湖北省孝感市2020年中考化学调研考试卷
湖北省孝感市2020年中考化学试题(含答案与解析)
孝感市2020年高中阶段学校招生考试化学可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 Mg-24 Si-28 P-31 S-32 Cl-35.5 Fe-56 Zn-65一、选择题(本题共10小题,每小题给出的A、B、C、D四个选项中只有一个正确答案。
每小题2分,共20分)1.受新冠疫情影响,国家鼓励发展“地摊经济”。
下列地摊活动中涉及到化学变化的是A. 手工刺绣B. 西瓜切块C. 露天烧烤D. 冰冻凉粉2.下列实验操作正确的是A. 点燃镁条B. 放置滴管C. 稀释浓硫酸D. 读取液体体积3.下列说法正确的是A. pH<7,溶液呈酸性B. 活性炭吸附可降低水的硬度C. 无色透明液体都是溶液D. 二氧化碳气体变成干冰,分子停止运动4.关于下列符号或图示说法正确的是A. 3H表示三个氢元素B. 2Na+表示两个钠离子C. 表示铝原子的结构示意图D. 可知锰原子的相对原子质量为255.瑞德西韦(C27H35N6O8P)能有效抑制新型冠状病毒。
下列有关瑞德西韦的说法正确的是A. 瑞德西韦属于氧化物B. 瑞德西韦由五种元素组成C. 瑞德西韦相对分子质量为602gD. 瑞德西韦中含有35个氢原子6.下列对某一主题知识的归纳完全正确的一组是A.节约资源B.物质分类①生活垃圾,应分类投放②超市购物,提倡用布袋代替塑料袋①生铁、硫、红磷均为单质②甲烷、75%酒精、食醋均为混C.物质构成D.性质用途①分子、原子、离子都是构成物质的粒子②水是由氢原子和氧原子直接构成①氧气具有助燃性,所以能做燃②熟石灰溶于水呈碱性,可以用A. AB. BC. CD. D 7.甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线如图所示。
下列说法不正确的是A. t1℃时,甲和丙的溶解度相等B. 降低温度可使丙的不饱和溶液变成饱和溶液C. 甲中含有少量乙时,可采用降温结晶的方法提纯甲D. t2℃时,向80g水中加入20g甲,溶解后其溶质质量分数为20% 8.工业制取高纯硅的部分反应原理的微观示意图如下。
孝感市2020年中考化学试卷(II)卷
孝感市2020年中考化学试卷(II)卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共15题;共30分)1. (2分)下列变化属于化学变化的是()A . 衣服晾干B . 雪糕融化C . 轮胎爆炸D . 牛奶变酸2. (2分) (2015九上·乐亭期末) 在通常情况下,氯气是一种黄绿色、具有刺激性气味的有毒气体,密度比空气大,能溶于水,且与水反应生成盐酸和次氯酸.上述信息中属于氯气化学性质的是()A . 黄绿色气体B . 有刺激性气味C . 密度比空气大D . 能与水反应3. (2分) (2017九上·龙岗期中) 下列关于空气的说法中,错误的是()A . 空气中的稀有气体一般不跟其他物质反应,曾被称为“惰性气体”B . 空气中的CO2含量过多是导致温室效应的主要原因C . 按质量计算,空气中约含氮气78%,氧气21%,其他气体和杂质约占1%D . 空气质量报告中所列的空气质量级别越小,空气质量越好4. (2分) (2017九上·盐城月考) 以下各装置能完成相应实验的是()A . 只有①②B . 只有③④C . 只有①④D . 只有②③5. (2分) (2015九上·滨州期末) 分类是学习化学的一种重要科学方法.下列物质分类正确的是()A . 常见的混合物:空气、冰水混合物B . 常见的碱:纯碱、熟石灰C . 常见的氧化物:水、生石灰D . 常见的易燃物:汽油、浓硫酸6. (2分) (2015九上·重庆期中) 生日蛋糕是当代少年儿童生日时爱吃的食物,生日蛋糕中的奶油含有对人体有害的反式脂肪酸,其化学式为C18H34O2 .下列说法正确的是()A . 反式脂肪酸不是有机物B . 反式脂肪酸由碳、氢、氧三种元素组成C . 反式脂肪酸由54个原子构成D . 反式脂昉酸中碳、氧元素的质量比是9:17. (2分)下列关于常用消毒剂的叙述中,正确的是()A . 高锰酸钾(KMnO4)是氧化物B . H2O2中氢元素的质量分数为11.1%C . 次氯酸钠(NaClO)中氯元素的化合价为-1价D . 过氧乙酸的化学式为C2H4O3 ,其碳、氢、氧三种元素的质量比为6:1:128. (2分)化学学习让我们有了很多收获,下列归纳总结完全正确的一组是()A . AB . BC . CD . D9. (2分)(2018·太仓模拟) 下列鉴别物质的方法中,不能达到实验目的是()A . 用燃着的木条鉴别CO2和O2B . 用酚酞试液鉴别NaOH溶液和Na2CO3溶液C . 用加烧碱并研磨的方法鉴别NH4Cl与K2SO4两种固体D . 用水鉴别NH4NO3和NaCl两种固体10. (2分)下列做法错误的是()A . 用熟石灰改良酸性土壤B . 用喷漆的方法防止自行车支架生锈C . 用炭黑制墨汁D . 用汽油溶解油污形成溶液的方法除去餐具上的油污11. (2分)(2017·泰安) 现有含杂质的硝酸钠溶液,为确定其组成,某同学设计了如下实验.下列判断正确的是()A . 无色溶液B的溶质只有硝酸钙B . 该实验中涉及的基本反应类型不止一种C . 原溶液中的杂质只有氯化钙D . 原溶液中的杂质可能由氯化钙、硝酸钙、氯化钠组成12. (2分) 2011年3月26日20:30—21:30,“地球一小时”再次引发全球城市、企业和个人的自愿参与,“低碳生活”成为热门话题。
2020年湖北省孝感市中考化学试卷和答案解析
2020年湖北省孝感市中考化学试卷和答案解析一、选择题(本题共10小题,每小题给出的A、B、C、D四个选项中只有一个正确答案。
每小题2分,共20分)1.(2分)受新冠疫情影响,国家鼓励发展“地摊经济”。
下列地摊活动中涉及到化学变化的是()A.手工刺绣B.西瓜切块C.露天烧烤D.冰冻凉粉解析:有新物质生成的变化叫化学变化,没有新物质生成的变化叫物理变化,手工刺绣、西瓜切块、冰冻凉粉都属于物理变化。
化学变化的特征是:有新物质生成。
判断物理变化和化学变化的依据是:是否有新物质生成。
参考答案:解:A、手工刺绣没有新物质生成,属于物理变化;故选项错误;B、西瓜切块没有新物质生成,属于物理变化;故选项错误;C、露天烧烤生成有害气体和烟尘,属于化学变化;故选项正确;D、冰冻凉粉没有新物质生成,属于物理变化;故选项错误;故选:C。
点拨:本考点考查了物理变化和化学变化的区别,基础性比较强,只要抓住关键点:是否有新物质生成,问题就很容易解决。
本考点主要出现在选择题和填空题中。
2.(2分)下列实验操作正确的是()A.点燃镁条B.放置滴管C.稀释浓硫酸D.读取液体体积解析:A、根据常见的夹持仪器,进行分析判断。
B、根据胶头滴管的使用方法,进行分析判断。
C、根据浓硫酸的稀释方法(酸入水,沿器壁,慢慢倒,不断搅)进行分析判断。
D、根据量筒读数时视线要与凹液面的最低处保持水平进行分析判断。
参考答案:解:A、点燃镁条,应用坩埚钳夹持镁条,图中所示操作错误。
B、胶头滴管不能放置在桌面上,保持胶头向上放在烧杯中或放在试管架上,图中所示操作错误。
C、稀释浓硫酸时,要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,以使热量及时的扩散;一定不能把水注入浓硫酸中;图中所示操作错误。
D、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平,图中所示操作正确。
故选:D。
点拨:本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。
2020年湖北省孝感中考化学试卷附真卷答案解析版
D.该反应的化学方程式为: SiCl4 2H2 Si 4HCl
9.下列实验方案不.能.达到实验目的的是
实验目的
实验方案
()
A 分离硫酸钡和氯化钠固体
加足量水溶解、过滤、洗涤、干燥;蒸发结晶
除去氯化钙溶液中混有的少
B 量盐酸
加入足量的碳酸钙,过滤
验证铝、铁、铜三种金属的活 将打磨过的铝丝和洁净的铜丝,分别浸入到硫
(任写一个)。
化学试卷 第 5 页(共 8 页)
三、实验探究题(本题共 7 分) 15.线上化学课堂中,老师演示了“吹气生火”实验,他向包有过氧化钠( Na2O2 )粉末
的脱脂棉上用导管吹气,脱脂棉燃烧了起来。同学们对该实验产生了浓厚兴趣,复学 后进行了如下探究。 探究一:脱脂棉燃烧的原因。
【作出猜想】根据燃烧条件分析:①脱脂棉是可燃物;②吹出的气体可能与过氧化钠
毕业学校
姓名
考生号
绝密★启用前
在
2020 年湖北省孝感市高中阶段学校招生考试
化学
此 温馨提示: 1. 答题前,考生务必将自己所在县(市、区)、学校、姓名、考号填写在指定的位置。
2. 选择题选出答案后,用 2B铅笔在答题卡上将对应题号的字母代号涂黑;非选择题
的答案必须写在答题卡的指定位置,在本卷上答题无效。
1 /5
7.【答案】B 【解析】A、根据图示可知,t1℃时,甲、丙的溶解度相等,故 A 正确;B、丙的溶解度随温度降低而升高, 所以降低温度时,丙的不饱和溶液还是不饱和溶液,故 B 错误;C、甲的溶解度受温度影响较大,乙的溶解 度受温度影响较小,甲中含有少量乙时,可采用降温结晶的方法提纯甲,故 C 正确;D、 t2℃时,甲的溶解
2020年湖北省孝感市中考化学试题及答案
孝感市2020年高中阶段学校招生考试化学可能用到的相对原子质量:H-1C-12N-14O-16Na-23Mg-24Si-28P-31 S-32Cl-35.5Fe-56Zn-65一、选择题(本题共10小题,每小题给出的A、B、C、D四个选项中只有一个正确答案。
每小题2分,共20分)1.受新冠疫情影响,国家鼓励发展“地摊经济”。
下列地摊活动中涉及到化学变化的是A.手工刺绣B.西瓜切块C.露天烧烤D.冰冻凉粉2.下列实验操作正确的是A.点燃镁条B.放置滴管C.稀释浓硫酸D.读取液体体积3.下列说法正确的是A.pH<7,溶液呈酸性B.活性炭吸附可降低水的硬度C.无色透明液体都是溶液D.二氧化碳气体变成干冰,分子停止运动4.关于下列符号或图示说法正确的是①3H②2Na+③④A.①表示三个氢元素B.②表示两个钠离子C.③表示铝原子的结构示意图D.由④可知锰原子的相对原子质量为255.瑞德西韦(C27H35N6O8P)能有效抑制新型冠状病毒。
下列有关瑞德西韦的说法正确的是A.瑞德西韦属于氧化物B.瑞德西韦由五种元素组成C.瑞德西韦相对分子质量为602gD.瑞德西韦中含有35个氢原子6.下列对某一主题知识的归纳完全正确的一组是7.甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线如右图所示。
下列说法不正确的是A.t1℃时,甲和丙的溶解度相等B.降低温度可使丙的不饱和溶液变成饱和溶液C.甲中含有少量乙时,可采用降温结晶的方法提纯甲D.t 2℃时,向80g 水中加入20g 甲,溶解后其溶质质量分数为20%8.工业制取高纯硅的部分反应原理的微观示意图如下。
下列说法不正确的是A.该反应属于置换反应B.参加反应的乙和生成的丙的质量比是1:7C.甲分子是由五种原子构成D.该反应的化学方程式为:42SiCl 2H Si 4HCl ++高温9.下列实验方案不能达到实验目的的是10.现有某铁样品5.6g ,含有的杂质为镁、锌、铜中的两种或三种。
2020年湖北省孝感市中考化学试卷【含答案;word版本;可再编辑】
2020年湖北省孝感市中考化学试卷一、选择题(本题共10小题,每小题给出的A、B、C、D四个选项中只有一个正确答案。
每小题2分,共20分)1. 受XXXX影响,国家鼓励发展“地摊经济”。
下列地摊活动中涉及到化学变化的是()A.手工刺绣B.西瓜切块C.露天烧烤D.冰冻凉粉2. 下列实验操作正确的是()A.点燃镁条B.放置滴管C.稀释浓硫酸D.读取液体体积3. 下列说法正确的是()A.pH<7,溶液呈酸性B.活性炭吸附可降低水的硬度C.无色透明液体都是溶液D.二氧化碳气体变成干冰,分子停止运动4. 关于下列符号或图示说法正确的是()①3H②2Na+③④A.①表示三个氢元素B.②表示两个钠离子C.③表示铝原子的结构示意图D.由④可知锰原子的相对原子质量为255. 瑞德西韦(C27H35N6O8P)能有效抑制XXXX。
下列有关瑞德西韦的说法正确的是()A.瑞德西韦属于氧化物B.瑞德西韦由五种元素组成C.瑞德西韦相对分子质量为602gD.瑞德西韦中含有35个氢原子6. 下列对某一主题知识的归纳完全正确的一组是()7. 甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线如图所示。
下列说法不正确的是()A.t1∘C时,甲和丙的溶解度相等B.降低温度可使丙的不饱和溶液变成饱和溶液C.甲中含有少量乙时,可采用降温结晶的方法提纯甲D.t2∘C时,向80g水中加入20g甲,溶解后其溶质质量分数为20%8. 工业制取高纯硅的部分反应原理的微观示意图如图。
下列说法不正确的是()A.该反应属于置换反应B.参加反应的乙和生成的丙的质量比是1:7C.甲分子是由五种原子构成D.该反应的化学方程式为:SiCl 4+2H 2 Si +4HCl 9. 下列实验方案不能达到实验目的的是( )10. 现有某铁样品5.6g ,含有的杂质为镁、锌、铜中的两种或三种。
向其中逐渐加入溶质质量分数为9.8%的稀硫酸,产生氢气质量与加入稀硫酸质量的关系如图所示。
则下列结论正确的个数是( ) ①恰好完全反应时,一定没有固体剩余 ②x 的值为0.2③铁样品中可能含有镁④M 点对应的溶液中含有2种或3种溶质A.1个B.2个C.3个D.4个二、填空题(本题共4小题,共18分)11. 化学与我们的生产和生活密切相关。
湖北省孝感市中考化学真题试题含解析
2020年湖北省孝感市中考化学试卷一、选择题(本题共10小题,每题给出的A、B、C、D四个选项中只有一个正确答案,每题2分,共分)1.孝感市有好多优秀的制作工艺,以下工艺中不包含化学变化的是()A.应城石膏的雕琢B.孝昌臭豆腐的制作C.孝感米酒的酿造D.安陆水泥的烧制2.图示“错误操作”与图下边“可能产生的结果”不一致的是()A.标签受损B.试剂污染C.液滴飞溅D.读数偏小3.以下对化学用语的表述正确的选项是()A.2O﹣﹣表示两个氧元素B.2N﹣﹣表示两个氮气分子22++2价D.FeSO﹣﹣表示硫酸铁C.Ca﹣﹣表示钙元素显44.受损元素周期表中某元素的残留信息以以下图,依据残留信息得出的以下说法中错误的选项是()A.该元素是金属元素,原子序数为11B.该元素符号为MgC.该元素的原子结构表示图为D.该元素的原子在化学反响中易失掉电子5.以下有关“必定”的表达正确的选项是()A.构成物质的分子、原子等粒子必定在不断地运动B.灭火必定要同时破坏燃烧的三个条件C.硬水经过滤后必定会变为软水D.铁制品与氧气或水接触必定会锈蚀6.我国科学家用滤纸和二氧化钛(TiO2)薄膜制作出一种新式“纳米纸”,又在纳米纸上“铺”一层“萘胺”(C10H9N)染料,制成一种试纸,用于检测食品中亚硝酸盐浓度的高低.以下说法正确的选项是()A.二氧化钛中Ti的化合价为+2价B.萘胺中氮元素的质量分数约为11.9%C.这类试纸是一种新式有机化合物D.萘胺中碳、氢、氮三种元素的质量比为120:9:147.在必定条件下,甲和乙反响生成丙的微观表示图以下,则以下说法中错误的选项是()A.参加反响的甲、乙两种物质质量比为7:4B.反响前后分子的个数没有改变C.一个X分子中含有三个原子D.该反响属于化合反响8.如表对某一主题的知识归纳,完整正确的一组是()A、化学与环境B、化学与安全①减少化石燃料燃烧可控制雾霾产生②鼓舞生活垃圾燃烧办理C、化学与营养①蔬菜、水果中富含维生素②老年人缺钙会造成骨质松散A.A B.B C.C D.D ①房间里着火应马上打开门窗②天然气泄漏应马上打开排气扇换气D、化学与资料①塑料、纤维、橡胶都是合成资料②纯金属、合金都是金属资料9.向必定质量FeCl2和CuCl2的混和溶液中逐渐加入足量的锌粒,以下图象不可以正确反响对应关系的是()A.B.C.D.10.以下四组物质,从左至右都能发生化学反响的是()(如:a+b﹣反响b+c﹣反响c+d﹣反响)a b c d①CO NaOH溶液CuSO溶液Fe2 4②稀盐酸NaCO溶液CaCl溶液CO2 3 2 2③AgNO3溶液BaCl2溶液稀硫酸Fe2O3④Zn 稀盐酸NHNO溶液Ca(OH)溶液4 3 2A.①②③B.①③④C.①③D.①②③④二、填空题(本题共4小题,共18分)11.请选择与以下表达相对应物质的序号填空:①活性炭②稀硫酸③PH试纸④硝酸钾⑤氯化钠(1)可用于测定溶液酸碱度的是;(2)拥有吸附性的是;(3)生理盐水中的溶质是;(4)可用于金属表面除锈的是;(5)属于复合肥料的是.12.甲、乙两种固体物质的溶解度曲线以以下图,据图回答以下问题:(1)乙物质的溶解度随温度的高升而(填“增大”或“减小”).(2)欲将t1℃甲物质的不饱和溶液变为该温度下的饱和溶液,可采纳的方法:(任填一种).(3)若甲物质中混有少许乙物质,可用的方法提纯甲.(4)等质量甲、乙两种物质分别配成t2℃时的饱和溶液,需要水的质量大小关系是甲乙(填“>”、“=”或“<”).13.实验室制取氧气,供应了以下药品和常用装置,请按要求回答有关问题:药品:①过氧化氢溶液②氯酸钾③二氧化锰装置:(1)装置中仪器a的名称为.(2)若小明选择装置A和C来制取氧气,则他选择的药品应为若用装置D采集氧气,则验满的操作方法为将带火星的木条伸到(3)某气体X可用D装置采集,若改用E装置采集,则气体X应从(填序号);,观察木条能否复燃.口进(填“b”或“c”).14.A、B、C、D、E为初中化学常有的五种物质,它们之间存在以以下图的关系(“→”表示物质经一步反响可转变为另一种物质,“﹣”表示相连两物质能发生化学反响,部分反响物、生成物及反响条件已略去).请回答以下问题:(1)若A、B为构成元素同样的气体,E为大理石的主要成分,则B的化学式为别为(填“酸”、“碱”、“盐”或“氧化物”).(2)若A是能供应人类呼吸的气体,B是一种最常用的溶剂,D的水溶液显蓝色.则是,D﹣E反响的化学方程式是.,物质D的类C﹣D反响的基本种类三、实验研究题(本题共7分)15.以下是老师指引学生研究“质量守恒定律”的教课片段,请你参加研究并帮忙填写空格(包含表中的空格).【提出问题】化学反响前后各物质的质量总和能否相等?【猜想与假设】猜想1:不相等;猜想2:相等.【实验研究】甲、乙两组同学用托盘天均分别称量反响前后物质的质量.甲组乙组实验方案(反响后略)实验有气泡产生,铁钉表面有红色物质析出,现象天平指针向右偏转溶液颜色发生改变,天平指针没有偏转结论猜想1正确猜想2正确反响的化学方程式:【反思谈论】终归哪一种猜想正确?经过谈论,同学们发现甲组中有气体溢出,以致指针向右偏转.示:在研究化学反响前后各物质的质量总和能否相等时,凡有气体生成或参加的反响必定要在中进行.【优化妆置】同学们对甲组左盘中的反响装置进行了以下三种改进,你以为最正确装置是序号),从别的两种装置中任选一种指出其不足.获取启(填【得出结论】同学们利用改进后的最正确装置进行再次研究,均得出猜想系中器械和未参加反响的物质的质量在反响前后保持不变,最后得出结论:2正确.进一步分析发现,反响体的各物质的质量总和等于反响后生成的各物质的质量总和.【解说应用】解说:化学反响前后,原子的种类、数量、质量均不变,所以质量守恒.应用:某固体物质受热会发生分解反响,生成氧化铜、水和二氧化碳三种物质,则该固体物质必定由种元素构成.四、计算题(本题共5分)16.向盛有必定质量稀硫酸的烧杯中逐渐加入10g锌粒,产生气体质量与锌粒质量的关系以以下图;充分反响后,称得烧杯中节余物质总质量为(1)稀硫酸反响完时,产生氢气的质量为耗费锌粒质量为g.(2)该稀硫酸中溶质的质量分数(写出计算过程).请依据关系图分析并计算:g,.2020年湖北省孝感市中考化学试卷参照答案与试题分析一、选择题(本题共10小题,每题给出的 A、B、C、D四个选项中只有一个正确答案,每题2分,共分)1.孝感市有好多优秀的制作工艺,以下工艺中不包含化学变化的是()A.应城石膏的雕琢B.孝昌臭豆腐的制作C.孝感米酒的酿造D.安陆水泥的烧制【考点】化学变化和物理变化的鉴别.【分析】化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的实质差别能否有新物质生成;据此分析判断.【解答】解:A、应城石膏的雕琢过程中不过形状发生改变,没有新物质生成,属于物理变化.B、孝昌臭豆腐的制作过程中有新物质生成,属于化学变化.C、孝感米酒的酿造过程中有新物质生成,属于化学变化.D、安陆水泥的烧制过程中有新物质生成,属于化学变化.应选A.2.图示“错误操作”与图下边“可能产生的结果”不一致的是()A.标签受损B.试剂污染C.液滴飞溅D.读数偏小【考点】液体药品的取用;丈量容器-量筒;浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释.【分析】A、依据液体药品的取用方法进行分析判断.B、依据使用胶头滴管滴加少许液体的方法进行分析判断.C、依据稀释浓硫酸时的注意事项进行分析.D、依据量筒读数时视野要与凹液面的最低处保持水平进行分析判断.【解答】解:A、图中操作标签没有向着手心,液领会流出腐化标签,图示的“错误操作”与相对应选项的“可能产生结果”一致,应选项不吻合题意.B、使用胶头滴管滴加少许液体的操作,注意胶头滴管不可以伸入到试管内或接触试管内壁,应垂直悬空在试管口上方滴加液体;图中操作滴管接触试管内壁,会污染药品,图示的“错误操作”与相对应选项的“可能产生结果”一致,应选项不吻合题意.C、稀释浓硫酸时,要把浓硫酸慢慢地沿器壁注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,必定不可以把水注入浓硫酸中,这是因为浓硫酸的密度比水大,假如增加序次颠倒,那么水会浮在水面上,又因为浓硫酸溶于水放出大批的热,能使水沸腾,简单造成酸液飞溅,图示的“错误操作”与相对应选项的“可能产生结果”一致,应选项不吻合题意.D、在用量筒读数时视野与凹液面最低处保持水平,若俯视读数,看到的读数偏大,图示的“错误操作”与相对应选项的“可能产生结果”不一致,应选项吻合题意.应选D.3.以下对化学用语的表述正确的选项是()A.2O﹣﹣表示两个氧元素B.2N﹣﹣表示两个氮气分子2C.Ca2+﹣﹣表示钙元素显+2价D.FeSO4﹣﹣表示硫酸铁【考点】化学符号及其四周数字的意义.【分析】A、原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.B、原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.C、分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字.D、离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略【解答】解:A、由原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,故2O表示:2个氧原子,应选项对化学用语的表述错误.B、由分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,则2N2 可表示:两个氮气分子,应选项对化学用语的表述正确.C、离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.故Ca2+表示钙离子,应选项对化学用语的表述错误.D、依据化合物的读法,FeSO4读作硫酸亚铁,应选项对化学用语的表述错误.应选:B4.受损元素周期表中某元素的残留信息以以下图,依据残留信息得出的以下说法中错误的选项是()A.该元素是金属元素,原子序数为11B.该元素符号为MgC.该元素的原子结构表示图为D.该元素的原子在化学反响中易失掉电子【考点】元素周期表的特色及其应用;原子结构表示图与离子结构表示图.【分析】依据图中元素周期表可以获取的信息:左上角的数字表示原子序数;字母表示该元素的元素符号;中间的汉字表示元素名称;汉字下边的数字表示相对原子质量,进行分析判断即可.【解答】解:A.由残留部分的信息可知,该元素的原子序数为11,汉字名称的偏旁是“金”字,说明该元素属于金属元素,故正确;B.原子序数为11的元素是钠元素,故错误;C.钠原子核外有11个电子,其原子结构表示图为D.钠原子的最外层有1个电子,在化学反响中易失掉最外层的应选B.,故正确;1个电子,故正确.5.以下有关“必定”的表达正确的选项是()A.构成物质的分子、原子等粒子必定在不断地运动B.灭火必定要同时破坏燃烧的三个条件C.硬水经过滤后必定会变为软水D.铁制品与氧气或水接触必定会锈蚀【考点】分子的定义与分子的特征;硬水与软水;金属锈蚀的条件及其防范;灭火的原理和方法.【分析】A.依据粒子的性质来分析;B.依据灭火的原理来分析;C.依据硬水经过滤不行变为软水进行解答;D.依据已有的铁生锈的知识进行分析解答.【解答】解:A.构成物质的分子、原子和离子都是在不断的运动,故正确;B.燃烧需要同时满足三个条件才能发生,但灭火只要控制此中一个条件即可,故错误;C.硬水经过滤只好除去此中的难溶性杂质,不行变为软水,可以用煮沸的方法将硬水融化,故错误;D.依据已有的铁生锈的知识进行分析解答,铁在与水和氧气并存时易生锈,故错误.应选A.6.我国科学家用滤纸和二氧化钛(TiO2)薄膜制作出一种新式“纳米纸”,又在纳米纸上“铺”一层“萘胺”(C10H9N)染料,制成一种试纸,用于检测食品中亚硝酸盐浓度的高低.以下说法正确的选项是(A.二氧化钛中Ti的化合价为+2价B.萘胺中氮元素的质量分数约为11.9%)C.这类试纸是一种新式有机化合物D.萘胺中碳、氢、氮三种元素的质量比为120:9:14【考点】化学式的书写及意义;有机物与无机物的差别;有关元素化合价的计算;元素质量比的计算;元素的质量分数计算.【分析】A.依据在化合物中正负化合价代数和为零,联合二氧化钛(TiO2)的化学式进行判断.B.依据化合物中某元素质量分数公式进行分析;C.依据试纸的构成来分析.D.依据物质的化学式可以判断构成元素的质量比来分析.【解答】解:A.氧元素显﹣2价,设钛元素的化合价是x,依据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:x+(﹣2)×2=0,则x=+4价,应选项说法错误.B.该“萘胺”中氮的质量分数为×100%≈9.7%,应选项说法错误.C.二氧化钛不含碳元素,不属于有机物;“萘胺”(C10H9N)是含有碳元素的化合物,属于有机物,这类试纸是由两者构成的混杂物,应选项说法错误.D.萘胺中碳元素、氢元素和氮元素的质量比为:(12×10):(1×9):(14×1)=120:9:14,该选项说法正确.应选D.7.在必定条件下,甲和乙反响生成丙的微观表示图以下,则以下说法中错误的选项是()A.参加反响的甲、乙两种物质质量比为7:4B.反响前后分子的个数没有改变C.一个X分子中含有三个原子D.该反响属于化合反响【考点】微粒看法及模型图的应用;反响种类的判断.【分析】依据在必定条件下,甲和乙反响生成丙的微观表示图和质量守恒定律,分析反响物、生成物写出反响的化学方程式,据其意义分析判断【解答】解:由必定条件下,甲和乙反响生成丙的微观表示图和质量守恒定律可知,该反响是一氧化碳燃烧生成了二氧化碳,方程式是:2CO+O2COA、由方程式可知,参加反响的甲、乙两种物质质量比为(28×2):32=7:4,故A正确;B、由方程式可知,每3个分子变化成了2个分子,反响前后分子的个数发生了改变,故B错误;C、一个X分子中含有三个原子,故C正确;D、该反响由两种物质生成了一种物质,属于化合反响,故D正确.应选B.8.如表对某一主题的知识归纳,完整正确的一组是()A、化学与环境B、化学与安全①减少化石燃料燃烧可控制雾霾产生②鼓舞生活垃圾燃烧办理C、化学与营养①蔬菜、水果中富含维生素②老年人缺钙会造成骨质松散A.A B.B C.C D.D ①房间里着火应马上打开门窗②天然气泄漏应马上打开排气扇换气D、化学与资料①塑料、纤维、橡胶都是合成资料②纯金属、合金都是金属资料【考点】防治空气污染的措施;金属资料及其应用;灭火的原理和方法;防范爆炸的措施;合成资料的使用及其对人和环境的影响;人体的元素构成与元素对人体健康的重要作用;食品、药品与健康食品中的有机营养素.【分析】A、依据化石燃料的燃烧以及燃烧垃圾的危害来分析;B、依据燃烧的条件以及可燃性气体的可燃性来分析;C、依据食品中的营养素以及化学元素与人体健康的关系来分析;D、依据合成资料以及金属资料分析.【解答】解:A、减少化石燃料的燃烧可以减少雾霾天气的发生;生活垃圾若燃烧办搭理产生有害物质,污染空气,故A 错误;B、若室内着火,若打开门窗会以致火势延伸;天然气泄漏若遇电火花易发生爆炸,故B错误;C、水果和蔬菜中富含维生素,老年人缺钙易患骨质松散症,故C正确;D错误.D、合成资料包含塑料、合成纤维和合成橡胶,不包含天然纤维、天然橡胶;故应选:C.9.向必定质量FeCl2和CuCl2的混和溶液中逐渐加入足量的锌粒,以下图象不可以正确反响对应关系的()是A.B.C.D.【考点】金属的化学性质.【分析】依据金属活动性序次表的应用和反响的质量比分析判断,向必定质量FeCl2和CuCl2的混和溶液中逐渐加入足量的锌粒,锌先与氯化铜反响,当氯化铜完整反响后再与氯化亚铁反响.【解答】解:因为金属的活动性是锌>铁>铜,向必定质量FeCl2和CuCl2的混和溶液中逐渐加入足量的锌粒,锌先与氯化铜反响,当氯化铜反响完整后再与氯化亚铁反响,反响的方程式是:Zn+CuCl2=Cu+ZnCl2溶液增量656465﹣64=1Zn+FeCl2=Fe+ZnCl2溶液增量655665﹣56=9A、由上述分析可知,锌先与氯化铜反响,生成了铜和氯化锌,铜的质量不断增加,当氯化铜反响完整后不再增加,故A正确;B、由上述分析可知,锌先与氯化铜反响,当氯化铜反响完整后再与氯化亚铁反响,前者溶液增加的幅度小于后者,故B正确;C、当锌与氯化铜反响完整后再与氯化亚铁反响,跟着锌与氯化亚铁反响,氯化亚铁的逐渐减小,完整反响后质量为0,故C正确;D、原溶液中不存在氯化锌,初步点应为0.故D错误.应选D.10.以下四组物质,从左至右都能发生化学反响的是()(如:a+b﹣反响b+c﹣反响c+d﹣反响)a b c d①CO NaOH溶液CuSO溶液Fe2 4②稀盐酸NaCO溶液CaCl2溶液CO2 3 2③AgNO3溶液BaCl2溶液稀硫酸Fe2O3④Zn 稀盐酸NH4NO3溶液Ca(OH)2溶液A.①②③B.①③④C.①③D.①②③④【考点】物质的鉴别、推测;金属的化学性质;酸的化学性质;碱的化学性质;盐的化学性质.【分析】依据物质的性质和反响能否发生的条件来分析物质之间能否发生化学反响,并联合物质的种类和反响种类来解答.【解答】解:①中,二氧化碳与氢氧化钠溶液反响,氢氧化钠与硫酸铜溶液反响,硫酸铜溶液与铁反响,故吻合题意;②中,稀盐酸与碳酸钠反响,碳酸钠与氯化钙溶液反响,而氯化钙与二氧化碳不反响,故不吻合题意;③中,硝酸银溶液与氯化钡反响,氯化钡与稀硫酸反响,稀硫酸与氧化铁反响,故吻合题意;④中,锌与稀盐酸反响,硝酸铵与氢氧化钙反响,但稀盐酸与硝酸铵不反响,故不吻合题意;应选C.二、填空题(本题共4小题,共18分)11.请选择与以下表达相对应物质的序号填空:①活性炭②稀硫酸③PH试纸④硝酸钾⑤氯化钠(1)可用于测定溶液酸碱度的是③;2)拥有吸附性的是①;3)生理盐水中的溶质是⑤;4)可用于金属表面除锈的是②;5)属于复合肥料的是④.【考点】酸的物理性质及用途;溶液的酸碱度测定;溶液、溶质和溶剂的互相关系与判断;常有化肥的种类和作用;碳单质的物理性质及用途.【分析】pH试纸可以用于测定溶液的pH;活性炭拥有吸附性;生理盐水中的溶质是氯化钠;金属表面锈的主要成分是金属的氧化物,能与酸反响;硝酸钾含有钾元素和氮元素,属于复合肥料.【解答】解:(1)pH试纸可以用于测定溶液的pH;故填:③;2)活性炭拥有吸附性;故填:①;3)生理盐水中的溶质是氯化钠;故填:⑤;4)金属表面锈的主要成分是金属的氧化物,能与酸反响;故填:②;5)硝酸钾含有钾元素和氮元素,属于复合肥料;故填:④.12.甲、乙两种固体物质的溶解度曲线以以下图,据图回答以下问题:(1)乙物质的溶解度随温度的高升而减小(填“增大”或“减小”).(2)欲将t1℃甲物质的不饱和溶液变为该温度下的饱和溶液,可采纳的方法:加入甲物质(合理均可)(任填一种).(3)若甲物质中混有少许乙物质,可用降温结晶(或冷却热饱和溶液)的方法提纯甲.(4)等质量甲、乙两种物质分别配成t2℃时的饱和溶液,需要水的质量大小关系是甲<乙(填“>”、“=”或“<”).【考点】固体溶解度曲线及其作用;结晶的原理、方法及其应用;饱和溶液和不饱和溶液互相转变的方法.【分析】(1)据溶解度曲线可知物质的溶解度随温度变化状况;2)不饱和溶液变为饱和溶液可采纳加入溶质、蒸发溶剂、降温的方法;3)据物质的溶解度受温度影响状况可知提纯物质的方法;4)据该温度下甲乙的溶解度大小分析解答.【解答】解:(1)由图可知:乙物质的溶解度随温度的高升而减小;2)欲将t1℃甲物质的不饱和溶液变为该温度下的饱和溶液,温度不变,可采纳加入甲物质或恒温蒸发溶剂的方法;3)甲的溶解度随温度高升而增大,乙的溶解度随温度高升而减小,所以若甲物质中混有少许乙物质,可用冷却热饱和溶液或降温结晶的方法提纯甲;4)因为在t2℃时,两物质的溶解度大小关系是甲>乙,即等质量的水溶解的溶质的质量甲>乙,所以用等质量的甲和乙配成t2℃时的饱和溶液,所需要的水的质量许多的是乙;故答案为:(1)减小;(2)加入甲物质(合理均可);(3)降温结晶(或冷却热饱和溶液);(4)<.13.实验室制取氧气,供应了以下药品和常用装置,请按要求回答有关问题:药品:①过氧化氢溶液②氯酸钾③二氧化锰装置:((1)装置中仪器a的名称为试管.((2)若小明选择装置A和C来制取氧气,则他选择的药品应为②③(填序号);(若用装置D采集氧气,则验满的操作方法为将带火星的木条伸到集气瓶口,观察木条能否复燃.((3)某气体X可用D装置采集,若改用E装置采集,则气体X应从b口进(填“b”或“c”).(【考点】氧气的制取装置;氧气的采集方法;氧气的检验和验满.(【分析】(1)依据实验室常用仪器解答;((2)装置C是用加热固体的方法制取气体,C是排水法采集气体,试管口无棉花,说明是用加热氯酸钾的(方法制取氧气;依据氧气支持燃烧的性质解答;(3)依据D装置是向上排空气法采集,说明气体的密度比空气的大解答.【解答】解:((1)依据实验室常用仪器可知:a试管;(2)装置C是用加热固体的方法制取气体,C是排水法采集气体,试管口无棉花,说明是用加热氯酸钾的方法制取氧气;若用装置D采集氧气,则验满的操作方法为将带火星的木条伸到集气瓶口,观察木条能否复燃.((3)D装置是向上排空气法采集,说明气体的密度比空气的大,若改用E装置采集二氧化碳,则气体应从(进入,因为气体的密度比空气的密度大;答案:(1)试管;(2)②③;集气瓶口;(3)b14.A、B、C、D、E为初中化学常有的五种物质,它们之间存在以以下图的关系(“→”表示物质经一步反应可转变为另一种物质,“﹣”表示相连两物质能发生化学反响,部分反响物、生成物及反响条件已略去).请回答以下问题:(1)若A、B为构成元素同样的气体,E为大理石的主要成分,则B的化学式为C O2,物质D的类型为酸(填“酸”、“碱”、“盐”或“氧化物”).(2)若A是能供应人类呼吸的气体,B是一种最常用的溶剂,D的水溶液显蓝色.则C﹣D反响的基本种类是置换反响,D﹣E反响的化学方程式是CuSO4+Ca(OH)2=CaSO4+Ca(OH)2↓.【考点】物质的鉴别、推测;常有的氧化物、酸、碱和盐的鉴别;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.【分析】依据A、B、C、D、E为初中化学常有的五种物质,若E为大理石的主要成分,所以E是碳酸钙,碳酸钙会转变为E,A、B为构成元素同样的气体,所以B是二氧化碳,A、B会互相转变,所以A是一氧化碳,D会与碳酸钙反响,所以D是盐酸,C会与二氧化碳、盐酸反响,所以C可以是氢氧化钠;若A是能供给人类呼吸的气体,所以A是氧气,A、B会互相转变,B是一种最常用的溶剂,所以B是水,D的水溶液显蓝色,所以D可以是硫酸铜,B生成的E会与硫酸铜反响,D的水溶液显蓝色,所以E是氢氧化钙,C会与铁、硫酸铜反响,所以C是铁,而后将推出的物质进行考据即可.【解答】解:A、B、C、D、E为初中化学常有的五种物质,(1)若E为大理石的主要成分,所以E是碳酸钙,碳酸钙会转变为E,A、B为构成元素同样的气体,所以B是二氧化碳,A、B会互相转变,所以A是一氧化碳,D会与碳酸钙反响,所以D是盐酸,C会与二氧化碳、盐酸反响,所以C可以是氢氧化钠,经过考据,推导正确,所以B是CO,物质D的类型为酸;2(2)若A是能供应人类呼吸的气体,所以A是氧气,A、B会互相转变,B是一种最常用的溶剂,所以B是水,D的水溶液显蓝色,所以D可以是硫酸铜,B生成的E会与硫酸铜反响,D的水溶液显蓝色,所以E是氢氧化钙,C会与铁、硫酸铜反响,所以C是铁,经过考据,推导正确,所以C﹣D的反响是铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜,所以基本反响种类是置换反响,D﹣E的反响是硫酸铜和氢氧化钙反响生成硫酸钙和氢氧化铜积淀,化学方程式是:CuSO4+Ca(OH)2=CaSO4+Ca(OH)2↓.故答案为:(1)CO,酸;22)置换反响,CuSO4+Ca(OH)2=CaSO4+Ca(OH)2↓.三、实验研究题(本题共7分)15.以下是老师指引学生研究“质量守恒定律”的教课片段,请你参加研究并帮忙填写空格(包含表中的空格).【提出问题】化学反响前后各物质的质量总和能否相等?【猜想与假设】猜想1:不相等;猜想2:相等.【实验研究】甲、乙两组同学用托盘天均分别称量反响前后物质的质量.甲组乙组。
湖北孝感市2020年【化学真题】初中学业水平考试卷(含解析)汇编版
小题 2 分,共 20 分)
1.受新冠疫情影响,国家鼓励发展“地摊经济”。下列地摊活动中涉及到化学变化的是
A. 手工刺绣
B. 西瓜切块
C. 露天烧烤
D. 冰冻凉粉
【答案】C 【解析】 【详解】A、刺绣过程中没有新物质生成,属于物理变化,不符合题意; B、西瓜切块过程中没有新物质生成,属于物理变化,不符合题意; C、露天烧烤过程中木条燃烧有新物质生成,属于化学变化,符合题意; D、冰冻凉粉过程中没有新物质生成,属于物理变化,不符合题意。故选 C。 2.下列实验操作正确的是
B、丙的溶解度随温度降低而升高,所以降低温度时,丙的不饱和溶液还是不饱和溶液,故 B 错误;
C、甲的溶解度受温度影响较大,乙的溶解度受温度影响较小,甲中含有少量乙时,可采用降温结晶的方法提
纯甲,故 C 正确;
D、t2℃时,甲的溶解度为 50g,向 80g 水中加入 20g 甲能全部溶解,溶解后溶质质量分数为
A.
点燃镁条
B.
放置滴管
C.
稀释浓硫酸
D.
精品资源·备战中考
读取液体体积
中考真题·真金试炼
【答案】D 【解析】 【详解】A、点燃镁条要用坩埚钳夹住镁条的一端,把另一端放在酒精灯的火焰中引燃,不能用手拿着镁条, 故 A 错误; B、滴管不能直接横放在桌面上,防止腐蚀桌面或者造成药品污染,故 B 错误; C、稀释浓硫酸要将浓硫酸沿烧杯壁缓慢注入水中,并用玻璃棒不断搅拌,故 C 错误; D、读取液体体积时量筒要放在水平桌面上、视线要与液体凹面相平,故 D 正确。 故选 D。 3.下列说法正确的是
C、由物质的构成可知,甲物质的一个分子是由 5 个原子构成,符合题意;
A. pH<7,溶液呈酸性
2020年湖北省孝感市中考化学试题(教师版含解析)
孝感市2020年高中阶段学校招生考试化学可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 Mg-24Si-28 P-31 S-32 Cl-35.5 Fe-56 Zn-65一、选择题(本题共10小题,每小题给出的A、B、C、D四个选项中只有一个正确答案。
每小题2分,共20分)1.受新冠疫情影响,国家鼓励发展“地摊经济”。
下列地摊活动中涉及到化学变化的是A. 手工刺绣B. 西瓜切块C. 露天烧烤D. 冰冻凉粉【答案】C【详解】A、刺绣过程中没有新物质生成,属于物理变化,不符合题意;B、西瓜切块过程中没有新物质生成,属于物理变化,不符合题意;C、露天烧烤过程中木条燃烧有新物质生成,属于化学变化,符合题意;D、冰冻凉粉过程中没有新物质生成,属于物理变化,不符合题意。
故选C。
2.下列实验操作正确的是A. 点燃镁条B. 放置滴管C. 稀释浓硫酸D. 读取液体体积【答案】D【详解】A、点燃镁条要用坩埚钳夹住镁条的一端,把另一端放在酒精灯的火焰中引燃,不能用手拿着镁条,故A错误;B、滴管不能直接横放在桌面上,防止腐蚀桌面或者造成药品污染,故B错误;C、稀释浓硫酸要将浓硫酸沿烧杯壁缓慢注入水中,并用玻璃棒不断搅拌,故C错误;D、读取液体体积时量筒要放在水平桌面上、视线要与液体凹面相平,故D正确。
故选D。
3.下列说法正确的是A.pH<7,溶液呈酸性B. 活性炭吸附可降低水的硬度C. 无色透明液体都是溶液D. 二氧化碳气体变成干冰,分子停止运动【答案】A 【详解】A、酸性溶液pH小于7,pH<7,溶液呈酸性,A正确。
B、活性炭吸附可去除有颜色、有气味的杂质,但不可降低水的硬度,B错。
C、水是无色透明液体,但不是溶液,C错。
D、二氧化碳气体变成干冰,分子还在运动,D错。
故选:A。
4.关于下列符号或图示说法正确的是A. 3H表示三个氢元素B. 2Na+表示两个钠离子C. 表示铝原子的结构示意图D. 可知锰原子的相对原子质量为25【答案】B【详解】A、3H表示三个氢原子,元素只论种类不论个数,选项错误;B、2Na+表示两个钠离子,选项正确;C、图中质子数大于核外电子数,表示铝离子的结构示意图,选项错误;D、由图可知锰原子的相对原子质量为54.94,原子序数为25,选项错误。
孝感市2020年初中化学中考试试卷A卷
孝感市2020年初中化学中考试试卷A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共20题;共40分)1. (2分)下列变化中,没有新物质生成的是()A . 冶炼金属B . 海水制碱C . 海水晒盐D . 海水提炼金属镁2. (2分)下列实验基本操作不正确的是()A .B .C .D .3. (2分) (2019九上·武威期末) 下列说法中,错误的是()A . Na+表示钠原子失去1个电子后形成的离子B . CO32﹣表示带2个单位负电荷的碳酸根离子C . 表示氧原子得到1个电子后形成的离子D . H2O2表示由2个氢原子和2个氧原子构成的过氧化氢分子4. (2分)在原子中()A . 原子核占很大的体积B . 电子有时不运动C . 一个质子质量与一个中子质量相近D . 原子核都是静止的5. (2分) (2017九上·宜兴期末) 下列化学用语正确的是()A . 碳酸:HCO3B . 氯气:Cl2C . +2价的镁元素:Mg+2D . 氖元素:He6. (2分) (2018九上·市北区期中) 下列有关实验现象描述正确的是()A . 镁条在空气中燃烧火星四射生成黑色固体B . 铜在空气中加热有黑色固体生成C . 红磷在空气中燃烧时放热并且有白雾生成D . 纯净的氢气在空气中安静的燃烧,产生淡蓝色火焰,生成水7. (2分) (2017九上·蚌埠期中) 下列关于一氧化碳(CO)和二氧化碳(CO2)的说法正确的是()A . 都含有两个氧原子B . 都含有氧气C . 都含有氧分子D . 都含有氧元素8. (2分) (2017九上·石景山期末) 元素周期表中,钾元素的信息如右图所示。
下列解释错误的是()A . 原子序数是19B . 原子中核电荷数是19C . 原子中质子数是19D . 相对原子质量是39.10 g9. (2分) (2016九上·台安期中) 已知对苯二胺是一种常用的着色剂,各种染发剂的成分中都含有它.长期使用含有对苯二胺的染发剂染发,可能会对染发者的身体造成伤害,甚至有致癌性.如图是对苯二胺的分子结构模型,下列有关对苯二胺的说法不正确的是()A . 对苯二胺的化学式为C6H8N2B . 对苯二胺的相对分子质量为108C . 对苯二胺可被皮肤少量吸收D . 对苯二胺中碳、氢、氮元素的质量比为3:4:110. (2分)以科学原理和实验事实为依据进行推理是学习化学的一种重要方法。
湖北省孝感市中考化学真题
孝感市2020年初中毕业生学业考试理科综合——化学可能用到的相对原子质量:H —1C —12N —14O —16Na —23Cl35.514、生活中的以下变化只有物理变化的是A .葡萄酿酒B。
食品发霉C.煤气中毒D.水分蒸发15、平常生活中的以下做法,正确的选项是A .喝牛奶、豆浆等富含蛋白质的食品可有效缓解重金属中毒症状 食用酒精和工业酒精的主要成分同样,都可以饮用 低血糖病症发生时,吃馒头比喝葡萄糖水见效快 防范“碘—131”核辐射,吃大批的加碘盐16、必定条件下,以下物质的转变均可一步实现的是 A .CaCl→CaCO→Ca(OH)→Fe(NO) →Zn(NO )22 332 3 C.NaNO→NaOH→NaCO3 D.FeO→FeSO→Fe(OH) 33 22 3 417、以下整理与化学相关的知识,完整正确的一组是A 常有物质的鉴别B 实验操作的先后序次硬水和软水——加肥皂水搅拌 点燃可燃性气体——先验纯后点燃 纯碱和小苏打——滴加白醋观察有无气泡稀释浓硫酸——先放浓硫酸后放水放出C 化学反应和能量D 化学中常有的“三”光合作用——光能转变成化学能 构成物质三种粒子——分子、原子、离子干电池——化学能转变成电能陶瓷、玻璃、橡胶三类物质——都属于无机非金属资料18、在点燃条件下,甲和乙反应生成丙和丁, 反应前后分子变化的微观表示图以下,以下说 法不正确的选项是氢原子氧原子 甲乙丙 丁氮原子反应前反应后17:32 D.生成物丙和丁两种物质的分子个数比为1:319、在必定质量的甲溶液中逐渐加入乙至过分, 反应过程中溶液的总质量与加入乙的质量关 系,能用以下图曲线表示的是 溶序号 甲 乙液① H2SO4溶液 NaOH 溶液 总质量 ②HCl 溶液大理石/g③ BaCl 2溶液 Na2SO4溶液 ④ H2SO4溶液 锌粒 乙的质量/gA .①② B.②④C.②③④D. ①②④二、填空题:(本题共4小题,共18分)26、(4分)用符号和数字填空①2个硫酸根离子;②3个氮气分子;③+3价的铁元素;④厨房用的酸性调味品中的酸。
2020年湖北省孝感市中考化学试卷
2020年湖北省孝感市中考化学试卷题号一二三四总分得分一、单选题(本大题共10小题,共20.0分)1.受新冠疫情影响,国家鼓励发展“地摊经济”。
下列地摊活动中涉及到化学变化的是()A. 手工刺绣B. 西瓜切块C. 露天烧烤D. 冰冻凉粉2.下列实验操作正确的是()A. 点燃镁条B. 放置滴管C. 稀释浓硫酸D. 读取液体体积3.下列说法正确的是()A. pH<7,溶液呈酸性B. 活性炭吸附可降低水的硬度C. 无色透明液体都是溶液D. 二氧化碳气体变成干冰,分子停止运动4.关于下列符号或图示说法正确的是()①3H②2Na+③④A. ①表示三个氢元素B. ②表示两个钠离子C. ③表示铝原子的结构示意图D. 由④可知锰原子的相对原子质量为255.瑞德西韦(C27H35N6O8P)能有效抑制新型冠状病毒。
下列有关瑞德西韦的说法正确的是()A. 瑞德西韦属于氧化物B. 瑞德西韦由五种元素组成C. 瑞德西韦相对分子质量为602gD. 瑞德西韦中含有35个氢原子6.A.节约资源B.物质分类①生活垃圾,应分类投放②超市购物,提倡用布袋代替塑料袋①生铁、硫、红磷均为单质②甲烷、75%酒精、食醋均为混合物C.物质构成D.性质用途①分子、原子、离子都是构成物质的粒子②水是由氢原子和氧原子直接构成①氧气具有助燃性,所以能做燃料②熟石灰溶于水呈碱性,可以用来改良酸性土壤7.甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线如图所示。
下列说法不正确的是()A. t1℃时,甲和丙的溶解度相等B. 降低温度可使丙的不饱和溶液变成饱和溶液C. 甲中含有少量乙时,可采用降温结晶的方法提纯甲D. t2℃时,向80g水中加入20g甲,溶解后其溶质质量分数为20%8.工业制取高纯硅的部分反应原理的微观示意图如图。
下列说法不正确的是()A. 该反应属于置换反应B. 参加反应的乙和生成的丙的质量比是1:7C. 甲分子是由五种原子构成D. 该反应的化学方程式为:SiCl4+2H 2 Si+4HCl9.实验目的实验方案A分离硫酸钡和氯化钠固体加足量水溶解、过滤、洗涤、干燥;蒸发结晶B除去氯化钙溶液中混有的少量盐酸加入足量的碳酸钙,过滤C 验证铝、铁、铜三种金属的活动性顺序将打磨过的铝丝和洁净的铜丝,分别浸入到硫酸亚铁溶液中,观察现象D鉴别溶液:氯化钡溶液、氢氧化钠溶液、硫酸钠溶液、氯化铵溶液不用其它试剂,将四种溶液分别取样,两两相互混合,观察现象A B C D10.现有某铁样品5.6g,含有的杂质为镁、锌、铜中的两种或三种。
2020年湖北省孝感市中考模拟化学试题
2020年湖北省孝感市中考模拟化学试题学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________1.下列抗击新冠疫情的措施中,涉及化学变化的是A.开窗通风B.流水洗手C.佩戴口罩D.消毒灭活2.下列实验操作中错误的是A.读取量筒读数B.装入固体粉末C.洗涤试管D.滴管用后不洗涤3.下列化学用语描述正确的是A.铝元素: Cl-B.两个氢原子: H2C.Fe3+中数字“3”:一个铁离子带3个单位的正电荷D.镁原子的结构示意图:4.如图为某化学反应的微观模拟示意图,下列有关该反应的说法中,正确的是A .图中四种物质中有三种属于氧化物B .参加反应的甲和乙的分子数之比为1:2C .反应前后氢元素的化合价没有发生改变D .甲物质是由1个碳原子和4个氢原子构成的5.化学学习者常用化学思维去认识和理解世界。
下列选项正确的是A .宏观与微观:稀盐酸和稀硫酸都具有酸的通性,原因是都能在溶液中解离出氢离子B .变化与守恒:依据化学方程式222X+O 2CO 点燃, 可推测X 的化学式为CC .证据与推理:复分解反应有沉淀或气体或水生成,则22322NaOH+CO Na CO +H =O 属于复分解反应D .探究与创新:测定空气中氧气的含量实验中,将红磷换成硫磺结论更精确 6.化学学习让我们有了很多收获,下列归纳总结不完全正确的组是A .AB .BC .CD .D7.如图是KNO 3和NaCl 的溶解度曲线,下列说法中正确的是( )A.NaCl的溶解度大于KNO3的溶解度B.t1℃时,100g KNO3的饱和溶液中含有20g KNO3C.当KNO3溶液中含有少量NaCl时,可通过降温结晶的方法提纯D.t2℃时,NaCl饱和溶液与饱和KNO3溶液中溶质的质量一定相等8.下列实验方案所需试剂及用量合理可行的是A.A B.B C.C D.D9.下列图象与相应的实验事实相符合的是A.向盛有NaOH和Na2CO3混合溶液的烧杯中逐滴加入稀盐酸B.向盛有BaSO4和BaCO3混合固体的烧杯中逐滴加入稀硝酸C.向盛有H2SO4和CuSO4混合溶液的烧杯中逐滴加入NaOH溶液D.向盛有硝酸铜和硝酸银混合溶液的烧杯中逐渐加入金属锌10.原煤(含硫元素)在氧气中不完全燃烧会生成CO、CO2和SO2。
湖北省孝感市2020年中考化学监测试题
2019-2020学年中考化学模拟试卷一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意) 1.稀盐酸和稀硫酸具有许多相似化学性质的原因是,它们都 A .都是溶液 B .都含有氢元素 C .都解离出了氢离子 D .都含有酸根离子 2.属于分解反应的是 A .2Mg+O 2点燃2MgO B .SO 3+2NaOH=Na 2SO 4+H 2OC .2KMnO 4ΔK 2MnO 4+MnO 2+O 2↑ D .CuSO 4+2NaOH=Na 2SO 4+Cu (OH )2↓3.在C 3N 4中C 元素的化合价为+4,则N 元素的化合价是( ) A .-3 B .+3 C .-4 D .+44.铜锈的主要成分是碱式碳酸铜。
碱式碳酸铜受热分解的化学方程式为:()2322Cu OH CO 2CuO+X+CO Δ↑,下列说法正确的是A .反应前后固体物质中铜元素的质量分数不变B .碱式碳酸铜中铜原子和氧原子的个数比为2∶3C .X 是相对分子质量最小的氧化物D .加热Cu 2(OH)2CO 3的实验装置和实验室制取CO 2的发生装置相同 5.下列物质能使紫色石蕊试液变红的是 A .CO 2 B .O 2 C .NaCl D .Ca(OH)26.A 、B 、C 三种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如图,下列说法中不正确的是A .t 1℃时,A 的饱和溶液65 g 中含有溶剂50 g ;B .t 2℃时, 将A 、B 、C 三种物质的饱和溶液降温至t 1℃,C 溶液中溶质的 质量分数保持不变; C .在t 2℃,A 、B 两种溶液中溶质的质量分数相同;D .要从B 溶液中得到B 通常可采用蒸发溶剂使其结晶的方法。
7.下列用数轴表示的化学知识不正确的是()A .Fe? Cu? Al−−−−−−−−→金属的使用年代从先到后 B .Fe? ?Al? Si? O−−−−−−−−−→元素在地壳中的含量从低到高C .43NH NO ? ?NaCl? ?NaOH−−−−−−−−−→溶于水后溶液的温度从低到高D .222CO ? O ? ?N−−−−−−−−−→空气中物质的体积分数从小到大8.下列关于实验现象的描述,正确的是( )A .向稀硫酸溶液中滴加2-3滴紫色石蕊试液,溶液颜色变蓝B .红热的铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,产生黑色固体C .红磷在空气中燃烧产生大量白色烟雾D .硫在氧气中燃烧,发出明亮蓝紫色火焰,并产生有刺激性气味的气体 9.下列四个图像分别对应四个变化过程,其中错误的是A .①表示将一定量的60℃硝酸钾饱和溶液冷却至室温B .②表示向相同质量和相同质量分数的稀盐酸中,分别加入过量 Cu(OH)2 和CuO 固体C .③表示向一定量的氯化铁和氯化钾的混合溶液中,逐滴加入过量的氢氧化钾溶液D .④表示向相同质量和相同质量分数的稀硫酸中,分别加入过量的镁粉和铝粉 10.下列说法错误的是 A .用食醋作调味剂 B .用熟石灰改良酸性土壤C .食品中禁止使用防腐剂D .用布袋代替塑料袋减少白色污染11.下列实验操作正确的是( )A .测溶液pHB .熄灭酒精灯C .取用固体药品D .过滤操作12.小红对某无色溶液所含溶质的记录合理的是( ) A .HCl NaOH NaCl B .3KNO NaCl 3FeCl C .4CuSO 24H SO NaCl D .NaOH 23Na CO NaCl二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.铁、铜的广泛应用航母用钢要具有低磁性。
2020年湖北省孝感市中考化学模拟试卷(1)
2020年湖北省孝感市中考化学模拟试卷(1)一、单项选择题1. 生活中的下列变化,属于物理变化的是()A.酒精挥发B.鞭炮爆炸C.食物腐烂D.菜刀生锈【答案】A【考点】化学变化和物理变化的判别【解析】本题考查学生对物理变化和化学变化的确定.判断一个变化是物理变化还是化学变化,要依据在变化过程中有没有生成其他物质,生成其他物质的是化学变化,没有生成其他物质的是物理变化.【解答】A、酒精挥发只是状态发生了变化,并没有新物质生成,属于物理变化,故A正确;B、鞭炮爆炸包含着火药与氧气发生的剧烈的氧化反应,属于化学变化,故B错;C、食物腐烂会产生菌类物质,尤其是黄曲霉毒素具有致癌作用,有新物质生成,属于化学变化,故C错;D、菜刀生锈,生成了一种红棕色的新物质铁锈,主要成分是氧化铁,所以有新物质生成,属于化学变化,故D错。
2. 用扇子轻轻的把燃着的蜡烛扇灭,利用的主要灭火原理是()A.隔绝空气B.降低可燃物的着火点C.清除可燃物D.使可燃物温度降到着火点以下【答案】D【考点】灭火的原理和方法【解析】根据灭火的原理:清除或隔离可燃物、隔绝氧气或空气、使温度降到着火点以下,据此结合灭火方法进行分析判断.【解答】A、用扇子扇灭燃着的蜡烛,没有使蜡烛与空气隔绝,故选项错误。
B、着火点是物质本身的一种固有属性,一般不会改变,用扇子扇灭燃着的蜡烛没有降低蜡烛的着火点,故选项错误。
C、除可燃物是把可燃物移走,而用扇子扇灭燃着的蜡烛没有移走蜡烛,没有清除可燃物,故选项错误。
D、用扇子扇灭燃着的蜡烛,吹走了蜡烛火焰的热量,降低了蜡烛的温度,导致可燃物的温度降到了其着火点以下,故选项正确。
故选:D。
3. 生活中化学无处不在,下列说法错误的是()A.胃酸过多可适量服用氢氧化钙溶液B.活性炭可以除去冰箱中的异味C.50mL的酒精与50mL的水混合后,体积小于100mLD.碳酸氢铵属于氮肥【答案】A【考点】利用分子与原子的性质分析和解决问题碳单质的物理性质及用途常见化肥的种类和作用常见碱的物理性质及用途【解析】A、胃酸过多治疗时应用碱性物质中和,氢氧化钙溶液碱性太强,服用对人体消化道损伤太大,不能服用.B、活性炭具有吸附性.C、分子之间存在着间隔.D、含氮元素的肥料成为氮肥.【解答】A、胃酸过多治疗时应用碱性物质中和,氢氧化钙溶液碱性太强,服用对人体消化道损伤太大,不能服用,故说法错误。
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2020年孝感市中考化学调考试卷
相对原子质量:H-1 C-12 O-16 S-32 Cl-35.5 Ca-40 Ba-137
一.选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,本大题共18分)
1.“节能减排”是可持续发展的一项重要举措。
下列图标中,属于节能标志的是
A B C D
2、以下说法正确的是
①青少年常饮牛奶有利于骨骼生长②通过化合、分解、置换和复分解反应均可得到水③
凡均一、稳定、透明、澄清的液体一定是溶液④棉花、羊毛、塑料和天然橡胶等均属于天然有机高分子材料
A.①② B.③④ C.①③④ D.①②③④
3.实验室进行下列实验基本操作(或实验注意事项)中,主要是出于实验安全考虑的是A.实验剩余的药品不能放回原试剂瓶
B.制备CO2时先对装置进行气密性检查
C.滴管不能交叉使用
D.可燃性气体点燃前要验纯
4、如图是某化学反应的微观示意图,其中不同的圆球代表不同原子。
下列说法中正确的是
A.该反应涉及到四种原子
B.该反应不遵守质量守恒定律
C.参加反应的两种分子的个数比为1∶1
D.该反应前后所有元素的化合价都没有变化
5.下列图像能正确反映所对应叙述关系的是
A B C D
A.加热高锰酸钾固体至质量不再减轻
B.某温度下,向一定量的水中持续加入食盐并不断搅拌
C.向pH=13的氢氧化钠溶液中逐滴加入pH=1的盐酸
D.生锈的铁钉与稀盐酸反应
6、下表中“—”表示相连的物质间能发生反应,“→”表示这种物质可转化为另一种物质。
(反应前) (反应后)
→
催化剂
甲、乙、丙、丁四种物质符合对应“转化关系”的是
A B C D
转化
关系
物
质
甲CO Na2CO3
Ca(OH
)2
Fe
乙O2
Ca(OH
)2
HCl HCl
丙Fe2O3BaCl2CO2CuCl2
丁CO2H2SO4NaOH NaOH
二.填空题.(每空1分,本大题共18分)
7.在生产生活中,你会发现“化学就在身边”。
(1)洗洁精能清除油污,这是利用它的_____作用。
(2)上海世博园内安装的“直饮水”机,采用“活性炭+超滤层+紫外线”净水工艺。
活性
炭在此起_____作用,净化后的水属于_____(选填“混合物”或“纯净物”)。
(3)在农业生产中,施用的草木灰(有效成份为K2CO3)属于_____肥。
(4)在含有硫酸镁、硫酸铜的工业废水中加入过量的锌粉,充分反应后过滤,所得固体是
(填写化学式)_____。
(5)化学为体育不仅雪中送炭,而且锦上添花。
举重、体操等项目的运动员在比赛前常用
白色的“镁粉”搓手,这是因为“镁粉”质轻、吸水性好,可做防滑剂。
“镁粉”的有效成份是碱式碳酸镁,它不可燃,300℃即分解,其分解的化学方程式是:Mg5(OH)2(CO3)4△ 5MgO+X+4CO2↑,则X的化学式是_____;根据这些信息,还能推断出“镁粉”的另一种用途是_____。
8. 实验室利用下图所示装置进行相关实验,请回答下列问题:
(1)有两种常见气体可以用A装置制取,这两种气体是_________________(填化学式);实验室收集O2,所选用的装置是_____________(填代号)。
(2)集满O2的集气瓶盖上玻璃片后应_______(选填“正”或“倒”)放在桌上;A装置中,长颈漏斗的颈端必须插入液面下的原因是_________________________________________。
9.右图A、B、C为三种物质的溶解度曲线,据图回答:
(1) t2℃时, A、B、C三种物质的溶解度由大到小顺序是
(2) 将t2℃时的等质量三种物质的饱和溶液分别降到0℃时,析出溶质最多的
甲乙
丁
丙
甲乙
丁
丙
甲乙
丁
丙
甲乙
丁
丙
是 。
(3)当 A 中含有少量B 时为了得到纯净的A ,可采用 的方法
(4)若将t 2℃三种物质的饱和溶液分别降到t 1℃时,则三种溶液中溶质的质量分数由
大到小的顺序是 。
10.右图中的物质均是初中化学常见物质,其中A 是常见的无色液体,F 是大理石的主要成分,甲是生活里常用的燃料。
根据它们之间的转化关系(有些反应条件、反应物、生成物已省略)。
回答下列问题:
(1)C 的化学式是_____;
(2)D →E 的化学方程式是:_________________________; (3)F →D 的化学方程式是_______________。
三.实验探究题(化学方程式每空2分,[理论探讨] 2分,其他每空1分,共8分) 11.做完“铁在氧气里燃烧”实验后,小冬同学有两个疑惑不解的问题,于是她进行了以下探究活动,请你一同参与。
[问题1]铁燃烧时溅落下来的黑色物质中还有没有铁呢? [查阅资料1]
(1) 自然界中铁的氧化物主要是Fe 3O 4和Fe 2O 3两种(FeO 极易被氧化为Fe 2O 3); (2) 铁的氧化物均能溶于酸的溶液。
[实验探究]
将冷却后的黑色物质碾碎,装入试管,加入_____溶液,观察到的现象是_____,说明铁燃烧时溅落下来的黑色物质中还含有铁。
[问题2]铁燃烧的产物为什么不是Fe 2O 3呢?
[查阅资料2]
(1) Fe 3O 4和Fe 2O 3的分解温度、铁的熔点见表:
(2) Fe 2O 3高温时分解成Fe 3O 4。
[理论探讨]
根据实验现象,并结合表中数据,可推知铁在氧气里燃烧时产生的高温应在_____之间,在此温度范围内Fe 2O 3已分解,所以铁在氧气里燃烧的产生是Fe 3O 4。
[拓展延伸]
(1) 实验中为了防止集气瓶炸裂,必须_ ____; (2) Fe 2O 3高温时会分解成Fe 3O 4和一种气体,请写出此反应的化学方程式__________;
(3) 有些超市的食品密封包装盒的透明盖内放有黑色的FeO 粉末,若粉末的颜色_____,就
说明包装盒破损进气,这样售货员就能及时发现并处理。
四.计算题(6分) 12.鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙。
为了测定某鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数,小群同学进行了如下实验:将鸡蛋壳洗净、干燥并捣碎后,称取10 g 放在烧杯里,然后往烧杯中加入足量的稀盐酸90 g ,充分反应后,称得反应剩余物为97.14 g 。
(假设其他物质不与盐酸反应) (1)产生二氧化碳气体 g 。
(2)计算该鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数。
参考答案
Fe 3O 4 Fe 2O 3 铁
分解温度/℃ 1538 1400 —
熔点/℃ — — 1535
一。
选择题
1.B
2.A
3.D
4.C
5.B
6.C 二.填空题
7.(1)乳化 (2)吸附。
混合 (3)钾 (或农家) (4)Cu 和Fe (5)H 2O 阻燃剂(或灭火剂)
8.(1)CO 2 H 2 . D 或F (2)正, 防止气体从长颈漏斗逸出 9.(1)ABC(或A >B >C) (2)A
(3)冷却热饱和溶液(或冷却结晶、降温结晶) (4)B >A >C 10.(1)H 2 (2)合理即可 (3)合理即可 三.实验探究题
11.【实验探究】 稀盐酸、硫酸铜等;冒气泡、出现红色固体等 【理论探讨】 l535℃~l538℃ 【拓展延伸】
(1)在集气瓶底部放少量的水(或在集气瓶底部铺一层细沙) (2)6Fe 203
高温
4Fe 304+02↑
(3)由黑色变成红棕色
四.计算题
12.(1)2.86(1分)
(2)解:设该鸡蛋壳中碳酸钙的质量为x
CaCO 3 +2HCl CaCl 2 + CO 2↑+ H 2O 1分 100 44
x 2.86 g 1分
x =6.5 g 1分
该鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数 65% 1分
答:该鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数为65% 设、答完整1分
100 44
x 2.86 g
6.5 g
10 g
×100%。