花婆婆(绘本)

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花婆婆儿童故事绘本PPT课件

她常常望着大海，不停地想着这个问题。
第二年春天，她背部的伤又发作了，大部分的时间，她都躺在床上。
她在去年夏天撒下的种子，不知不觉地已经开花了，她从卧室的窗口望出去，可以看到蓝色、紫色和粉红色的花朵，轻轻地摇曳着。
冬天过去，春天又来了。她的身体好多了，可以出门散散步。有一天下午，她慢慢地走到山坡上，她很久没来这里了。当她登上山顶，忍不住惊喜地说：“我真不敢相信自己的眼睛。” 原来，那里开满了一大片蓝色、紫色和粉红色的鲁冰花。她高兴地蹲下来看着花朵：“一定是风和小鸟儿，从我的花园里把种子带到这里。” 忽然，她想到了一个很棒的点子。
她立刻回家，写信去定购了一大包鲁冰花种子。
整个夏天，她的口袋里装满了种子，她一面散步，一面撒种子。她把种子撒在公路和乡间的小路边，撒在学校附近、教堂后面，撒在空地和高墙下面，只要她经过的地方，她就不停地撒种子，这里撒一点儿，那里撒一点儿……
第二年春天，那些种子几乎同时开花了! 原野上、山坡上开满了蓝色的、紫色的和粉红色的鲁冰花，它们沿着公路和乡间小路盛开着，明亮地点缀在教室和教堂后面，连空地上和高高的石墙下面，都开满了美丽的鲁冰花。
花婆婆住在海边的一幢小房子里。房子的四周，开满了蓝色、紫色和粉红色的花儿。
花婆婆的名字叫艾莉丝，很久以前，当她还是一个小女孩儿的时候，她住在海边的城市。
艾莉丝的爷爷在房子的一楼开了一家店，专门雕刻船头的人像，以及摆在烟草店门口的印第安人像。
晚上，艾莉丝常常坐在爷爷的大腿上，听他说一些很远的地方所发生的事情。
冬天里，卢菲丝有时候会到公园中央的温室里看花草，温暖、潮湿的空气中，散发着一股甜甜的茉莉花香。
因此，卢菲丝来到了一座真正的热带小岛。岛上的人把猴子和鹦鹉当作宠物。她在海边散步，捡一些美丽的贝壳。

(2024年)《花婆婆》儿童绘本故事

获奖荣誉
该作品荣获多项国际和国内儿童文学奖项，如凯迪克奖、国际安徒生奖等，证明了其在儿童文学
领域的卓越成就。
启发思考
《花婆婆》通过讲述一个关于爱、成长和生命的故事，引导孩子们思考人生意义和价值，培养他
们的审美能力和情感共鸣。
2024/3/26
24
对未来儿童文学发展的期待和展望
多元化发展
期待未来的儿童文学在题材、风格和文化背景等方面更加多元化，以满足不同孩子的阅读需求，促进他们的全面发展。
12
色彩运用与表现技巧
色彩选择
以柔和的粉色、蓝色、绿色等为主要色调，营造出温馨、宁静的氛围，同时运用鲜艳的色彩点缀画面，增加视觉冲击力。
色彩表现
通过色彩的明暗、冷暖、纯度等对比，表现场景的空间感和光影效果，使画面更加生动、逼真。
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构图布局与视觉冲击力
01
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构图方式
采用对角线、S形、三角形等构图方式，打破画面的平衡，增加动感和层次感。
25
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谢谢聆听
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家长陪伴阅读时注意事项
保持耐心和关注
在陪伴孩子阅读时，家长要保持耐心和关注，不要急于求成或中断阅读。
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尊重孩子的节奏
尊重孩子的阅读节奏和兴趣点，不要强迫孩子阅读或理解。
鼓励孩子表达
鼓励孩子表达自己的想法和感受，与孩子进行积极的交流和互动。
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拓展活动设计，加深理解
9
主题思想探讨
勇敢追求梦想
艾莉丝不畏艰难，勇敢追求自己的梦想，体现了坚持与勇气。
善良与爱心
艾莉丝在旅行中传递善良与爱心，让世界变得更美好。

儿童经典绘本故事花婆婆(共8张PPT)

净化人们心灵的好书，它让我们在这个纷繁复杂的世界中找到了几许纯净，如果我们每个人都能像花婆婆一样怀着一颗美丽的爱心，努力做一件让世界变得更美丽的事，那么美丽将无处不在，花婆婆选择用种花来装点世界，我们可以选择做其他力所能及的事情，
不论事情大小，只要有心就一定能给我们的给世界带来美丽。
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方素珍：女，汉族，中共党员，河南襄城县人。曾任平顶
山市曲剧团业务团长，平顶山市戏剧家协会副主席。现任河南省曲剧团国家一级演员，中国戏曲表演学会理事，著名曲
剧表演艺术家张新芳的弟子。她以一出《王宝钏》获得第二十二届中国戏剧“梅花奖”，成为曲剧历史上第一个获得梅花奖
的女演员（曲剧男演员有杨帅学曾经摘梅）。主攻青衣、
花旦、帅旦，扮相俊丽，唱腔优美，表演规范，善于塑造各种不同类型的舞台艺术形象，十余年来，在二十多部大戏中扮演主要角色，并使之成为“上座”剧目。人物郑夫人，同样获得成功。
他们都是平凡有的一人，年但却，都她是让骑这个骆世驼界变时得更，加不美丽小的人心！摔伤了，她就到海边住下来，每天看着日升日落，每她个晚人年她心扮理演觉都了有爷得一爷这簇的洁角个雅色鲁，世冰她界花把，美已在好那的经里信够静念静播美的撒开在了放更，，多拼孩还命子吸的能收心做阳里光。什和雨么露让，也世要绽界放变美丽得……更艾美莉丝丽不仅的自事己做呢了一？件有让世一界更天美，丽的她事，撒而且主当人鲁公菲在花丝婆小花婆姐带成园领了里我一们位的走风进烛鲁一残冰个年花的花的老世婆开界婆了，时让，，我她们告这身诉种心年都轻紫沐的浴叙色着述、花者的，蓝芬许芳多色，年、这以是前粉心，与当红心她色的还碰是的触一，个穗是名状对叫艾“美花丽丽丝朵”的的热，小爱女非与孩向的常往时！漂候，亮她曾，经她答应想过爷，爷三件有事一：次等第，一一身件个事小体是女比去孩很对较远她的说好地：的方我旅长时行大，以候第后，二要件像她事你是一要住样再在，海去多边很，远种第很一三远件的些事地是方…做旅…一行件，这让我世老时界的变时候得候，更也美要她丽像的你突事一。样然住想在海到边。了一个好点子，她这是一买本可了以净很化人多们鲁心灵冰的好花书，的它种让我子们在，这个…纷…繁复第杂二的世年界中春找到天了，几许整纯净个，如小果镇我们的每个教人都堂能边像花、婆婆教一样室怀边着一、颗美小丽的路爱、心，努只力要做有海一心件就边让一世定，界能变给都得我开更们美的满丽给的世了事界，带美那来丽么美美丽的丽。将鲁无处冰不花在，，花婆大婆选家择才用种知花来道装点，世原界，来我们她可以是选在择做撒其他花力所种能子及的，事情…，不…论后事情来大，小，

2024版绘本欣赏《花婆婆》

绘本欣赏《花婆婆》•绘本背景及作者简介•绘本艺术风格赏析•角色塑造与情感表达•主题思想解读与价值体现•跨文化对比：东西方绘本差异•拓展延伸：亲子共读方法与技巧目录CONTENTS01绘本背景及作者简介绘本创作背景时代背景《花婆婆》创作于20世纪80年代，当时美国社会正在经历一场环保意识的觉醒，人们开始重视自然环境保护。

地点背景故事发生在一个靠海的小镇上，这个小镇有着美丽的自然风光和淳朴的民风，为故事增色不少。

创作灵感作者芭芭拉·库尼在一次旅行中，看到了一片美丽的鲁冰花海，被其美景所震撼，从而产生了创作《花婆婆》的灵感。

芭芭拉·库尼（Barbara Cooney ）是一位知名的美国绘本作家和插画家，她的作品以细腻的画风和深入人心的故事而著称。

作者介绍芭芭拉·库尼曾多次获得凯迪克奖、纽伯瑞奖等国际大奖，她的作品被翻译成多种语言，深受全球读者的喜爱。

主要成就除了《花婆婆》外，芭芭拉·库尼还创作了《篮子月亮》、《小狐狸》等多部脍炙人口的绘本作品。

其他作品作者介绍与成就《花婆婆》故事梗概主要人物故事的主人公是花婆婆，她是一位善良、热爱大自然的老奶奶。

情节梳理花婆婆在年轻时曾许下三个愿望，其中一个愿望是“让世界变得更美丽”。

为了实现这个愿望，她开始了自己的种花之旅，无论走到哪里都撒下花的种子。

最终，她的努力让整个世界都开满了美丽的花朵。

主题思想通过花婆婆的故事，传达了热爱大自然、保护环境的主题思想，同时也鼓励孩子们要勇敢追求自己的梦想。

02绘本艺术风格赏析温馨柔和色调整体色调以温馨柔和为主，运用大量的粉色、蓝色等柔和色彩，营造出温暖而宁静的氛围。

细腻写实风格绘本《花婆婆》采用细腻写实的画风，通过精细的笔触和丰富的细节描绘，使画面呈现出强烈的真实感。

生动人物形象人物形象刻画生动，表情丰富，动作自然，使读者能够深入理解和感受角色的内心世界。

独特画风展现1 2 3通过运用不同明度、纯度和冷暖色调的色彩，形成丰富的色彩层次，使画面更加立体和生动。

绘本45本《花婆婆》生命的意义和价值

故事梗概
绘本讲述了一个名叫艾丽丝的小女孩，她答应爷爷要做三件事情——去很远的地方旅行、住在海边、以及做一件让世界变得更美丽的事。她长大后，实现了前两个愿望，但最后一个愿望却让她思考了很久。最终，她选择撒播花种子，让世界开满美丽的花朵，从而实现了自己的承诺。
生命意义与价值探讨重要性
绘本对生命教育的启示
跨文化对比思考
Chapter
不同文化背景下生命观念差异
东方文化中的生命观
强调生命的延续、传承和家族的责任感，注重集体和社会的和谐。
西方文化中的生命观
强调个体的自由、独立和追求个人幸福，注重个人价值的实现。
其他文化中的生命观
如非洲文化强调生命的活力和创造力，南美洲文化注重生命的自然和神秘等。
东西方价值观碰撞与融合
守护地球家园。
对家庭、社会责任感培养
家庭情感的传递
绘本通过描绘花婆婆与家人的亲情互动，传递出家庭温暖和亲情的重要性。
社会责任的担当
花婆婆在故事中不仅关注自己的家庭，还积极承担社会责任，参与社区建设，为读者树立了榜样。
倡导互助与分享
绘本倡导人们要互相帮助、分享快乐，共同营造和谐美好的社会环境。
价值观的差异
东方价值观注重谦逊、尊重和集体主义，西方价值观强调自信、竞争和个人主义。
价值观的碰撞
在全球化背景下，东西方价值观在交流中出现碰撞和摩擦，如个人主义与集体主义的冲突。
价值观的融合
随着跨文化交流的深入，东西方价值观逐渐走向融合，互相借鉴和补充，形成更加包容和多元的价值观。
当代青少年教育启示
对个人成长引导及启示
1 2 3
勇敢追求梦想
花婆婆在年轻时便怀揣着梦想，不畏艰辛，最终实现了自己的梦想，为读者树立了勇敢追梦的榜样。

儿童经典绘本故事《花婆婆》

精品
1
每个人心理都有一簇洁雅鲁冰花，在那里静静的开放，拼命吸收阳光和雨露，也要绽放美丽……艾莉丝不仅自己做了一件让世界更美丽的事，而且她晚年扮演了爷爷的角色，她把美好的信念播撒在更多孩子的心里。
精品
2
文/图：[美]芭芭拉•库尼译者：方素珍
精品
3
当鲁菲丝小姐成了一位风烛残年的老婆婆时，她告诉年轻的叙述者，许多年以前，当她还是一个名叫艾丽丝的小女孩的时候，她曾经答应过爷爷三件事：第一件事是去很远的地方旅行，第二件事是住在海边，第三件事是做一件让世界变得更美丽的事。头两件事不难，难的是第三件事。
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4
方素珍：女，汉族，中共党员，河南襄城县人。曾任平顶山市曲剧团业务团长，平顶山市戏剧家协会副主席。现任河南省曲剧团国家一级演员，中国戏曲表演学会理事，著名曲剧表演艺术家张新芳的弟子。她以一出《王宝钏》获得第二十二届中国戏剧“梅花奖”，成为曲剧历史上第一个获得梅花奖的女演员（曲剧男演员有杨帅学曾经摘梅）。主攻青衣、花旦、帅旦，扮相俊丽，唱腔优美，表演规范，善于塑造各种不同类型的舞台艺术形象，十余年来，在二十多部大戏中扮演主要角色，并使之成为“上座”剧目。人物郑夫人，同样获得成功。
精品
7
由此我想到了我们的系列书香活动：书香小屋、流动小书包、
流动小书架、还有我们的毛毛虫绘本馆，这一系列的书香活动用
浓浓的书香氛围浸润了家长和孩子们的心灵，让我们的孩子不光
爱上阅读，还养成了良好的听、说、读习惯。从而让孩子们的语
言能力得到良好的发展，并在好书的引领下建立起优良的性格和
品质！在这一系列活动背后默默付出的老师们不正是我们可亲可
精品
5
有一年，她骑骆驼时，不小心摔伤了，她就到海边住下来，每天看着日升日落，她觉得这个世界已经够美了，还能做什么让世界变得更美丽的事呢？有一天，她撒在花园里的鲁冰花开了，这种紫色、蓝色、粉红色的穗状花朵，非常漂亮，她想，等身体比较好的时候，她要再多种一些……这时候，她突然想到了一个好点子，她买了很多鲁冰花的种子，……第二年春天，整个小镇的教堂边、教室边、小路、海边，都开满了美丽的鲁冰花，大家才知道，原来她是在撒花种子，……后来，有很多小朋友常去听她讲故事，她讲的是很远的地方所发生的故事。有一次，一个小女孩对她说：我长大以后要像你一样，去很远很远的地方旅行，我老的时候也要像你一样住在海边。她说：嗯！很好，但是你要记得做一件让世界变得更美丽的事。

幼儿园 25花婆婆-绘本课件

「很好，」爺爺笑著說：「但是你一定要記得做第三件事。」
「什麼事？」花婆婆問。「做一件讓世界變得更美麗的事。」「好哇！」小女孩的花婆婆答得又快又大聲。但是，她不知道將來會做什麼事；她每天起床、洗臉、吃早餐、上學、放學、做功課、玩耍，這就是她的生活。
很快的，小女孩長大了。她決定去做答應爺爺的三件事。她離開家鄉，住在一個離海很遠的城市裡，並在圖書館工作。
她经常在冬天下雪的早晨，散步到公园的温室看花草。
潮濕、溫暖的空氣中，散著一種甜甜的茉莉花香。她深深吸了一口氣：「嗯，有热带岛屿的气息，可惜這裡不是热带岛屿。」
因此她來到一座真正的熱帶小島。
她到處旅行，穿過熱帶叢林，走過沙漠，看到獅子在遊戲，袋鼠在跳躍。每經過一個地方，她都交了一些難忘的好朋友。最後，她還到一個東方的小國家。在那裡，她從駱駝背上摔下來，背部受傷了。她想了一想，決定做答應爺爺的第二件事情。到海邊住下來。
她常常望著大海，問自己：「我答應爺爺，要做一件讓世界變得更美麗的事，但是，要做什麼呢？這世界已經夠美了。」她在屋子的四周灑下一些花種子。
第二年的春天，她背部的傷又發作了，大部分的時間，她都躺在床上。從房間的窗戶看出去，可以看到藍色、紫色、粉紅色的花朵。她對自己說「希望今年夏天，我可以下床撒更多種子。」
花婆婆笑著說：「很好，但是你一定要記得做第三件事。」「什麼事？」孩子問。
「做一件讓世界變得更美麗的事。」「好哇！」孩子答得又快又大聲。
但是，那個孩子也不知道將來會做什麼事。
•不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得再没有什么事情需要学习，于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另一眼睛看到纸的背面。2022年3月29日星期二2022/3/292022/3/292022/3/29 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年3月2022/3/292022/3/292022/3/293/29/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022/3/292022/3/29March 29, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。

大班绘本《花婆婆》

大班绘本《花婆婆》介绍《花婆婆》是一本适合大班儿童阅读的绘本，讲述了一位老奶奶和她的花园之间的故事，它是一本充满温情和乐观主义的故事，非常适合小朋友们阅读。

在这本绘本中，我们看到一位年迈的奶奶在自己的花园中栽种花朵，并与各种各样的小动物们进行着交流。

除此之外，这个花园也吸引了小镇上的其他居民前来参观，以欣赏她美丽的花园。

通过这个故事我们可以感受到爱、关怀、友情、奉献和责任等情感，对小朋友们的成长和启发非常有益处。

故事情节在这本绘本中，我们跟随着老奶奶一直到她的那座花园，并发现了许多让人惊奇的事情。

曾经，这片花园是一片荒地，老奶奶却一直坚信它将成为壮丽的花园，而她每天都会在园里耕种、浇水、施肥等，终于，她的努力得到了回报，花园中开满了各种各样的花朵。

那些青蛙、鸟儿、蜜蜂、蝴蝶等小动物，也因这片花园而聚集在这里，与老奶奶成为了好朋友。

但是，在一场暴风中，花园中的花儿们被刮得东倒西歪，老奶奶伤心欲绝，但她没有放弃。

她花了数天的时间，重新将花儿们种在了花园里面，这种故事感召着一些小镇居民也来到她的花园欣赏，她们有了一个美好而亲密的社区。

这个美丽的花园，源于老奶奶对生命和关爱的奉献，这是一个充满爱和乐观主义的故事。

教育意义《花婆婆》富有鼓励、关心、友情和爱的情感内涵，它教育我们在追逐自己理想的过程中，尽管路途坎坷，但只要能够坚持努力，最终都能化曲为直，达成梦想。

这本书给我们的启示是，无论我们身处的环境如何，只要我们有恒心、毅力，坚定自己的信仰，愿意付出，那么我们都能够成就自己想要的美好人生。

通过这本书，我们可以引导小朋友们在学习的时候注重质量与深度，以达到富有成果的教育目的；在与人沟通交往时，尤其要注重情感沟通，守望关心他人，传递友情与真诚。

结论《花婆婆》是一部具有极富教育性的儿童绘本，它教育我们要积极向上，拥有乐观向上的态度，它告诉我们坚持自己的信念可以创造出属于自己的美丽世界。

如果您正在为孩子挑选一本有价值的儿童绘本，我相信《花婆婆》是一个非常好的选择。

绘本故事《花婆婆》

绘本故事《花婆婆》在一个小村庄里，有一位花婆婆，她是村里最善良、最美丽的女子。

花婆婆喜欢在自家的花园里种植各种各样的花朵，她精心照料它们，让花园里的花儿开得格外美丽。

有一天，花婆婆在花园里发现了一朵特别美丽的花，它的花瓣绚丽多彩，芬芳扑鼻。

花婆婆立刻爱上了这朵花，她决定给这朵花取一个特别的名字——彩虹花。

花婆婆每天都会特别关心这朵彩虹花，她给它施肥、浇水，还常常和它说话，仿佛这朵花就是她的亲人一样。

一天晚上，花婆婆做了一个美丽的梦，梦中她看到彩虹花在花园里绽放出绚丽的光芒，整个花园都被它的美丽所笼罩。

花婆婆醒来后，她决定把这个美梦变成现实，她要让彩虹花真正绽放出属于它的光芒。

于是，花婆婆开始更加用心地照料彩虹花，她给它换上了最好的土壤，每天都为它浇水，还在它的周围摆上了一圈美丽的小石子，仿佛在为它筑起一道属于它的城墙。

彩虹花也似乎感受到了花婆婆的爱意，它的花瓣变得更加绚丽，芬芳也变得更加浓郁。

终于，有一天，彩虹花绽放出了绚丽的光芒，整个花园都被它的美丽所点亮。

花婆婆看到这一幕，高兴得跳了起来，她知道，自己的梦想终于实现了。

从此以后，村里的人们都来到花婆婆的花园里观赏彩虹花，他们被它的美丽所震撼，纷纷称赞花婆婆是村里最伟大的花匠。

彩虹花的美丽也感染了整个村庄，人们对花的热爱更加浓厚，他们也开始在自家的花园里种植各种各样的花朵，希望能够绽放出属于自己的美丽。

村庄因为彩虹花而变得更加美丽，人们的心也因为彩虹花而变得更加善良。

花婆婆知道，自己种植的不仅仅是花朵，还有美丽和爱。

她希望，这份美丽和爱能够一直传递下去，让整个世界都因为花而变得更加美好。

故事结束了，但这份美丽和爱将永远留存在人们的心中。

愿我们都能像花婆婆一样，用心去栽培美丽，用爱去点亮世界。

《花婆婆》绘本故事图片完整版

绘本创作背景时代背景《花婆婆》创作于20世纪80年代，当时美国社会正经历着环保意识的觉醒，人们开始更加关注自然与生态。

灵感来源作者芭芭拉·库尼在一次旅行中，被南美洲的美丽风景和当地文化所吸引，从而产生了创作《花婆婆》的灵感。

作者介绍及成就芭芭拉·库尼（Barbara Cooney）美国著名绘本作家和插画家，出生于纽约市，毕业于纽约市立学院。

主要成就芭芭拉·库尼一生共创作了100多部绘本作品，其中《花婆婆》是她的代表作之一，获得了美国凯迪克金奖等多项大奖。

她的作品以细腻的画面和深刻的内涵而著称，深受读者喜爱。

获奖荣誉与推荐理由获奖荣誉《花婆婆》获得了1983年美国凯迪克金奖、1982年美国《纽约时报》年度最佳图画书等多项大奖。

推荐理由《花婆婆》以一个小女孩的梦想为主线，通过丰富的画面和感人的故事，向读者传递了热爱自然、保护环境的深刻内涵。

同时，作者芭芭拉·库尼的精湛画技也为这部作品增添了无限魅力。

无论是孩子还是成人，都能从中领略到自然之美和生命之真谛。

01引子介绍小女孩艾莉丝与爷爷的生活，展现她对未知世界的好奇。

02承诺艾莉丝长大后，向爷爷许下三个愿望，其中之一是要让世界变得更美丽。

03经历艾莉丝长大后去旅行，见识了世界各地的美丽景色。

艾莉丝在海边受伤，无法实现她的所有愿望，感到沮丧和无助。

挫折艾莉丝在疗养期间，发现播撒鲁冰花种子的乐趣，决定以种花的方式实现自己的愿望。

转变艾莉丝到处播撒种子，努力让世界变得更美丽。

高潮春天来临，鲁冰花盛开，艾莉丝的愿望得以实现，她也被称为“花婆婆”。

结局03故事的主人公，一个充满好奇心和行动力的小女孩，长大后致力于实现让世界更美丽的愿望。

艾莉丝艾莉丝的启蒙者，鼓励她探索世界、追求美好，对她的成长产生深远影响。

爷爷故事中的配角，如艾莉丝的朋友、旅行中遇到的人等，通过与他们的互动，展现艾莉丝的性格特点和成长轨迹。

其他人物角色形象塑造追求美好故事表达了人们对美好生活的向往和追求，传递了积极向上的价值观。

幼儿绘本故事《花婆婆》课件

如何将花婆婆的善良和爱心传递下去。同时，可以鼓励幼儿进行角色扮
演、绘画等延伸活动，加深对故事的理解和记忆。
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《小猪佩奇》、《小熊维尼》等，这些动画片在轻松愉快的氛围中传递友谊、互助和爱的主题，适合幼儿观看和学习。
自然之美
通过描绘花朵的美丽和生命力，激发孩子们对大自然的热爱和
敬畏之情。
03 绘本中教育意义探讨
尊重自然、爱护环境意识培养
描绘了大自然的美景，激发幼儿对自然的热爱和好奇心。
引导幼儿关注环境保护，培养他们的环保意识和责任感。
通过花婆婆种花、照顾花园的情节，传递出对自然的尊重和保护的重要性。
质。
引导幼儿学会制定目标、付出努力，最终实现自己的梦想。
04 艺术表现手法鉴赏
绘画风格及技巧运用
温馨柔和的画风
绘本采用温馨柔和的画风，通过细腻的线条和柔和的色彩，营造出温暖而亲切的氛围，使读者在阅读过程中感受到浓厚的情感。
多样化的绘画技巧
故事中运用了多种绘画技巧，如铅笔素描、水彩渲染等，使得画面层次丰富，细节表现力强，给读者带来视觉上的享受。
自己的特点和作用，幼儿可以通过分析角色关系和行为来理解故事深层含义。
绘画风格欣赏
绘本《花婆婆》采用了温馨、柔和的绘画风格，通过丰富的色彩和细腻的笔触表现出故事中的场景和情感，幼儿可以学习欣赏这种绘画风格并尝试模仿。
家长参与亲子共读建议
主要情节概述
引子
介绍花婆婆的生活背景以及她与花朵的深厚情

幼儿绘本故事《花婆婆》PPT课件

她立刻回家，写信去订购了一大包花种子。整个夏天，她的口袋里装满了种子，她一边散步，一边撒种子，只要她经过的地方，她就不停地撒种子。
到处都飘着桂花的香气，盛开着红色的玫瑰花、紫色的牵牛花和粉红色的梅花。让人们在一年四季都能看到美丽的鲜花。她终于完成了第三件事，也是最困难的一件事!
花婆婆的名字叫艾莉丝，当她还是一个小女孩儿的时候，住在一个靠海的小填上。
艾莉丝的爷爷在他们家楼下开了一间店。到了晚上，艾莉丝常常坐在爷爷的大腿上，听他说一些很远的地方发生的事情。
每次爷爷说完故事，艾莉丝就接着说：“爷爷，我长大以后。要像你一样去很远的地方旅行。当我老了，也要像你一样住在海边。”“很好。” 爷爷微笑着说， “但是你一定要记得做第三件事。”“什么事？”艾莉丝问道。 “做一件让世界变得更美丽的事。”

现在她的头发已经全白了，可是她还是在不停地种花，大家都称她为“花婆婆”。孩子们常常好奇地看着花婆婆种花，有时花婆婆会邀请孩子们进到屋里，听她说旅行的故事。
长大以后，也要像你一样去很远的地方旅行。当我老了，也要像你一样住在海边。”花婆婆笑着说：“很好，但是你一定要记得做第三件事。”“什么事？”孩子问。
“好哇!”艾莉丝答应得又快又大声。但是，她还不知道将来会做什么事。她每天起床。洗脸、吃早餐、上学、放学、做功课，玩耍，这就是她的生活。
很快地，艾莉丝长大了。她决定去做答应爷爷的三件事。
她离开家乡，到处旅行，爬过高高的雪山，穿过热带丛林，走过沙漠，看到狮子在游戏，袋鼠在跳跃。每经过一个地方，她都交了一些难忘的好朋友。
做一件让世界变得更美丽的事！
最后，她来到东方的一个小国家做了第二件事，到海边找个房子住下来。”