八年级物理上册_第六章物质的密度课件_教科版
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教科物理八年级上册第六章2. 物质的密度 课件(共21张PPT)
1.纯水的密度是多大?它的意义是什么? 1.0×103千克/m3
1立方米纯水的质量是1.0×103千克。
2.1kg水的密度和1g水的密度谁的大?
一样大
6、密度的应用
请同学们自学教材118页“密度的应用”， 回答下面问题： （1）你知道密度有哪些应用？ （2）课前视频中砸敌人的“巨石”是由什 么材料做成的？
通过阅读密度表你发现了什么？
5、密度的物理意义
水的密度为1.0×103㎏/m3，它表示： 1立方米的水的质量是1.0×103㎏。
【对应练习】
你能解释它们的物理意义吗? （1）钢铁的密度是 7.9×103㎏/m3 （2）铝的密度是2.7 g/cm3
• “铁比木头重”这句话怎么说 才科学?
铁的密度比木头的密度大
物理意义是：1m3的水的质量是1.0×103 kg 5.密度是物质的一种特性，它的大小与物质的种类、状态、
温度、 压强有关，与质量、体积无关。 6.密度的应用：鉴别物质等
基础过关
1、根据密度公式ρ＝m/V，下列说法中正确的是 （D）
A．物体的密度与物体的质量成正比 B．物体的密度与物体的体积成反比 C．物体的密度与质量成正比同时与体积成反比 D．密度是物质的一种特性与质量、体积无关
本节学习目标
1.理解密度的物理意义，知道 密度是物质的一种特性。
2.知道密度的公式，能用公式 进行计算。
3.知道密度单位的写法、读法 及换算。
一、提出问题
在生活中人们常说“铁比木头重”， 这种说法对吗?
【议一议】
如何才能更好地比较铁和木头的质量呢？
比较相同体积物体的质量。
二、实验探究 ：1cm3物体的质量
质量m（g）
体积V(cm3)
教科版八年级物理上册第六章质量与密度课件
7.9
铁钉、螺母……
4.实验结论：1 cm3物体质量相同的物品是由___相__同___(选填 “相同”或“不同”)物质组成的。
三 密度
1．定义：在物理学中，____物__体_质__量_与__体_积__的__比_____叫做组成物体 的这种物质的密度。
2．定质义量式，：用密“度V”＝表质 体示量 积体。积通，常则用密“度ρ 的”表表达示式密为度_，__用ρ__＝“_mV_m_”__表。示
[方法指导]天平用法指导 (1)用法口诀：放平天平，游码归零，调节螺母，左偏右调(右偏左调)， 天平平衡；左物右码，镊子夹取，先大后小，重新平衡。 (2)易错点：使天平横梁水平平衡分为两个阶段，第一阶段是测量前，通 过调节平衡螺母使天平横梁水平平衡；第二阶段是测量时，通过在右盘 中加减砝码和移动游码使天平横梁水平平衡。两个阶段前后不能混淆。
[实验点拨]在测量液体的质量时，为了避免倾倒液体时有残留对测量 结果的影响，要科学设计测量顺序。本题中应先测量容器的质量。如 果先测量容器和液体的总质量再测量容器的质量，由于倒出液体时会 有一小部分附着在容器壁上，则测量出的容器质量偏大，从而使得液 体质量的测量值偏小。
课堂小结
定义
物 质量 属性
类型三 质量的测量
例3 为了测量某液体的质量，一名同学进行了以下实验操作， 正确的操作顺序应该是___DF_C_A_B_E _。 A．在烧杯中倒入一定量的液体 B．用天平测出烧杯和液体的总质量 C．用天平测出空烧杯的质量 D．把天平放在水平桌面上 E．算出液体的质量 F．调节天平横梁平衡
[解析]在使用天平测量液体的质量时，为了减小误差，防止来回倒液体时 有残留对测量结果的影响，其正确的顺序：D.把天平放在水平台面上；F. 调节天平横梁平衡；C.用天平测出空烧杯的质量；A.在烧杯中倒入一定量 的液体；B.用天平测出烧杯和液体的总质量；E.算出液体的质量。
八年级物理课件八年级物理(上) 第六章 质量和密度 课件 6.2 密度
kg/m
g/cm
3
3
换算关系
1g 0.001kg 3 1g / cm 1000 kg / m 1cm 3 0.000001 m 3
3
单位转换： (1)7.9×103㎏/m3= 7.9 g/cm3 (2)2.7
3 g/cm
=
3 2.7×10
3 ㎏/m
由于密度的知识很有用,科学家们测出了各种物质的 密度,供大家使用． 一些固体的密度 物质名称 锇
金 铅 银 铜
密度
物质名称 铝
花岗岩 砖 冰 蜡
密度
/(kg m3 )
22.5 103
/(kg m3 )
2.7 103
(2.6 ~ 2.8) 103
19.3 103 11.3 103
(1.4 ~ 2.2) 103
10.5 103
8.9 103
0.9 103
0.9 103
汽油
0.71103
一些气体的密度（0℃ ，在标准大气压下） 物质名称 二氧化碳 氧 空气 密度 物质名称 一氧化碳 氦 氢 密度
/(kg m3 )
1.98 1.43 1.29
/(kg m3 )
1.25 0.18 0.09
判断一下： 1、大铝块的质量为4㎏，小铝块的 质量为1㎏，则大铝块的密度大于 小铝块的密度。 （ ） 2、一杯酒精用去一半后，剩下的 酒精密度为原来的一半。（ ）
相同 。 2.同种物质质量与体积的比值______
1、密度的定义： 某种物质单位体积的质量叫
做这种物质的密度．表示符号：
。
2、密度的公式：
m V 各符号的意义及单位：
质量 密度 ， 体积
八年级上册物理第六章第2节 密度课件
身体健康， 在人生道路上，走上坡路要昂首阔步，走下坡路要谨小慎微，走阳关道要目视前方，走羊肠路要俯视脚下。
立志欲坚不欲锐，成功在久不在速。——张孝祥 人生应该树立目标，否则你的精力会白白浪费。
学习进步！
知识导入
第六章
第二节 密度
是金条还是镀铜铁条？
1.通过探究认识同种物质的质量与体积成正比，比值一定； 不同物质的质量与体积的比值不同。 2.知道密度的定义、公式和单位，理解密度的物理意义， 会查密度表。 3.能利用密度公式进行简单的计算和解决简单的问题。
一、物体质量和体积的关系
不同物质构成的物体其质量与体积的比值一般不同。 同种物质构成的物体其质量与体积的比值是相同的
二、密度的概念 注意：密度是物质本身的一种特性
在物理学中，把某种物质组成的物体的质量与它的 体积之比叫做这种物质的密度。
三、密度的公式
密度
质量 体积
（ρ表示密度，m表示质量，V表示体积）
m
V ----- m3 (立方米)
四、密度的单位
主单位：千克/立方米（Kg/m3） Kg/dm3 g/cm3
水的密度是_1__X_______ =1 kg/dm3 = 1 g/cm3 其物理意义是1_01_3_k米_g_/3m_水_3_的__质__量__是__1__X_1__0_3千__克_________ 分组讨论
位是_千__克__/米__3_(k_g/m3)
3.铜的密度是ρ = __8_._9_X_1_0_3k_g_/m_3，其物理意义是
__体__积__为_1_立_方__米__铜_的__质_量__是_8_._9_X_1_0_3kg
4.铜的密度ρ = 8.9 X 103kg/m3 =8._9______kg/d8m.93 =
立志欲坚不欲锐，成功在久不在速。——张孝祥 人生应该树立目标，否则你的精力会白白浪费。
学习进步！
知识导入
第六章
第二节 密度
是金条还是镀铜铁条？
1.通过探究认识同种物质的质量与体积成正比，比值一定； 不同物质的质量与体积的比值不同。 2.知道密度的定义、公式和单位，理解密度的物理意义， 会查密度表。 3.能利用密度公式进行简单的计算和解决简单的问题。
一、物体质量和体积的关系
不同物质构成的物体其质量与体积的比值一般不同。 同种物质构成的物体其质量与体积的比值是相同的
二、密度的概念 注意：密度是物质本身的一种特性
在物理学中，把某种物质组成的物体的质量与它的 体积之比叫做这种物质的密度。
三、密度的公式
密度
质量 体积
（ρ表示密度，m表示质量，V表示体积）
m
V ----- m3 (立方米)
四、密度的单位
主单位：千克/立方米（Kg/m3） Kg/dm3 g/cm3
水的密度是_1__X_______ =1 kg/dm3 = 1 g/cm3 其物理意义是1_01_3_k米_g_/3m_水_3_的__质__量__是__1__X_1__0_3千__克_________ 分组讨论
位是_千__克__/米__3_(k_g/m3)
3.铜的密度是ρ = __8_._9_X_1_0_3k_g_/m_3，其物理意义是
__体__积__为_1_立_方__米__铜_的__质_量__是_8_._9_X_1_0_3kg
4.铜的密度ρ = 8.9 X 103kg/m3 =8._9______kg/d8m.93 =
教科版八年级物理上册第六章物质的密度课件教科版
4. 解：金属的密度ρ=m/V=178g/20cm³=8.9g/cm³。
THANKS
感谢观看
01
02
03
密度定义
物质的质量与体积的比值， 即单位体积内的物质的质 量。
公式表示
密度 = 质量 / 体积，常用 单位为千克每立方米 （kg/m³）或克每立方厘 米（g/cm³）。
密度的特性
密度是物质的一种基本属 性，与物质的质量和体积 无关，只与物质的种类和 状态有关。
密度的物理意义
表示物质密集程度
教科版八年级物理上册第 六章物质的密度课件
• 引言 • 物质的密度概念 • 密度公式及其应用 • 密度与物质的关系 • 实验：测量物质的密度 • 习题与答案
01
引言
主题简介
物质密度
物质密度是描述物质特性的重要 物理量，表示单位体积内物质的 质量。
密度与生活
密度在日常生活和工业生产中有 着广泛的应用，如鉴别物质、液 体混合物分离、浮力计算等。
量筒
用于测量物质的体 积。
砝码
用于调节天平的平 衡。
天平
用于测量物质的质 量。
实验物体
不同种类的物质， 如铜块、铝块、铁 块等。
水
用于测量物质的体 积。
实验步骤与注意事项
步骤一
调节天平平衡，将实验物体放在 天平上，用砝码调节至平衡状态，
记录实验物体的质量。
步骤二
将实验物体放入量筒中，加入适 量的水，使实验物体完全浸没在 水中，记录此时量筒中水的体积。
不同物质具有不同的密 度，通过测量质量和体 积，计算密度可以判物质的质量。
计算物质体积
已知密度和质量时，可 以计算物质的体积。
鉴别物质纯度
THANKS
感谢观看
01
02
03
密度定义
物质的质量与体积的比值， 即单位体积内的物质的质 量。
公式表示
密度 = 质量 / 体积，常用 单位为千克每立方米 （kg/m³）或克每立方厘 米（g/cm³）。
密度的特性
密度是物质的一种基本属 性，与物质的质量和体积 无关，只与物质的种类和 状态有关。
密度的物理意义
表示物质密集程度
教科版八年级物理上册第 六章物质的密度课件
• 引言 • 物质的密度概念 • 密度公式及其应用 • 密度与物质的关系 • 实验：测量物质的密度 • 习题与答案
01
引言
主题简介
物质密度
物质密度是描述物质特性的重要 物理量，表示单位体积内物质的 质量。
密度与生活
密度在日常生活和工业生产中有 着广泛的应用，如鉴别物质、液 体混合物分离、浮力计算等。
量筒
用于测量物质的体 积。
砝码
用于调节天平的平 衡。
天平
用于测量物质的质 量。
实验物体
不同种类的物质， 如铜块、铝块、铁 块等。
水
用于测量物质的体 积。
实验步骤与注意事项
步骤一
调节天平平衡，将实验物体放在 天平上，用砝码调节至平衡状态，
记录实验物体的质量。
步骤二
将实验物体放入量筒中，加入适 量的水，使实验物体完全浸没在 水中，记录此时量筒中水的体积。
不同物质具有不同的密 度，通过测量质量和体 积，计算密度可以判物质的质量。
计算物质体积
已知密度和质量时，可 以计算物质的体积。
鉴别物质纯度
八年级物理上册第六章6.2密度课件
不同物固体质和的液密体度密一度般用不国际同单，位并，且 一些物质密度相同一同般种情物数而值气况质都体下物表没ρ态固示有不为。＞同“ρ密液×度＞103可ρ”气能的不形同式，
分1 【反馈练习一】
1.判断：某种物质体积与质量之比叫密度（ × ）
2. 铝的密度为2.7×103 kg/m3 ，合__2_.7__ g/cm3 。
分1 实验检验：
同种物质的质量与体积之比是否相同， 不同物质的质量与体积之比是否不同
小组合作
①调节天平平衡 ；
步骤 ②分小组用天平测量出体积大、中、小的
物体（同种物质）的质量，记入表格；
③ 分析数据，得出结论。
?
实验数据表格
m/V m / g V / cm3
/ g/cm3 铁块1 47.4 6 铁块2 63.2 8 铁块3 79 10 铝块1 16.2 6 铝块2 21.6 8 铝块3 27 10
铁 铝
同种物质的质量 与体积成正比
分1 类比
探究结果
快慢一样，st 相同
同种s与t成正比 即同种物质m与V成正比
快慢不同，
s t
不同
s 能比较快慢
t
s t
表示物体运动 的快慢，定义
为速度（v）
不同物质，mV 不同
m 能区分物质
V
m V
表示物质的一 种特性，定义
为密度（ρ）
3.人体的密度和水密度差不多，请你根据你 的质量估一下自己身体的体积。
4.一块长方形的均匀铝箔，用天平和刻度尺 能不能求出它的厚度? 说出你的办法。
谢谢大家！
跌倒，撞墙，一败涂地，都不用害怕，年轻叫你勇敢。 知之为知之，不知为不知，是知也。——《论语·为政》 大多数的人一辈子只做了三件事；自欺欺人被人欺。 请你用慈悲心和温和的态度，把你的不满与委屈说出来，别人就容易接受。 常说口里顺，常做手不笨。最淡的墨水，也胜过最强的记性。 别拿自己的无知说成是别人的愚昧！ 人生，恰似一次永远不会停止的远足，重要的是：在痛苦中学会去微笑。 即使道路坎坷不平，车轮也要前进；即使江河波涛汹涌，船只也航行。 当你跌到谷底时，那正表示，你只能往上，不能往下! 坚强的信心，能使平凡的人做出惊人的事业。——马尔顿 健康的身体是实目标的基石。
分1 【反馈练习一】
1.判断：某种物质体积与质量之比叫密度（ × ）
2. 铝的密度为2.7×103 kg/m3 ，合__2_.7__ g/cm3 。
分1 实验检验：
同种物质的质量与体积之比是否相同， 不同物质的质量与体积之比是否不同
小组合作
①调节天平平衡 ；
步骤 ②分小组用天平测量出体积大、中、小的
物体（同种物质）的质量，记入表格；
③ 分析数据，得出结论。
?
实验数据表格
m/V m / g V / cm3
/ g/cm3 铁块1 47.4 6 铁块2 63.2 8 铁块3 79 10 铝块1 16.2 6 铝块2 21.6 8 铝块3 27 10
铁 铝
同种物质的质量 与体积成正比
分1 类比
探究结果
快慢一样，st 相同
同种s与t成正比 即同种物质m与V成正比
快慢不同，
s t
不同
s 能比较快慢
t
s t
表示物体运动 的快慢，定义
为速度（v）
不同物质，mV 不同
m 能区分物质
V
m V
表示物质的一 种特性，定义
为密度（ρ）
3.人体的密度和水密度差不多，请你根据你 的质量估一下自己身体的体积。
4.一块长方形的均匀铝箔，用天平和刻度尺 能不能求出它的厚度? 说出你的办法。
谢谢大家！
跌倒，撞墙，一败涂地，都不用害怕，年轻叫你勇敢。 知之为知之，不知为不知，是知也。——《论语·为政》 大多数的人一辈子只做了三件事；自欺欺人被人欺。 请你用慈悲心和温和的态度，把你的不满与委屈说出来，别人就容易接受。 常说口里顺，常做手不笨。最淡的墨水，也胜过最强的记性。 别拿自己的无知说成是别人的愚昧！ 人生，恰似一次永远不会停止的远足，重要的是：在痛苦中学会去微笑。 即使道路坎坷不平，车轮也要前进；即使江河波涛汹涌，船只也航行。 当你跌到谷底时，那正表示，你只能往上，不能往下! 坚强的信心，能使平凡的人做出惊人的事业。——马尔顿 健康的身体是实目标的基石。
八年级物理上册_第六章物质的密度课件_教科版
1.纯水的密度是多大?它的意义是什么? 1.0×103千克/m3（记住） 1立方米纯水的质量是1.0×103千克。 2.1kg水的密度和1g水的密度谁的大?
一样大
密度的应用
密度是物质的一种重要 特性，可以根据密度来 鉴别物质。
密度的应用
【例题】 有一枚第十一届亚运会纪念币，它的质量 为16.1g，体积为1.8cm3，请判断这枚纪念 币是不是金制成的。 解： m=16.1g
10.一瓶酒精,用去1/3,则剩余酒精的密度( B ) A.减少 B.保持不变 C.增大 D.无法判断 11.一块质量是8.9kg的金属块,体积是1dm3,它 3.如果把金属块切去一 8.9×103 的密度是_______kg/m 半,那么剩下一半的质量是_______kg, 剩下一 4.45×103 半的金属的密度为________ 8.9×103
14.为研究某种物质的特性,某同学测得四组数据,填下表: 实验次数 1 2 3 4 物体 质量m/g 体积V/cm3 密度ρ(g/cm3) 54 20 2.7 铝块1 108 40 2.7 铝块2 108 216 木块3 10 20 0.5 木块4
(1)将上面空白处填写完整 (2)比较1、 2两次实验数据可以得出:同一物质它 正比 的质量跟它的体积成_____ (3)比较2、 3两次实验数据可以得出:质量相同的 体积相同的不同的物质， 不同的 不同物质,体积是______ 质量不同 (4)比较1、4两次实验数据可以得出 :__________
V=1.8cm3 m = ρ V 16.1g = 8.9g/cm3
1.8cm3
= 8.9×103kg/m3
查表可知 ：金的密度为19.3×103kg/m3 ，
此纪念币不是金做的，是铜。
最新教科版八年级物理上册第六章质量与密度PPT
分析与论证
1.1cm3大小铝块的质量是 相同 的； 2.1cm3大小铜块的质量是 相同 的； 3.1cm3铝块和铜块的质量是 不同 的。
同种物质单位体积的质量相同，不同物质单位 体积的质量不同；可以看出单位体积的质量反映 了物质的一种特性，它只跟物质的种类有关。
实验证明，同种物质的质量和体积的比值是 _相__同__的，不同物质的质量与体积的比值是 不同的， 因此，这个比值反映了物质的一种特性。
2. 夏天来了，一些同学喜欢自制冰棒，他们将一杯80 g
的水放入冰箱中，完全结冰后，其质量（ A ）
A．仍是80 g
B．大于80 g
C．小于80 g
D．不能确定
解析：质量是物体的属性，只与所含物质的多少有关， 与物体的位置、状态、形状、温度无关，故将一杯80 g 的水放入冰箱中，完全结冰后，其质量仍然是80 g。
（3）单位换算： 1 t =1 000 kg 1 kg=1 000 g 1 g=1 000 mg
千克原器
常见物体的质量
1.一根眼睫毛的质量约1mg 2.一个鸡蛋的质量50g 3.1L水的质量约1kg 4.一只母鸡的质量约2kg 5.大象的质量约5t 6.物理教材的质量约200g
质量的测量
1．测量工具 （1）实验室中：
教材精析
一、认识质量
1．铁锤、铁钉是由什么材料制成？ 2．铁锤、铁钉含铁的多少是否相同？ 3．如何比较物体所含物质的多少？
1.物质是组成物体的材料。 2.一切物体都是由物质组成的。 3.物体中所含物质的多少叫质量。
铁锤 铁钉
泥团
泥人
冰
水
国旗在太空中旅行
想一想： 这些实例中，发生变化
的是什么？没有发生变 化的什么？
最新教科初中物理八年级上册《6第六章质量与密度》PPT课件
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阶段性检测卷三
17．现有由同种材料制成的 A、B 两个金属球，其中有一个是
实心的，它们的质量分别为 128 g、60 g，体积分别为 16 cm3、 12 cm3。实心球是____A____球，它的密度是___g_/_c_m_3 _。
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阶段性检测卷三
三、实验探究题(18题6分，19题8分，20题12分，共26分) 18．如图JD3－3所示是我们实验用的天平，放在水平工作台 面上，砝码盒中配备的砝码有50 g、20 g、10 g、5 g等。现 有一质量待测的物体，估计其质量在30 g左右。请将以下实 验操作补充完整。
量筒量出小矿石的体积如图丙所示，由此可知，小矿石的密度 ρ ＝_3_._1_×__1_0_3 kg/m3。
图JD3－5
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阶段性检测卷三
(3)实验中，由于小英同学不小心把量筒打碎了，但实验室里 已经没有量筒了，老师就给她增加了一个溢水杯。现请你帮她 想办法测出小矿石的体积，写出简要的实验步骤。
(1)在坐标图中画出马铃薯密度和淀粉含量关系的图象。 [答案] (1)如图所示
图JD3－6
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阶段性检测卷三
(2)从图象可以看出，马铃薯中淀粉含量越高，密度越__大___。 (3)小明测量的这只马铃薯是否符合厂里的采购要求？ ____否____(选填“是”或“否”)。 (4)淀粉含量高的马铃薯价格也高。在符合厂里采购要求的马 铃薯品种中，价格相对便宜而出粉率又高的是：____④____(填品 种号)。
(3)将右盘中砝码的质量与标尺上游码所对应的质量值相加， 即是待测物体的质量。
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阶段性检测卷三
教科版八年级物理上册 6.2物质的密度课件 (共25张PPT)
2.密度的公式和单位
密
度
质 体
量 积
ρ m V
符号的意义与单位： m--质量---千克（kg) V---体积---立方米（m3) ρ---密度---千克每立方米（kg/m3)
3、密度的物理意义
记住水的密度：
ρ水=1.0 10 3 ㎏/m³m3
物理意义：表示每立方米水的质量 是1.0 10 3 千克。
器材
托盘天平 砝码 不同体积木块
将实验数据填入下表中
木块1 木块2 木块3
质量g
100 200 300
体积cm3
200 400 600
质量/体积g/ cm3
0.5 0.5 0.5
结论: 相同物质，体积增大几倍,质量也 增大几倍,质量和体积成正比。质量和体积 的比值是一定的。
铝块1质量g2.7 Nhomakorabea铝块2 5.4
• （1）这块碑石的密度是多少？
• （2）这块碑石的质量是多少吨？
• 不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得没有什么事情需要学习，于是他们不进则退2022年4月14日星期四下午12时43分26秒12:43:2622.4.1 4
• 读书，永远不恨其晚。晚比永远不读强。2022年4月下午12时43分22.4.1412:43April 14, 2022 • 正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022年4月14日星期四12时43分26秒12:43:2614 April 2022 • 书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
体积相等，则它们的密度也相等
D 质量相等的同种物质，密度大的体积也 大。
教科初中物理八上《6.2物体的密度》PPT课件
580g
= ———
30cm3
≈19.3 g/cm3
=19.3×103 kg/m3
查密度表可知皇冠是纯金的。
勘探人员利用物质密度鉴别矿石种类
用低密度
的钛合金和 碳纤维等复 合材料制造 飞机，减小 飞机的质量， 提高飞行性 能。
影视中
用密度很小 的泡沫塑料 做道具，拍 摄房屋倒塌 砸伤人特技 镜头。
2.测定硬币密度的操作步骤如下： A.量筒内装入适量的水，测出水的体积。 B.将20枚相同的硬币放入量筒内，测出水面升到的刻度。 C.将20枚相同的硬币放在调整好的天平上，测出20枚硬币的质量。 D.计算出硬币的密度。 E.算出20枚硬币的总体积。 以上操作的合理顺序是：C＿、＿A＿、＿B、＿E＿、＿D。
走进自然， 走进生活， 走进物理， 让我们一同来探究物理的奥秘， 感受物理的魅力！
体积不同的同种物质构成 的物体，其质量与体积的比 值是否相同呢？
用量筒测液 体的要跟凹面相 平．
用量筒测石块的体积
V1(cm3 )
石块放入前 水的体积
V2 (cm3 )
通过阅读密度表你发现了什么？
5、密度的物理意义
水的密度为1.0×103㎏/m3，它表示 1立方米的水的质量是1.0×103㎏。
单位体积 某种物质
质量
6、密度的应用
根据物质的密度鉴别物质。
例：有人测得国王皇冠的质量为580g，体积是 30cm3,请判断皇冠是否是纯金的？
解：皇冠的密度为：
ρ= —mv—
3、人们常说“黄金比铁重”， 这句话用科学语言表述，应当
是D( )。
A.黄金的质量比铁的质量大
B.黄金的体积比铁的体积大
C.黄金的体积比铁的体积小
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13.为研究某种物质的特性,某同学测得四组数据,填下表: 实验次数 1 2 3 4 物体 质量m/g 体积V/cm3 密度ρ(g/cm3) 54 20 2.7 铝块1 108 40 2.7 铝块2 108 216 木块3 10 20 0.5 木块4
(1)将上面空白处填写完整 (2)比较1、 2两次实验数据可以得出:同一物质它 正比 的质量跟它的体积成_____ (3)比较2、 3两次实验数据可以得出:质量相同的 体积相同的不同的物质， 不同的 不同物质,体积是______ 质量不同 (4)比较1、4两次实验数据可以得出 :__________
的大小是否一样？
【换算】 1g/cm3 =
1g
1cm3
=
10-3kg
10-6m3
=103kg/m3
密度表
仔细看一看：
你 发 现 了 物 质 的 那 些 特 点 和 规 律 ？
• “铁比木头重”这句话怎么说 才科学?
铁的密度比木头的密度大
1.纯水的密度是多大?它的意义是什么? 1.0×103千克/m3 1立方米纯水的质量是1.0×103千克。 2.1kg水的密度和1g水的密度谁的大?
= 8.9×103kg/m3
查表可知 ：金的密度为19.3×103kg/m3 ，
此纪念币不是金做的，是铜。
密度的应用
1.通过测定密度，可鉴别 物质种类，还可能发现某 些新的物质。
2. 可以根据密度的不同来选 择所需的材料。
基础过关
1．根据密度公式ρ＝m/V，下列说法中正确的 是 （ D） A．物体的密度与物体的质量成正比 B．物体的密度与物体的体积成反比 C．物体的密度与质量成正比同时与体积成反比 D．密度是物质的一种特性与质量、体积无关 2、一个铅球用了多年，没有发生改变的是（ C） A.质量 B.体积 C.密度 D.三者都没改变
V1 (mL)
1mL=1cm3
石块放入前水的体积
石块和水的总体积
进行试验 收集数据
物质的组别 质量 m/g 体积 V/cm3 1cm3物体的质量 （m/V） g/cm3
铝 块
小 大
物质的组别
质量 m/g
体积 V/cm3
1cm3物体的质量 （m/V） g/cm3
铜 块
小 大
分析与论证：
1、 1cm3大小铝块的质量是 相同 的 2、1cm3大小铜块的质量是 相同 的 3、1cm3铝块和铜块的质量是 不同 的. 同种物质单位体积的质量相同， 不同物质单位体积的质量不同；可以 看出单位体积的质量反映了物质的一 种特性，它只跟物质的种类有关。
在物理学中，把某种 物质单位体积的质量叫做 这种物质的密度。
公式：
质量 密度＝———— 体积 m ρ ＝—— V
密度－ρ 质量－m 体积－V
ρ不与质量成正比，也不与体积 成反比，他与物质的种类有关。
单位:
千克/米3
读作:千克每立方米 记作:kg/m3
常用单位: 克/厘米3 记作g/cm3
想一想 ： 1g/cm3 与 1kg/m3 表示的密度
9.一瓶酒精,用去1/3,则剩余酒精的密度(B ) A.减少 B.保持不变 C.增大 D.无法判断 10.一块质量是8.9kg的金属块,体积是1dm3,它 3.如果把金属块切去一 8.9×103 的密度是_______kg/m 半,那么剩下一半的质量是_______kg, 剩下一 4.45×103 半的金属的密度为________ 8.9×103 kg/m3
6．我们教室里空气的质量最接近于( ) A.200t B.200Kg C.2000g D.20Kg 7.一个初三学生人体的体积最接近( ) A. 5dm3 B.50dm3 C. 500dm3 D.5000dm3
8．一块均匀长方体木块,分成大小两块,其 体积比为5:2,则它们的质量比为________, 密度比为________.
一样大
密度的应用
密度是物质的一种重要 特性，可以根据密度来 鉴别物质。
密度的应用
【例题】 有一枚第十一届亚运会纪念币，它的质量 为16.1g，体积为1.8cm3，请判断这枚纪念 币是不是金制成的。 解： m=16.1g
V=1.8cm3 m = ρ V 16.1g = 8.9g/cm3
1.8cm3
【思考】
1. 要测出1cm3物体的质量，实验
中需要测量哪些物理量？
物体的质量，物体的体积
2、实验中需要准备哪些实验器材？
如何测量？ 测质量—天平， 测 体积呢？
规则的几何体----刻度尺
V正
3 =a
V长=abh
液体与不规则的小物体----量筒
石块的体积：
V V2 V1
1L=1dm3
V2 (mL)
3, 11.冰的密度是0.9×103kg/m3,合_______g/cm 0.9 质量为900g的一块冰熔化成水后,质量为 3 0.9 _____kg, 体积是_________cm 900
12.用天平测得盛有某种液体烧杯的质量是 300g,从烧杯中倒出25ml的液体后烧杯的质量 3 0.8×103 是280g,烧杯中液体的密度是_______kg/m
3 有甲、乙、两个实心铝球，其体积之比是 1:2， 下面说法正确的 （C） A．它们的密度之比为1：2，质量之比是1：2 B．它们的密度之比为2：1，质量之比是2：1 C．它们的密度之比为1：1，质量之比是1：2 D．它们的密度之比为1：1质量之比无法确定 4、冰的密度是ρ冰=0.9×103 kg/m3。它表示的意 义是 一立方米冰的质量是0.9×103 千克 。我们平 时说的“铁比棉花重” 是指铁的 密度 比棉花大。 5、电影中，房屋倒塌场景中的道具“房屋”是用密 度较小 ___的材料制成的。
提出问题
在生活中人们常说“铁比木头重”， 这种说法对吗?
铁
木块
• 难道一个小铁钉的质量会比一大块木头的质 量还大吗?
比较两个物体质量的大小,不能只看是什 么材料,还要考虑它们体积的大小。
物体的质量与体积之间有一定的关系.
怎样研究它们之间的这种 关系呢？
比较相同体积物体的质量。
探究 ：1cm3物体的质量