【新】2019年高考物理一轮复习第二章相互作用第2讲力的合成与分解练习
(全国通用)2019版高考物理一轮复习备考精炼: 第二章 相互作用 微专题13 力的合成与分解
13 力的合成与分解[方法点拨] (1)力的合成与分解遵循平行四边形定则、三角形定则.(2)力的分解常用方法有按实际效果分解和正交分解,多力合成也常先用正交分解再求和.1.(2017·山东济宁期中)如图1所示,F1、F2为有一定夹角的两个力,L为过O点的一条直线,当L取什么方向时,F1、F2在L上分力之和为最大( )图1A.F1、F2合力的方向B.F1、F2中较大力的方向C.F1、F2中较小力的方向D.以上说法都不正确2.如图2所示,轻质工件通过轻质杆与滑块B连接,当作用在滑块B上的水平推力F=100 N 时,整个装置静止,此时α=30°.已知滑块与水平面间的摩擦力不计,则工件上受到的压力为( )图2A.100 N B.100 3 NC.50 N D.200 N3.(2018·河南郑州期中)如图3所示是一种常用的“千斤顶”示意图,摇动手柄能使螺旋杆转动并保持水平,而A、B间距离发生变化,重物就能被顶起或下降.若物重为G,杆AB 与AC之间的夹角为θ,不计“千斤顶”本身的重量,则“千斤顶”螺旋杆AB的拉力大小为( )图3A .G sin θB .G cos θC .G tan θ D.Gtan θ4.(多选)如图4所示装置,两物体质量分别为m 1、m 2,不计一切摩擦、滑轮和绳子的质量以及滑轮的直径,若装置处于静止状态,则( )图4A .m 1可以大于m 2B .m 2一定大于m 12C .m 2可能等于m 12D .θ1一定等于θ2 5.(2017·山东泰安期中)如图5所示,物体A 和B 的质量分别为2 kg 和1 kg ,用跨过光滑定滑轮的细线相连,静止地叠放在倾角为θ=30°的光滑斜面上,与A 、B 相连的细线与斜面平行,A 与B 间的动摩擦因数为35,现有一平行于斜面向下的力F 作用在物体B 上,设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,若要使物体运动,则F 至少为(g =10 m/s 2)( )图5A .20 NB .22 NC .11 ND .17 N6.如图6所示,一根轻绳两端分别固定两个完全相同的小球a 、b ,每个球的重力为G .在绳的中点施加一个竖直向上的拉力F ,两球静止在空中,以下判断正确的是( )图6A .轻绳越长,F 越大B .轻绳越长,轻绳对球的拉力越大C .轻绳对球的拉力可能小于GD .轻绳越短,a 、b 之间的弹力越大7.如图7是一顶搭在水平地面上的简易帐篷的骨架,骨架由一根立杆OO ′和三条绳索AO 、BO 、CO 构成,三条绳索的长度都为L ,地面上的三个固定桩A 、B 、C 之间的距离也均等于L ,三条绳索绷紧后,立杆对结点O 的支持力为F ,已知三条绳索上的张力大小都相等,不计绳索的重力,则每条绳索上的张力大小为( )图7 A.33F B.62F C.63F D.66F 8.(2018·山西太原模拟)如图8所示,迎泽公园有这样一根电杆,一条电缆线由北向南绕过电杆转向由东向西,电缆与电杆的接触点为P .固定电杆的钢索一端固定在P 点,另一端固定在地面上,钢索、电杆与东西方向的电缆在同一竖直平面内.设电缆线水平,南北、东西方向的电缆对电杆的拉力分别为F 1、F 2,且大小相等,钢索对电杆的拉力为F 3.已知植于土中的电杆竖直,下列说法正确的是( )图8A .F 1、F 2和F 3的合力竖直向下B .地面对电杆的作用力竖直向上C .F 1、F 2和F 3在水平面内的合力可能为0D .F 1、F 2和F 3在水平面内合力的方向偏向北方一侧答案精析1.A [要想使F 1、F 2在L 上分力之和最大,也就是F 1、F 2的合力在L 上的分力最大,则L 的方向应该沿F 1、F 2的合力的方向.]2.B3.D [如图所示,将重力G 分解到沿BA 方向的拉AB 杆的力F 1和沿AC 方向的压AC 杆的力F 2,即得F 1=G tan θ,由牛顿第三定律知螺旋杆AB 的拉力大小为Gtan θ.] 4.ABD 5.D [物体刚好运动时,A 、B 间的摩擦力等于最大静摩擦力,对物体A 受力分析,由平衡条件得m A g sin 30°+μm A g cos 30°=F 拉,解得F 拉=16 N ,对整体分析,由平衡条件得(m A +m B )g sin 30°+F =2F 拉,解得F =17 N .故选项D 正确,A 、B 、C 错误.]6.D [利用整体法,拉力F 等于两球的总重力,A 项错误;设两根轻绳的夹角为θ,以a 球为研究对象,F T =mgcos θ2,所以,轻绳越长,夹角越小,轻绳对球的拉力F T 越小,但大于重力G ,B 、C 项错误;两球之间的弹力为mg tan θ2,细绳越短,夹角越大,弹力越大,D 项正确.]7.D [O -ABC 是一个棱长为L 的正四面体,O ′为△ABC 的中心,由几何关系知O ′A =33L ,由勾股定理得OO ′=OA 2-AO ′2=23L ,则F T sin∠OAO ′=13F ,解得F T =66F ,D 正确.] 8.D [由于钢索、电杆与东西方向的电缆在同一竖直平面内,F 1、F 2和F 3的合力一定不是竖直向下,选项A 错误;地面对电杆的作用力方向一定不是竖直向上,选项B 错误;F 1、F 2和F 3在水平面内的合力不可能为0,在水平面内合力的方向偏向北方一侧,选项C 错误,D 正确.]。
新课标2019届高考物理一轮复习第2章相互作用第二节力的合成与分解课件
(2)三个共点力的合成 ①三个力共线且同向时,其合力最大,为 F1+F2+F3. ②任取两个力,求出其合力的范围,如果第三个力在这个范围 之内,则三个力的合力最小值为零;如果第三个力不在这个范 围内,则合力最小值等于最大的力减去另外两个力.
考点二 力的分解 [基础梳理]
1.定义:求一个力的 分力 的过程.力的分解是 力的合成 的 逆运算. 2.遵循的原则 (1) 平行四边形 定则. (2)三角形定则.
A.FA=10 2 N C.FB=10 2 N
B.FA=10 N D.FB=10 N
解析:选 AD.法一 效果分解法 在结点 O,灯的重力产生了两个效果,一是沿 AO 向下的拉紧 AO 的分力 F1,二是沿 BO 向左的拉紧 BO 绳的分力 F2,分解 示意图如图甲所示.
解析:选 B.物体受重力和 n 根悬绳拉力作用处于平衡状态,由 对称性可知,每条悬绳拉力的竖直分力为Gn ,设绳与竖直方向 的夹角为 θ,则有 Fcos θ=Gn,解得 F=ncGos θ,由于无法确定 ncos θ 是否大于 1,故无法确定拉力 F 与重力 G 的关系,C、D 错误;悬绳较长时,夹角 θ 较小,故拉力较小,即 F1>F2,A 错误,B 正确.
②三角形定则:把两个矢量的首尾顺次连接起来,第一个矢量 的首到第二个矢量的尾的有向线段为合矢量.如图乙,F1、F2 为分力,F 为合力.
[即时小练] 1.如图所示为两个大小不变、夹角 θ 变化的力 的合力的大小 F 与 θ 角之间的关系图象 (0≤θ≤2π),下列说法中正确的是( ) A.合力大小的变化范围是 0≤F≤14 N B.合力大小的变化范围是 2 N≤F≤10 N C.这两个分力的大小分别为 6 N 和 8 N D.这两个分力的大小分别为 2 N 和 8 N
版高考物理一轮复习 第二章 相互作用 课时2 力的合成与分解 受力分析和物体的平衡课时训练(含解析)
课时2 力的合成与分解受力分析和物体的平衡1.(2019·浙江6月学考)如下列图是某幼儿园的一部直道滑梯,其滑道倾角为θ。
一名质量为m的幼儿在此滑道上匀速下滑。
假设不计空气阻力,如此该幼儿( A )A.所受摩擦力大小为mgsin θB.所受摩擦力大小为mgcos θC.对滑道压力大小为mgsin θD.对滑道压力大小为mgtan θ2.如图是某街舞爱好者在水平面上静止倒立的情景,如此此街舞爱好者( A )A.手掌所受支持力大小等于人的重力B.手掌所受静摩擦力方向向左C.手掌所受静摩擦力方向向右D.重心在腰部某处解析:此街舞爱好者只受重力和水平面对手掌的支持力,且二力平衡,故重心应在手掌正上方,A正确,B,C,D错误。
3.某校在水平直道举行托乒乓球徒步比赛。
某同学将球置于球拍中心,保持球拍的倾角为θ0,球一直保持在球拍中心不动。
整个过程假设做匀速直线运动至终点。
如此乒乓球受到(忽略空气阻力)( C )A.1个力B.2个力C.3个力D.4个力解析:乒乓球受重力、球拍对球的支持力与球拍对球的摩擦力,故C正确。
4.L形木板P(上外表光滑)放在固定斜面上,轻质弹簧一端固定在木板上,另一端与置于木板上外表的滑块Q相连,如下列图。
假设P,Q一起沿斜面匀速下滑,不计空气阻力,如此木板P的受力个数为( C )A.3B.4C.5D.6解析:因P,Q一起匀速下滑,所以斜面对P有沿斜面向上的摩擦力,而Q必受弹簧向上的弹力,所以隔离P可知P受重力、斜面摩擦力、斜面弹力、弹簧弹力、Q的压力作用,故C正确。
5.(多项选择)明朝谢肇淛的《五杂组》中记载:“明姑苏虎丘寺塔倾侧,议欲正之,非万缗不可。
一游僧见之曰:无烦也,我能正之。
〞游僧每天将木楔从塔身倾斜一侧的砖缝间敲进去,经月余扶正了塔身。
假设所用的木楔为等腰三角形,木楔的顶角为θ,现在木楔背上加一力F,方向如下列图,木楔两侧产生推力F N,如此( BC )A.假设F一定,θ大时F N大B.假设F一定,θ小时F N大C.假设θ一定,F大时F N大D.假设θ一定,F小时F N大解析:根据力F的作用效果将力F分解为垂直于木楔两侧的推力F N,如下列图。
2023年高考物理一轮考点复习第二章相互作用第2讲力的合成与分解
第二章相互作用练案[5] 第2讲力的合成与分解一、选择题(本题共12小题,1~8题为单选,9~12题为多选)1.(2022·重庆高三期中)如下列各图所示,倾角不同的光滑斜面固定于水平地面上,挡板垂直固定于斜面。
四个相同的小球靠着挡板静止在斜面上,则球对挡板压力最大的是( D )[解析]设斜面的倾斜角为θ,对重力进行分解,垂直于斜面和沿斜面向下的两个力,则球对挡板的压力等于重力沿斜面向下的分力F=mg sin θ,所以倾斜角越大,球对挡板的压力越大,故选D。
2.(2023·全国高三专题练习)固定水平板的两端分别装有定滑轮A、B,物块P放在平板上,两段细线分别绕过定滑轮连接在物块P点,两细线的另一端连接在质量为m的小球Q上,P、Q均处于静止,BQ段的细线竖直,重力加速度为g,则物块P受到平板的摩擦力( B )A.为0 B.等于mgC.小于mg D.大于mg[解析]BQ段的细线竖直,所以AQ段绳子没有拉力,即BQ段的细线的拉力等于mg,根据平衡条件,物块P受到平板的摩擦力等于mg。
故选B。
3.(2021·广东卷)唐代《耒耜经》记载了曲辕犁相对直辕犁的优势之一是起土省力,设牛用大小相等的拉力F通过耕索分别拉两种犁,F与竖直方向的夹角分别为α和β,α<β,如图所示,忽略耕索质量,耕地过程中,下列说法正确的是( B )A.耕索对曲辕犁拉力的水平分力比对直辕犁的大B.耕索对曲辕犁拉力的竖直分力比对直辕犁的大C.曲辕犁匀速前进时,耕索对犁的拉力小于犁对耕索的拉力D.直辕犁加速前进时,耕索对犁的拉力大于犁对耕索的拉力[解析]将拉力F正交分解如图所示,则在x方向可得出F x曲=F sin α,F x直=F sin β,在y方向可得出F y曲=F cos α,F y直=F cos β。
由题知α<β,则sin α<sin β,cos α > cos β,则可得到F x曲< F x直,F y曲> F y直,A错误,B正确;耕索对犁的拉力与犁对耕索的拉力是一对相互作用力,它们大小相等,方向相反,无论是加速还是匀速,则C、D错误。
2019版高考物理一轮复习 第二章 相互作用 2.2 力的合成与分解
K12教育课件
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第2讲 力的合成与分解
K12教育课件
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【知识导图】
求几个力的合力 平行四边形定则 三角形定则
求一个力的分力
力的合成
平行四边形 三角形
力的作用效果
正交
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【微点拨】
1.合力与分力大小关系的三个重要结论: (1)两个分力大小一定时,夹角θ越大,合力越小。 (2)合力大小一定,两等大分力的夹角越大,两分力越大。 (3)合力可以大于分力、等于分力,也可以小于分力。
中每格的边长表示1 N大小的力),该物体所受的合外力大小正确的是
()
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A.图甲中物体所受的合外力大小等于4 N B.图乙中物体所受的合外力大小等于2 N C.图丙中物体所受的合外力等于0 D.图丁中物体所受的合外力等于0
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【解析】选D。图甲中,先将F1与F3合成,然后再由勾股定理求得合力大小等于5 N,选项 A错误;图乙中,先将F1与F3正交分解,再合成,求得合力大小等于5 N,选项B错误;图丙中,可 将F3正交分解,求得合力大小等于6 N,选项C错误;根据三角形定则,图丁中合力等于0,选 项D正确。
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的平行四边形为菱形,如图所示,在这个力的平行四边 形中,取其四分之一考虑(图中阴影部分)。根据它跟半
个劈的直角三角形的相似关系,有关系式
,
得F1=F2=
。由此可见,刀背上加上一定的压力F
时,侧面分开其他物体的力跟顶角的大小有关,顶角越 小,sin θ的值越小,F1和F2的值越大,故选项D正确。
A.μmg C.μ(mg-Fsinθ)
近年高考物理一轮复习第二章相互作用第2讲力的合成与分解练习(2021年整理)
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第2讲力的合成与分解.(多选)(2015·高考广东卷)如图所示,三条绳子的一端都系在细直杆顶端,另一端都固定在水平地面上,将杆竖直紧压在地面上,若三条绳长度不同.下列说法正确的有( )A.三条绳中的张力都相等B.杆对地面的压力大于自身重力C.绳子对杆的拉力在水平方向的合力为零D.绳子拉力的合力与杆的重力是一对平衡力解析:选BC.杆静止在水平地面上,则杆受到重力、三条绳子的拉力和地面对它的支持力.根据平衡条件,则三条绳的拉力的合力竖直向下,故绳子对杆的拉力在水平方向的合力为零.杆对地面的压力大小等于杆的重力与三条绳的拉力的合力之和,选项B、C正确.由于三条绳长度不同,即三条绳与竖直方向的夹角不同,所以三条绳上的张力不相等,选项A 错误.绳子拉力的合力与杆的重力方向相同,因此两者不是一对平衡力,选项D错误.2.如图所示,三角形ABC三边中点分别是D、E、F,在三角形中任取一点O,如果错误!、错误!、错误!三个矢量代表三个力,那么这三个力的合力为()A。
错误!B.错误!C。
错误!D.错误!解析:选A。
由矢量三角形可知错误!与错误!的合力为错误!,由三角形中位线性质知错误!=错误!,所以错误!与错误!的合力即为错误!、错误!、错误!三力的合力.由矢量三角形可得错误!与错误!的合力为错误!,则选项A正确.3。
2019届高考物理一轮复习 第二章 相互作用 第2节 力的合成与分解讲义 新人教版
1.(08786131)(多选)如图为庆祝新年时某教室里悬挂灯笼的一种 方式,三段轻绳 ac、cd、bd 长度相等,a、b 两点等高,c、d 为结点 且两点等高,三段轻绳的拉力大小分别为 Fac、Fcd、Fbd,两灯笼受 到的重力分别为 Gc 和 Gd,下列表述正确的是( )
A.Fac 与 Fbd 大小一定相等 B.Fac 一定小于 Fcd C.Gc 和 Gd 一定相等 D.Fac 与 Fbd 的大小之和等于 Gc 与 Gd 的大小之和
4.合力大小的范围 (1)两个共点力的合成:|F1-F2|≤F≤F1+F2. 即两个力的大小不变时,其合力随夹角的增大而 减小 ,当两 个力反向时,合力最小,为|F1-F2|;当两力同向时,合力最大,为 F1+F2. (2)三个共点力的合成 ①三个力共线且同向时,其合力最大为 F= F1+F2+F3. ②以这三个力的大小为边,如果能组成封闭的三角形,则其合 力最小值为零,若不能组成封闭的三角形,则合力最小值的大小等 于最大的一个力减去另外两个力的大小之和.
[例 1] (08786125)(多选)(2018·沧州模拟)小娟、小明两人共提一 桶水匀速前行,如图所示,已知两人手臂上的拉力大小相等且为 F, 两人手臂间的夹角为 θ,水和水桶的总重力为 G,则下列说法中正确 的是( )
A.当 θ 为 60°时,F=G2 B.当 θ 为 90°时,F=G2 C.当 θ 为 120°时,F=G D.θ 越小,F 越小
合力与分力等大
1.(08786126)(2018·江苏无锡检测)如图所示,一个物体受到三 个共点力 F1、F2、F3 的作用,若将它们平移并首尾相接,三个力矢 量组成了一个封闭三角形,则物体受到的这三个力的合力大小为
() A.2F1
C.2F3
高三一轮复习秘籍-第二章第2讲 力的合成与分解
第二章相互作用第2讲力的合成与分解过好双基关————回扣基础知识训练基础题目一、力的合成1.合力与分力(1)定义:如果几个力共同作用产生的效果与一个力的作用效果相同,这一个力就叫做那几个力的合力,那几个力叫做这一个力的分力.(2)关系:合力与分力是等效替代关系.2.力的合成(1)定义:求几个力的合力的过程.(2)运算法则①平行四边形定则:求两个互成角度的分力的合力,可以用表示这两个力的线段为邻边作平行四边形,这两个邻边之间的对角线就表示合力的大小和方向.如图甲所示,F1、F2为分力,F为合力.②三角形定则:把两个矢量的首尾顺次连接起来,第一个矢量的首到第二个矢量的尾的有向线段为合矢量.如图乙,F1、F2为分力,F为合力.二、力的分解1.遵循的原则(1)平行四边形定则.(2)三角形定则.2.分解方法(1)效果分解法.如图所示,物体重力G的两个作用效果,一是使物体沿斜面下滑,二是使物体压紧斜面,这两个分力与合力间遵循平行四边形定则,其大小分别为G1=G sinθ,G2=G cosθ.(2)正交分解法.三、矢量和标量1.矢量:既有大小又有方向的物理量,叠加时遵循平行四边形定则,如速度、力等.2.标量:只有大小没有方向的物理量,求和时按代数法则相加,如路程、速率等.研透命题点————细研考纲和真题分析突破命题点1.两个共点力的合成|F 1-F 2|≤F 合≤F 1+F 2,即两个力大小不变时,其合力随夹角的增大而减小,当两力反向时,合力最小;当两力同向时,合力最大.2.三个共点力的合成(1)最大值:三个力共线且同向时,其合力最大,为F 1+F 2+F 3.(2)最小值:任取两个力,求出其合力的范围,如果第三个力在这个范围之内,则三个力的合力的最小值为零,如果第三个力不在这个范围内,则合力的最小值为最大的一个力减去另外两个较小的力的大小之和.3.几种特殊情况的共点力的合成类型作图合力的计算互相垂直F =F 21+F 22tan θ=F 1F 2两力等大,夹角为θF =2F 1cos θ2F 与F 1夹角为θ2两力等大,夹角为120°合力与分力等大F ′与F 夹角为60°4.力合成的方法(1)作图法(2)计算法若两个力F1、F2的夹角为θ,如图所示,合力的大小可由余弦定理得到:F =F21+F22+2F1F2cosθtanα=F2sinθF1+F2cosθ【例1】如图所示,一物块在斜向下的推力F的作用下沿光滑的水平地面向右运动,那么物体受到的地面的支持力F N与拉力F的合力方向是()A.水平向右B.向上偏右C.向下偏左D.竖直向下答案B解析对物体受力分析可知,其受重力、支持力、拉力.若拉力F与水平方向夹角为θ,在竖直方向,F N=mg+F sinθ,支持力F N与F在竖直方向的分力之和F y=mg,方向向上,F在水平方向的分力F x=F cosθ,故合力F合=F2y+F2x=(mg)2+(F cosθ)2,方向向上偏右,故B正确.【变式1】(多选)5个共点力的情况如图所示,已知F1=F2=F3=F4=F,且这四个力恰好构成一个正方形,F5是其对角线.下列说法正确的是()A.F1和F5的合力与F3大小相等,方向相反B.这5个共点力能合成大小为2F、相互垂直的两个力C.除F5以外的4个力的合力的大小为2FD.这5个共点力的合力恰好为2F,方向与F1和F3的合力方向相同答案AD解析力的合成遵从平行四边形定则,根据这五个力的特点,F1和F3的合力与F5大小相等,方向相反,可得F1和F5的合力与F3大小相等,方向相反,A正确;F2和F4的合力与F5大小相等,方向相反;又F1、F2、F3、F4恰好构成一个正方形,所以F5为2F,可得除F5以外的4个力的合力的大小为22F,C错误;这5个共点力的合力大小等于2F,方向与F5相反,D正确,B错误.【例2】(多选)我国不少地方在节日期间有挂红灯笼的习俗,如图所示,质量为m的灯笼用两根不等长的轻绳OA、OB悬挂在水平天花板上,OA比OB长,O为结点.重力加速度大小为g,设OA、OB对O点的拉力分别为F A、F B,轻绳能够承受足够大的拉力,则()A.F A小于F BB.F A、F B的合力大于mgC.调节悬点A的位置,可使F A、F B都大于mgD.换质量更大的灯笼,F B的增加量比F A的增加量大答案ACD解析对结点O受力分析,画出力的矢量图如图所示,由图可知,F A小于F B,F A、F B的合力等于mg,选项A正确,B错误;调节悬点A的位置,当∠AOB大于某一值时,则F A、F B都大于mg,选项C正确;换质量更大的灯笼,则重力mg增大,F B的增加量比F A的增加量大,选项D正确.【变式2】(2020·全国Ⅲ卷)如图,悬挂甲物体的细线拴牢在一不可伸长的轻质细绳上O点处;绳的一端固定在墙上,另一端通过光滑定滑轮与物体乙相连.甲、乙两物体质量相等.系统平衡时,O点两侧绳与竖直方向的夹角分别为α和β.若α=70°,则β等于()A.45°B.55°C.60°D.70°答案B解析甲物体是拴牢在O点,且甲、乙两物体的质量相等,则甲、乙绳的拉力大小相等,O点处于平衡状态,则左侧绳子拉力的方向在甲、乙绳子的角平分线上,如图所示根据几何关系有180°=2β+α,解得β=55°.1.效果分解法按力的作用效果分解(思路图)2.正交分解法分解方法:物体受到多个力F1、F2、F3、…作用,求合力F时,可把各力向相互垂直的x轴、y轴分解.x轴上的合力F x=F x1+F x2+F x3+…y轴上的合力F y=F y1+F y2+F y3+…合力大小F=F2x+F2y.合力方向:与x轴夹角为θ,则tanθ=F yF x【例3】如图所示,墙上有两个钉子a和b,它们的连线与水平方向的夹角为45°,两者的高度差为l.一条不可伸长的轻质细绳一端固定于a点,另的c点有一固一端跨过光滑钉子b悬挂一质量为m1的重物.在绳上距a端12定绳圈.若绳圈上悬挂质量为m2的钩码,平衡后绳的ac段正好水平,则重为()物和钩码的质量比m1m2A.5B.2C.5D.22答案C解析解法一(力的效果分解法):钩码的拉力F 等于钩码重力m 2g ,将F 沿ac 和bc 方向分解,两个分力分别为F a 、F b ,如图甲所示,其中F b =m 1g ,由几何关系可得cos θ=F F b =m 2g m 1g,又由几何关系得cos θ=l l 2+l22,联立解得m 1m 2=52.解法二(正交分解法):绳圈受到F a 、F b 、F 三个力作用,如图乙所示,将F b 沿水平方向和竖直方向正交分解,由竖直方向受力平衡得m 1g cos θ=m 2g ;由几何关系得cos θ=ll 2+l 22,联立解得m 1m 2=52.【变式3】如图所示,力F 1、F 2、F 3、F 4是同一平面内的共点力,其中F 1=20N ,F 2=20N,F 3=202N ,F 4=203N ,各力之间的夹角如图所示.求这四个共点力的合力的大小和方向.答案202N 方向与F 3的方向一致解析以F2的方向为x轴的正方向,建立如图所示的直角坐标系.将F1、F3、F4向两坐标轴上分解得N=10NF1x=F1cos60°=20×12N=103NF1y=F1sin60°=20×32N=20NF3x=F3cos45°=202×22N=-20NF3y=-F3sin45°=-202×22N=-30NF4x=-F4sin60°=-203×32N=-103NF4y=-F4cos60°=-203×12则x轴上各分力的合力为F x=F1x+F2+F3x+F4x=20Ny轴上各分力的合力为F y=F1y+F3y+F4y=-20N故四个共点力的合力为F=F2x+F2y=202N,合力的方向与F3的方向一致.【变式4】(2021·广东卷)唐代《耒耜经》记载了曲辕犁相对直辕犁的优势之一是起土省力,设牛用大小相等的拉力F通过耕索分别拉两种犁,F与竖直方向的夹角分别为α和β,α<β,如图所示,忽略耕索质量,耕地过程中,下列说法正确的是()A.耕索对曲辕犁拉力的水平分力比对直辕犁的大B.耕索对曲辕犁拉力的竖直分力比对直辕犁的大C.曲辕犁匀速前进时,耕索对犁的拉力小于犁对耕索的拉力D.直辕犁加速前进时,耕索对犁的拉力大于犁对耕索的拉力答案B解析以曲辕犁为例,把耕索的拉力F分解到水平和竖直两个方向:F x=F sin θ,F y=F cosθ.因α<β,故F曲x<F直x,F曲y>F直y,选项A错误,B正确;耕索对犁的拉力与犁对耕索的拉力是一对作用力与反作用力,由牛顿第三定律知两力大小相等,则选项C、D错误.故选B项.◆应用1斧头劈木柴类问题【例4】刀、斧、凿等切削工具的刃部叫做劈,如图是斧头劈木柴的示意图.劈的纵截面是一个等腰三角形,使用劈的时候,垂直劈背加一个力F,这个力产生两个作用效果,使劈的两个侧面推压木柴,把木柴劈开.设劈背的宽度为d,劈的侧面长为l,不计斧头的自身重力,则劈的侧面推压木柴的力约为()A .d lF B .l d F C .l 2d F D .d 2l F 答案B 解析斧头劈木柴时,设两侧面推压木柴的力分别为F 1、F 2且F 1=F 2,利用几何三角形与力的三角形相似有d F =l F 1,得推压木柴的力F 1=F 2=l dF ,所以B 正确,A 、C 、D 错误.◆应用2拖把拖地问题【例5】拖把是由拖杆和拖把头构成的擦地工具(如图).设拖把头的质量为m ,拖杆质量可忽略.拖把头与地板之间的动摩擦因数为常数μ,重力加速度为g .某同学用该拖把在水平地板上拖地时,沿拖杆方向推拖把,拖杆与竖直方向的夹角为θ.(1)若拖把头在地板上匀速移动,求推拖把的力的大小.(2)设能使该拖把在地板上从静止刚好开始运动的水平推力与此时地板对拖把的正压力的比值为λ.已知存在一临界角θ0,若θ≤θ0,则不管沿拖杆方向的推力有多大,都不可能使拖把从静止开始运动.求这一临界角的正切tanθ0.答案(1)μsinθ-μcosθmg(2)λ解析(1)设该同学沿拖杆方向用大小为F的力推拖把.将推拖把的力沿竖直和水平方向分解,根据平衡条件有F cosθ+mg=F N①F sinθ=F f②式中F N和F f分别为地板对拖把的支持力和摩擦力.所以F f=μF N③联立①②③式得F=μsinθ-μcosθmg④(2)若不管沿拖杆方向用多大的力都不能使拖把从静止开始运动,应有F sin θ≤λF N⑤这时,①式仍成立.联立①⑤式得sinθ-λcosθ≤λmgF⑥λmg F 大于零,且当F无限大时λmgF为零,有sinθ-λcosθ≤0⑦使⑦式成立的θ角满足θ≤θ0,这里θ0是题中所定义的临界角,即当θ≤θ0时,不管沿拖杆方向用多大的力都推不动拖把.故临界角的正切为tanθ0=λ.【变式5】如图所示,质量为m的物块静止于斜面上,物块与斜面间的动摩擦因数为μ,逐渐增大斜面的倾角θ,直到θ等于某特定值φ时,物块达到“欲动未动”的临界状态,此时的摩擦力为最大静摩擦力,设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,求θ角满足什么条件时物块总与斜面保持相对静止.答案tanθ≤μ解析θ等于某特定值φ时,物块受力平衡,则有F N-G cosφ=0,F fm-G sin φ=0.又F fm=μF N,解得μ=tanφ.显然,当θ≤φ即tanθ≤μ时,物块始终保持静止.。
2019年高考物理一轮复习第2章相互作用第2讲力的合成与分解课件新人教版
• [解析] 由于保持F1、F2的方向不变,可知若F 增大一倍,则合力F的方向不变,并且F也一定 故A正确;若F1、F2同时增加10N,根据合力与 的关系可知,只有两个分力的方向相同时,F才 20N,若二者方向相反,则F不变,故B错误; 方向相反,F1增加10N,F2减少10N,则F可能 故C正确;若F1、F2的方向相反,F1、F2中一个 来较小的一个力增大,则合力F可能减小,故D
F=2F1cos F 与 F1 夹
类型
作图
合力的
③两力等大且夹角 120°
合力与分力
• (3)三角形定则:将表示两个力的图示(或示意图 的方向依次首尾相接,从第一个力的作用点, 的箭头的有向线段为合力。平行四边形定则与 的关系如图甲、乙所示。
2.(2017·重庆育才中学月考)轻杆的一端安装有一个小滑轮
的另一端支持着悬挂重物的绳子,如图所示。现保持滑轮的位置
转动一个角度到虚线位置,则下列关于杆对滑轮 P 的作用力
导学号 21992097 ( B )
A.变大
B.不变
C.变小
D.无法确定
• [解析] 据题意,保持滑轮的位置不变,处于静 其所受合力为零;重物也静止,则知绳子的拉 等于重物的重力大小,保持不变;两绳的夹角 两绳拉力的合力保持不变,使杆向下转动一个 位置的过程中,根据平衡条件知,杆对滑轮P的 两绳拉力的合力大小相等、方向相反,所以杆 作用力保持不变,故B正确。
• 4.力的分解
高考物理一轮复习第二章相互作用第2讲力的合成与分解课时达标训练(2021年整理)
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2 力的合成与分解选择题(1~10题为单项选择题,11~14题为多项选择题)1.下列说法中错误的是( )A.力的合成遵循平行四边形定则B.一切矢量的合成都遵循平行四边形定则C.以两个分力为邻边的平行四边形的两条对角线都是它们的合力D.与两个分力共点的那一条对角线所表示的力是它们的合力解析平行四边形定则是矢量的合成法则,比如力、速度、加速度的合成均遵循平行四边形定则,故A、B的说法正确;需要注意的是合力用与两分力共点的对角线表示,故C的说法错误,D的说法正确。
答案C2.如图1所示,舰载机保持牵引力F大小不变在匀速航行的航母上降落时受到阻拦而静止,此时阻拦索夹角θ=120°,空气阻力和甲板阻力不计,则阻拦索承受的张力大小为( )图1A.错误! B.F C.错误!F D.2F答案B3.如图所示,F1、F2、F3恰好构成封闭的直角三角形,这三个力的合力最大的是()解析由矢量合成法则可知A图的合力为2F3,B图的合力为0,C图的合力为2F2,D图的合力为2F1,因F2为直角三角形的斜边,故这三个力的合力最大的为C图。
答案C4.两个大小相等的共点力F1、F2,当它们的夹角为90°时,合力大小为20 N,那么当它们之间的夹角为120°时,合力的大小为()A.40 N B.10 2 N C.20错误! N D.10错误! N解析设F1=F2=F,当它们的夹角为90°时,其合力为错误!F=20 N,F =10 2 N。
2019版高中物理一轮复习学案:第二章 相互作用 第2讲
第2讲力的合成与分解见学生用书P022微知识1 力的合成1.合力与分力:如果一个力产生的效果与其他几个力同时作用产生的效果相同,这个力就叫做那几个力的合力,那几个力叫做这个力的分力。
2.力的合成:求几个力的合力的过程叫做力的合成。
3.力的运算法则(1)平行四边形定则:两个力合成时,以表示这两个力的线段为邻边作平行四边形,这两个邻边之间的对角线就代表合力的大小和方向,如图所示。
(2)三角形定则:在图中,将F2平移至对边得到如图所示的三角形。
显然两矢量的首尾相接,从一个矢量F1的箭尾指向另一个矢量F2的箭首,即为它们的合矢量F,此即为三角形定则。
微知识2 力的分解1.定义:求一个力的分力的过程,是力的合成的逆运算。
2.遵循法则:平行四边形定则、三角形定则。
3.分解的方法①按力的实际作用效果进行分解;②力的正交分解。
微知识3 矢量与标量1.矢量:既有大小又有方向,相加时遵从平行四边形定则(或三角形定则)。
2.标量:只有大小,没有方向,求和时按照算术法则运算。
一、思维辨析(判断正误,正确的画“√”,错误的画“×”。
)1.两个力的合力一定大于任何一个分力。
(×)2.对力分解时必须按作用效果分解。
(×)3.两个分力大小一定,夹角越大,合力越大。
(×)4.合力一定时,两个分力的夹角越大,分力越大。
(√)5.位移、速度、加速度、力、时间均为矢量。
(×)二、对点微练1.(合力与分力关系)关于两个大小不变的共点力与其合力的关系,下列说法正确的是()A.合力的大小随分力夹角的增大而增大B.两个分力的夹角小于180°时,合力大小随夹角减小而增大C.合力的大小一定大于任何一个分力D.合力的大小不能小于分力中最小者解析根据平行四边形定则可知,当两个共点力的大小不变时,其合力随着两分力夹角的增大而减小,A项错误,B项正确;合力的值大于等于两分力之差,小于等于两分力之和,故合力的大小可能大于大的分力,也可能小于小的分力,也可能等于其中一个分力,还可能为零,C、D项错误。
高考物理一轮复习第二章相互作用第2讲力的合成与分解练习(1)(2021年整理)
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配餐作业力的合成与分解A组·基础巩固题1.如图所示,AB是半圆的直径,O为圆心,P点是圆上的一点,在P点作用了三个共点力F1、F2、F3.若F2的大小已知,则这三个力的合力为()A.F2B.2F2C.3F2D.4F2解析以F1、F3为邻边作平行四边形,由几何特征,可知平行四边形是矩形,则合力F13=2F2,故F1、F2、F3的合力F=3F2,C项正确。
答案 C2.如图所示,两绳相交于O点,绳与绳,绳与天花板间夹角大小如图,现用一力F作用于O点,F与右绳间夹角为α,保持F的大小不变,改变α角的大小,忽略绳本身的重力,则下述哪种情况下,两绳所受的张力相等( )A.α=135° B.α=150°C.α=120° D.α=90°解析点O受三个拉力,由于两绳所受的张力相等,故根据平行四边形定则可以得到两绳拉力的合力在其角平分线上,而其必定与第三个力F平衡,即与F等值、反向、共线,故拉力F在两绳夹角平分线的反向延长线上,根据几何关系,α=135°,故选A项。
答案 A3.如图所示是轿车常用的千斤顶,当摇动把手时,螺纹轴就能迫使千斤顶的两臂靠拢,从而将汽车顶起。
当车轮刚被顶起时汽车对千斤顶的压力为1。
近年届高考物理一轮复习第二章相互作用第2节力的合成与分解练习新人教版(2021年整理)
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第二章第二节力的合成与分解[A级—基础练]1.(08786138)一物体受到三个共点力F1、F2、F3共同作用,其力的矢量关系如图所示,则它们的合力大小是()A.0B.2F1C.F3D.2F2解析:D [根据三角形定则,F1与F3的合力等于从F1的起点到F3的终点的有向线段,即与F2相同,合力等于2倍的F2,故D正确,A、B、C错误.] 2.(2018·十堰模拟)如图所示,AO、BO、CO是完全相同的绳子,并将钢梁水平吊起,若钢梁足够重时,绳子AO先断,则()A.θ=120°B.θ>120°C.θ<120°D.不论θ为何值,AO总是先断解析:C [以结点O为研究对象,受力情况如图所示,根据对称性可知,BO绳与CO绳拉力大小相等,由平衡条件得,F AO=2F BO cos 错误!,当钢梁足够重时,AO绳先断,说明F AO>F BO,则有2F BO cos 错误!>F BO,解得θ<120°,故选项C正确.]3。
(08786139)如图所示,一个“Y”字形弹弓顶部跨度为L,两根相同的橡皮条均匀且弹性良好,其自由长度均为L,在两橡皮条的末端用一块软牛皮(长度不计)做成裹片可将弹丸发射出去.若橡皮条劲度系数为k,发射弹丸时,每根橡皮条的最大长度为2L(弹性限度内),则弹丸被发射瞬间所受的最大弹力为(设橡皮条的弹力满足胡克定律)( )A.kL B.2kLC。
2019届高考物理一轮复习讲义:第二章 第2讲 力的合成与分解 含答案
第2讲力的合成与分解板块一主干梳理·夯实基础【知识点1】力的合成Ⅱ1.合力与分力(1)定义:如果几个力共同作用产生的效果与一个力的作用效果相同,这一个力就叫做那几个力的合力,那几个力叫做这一个力的分力.(2)关系:合力与分力是等效替代关系.2.共点力作用在物体的同一点,或作用线的延长线交于一点的几个力.3.力的合成(1)定义:求几个力的合力的过程.(2)运算法则①平行四边形定则:求两个互成角度的共点力的合力,可以用表示这两个力的线段为邻边作平行四边形,这两个邻边之间的对角线就表示合力的大小和方向.②三角形定则:把两个矢量的首尾顺次连接起来,第一个矢量的首到第二个矢量的尾的有向线段为合矢量.【知识点2】力的分解'Ⅱ1.定义求一个力的分力的过程,力的分解是力的合成的逆运算.2.遵循的原则(1)平行四边形定则.(2)三角形定则.3.分解方法(1)力的效果分解法.(2)正交分解法.【知识点3】矢量和标量Ⅰ1.矢量既有大小又有方向的物理量,合成时遵循平行四边形定则.如速度、力等.2.标量只有大小没有方向的物理量,求和时按算术法则相加.如路程、动能等.板块二考点细研·悟法培优考点1共点力的合成[深化理解]1.几种特殊情况的共点力的合成(1)两个共点力的合成:|F1-F2|≤F≤F1+F2.即两个力的大小不变时,其合力随夹角的增大而减小,当两个力反向时,合力最小,为|F1-F2|;当两力同向时,合力最大,为F1+F2.(2)三个共点力的合成.①三个力共线且同向时,其合力最大为F=F1+F2+F3.②以这三个力的大小为边,如果能组成封闭的三角形,则其合力最小值为零.3.共点力合成的方法(1)作图法.(2)计算法.例1如图所示,舰载机保持牵引力F大小不变在匀速航行的航母上降落时受到阻拦而静止,此时阻拦索夹角θ=120°,空气阻力和甲板阻力不计,则阻拦索承受的张力大小为()A.F 2 B .F C.3FD .2F(1)两个力大小相等且夹角为120°时,合力有什么特征?提示:合力大小等于分力大小. (2)舰载机受力平衡吗? 提示:平衡. 尝试解答 选B.舰载机受力平衡,两阻拦索的张力的合力等于牵引力, 2T cos θ2=F 得张力T =F .总结升华两种求解合力的方法的比较(1)作图法求合力,需严格用同一标度作出力的图示,作出规范的平行四边形,才能较精确的求出合力的大小和方向.(2)计算法求合力,只需作出力的示意图,对平行四边形的作图要求也不太严格,重点是利用数学方法求解,往往适用于两力的夹角是特殊角的情况.[跟踪训练] [2018·沈阳模拟]如图所示,某同学通过滑轮组将一重物缓慢吊起的过程中,该同学对绳的拉力将(滑轮与绳的重力及摩擦均不计)( )A.越来越小B.越来越大C.先变大后变小D.先变小后变大答案 B解析两绳对动滑轮的两个拉力的合力大小等于重物的重力,合力一定,夹角越大,分力越大,故B正确.考点2力的分解[深化理解]一、力的分解的两种常用方法1.按力的效果分解(1)根据力的作用效果确定两个分力的方向.(2)再根据两个分力方向画出平行四边形.(3)最后由三角形知识求出两分力的大小.如图所示,物体的重力G按产生的效果分解为两个分力,F1使物体下滑,F2使物体压紧斜面.2.正交分解法(1)定义:将已知力按互相垂直的两个方向进行分解的方法.(2)建立坐标轴的原则:一般选共点力的作用点为原点,在静力学中,以少分解力和容易分解力为原则(即尽量多的力在坐标轴上);在动力学中,以加速度方向和垂直加速度方向为坐标轴建立坐标系.(3)方法:物体受到多个力作用F1、F2、F3…,求合力F时,可把各力沿相互垂直的x轴、y轴分解.x轴上的合力:F x=F x1+F x2+F x3+…y轴上的合力:F y=F y1+F y2+F y3+…合力大小:F=F2x+F2y合力方向:与x轴夹角为θ,则tanθ=F y F x.二、力的分解的唯一性和多解性1.已知两个不平行分力的方向,可以唯一地作出力的平行四边形,对力进行分解,其解是唯一的.2.已知一个分力的大小和方向,力的分解也是唯一的.3.已知一个分力F1的方向和另一个分力F2的大小,对力F进行分解,如图所示,有三种可能:(F1与F的夹角为θ)(1)F2<F sinθ时无解;(2)F2=F sinθ或F2≥F时有一组解;(3)F sinθ<F2<F时有两组解.4.已知合力和两个不平行分力大小,许多同学认为只有如下两种分解.事实上,以F 为轴在空间将该平行四边形转动一周,每一个平面分力方向均有变化都是一个解,因此,此情景应有无数组解.例2 如图所示,质量为m 的小球置于倾角为30°的光滑斜面上,劲度系数为k 的轻质弹簧,一端系在小球上,另一端固定在墙上的P 点,小球静止时,弹簧与竖直方向的夹角为30°,则弹簧的伸长量为( )A.mg kB.3mg2kC.3mg3kD.3mg k(1)小球受几个力?提示:重力,弹簧弹力F ,斜面支持力F N . (2)解答本题有几种方法?提示:①力的合成法;②力的效果分解法;③正交分解法. 尝试解答 选C.解法一:(力的合成法)小球受mg、F N、F三个力作用而静止.其中F N、F的合力与mg等大反向,即2F cos30°=mgF=kx,所以x=3mg3k,故C正确.解法二:(力的效果分解法)将mg沿垂直斜面方向和沿弹簧方向进行分解.两个分力分别为F1、F2,其中F1大小等于弹簧弹力F.则2F cos30°=mg, F=kx,所以x=3mg3k,故C正确.解法三:(正交分解法)将F N、F沿x、y轴进行分解.F sin30°=F N sin30°,F cos30°+F N cos30°=mg,F=kx,联立得x=3mg3k,故C正确.总结升华力的合成与分解方法的选择力的效果分解法、正交分解法、合成法都是常见的解题方法.一般情况下,物体只受三个力的情形下,力的效果分解法、合成法解题较为简单,在三角形中找几何关系,利用几何关系或三角形相似求解;而物体受三个以上力的情况多用正交分解法,但也要视题目具体情况而定.[跟踪训练][2018·洛阳模拟](多选)如图所示为缓慢关门时(图中箭头方向)门锁的示意图,锁舌尖角为37°,此时弹簧弹力为24 N,锁舌表面较光滑,摩擦不计(sin37°=0.6,cos37°=0.8),下列说法正确的是()A.此时锁壳碰锁舌的弹力为40 NB.此时锁壳碰锁舌的弹力为30 NC.关门时锁壳碰锁舌的弹力逐渐增大D.关门时锁壳碰锁舌的弹力保持不变答案AC解析锁壳碰锁舌的弹力分解如图所示,其中F1=F N sin37°,且此时F1大小等于弹簧的弹力24 N,解得锁壳碰锁舌的弹力为40 N,A正确,B错误;关门时,弹簧的压缩量增大,弹簧的弹力增大,故锁壳碰锁舌的弹力逐渐增大,C正确,D错误.考点3“死结”和“活结”模型[方法模型]1.“死结”可理解为把绳子分成两段,且不可以沿绳子移动的结点.“死结”两侧的绳因结而变成了两根独立的绳,因此由“死结”分开的两段绳子上的弹力不一定相等.2.“活结”可理解为把绳子分成两段,且可以沿绳子移动的结点.“活结”一般是由绳跨过滑轮或者绳上挂一光滑挂钩而形成的.绳子虽然因“活结”而弯曲,但实际上是同一根绳,所以由“活结”分开的两段绳子上弹力的大小一定相等,两段绳子合力的方向一定沿这两段绳子夹角的平分线.例3如图甲所示,细绳AD跨过固定的水平轻杆BC右端的定滑轮挂住一个质量为M1的物体,∠ACB=30°;图乙中轻杆HG一端用铰链固定在竖直墙上,另一端G通过细绳EG 拉住,EG与水平方向也成30°,轻杆的G点用细绳GF拉住一个质量为M2的物体,求:(1)细绳AC段的张力F T AC与细绳EG的张力F T EG之比;(2)轻杆BC对C端的支持力;(3)轻杆HG对G端的支持力.(1)图中杆上的力一定沿杆吗?提示:甲图杆上的力不沿杆,乙图杆上的力沿杆.(2)两图中分别以谁为研究对象? 提示:C 点、G 点.尝试解答 (1)M 12M 2 (2)M 1g ,方向与水平方向成30°指向右上方 (3)3M 2g ,方向水平向右.题图甲和乙中的两个物体M 1、M 2都处于平衡状态,根据平衡的条件,首先判断与物体相连的细绳,其拉力大小等于物体的重力;分别取C 点和G 点为研究对象,进行受力分析如图甲和乙所示,根据平衡规律可求解.(1)图甲中细绳AD 跨过定滑轮拉住质量为M 1的物体,物体处于平衡状态,细绳AC 段的拉力F T AC =F T CD =M 1g图乙中由F T EG sin30°=M 2g ,得F T EG =2M 2g . 所以F T AC F T EG =M 12M 2.(2)图甲中,三个力之间的夹角都为120°,根据平衡规律有F N C =F T AC =M 1g ,方向与水平方向成30°,指向右上方.(3)图乙中,根据平衡方程有F T EG sin30°=M 2g ,F T EG cos30°=F N G ,所以F N G =M 2g cot30°=3M 2g ,方向水平向右. 总结升华绳上的“死结”与“活结”模型的答题技巧(1)无论“死结”还是“活结”一般均以结点为研究对象进行受力分析.(2)如果题目搭配杆出现,一般情况是“死结”搭配有转轴的杆,“活结”搭配无转轴的杆. [跟踪训练] 如图所示,一轻绳的两端分别固定在不等高的A 、B 两点,现用另一轻绳将一物体系于O 点,设轻绳AO 、BO 相互垂直,α>β,且两绳中的拉力分别为F A 、F B ,物体受到的重力为G ,下列表述正确的是( )A.F A一定大于GB.F A一定大于F BC.F A一定小于F BD.F A与F B大小之和一定等于G答案 B解析分析O点受力如图所示,由平衡条件可知,F A与F B的合力与G等大反向,因F A⊥F B,故F A、F B均小于G;因α>β,故F A>F B,B正确,A、C错误;由三角形两边之和大于第三边可知,|F A|+|F B|>G,D错误.1.方法概述在分析力的合成与分解问题的动态变化时,用公式法讨论有时很繁琐,而用作图法解决就比较直观、简单,但学生往往没有领会作图法的实质和技巧,或平时对作图法不够重视,导致解题时存在诸多问题.用图解法来探究力的合成与分解问题的动态变化有时可起到事半功倍的效果.2.常见类型(1)两个分力的夹角不变,当其中一个力的大小和方向不变,另一个力增大时,判断合力F合的变化情况.(2)把一个力分解为两个分力时,一个分力的大小不变,方向可变;而另一个分力的大小和方向都可变.(3)把一个力分解为两个分力时,一个分力的方向不变,大小可变;而另一个分力的大小和方向都可变.3.解题思路(1)平行四边形定则是基本方法,但也要根据实际情况采用不同的方法:①若出现直角三角形,常用三角函数表示合力与分力的关系;②若给定条件中有长度条件,常用力组成的三角形(矢量三角形)与长度组成的三角形(几何三角形)的相似比求解.(2)用力的矢量三角形分析力的最小值问题的规律:①若已知F合的方向、大小及一个分力F1的方向,则另一分力F2的最小值的条件为F1⊥F2;②若已知F合的方向及一个分力F1的大小、方向,则另一分力F2的最小值的条件为F2⊥F 合.如图,一小球放置在木板与竖直墙面之间.设墙面对球的压力大小为N1,球对木板的压力大小为N2.以木板与墙连接点所形成的水平直线为轴,将木板从图示位置开始缓慢地转到水平位置.不计摩擦,在此过程中()A.N1始终减小,N2始终增大B.N1始终减小,N2始终减小C.N1先增大后减小,N2始终减小D.N1先增大后减小,N2先减小后增大[答案] B[解析]解法一:(平行四边形法)将小球的重力沿垂直于墙和垂直于木板两个方向进行分解,画出平行四边形,两个分力分别为N1、N2;当木板顺时针转动时,N2的方向随之发生变化,由图可知N1、N2均减小,B 正确.解法二:(三角形法)以小球为研究对象,画出小球受力的矢量三角形,木板对球的弹力大小为N2′,由力的矢量三角形很直观地可看出:N1始终减小,N2′始终减小.故B正确.名师点睛图解法解决力的合成和分解问题的极值的判断技巧(1)两分力的夹角为α,当α<90°时,F合随着其中一个力的增大而增大.当α>90°时,F合的变化情况比较复杂,其中F合和增大的那个力的方向垂直时,F合有最小值.(2)合力一定时,大小和方向都可变的分力(F2)的大小往往存在极值,且F2⊥F1时,F2有极小值;而方向不变、大小可变的力(F1)是单调变化的.[2013·天津高考]如图所示,小球用细绳系住,绳的另一端固定于O点.现用水平力F缓慢推动斜面体,小球在斜面上无摩擦地滑动,细绳始终处于直线状态,当小球升到接近斜面顶端时细绳接近水平,此过程中斜面对小球的支持力F N以及绳对小球的拉力F T的变化情况是()A.F N保持不变,F T不断增大B.F N不断增大,F T不断减小C.F N保持不变,F T先增大后减小D.F N不断增大,F T先减小后增大答案 D解析由于缓慢地推动斜面体,小球处于动态平衡,小球受到大小方向不变的重力,方向不变的斜面的支持力,还有绳的拉力,三力构成封闭三角形,如图所示,开始时绳的拉力与支持力的夹角为锐角,随着绳的拉力F T按顺时针转动,其大小先减小后增大,而支持力F N 一直增大,D正确.板块三限时规范特训时间:45分钟100分一、选择题(本题共10小题,每小题7分,共70分.其中1~7为单选,8~10为多选) 1.两个共点力F1与F2的合力大小为6 N,则F1与F2的大小可能是()A.F1=2 N,F2=9 N B.F1=4 N,F2=8 NC.F1=1 N,F2=8 N D.F1=2 N,F2=1 N答案 B解析由于合力大小范围为:|F1-F2|≤F≤|F1+F2|,可知B正确.2.如图所示,有5个力作用于同一点O,表示这5个力的有向线段恰构成一个正六边形的两邻边和三条对角线,已知F1=10 N,则这5个力的合力大小为()A.50 N B.30 NC.20 N D.10 N答案 B解析由力的平行四边形定则可知,图中F2与F4的合力等于F1,F3与F5的合力也等于F1,故这5个力的合力为3F1=30 N.3.三个共点力大小分别是F1、F2、F3,关于它们的合力F的大小,下列说法中正确的是()A .F 大小的取值范围一定是0≤F ≤F 1+F 2+F 3B .F 至少比F 1、F 2、F 3中的某一个大C .若F 1∶F 2∶F 3=3∶6∶8,只要适当调整它们之间的夹角,一定能使合力为零D .若F 1∶F 2∶F 3=3∶6∶2,只要适当调整它们之间的夹角,一定能使合力为零 答案 C解析 合力不一定大于分力,B 错误;三个共点力的合力的最小值能否为零,取决于任何一个力是否都在其余两个力的合力范围内,由于三个力大小未知,所以三个力的合力的最小值不一定为零,A 错误;当三个力的大小分别为3a 、6a 、8a ,其中任何一个力都在其余两个力的合力范围内,故C 正确;当三个力的大小分别为3a 、6a 、2a 时,不满足上述情况,故D 错误.4.如图所示,在绳下端挂一物体,用力F 拉物体使悬线偏离竖直方向α的夹角,且保持其平衡.保持α角不变,当拉力F 有极小值时,F 与水平方向的夹角β应是( )A .0 B.π2 C .α D .2α答案 C解析 物体处于平衡状态,合力为零,重力和拉力的合力与细绳的张力F T 等大反向,如图所示,由“三角形”法可以知道当拉力F 有极小值时,F 与水平方向的夹角β应等于α,C 正确.5. [2018·江西红色七校联考]如图所示,三个相同的轻质弹簧连接在O 点,弹簧1的另一端固定在天花板上,且与竖直方向的夹角为30°,弹簧2水平且右端固定在竖直墙壁上,弹簧3的另一端悬挂质量为m 的物体且处于静止状态,此时弹簧1、2、3的形变量分别为x 1、x 2、x 3,则( )A.x1∶x2∶x3=3∶1∶2B.x1∶x2∶x3=3∶2∶1C.x1∶x2∶x3=1∶2∶ 3D.x1∶x2∶x3=2∶1∶ 3答案 D解析以结点O为研究对象受力分析,运用合成法,如图:由几何知识知:T1=mgcos30°T2=mg tan30°T3=mg故T1∶T2∶T3=2∶1∶ 3根据胡克定律:T=kx则x1∶x2∶x3=2∶1∶3,故选D.6.[2018·贵阳监测]如图所示是轿车常用的千斤顶,当摇动把手时,螺纹轴就能迫使千斤顶的两臂靠拢,从而将汽车顶起.当车轮刚被顶起时汽车对千斤顶的压力为1.0×105N,此时千斤顶两臂间的夹角为120°.下列判断正确的是()A .此时千斤顶每臂受到的压力大小均为5.0×104 NB .此时千斤顶对汽车的支持力为1.0×104 NC .若继续摇动把手,将汽车顶起,千斤顶每臂受到的压力将增大D .若继续摇动把手,将汽车顶起,千斤顶每臂受到的压力将减小 答案 D解析 车轮刚被顶起时,千斤顶两臂支持力的合力为千斤顶对汽车的支持力,等于汽车对千斤顶的压力,大小为1.0×105 N ,B 错误;两臂夹角为120°,由力的合成可知千斤顶每臂受到的压力为1.0×105 N ,A 错误;继续摇动把手,将汽车顶起,千斤顶两臂夹角减小,每臂受到的压力减小,D 正确,C 错误.7.[2018·石家庄模拟]如图所示,一个“Y”形弹弓顶部跨度为L ,两根相同的橡皮条自由长度均为L ,在两橡皮条的末端用一块软羊皮(长度不计)做成裹片.若橡皮条的弹力与形变量的关系满足胡克定律,且劲度系数为k ,发射弹丸时每根橡皮条的最大长度为2L (弹性限度内),则发射过程中裹片对弹丸的最大作用力为()A .kLB .2kL C.32kL D.152kL 答案 D解析 发射弹丸瞬间两橡皮条间的夹角为2θ,则sin θ=L 22L =14,cos θ=1-sin 2θ=154.发射过程中裹片对弹丸的最大作用力为F 合=2F cos θ,F =kx =kL ,故F 合=2kL ·154=152kL ,D 正确.8.[2018·衢州质检]如图所示,质量为m的木块在推力F作用下,在水平地面上做匀速直线运动,已知木块与地面间的动摩擦因数为μ,那么木块受到的滑动摩擦力为()A.μmg B.μ(mg+F sinθ)C.μ(mg-F sinθ) D.F cosθ答案BD解析对木块进行受力分析如图所示,将F进行正交分解,由于木块做匀速直线运动,所以在x轴和y轴均受力平衡,即F cosθ=F f,F N=mg+F sinθ,又由于F f=μF N,故F f=μ(mg +F sinθ),B、D正确.9.[2018·大连模拟]如图所示,作用于O点的三个力F1、F2、F3合力为零.F1沿-y方向,大小已知.F2与+x方向夹角为θ(θ<90°),大小未知.下列说法正确的是()A.F3可能指向第二象限B.F3一定指向第三象限C.F3与F2的夹角越小,则F3与F2的合力越小D.F3的最小可能值为F1cosθ答案AD解析因F1、F2、F3的合力为零,故F3应与F2、F1的合力等大反向,故F3可能在第二象限,也可能在第三象限,A正确、B错误;F3、F2的合力与F1等大反向,而F1大小、方向均已知,故F3与F2的合力与其夹角大小无关,C错误;当F3与F2垂直时,F3最小,其最小值为F1cosθ,D正确.10.如图所示,质量为m的木块A放在水平面上的质量为M的斜面体B上,现用大小相等方向相反的两个水平推力F分别作用在A、B上,A、B均保持静止不动.则()A.A与B之间不一定存在摩擦力B.B与地面之间一定存在摩擦力C.B对A的支持力一定等于mgD.地面对B的支持力大小一定等于(m+M)g答案AD解析A在斜面上处于静止状态,对A受力分析如图甲所示,若F x=G x,则f=0;若F x>G x,则f≠0且方向斜向下,则A正确;由图甲知N=F y+G y,则N与G的大小关系不确定,C 错误;对A、B整体受力分析如图乙,水平方向上与地面间无摩擦力,竖直方向上N地=G A +G B=(m+M)g,则B错误,D正确.二、非选择题(本题共2小题,共30分)11.(14分)有些人,比如电梯修理员、牵引专家和赛艇运动员,常需要知道绳或金属线中的张力,可又不可能到那些绳、线的自由端去测量.一个英国公司制造出一种夹在绳子上的仪表,用一个杠杆使绳子的某中点有一个微小偏移量,如图所示.仪表很容易测出垂直于绳的恢复力,推导一个能计算绳中张力的公式.如果偏移量为12 mm ,恢复力为300 N ,计算绳中张力.答案 1563 N解析 如图所示,将力F 沿着拉伸的方向分解成F T1和F T2,显然F T1=F T2=F T ,sin θ=F2F T ;而由于θ角很小,所以sin θ约等于tan θ,而tan θ=12125,因此F T =F 2tan θ=3002tan θ≈1563 N.12. (16分)压榨机结构如图所示,B 为固定铰链,A 为活动铰链,若在A 处作用一水平力F ,轻质活塞C 就以比F 大得多的力压D ,若BC 间距为2L ,AC 水平距离为h ,C 与左壁接触处光滑,则D 受到的压力为多少?答案L2hF 解析 力F 的作用效果是对杆AC 、AB 产生沿杆方向的压力F 1、F 2,如图甲所示;而F 1的作用效果是对D 产生水平的推力F ′和竖直向下的压力N ,如图乙所示,由图得tan α=Lh ,F 1=F 2=F2cos α,N =F 1sin α,则N =F 2cos α·sin α=F 2tan α=L2hF .百度文库、精选习题试题习题、尽在百度。
2019版高考物理配套文档:第二章 第2讲 力的合成与分解 Word版含解析
[考试标准]知识内容必考要求加试要求说明力的合成c c1.不要求求解两个分力成任意角度时的合力.2.不要求用相似三角形知识求分力.力的分解c c3.不要求用求解斜三角形的知识求分力.一、力的合成1.合力与分力(1)定义:如果几个力共同作用产生的效果与一个力的作用效果相同,这一个力就叫做那几个力的合力,那几个力叫做这一个力的分力.(2)关系:合力与分力是等效替代关系.2.共点力作用在一个物体上,作用线或作用线的延长线交于一点的几个力.如图1所示均是共点力.图13.力的合成(1)定义:求几个力的合力的过程.(2)运算法则①平行四边形定则:求两个互成角度的共点力的合力,可以用表示这两个力的线段为邻边作平行四边形,这两个邻边之间的对角线就表示合力的大小和方向.②三角形定则:把两个矢量的首尾顺次连接起来,第一个矢量的首到第二个矢量的尾的有向线段为合矢量.[深度思考]判断下列说法是否正确.(1)两个力的合力一定大于任一个分力.(×)(2)合力与分力是等效替代关系,因此受力分析时不能重复分析.(√)(3)1 N和2 N的合力一定等于3 N.(×)(4)合力可能大于每一个分力,也可能小于每一个分力,还可能大于一个分力而小于另一个分力.(√)二、力的分解1.矢量和标量(1)矢量:既有大小又有方向的物理量,叠加时遵循平行四边形定则,如速度、力等.(2)标量:只有大小没有方向的物理量,求和时按算术法则相加,如路程、时间等.2.力的分解(1)定义:求一个力的分力的过程.力的分解是力的合成的逆运算.(2)遵循的原则:①平行四边形定则.②三角形定则.3.力的效果分解法(1)根据力的实际作用效果确定两个实际分力的方向;(2)再根据两个实际分力的方向画出平行四边形;(3)最后由平行四边形和数学知识求出两分力的大小.4.正交分解法(1)定义:将已知力按互相垂直的两个方向进行分解的方法.(2)建立坐标轴的原则:以少分解力和容易分解力为原则(即尽量多的力在坐标轴上).1.以下关于分力和合力的关系的叙述中正确的是()A.合力和它的两个分力同时作用于物体上B.合力的大小等于两个分力大小的代数和C.合力一定大于它的任一个分力D.合力的大小可能等于某一个分力的大小答案D2.作用在同一点上的两个力,大小分别是5 N和4 N,则它们的合力大小可能是() A.0 B.5 N C.12 N D.10 N答案B3.质量为m的物体受到三个共点力F1、F2、F3的作用,这三个力的特点是其大小和方向刚好构成如图2所示的三角形,则这个物体所受的合力是()图2A.2F1B.F2C.F3D.2F3答案D4.下列物理量在运算过程中不遵循平行四边形定则的是()A.位移B.质量C.力D.加速度答案B5.小明想推动家里的衣橱,但使出了很大的力气也推不动,他便想到了一个妙招,如图3所示,用A、B两块木板,搭成一个底角较小的人字形架,然后往中央一站,衣橱居然被推动了!下列说法中正确的是()图3A.这是不可能的,因为小朋友根本没有用力去推衣橱B.这是不可能的,因为无论如何小朋友的力气也没那么大C.这有可能,A板对衣橱的推力有可能大于小明的重力D.这有可能,但A板对衣橱的推力不可能大于小明的重力答案C命题点一力的合成例1水平横梁的一端A插在墙壁内,另一端装有一小滑轮B,一轻绳的一端C固定于墙壁上,另一端跨过滑轮后悬挂一质量m=10 kg的重物,∠CBA=30°,如图4所示,则滑轮受到绳子的作用力为(g取10 m/s2)()图4A.50 N B.50 3 NC.100 N D.100 3 N解析依据平行四边定则作图,由几何关系知∠CBD=120°,∠CBE=∠DBE,得∠CBE=∠DBE=60°,即△CBE是等边三角形,所以F合=mg=100 N,故本题答案为C.答案C合力求解的两个结论和方法1.两个推论(1)两个共点力的合成:|F1-F2|≤F≤F1+F2.即两个力的大小不变时,其合力随夹角的增大而减小,当两个力反向时,合力最小,为|F1-F2|;当两力同向时,合力最大,为F1+F2.(2)三个共点力的合成①三个力共线且同向时,其合力最大为F=F1+F2+F3.②以这三个力的大小为边,如果能组成封闭的三角形,则其合力最小值为零,若不能组成封闭的三角形,则合力最小值的大小等于最大的一个力减去另外两个力的大小之和.2.共点力合成的方法(1)作图法求合力,需严格用同一标度作出力的图示,作出规范的平行四边形,才能较精确地求出合力的大小和方向.(2)计算法求合力,只需作出力的示意图,对平行四边形的作图要求也不太严格,重点是利用数学方法求解,往往适用于两力的夹角是特殊角的情况.题组阶梯突破1.一物体受到三个共面共点力F1、F2、F3的作用,三力的矢量关系如图5所示(小方格边长相等),则下列说法正确的是()图5A.三力的合力有最大值F1+F2+F3,方向不确定B.三力的合力有唯一值3F3,方向与F3同向C.三力的合力有唯一值2F3,方向与F3同向D.由题给条件无法求出合力大小答案B解析如图所示,假设图中的方格边长代表1 N,则沿x轴方向有F x=F1x+F2x+F3x=(6+2+4) N=12 N,沿y轴方向有F y=F1y+F2y+F3y=(3-3) N=0,F合=3F3,故本题答案为B.2.用如图所示的四种方法悬挂一个同样的镜框,绳所受拉力最小的是()答案B解析B图中绳子拉力大小为重力的一半,其余三图中绳子拉力在竖直方向的分力大小为重力的一半,绳受到的拉力大于重力的一半,故本题答案为选项B.3.三个共点力大小分别是F1、F2、F3,关于它们的合力F的大小,下列说法中正确的是() A.F大小的取值范围一定是0≤F≤F1+F2+F3B.F至少比F1、F2、F3中的某一个大C.若F1∶F2∶F3=3∶6∶8,只要适当调整它们之间的夹角,一定能使合力为零D.若F1∶F2∶F3=3∶6∶2,只要适当调整它们之间的夹角,一定能使合力为零答案C命题点二力的分解例2 如图6所示,光滑斜面体的AC ⊥BC ,且AC =24 cm ,BC =18 cm ,斜面上有一个质量为5 kg 的物体,请你按力产生的作用效果分解.(g 取10 m/s 2)图6(1)在图上画出重力分解示意图. (2)求重力的两个分力的大小.解析 (1)物体的重力产生沿斜面下滑和垂直斜面下压的两个方向的作用效果,重力分解图如图所示.(2)设斜面的倾角为θ,则tan θ=BC AC =34,故sin θ=35,cos θ=45,根据受力图及几何知识得两个分力:F 1=mg sin θ=50×35 N =30 N ,F 2=mg cos θ=40 N.答案 (1)见解析图 (2)30 N 40 N力的合成与分解中应注意以下两点 1.用力的矢量三角形定则分析力的最小值(1)当已知合力F 的大小、方向及一个分力F 1的方向时,另一个分力F 2取最小值的条件是两分力垂直.如图7甲所示,F 2的最小值为F sin α;图7(2)当已知合力F 的方向及一个分力F 1的大小、方向时,另一个分力F 2取最小值的条件是所求分力F 2与合力F 垂直,如图乙所示,F 2的最小值为F 1sin α;(3)当已知合力F 的大小及一个分力F 1的大小时,另一个分力F 2最小值的条件是已知大小的分力F 1与合力F 同方向,F 2的最小值为|F -F 1|. 2.力的合成与分解方法的选择技巧(1)力的效果分解法、正交分解法、合成法都是常见的解题方法.一般情况下,物体只受三个力的情形下,力的效果分解法、合成法解题较为简单,在三角形中找几何关系,利用几何关系求解.(2)物体受三个以上力的情况多用正交分解法,但也要视题目具体情况而定.题组阶梯突破4.假期里,一位同学在厨房里协助妈妈做菜,对菜刀发生了兴趣.他发现菜刀的刀刃前部和后部的厚薄不一样,如图8所示,菜刀横截面为等腰三角形,刀刃前部的横截面顶角较小,后部的顶角较大,他先后做出过几个猜想,其中合理的是()图8A.刀刃前部和后部厚薄不匀,仅是为了打造方便,外形美观,跟使用功能无关B.在刀背上加上同样的压力时,分开其他物体的力跟刀刃厚薄无关C.在刀背上加上同样的压力时,顶角越大,分开其他物体的力越大D.在刀背上加上同样的压力时,顶角越小,分开其他物体的力越大答案D5.如图9所示,在倾角为α的斜面上放一质量为m的小球,小球被竖直的木板挡住,则球对挡板的压力是()图9A.mg cos αB.mg tan αC.mgcos αD.mg答案B解析如图所示,小球的重力mg的两个分力分别与F N1、F N2大小相等,方向相反,故F N1=mg tan α,球对挡板的压力F N1′=F N1=mg tan α.6.如图10所示,一根长为L 的细绳一端固定在O 点,另一端悬挂质量为m 的小球A ,为使细绳与竖直方向成30°角时小球A 处于静止状态,则对小球施加的力最小为( )图10A.3mgB.32mgC.12mg D.33mg 答案 C解析 将mg 在如图所示方向分解,施加的最小力与F 1的最小值等大反向即可使小球静止,故F =mg sin 30°=12mg ,选项C 正确.(建议时间:30分钟)1.下列说法错误的是( )A .两个共点力的共同作用效果与其合力单独的作用效果相同B .合力的作用效果与物体受到的每一个力的作用效果都相同C .把物体受到的几个力的合力求出后,可认为物体只受一个力的作用D .性质不同的力可以合成,作用在不同物体上的力不可以合成 答案 B解析 合力的作用效果和几个分力的共同作用效果相同,因此可以用合力来代替几个分力的作用,认为物体只受到一个力,所以A 、C 两项的说法正确,B 项的说法错误.在进行力的合成时,力必须作用在同一物体上,而力的性质可以不同,如物体放在水平桌面上,所受的支持力与重力的合力为零.支持力与重力就是不同性质的力,所以D 项的说法正确. 2.如图1所示,一个物体受到三个共点力F 1、F 2、F 3的作用,若将它们平移并首尾相接,三个力组成了一个封闭三角形,则物体所受这三个力的合力大小为()图1A.2F1B.F2C.2F3D.0答案D解析由矢量三角形定则可以看出,首尾相接的任意两个力的合力必与第三个力大小相等、方向相反,所以这三个力的合力为零,故本题答案为D.3.将一个大小为8 N的力分解成两个分力,下列各组值不可能的是()A.1 N和10 N B.10 N和10 NC.10 N和15 N D.15 N和20 N答案A解析力的合成与分解都遵循平行四边形定则,力的分解是力的合成的逆运算,两个力的合力的取值范围为|F1-F2|≤F≤F1+F2.若将8 N的力分解成两个分力,这个力必须在这两个分力的合力的取值范围之间,因1 N和10 N的合力的取值范围是9 N≤F≤11 N,所以A选项不可能.4.下列哪组力作用在物体上不可能使物体做匀速直线运动()A.1 N,3 N,4 N B.2 N,5 N,5 NC.3 N,5 N,9 N D.3 N,7 N,9 N答案C解析A、B、D选项中三组力的合力最小值均为零,C组合力最小值为1 N,所以只有C组力作用在物体上不可能使物体做匀速直线运动,所以选项C符合题意.5.(多选)如图2所示,一个大人拉着载有两个小孩的小车(其拉杆可自由转动)沿水平地面匀速前进,则对小孩和车,下列说法正确的是()图2A.拉力的水平分力等于小孩和车所受的合力B.拉力与摩擦力的合力大小等于小孩和车重力的大小C.拉力与摩擦力的合力方向竖直向上D.小孩和车所受的合力为零答案BCD6.已知两个共点力的合力为50 N,分力F1的方向与合力F的方向成30°角,分力F2的大小为30 N.则()A.F1的大小是唯一的B.F2的方向是唯一的C.F2有两个可能的方向D.F2可取任意方向答案C解析F2=30 N>25 N,此时有F sin 30°<F2<F,可构成两个三角形,即F1的大小有两个,则F2有两个可能的方向,故选项A、B、D错误,选项C正确.7.一只重为G的蜗牛沿着藤蔓缓慢爬行,如图3所示.若藤蔓的倾角为α,则藤蔓对蜗牛的作用力大小为()图3A.G sin αB.G cos α C.G tan αD.G答案D解析对蜗牛进行受力分析,如图所示:藤蔓对蜗牛的作用力大小为藤蔓对蜗牛的支持力和摩擦力的合力.因蜗牛缓慢爬行,说明蜗牛处于平衡状态,即所受合力为零,藤蔓对蜗牛的支持力和摩擦力的合力与蜗牛的重力大小相等,方向相反.因此,蜗牛受到藤蔓的作用力大小等于蜗牛的重力,即等于G,故D正确.8.如图4所示,质量为m的木块静止在一固定的斜面上,已知木块与斜面间的动摩擦因数为μ,斜面倾角为θ,则木块所受摩擦力的大小为()图4A.μmg cos θB.μmg sin θC.mg cos θD.mg sin θ答案D解析木块受到的重力有两个效果:使木块有沿斜面下滑的趋势和使木块挤压斜面,因木块静止,故由二力平衡知,F f=mg sin θ,选项D正确.9.三段不可伸长的细绳OA、OB、OC能承受的最大拉力相同,它们共同悬挂一重物,如图5所示,其中OB是水平的,A端、B端固定.若逐渐增加C端所挂物体的质量,则最先断的绳()图5A.必定是OAB.必定是OBC.必定是OCD.可能是OB,也可能是OC答案A解析以结点O为研究对象,在绳子均不被拉断时受力图如图所示.根据平衡条件,结合受力图可知:F OA>F OB,F OA>F OC,即OA绳受到的拉力最大,而细绳OA、OB、OC能承受的最大拉力相同,则当物体质量逐渐增加时,OA绳最先被拉断.10.如图6所示,两竖直木桩ab、cd固定,一不可伸长的轻绳两端固定在a、c端,绳长L,一质量为m的物体A通过轻质光滑挂钩挂在轻绳中间,静止时轻绳两端夹角为120°.若把轻绳换成自然长度为L的橡皮筋,物体A悬挂后仍处于静止状态,橡皮筋处于弹性限度内.若重力加速度大小为g,关于上述两种情况,下列说法正确的是()图6A.轻绳的弹力大小为2mgB.轻绳的弹力大小为mgC.橡皮筋的弹力大于mgD.橡皮筋的弹力大小可能为mg答案B解析重物静止时轻绳两端夹角为120°,由于重物对绳的拉力的方向竖直向下,所以三个力之间的夹角都是120°,根据矢量的合成可知,三个力的大小是相等的,轻绳的弹力大小为mg,A错误,B正确;若把轻绳换成自然长度为L的橡皮筋,橡皮筋受到拉力后长度增大,杆之间的距离不变,所以重物静止后两根橡皮筋之间的夹角一定小于120°,两个分力之间的夹角减小,而合力不变,所以两个分力减小,即橡皮筋的拉力小于mg,C、D错误.11.水平地面上一物体在两个水平拉力的作用下做匀速直线运动,其中正东方向的拉力大小为6 N,正北方向的拉力大小为8 N.现保持正北方向的拉力不变,撤去正东方向的拉力,下列对撤去拉力到物体停止运动前这段过程中物体所受到的摩擦力的分析,其中正确的是()A.摩擦力方向为正南方向B.摩擦力大小为6 NC.摩擦力大小为8 ND.摩擦力大小为10 N答案D解析由题意,撤去正东方向的拉力之前,物体做匀速直线运动,则物体所受的滑动摩擦力大小与两个水平拉力的合力平衡,即F f=F合,由平行四边形定则知,F合=62+82N=10 N,因此F f=10 N,撤去正东方向的拉力之后,物体做曲线运动,其所受的滑动摩擦力的大小不变,但方向随物体速度方向的变化而变化,故选项A、B、C错误,D正确.12.如图7所示,一个物体静止放在倾斜的木板上,在木板的倾角逐渐增大到某一角度的过程中,物体一直静止在木板上,则下列说法中正确的有()图7A.物体所受的支持力逐渐增大B.物体所受的支持力与摩擦力的合力逐渐增大C.物体所受的重力、支持力和摩擦力这三个力的合力逐渐增大D.物体所受的重力、支持力和摩擦力这三个力的合力不变答案D解析物体受力如图所示,由平衡条件得,支持力F N=G cos θ,摩擦力F f=G sin θ,当θ增大时,F N减小,F f增大,故A错误;支持力与摩擦力的合力大小为F合=mg,保持不变,故B错误;由于物体一直静止在木板上,物体所受的重力、支持力和摩擦力的合力一直为零,保持不变,故C错误,D正确.13.如图8所示,作用于坐标原点O的三个力平衡,已知三个力均位于xOy平面内,其中力F1的大小不变,方向沿y轴负方向;力F2的大小未知,方向与x轴正方向的夹角为θ.则下列关于力F3的判断正确的是()图8A.力F3只能在第二象限B.力F3与F2夹角越小,则F2与F3的合力越小C.力F3的最小值为F1cos θD.力F3的最小值为F1sin θ答案C解析当F1、F2的合力F在第一象限时,力F3在第三象限,故A错误;由于三力平衡,F2与F3的合力大小始终等于F1,故B错误;三力平衡时,三个力中任意两个力的合力与第三个力等值、反向、共线,通过作图可以知道,当F1、F2的合力F与F2垂直时合力F最小,等于F1cos θ,即力F3的最小值为F1cos θ,故C正确,D错误.14.已知物体在三个共点力的作用下沿x轴运动,其俯视图如图9所示,不计接触面的摩擦力.F1=80 N,F2=120 N.两力与+x轴夹角都是30°,F3是确保物体沿x轴运动的最小分力,求:图9(1)最小分力为多大?力沿什么方向?(2)在上述情况中三个分力的合力等于多少?答案(1)20 N方向沿+y方向(2)100 3 N解析(1)对F1、F2进行正交分解可知:F1y=F1sin 30°=40 N,F2y=F2sin 30°=60 N,故确保物体沿x轴运动的最小分力F min=F2y-F1y=20 N,方向沿+y方向(2)三个分力的合力为F=F1x+F2x=F1cos 30°+F2cos 30°=100 3 N.15.如图10所示,某人用轻绳牵住一只质量m=0.6 kg的氢气球,因受水平风力的作用,系氢气球的轻绳与水平方向成37°角.已知空气对气球的浮力为15 N,人的质量M=50 kg,且人受的浮力忽略.(sin 37°=0.6,cos 37°=0.8,g=10 m/s2)求:图10(1)画出气球的受力分析图,并求出水平风力的大小;(2)通过计算说明,若水平风力增强,人对地面的压力如何变化?答案(1)见解析图12 N(2)不变解析(1)对氢气球进行受力分析如图,设氢气球受绳子拉力为F T,水平风力为F风,空气浮力为F浮.F T cos 37°=F风F浮=mg+F T sin 37°解得:F风=12 N(2)把人与氢气球视为整体,受力分析可得F N=mg+Mg-F浮.只是水平风力增强,地面对人的支持力不变.可知,若水平风力增强,人对地面的压力不变.。
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第2讲力的合成与分解
板块三限时规范特训
时间:45分钟满分:100分
一、选择题(本题共10小题,每小题7分,共70分。
其中1~7为单选,8~10为多选)
1.两个共点力F1与F2的合力大小为6 N,则F1与F2的大小可能是( )
A.F1=2 N,F2=9 N B.F1=4 N,F2=8 N
C.F1=1 N,F2=8 N D.F1=2 N,F2=1 N
答案 B
解析由于合力大小范围为:|F1-F2|≤F≤|F1+F2|,可知B正确。
2.如图所示,有5个力作用于同一点O,表示这5个力的有向线段恰构成一个正六边形的两邻边和三条对角线,已知F1=10 N,则这5个力的合力大小为( )
A.50 N B.30 N
C.20 N D.10 N
答案 B
解析由力的平行四边形定则可知,图中F2与F4的合力等于F1,F3与F5的合力也等于F1,故这5个力的合力为3F1=30 N。
3.三个共点力大小分别是F1、F2、F3,关于它们的合力F的大小,下列说法中正确的是( ) A.F大小的取值范围一定是0≤F≤F1+F2+F3
B.F至少比F1、F2、F3中的某一个大
C.若F1∶F2∶F3=3∶6∶8,只要适当调整它们之间的夹角,一定能使合力为零
D.若F1∶F2∶F3=3∶6∶2,只要适当调整它们之间的夹角,一定能使合力为零
答案 C
解析合力不一定大于分力,B错误;三个共点力的合力的最小值能否为零,取决于任何一个力是否都在其余两个力的合力范围内,由于三个力大小未知,所以三个力的合力的最小值不一定为零,A错误;当三个力的大小分别为3a、6a、8a,其中任何一个力都在其余两个力的合力范围内,故C正确;当三个力的大小分别为3a、6a、2a时,不满足上述情况,故D 错误。
4.如图所示,在绳下端挂一物体,用力F拉物体使悬线偏离竖直方向α的夹角,且保持其平衡。
保持α角不变,当拉力F有极小值时,F与水平方向的夹角β应是( )
A .0 B.π2 C .α D .2α
答案 C
解析 物体处于平衡状态,合力为零,重力和拉力的合力与细绳的张力F T 等大反向,如图所示,由“三角形”法可以知道当拉力F 有极小值时,F 与水平方向的夹角β应等于α,C 正确。
5. [2018·江西红色七校联考]如图所示,三个相同的轻质弹簧连接在O 点,弹簧1的另一端固定在天花板上,且与竖直方向的夹角为30°,弹簧2水平且右端固定在竖直墙壁上,弹簧3的另一端悬挂质量为m 的物体且处于静止状态,此时弹簧1、2、3的形变量分别为x 1、
x 2、x 3,则( )
A .x 1∶x 2∶x 3=3∶1∶2
B .x 1∶x 2∶x 3=3∶2∶1
C .x 1∶x 2∶x 3=1∶2∶ 3
D .x 1∶x 2∶x 3=2∶1∶ 3 答案 D
解析 以结点O 为研究对象受力分析,运用合成法,如图: 由几何知识知:
T 1=
mg
cos30°
T 2=mg tan30° T 3=mg
故T 1∶T 2∶T 3=2∶1∶ 3 根据胡克定律:T =kx
则x 1∶x 2∶x 3=2∶1∶3,故选D 。
6.[2018·贵阳监测]如图所示是轿车常用的千斤顶,当摇动把手时,螺纹轴就能迫使千斤顶的两臂靠拢,从而将汽车顶起。
当车轮刚被顶起时汽车对千斤顶的压力为 1.0×105
N ,此时千斤顶两臂间的夹角为120°。
下列判断正确的是( )
A .此时千斤顶每臂受到的压力大小均为5.0×104
N B .此时千斤顶对汽车的支持力为1.0×104
N
C .若继续摇动把手,将汽车顶起,千斤顶每臂受到的压力将增大
D .若继续摇动把手,将汽车顶起,千斤顶每臂受到的压力将减小 答案 D
解析 车轮刚被顶起时,千斤顶两臂支持力的合力为千斤顶对汽车的支持力,等于汽车对千斤顶的压力,大小为1.0×105
N ,B 错误;两臂夹角为120°,由力的合成可知千斤顶每臂受到的压力为1.0×105
N ,A 错误;继续摇动把手,将汽车顶起,千斤顶两臂夹角减小,每臂受到的压力减小,D 正确,C 错误。
7.[2018·石家庄模拟]如图所示,一个“Y”形弹弓顶部跨度为L ,两根相同的橡皮条自
由长度均为L ,在两橡皮条的末端用一块软羊皮(长度不计)做成裹片。
若橡皮条的弹力与形变量的关系满足胡克定律,且劲度系数为k ,发射弹丸时每根橡皮条的最大长度为2L (弹性限度内),则发射过程中裹片对弹丸的最大作用力为(
)
A .kL
B .2kL C.32
kL D.
152
kL 答案 D
解析 发射弹丸瞬间两橡皮条间的夹角为2θ,则sin θ=L
22L =14,cos θ=1-sin 2
θ=
154。
发射过程中裹片对弹丸的最大作用力为F 合=2F cos θ,F =kx =kL ,故F 合=2kL ·154=15
2
kL ,D 正确。
8.[2018·衢州质检]如图所示,质量为m 的木块在推力F 作用下,在水平地面上做匀速直线运动,已知木块与地面间的动摩擦因数为μ,那么木块受到的滑动摩擦力为
( )
A .μmg
B .μ(mg +F sin θ)
C .μ(mg -F sin θ)
D .F cos θ
答案 BD
解析对木块进行受力分析如图所示,将F进行正交分解,由于木块做匀速直线运动,所以在x轴和y轴均受力平衡,即F cosθ=F f,F N=mg+F sinθ,又由于F f=μF N,故F f=μ(mg +F sinθ),B、D正确。
9.[2018·大连模拟]如图所示,作用于O点的三个力F1、F2、F3合力为零。
F1沿-y方向,大小已知。
F2与+x方向夹角为θ(θ<90°),大小未知。
下列说法正确的是( )
A.F3可能指向第二象限
B.F3一定指向第三象限
C.F3与F2的夹角越小,则F3与F2的合力越小
D.F3的最小可能值为F1cosθ
答案AD
解析因F1、F2、F3的合力为零,故F3应与F2、F1的合力等大反向,故F3可能在第二象限,也可能在第三象限,A正确、B错误;F3、F2的合力与F1等大反向,而F1大小、方向均已知,故F3与F2的合力与其夹角大小无关,C错误;当F3与F2垂直时,F3最小,其最小值为F1cosθ,D正确。
10.如图所示,质量为m的木块A放在水平面上的质量为M的斜面体B上,现用大小相等方向相反的两个水平推力F分别作用在A、B上,A、B均保持静止不动。
则( )
A.A与B之间不一定存在摩擦力
B.B与地面之间一定存在摩擦力
C.B对A的支持力一定等于mg
D.地面对B的支持力大小一定等于(m+M)g
答案AD
解析A在斜面上处于静止状态,对A受力分析如图甲所示,若F x=G x,则f=0;若F x>G x,则f≠0且方向斜向下,则A正确;由图甲知N=F y+G y,则N与G的大小关系不确定,C错误;
对A 、B 整体受力分析如图乙,水平方向上与地面间无摩擦力,竖直方向上N 地=G A +G B =(m +
M )g ,则B 错误,D 正确。
二、非选择题(本题共2小题,共30分)
11.(14分)有些人,比如电梯修理员、牵引专家和赛艇运动员,常需要知道绳或金属线中的张力,可又不可能到那些绳、线的自由端去测量。
一个英国公司制造出一种夹在绳子上的仪表,用一个杠杆使绳子的某中点有一个微小偏移量,如图所示。
仪表很容易测出垂直于绳的恢复力,推导一个能计算绳中张力的公式。
如果偏移量为12 mm ,恢复力为300 N ,计算绳中张力。
答案 1563 N
解析 如图所示,将力F 沿着拉伸的方向分解成F T1和F T2,显然F T1=F T2=F T ,sin θ=F
2F T
;
而由于θ角很小,所以sin θ约等于tan θ,而tan θ=12125,因此F T =F 2tan θ=300
2tan θ≈1563
N 。
12. (16分)压榨机结构如图所示,B 为固定铰链,A 为活动铰链,若在A 处作用一水平力
F ,轻质活塞C 就以比F 大得多的力压D ,若BC 间距为2L ,AC 水平距离为h ,C 与左壁接触处
光滑,则D 受到的压力为多少?
答案
L 2h
F 解析 力F 的作用效果是对杆AC 、AB 产生沿杆方向的压力F 1、F 2,如图甲所示;而F 1的作用效果是对D 产生水平的推力F ′和竖直向下的压力N ,如图乙所示,由图得tan α=L h
,F 1
=F 2=F
2
cos α
,N =F 1sin α,
则N =F 2cos α·sin α=F 2tan α=L
2h
F 。