学做事公道,团结同学,
办事讲原则,对同学们违反纪律的事情敢于批评。

②担任班长需要的条件:组织能力强、工作责任心强、善于与人沟通、热心为同学服务、办
事讲原则、能发扬民主作风。

2.分析:按照班级成员集体形成的最终决定在班级中具有约束力。

每个成员都要遵守班级共同的决
定,并落实到行动中。

假如我是小强,我会无条件的服从班级形成的社会实践活动方案决定,克服自己的实际困难,积极参与到活动中去。

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