不能玩过了头PPT精品课件 人民版
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上网不上瘾六年级公共安全与生命教育PPT课件
血 的 教 训
案例： 2002年6月15日北京海淀区 “蓝极速”网吧发生火灾， 造成24死13伤的严重后果，经公安局调查，系人为纵火，纵 火嫌疑人张某、男、13岁，宋某、男、14岁，二人系北京市 某初中学生，且均因父母离异后缺少家庭管教经常逃学。据 二人交代，他们经常去网吧玩，两周前在“蓝极速”网吧与服 务员发生纠纷，于是起意报复，遂购买汽油纵火。
惨 痛 教 训
• 案例：15岁的小兴，自打接触网络游戏后，就着了迷，经 常往网吧里钻。由于家里管得严，小兴就想出这么一招： 每天一大早打着上学的旗号，背着书包直奔网吧，差不多 到放学点儿了再回家。就这样持续了半年多时间，小兴不 仅把父亲给的学费等都送进了网吧，还因为钱不够，不断 向父亲说谎，索要周末补习费等各种费用。后来到期末， 小兴拿不回成绩单，父亲起疑找到学校，才知道儿子竟然 已经半年没有上学。正在小兴父亲深受打击的时候，又传 来另一个“噩耗”：小兴因为上网缺钱，从家里拿了水果 刀去打劫了一名女同学身上的20元零花钱，结果被少年法 庭判处缓刑。
THANK
YOU
SUCCESS
2019/4/18
痴迷上网害处大
我的身影时常出现在网络的虚幻世界里， 我依恋上网络，有时能在网上游荡十几个小时而 屁股一动都不动，甚至通宵达旦。有时夜晚起床 解手，都会情不自禁地打开电脑到网上“溜达溜 达”。白天学习无精打采，然而一摸键盘立刻神 采奕奕。就像是人在吸毒一样，上瘾后没完没了， 看来上网和吸毒可以画等号。我感觉我已经深深 的中毒了，我成了网络中无数网虫的一员了，说 到网虫我对它的理解是：一个人在网上吸食了 “网络毒品”，以后逐渐上瘾，再以后死在了网 络上。网络这把双刃剑把我“杀”死了，只是它 “杀人”不见血。
迷恋网络，性格孤僻
远离手机不做低头族中小学生培训不做手机控课件PPT
远离手机
不做手机控
Say NO!
01 随处可见的低头族
目
录
02 手机的危害
03 严禁学生玩手机
随处可见的低头族
NO.1
低头族
是指如今那些个时时处处都作“低头看屏幕”状，有 的看手机，有的玩游戏、看视频，每个人都想通过盯 住屏幕的方式，把零碎的时间填满的一类人。他们低 着头是一种共同的特征，他们的视线和智能手机，相 互交感直至难分难解。
严禁中小学生玩手机
NO.3
禁止中小学生带手机到校是合法的
《教育法》：第26条第1款要求中小学生“不得 携带手机进校园”，第28条第2款允许教师可对 学生违规使用的手机进行暂代保管。
我国一部分地区的做法 ： 杭州一中：不准带手机进校。 龙岩一中：带手机进考场，无论是否用于作弊，该科成绩一律以0分论处。 浙江台州一中：学生用手机需先与学校签合同。 宁波：禁止学生带手机违者扣分。 乌丹一中：见到就摔。 国外的做法：
案例：17岁女生走路玩手机 坠落十多米深坑身亡
【走路别玩手机！17岁女生走路玩手机 坠落深坎身亡】 2013年11月10日晚，湖北十堰17岁的女生商某外 出与同伴出去聚餐，商某边走路边玩手机，要过一 座桥时，一脚踏空，掉入没有护栏保护的深坎，经 抢救无效死亡。没有护栏，居民安全无保障，但也 提醒大家，走路千万别玩手机！
Say
感谢大家的观看 NO!
八、手机对人有辐射。
对人体是否造成不利的影响，医学界可谓众说纷纭，最近权威医学杂志《柳叶刀》的手机报告显示，使用手机 造成记忆力受损、睡眠紊乱、头痛、癞痫及血压上升的现象，而儿童，青少年受影响的可能更大。研究证明， 青少年的耳朵和颅骨比较幼嫩，手机辐射会对青少年的脑部神经造成不可逆伤害，配有手机的学生的理解力、 反应力、记忆力将会明显下降。同时，手机还会使听觉受损，睡眠质量下降，免疫功能失调。另外它还是致癌 因子，能诱发白血病和肿瘤。
不做手机控
Say NO!
01 随处可见的低头族
目
录
02 手机的危害
03 严禁学生玩手机
随处可见的低头族
NO.1
低头族
是指如今那些个时时处处都作“低头看屏幕”状，有 的看手机，有的玩游戏、看视频，每个人都想通过盯 住屏幕的方式，把零碎的时间填满的一类人。他们低 着头是一种共同的特征，他们的视线和智能手机，相 互交感直至难分难解。
严禁中小学生玩手机
NO.3
禁止中小学生带手机到校是合法的
《教育法》：第26条第1款要求中小学生“不得 携带手机进校园”，第28条第2款允许教师可对 学生违规使用的手机进行暂代保管。
我国一部分地区的做法 ： 杭州一中：不准带手机进校。 龙岩一中：带手机进考场，无论是否用于作弊，该科成绩一律以0分论处。 浙江台州一中：学生用手机需先与学校签合同。 宁波：禁止学生带手机违者扣分。 乌丹一中：见到就摔。 国外的做法：
案例：17岁女生走路玩手机 坠落十多米深坑身亡
【走路别玩手机！17岁女生走路玩手机 坠落深坎身亡】 2013年11月10日晚，湖北十堰17岁的女生商某外 出与同伴出去聚餐，商某边走路边玩手机，要过一 座桥时，一脚踏空，掉入没有护栏保护的深坎，经 抢救无效死亡。没有护栏，居民安全无保障，但也 提醒大家，走路千万别玩手机！
Say
感谢大家的观看 NO!
八、手机对人有辐射。
对人体是否造成不利的影响，医学界可谓众说纷纭，最近权威医学杂志《柳叶刀》的手机报告显示，使用手机 造成记忆力受损、睡眠紊乱、头痛、癞痫及血压上升的现象，而儿童，青少年受影响的可能更大。研究证明， 青少年的耳朵和颅骨比较幼嫩，手机辐射会对青少年的脑部神经造成不可逆伤害，配有手机的学生的理解力、 反应力、记忆力将会明显下降。同时，手机还会使听觉受损，睡眠质量下降，免疫功能失调。另外它还是致癌 因子，能诱发白血病和肿瘤。
最新员工教育行走中不能玩手机不做低头族ppt课件
2015年11月21日6时50分黑龙江省双城市周家镇驾驶人关某某驾驶接送学生的大型普通客车乘载52人核载26人其中学生51人行至双城市周家镇村道上一座小桥车辆转弯时2015年11月21日6时50分黑龙江省双城市周家镇驾驶人关某某驾驶接送学生的大型普通客车乘载52人核载26人其中学生51人行至双城市周家镇村道上一座小桥车辆转弯时因边开车边发消息导致车辆方向偏向撞上桥头栏杆翻入沟内造成8人死亡25人受伤因边开车边发消息导致车辆方向偏向撞上桥头栏杆翻入沟内造成8人死亡25人受伤
6
案例二：
2013年10月10日晚，北京中路如意小区发生 一起惨剧，17岁女生商某与同伴外出聚餐时，一 边走路一边玩手机，一脚踩空跌入十五六米深坎 不幸身亡。
7
案例 三：
2015年12月29日晚，浙江的王女士一边玩手机 一边在河边散步，没想到一脚踏空，失足掉入河中， 不幸殒命。经调查，该女子在河边行走时双手捧着 手机，因专注看手机，未注意河边路面情况掉入河 内，挣扎几秒后沉入水中导致悲剧发生。
21ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
2）脊椎的危害：晚上玩手机会对自己的颈椎有很 大害处,并且会造成血液循环困难,呼吸困难,长期下 去对自己的神经系统造成损伤和颈椎病。
22
3、充电时玩手机
充电时接打电话电压不稳，容易瞬间短路，发生爆炸，从 而引起火灾，十分危险，如果在手机充电时使用手机，那么辐 射量将是平时的10倍左右，对人体的损伤是非常非常大的。
11
4、不管是自家吃饭还是和朋友聚餐，哪怕再饿饭菜上桌不 忙动筷子，先掏出手机来拍照，拍完还要P图、发到微博、 朋友圈等各种社交平台，与朋友分享。
5、朋友聚会已经没有办法全程面对面进行沟通，说不到三 句话，就习惯性掏出手机来看两眼，即便朋友坐在对面， 也要在微博、微信、朋友圈里交流。
6
案例二：
2013年10月10日晚，北京中路如意小区发生 一起惨剧，17岁女生商某与同伴外出聚餐时，一 边走路一边玩手机，一脚踩空跌入十五六米深坎 不幸身亡。
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案例 三：
2015年12月29日晚，浙江的王女士一边玩手机 一边在河边散步，没想到一脚踏空，失足掉入河中， 不幸殒命。经调查，该女子在河边行走时双手捧着 手机，因专注看手机，未注意河边路面情况掉入河 内，挣扎几秒后沉入水中导致悲剧发生。
21ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
2）脊椎的危害：晚上玩手机会对自己的颈椎有很 大害处,并且会造成血液循环困难,呼吸困难,长期下 去对自己的神经系统造成损伤和颈椎病。
22
3、充电时玩手机
充电时接打电话电压不稳，容易瞬间短路，发生爆炸，从 而引起火灾，十分危险，如果在手机充电时使用手机，那么辐 射量将是平时的10倍左右，对人体的损伤是非常非常大的。
11
4、不管是自家吃饭还是和朋友聚餐，哪怕再饿饭菜上桌不 忙动筷子，先掏出手机来拍照，拍完还要P图、发到微博、 朋友圈等各种社交平台，与朋友分享。
5、朋友聚会已经没有办法全程面对面进行沟通，说不到三 句话，就习惯性掏出手机来看两眼，即便朋友坐在对面， 也要在微博、微信、朋友圈里交流。
人民版思想品德七年级下册第一单元第一课第3框《不能玩过了头》课件
巴南初中生玩火引燃山林 大火肆虐11小时
水库划船溺水身亡
水中玩耍溺水身亡
玩是我们的一项权利，但有些玩法却 是对这种权利的滥用。我们只有适当地行 使玩的权利，才能玩得有益。
健康的玩应该有助于消除生活中的 紧张情绪，缓解压力，提高生活质量。 为此，我们在玩耍的时候应该遵循三个 原则。
（1）无害原则：所开展的玩耍活动 既不要伤害自己的身心健康，又不要给 他人、社会以及正常的学习带来危害。 如果玩耍不仅无害，而且对自己的身心 健康和社会的发展有益，玩出了“名 堂”，那当然是更高的境界了。
（二）文化探寻：搜集资料，了解清明文化
我国传统的清明节大约始于周代，已有二千五百多年的历
史。清明最开始是一个很重要的节气，清明一到，气温升高，
正是春耕春种的大好时节，故有“清明前后，种瓜种豆”“植
树造林，莫过清明”的农谚。清明节作为我国的法定传统假日，
有着悠远的文化内涵，通过资料的收集等逐步了解清明的文化
缺乏必要的安全屏蔽。正在成长中的我们有可能因为好奇而误 入陷阱。因此，我们要严格遵守有关法律、法规，遵守学生行 为规范，坚决不进入营业性网吧。
二、不浏览色情网站。色情网站是荼毒未成年人心灵的鸦
片，一旦接触，就会使人精神萎靡、身心受害。我们要主动抵 御色情网站的侵袭，自觉做到不碰、不沾、不看、不传。
三、不沉迷网络游戏。网络游戏能丰富我们的生活，但又
倡议书
关于健康上网的倡议书 亲爱的同学们：
大家好! 今天，互联网已成为我们吸取知识、增长才干、娱乐生活
的重要途径。但是，网络世界中黄、赌、毒、暴等陷阱也使我 们不少同学深陷其中。今天，我们全体学生，为响应国家相关 部门的号召，特向广大青少年朋友们发出如下倡议：
一、不进营业性网吧。营业性网吧是面向成年人开设的，
第一课第二、三框玩中也能学、不能玩过了头导学案
七年级下册思想品德导学案第一课第二框玩中也能学第三框不能玩过了头【学习目标】1、通过阅读、讨论、举例等，让学生发现玩也能够发展人在各方面的能力和素质，玩和兴趣、志向、成功也有着重要的关联。
2、使学生认识到健康玩应遵循的三原则3、使学生懂得正确运用玩的权利4、帮助学生在玩中增长知识和才干，在玩中丰富精神生活【学习重点】1、真正在玩耍和活动中学会观察，学会思考，扬长避短。
2、学习玩的三原则【学习难点】1、真正在玩耍和活动中学会观察，学会思考，扬长避短。
2、正确理解适度原则【自主学习】阅读课本P6----10，勾画出以下问题的答案：1、玩对我们的好处 P62、玩的类型 P63、玩应该遵循的三个原则 P8【学习过程】一、复习：1、玩的权利是什么条文规定的，如何规定？2、生活中有哪些行为侵犯了我们玩的权利？3、如何维护我们玩的权利？二、找一找：一、玩的好处二、不同类型的玩可以发展人在不同方面的素质。
涂鸦的过程，发展我们的。
爬树、游泳、打球等活动，增强了我们的。
剪纸、叠纸飞机等能发挥我们的。
与伙伴们一起玩，使我们懂得了,使我们。
三、欣赏欣赏玩的成功案例四、想一想：他们为什么能玩出“名堂”？五、找一找：玩的原则六、经验分享：同学你们是如何适当行使玩的权利的？（如何正确行使权利？）七、写一写：以小组为单位写一篇《倡议书》，在我们班上提倡议健康有益地玩耍。
（课后完成）八、【课堂练习】1、玩对我们有那些好处（）(1)可以发展我们的相像力(2)可以丰富我们的科学文化知识(3)可以增加我们的兴趣(4)可以培养我们做人的高贵品质。
合作、诚实、勇敢等品质都可以在玩中学到A 1、2、3B 1、2、4C 2、3、4 D1、2、3、42、北京市朝阳区检察院研究外来武功人员子女犯罪的调研室主任付强强调说；“外来人员第二代的犯罪动机非常简单，很多情况下就是为了能点钱去玩而犯罪，甚至不乏为了上网而犯罪的。
”从他的介绍中，我们可知，题中的未成年人这样玩( )(1)是对玩这种权利的滥用 (2)违背了无害原则(3) 违背了适度原则 (4) 符合安全原则A 2、3、4 B1、2、3C 1、3、4 D1、2、4九、说一说本堂课的收获！十、课后作业抄写本节课的笔记。
中考政治(人民版)教材知识梳理：七下第一单元我是自已的主人(共39张PPT)
（１）面对“雷区”的诱惑我们应主动拒绝。 拒绝是一种权利，就像生存是一种权利一样，它不仅 是一种迫不得已的防卫，其实更是一种主动的选择。 如，在学生宿舍里，有同学递给你一支香烟，你应该 说“不”。
（２）拒绝是有技巧的：谢绝法、婉拒法、 不卑不亢法、幽默法、无言法、缓冲法、回避法、严 词拒绝法、补偿法、借力法、自护法等。
第一部分 教材知识 梳理
七年级（下册）
第一单元 我是自已的主人
教材知识导航
命题概览 知识网络
中考考点精讲
考点梳理 考题剖析
备考新题演练
随堂演练 巩固提升
教材知识导航 命题概览
1. 理解情绪的多样性。（B 成长中的我： 考 认识自我） 纲 2.当自己情绪冲动或低落时，如何利用倾 链 诉、转移、换位、自我宽慰等方法，合理调节 接 和掌控情绪，保持乐观心态。（C 成长中的
玩也是我们的权利
我们都爱玩
玩中也能学：不同类型的玩可 以发展人在不同方面的素质
不能玩过了头：玩耍应遵循的原
则——①_无__害__原则、② _适_度___
原则、③_安__全__原则
网络时代：我们怎么玩？
当某种需求和愿望得到满足时，我们就会体验到
“爽” 的感觉
愉悦的、积极的情绪命的节奏 要适时、④__适__度___表达情绪，对自己的情绪负
（2）弊的一面：网上不良信息是一种精神鸦片、 文化垃圾，对社会危害极大。它毒害人们的心灵， 腐蚀人们的思想，诱发违法犯罪，败坏社会风气， 污染社会环境，危害社会治安，特别是影响学习， 严重地危害了青少年的身心健康。
（3）影响：有的青少年沉湎于电脑游戏，有的 在网上不加选择地浏览、聊天，在一定程度上给青 少年的健康成长带来了诸多方面的影响，甚至诱发 了部分青少年的违纪、违法行为，造成严重的后果。
（２）拒绝是有技巧的：谢绝法、婉拒法、 不卑不亢法、幽默法、无言法、缓冲法、回避法、严 词拒绝法、补偿法、借力法、自护法等。
第一部分 教材知识 梳理
七年级（下册）
第一单元 我是自已的主人
教材知识导航
命题概览 知识网络
中考考点精讲
考点梳理 考题剖析
备考新题演练
随堂演练 巩固提升
教材知识导航 命题概览
1. 理解情绪的多样性。（B 成长中的我： 考 认识自我） 纲 2.当自己情绪冲动或低落时，如何利用倾 链 诉、转移、换位、自我宽慰等方法，合理调节 接 和掌控情绪，保持乐观心态。（C 成长中的
玩也是我们的权利
我们都爱玩
玩中也能学：不同类型的玩可 以发展人在不同方面的素质
不能玩过了头：玩耍应遵循的原
则——①_无__害__原则、② _适_度___
原则、③_安__全__原则
网络时代：我们怎么玩？
当某种需求和愿望得到满足时，我们就会体验到
“爽” 的感觉
愉悦的、积极的情绪命的节奏 要适时、④__适__度___表达情绪，对自己的情绪负
（2）弊的一面：网上不良信息是一种精神鸦片、 文化垃圾，对社会危害极大。它毒害人们的心灵， 腐蚀人们的思想，诱发违法犯罪，败坏社会风气， 污染社会环境，危害社会治安，特别是影响学习， 严重地危害了青少年的身心健康。
（3）影响：有的青少年沉湎于电脑游戏，有的 在网上不加选择地浏览、聊天，在一定程度上给青 少年的健康成长带来了诸多方面的影响，甚至诱发 了部分青少年的违纪、违法行为，造成严重的后果。
不能玩过了头的课件
❖ 案例：
❖ 心急如焚的罗先生告诉记者，他的儿子小泉从2002年开始就迷恋上网， 平时就泡在网吧里，整天痴迷于《传奇》、《星际》等游戏。随着时间 的推移，小泉渐渐不愿上学，也不愿与其他同学来往，甚至还向罗先生 提出“请家教”的要求以逃避学校的集体生活。 前几天，小泉独自 一人从在广东工作的妈妈那里回江华。罗先生一直未见到其到家，打他 的手机也打不通。就在罗先生心急如焚、准备向派出所报案的时候，小 泉终于回来了。原来，小泉从广州乘火车回到江华，但到江华后他没有 回家，径直“泡”进了街头的一家网吧，直到花光了身上所有的钱，再 没钱上网了才想到回家。而此时，小泉在网吧里已经连续“奋斗”了3 天2夜。此后，小泉就不大愿意与人交流，甚至经常莫名其 探究活动一：怎样玩才是健康有益的玩。
请同学运用阅读的知识回答下面学生为什么不会玩，要怎样玩才健康有益？
（无害、适度、安全的玩才是健康有益的玩。）
1、小风和小张经常在宿舍用扑克赌博。 （对身心有害） 2、小罗非常喜欢玩足球，因为玩得时间太多，一上课就睡觉。（影响学习） 3、小王迷上网络游戏，深夜还呆在网吧。 （耗费时间和精力） 4、小鹏经常跟社会上不三不四的人一起玩。 （玩伴不安全） 5、夏天小林一个人到郊外的水塘边洗澡放松心情。 （场所不安全） 6、小明与小张在上学途中时常骑摩托车。 （危险游戏）
（二）怎样玩才是真正的会玩
❖ 探究活动二：经验介绍 ❖ 请班上真正会玩的同学介绍 他们是如何适当行使
玩的权利的。让会玩的学生向其他同学介绍自己 玩的经验 ，让同学们相互促进，相互学习。并让 同学朗读课本第10页的罗维扬的名言，再次加深 对这个知识的理解。
玩得开心，玩得痛快；玩出名堂，玩出水平；玩不丧志，玩不丧德。 ——罗维扬
（三）让学生在实际生活中会玩，知道怎样玩才 是真正的会玩，并倡导大家积极健康的玩。
❖ 心急如焚的罗先生告诉记者，他的儿子小泉从2002年开始就迷恋上网， 平时就泡在网吧里，整天痴迷于《传奇》、《星际》等游戏。随着时间 的推移，小泉渐渐不愿上学，也不愿与其他同学来往，甚至还向罗先生 提出“请家教”的要求以逃避学校的集体生活。 前几天，小泉独自 一人从在广东工作的妈妈那里回江华。罗先生一直未见到其到家，打他 的手机也打不通。就在罗先生心急如焚、准备向派出所报案的时候，小 泉终于回来了。原来，小泉从广州乘火车回到江华，但到江华后他没有 回家，径直“泡”进了街头的一家网吧，直到花光了身上所有的钱，再 没钱上网了才想到回家。而此时，小泉在网吧里已经连续“奋斗”了3 天2夜。此后，小泉就不大愿意与人交流，甚至经常莫名其 探究活动一：怎样玩才是健康有益的玩。
请同学运用阅读的知识回答下面学生为什么不会玩，要怎样玩才健康有益？
（无害、适度、安全的玩才是健康有益的玩。）
1、小风和小张经常在宿舍用扑克赌博。 （对身心有害） 2、小罗非常喜欢玩足球，因为玩得时间太多，一上课就睡觉。（影响学习） 3、小王迷上网络游戏，深夜还呆在网吧。 （耗费时间和精力） 4、小鹏经常跟社会上不三不四的人一起玩。 （玩伴不安全） 5、夏天小林一个人到郊外的水塘边洗澡放松心情。 （场所不安全） 6、小明与小张在上学途中时常骑摩托车。 （危险游戏）
（二）怎样玩才是真正的会玩
❖ 探究活动二：经验介绍 ❖ 请班上真正会玩的同学介绍 他们是如何适当行使
玩的权利的。让会玩的学生向其他同学介绍自己 玩的经验 ，让同学们相互促进，相互学习。并让 同学朗读课本第10页的罗维扬的名言，再次加深 对这个知识的理解。
玩得开心，玩得痛快；玩出名堂，玩出水平；玩不丧志，玩不丧德。 ——罗维扬
（三）让学生在实际生活中会玩，知道怎样玩才 是真正的会玩，并倡导大家积极健康的玩。
不做低头族正确使用手机主题班会PPT授课课件
的脑部神经造成不可逆伤害，配有手机的学生的理解力、反应力、记 忆力将会明显下降。同时，手机还会使听觉受损，睡眠质量下降，免 疫功能失调。另外它还是致癌因子，能诱发白血病和肿瘤。
柳树娃娃是最早感受到春天到来的植 物，所 以它长 得最高 。其他 植物也 受到柳 树的影 响，开 始生长 发育起 来，很 快都长 成了漂 亮的大 姑娘、 俊俏的 小伙子 。
小翔的母亲告诉记者，给孩子买手机主要是为了安全。“我们工作都很忙， 他放学后得自己坐车回家，有时还要自己去上补习班，我们放心不下，怕路上出 危险。另外，他和同学之间也可以交流一下学习问题。”
家长：本想解忧却添新愁
大部分被采访的家长称，给孩子买手机是希望在孩子身上安个“遥控器”，
以便即时相互通话。对于他们利用手机上网、移动QQ、聊天、打游戏等则始料
柳树娃娃是最早感受到春天到来的植 物，所 以它长 得最高 。其他 植物也 受到柳 树的影 响，开 始生长 发育起 来，很 快都长 成了漂 亮的大 姑娘、 俊俏的 小伙子 。
思考
作为中学生应该 如何正确使用手 机？
先个人思考1分钟，再组内交流，中心发言人做好展示准备。
老师建议：校内没有带手机的必要
多数中小学生在校内除了需要与家长联系时使用手机外，更多的时候是把手
柳树娃娃是最早感受到春天到来的植 物，所 以它长 得最高 。其他 植物也 受到柳 树的影 响，开 始生长 发育起 来，很 快都长 成了漂 亮的大 姑娘、 俊俏的 小伙子 。
手机里是有记录的手机有利 的方面
⑥当学生外出游玩或在其他地 方遇到危险时可以及时向家长， 老师或警察求助。
④额外增加父母负担 中学生无经济收入来源，购买手机需要几百上千元，而且每个月都需 要父母充话费，甚至有的学生每个月手机消费在100元以上，大大加 重了父母的经济负担。
柳树娃娃是最早感受到春天到来的植 物，所 以它长 得最高 。其他 植物也 受到柳 树的影 响，开 始生长 发育起 来，很 快都长 成了漂 亮的大 姑娘、 俊俏的 小伙子 。
小翔的母亲告诉记者，给孩子买手机主要是为了安全。“我们工作都很忙， 他放学后得自己坐车回家，有时还要自己去上补习班，我们放心不下，怕路上出 危险。另外，他和同学之间也可以交流一下学习问题。”
家长：本想解忧却添新愁
大部分被采访的家长称，给孩子买手机是希望在孩子身上安个“遥控器”，
以便即时相互通话。对于他们利用手机上网、移动QQ、聊天、打游戏等则始料
柳树娃娃是最早感受到春天到来的植 物，所 以它长 得最高 。其他 植物也 受到柳 树的影 响，开 始生长 发育起 来，很 快都长 成了漂 亮的大 姑娘、 俊俏的 小伙子 。
思考
作为中学生应该 如何正确使用手 机？
先个人思考1分钟，再组内交流，中心发言人做好展示准备。
老师建议：校内没有带手机的必要
多数中小学生在校内除了需要与家长联系时使用手机外，更多的时候是把手
柳树娃娃是最早感受到春天到来的植 物，所 以它长 得最高 。其他 植物也 受到柳 树的影 响，开 始生长 发育起 来，很 快都长 成了漂 亮的大 姑娘、 俊俏的 小伙子 。
手机里是有记录的手机有利 的方面
⑥当学生外出游玩或在其他地 方遇到危险时可以及时向家长， 老师或警察求助。
④额外增加父母负担 中学生无经济收入来源，购买手机需要几百上千元，而且每个月都需 要父母充话费，甚至有的学生每个月手机消费在100元以上，大大加 重了父母的经济负担。
不能玩过了头最新
网络带来的危害
• 1.影响学习，荒废学业； • 2.沉迷其中影响身心健康； • 3.影响我们的前途，甚至诱发 走向违法犯罪的道路。
• 网络和电子游戏与其他游戏一样，如果我 们不会玩，不遵循健康玩耍的原则就会被 其所害； • 网络对我们有利也有弊，我们应该坚持适 度、无害、安全原则，学会正确面对，合 理利用网络资源，做到玩中有度，切不可 沉迷。
宋徽宗恋书画国破，天启爱木工忘国，
两个孩子在课间玩闹本是正常的事，可是就因为在玩闹时 小利一屁股坐在同学大腿上，竟最终导致他的同学十级伤残 13\27
疯狂玩网游引发癫痫病 初中生口吐白沫倒网吧
14\27
初中生上课玩手机 老师1节课没收14部
15\27
巴南初中生玩火引燃山林 大火肆虐11小时
16\27
你是怎样对待网络的？（网络时 代该怎么玩？）
17岁少年小新(化名)为了偷钱上网，竟然将奶奶当场砍死， 将爷爷砍成重伤。事后，小新投案自首。 两年前，小新开始沉浸在网络里，学习成绩陡然下降。初中 还没有毕业便辍学。 因担心儿子整天沉迷于网吧，小新的妈妈让 他照看家里的台球桌。小新把看台球桌挣的钱拿去上网。后来家 里不再提供上网的钱，小新就想到了偷。今年6月上旬，小新偷 了爸爸2000多元在网吧呆了一个星期。父亲的一顿打骂对小新来 说已经起不到任何作用。仅仅几天后，上网的欲望又像虫子一样 噬咬着他的心。此时，爸爸月初给奶奶生活费时说的一番话浮现 出来。“爸爸说爷爷那儿有4000多块钱，当时听了也没太注意， 后来就想去偷爷爷的钱。6月15日中午我就去爷爷家，晚上，看 爷爷奶奶都已经睡了，就去翻，可一想怕把奶奶吵醒了，就想用 菜刀把奶奶砍伤了再翻。” 睡梦中的奶奶倒在了血泊中，响声惊动了爷爷。不顾一切的 小新又将菜刀砍向了他。爷爷受伤后逃出家门。小新翻箱倒柜也 没有找到那4000元钱，只在奶奶兜里找到了两元钱。事后，小新 的爷爷说，那是奶奶为孙子准备的早点钱。小新捏着两元钱在村 口的一个洞里躲了起来。思来想去，还是投案自首了。
教学设计：不能玩过了头
不能玩过了头 教学设计
ห้องสมุดไป่ตู้课程
题目
不能玩过了头
授课对象
七年级
教学
目标
1、使学生认识到健康玩应遵循的三原则
2、使学生懂得正确运用玩的权利
3、帮助学生在玩中增长知识和才干，在玩中丰富精神生活
重点
难点
1、学习玩的三原则
2、正确理解适度原则
教学
方法
举例法 讨论法
教学过程
师生互动
一、导入新课
检查预习。引导学生合理行使玩的权利，指出玩是我们的一项权利，但有些玩法却是对这种权利的滥用。我们只有适当地行使玩的权利，才能玩得有益。
二、课堂总结
玩是一项权利，但不能滥用这种权利，要进行健康有益的玩耍。遵守玩的三个原则，即无害原则、适度原则、安全原则。
指生表演《玩物丧志》，引导学生思索怎样玩才是健康有益的。
讨论分析，玩的三个原则。
板书
设
计
不能玩过了头
1、玩是一项权利，但不能滥用这种权利。
2、健康的玩的三原则：
无害原则
适度原则
安全原则
3、提倡议
1师：把学生分成若干小组，要求学生以小组为单位、以“提倡健康有益地玩耍”为内容的倡议书。
2生：学生以小组为单位完成“提倡健康有益玩耍”的倡议书，并作交流。
3设计意图:通过写倡议书，帮助学生进一步掌握玩的三原则
4、拟方案
1师：布置学生设计以某节日为主题的娱乐方案
2生：设计节日娱乐方案
3通过鼓励学生设计有创意、有意义的节日娱乐方案，帮助学生在玩中增长知识和才干，在玩中丰富精神生活，把玩的原则贯彻到实践中去。
教
学
反
思
无害原则：即不伤害自己、他人和社会。
ห้องสมุดไป่ตู้课程
题目
不能玩过了头
授课对象
七年级
教学
目标
1、使学生认识到健康玩应遵循的三原则
2、使学生懂得正确运用玩的权利
3、帮助学生在玩中增长知识和才干，在玩中丰富精神生活
重点
难点
1、学习玩的三原则
2、正确理解适度原则
教学
方法
举例法 讨论法
教学过程
师生互动
一、导入新课
检查预习。引导学生合理行使玩的权利，指出玩是我们的一项权利，但有些玩法却是对这种权利的滥用。我们只有适当地行使玩的权利，才能玩得有益。
二、课堂总结
玩是一项权利，但不能滥用这种权利，要进行健康有益的玩耍。遵守玩的三个原则，即无害原则、适度原则、安全原则。
指生表演《玩物丧志》，引导学生思索怎样玩才是健康有益的。
讨论分析，玩的三个原则。
板书
设
计
不能玩过了头
1、玩是一项权利，但不能滥用这种权利。
2、健康的玩的三原则：
无害原则
适度原则
安全原则
3、提倡议
1师：把学生分成若干小组，要求学生以小组为单位、以“提倡健康有益地玩耍”为内容的倡议书。
2生：学生以小组为单位完成“提倡健康有益玩耍”的倡议书，并作交流。
3设计意图:通过写倡议书，帮助学生进一步掌握玩的三原则
4、拟方案
1师：布置学生设计以某节日为主题的娱乐方案
2生：设计节日娱乐方案
3通过鼓励学生设计有创意、有意义的节日娱乐方案，帮助学生在玩中增长知识和才干，在玩中丰富精神生活，把玩的原则贯彻到实践中去。
教
学
反
思
无害原则：即不伤害自己、他人和社会。
最新员工教育行走中不能玩手机不做低头族课件
最新员工教育行走中不能玩手机不做低头族
亲！你是低头族一员吗？
请对比以上症 状检视自己，只要 有三条，基本可以 确证你是一枚标准 的“低头族”，符合 的条数越多，低头 程度也就越严重。
最新员工教育行走中不能玩手机不做低头族
思考：
我们为什么会成为低头一族？
最新员工教育行走中不能玩手机不做低头族
➢社会环境因素
最新员工教育行走中不能玩手机不做低头族
史上最严重警告
手机辐射危害比香烟更严重
英国一名癌症研究专家 最近得出惊人结论：因使用 手机致死的人数将超过吸烟 受害者。这是迄今为止关于 手机有害健康的最严重警告。
最新员工教育行走中不能玩手机不做低头族
安全合理的使用手机
超过半个小时的电话绝对不用手机打。
什么是手机辐射？功率有多大？手机的发射功率在800毫瓦至1
最新员工教育行走中不能玩手机不做低头族
大背景调查：
据统计，在已发生的交通事故致人死亡中近三成都是“玩手机” 造成的，而“低头族”驾驶发生车祸概率是正常驾驶的23倍；
香港研究协会调查发现，53%的受访者已患上“无手机恐惧症”、26% 的人每小时低头看手机超过十次；
频繁低头看手机还 会给身体带来危害， 如颈椎反弓、影响 视力、慢性劳损、 影响智力等；
培训内容：
“低头族”定义 事故案例说明 为什么为成为“低头族” 低头族常见的不安全行为 AMC的低头族大作战 安全行为倡导
最新员工教育行走中不能玩手机不做低头族
“低头族”的定义
是指一些随时随地长时间的低头使用智能手机、平板电 脑或其他移动设备（如MP3），经常机不离手，拿着电子 设备低头玩游戏、看小说、看电影、聊QQ等，而甚少与身 边的人面对面沟通，经常因为低头看手机而冷落面前亲友 的一群人。
亲！你是低头族一员吗？
请对比以上症 状检视自己，只要 有三条，基本可以 确证你是一枚标准 的“低头族”，符合 的条数越多，低头 程度也就越严重。
最新员工教育行走中不能玩手机不做低头族
思考：
我们为什么会成为低头一族？
最新员工教育行走中不能玩手机不做低头族
➢社会环境因素
最新员工教育行走中不能玩手机不做低头族
史上最严重警告
手机辐射危害比香烟更严重
英国一名癌症研究专家 最近得出惊人结论：因使用 手机致死的人数将超过吸烟 受害者。这是迄今为止关于 手机有害健康的最严重警告。
最新员工教育行走中不能玩手机不做低头族
安全合理的使用手机
超过半个小时的电话绝对不用手机打。
什么是手机辐射？功率有多大？手机的发射功率在800毫瓦至1
最新员工教育行走中不能玩手机不做低头族
大背景调查：
据统计，在已发生的交通事故致人死亡中近三成都是“玩手机” 造成的，而“低头族”驾驶发生车祸概率是正常驾驶的23倍；
香港研究协会调查发现，53%的受访者已患上“无手机恐惧症”、26% 的人每小时低头看手机超过十次；
频繁低头看手机还 会给身体带来危害， 如颈椎反弓、影响 视力、慢性劳损、 影响智力等；
培训内容：
“低头族”定义 事故案例说明 为什么为成为“低头族” 低头族常见的不安全行为 AMC的低头族大作战 安全行为倡导
最新员工教育行走中不能玩手机不做低头族
“低头族”的定义
是指一些随时随地长时间的低头使用智能手机、平板电 脑或其他移动设备（如MP3），经常机不离手，拿着电子 设备低头玩游戏、看小说、看电影、聊QQ等，而甚少与身 边的人面对面沟通，经常因为低头看手机而冷落面前亲友 的一群人。
不能玩过了头ppt优秀课件
我们一起来倡导健康有益的玩耍！
பைடு நூலகம்倡议书
课堂总结：
• 1、健康玩耍的原则或正确行使玩 耍权利的三原则
• 2、怎么玩才是健康有益的？
再见！
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
1、快乐总和宽厚的人相伴，财富总与诚信的人相伴，聪明总与高尚的人相伴，魅力总与幽默的人相伴，健康总与阔达的人相伴。 2、人生就有许多这样的奇迹，看似比登天还难的事，有时轻而易举就可以做到，其中的差别就在于非凡的信念。 3、影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态在控制个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野和成就，甚至一生。 4、无论你觉得自己多么了不起，也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸，永远有人比你更不幸。 5、也许有些路好走是条捷径，也许有些路可以让你风光无限，也许有些路安稳又有后路，可是那些路的主角，都不是我。至少我会觉得，那些路不是自己想要的。 6、在别人肆意说你的时候，问问自己，到底怕不怕，输不输的起。不必害怕，不要后退，不须犹豫，难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己，你是不是已经为了梦想而竭尽全力了? 7、人往往有时候为了争夺名利，有时驱车去争，有时驱马去夺，想方设法，不遗余力。压力挑战，这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。 8、真想干总会有办法，不想干总会有理由;面对困难，智者想尽千方百计，愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠，但可靠的必定是老实人;时间，抓起来是黄金，抓不起来是流水。 9、成功的道路上，肯定会有失败;对于失败，我们要正确地看待和对待，不怕失败者，则必成功;怕失败者，则一无是处，会更失败。 10、一句简单的问候，是不简单的牵挂;一声平常的祝福，是不平常的感动;条消息送去的是无声的支持与鼓励，愿你永远坚强应对未来，胜利属于你! 11、行为胜于言论，对人微笑就是向人表明：我喜欢你，你使我快乐，我喜欢见到你。最值得欣赏的风景，就是自己奋斗的足迹。 12、人生从来没有真正的绝境。无论遭受多少艰辛，无论经历多少苦难，只要一个人的心中还怀着一粒信念的种子，那么总有一天，他就能走出困境，让生命重新开花结果。 13、当机会呈现在眼前时，若能牢牢掌握，十之八九都可以获得成功，而能克服偶发事件，并且替自己寻找机会的人，更可以百分之百的获得成功。 14、相信自己，坚信自己的目标，去承受常人承受不了的磨难与挫折，不断去努力去奋斗，成功最终就会是你的! 15、相信你做得到，你一定会做到。不断告诉自己某一件事，即使不是真的，最后也会让自己相信。 16、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。领悟会使你永远立于不败之地。 17、出发，永远是最有意义的事，去做就是了。当一个人真正觉悟的一刻，就是他放弃追寻外在世界的财富，开始追寻他内心世界的真正财富。 18、幻想一步成功者突遭失败，会觉得浪费了时间，付出了精力，却认为没有任何收获;在失败面前，懦弱者痛苦迷茫，彷徨畏缩;而强者却坚持不懈，紧追不舍。 19、进步和成长的过程总是有许多的困难与坎坷的。有时我们是由于志向不明，没有明确的目的而碌碌无为。但是还有另外一种情况，是由于我们自己的退缩，与自己“亲密”的妥协没有坚持到底的意志，才使得机会逝去，颗粒无收。 20、任何人都不可以随随便便的成功，它来自完全的自我约束和坚韧不拔的毅力。永远别放弃自己，哪怕所有人都放弃了你。
23七年级政治下册_玩中也能学_不能玩过头课件_人民版
使我们懂得了 交流与合作 。
平时你最爱怎样玩？这样玩对你有 什么帮助和好处？
7\27
想一想：
❖他们为什么能玩出 名堂？
玩出来的天才
1997年，年仅12岁的张宵考入中 国科技大学少年班，成为中国最年轻的 大学生。
有人肯定认为张宵是刻苦用功的结 果，然而，张宵有一个极为快乐的儿童 时代。他小时候就爱玩，特别热衷于机 械方面的玩具。例如，遥控汽车等。他 将家里的电器拆开，再把它组装起来。 乐此不疲。6岁时，他向父母表明他要 当科学家。
（2）天气渐渐变暖了，我们几个同学走在上学的路 上，路过河边，有同学打赌说看谁敢现在下河洗澡， 我的做法 ____自__己__不__下__河_洗__澡__，__并__说_服__其__他__同__学_也__不__这__样_做 理由： 在没有监护人陪同的情况下，下河洗澡。是非常不
安全的，可能会发生溺水事件。
展作出合理的规划
23\27
3、玩耍要体现适度原则，下列选项中不能体
现适度原则的是
（C ）
沉迷网络游戏，荒废学业 赶时髦、比
挥霍 玩时考虑自己的时间和财力。注意
分寸 ④一心学习，从来不玩
A.
B.
C. ④
D. ④
24\27
5、情景体验 假如你在下列情景中，你会怎么做？ 并简述你这样做的理由。 （1）新的一年刚刚开始，人们还沉浸在节日的喜庆 之中，在大街小巷，偶尔还能听到鞭炮声，我的手 都痒痒了，也想放鞭炮玩，最后我的做法： _克__制_约__束__自__己__，_不__放鞭 理由： 玩鞭炮会发生火灾 炮。
自学指导：请同学们读教材6-10页的内 容，划出重点句子，完成自学检测。
1、玩对我们有那些好处？ 2、玩有哪些类型，分别可以发展我们 的那些素质？你还知道哪些？ 3、玩耍要遵循哪些原则？
平时你最爱怎样玩？这样玩对你有 什么帮助和好处？
7\27
想一想：
❖他们为什么能玩出 名堂？
玩出来的天才
1997年，年仅12岁的张宵考入中 国科技大学少年班，成为中国最年轻的 大学生。
有人肯定认为张宵是刻苦用功的结 果，然而，张宵有一个极为快乐的儿童 时代。他小时候就爱玩，特别热衷于机 械方面的玩具。例如，遥控汽车等。他 将家里的电器拆开，再把它组装起来。 乐此不疲。6岁时，他向父母表明他要 当科学家。
（2）天气渐渐变暖了，我们几个同学走在上学的路 上，路过河边，有同学打赌说看谁敢现在下河洗澡， 我的做法 ____自__己__不__下__河_洗__澡__，__并__说_服__其__他__同__学_也__不__这__样_做 理由： 在没有监护人陪同的情况下，下河洗澡。是非常不
安全的，可能会发生溺水事件。
展作出合理的规划
23\27
3、玩耍要体现适度原则，下列选项中不能体
现适度原则的是
（C ）
沉迷网络游戏，荒废学业 赶时髦、比
挥霍 玩时考虑自己的时间和财力。注意
分寸 ④一心学习，从来不玩
A.
B.
C. ④
D. ④
24\27
5、情景体验 假如你在下列情景中，你会怎么做？ 并简述你这样做的理由。 （1）新的一年刚刚开始，人们还沉浸在节日的喜庆 之中，在大街小巷，偶尔还能听到鞭炮声，我的手 都痒痒了，也想放鞭炮玩，最后我的做法： _克__制_约__束__自__己__，_不__放鞭 理由： 玩鞭炮会发生火灾 炮。
自学指导：请同学们读教材6-10页的内 容，划出重点句子，完成自学检测。
1、玩对我们有那些好处？ 2、玩有哪些类型，分别可以发展我们 的那些素质？你还知道哪些？ 3、玩耍要遵循哪些原则？
部编人教版一年级上册道德与法治(课件)12 玩也有学问
12 玩也有学问
新课导入 游戏：老鹰抓小鸡
01
目
02
录
03
04
1 玩得安全又健康
2
珍爱生命，注意安全。
3
你知道游戏中藏着哪些影响
我们安全和健康的问题吗？ 4
玩
得
安
全
又
健
康
所有东西都能当玩具吗？ 户外游戏时要注意些什么？
1 这样做好不好？
2 3
把手机给我， 4 你先看会儿书。
不能再 玩了，过睡 觉时间了！
4
开水烫，别乱叫，
玩 得
打开凉水一直冲。
安 全
起了水泡不要抠，
又 健
前往医院去处理。
康
1
2
割伤、划伤，怎么办？
方法1
方法2
3
4
玩 得 安 全 又 健 康
完成
完成
1
如果流鼻血了怎么办？
2 3 4
玩 得 安 全 又 健 康
1
2
3 拨打求救电话时要注意：
4 1. 讲话吐字清楚；
玩 2. 信息表述准确，说清事故情况与地点，例如：
得
安 全
几人受伤，如何受伤，位于哪条街道的哪个小
又 健
区，第几栋楼，第几单元，第几层。
康
1 玩出新花样
2
折纸游戏
3
4
玩 出 新 花 样
1
折千纸鹤
2 3 4
玩 出 新 花 样
1
2
小组合作，选择下面的物品，一起商议
新的玩法，来完成游戏吧！
3
4
玩 出 新 花 样
1
分享我的玩具
2
3
4
玩 出 新 花 样
新课导入 游戏：老鹰抓小鸡
01
目
02
录
03
04
1 玩得安全又健康
2
珍爱生命，注意安全。
3
你知道游戏中藏着哪些影响
我们安全和健康的问题吗？ 4
玩
得
安
全
又
健
康
所有东西都能当玩具吗？ 户外游戏时要注意些什么？
1 这样做好不好？
2 3
把手机给我， 4 你先看会儿书。
不能再 玩了，过睡 觉时间了！
4
开水烫，别乱叫，
玩 得
打开凉水一直冲。
安 全
起了水泡不要抠，
又 健
前往医院去处理。
康
1
2
割伤、划伤，怎么办？
方法1
方法2
3
4
玩 得 安 全 又 健 康
完成
完成
1
如果流鼻血了怎么办？
2 3 4
玩 得 安 全 又 健 康
1
2
3 拨打求救电话时要注意：
4 1. 讲话吐字清楚；
玩 2. 信息表述准确，说清事故情况与地点，例如：
得
安 全
几人受伤，如何受伤，位于哪条街道的哪个小
又 健
区，第几栋楼，第几单元，第几层。
康
1 玩出新花样
2
折纸游戏
3
4
玩 出 新 花 样
1
折千纸鹤
2 3 4
玩 出 新 花 样
1
2
小组合作，选择下面的物品，一起商议
新的玩法，来完成游戏吧！
3
4
玩 出 新 花 样
1
分享我的玩具
2
3
4
玩 出 新 花 样
最新部编人教版二年级下册道德与法治《安全地玩》精品课件(共张PPT)
下课啦！
谢谢 指导
2022
2.我们要写什么警示语好呢？
安全提示牌
我们来制作安全警示牌
通过本节课的学习，我们不仅能够
很好地保护自己不去危险的地方玩耍， 还能够提醒他人防范危险，我们真正成 了安全警示员。
课后总结
1
学生：同伴之间相互交流学习心得。
2 师生：共同归纳本课学习知识。
作业
1
教科书本课课后习题。
2
课时达标册本课练习习题。
第二单元 我们好好玩
第八课
安全地玩
《国家玩具技术安全规范》
1.通过国家3C强制认证合格 2.安全标识
这样玩安全吗？你想过去告诉她们？
安全吗？你想过去告诉她们？
这样玩安全吗？你想过去告诉她们？
这样玩安全吗？你想过去告诉她们？
这样玩安全吗？你想过去告诉她们？
这样玩安全吗？你想过去告诉他们？
遵守秩序进校门，不拥不挤不奔跑。 进了教室要文明，不踩桌椅不攀高。 走廊通道慢慢走，奔跑打闹不能要。 课外活动到操场，动作规范要记牢。
我们要做个勇敢的孩子
注意场地的安全， 注意活动中的安全， 就可以快快乐乐地玩。
1.你觉得咱们学校或公共场所 哪些地方应该放置安全提示牌呢？
玩也是我们的权利ppt优秀课件 人民版
②多与父母和老师沟通和交流。
你认为父母和老师对玩有哪 些误解？怎样消除这些误解？
误解
消除办法
(1)、玩会影响学习
(2)、玩会没出息。
(3)、玩会让父母和 老师不满意。
(1)、玩中学。
(2)、正确处理玩和 学的关系。
(3)、考出好成绩， 让老师和家长满意。
我们的权利一方面需要来 自社会的保障,另一方面也需要 我们自己来宣传和维护.
▪ （1）①父母是最疼爱我们的人,也是我们成长过程 中的监护人.他们渴望我们成材成人,于是便对我们 有了更高的要求,侵害我们权利是因为他们对我们的 玩有一种误解,害怕我们耽误学习时间。 ②老师也会剥夺我们玩的时间,是因为他们对我们 抱有太多的希望,他们也肩负着使学生成才的重任. 也因为我们学生自控能力差,常常因为”玩”而耽误 了功课,使得家长和老师为我们担心,所以,他们才常 常侵犯我们”休息和玩耍的权利”。
▪ (2)增加我们的自控能力,不叫他们担心;多与父母沟 通交流等等.
（1） 原因： ①父母侵害我们权利是因为他们对我们
的玩有一种误解,担心玩会耽误我们的学习时间。 ②老师剥夺我们玩的时间,是因为他们觉
得我们的自控能力差,玩会耽误我们的功课,会阻 碍我们的成才。
（2）解决或者沟通的办法： ①增强我们的自控能力
生活需要七色阳光， 年轻人就该放声歌唱。 老师老师呀你要想想， 难道你过去就是这么样。 我想唱歌呀我就唱， 唱起歌来心情多么舒畅。 歌唱吧青年朋友们， 因为生活应该是这样。 一张一驰是文武之道， 莫把自己总是弄得那样紧张。 只要心情快活精力充沛， 学的知识就会永记不忘。 该学就学该唱就唱， 年轻人就要开朗奔放。 老师妈妈呀不要生气， 生活本来它就是这么样。
▪ 小明的爸爸：学生只能读书，不能玩。 ▪ 思考：针对小明和他爸爸的对话，请谈谈
相关主题
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2、怎么玩才是健康有益的？
• 1）、坚持健康玩耍的原则，如无害原则、 适度原则、安全原则 。 • 2）、要玩得开心、玩得痛快、玩出名堂、 玩出水平、玩不丧志、玩不丧德。 • 3）、总之，玩是我们每个人的权利，我们 要用学习的心态去玩，要在玩中培养兴趣， 不能玩过头，要坚持限度和原则。
倡议书
课堂总结：
• 1、健康玩耍的原则或正确行使玩 耍权利的三原则
• 2、怎么玩才是健康有益的？
• ● 一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。 ──雨果 • ● 一个人追求的目标越高， ● 生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。──马克思 • ● 浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。──列 • 宁 • ● 哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。──鲁迅 • ● 完成工作的方法，是爱惜每一分钟。──达尔文
• ● 没有伟大的愿望，就没有伟大的天才。──巴尔扎克
• ● 读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。──笛卡尔
• ● 成功＝艰苦的劳动＋正确的方法＋少谈空话。 ──爱因斯坦
回顾旧知：
1、玩的作用（好处）
2、不同类型的玩可以发展人在不同方面 的素质。
阅读要点：
• 1、健康玩耍的原则或正确行使玩 耍权利的三原则
• 2、怎么玩才是健康有益的？
成语故事欣赏：
1、正确行使玩耍权利的三原则：
无害原则：所开展的玩耍活动既不要伤害自己 的身心健康，又不要给他人、社会以及正常的 学习带来危害。 适度原则：玩耍时要考虑到自己的实际情况， 切记不可过度，也不要舍不得玩。 安全原则：玩耍时要考虑到自己的身体情况， 量力而行，不做危险游戏，时刻注意保护自己。