出师表作业纸有答案(通用)

合集下载

《出师表》练习题含答案

《出师表》练习题含答案第一部分：阅读理解

阅读以下文字，然后根据文章内容回答问题。

文字内容：

吕布(172年－198年)，字奉先，三国时期著名将领。他曾仕奉汉献帝，曾于193年至195年间在长安任冀州牧，他拥有雄才伟略和勇猛的武力。吕布在世时被视为主公之下的第二人，武力被誉为当时冠绝天下。

《出使表》是杨修为吕布所作的一篇表文，主要是为了推荐自己可以出使新任的京东太守卢英，而在《表》文中向乡人推荐自己的功德。内容道出了吕布在冀州为民众做出的贡献，同时也表达了他对于君主的忠诚和对命运的坦然面对。

问题：

1. 吕布是哪个历史时期的将领？

2. 《出使表》是由谁为吕布所作？

3. 谁是新任的京东太守？

答案：

1. 吕布是三国时期的将领。

2. 《出使表》是杨修为吕布所作的。

3. 新任的京东太守是卢英。

第二部分：问答题

问题：

1. 《出使表》的作者是谁？

2. 吕布因为什么而被称为当时冠绝天下？

3. 《出使表》的主要内容是什么？

4. 吕布在《出使表》中表达了哪些思想和态度？答案：

1. 《出使表》的作者是杨修。

2. 吕布因为拥有雄才伟略和勇猛的武力而被称为当时冠绝天下。

3. 《出使表》的主要内容是推荐自己可以出使新任的京东太守

卢英，同时表述吕布在冀州为民众做出的贡献。

4. 在《出使表》中，吕布表达了对君主的忠诚和对命运的坦然

面对的思想和态度。

以上就是关于《出使表》练习题的答案。如有其他问题，请随

时提问。

《出师表》课后练习题与答案

在日常学习、工作生活中，我们都经常看到练习题的身影，做习题在我们的学习中占有非常重要的位置，对掌握知识、培养能力和检验学习的效果都是非常必要的，那么一般好的习题都具备什么特点呢？下面是店铺收集整理的《出师表》课后练习题与答案，欢迎大家分享。《出师表》课后练习题与答案1

一、解释句中加点的实词：

1、中道崩殂(死。崩，古时指皇帝死亡。殂，死亡)

2、益州疲弊(人力物力缺乏)

3、不懈于内(懈怠)

4、此诚危急存忘之秋也(实在)(这里是"时"的意思)

5、忠志之士(忠诚有志)

6、追先帝之殊遇(追念)(优待，厚遇)

7、开张圣听(扩大圣明的听闻。这里是要后主广泛听取别人的意见)

8、以光先帝(发扬光大)9、恢弘志士之气(动词，发扬扩大。也作"恢宏")

10、妄自菲薄(毫无根据地看轻自己。指自轻自贱，自暴自弃)

11、引喻失义(说话不恰当。引喻失，称引、譬喻。义，适宜、恰当。)

12、以塞忠谏之路(堵塞)13、陟罚臧否(陟，奖励。臧，善。否，坏、恶。)

14、作奸犯科(做奸邪事情，犯科条法令)

15、付有司论其刑赏(给予，交付)(罚)

16、以昭陛下平明之理(昭，显示。)(平，公平。明，明察。)(治)

17、不宜偏私(偏爱)18、此皆良实(善良诚实的人)

19、志虑忠纯(忠诚无二)20、是以先帝(以是，因此)

21、简拔以遗陛下(选拔)(给予)22、愚以为(自称的谦辞。我)

23、悉以咨之(咨询)24、裨补阙漏(增益补阙)(通"缺"，过失)

25、性行淑均(淑，善)(均，平)

出师表练习题及答案

篇一：《出师表》练习题含答案

《出师表》专题练习一

[甲]出师表

臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝．．

不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感

激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，．．尔来二十有一年矣。

[乙]诸葛亮，言家事

初，亮自表后主曰：“成都有桑八百株，薄田十五顷，子弟衣食，

自有余饶。至于臣在外任，无别调度,随身衣食,悉仰于官,不别治生,以．长尺寸。若臣死之日，不使内有余帛，外有赢财，以负陛下。”及卒，如其所言。——《三国志·蜀志·诸葛亮传》

1. 解释文中加点词语的意思。（2分）

（1）卑鄙____________ （2）悉

2．下列例句中与“恐托付不效，以伤先帝之明”中的“以”字用法相同的一项是（2分）

A. 先帝不以臣卑鄙

B. 不别治生,以长尺寸

C. 咨臣以当世之事．

以负陛下．

3．将下面的句子翻译成现代汉语。（2分） D. 不使内有余帛，外有赢财，受任于败军之际，奉命于危难之间。

4．由（乙）文中诸葛亮的一番肺腑之言可以看出他的什么品质？

你知道后人对诸葛亮有何评价吗？举出一例即可。（4分）

二

①先帝创业未半而中道崩殂，令天下三分，益州疲弊，此诚危急存

亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身子外者，盖追先帝之殊

遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。??

②臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯，先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，谘臣以当世之事，由

九年级语文《出师表》作业

《出师表》作业练习

请根据提示，用原句填回答空。

1、诸葛亮在分析当下形势时，认为不利的客观条件：

有利的主观条件：

2、诸葛亮向后主提出的三条建议是：

哪条最重要？

3、最能体现诸葛亮对蜀汉感情的句子：

4、最能表达诸葛亮淡泊名利品格的句子：

，。

5、表达诸葛亮临危受命句子：

，。

6、先后汉兴衰原因的句子：

；。

7、诸葛亮出师北伐的目标是：

8、诸葛亮感念先帝三顾茅庐，愿意为先帝驱驰的原因是：

9．诸葛亮最后要表达的感情是：

答案

1、不利的客观条件：“先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚

危急存亡之秋也。”

有利的主观条件：“侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者。盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。”

2．三条建议是：

①开张圣听（广开言路）；

②严明赏罚(赏罚分明）；

③亲贤臣，远小人( 亲贤远佞)

最重要的一条是：亲贤臣，远小人( 亲贤远佞)

3、作者思想感情：报先帝而忠陛下。

4、苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。

5、受任于败军之际，奉命于危难之间。

6、先后汉兴衰原因：亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。

7．出师北伐目标：北定中原，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。

8、先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。

9、今当远离，临表涕零，不知所言。

新人教版九年级语文上册《出师表》练习题和答案

新人教版九年级语文上册《出师表》练

习题和答案

阅读下列文字，回答文后问题。

先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。

宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。

侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。

将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。

亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后

汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。

1．文中“先帝”指________，“陛下”指________，“天下三分”指天下分裂为________、________、________、三国。

2．请概括第一段文字的内容要点。

__________________________________________________________

3．诸葛亮向后主提出了哪几条建议？请用原文回答。

__________________________________________________________

出师表练习题及答案

出师表练习题及答案出师表练习题及答案

一、选择题

1. 《出师表》是谁写的？

A. 曹操

B. 诸葛亮

C. 孔明

D. 曹丕

答案：B. 诸葛亮

2. 《出师表》是在哪个时期写的？

A. 东汉末年

B. 三国时期

C. 隋朝

D. 唐朝

答案：B. 三国时期

3. 《出师表》是诸葛亮写给谁的？

A. 曹操

B. 刘备

C. 孙权

D. 吕布

答案：B. 刘备

4. 《出师表》中，诸葛亮主要表达了什么心情？

B. 忧虑

C. 感慨

D. 感谢

答案：C. 感慨

5. 《出师表》中，诸葛亮主要向刘备提出了什么请求？

A. 请求立刻出征

B. 请求延缓出征

C. 请求加强军备

D. 请求加强对敌情报的收集

答案：B. 请求延缓出征

二、判断题

1. 《出师表》是一封表白信。

A. 对

B. 错

答案：B. 错

2. 《出师表》中，诸葛亮向刘备表达了自己的政治野心。

A. 对

B. 错

答案：B. 错

3. 《出师表》是诸葛亮在临终前写的。

A. 对

答案：A. 对

4. 《出师表》中，诸葛亮向刘备提出了多个请求。

A. 对

B. 错

答案：A. 对

5. 《出师表》中，诸葛亮对刘备的忠诚和劝告得到了刘备的认可。

A. 对

B. 错

答案：A. 对

三、简答题

1. 《出师表》中，诸葛亮为什么要向刘备提出延缓出征的请求？

答案：《出师表》中，诸葛亮向刘备提出延缓出征的请求，是因为他深知刘备的军队还没有完全准备好，而且敌人的实力也非常强大。他希望能够在军队充分

准备之后再出征，以增加胜利的机会。

2. 《出师表》中，诸葛亮在表达自己的忠诚时使用了哪些修辞手法？

答案：在《出师表》中，诸葛亮使用了多种修辞手法来表达自己的忠诚。例如，他用了反问句来强调自己对刘备的忠诚：“臣亮言之不预，谁敢论之？”他还使

“出师表”练习题及答案

小编整理了关于《出师表》练习题及答案，希望对于同学们的《出师表》的学习有所帮助和裨益，同时《出师表》练习题及答案以供同学们自我检测的时候查缺补漏，更多关于《出师表》的相关内容尽在巨人中考网!

《出师表》练习题：

1.给下列词语中的加点字注音。

①涉罚臧否( )②中道崩租( )③以遗陛下( )④行阵和睦( )

2.解释下列加点的实词。

①以光先帝遗德( )②引喻失义( )

③察纳雅言( )④性行淑均( )

3.为下列句子中的“以”选择恰当的义项。

A.用

B.以致

C.用来

D.因为

①是以众议举宠为督( )

②不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也( )

③不效则治臣之罪，以告光帝之灵( )

4.下列句子读法停顿有误的一项是( )

A.咨臣/以当世之事B今/天下三分，益州/疲弊

C.是/以先帝简拔/以遗陛下

D.亲/贤臣，远川。人

5.按要求用原句回答：

①《出师表》中揭示汉代兴衰的句子是_______

②《出师表》中写出诸葛亮无意于功名的两句话是_______

③《出师表》中陈述作者临危受命的千古名句是_______

6.对诸葛亮向刘禅上《出师表》的目的，有如下几种看法，其中最正确的一种是( b)

A.向刘禅表示自己对刘氏父子的忠心。

B.此文写在他北伐之前，所以目的是让刘禅治理好国家，让他放心去北伐，使北伐的计划得以实现。

C.让刘禅做到亲贤远佞，修明政治。

D、此“表”开头就写蜀国形势危急，让刘禅修明政治，治理好国家，其目的只在挽救蜀国的危难。

二、阅读

阅读下面的文段，完成7～23题。

(一)

①臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸候。先帝不以臣卑鄙，狠自枉屈，三顾臣于一广之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。

出师表课后练习及答案

《出师表》练习题及答案

一、给加点字注音。

崩殂cú侍卫shì陟罚zhì臧否zàng pǐ郭攸之yōu 费祎yī

以遗陛下wèi裨补bì阙漏quē性行xíng 淑均shū行阵háng

倾颓qīng tuí苟全gǒu 猥自枉屈wěi 夙夜忧叹sù庶竭shùjié

驽钝nǔdùn 斟酌zhēn zhuó以彰其咎zhāng jiù咨诹zōu遗诏zhào

二、解释加点的词。

益州疲弊人力物力缺乏此诚危急存忘之秋也时

此皆良实善良诚实的人若有作奸犯科奸邪的事；科条法令

优劣得所才能高的和才能低的此后汉所以倾颓也……的原因；衰败，覆没愿陛下亲之信之亲近；信任遂许先帝以驱驰奔走效劳

后值倾覆兵败深入不毛不长庄稼的地方,指荒凉的地方

庶竭驽钝竭尽；喻平庸的才能攘除奸凶铲除；奸邪凶恶的人

临表涕零落下眼泪恢弘志士之气扩大，发扬

不宜妄自菲薄随意看轻自己引喻失义说话不恰当

陟罚臧否奖惩功过，好坏必能裨补阙漏补救；缺点；疏漏的地方

晓畅军事通晓臣本布衣平民

是以先帝简拔以遗陛下因此；给予猥自枉屈降低身份

托臣以讨贼兴复之效任务则责攸之、袆、允等之慢怠慢、疏忽

以彰其咎表明；过失以咨诹善道察纳雅言询问；正言

三、解释多义词。

1、道中道崩殂：道路

2、遗以光先帝遗德：遗留

咨诹善道：办法先帝简拔以遗陛下：给予

3、论宜付有司论其刑赏：评判

4、无若无兴德之言：没有

每与臣论此事：议论事无大小，悉以咨之：不论

5、为俱为一体：是

6、行然后施行：实行

若有作奸犯科及为忠善者：行性行淑均：行为

众议举宠为督：做，担任必能使行阵和睦：行列

四、解释古今异义词。

1、诚宜开张圣听古：扩大今：商店等设立后开始营业

《出师表》诸葛亮_工作纸答案

《出师表》诸葛亮工作纸答案

把文中有关句子填在横在线：

一.说之以理

1.分析蜀汉当前形势

(1)国外情况：天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也！

(2)国内情况：然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，

欲报之于陛下也。

2.劝谏后主：

(1)广开言路：诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气；不宜妄自菲薄，

引喻失义，以塞忠谏之路也。

(2)严明法度：宫中、府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同，若有作奸犯科

及为忠善者，宜付有司，论其刑赏，以昭陛下平明之理；不宜偏私，使内

外异法也。

(3)任用贤能：

A文臣：侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后

施行，必能裨补阙漏，有所广益。

B武将：将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，

优劣得所。

(4)亲贤臣远小人：亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，

此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵

也！侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则

汉室之隆，可计日而待也。

二.动之以情

1.报效殊遇：臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先

帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事；由是感激，遂许先帝以驱驰。

2.临危受命：后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年

矣！先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。

3.出师明志：受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，

人教部编版九年级语文下册第22课《出师表》课后习题参考答案

22 《出师表》课后习题参考答案

一、本文情辞恳切，感人肺腑。仿照示例，标示出下列语句中的停顿，有感情地朗读并背诵课文。

示例：先帝创业未半/而中道崩殂，今/天下三分，益州/疲弊，此诚/危急存亡之秋也。

1.愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。

2.先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。

3.先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。

参考答案：

1.愚以为/营中之事，悉/以咨之，必能使/行阵和睦，优劣得所。

2.先帝/不以臣卑鄙，猥自/枉屈，三顾臣/于草庐之中，咨臣/以当世之事，由是感激，遂/许先帝/以驱驰。

3.先帝/知臣谨慎，故/临崩/寄臣/以大事也。受命以来，夙夜/忧叹，恐/托付不效，以伤/先帝之明，故/五月渡泸，深入/不毛。

二、课文前半部分，诸葛亮就国内政治问题向后主刘禅提出了哪些建议？你认为哪一条最重要？为什么？

参考答案：

诸葛亮主要提出了三条建议：（1）建议陛下广泛听取臣子的意见，发扬光大先帝遗留下来的

美德，振奋有理想、有抱负的人们的精神。（2）宫廷和丞相府是一个整体，里面的人都是国家官员，对他们实行提升、惩罚、表扬、批评，应当用同样的标准。（3）亲近贤臣，疏远小人。

其中“亲贤远佞”是三条建议的核心，因为只有做到亲贤远佞、广开言路，才能为忠谏之言开路，而非为谗邪开方便之门；只有做到亲贤远佞，才能真正做到察纳雅言，“昭平明之理”，不至于忠奸不分，赏罚不明。这样才能真正达到励精图治、复兴汉室的目标。

新课标人教版九年级语文上册课后练习及答案（出师表）

［自主测评］

一、积累运用

1.解释加点的词语。

（1）益州疲弊

．．（）

答案：困乏

（2）危急存亡之秋．（）

答案：时候

（3）志．虑忠纯（）

答案：志向

（4）性行．淑均（）

答案：品德

（5）深入不毛．（）

答案：草木

（6）斟酌损益．（）

答案：增加

（7）以彰．其咎（）

答案：表明，显扬

2.解释下列古今异义词。

（1）痛恨古义：_______ 今义：_______

答案：痛心遗憾极为憎恨

（2）开张古义：_______ 今义：_______

答案：扩大店铺开业

（3）卑鄙古义：_______ 今义：_______

答案：身份低微言语行为极为恶劣

（4）感激古义：_______ 今义：_______

答案：感动奋发深刻地感谢

3.根据课文内容填空。

（1）作者分析先汉兴隆后汉倾颓原因的句子是________

答案：亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。

（2）描写先帝三顾茅庐的句子是________

答案：先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。

（3）某企业濒临倒闭，这时，老李走马上任，当上总经理，肩负起扭转亏损局面的重任，真可谓：________，_______。

答案：受任于败军之际奉命于危难之间

二、阅读鉴赏

（一）课内语段阅读

阅读课文6、7自然段，回答后面的问题。

4.解释下面句中加点词的意思。

（1）臣本布衣

．．（）

答案：平民

（2）三顾．臣于草庐之中（）

答案：探望，拜访

（3）由是．感激（）

答案：此，这

5.“此臣所以报先帝，而忠陛下之职分也”中的“此”指代什么?（用原文作答。）

《出师表》》答案#(精选.)

《出师表》学案

一.学习目标

1.理解课文内容，提高借助工具书及注释读浅显文言文的能力。

2.体味邹忌讽谏齐王的语言艺术。

3.学习分析人物性格，学会从小事中悟出一定道理，见微知著

二.文言文基础知识

（一）通假字

1.必能裨补阙．漏（“阙”通“缺”，缺点，疏漏。）

2.尔来二十有．一年矣（“有”通“又”，整数后的零头）

（二）古今异义

1.此诚危急存亡之秋． (古义：时今义：指四季中的秋季）

2.诚宜开张

．．圣听 (古义：扩大今义：指商店开张营业）

3.引喻失义． (古义：适宜，恰当今义：正义，意义）

4.陟罚臧否． (古义：恶，坏，批评今义：表示否定）

5.先帝不以臣卑鄙

．． (古义：身份低微，见识短浅今义：指品质恶劣）

6. 庶．竭驽钝 (古义：希望，期望今义：众多）

7. 未尝不叹息痛恨

．．于桓、灵也 (古义：痛心遗憾今义：十分憎恨）

8. 臣本布衣

．．，躬耕于南阳 (古义：平民今义：用布做的衣服）

（三）词类活用

1.以光．先帝遗德：名词用作动词，发扬光大

2. 恢弘

．．志气之气：形容用作动词，发扬光大

3.亲．贤臣，远．小人：形容词作动词，亲近，疏远

4.此皆良实

．．：形容词用作名词，善良、诚实的人

5.攘除奸凶

．．：形容词用作名词，奸邪。凶恶的人

（四）一词多义

1. 遗：是以先帝简拔以遗陛下（给予）

深追先帝遗诏（遗留）

2.所以：此臣所以报先帝（用来……的）

此先汉所以兴隆也（……的原因）

3.以：以塞忠谏之路也（连词，表结果，以致）

以光先帝遗德（连词，表目的，用来）

是以先帝简拔以遗陛下（连词，表原因，因此）

受命以来（连词，表顺承，而）

部编九下语文23 《出师表》课后习题参考答案

部编版九年级下册语文23 《出师表》课后习题参考答案

一、本文情辞恳切，感人肺腑。仿照示例，标示出下列语句中的停顿，有感情地朗读并背诵课文。

示例：先帝创业未半/而中道崩殂，今/天下三分，益州/疲弊，此诚/危急存亡之秋也。

1.愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。

2.先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。

3.先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。

参考答案：

1.愚以为/营中之事，悉/以咨之，必能使/行阵和睦，优劣得所。

2.先帝/不以臣卑鄙，猥自/枉屈，三顾臣/于草庐之中，咨臣/以当世之事，由是感激，遂/许先帝/以驱驰。

3.先帝/知臣谨慎，故/临崩/寄臣/以大事也。受命以来，夙夜/忧叹，恐/托付不效，以伤/先帝之明，故/五月渡泸，深入/不毛。

二、课文前半部分，诸葛亮就国内政治问题向后主刘禅提出了哪些建议？你认为哪一条最重要？为什么？

参考答案：

诸葛亮主要提出了三条建议：（1）建议陛下广泛听取臣子的意见，发扬光大先帝遗留下来的

出师表 (含答案)

文言文专题复习之《出师表》巩固训练

、不宜妄自菲薄，引喻失义

6、若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏

7、此皆良实

8、是以先帝简拔以遗陛下

9、事无大小，悉以咨之

10、必能裨补阙漏，有所广益

11、性行淑均，晓畅军事

12、此先汉所以兴隆也

13、未尝不叹息痛恨于桓、灵也

14、臣本布衣，躬耕于南阳

15、先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，

16、由是感激，遂许先帝以驱驰

17、受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效

18、故五月渡泸，深入不毛

19、庶竭驽钝，攘除奸凶

19、至于斟酌损益

20、愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效则治臣之罪

21、以彰其咎

22、陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言

二、重点语句翻译

1、此臣所以报先帝而忠陛下之职分也

2、此诚危急存亡之秋也

3、不宜妄自菲薄，引喻失义

4、陟罚臧否，不宜异同。

5、亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也

6、此悉贞良死节之臣

7、苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯

8、受任于败军之际，奉命于危难之间

三、填空

1、《出师表》选自《诸葛亮集》，作者诸葛亮，字孔明，三国时著名的政治家、军事家。“表”是古代向帝王上书陈情言事的文体。文中诸葛亮给后主刘禅提出广开言路、严明赏罚、亲贤远佞三项建议，表达了“报先帝”“忠陛下”的深厚感情。文章表达方式以议论为主，兼用叙事、抒情。

2、文中回顾了三顾茅庐和临崩托孤两件事。表达了受恩感激之情。

3、文中的“臣”是指诸葛亮，“先帝”指刘备，“陛下”指刘禅。

4、诸葛亮在《出师表》中向后主刘禅提了三条建议，都是治国之大计，其中最主要的一条是：亲贤远佞，用课文中的话说就是“亲贤臣，远小人”这是关系到国家存亡的根本，是三项建议的核心。

《出师表》练习和答案

《出师表》答案

一、1、作者及朝代：三国诸葛亮

二、、生字注音

崩．殂．（cú）忠谏．（jiàn）陟．（zhì）罚臧．（zāng）否．（pǐ）妄．（wàng）自菲．（ fěi）薄攸．（yōu）之费祎（yī）裨．（bì）补阙（quē）漏行．（háng ）阵遗．（wâi）陛下倾颓．（tuí）猥．（wěi）夙．（ sù）夜驽．（ nú）钝攘．（rǎng ）除诹．（ zōu ）斟．（zhēn ）酌．（ zhuó）

三、翻译以下字词：

崩殂：死疲敝：贫困衰弱秋：时殊遇：优待，厚遇

开张圣听：扩大圣明的听闻。意思是要后主广泛地听取别人的意见。

光：发扬光大。恢弘：动词，发扬扩大。

妄自菲薄：不切实际地过分看不起自己。引喻失义：说话不恰当。

陟罚臧否：奖惩功过、好坏。作奸犯科：做奸邪事情，犯科条法令。

刑赏：罚。平明之理：治。良实：善良、诚实。

志虑忠纯：志向和心思忠诚无二。简拔：选拔遗：给予。

咨：询问裨补阙漏：弥补缺点和疏漏之处。

淑均：善良平直。优劣得所：好的差的各得其所。

卑鄙：身份低微，见识短浅。

猥自枉屈：辱，这里有降低身份的意思。驱驰：奔走效劳

后值倾覆：后来遇到兵败。尔来：那时以来夙夜忧叹：早晚忧愁叹息。

不毛：不长草（的地方）。驽钝：比喻才能平庸。攘除：排除，铲除。

斟酌损益：（处理事务）斟酌情理，有所兴革。

慢：怠慢，疏忽。彰其咎：表明、显扬。

谘诹善道：询问（治国的）好道理。雅言：正言

四、古今异义词：

(1)开张：今义是店铺开始营业，本文中的古义是扩大。

(2)痛恨：今义是极为仇恨。，古义是痛心，遗憾。

(3)卑鄙：今义是品质恶劣，古义是身份低微，见识短浅。

《出师表》练习题及答案

《出师表》练习

（一）、

1．给下列词语中的加点字注音。

①涉罚臧否（）②中道崩殂（）③以遗陛下（）④行阵和睦（）

2．解释下列加点的实词。

①以光先帝遗德（）②引喻失义（）③察纳雅言（）④性行淑均（）

3．为下列句子中的“以”选择恰当的义项。

A．用B．以致C．用来D．因为

①是以众议举宠为督（）

②不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也（）

③不效则治臣之罪，以告光帝之灵（）

4·下列句子读法停顿有误的一项是（）

A．咨臣／以当世之事B今／天下三分，益州／疲弊

C．是／以先帝简拔／以遗陛下D．亲／贤臣，远川。人

5．按要求用原句回答：

①《出师表》中揭示汉代兴衰的句子是_______

②《出师表》中写出诸葛亮无意于功名的两句话是_______

③《出师表》中陈述作者临危受命的千古名句是_______

6．对诸葛亮向刘禅上《出师表》的目的，有如下几种看法，其中最正确的一种是（）

A．向刘禅表示自己对刘氏父子的忠心。

B．此文写在他北伐之前，所以目的是让刘禅治理好国家，让他放心去北伐，使北伐的计划得以实现。

C．让刘禅做到亲贤远佞，修明政治。

D、此“表”开头就写蜀国形势危急，让刘禅修明政治，治理好国家，其目的只在挽救蜀国的危难。

阅读――阅读下面的文段，完成下题。

②先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡沪，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭鸯钝，拔除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此巨所以报先帝，而忠陛下之职份也。