高考语文一轮复习 第2编 第1章 第8单元 仿用、选用、变换句式 第2节 选用、变换句式 板块精练
高考语文复习考点8选用 、仿用、变换句式教案
高考语文复习考点8选用、仿用、变换句式教案[目标要求]选用、仿用和变换句式是重要的语言技能，具有较强的综合性，涉及语法知识、句意理解、语境把握、语言表述等几个方面。
为了提高语言表达的效果，从某种意义上看也属修辞X围，因此高考中常常将其同修辞手法结合起来考查，比如同比喻、排比、反问等相结合。
这类题目也经常同连贯题结合起来考查。
这类测试题可以综合测试理解句意、分析句式与表达效果之间的关系的能力，所以难度往往不小。
选择句式的根据大体有三：〔1〕不同句式本身表意的鲜明程度。
〔2〕不同的语境，特别是上下文的需要。
〔3〕上下文句子主语的异同。
本考点在近几年的高考试卷中没有中断过。
[网络透视]什么是句式？句式就是句子表情达意所采用的形式，由于不同的句式会产生不同的表达效果，同一个意思可以用不同的句式去表达，所以句式是为内容服务的，句式按照不同的分类标准，可以分成不同的类别：一、句式的选用根据表情达意的需要和特定的语言环境，选用恰当的句式来表达。
选用是要注意原材料的中心、内容和语境前后陈述的主体等特点，实现不同对象、场合或目的的情况下的预期表达效果。
例如：婵娟：“宋玉，我特别恨你，你辜负了先生的教诲，！〞A你是没有骨气的文人 B你是个没有骨气的文人C你这没骨气的文人 D这个没骨气的文人相比之下，C项合乎语境要求，“你〞“这〞复制之后充分表达出了婵娟气愤的心情。
二、句子的仿写句子的仿写实际上涉及到语法、逻辑和修辞等多方面的考查，所以句子仿写必须做到如下几点：语言形式必须一致，修辞辞格必须统一，逻辑顺序、主次、主客等必须完全照应，内容要连贯。
例如：仿照下面句子的形式，再写出两个前后句式分别相同的句子。
人们在关注自己是否衰老时常常忽略了自己的感官，不妨作自己诊断一下，你的鼻子是否嗅出四季的不同？___________________？__________________？皮肤是否感觉出海滩上粗粒的粗细和清风的徐疾？如果这些你都可以，那就不能以为自己衰老了。
高考语文一轮复习 第2编 第1章 第8单元 仿用、选用、变换句式 第1节 仿用句式(含修辞) 板块精
高考语文一轮复习第2编第1章第8单元仿用、选用、变换句式第1节仿用句式（含修辞）板块精练板块1 填空式仿写1.请仿照画横线的句子，在下面横线处各补上一句话。
要求：语意连贯，句式一致，形成完整的排比句。
我喜欢出发，喜欢思索品味一种缤纷的人生。
于是我想从大山那里学习深刻，______________，______________，______________。
解析：本题考查仿写句子的能力。
画线句的结构是“从……那里学习……”，前者是自然界的事物，而学习到的是对“缤纷的人生”的领悟，把握住这些，则不难作答。
答案：从大海那里学习勇敢从大漠那里学习沉着从森林那里学习机敏2．请仿照画横线的句子，在下面横线处另写三句话。
要求：语意连贯，句式一致，构成完整的排比句。
是舟，就让它经历江海；______________；______________；______________。
解析：本题考查仿写句子的能力。
本题较简单，考生紧扣题干要求，仿照画线句结构组织语言即可。
答案：是泉，就让它滋润幽谷是鹰，就让它翱翔天空是花蕾，就让它绽放枝头3．阅读下面的文段，仿照画线句的句式，结合语境在横线处补写出恰当的句子。
我突然想到人的内心世界在审美上是多么神奇。
你看遥远的东西是美丽的，因为它为人们留下了想象的空间，如悠悠的远山，如沉沉的夜空；朦胧的东西是美丽的，因为______________，______________，______________；短暂的东西是美丽的，因为它为大家留下了永远的回忆，如盛开的鲜花，如美丽的邂逅。
解析：本题考查仿写句子的能力。
画线句子由三个分句组成，一句解释了“遥远的东西是美丽的”的原因，另外两个句子则进一步阐述了这种美丽，把握住这一特点，再结合自己对“朦胧的东西是美丽的”的理解，则不难写出恰当的句子。
答案：它抽象出一个美的轮廓如月光下的凤尾竹如灯影中的美人4.根据下面这句话的内容、句式及结论补写句子。
(专用)高考语文一轮复习PPT课件第部分专题八仿用句式(含修辞)、变换句式高考体验
解析：本题考查变换句式。解答这类题目，要从形式和内容两方面入手，既要考 虑写作内容，又要考虑句式和修辞手法。
答案：(示例)如明镜，让我映照容颜；似佳酿，助我激发诗兴；若墨池，供我笔走 龙蛇。
10．(2011·课标全国卷)把下面这个长句改写成几个较短的句子，可以改变语序， 增删词语，但不得改变原意。(5 分)
5．(2016·山东卷)拖延症的表现是，在能够预料后果不良的情况下，仍然把计划要 做的事情一再推迟。请运用比喻、比拟的修辞手法写出拖延症的危害。不超过 40 个字。 (4 分)
答：
解析：本题考查语言表达准确、鲜明、生动和正确运用常用的修辞手法的能力。 从题干来看，拖延症的表现为“在能够预料后果不良的情况下，仍然把计划要做的事 情一再推迟”，据此可推出拖延症的危害。答题时运用比喻、比拟的修辞手法把拖延症 的危害表述出来即可。
●
6.古代那些想在天下彰明美好的德行 的人， 先要治 理好自 己的国 家。要 想治理 好自己 国家的 人，先 要使家 族中的 各种关 系整齐 有序。 要想使 家族中 的各种 关系整 齐有序 的人， 先要修 养好自 身的德 行。
●
7.此题引导学生通过分析小说的艺术 手法， 来把握 人物的 性格特 点，这 是欣赏 文学作 品的重 要途径 。可以 先细读 课文， 找出有 关的段 落，仔 细分析 两个人 物的言 行与心 理活动 ，进而 理解他 们各自 不同的 性格特 征。
答案：(示例)拖延症是生命的窃贼，它会在不知不觉中，盗取你的热情，偷走你的 机会。
6．(2015·湖北卷)仿照示例，从下列构字部件中任选两个不同的部件，另组一个汉 字，并用该字组成一个双音词，再以该词立意，写两句感想。要求：①立意积极； ②语句整齐；③不超过 20 字；④构字、组词不在答题卡上单独列出，包含于感想之中 即可。(4 分)
2024年高考语文一轮复习— 选用、仿用、变换句式(课件)
2.根据材料仿写 材料仿写解答仿写题目五个注意点 （1）话题的规定性。仿写一般要求围绕某一个中心话题来进行。仿写话题分两类：指定性话题和提示性话题。 注意在材料和例句中找到话题。 （2）内容的限制性。仿写题虽然从内容上说有一定的自由思维空间，让考生有充分发挥自己才能的余地，但仔 细揣摩试题提供的材料，它还是有一定限制性的。一是选择对象的限制性，二是阐发意旨的限制性。注意材料 的归类，分析材料之间的逻辑联系。 （3）修辞的限制性。防写话题都有修辞方面的要求，这一要求有的是在试题中明确指出的，有的则是隐含在参 照的句子里面。考查频率比较高的修辞方法有比喻、排比、对偶、比拟、对比等五种，但不管运用哪中修辞方 法，都要遵循其语言特点和表达作用的要求。 （4）句式的相似性。仿写句子的句式要求都隐含在参照的句子之中，这就要求我们在仿写之前，仔细分析参照 句的特点，包括参照句的句式特点、结构特点，特别是分句间的关系。 （5）事理的逻辑性。仿写的句子必须遵循生活的逻辑，否则，即使虽然能依葫芦画瓢，拟写出“形似”的句子， 但从事理逻辑上却经不起推敲的，这种毛病在历年的高考中考中出现的频率较高。
二、仿用句式
答题时必须解决的三个基本问题：仿用什么？用什么仿？是否连贯？ 1.“仿用什么？” 这一步是前提。既然是模仿，就要先认真研究例句。 ①锁定仿用区域，不能多也不能少。②弄清话题范围，了解清楚是继续例句的原话题，还是要另设新的话题。③ 理清例句的结构形式。如是复句，仿句也应是复句，且假设、因果、递进.并列等复句关系也应一-致；如是单句， 仿句也应是单句，且主、谓、宾、定、状、补的位置相一致。④确定修辞要求。仿句必须严格遵守例句所运用的 修辞手法，或比喻，或比拟，或借代，或夸张。⑤明确例句的主旨要求，是依原主旨仿句，还是可以另立主旨。 这里说的主旨包括情和理在内。⑥弄清例句的色调。色调，即色彩和格调。 仿写的句子同例句要色彩和谐，包括语境色彩和感情色彩。 。
2019年高考语文一轮复习《选用仿用变换句式》课件 (共191张PPT)
“选用、仿用、变换句式”,主要考查考生根据不同的语言环境 选用恰当的句式的能力,仿照给定句子写出句式相同的句子的能力和 根据语境灵活自如地变换句式的能力。 近几年高考对本考点的考查呈 现出很强的综合性:选用句式一般与语言表达连贯合并考查;仿用句 式一般和正确运用常见的修辞手法,语言表达简明、连贯、得体、准 确、鲜明、生动结合考查;变换句式则与语言表达简明、连贯结合考 查。
根据表达的语气,分为 陈述句和问句(疑问 句、设问句、反问 句)、祈使句、感叹句
(续表)
特点 主动句强调谓语动作行为的发出者,即施动者,以之为主语;被动句强 调谓语动作行为的被支配对象,把原主动句中的宾语,即受动者,放在主语 根据主语和谓语 的位置。如:①风吹落了树枝上的花朵。②树枝上的花朵被风吹落了。 的行为关系,分为 在主动句中还有一种比较特殊的“把”字句,一般强调施动者对受动者加 主动句和被动句 以处置,突出施动者的动作行为对受动者产生的结果,或使之达到的状态。 如:①学校把他开除了。②他把房间打扫得干干净净的。 同一个意思,从正面去表达,是肯定句;从反面去表达,是否定句。否定 根据判断的性质, 句又可分为一重否定句和多重否定句,一重否定表否定,双重否定表肯定, 分为肯定句和否定 三重否定表否定……以此类推。一般来说,在语气上,一重否定句语气轻, 句 肯定句语气较重,而双重否定句语气最重。如:①他足球踢得不错。②他足 球踢得好。③他足球踢得没有人说不好。 类型
(续表)
根据句 子的繁 简,分为 长句和 短句
长句与短句是相对而言的。一般来说,修饰成分如定语、状语、补语等比较多,结构较为复杂的句子称为 长句,反之,修饰成分较少,结构简单,形式短小的句子就是短句。长句表意严密细致,条理贯通,抒情细腻深 沉,节奏较为舒缓。长句适宜于周密详尽地阐述事理,严肃庄重地发表观点,深沉细腻地抒发感情。而短句表 意灵活,简洁明快,生动有力,节奏感强。短句则多用于简洁明了、干脆利落的叙事,抒发欢快跳跃的心情或激 越强烈的感情。 要注意的是,如果一味地用长句,会显得冗长,滞重;一味地用短句,又让人觉得单调,呆板。只有在行文中长短 句恰当配合,交错运用,才能使两种句式各尽其长、相得益彰,使行文生动流畅、丰富多彩。 整句是由结构相同或相近的一组句子构成。整句形式整齐匀称,节奏鲜明,音韵和谐,朗朗上口,语气强 烈。整句常构成排比、对偶等修辞格。如: ①你可以到泰山看日出,在八达岭长城看日落;可以在西湖荡画舫,到南京鸡鸣寺听钟声;可以在华北平原跑 马,在戈壁滩上骑骆驼。②横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。 而散句是由结构不同,形式长短不一,参差错落的一组句子构成。散句句式多样,富于变化,错落有致,表意生 动自然。如: 雨声渐渐地住了,窗帘后隐隐地透进清光来。推开窗户一看,呀,凉云散了,树叶上的残滴,映着月儿,好似荧光 千点,闪闪烁烁地动着。——真没想到苦雨孤灯之后,会有这么一幅清美的图画! 与长短句一样,在使用整句和散句时,也要避免单一地用整句或散句。在整句中恰当使用散句,或在散句中恰 当嵌入整句,这样才能使表意生动丰富。
2023高考语文选用、仿用、变换句式——选用、变换句式(含答案)
专题12 选用、仿用、变换句式——选用、变换句式一、阅读下面的文字，完成下面小题。
①我国科技发展日新月异，在很多领域取得了举世瞩目的成就。
②航天事业首当其冲．．．．，“嫦娥”揽月、“神舟”飞天、“北斗”耀苍穹，都彰显出我国航天科技的突飞猛进。
③随着航天科技成果的涌现，相关的科普活动也在迅速开展。
④在秉承尊重科学的原则下，更加关注受众群体的特点，采用丰富多样的形式让晦涩难懂的专业知识“接地气”。
⑤图文并茂的专业术语讲解、业内专家讲述幕后故事、以及太空现场实验课等形式都深受青少年的喜爱。
⑥这些科普活动在形式上推陈出新．．．．，在内容上注重对知识输出与思维锻炼的统筹。
⑦这些优质的科普活动提升了青少年的科学素养，激发了青少年对航天科技的兴趣，为我国的科技发展培养了更多后备人才。
1.下列说法正确的一项是（）A．第②句和第⑥句的加点词语均使用正确。
B．第③句和第④句中的画线处均存在语病。
C．应去掉第⑤中“以及”一词前面的顿号。
D．第⑦句中两处画线文字的表述顺序正确。
2.在不改变原意的情况下，请对第⑥句进行改写，使其内部的逻辑关系更加紧密。
将改写后的答案写在答题卡上。
【答案】1.C2.科普活动不仅在形式上推陈出新，还在内容上注重对知识输出与思维锻炼的统筹。
（或：这些科普活动，在形式上推陈出新的同时，还在内容上注重对知识输出与思维锻炼的统筹。
）【解析】1.本题考查学生正确使用成语、辨析并修改病句、正确使用标点符号、语言表达简明、连贯、得体，准确、鲜明、生动的能力。
A.第二句的“首当其冲”比喻最先受到攻击或蒙受灾难，此处指航天事业最先取得成就，用在此处与语境不符。
B.第三句没有语病；第四句句式杂糅，“在秉承尊重科学的原则下”应改成“在尊重科学的原则下”或“秉承尊重科学的原则”；成分残缺，没有主语，在“在秉承”前加上主语——科普活动。
D.第七句逻辑顺序有误，应该先激发了兴趣，再提升素养，划线处应该为“激发了青少年对航天科技的兴趣，提升了青少年的科学素养”。
高考语文一轮复习8—选用、仿用、变换句式
第八单元：采纳、仿用、变换句式《考试纲领》要求：采纳、仿用、变换句式。
采纳句式是指在必定的语境中，依据语言表达的需要，对最适合、最富裕表现力的句式的选择过程。
从形式上看，一般用定位选句的形式考察。
从所考句式看，主动句与被动句、必定句与否认句、陈说句与疑问句的采纳是考察的热门。
在最近几年高考取，“采纳”出现的频次不是很高，但我们在复习时，仍旧不行小看，由于只需高考还在考，就说明它依旧有存在的价值。
当前，该题型的考察已经和语言表达的简洁、连接、得体联合考察，不纯真逗留在对主动句和被动句、必定句和否认句、语气不一样的各样句式等的考察了。
仿用句式是指在必定的语境中，依据语言表达的需要，参照题干所供给的句式，另造一个或多个句式同样、内容与上下文连接的句子。
本能力点主要以主观题的形式出现。
其基本要求是：明确题目要求，听从表达需要，掌握句式特点，参照所仿句式，注意内容连接，保证文面整齐。
句式仿用主要采纳“依葫芦画瓢”的形式，从多侧面、多角度考察。
春联仿写，诗词仿写，运用比喻、排比和拟人等修辞的仿写等是最近几年考察的热门。
采纳、仿用、变换句式，都是指操作，是一种重要的表达技术。
“采纳、仿用、变换句式”包含三项内容：第一是认识各种不一样的句式，学会依据不一样的语言环境采纳适合的句式。
第二是仿制列举的一句或几句话，写出句式同样的句子。
这是最近几年来高考取出现的较新的题型。
同时，它又是难度较大的题。
这一类题从思想的角度看，是考察考生的联想思想能力和迁徙能力；从语法的角度看，是考察学生运用比喻、拟人、排比、对偶等多种修辞手法的能力；从表达方面看，是考察学生语言表达的简洁、连接、得体的能力。
所以，备受高考命题者的喜爱。
第三是掌握不一样句式的变换方法，能依据语境要求，灵巧自如地变换句式。
“采纳、仿用、变换句式”是有关语言知识和语言表达方面的内容，主要考察语言的运用。
从考题形式上看，此刻主要以主观表达题——简答的形式在第Ⅱ卷中考察，2009 年考试持续沿用了这一特点。
高考复习精编教案：选用、仿用、变换句式(第二课时)
高考复习教案：选用、仿用、变换句式（第二课时）教学参考0918 0807高考复习教案：选用、仿用、变换句式（第二课时）【教学目标】1、掌握一些常见句式概念、特点及其在表达中的作用。
2、掌握各种句式变换的要领。
3、注意句式变换的难点。
4、注意仿用句式的隐含要求。
【教学重点】仿写中的联想、想象、创新。
【课时安排】第2课时2011高考真题1、（全国卷）仿照下面的示例，自选话题，另写三句话，要求使用比喻的修辞手法，句式与示例相同。
（6分）谅解是一股和熙的春风，能消融凝结在人们心中的坚冰；谅解是一场绵绵的细雨，能洗涤飘落在人们心头的尘埃；谅解是一束温暖的阳光，能驱散积聚在人们心上的阴云。
答案：略。
解析：内容合理，给2分；比喻贴切，给2分；句式相同，给2分。
①看清题干列出的几点要求，化仿写为填空。
②分析仿写句：包括分析仿写句的句式特点、思想内容、修辞手法等。
展开联想和想象，搜索仿写材料。
③按要求仿写，仿写句子与例句一一对应，做到内容符合要求，尽量写得新颖，有深意，带文采。
修辞手法要符合事理和情理。
总之，句式仿写要抄录句式，寻找对象，遣词造句，连贯得体。
2、（浙江卷）仿照下面的示例，另写一段话。
（4分）世上有多少这样的事呢？树在，叶去；叶在，花去；花在，香去；香在，闻它的人去。
世上有多少这样的事呢？__________________________________________________解析：此题有原文，大家可参看《暖瓶里的水》：吕游《发表在散文》2010年第10期P64原文：世上有多少这样的事呢？树在，叶去；叶在，花去；花在、香去；香在，闻它的人去。
椅子在，坐它的人去；笔在，用它的人去；书在，读它的人去；文章在，写它的人去。
或人在，爱去；爱在，人去；人与爱都在时，青春去，岁月去，美好时光去……3、（辽宁卷）把下面这个长句改写成几个较短的句子，可以改变语序、增删词语，但不得改变原意。
(5分)他的著作用康德、叔本华的美学思想，就境界的主客体及其对待关系、境界的辩证结构及其内在的矛盾运动、境界美的与各自特点，对境界这一中国传统的美学范畴进行了详细的阐释。
高三语文(山东专用)一轮复习：第1部分 语言文字运用1.7 选用、仿用、变换句式2 课件
第9章 扩声系统调音
一
二
考点一
典例 方法点拨
-10-
此题选A项。原文自上而下写秦岭、南塬和渭河平原的自然景 色,情调是阴沉凄凉的。从意境和描述层次两个方面考虑都选A项。 B项的“满天彩云”,景和情都与原文明显不协调;C项的“渐渐隐没” 与原文的“没有消失在浊雾里”相矛盾;D项所描绘的北风、枯草、 树皮也与原文不协调。
第9章 扩声系统调音
考点一
-7-
一
二
பைடு நூலகம்
典例 方法点拨
2.转换照应自然、妥帖。
有些语段的层次之间有转换的文字标志,句子之间有一定的照应
关系,要注意这些转换、照应的语句。如:
填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一句是 ( )
自从“五四”以来,翻译介绍先进国家的文化成果就成了中国人的
迫切要求。
。
A.这些翻译作品促进了我国学术文化的发展,同时也影响了中国 的书面语言
B.翻译作品日渐增多,一方面这些作品提高了中国学术文化的素 养,另一方面也促进了中国书面语言的发展
C.翻译作品日渐增多,这些作品促进了中国学术文化的发展,同时 也影响了中国的书面语言
D.这些翻译作品提高了中国学术文化的素养,同时也促进了中国 书面语言的发展
第9章 扩声系统调音
一
二
考点一
-8-
典例 方法点拨
顽强生命力的“种子”。推动发展,
。
我国是世界上人口最多的国家,13亿勤劳智慧的中国人民中间,蕴
藏着无穷的创造力。试想一下,如果13亿人的创新创造潜能充分释
高考总复习 语文第2编1-8
第二编 专题突破
语文
高考总复习人教版
句式的选用是为了使表达更加规范、准确和生动，因 此，就必须结合具体的语义环境，并尽力使选用的句式与
原句保持一致。从汉语的表达上来说，不同的句式可以表
达相同的内容，但不同的句式之间往往又会有一些细微的 区别，如上下文的连贯、内容的准确性、文章的感染力、 表达的清晰性等。句式的选用往往就是针对这些细微区别 的。
________然而，反过来说如果当初齐威王不采纳邹忌的讽
谏，又怎么能取得“战胜于朝廷”的结果呢？②________ 综上所述，不难看出：③________。 此题从内容上看要与“纳谏”有关，句式上①②要求 是假设句，而且①是反例正设，②是正例反设。③又是一
个对比句，可谓综合性强。
第二编 专题突破
语文
做题时要善于联想，做到比喻得当。
示例：北京好比一颗心脏，它连接着亿万中华儿女跳 动的血脉。北京如同一扇窗子，它能让世界了解改革开放 的祖国。
第二编 专题突破
语文
高考总复习人教版
4．续写式 根据例句内容和句式，续写一个或多个句子。
5．开放式
一是不提供语言材料，只有内容或形式的要求，所写 句子的内容和形式隐含在答题者过去的阅读视野中。 二是只提供例句的形式，不限定仿写的内容。 总之，句子的仿写是语言表达的一个重要方面，类型
的思想空间，要求与前后语句搭配得当，句式或前或后要
相同。 例：在下文标号的横线处续写句子。要求：a.续写的 句子要符合文意，与下文衔接自然，文意贯通。b.①②处 的句子要与它前面划横线的句式相同。c.③句要从正反两
方面对整段文字作总结。
第二编 专题突破
语文
高考总复习人教版
历史是一面镜子。假若当初商纣王能广开言路，察纳 忠言，何至于落得个身败名裂、葬身火海的下场呢？①
高考语文一轮总复习 专题8 选用 仿用 变换句式与修辞运用 第2节 仿用句式 课件
• (4)注意情感基调和语完整言版ppt风格等；
15
• 1．在下面的横线处各补上一句话，要求语意 连贯，句式一致，形成完整的排比句。
• 假如窗边太朴素了，你可以在窗外种上一行 疏竹。有风，你可以欣赏它婆娑的舞姿； ________，__________________ ______________；________， ______________________；________， _________________。即使无风无月，无雨 无雪，它掩映于你书桌上的清晖，也泛出一 片青翠，生动而空灵。
完整版ppt
14
• 这类题型不仅考查仿写能力，还考查语言表 达连贯的能力。解答这类题型要注意如下几 点：
• (1)仿写的句子在结构上应与原文基本保持一 致；
• (2)仿写的句子在内容与逻辑关系上应与原文 保持协调 ，既要考虑形式的统一，又要考虑 内容上的连贯呼应；
• (3)考虑与上下文的衔接和照应，要符合语境；
走向高考 ·语文
新课标版 ·高考总复习
路漫漫其修远兮 吾将上下而求索
完整版ppt
1
第一部分 语言文字运用 专题8 选用、仿用、变换句式与修辞运用完整版ppt2专题8 第二节 仿用句式
完整版ppt
3
1 考情分析 2 考点梳理
3 提分技巧 4 专题训练
完整版ppt
4
考情分析
完整版ppt
5
• 新课标《考试大纲》表述为：“选用、仿用、 变换句式。”本考点介绍仿用句式，能力层 级为E级。分析《考试大纲》及近几年各地 高考试题可以看出：
• 世间万物都在尽它们的天命，使无穷的大自 然充满了生机和活力……
完整版ppt
13
• 【解析】 此题考查仿写句子的能力。仿写 时要注意以下三点：内容要符合所写事物的 特点；句式要与供仿句的句式一致；三句话 之间要构成排比，内容要连贯。
课件高考语文一轮复习课件八仿用句式[含修辞]、变换句式技法突破ppt_精选
![课件高考语文一轮复习课件八仿用句式[含修辞]、变换句式技法突破ppt_精选](https://img.taocdn.com/s3/m/e27d8be7fad6195f302ba682.png)
仿仿答用用：句句式式((含含修 修辞辞))、、变变换换句句式式
第一部分 语言文字应用
第一部分 语言文字应用
解析：本题考查考生命题式仿写句式的能力。要求有显性和隐性两个层次，显性 要求就是题干要求的句式和修辞，而隐性要求是“意谐”，即所描写的对象中心突出， 语意通畅，内容健康。
答案：(示例)博大是一种海纳百川的宽容；博大是一种心如止水的平静；博大是一 种高瞻远瞩的智慧。
嵌入式仿写 所写句子夹在已提供材料中间，一般限定了句子表达的思维空间，要求与前后语 句搭配得当，句式与前面或后面相同。 [例 3] 请补写出空缺处的语句，与前两句构成排比，使语段意思连贯，风格统一。 (6 分) 做一次心灵旅行，就以那一本本零落的古卷残页为车票，感受着穿越时空的欣喜。 我与李白共攀蜀道，与辛弃疾拍遍栏杆，________________，________________。无 论是漠北黄沙，还是江南水乡，我都一一留下足迹。
四连 连贯语句 根据句式一致的要求，把以上内容连贯成与原文主旨一致的几句话。仿写出的语 句有： 时间好比一阵清风，它能帮助我们吹散心头的愁云；时间如同一场细雨，它能协 助我们洗去心头的杂质。 时间好比一池清泉，它能帮助我们洗涤心灵的污垢；时间如同一股流水，它能协 助我们冲淡心灵痛苦的回忆。 时间好比一剂良药，它能帮助我们减轻心灵的伤痛；时间如同一把利刃，它能协 助我们切除思想上的毒瘤。
2．做仿写题时要用相近或相似联想打开思路，搭好架子。例句中给的事物是 “雨”，就要联想到“风”“云”“雷”“电”等。架子大致搭好后，接下来就是在 框架内发挥联想、想象，填充内容。
专题八 仿[典用句题式演(含示修辞] )、变换句式
第一部分 语言文字应用
专第题一八 部分仿请用语仿句言式文照(字含画应修用线辞)的、变句换子句式，另写两句话，要求语意连贯，句式一致，使之构成排比句。(6
高考语文第一轮 第8讲 选用、仿用、变换句式教案
2012届高考第一轮复习《第8讲选用、仿用、变换句式》精析精练教学案一、考纲阐释“选用、仿用、变换句式”是最新《考试大纲》中要求的语言表达应用方面的一项能力，能力层级为E 级。
本考点的考查实际包含选用句式、仿用句式和变换句式三个要点。
选用句式是指选择使用适合语境的句子。
选用句式的目的就在于能在阅读耐辨识文章中句式的表达效果以及能在写作时使用最佳表达效果的句子。
仿用句式是指按照要求，在造句形式上使用题目给出的句子，而改换原句的内容。
仿用句式考查仿写的句式主要有比喻句、排比句、对比句、对偶句、拟人句等。
变换句式与仿用句式相反，它是指按照要求，在基本内容上保持题目给出的原意，而改换原句的形式，决不能改变句意，二、考点透析（一）了解句式特点句式，通常指的是句子的结构方式。
现代汉语的句式十分丰富，常见的句式有：长句与短句、主动句与被动句、肯定句与否定句、陈述句与反问句、单句与复句、口语句式与书面语句式、常式句与变式句、整句与散句。
1．长句与短句长句与短句仅就单句而言；二者是相对的，没有截然的界限。
一般而言，用词较多、结构较复杂的句子就是长句；反之，就是短句。
长句表意严密、精确细致、语意贯通、气势磅礴；短句短小精悍、生动明快、活泼有力、节奏性强，能简明扼要地叙述事实，简洁生动地表现人物、事物的迅速变’化，表达作者（人物）紧张、激越的情绪或果断、肯定的语气；。
长短句兼用，方能各尽其妙，错落有致。
2．主动句与被动句主语是动作或行为的实施者的句子叫主动句。
主语是动作行为的受事者的句子叫被动句。
用“把”字将谓语动词支配的对象提到谓语动词之前的特殊句式叫把字句。
被动句中“被”所构成的介宾短语也作状语，有时“被”后对象省略；表示否定、时间等的副词以及助动词都要放在“把”“被”之前。
如“他大概被朋友留下吃午饭了”。
把字句是特殊的主动句。
“把”字句就是用“把”或“将”把动词支配、关涉的对象放在动词之前的一种句式。
它和被动句一样，否定词或助动词只能置于“把”字前，如：我没有把衣服洗干净。
2023年高考语文一轮复习：选用、仿用、变换句式,正确使用常见的修辞手法专题检测(含答案)
选用、仿用、变换句式,正确使用常见的修辞手法专题检测1.请以平实的语言表述下面材料中画线句子的含意,不超过15个字。
有个青年人总是抱怨环境,一位长者对他说:“你想保护自己的脚,穿上一双鞋子比给全世界铺上地毯更容易做到。
”2.阅读下面一段文字,调整画线部分的语序,并做到各短语句式协调一致,匀整对称。
(可增删个别词语)生活中不可能每一个日子都很精彩,①有时有些平淡,苍白有时伴随着,有时或者有些灰暗。
但只要我们心中充满阳光,就能“每天拭亮一个太阳”。
②明亮代替了苍白,用新奇代替灰暗,用七色代替平淡。
3.下面是张岱《西湖梦寻·明圣二湖》中的一段文字,请仿照所给示例,给加点词“滟潋”做批注。
故余尝谓:“善读书,无过董遇三余。
而善游湖者,亦无过董遇三余。
董遇曰:‘冬者,岁之余也;夜者,日之余也;雨者,月之余也。
’雪山献古梅,何逊烟堤高柳;夜月空明,何逊朝花绰约;雨色空蒙,何逊晴光滟潋。
深情领略,是在解人。
”【示例】绰约:“绰”和“约”都是绞丝旁,和丝有关。
这里的意思是“柔美的样子”,写出了早晨花朵的娇嫩柔美,更衬托出皎洁月色的空明澄澈。
滟潋:4.请根据下面的例句,运用所给的话题仿写两个句子,要求运用比喻的修辞方法,句式要与例句相同。
田园诗是乡村牧童手中的一支短笛,清新而幽雅,绿林、青山、田野、炊烟,尽收眼底。
边塞诗是送别诗是5.阅读下面文字,完成题目。
(6分)12月1日起,新修订的《上海市轨道交通乘客守则》将正式实施。
其中新增了禁止手机等电子设备声音外放的条款。
禁止电子设备外放并非新鲜事,近年来,北京、广州、天津、长沙、武汉等地均出台过类似规定。
上海地铁方面表示,对于使用电子设备时外放声音的行为,工作人员会进行劝阻。
(1)请为上述新规拟一条公益广告语。
要求主题鲜明,至少使用一种修辞,不超过20个字。
(2分)(2)针对上述新规,说说你的看法。
(不超过50个字)(4分)6.中国的科研项目不乏极具古典文化内涵的命名,比如探月计划“嫦娥”、月球车“玉兔”、行星探测任务“天问”、大型多功能运输机“鲲鹏”、量子科学实验卫星“墨子号”、量子计算原型机“九章”……请仿照例句,任选另外两个名称,阐释命名理由。
2020高考备考语文一轮复习考点学与练：选用、仿用、变换句式(含修辞)原卷版_PDF压缩
《考试大纲》要求：仿用、选用、变换句式、修辞，能力层级为E级(表达应用)。
把仿用句式和正确运用常见的修辞手法放在一个专题，是因为仿用句式要求“形神兼备”，其中“形”里面就有修辞。
在掌握修辞的基础上，再了解仿用题的各种类型，边讲边练，仿用题类型虽多，但解题的基本思路、基本方法相同，所以在让同学们了解仿用题的基本类型后，统一讲解仿用题通用解题技巧。
对联题作为特殊的仿用题放在“重难突破”中攻克。
(1)选用句式多以选择题的形式出现，往往要求从几个句式相近的句子中选出与题干衔接紧密的一项。
选用句式考查的角度主要有三种：一是效果判断，二是语境选择，三是给定某几种句式进行主观写作。
在考查内容上常常涉及语法、修辞、逻辑等相关知识。
(2)变换句式多以主观表达题的形式出现，而且题型多样，主要有长短句的变换、整散句的变换、另换开头重组的变换等。
一、语句补写解答语句补写题，一般分三步：第一步是阅读语段——确定中心，理清脉络；第二步是推导句子——明位置，看联系，抓暗示，推导出要补写句子的表达内容和形式；第三步是检查验证——代入检验，以求连贯。
其中第二步是最核心的工作。
第一步：阅读语段——确定中心，理清脉络例1．阅读下面的语段，完成题目。
惊蛰是农历二十四节气之一，其含义是春雷始鸣，惊醒蛰伏在地下冬眠的昆虫。
实际上，①________________________，大地回春、天气变暖才是使它们结束冬眠、“惊而出走”的原因。
惊蛰雷鸣最引人注意。
现代气象科学表明，②________________________________，是因为大地湿度渐高，促使近地面热气上升；或北上的湿热空气势力较强，活动频繁。
从我国各地自然物候进程看，由于我国南北跨度大，③______________________，“惊蛰始雷”的说法仅与沿长江流域的气候规律相吻合。
(1)该语段的中心是什么？其内部有着怎样的层次思路？答：________________________________________________________________________【答案】语段中心：惊蛰雷鸣。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
板块精练
板块1 选用句式
1.下面四句话，分别强调“年龄经历”和“处所”的一组是( )
①不同年龄，不同经历的一代青年终于走进了大学校园，从田间地头，从工厂车间，从
军营哨卡。
②一代青年，不同的年龄，不同的经历，终于从田间地头，从工厂车间，从军营哨卡走
进了大学校园。
③从田间地头，从工厂车间，从军营哨卡，不同年龄，不同经历的一代青年终于走进了
大学校园。
④一代青年终于从田间地头，从工厂车间，从军营哨卡走进了大学校园，不同的年龄，
不同的经历。
A．③和④ B．②和① C．④和① D．②和③
解析：④①采用状语后置的句式强调“年龄经历”和“处所”。
答案：C
2．要想表达“我们能赶上前人，创造出比前人更辉煌的业绩”这个意思，下面四句中语气最强烈的一句是( )
A．不管怎样，我们会超过前人，创造出比前人更辉煌的业绩！
B．难道我们还不如前人，创造不出比前人更辉煌的业绩吗？
C．我们创造的业绩将是前人无法比拟的，谁不认为我们比前人强？
D．我们无论如何不会比前人逊色，要创造比前人更辉煌的业绩！
解析：这是根据表意需要选用句式。
B项正确，A、D项虽然用了复句形式，但始终只是陈述句，语气不够强烈；C项用了反问，是一个分句；B项用了双重否定句式，并且用“难道……吗？”加以反问，有气势，语气强烈。
答案：B
3．填入文段画线处的句子，最恰当的一句是( )
一支支丰富多彩的藏族民歌，伴随他长大，________，也赋予他为声乐艺术贡献力量的美好愿望和理想。
A．使他练就一副清脆豪放的好嗓音 B．他的嗓音被练得清脆豪放
C．他被练就一副清脆豪放的好嗓音 D．练就他的清脆豪放的好嗓音
解析：整个句子的主干是“民歌……，伴随……长大，使他练就……嗓音，赋予……愿望和理想”。
如果选用被动句，整个语段的主语就发生了变化，据此可排除B、C。
D 虽然是主动句，但把它还原到句中，主语前后也不一致。
答案：A
4．从句式选用看，下面一段文字的横线处所填的语句，最恰当的一项是( )
你不能改变天气，__________；你不能选择容貌，__________；你不能预支明天，但你可以过好今天！人生苦短，请珍惜生命中的每一天！
A．但你不能不改变心情但你可以选择表情
B．但你可以改变心情但你可以选择表情
C．但你不能不改变心情但表情可以被你选择
D．但你可以改变心情但表情可以被你选择
解析：第一条横线选肯定句，语势更加流畅；第二条横线选主动句，可以使主语保持一致。
答案：B
5．下面四个句子中，表达效果最佳的两句是( )
①车前草生长在古代的路上。
那时，无论路上行走的是官车、私车，马车、人力车，婚
车、刑车、战车，车前，都有你，碧绿的，柔韧的，打着春天的手势。
②车前草生长在古代的路上。
那时，无论路上行走的是官车、私车，马车、人力车，
婚车、战车、刑车，车前，都有碧绿的、柔韧的你，打着春天的手势。
③每逢深秋时节，置身山顶，俯瞰槐榆丹枫，松竹山茶，色彩绚丽，美景尽览。
④每逢深秋时节，置身山顶俯瞰，槐榆丹枫，松竹山茶，色彩绚丽，美景尽览。
A．①③ B．②④ C．①④ D．②③
解析：本题是从语句的形式来设题的。
解答本题，先找出①句与②句、③句与④句之间的区别，然后紧密结合全句的句式特点和上下句话题、句式来判断。
①②句中，①句用倒装句，更突出“碧绿的、柔韧的”的意思，且短句句式与全句更协调。
③④句中，④句2个六字句相对，接下来是4个四字句，不仅句式对称，而且“瞰”和“览”均押“an”韵，音节协调，琅琅上口。
所以①④句表达效果更好。
答案：C
6．从句式选用看，下面句子中的横线处应填的句子是( )
的确，作为国家教委首批派出的中德联合培养的博士生，孙逢春最让他的导师——著名的柏林大学汽车研究所专家魏鲁特吃惊的是，____________。
A．孙逢春仅用一年的时间就干完了别人五年的研究工作。
B．这个中国青年仅用了一年的时间就把别人五年的研究工作都完成了。
C．别人五年的研究工作孙逢春仅用一年的时间就干完了。
D．别人五年的研究工作被这个中国青年仅用了一年的时间就干完了。
解析：要突出“这个中国青年”。
答案：B
板块2 变换句式
1.将下面这个长句改写成两个单句。
(可增删个别词语，但不得改变原意)
如同假洋鬼子和赵七爷的“辫子”表现了鲁迅的憎恶之情一样，作者的情感因素都或多或少地存在于任何人物形象的刻画、任何细节的设计之中。
答：________________________________________________________________________
解析：本题考查变换句式的能力。
作答时，把句子“如同假洋鬼子和赵七爷的‘辫子’表现了鲁迅的憎恶之情一样”抽出来单独成句，同时要注意两个句子的语法结构。
答案：任何人物形象的刻画，任何细节的设计，或多或少都有作者的情感因素存在。
假洋鬼子、赵七爷的“辫子”，表现了鲁迅的憎恶之情。
2．将下面的长句变为四个短句。
(可增删个别词语，但不得改变原意)
在意大利拉奎拉举行的八国集团峰会将讨论世界经济何时走上复苏之路、如何推动世界经济尽快复苏以及经济复苏开始之后能否平稳持续的重大问题。
答：________________________________________________________________________
解析：本题考查变换句式的能力。
所给长句的主干为“八国集团峰会将讨论重大问题”，“重大问题”包括三个方面的内容，考生将其抽出来组成句子即可。
答案：世界经济何时走上复苏之路？如何推动世界经济尽快复苏？经济复苏开始之后能否平稳持续？这些是将在意大利拉奎拉举行的八国集团峰会上讨论的重大问题。
3．将下面四个句子整合为一个单句。
(可调整语序，适当增删词语，不能改变原意)
①人要勇于解剖自己，必须拥有三面镜：显微镜、放大镜、平面镜。
②显微镜用来寻找自己的缺点。
③放大镜用来发现别人的优点。
④平面镜用来照出自己的现状。
答：________________________________________________________________________
解析：本题考查变换句式的能力。
考生作答时以第①句为中心句，将“显微镜”“放大镜”和“平面镜”的相关内容放进去组合成一句话即可。
答案：人要勇于解剖自己，必须拥有用来寻找自己缺点的显微镜、用来发现别人优点的放大镜以及用来照出自己现状的平面镜。
4．以“政府”为开头，重组下面的句子。
(可适当增删词语，但不能增减信息)
当公众的生命健康因为必须入口的食品受到威胁时，公众需要政府为食品安全把关，而不是为食品企业做“担保”，更不需要企业把政府的“担保”当成刀枪不入的“护身符”。
答：政府____________________________________________________________________
解析：本题考查重组句子的能力，能力层级为E。
重组句子是变换句式的一种考查形式，即给句子换一种说法，其特点是改变陈述对象，但句意不变，重组句子可能考查两种或两种以上句式的变换，做这类题时要注意分析原句的意义层次关系，从而理出合理的表达思路。
答案：(政府)在公众的生命健康因为必须入口的食品受到威胁时，应该为公众的食品安全把关，而不应该为食品企业做“担保”，更不应该让企业把政府的“担保”当成刀枪不入的“护身符”。
5．用“中国知识分子的第一声尖厉、刺耳的呐喊”作文段的开头和叙述的主体，重组下面的句子。
可以改变语序，增删词语，但不要改变原意。
孟子，性格锐利、强悍。
在现实生活面前无奈地且战且退的同时，爆发出中国知识分子的第一声尖厉、刺耳的呐喊，为中国知识分子的领地竖立了原始的木栅栏。
中国知识分子的第一声尖厉、刺耳的呐喊____________________________________
解析：解答此题，审题很重要，要看清要求，明白是“重组”，而不是改写。
答案：是性格锐利、强悍的孟子在现实生活面前无奈地且战且退时爆发出的，它为中国知识分子的领地竖立了原始的木栅栏。
6．请调整下面画线的句子，做到句式协调一致。
(可适当增删个别字词)
全国海拔最低的地方在吐鲁番，全新疆中坎儿井最集中、温度最高的地方也在吐鲁番，吐鲁番又是哈密瓜真正的家乡，这里也是著名的葡萄产地，古时的城池、墓穴也尤为看好这一片“火洲”……吐鲁番拥有如此多的特色，真不愧是一片神奇的热土。
答：________________________________________________________________________
解析：本题考查变换句式的能力。
考生首先要将横线上的句子从内容和形式上进行归类，然后对归类后的句子加以调整，使之符合要求。
答案：全国海拔最低的地方在吐鲁番，温度最高的地方也在吐鲁番；这里既是著名的葡萄产地，又是哈密瓜真正的家乡；全新疆中坎儿井最集中的地方在吐鲁番，古时的城池、墓穴也尤为看好这一片“火洲”。