人教版语文三年级下册第二组第8课《路旁的橡树》同步训练(II )卷

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部编版语文三年级下册第二组第8课《路旁的橡树》同步训练

部编版语文三年级下册第二组第8课《路旁的橡树》同步训练姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、xx题（每空xx 分，共xx分）一、基础题1.读拼音，写词语。

yán shēntǐng báshào bīngxiē zi________________________________lì qīnggāo shàngxiàng shùpíng tǎn________________________________2.拼一拼，选一选。

A、延B、橡C、楔D、灌E、蹄xiàng________xiē________yán________tí________guàn________3.给划线的字选择正确的读音。

长zhǎng cháng①长________大长________久长________跑曲qū qǔ②弯曲________ 歌曲________ 曲线________4.比一比，组词语。

埋________ 廷________ 拔________理________ 延________ 拨________5.想一想，填一填。

一________城市一________公路一________树林两________工程师一________楔子一________心6.找同音字填空。

xiàng①________树 ________机大________ ________目shēn②________份 ________浅人________ ________请7.根据意思写词语。

①直立而高耸。

________②不说话，不出声。

_l10.选词填空。

指示批示①工程师________未来的路要铺在哪里，工人们就往土里埋进排水管。

②按照领导的________，他们很快做好了一切准备工作。

人教新课标三年级下册《第8课_路旁的橡树》小学语文-有答案-同步练习卷

人教新课标三年级下册《第8课路旁的橡树》小学语文-有答案-同步练习卷一、1. 拼一拼，连一连。

2. 比一比，组词语。

3.4.5. 照样子，用划线词造句。

公路________箭一样笔直，但只是在一个地方弯曲成马蹄形。

________。

6. 把下面的句子写具体。

（1）草地上开着小花。

________的草地上开着________的小花。

（2）公路旁边挺立着橡树。

________公路旁边挺立着________的橡树。

7. 读短文，回答问题。

奇妙的植物世界世界上有许许多多奇妙的植物。

植物能吃虫。

夏天，在沼泽地带常常可以看到一种淡红色的小草，这就是会捕捉飞虫的毛毡（zhān）苔（tái）．毛毡苔的叶子上有200多根小绒毛，这些小绒毛能分泌出一种黏（nián）性很强的液体，这种黏液还含有一种很甜的味道和香气，小虫子一闻到这种气味，就急急忙忙地飞来，一旦落到它的叶子上，就会被牢牢地粘（z hān）住。

经过1﹣﹣﹣2小时，小虫就被叶子消化吸收掉了。

植物还会听音乐呢。

一位印度的科学家常喜欢在花园里拉拉小提琴，放交响乐。

日子久了，竟然发现他那园中的花木，长得格外茂盛。

于是，他开始正式对水稻进行试验。

他每天在一块稻田里播放25分钟交响乐。

一月后，发现这块田里的水稻比同样一块没听过音乐的水稻要长得更加茂盛，平均株高超过30厘米。

此外，还有预报地震的山芋藤（téng），能净化水的水葫芦，会“咬人”的漆树…… （1）根据短文填上合适的词语。

________的植物________的小草________的味道（2）用“竟然”、“格外”各说一句话，并写下来。

________（3）短文重点介绍了________、________的奇妙之处。

简单地介绍了山芋藤能________，水葫芦能________漆树会________。

（4）读了短文，你有什么收获？参考答案与试题解析人教新课标三年级下册《第8课路旁的橡树》小学语文-有答案-同步练习卷一、1.【答案】答案为：【考点】拼音【解析】本题主要考查了所学课文生字中易读错字的读音，根据所学汉语拼音知识进行拼读确定正确的读音即可．拼读时要注意每个音节的声调．【解答】答案为：2.【答案】埋藏,宫廷,挺拔,理由,延长,拨打,壮烈,转学,漂亮,形状,自传,飘扬【考点】组词【解析】本题为形近字、同音字组词，完成时要注意“比一比”，辨析每一组字形、字义的不同，然后再组词【解答】做题时要注意形近字的偏旁，和它们的字形，如：给“埋藏”的“埋”去掉偏旁加上王字旁就是“理由”的“理”；“廷”和“延”都是半包围，廷读tíng，延读yán，要区别它们的字形，不要混淆．3.【答案】座,条,片,位,个,颗【考点】量词【解析】本题考查了学生对量词的掌握与应用，完成时要注意后面的名词，然后结合学习生活中对量词的使用填空．【解答】答案为：座条片位个颗4.【答案】橡,相,象,项,身,深,参,申【考点】看拼音写汉字【解析】考查了看拼音写词语的能力，写同音字，同音字，顾名思义，就是现代汉语里语音相同但字形、意义不同的字．同音字辨析，是音同字不同，注意根据字义的不同，来分析．【解答】拼读时要注意音相同，结合词义来辨析．橡树：指栎属植物，故为木字旁的“橡”．相机：看情况，抓时机，相：看．大象：一种很大的动物．项目：．事物分成的门类．．项是量词，分类的条目．身份：公民的出身、地位和资格．身：人的身体．深浅：深度．深，上下距离长．人参：一种草本植物．申请：申述理由，请求批准，申，申述．5.【答案】像,老师像园丁，培育我们成长．【考点】造句仿写句子【解析】本题考查了学生进行句子仿写的能力，完成此类题目要注意分析所给例句的结构特点，用词特点等，然后根据特点进行仿写．【解答】所给例句为比喻句，喻词为“像”．仿写如：老师像园丁，培育我们成长．6.【答案】碧绿,鲜艳笔直,一排排【考点】扩写句子【解析】考查了扩句和缩句，扩句，就是通过添加词语把简单的句子，扩充为具体、生动、形象的句子，一般句子会包括主要成分，即：谁（或什么）、干什么（或怎么样或是什么）．缩句练习时要保持句子完整，注意主语．留住句子中的“着、了”．不改变句子原意．其他的修饰成分应去掉，抓住干，去枝叶．缩句缩到最简．【解答】句子的形式是什么地方，怎么样，可在“草地上”和“小花”前加修饰词语，即：碧绿的草地上开着鲜艳的小花．句子的形式是什么地方有什么，可在“公路旁”和“橡树”前加修饰词，即：笔直的公路旁边挺立着一排排的橡树．7.【答案】奇妙,淡红色,很甜竟然：这道题你竟然不会做．格外：今天的天气格外晴朗．毛毡苔,水稻,预报山震,净化水,“咬人”主要考查了短文内容概括和语言表达能力．能将文中介绍的一个自己新获得的知识即可．答案示例：（1）奇妙淡红色很甜（2）竟然：这道题你竟然不会做．格外：今天的天气格外晴朗．（3）毛毡苔水稻预报山震净化水“咬人”（4）我知道了听过音乐的水稻要比同样一块没听过音乐的水稻要长得更加茂盛．【考点】现代文阅读卖木雕的少年【解析】考查了语文阅读综合运用能力，短文主要向我们介绍了集中奇妙的植物，大自然无奇不有，需要我们仔细观察，多多体会．【解答】主要考查了词语搭配，所填词语必须是短文中的．如世界上有许许多多奇妙的植物．在沼泽地带常常可以看到一种淡红色的植物．含有一种很甜的味道．主要考查了词语造句能力．竟然：表示出乎意料．格外：超出平常，特别．主要考查了句子分析理解能力．主要考查了短文内容概括和语言表达能力．能将文中介绍的一个自己新获得的知识即可．答案示例：（1）奇妙淡红色很甜（2）竟然：这道题你竟然不会做．格外：今天的天气格外晴朗．（3）毛毡苔水稻预报山震净化水“咬人”（4）我知道了听过音乐的水稻要比同样一块没听过音乐的水稻要长得更加茂盛．。

人教版语文三年级下册第二组第8课《路旁的橡树》同步训练(I)卷

人教版语文三年级下册第二组第8课《路旁的橡树》同步训练（I ）卷姓名: ___________ 班级: __________________ 成绩: ____________________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!一、基础题（共21题；共106分）1.（2分）选词填空。

辽阔宽阔汽车在___________ 而平坦的马路上行驶。

在_________ 的松嫩平原上，有我美丽可爱的家乡。

2.（6分）在横线上填上合适的词语。

的心灵轻轻地的公路长久地的橡树不约而同地3.（10分）查字典填空。

（1）“沥”用部首查字法，应查 _____________ 部，再查____________ 画。

用音序查字法应查音序 ________________ ，再查音节__________ ，组词____________ 。

（2）“挺”用部首查字法，应查 _____________ 部，再查___________ 画。

用音序查字法应查音序 _________________ ，再查音节___________ ，组词____________ 。

4.（4分）按要求填空。

延部首是___________ ，除去部首剩____________ 画，除去部首第四笔是______________ 。

在字典里的解释有： A.时间向后推迟。

B.延长。

C.聘请；邀请。

在延伸一词中延应选_______________________ 。

5.（3分）写出反义词:静__________ 早_______________ 旧 ________________6.（6分）看拼音，写词语y 1 ti a o h e ji e jie zhu o zh u xi a o c ao f a ng zi n i n h ao7.（10分）给形近字组词。

8.（2分）根据意思写出相应的词语。

没有事先商量而彼此见解或行动一致。

2019-2020学年人教版(新课程标准)三年级下册语文第8课《路旁的橡树》同步练习(II)卷

2019-2020学年人教版（新课程标准）三年级下册语文第8课《路旁的橡树》同步练习（II ）卷姓名: _________ 班级: _________________ 成绩: _________________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一、基础运用（共20题；共85分）1. （4分）根据意思写词语。

①直立而高耸。

_________②不说话，不出声。

___________③（心情）忧郁，不愉快。

___________④没有事先商量而彼此见解或行动一致。

______________2. （3分）我会加标点。

_________ 现在谁也不会责备我们了___________ 他轻声地说____________3. （4分）把下面的句子写具体。

①草地上开着小花。

_________ 的草地上开着 __________ 的小花。

②公路旁边挺立着橡树。

.公路旁边挺立着__________ 的橡树。

定是最棒的!4. （10分）比一比，再组词。

像_________ 廷______________________ 拨 ______________________ 历______________________ 啼5. （3分）我会加标点。

_________ 橡树也不可以砍 __________ 工人们说___________6. （6分）想一想，填一填。

一_________ 城市一 _______ 公路一_________ 树林两_________ 工程师一一 _______ 楔子一一_______ 心7. （3分）照例子，写句子。

①它是那么粗壮、结实、挺拔，就像草原的哨兵一样。

十五的月亮是那么____________ ，就像。

②那条沥青公路像箭一样笔直。

西湖的水面像_______________ 一样平。

8. （6分）写出下列句子中划线的词语的反义词。

①这条公路将会宽阔、平坦又漂亮。

人教版三年级语文下册8、路旁的橡树同步练习题、小学语文调整句子顺序

8*、路旁的橡树一、在括号里填入恰当的词语。

（）（）（）的公路（）的橡树（）（）二、比一比，组词语。

埋（）廷（）拔（）喘（）理（）延（）拨（）瑞（）壮（）转（）漂（）载（）状（）传（）飘（）栽（）三、想一想，填一填。

一（）城市一（）公路一（）树林两（）工程师一（）楔子一（）心四、找同音字填空。

xiàng( )树（）机大（）（）目shēn（）份（）浅人（）（）请六、把下面的句子写具体。

1、草地上开着小花。

（）的草地上开着（）的小花。

2、公路旁边挺立着橡树。

（）公路旁边挺立着（）的橡树。

七、做个小小调查员。

通过一段时间的观察、调查、访问和查阅资料，你对家乡的周围环境有了一些了解吧。

请你把了解到的情况作一个简单记录。

调整句子顺序姓名1、（）是啊，为人民服务，雷锋是永远不知道累的。

（）他看到旅客很多，连忙把自己的座位让给了一位老人。

（）这天，雷锋因公出差上了火车。

（）一些旅客不住地招呼他：“同志，看你累得满头大汗，快歇歇吧！”（）“我不累”。

（）他又看到列车员很忙，就帮着拖地板，擦玻璃，收拾小桌子，给旅客倒水，帮助中途下车的旅客拿东西。

２、（）不知什么时候，天渐渐地变阴了。

（）看着没被雨淋湿的麦子，张大叔叔真是又累又高兴。

（）上午，天气晴朗。

（）张大叔忙把场上的麦子一袋袋往家里运。

（）傍晚，天空乌云密布，眼看就要下雨了。

（）张大叔在场上晒了许多麦子。

（）当他刚把最后一袋麦子运回家，大雨就“哗哗”地下起来了。

３、（）后来，列宁不幸被捕，但仍然经常写信要家里人设法为他借书。

（）他就常去监狱图书馆借书。

（）在彼得堡的时候，列宁整天呆在图书馆里，读了许多书。

（）列宁是善于利用图书馆读书的典范。

（）在监狱里，列宁被关了十四个月，也整整地用图书馆读了十四个月的书。

（）当听说监狱图书馆可以借书，他高兴极了。

（）他一生中大多时间是在图书馆里度过的。

４、（）田野的尽头，边绵的山峰像海里起伏的波涛。

（）溪水是那么清澈、明净；水里的小鱼儿自由自在地游来游去。

人教版(新课程标准)2019-2020学年三年级下册第八组第8课路旁的橡树同步练习(II )卷

人教版（新课程标准）2019-2020学年三年级下册第八组第8课路旁的橡树同步练习（II ）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础知识 (共6题；共44分)1. （12分）写出下面汉字的笔顺，再填空。

①下：_______；下共_______画，第3笔是_______。

②个：_______；个共_______画，第3笔是_______。

③雨：_______；雨共_______画，第3笔是_______。

④们：_______；们共_______画，第3笔是_______。

2. （2分）填一填_______的白云_______的大海3. （12分）在横线上填上恰当的量词一_______漆黑一_______画面一_______珍珠一_______歌曲一_______微风一_______花瓣一_______羽毛一_______清泉一_______河面一_______翅膀一_______金光一_______往事4. （6分）选择恰当的词填空继而继续阻止阻挠强制控制①他先是一愣，_______眼睛一亮②“我知道你希望真有那么一匹马，没事的，你_______看书吧。

”③“别打孩子。

”年轻人竭力想从轮椅上挣扎起来_______我父亲。

④清政府刚提出修筑京张铁路的计划，一些帝国主义国家就出来_______。

⑤帝国主义国家争夺京张铁路修筑权，想进一步_______我国北部。

⑥在卖不出马草的日子，我就_______自己不去书摊。

5. （8分）《荷花》语段：“荷叶_______的，像_______。

白荷花在_______。

有的_______。

有的_______，露出_______。

有的_______，看起来_______。

”6. （4分）找朋友五花八门的_______ 新闻行行色色的 _______ 新科技层出不穷的_______ 消息惊天动地的 _______ 知识二、阅读理解题 (共1题；共18分)7. （18分）阅读短文，完成练习。

人教版语文三年级下册第二组第8课《路旁的橡树》同步训练D卷

人教版语文三年级下册第二组第8课《路旁的橡树》同步训练D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共21题；共114分)1. （4分）写出下列各词的反义词。

宽阔——________ 漂亮——________沉重——________ 笔直——________2. （8分）看拼音，写词语。

zhù lùxiàng shùguàn mù lín chén mò________________________________xiē zi wān qūMǎ tíxíng yán shēn________________________________3. （2分）照例子，写句子。

它是那么粗壮、结实、挺拔，就像草原的哨兵一样。

仿写：十五的月亮是那么________，就像________。

4. （5分）选择正确的汉字延橡楔灌蹄xiàng________ xiē________yán________tí________guàn________5. （4分）根据意思写词语。

①首先提出或做出以前没有的东西。

________②牢固，不容易毁坏。

________③外形好看，漂亮。

________④历史上遗留下来的精神财富或物质财富。

________6. （10分）用下面的汉字偏旁组成新的字，再在这个字下面注上拼音。

木占立支贝生里才月立________ ________ ________ ________ ________________ ________ ________ ________ ________7. （3分）我会加标点。

________现在谁也不会责备我们了________他轻声地说________8. （8分）按课文《路旁的橡树》原文填空。

人教版语文三年级下册第二组第8课《路旁的橡树》同步训练D卷

人教版语文三年级下册第二组第8课《路旁的橡树》同步训练D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共21题；共90分)1. （4分）把下面的句子写具体。

①草地上开着小花。

________的草地上开着________的小花。

②公路旁边挺立着橡树。

________的公路旁边挺立着________的橡树。

2. （2分）选词填空。

辽阔宽阔汽车在________而平坦的马路上行驶。

在________的松嫩平原上，有我美丽可爱的家乡。

3. （8分）看拼音，写词语。

zhù lùxiàng shùguàn mù lín chén mò________________________________xiē zi wān qūmǎ tí xíng yán shēn________________________________4. （5分）选择正确的汉字延橡楔灌蹄xiàng________ xiē________yán________tí________guàn________5. （4分）在横线上填上意思相反的词，使句子通顺。

①我________他的意见，可是小明却表示________。

②我们的国家是个缺水的国家，因此，我们要________用水，决不能________。

6. （4分）多音字组词。

发：fā________fà________长：cháng________zhǎng________7. （2分）选词填空。

批示指示工程师________未来的路要铺在哪里，工人们就往土里埋进排水管。

按照上级领导的________，这里将修一条公路。

人教版语文三年级下册第二组第8课《路旁的橡树》同步训练A卷

人教版语文三年级下册第二组第8 课《路旁的橡树》同步训练 A 卷姓名 :________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成就，一同来做个自我检测吧，相信你必定是最棒的！一、基础题 ( 共 21 题；共 128 分)1.（8 分）给多音字组词。

曲： qǔ________qū________铺：pū________pù________划： huà________huá________没：méi________mò_______2.（8 分）看拼音，写词语。

zhù l ùxi àng sh ùguàn mù l ín chén mò________ ________ ________ ________xi ē zi wān q ūMǎ t íxíng yán sh ēn________ ________ ________ ________3. （7 分）按课文内容填空。

为了保护 ________，筑路工人与工程师经过精心的________，使公路在橡树边________，既 ________ 了大橡树，又________了筑路计划。

这个故事表现了人们对一草一木的________，赞誉工程师和筑路工人的________。

4.（4分）按要求填空。

延部首是 ________，除掉部首剩________画，除掉部首第四笔是________ 。

在词典里的解说有： A. 时间向后推延。

B. 延长。

C. 邀请；邀请。

在延长一词中延应选________。

5.（4 分）我会选择适合的词语填空。

A．欢喜B．欢笑C．快乐D．快乐①同学们 ________着走出教室。

②同学们 ________地走出教室。

③教室里传出同学们________的歌声。

【精品】部编人教版小学三年级语文下册同步练习：8路旁的橡树

8 路旁的橡树教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高一、按要求填空。

1．延：部首是（），除去部首剩（）画，第四笔是（）。

在字典里的解释：①推迟；②延长；③引进，邀请。

在“延伸”一词中应选（）。

2．拔：共（）画，第四笔是（）。

在字典里的解释：①抽，拉出，②吸出；③挑选，提升。

在“选拔”二词中应选（）。

3．尚：部首是（），除去部首剩（）画。

在字典中的解释：①尊崇，注重；②还，在。

“高尚”一词中应选（）。

二、比一比．组词语。

延（）拔（）历（）挺（）拨（）沥（）像（）灌（）哨（）橡（）罐（）捎（）三、找出下列意思相反的词，用线连起映入了我的眼帘。

这个蜘蛛网架在两间车棚中间，一只褐色的大蜘蛛在旁边警惕地守护着，想必它就是这张网的主人。

我很想看看蜘蛛是怎样织网的，便拿，“嘿，打中了！”正好投在蜘蛛网的中间。

这下可好了，大蜘蛛信以为真了，它为自己的“守株待兔”有了成果而感到高兴。

只见它小心翼翼地靠近“猎物”，大概是怕这个硕大的猎物给自己上的那个大洞，它的愤怒可想而知。

我笑得更欢了，心想：“蜘蛛啊蜘蛛，你真是太愚蠢了！”其实，我并不是有意看蜘蛛的笑话，而是想看看蜘蛛是怎样织网的。

可是蜘蛛并没有修补网上的大洞，而是顺着屋檐溜走了。

我惊叹道：“这是世界上最懒的蜘蛛！”“哗啦啦”，一阵大雨飘泼而下。

幸好我早已把花苗搬进了屋，要不然，我这几天的精心栽培可就功亏一篑了。

夏天的雨瞟了一眼，呀，那只大蜘蛛正在织新网呢！蜘蛛可真聪明啊，它能预测气象，它得知大雨要织好也是惘然。

我不禁为自己破坏了它的劳动成果而感到愧疚。

但蜘蛛的那种勤劳和智慧，却令我深深地佩服……(1)把下面的词语补充完整。

小心（）（） ( )（ )得意可想（）（）信（）为（）守（）待（）（）亏一（）(2)写出下列词语的近义词。

快速—守护—硕大—警惕—高兴—破坏—(3）仿照例子，用带点的字写一句话。

我并不是．．想看看蜘蛛是怎样织网的。

．．有意看蜘蛛的笑话，而是(4) 用“________”画出“我”看到蜘蛛网后做了什么？(5) 用“”画出表现蜘蛛有智慧的句子。

【精品】部编人教版小学三年级语文下册同步练习：8路旁的橡树.doc

8 路旁的橡树教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高一、按要求填空。

1．延：部首是（），除去部首剩（）画，第四笔是（）。

在字典里的解释：①推迟；②延长；③引进，邀请。

在“延伸”一词中应选（）。

2．拔：共（）画，第四笔是（）。

在字典里的解释：①抽，拉出，②吸出；③挑选，提升。

在“选拔”二词中应选（）。

3．尚：部首是（），除去部首剩（）画。

在字典中的解释：①尊崇，注重；②还，在。

“高尚”一词中应选（）。

二、比一比．组词语。

延（）拔（）历（）挺（）拨（）沥（）像（）灌（）哨（）橡（）罐（）捎（）三、找出下列意思相反的词，用线连起映入了我的眼帘。

这个蜘蛛网架在两间车棚中间，一只褐色的大蜘蛛在旁边警惕地守护着，想必它就是这张网的主人。

我很想看看蜘蛛是怎样织网的，便拿，“嘿，打中了！”正好投在蜘蛛网的中间。

这下可好了，大蜘蛛信以为真了，它为自己的“守株待兔”有了成果而感到高兴。

只见它小心翼翼地靠近“猎物”，大概是怕这个硕大的猎物给自己上的那个大洞，它的愤怒可想而知。

我笑得更欢了，心想：“蜘蛛啊蜘蛛，你真是太愚蠢了！”其实，我并不是有意看蜘蛛的笑话，而是想看看蜘蛛是怎样织网的。

可是蜘蛛并没有修补网上的大洞，而是顺着屋檐溜走了。

我惊叹道：“这是世界上最懒的蜘蛛！”“哗啦啦”，一阵大雨飘泼而下。

幸好我早已把花苗搬进了屋，要不然，我这几天的精心栽培可就功亏一篑了。

夏天的雨瞟了一眼，呀，那只大蜘蛛正在织新网呢！蜘蛛可真聪明啊，它能预测气象，它得知大雨要织好也是惘然。

我不禁为自己破坏了它的劳动成果而感到愧疚。

但蜘蛛的那种勤劳和智慧，却令我深深地佩服……(1)把下面的词语补充完整。

小心（）（） ( )（ )得意可想（）（）信（）为（）守（）待（）（）亏一（）(2)写出下列词语的近义词。

快速—守护—硕大—警惕—高兴—破坏—(3）仿照例子，用带点的字写一句话。

我并不是．．想看看蜘蛛是怎样织网的。

．．有意看蜘蛛的笑话，而是(4) 用“________”画出“我”看到蜘蛛网后做了什么？(5) 用“”画出表现蜘蛛有智慧的句子。

部编人教版小学三年级语文下册同步练习：8路旁的橡树-精编

8 路旁的橡树教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高一、按要求填空。

1．延：部首是（），除去部首剩（）画，第四笔是（）。

在字典里的解释：①推迟；②延长；③引进，邀请。

在“延伸”一词中应选（）。

2．拔：共（）画，第四笔是（）。

在字典里的解释：①抽，拉出，②吸出；③挑选，提升。

在“选拔”二词中应选（）。

3．尚：部首是（），除去部首剩（）画。

在字典中的解释：①尊崇，注重；②还，在。

“高尚”一词中应选（）。

二、比一比．组词语。

延（）拔（）历（）挺（）拨（）沥（）像（）灌（）哨（）橡（）罐（）捎（）三、找出下列意思相反的词，用线连起来。

宽阔平坦结实长久沉重笔直高尚短暂低贱狭窄弯曲坎坷单薄轻松四、在括号里填上适当的词语。

（挺拔的）橡树（）道路（）心灵（）计划（）城市（沉重地）叹气（）称赞（）说道（）注视（）责备探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成1．(开放题）为什么路过这里的人都会不约而同地赞叹筑路的人有一颗高尚的心？如果你路过这里，你会说些什么？2．（阅读题）阅读短文，回答问题。

蜘蛛天阴沉沉的，是要下雨了吧。

我突然想起了刚种下的花苗还在阳台上，便快速地跑出了屋，到阳台上把花苗安置好。

忽然，一张小伞似的蜘蛛网映入了我的眼帘。

这个蜘蛛网架在两间车棚中间，一只褐色的大蜘蛛在旁边警惕地守护着，想必它就是这张网的主人。

我很想看看蜘蛛是怎样织网的，便拿来一张废纸，揉成一团，投向蜘蛛网，“嘿，打中了！”正好投在蜘蛛网的中间。

这下可好了，大蜘蛛信以为真了，它为自己的“守株待兔”有了成果而感到高兴。

只见它小心翼翼地靠近“猎物”，大概是怕这个硕大的猎物给自己来个突然袭击吧。

我暗自发笑，为自己计划的成功感到洋洋得意。

再来看看这只大蜘蛛吧，它终于爬到了“猎物”的身边，只见它对“猎物”东嗅嗅，西闻闻，忙活了好一阵子，终于明白了这只是我跟它开的一个小玩笑，便愤怒地将纸团踢到了地上，望着网上的那个大洞，它的愤怒可想而知。

我笑得更欢了，心想：“蜘蛛啊蜘蛛，你真是太愚蠢了！”其实，我并不是有意看蜘蛛的笑话，而是想看看蜘蛛是怎样织网的。

语文三年级下册 8 路旁的橡树的练习题

语文三年级下册 8 路旁的橡树的练习题----8daa2a22-7164-11ec-9264-7cb59b590d7d语文三年级下册8路旁的橡树的练习题《语文三年级第二卷》及《语文教材》；8&周期；路边橡树和rsqb；健身操一、读准字音连线。

xiàngxiēyán二、我照原样写。

一(条)(笔直)的公路一()()的橡树一()()的灌木林一()()的心三、句子练习。

1．它是那么粗壮、结实、挺拔，就像草原的哨兵一样。

(仿写句子)．．_______________________________________________________________________ _2．公路旁边挺立着橡树。

__________________________的公路旁边挺立着______________________的橡树。

四、根据课文选择正确答案。

这条笔直的公路在一个地方弯成了马蹄形，因为人们认为弯成马蹄形更漂亮。

b、筑路工人很好地照料路边的树木。

他们可以在不砍树的情况下弯曲道路。

2.开车经过的人总是惊呼：“修这条路的人一定有一颗高尚的心。

”工人们有一颗高尚的心，以便停止为树木工作。

b、筑路工人们把路转弯以保护橡树。

在修建道路的同时，它也保护了环境。

5、阅读以下段落并完成练习。

突然，工人们停下来，把排水管放在地上。

路应该延伸的地方，有一棵高大的橡树。

它是那么强壮，强壮，笔直，就像草原上的哨兵。

1.写出下列单词的同义词。

高大的橡树被比作，这是因为橡树________。

8棵橡树在路边I. Yan -橡树-西龙楔-席-列夫-霍夫-席上-希恩-巴-巴2号。

这一块不大，树很高，种子也很高。

3.1小妹妹的脸红得像个大苹果。

2.直，高，四大，1 b2。

突然又高又壮草原上的哨兵又壮又直。

新人教版三年级(下)《第8课时路旁的橡树》同步练习卷(2)

新人教版三年级下册《第8课时路旁的橡树》同步练习卷（2）二、标题1．读一读，写一写。

宽阔平坦延伸挺拔沉默不语不约而同。

2．给多音字组词。

3．在括号里填上合适的词语。

的心灵轻轻地的公路长久地的橡树不约而同地。

4．认真读句子，选择恰当的词语填空。

沉重繁重（1）的工作压的他喘不过起来。

（2）工人们也地叹着气。

指示批示（3）工程师未来的路要铺在哪里，工人们就往土里埋进排水管。

（4）按照领导的，他们很快做好了一切准备工作。

5．照例子，写句子。

（1）它是那么粗壮、结实、挺拔，就像草原的哨兵一样。

十五的月亮是那么，就像。

（2）那条沥青公路像箭一样笔直。

西湖的水面像一样平。

6．按课文内容填空。

为了保护，筑路工人与工程师经过精心的，使公路在橡树边，既了大橡树，又了筑路计划。

这个故事表现了人们对一草一木的，赞扬工程师和筑路工人的。

7．根据课文内容，选择正确的答案。

（1）这条笔直的公路在一个弯曲成马蹄形，是因为①人们觉得弯曲成马蹄形美观一些。

②筑路人爱护路边的树，把路修弯可以不砍树。

（2）坐车过往这里的人不约而同地赞叹道：“筑这条路的人一定有一颗高尚的心。

”这句话中“高尚的心”是指①工人为了树停工不干，有一颗高尚的心。

②工程师和筑路人为了保护橡树，使公路拐一个弯。

在修路的同时，也保护了环境，所以说他们有一颗“高尚的心”。

8．读下面一段话，完成练习。

几年过去了，一条的沥青公路从北方延伸到南方。

它像箭一样。

但只在一个地方成马蹄形。

坐车过往这里的人地赞叹道：“筑这条路的人一定有一颗高尚的心。

”（1）按《路旁的橡树》课文内容填空。

（2）在第一自然段中找出两对反义词，写在下面。

（3）“不约而同”是什么意思？人们的赞叹说明了什么？。

9．“环保”已经成为当今世界人们最关注的话题之一。

公园、广场等地环保标语处处可见。

请你搜集整理此类广告语，试着写几句下来。

新人教版三年级下册《第8课时路旁的橡树》同步练习卷（2）参考答案二、标题1．；2．；3．美好；说；长长；站立；高大；回答；4．繁重；沉重；指示；批示；5．圆；盘子；镜子；6．一棵橡树；设计；拐了一个马蹄形的弯儿；保住了；圆满地完成了；珍惜；环境保护意识；7．②；②；8．宽阔；笔直；弯曲；不约而同；北方南方；笔直弯曲；不约而同：本文指没有事先商量而做出相同的事或说出相同的话．人们的赞叹说明了工人们让公路绕过橡树的做法是对的，表达了人们对工程师和筑路工人的环保意识的赞扬和肯定．；9．；。

人教版语文三年级下册第二组第8课《路旁的橡树》同步训练D卷

人教版语文三年级下册第二组第8 课《路旁的橡树》同步训练 D卷姓名 :________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成就，一同来做个自我检测吧，相信你必定是最棒的！一、基础题 ( 共 21 题；共 114 分)1.（4 分）写出以下各词的反义词。

广阔—— ________美丽——________深重—— ________笔挺——________2.（8 分）看拼音，写词语。

zhù l ùxi àng sh ùguàn mù l ín chén mò________ ________ ________ ________xi ē zi wān q ūMǎ t íxíng yán sh ēn________ ________ ________ ________3.（2 分）按例子，写句子。

它是那么粗壮、结实、挺秀，就像草原的标兵同样。

仿写：十五的月亮是那么 ________，就像 ________。

4.（5 分）选择正确的汉字延橡楔灌蹄xi àng________xi ē________yán________t í________guàn________5.（4 分）依据意思写词语。

①第一提出或做出从前没有的东西。

________②坚固，不简单破坏。

________③外形美丽，美丽。

________④历史上遗留下来的精神财产或物质财产。

________6.（ 10 分）用下边的汉字偏旁构成新的字，再在这个字下边注上拼音。

木占立支贝生里才月立________________________________________________________________________________7.（3 分）我会加标点。

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