语文四年级上册3、《鸟的天堂》ppt

巴金
巴金，原名李尧棠。主要作品有《灭亡》、《激 流三部曲》（《家》、《春》、《秋》）、《寒夜》。 巴金的散文文字清丽流畅，善于 将叙事与抒情融合在一起，感情在叙述 的情节中回荡，虚实相间，挥洒自如。 他的散文不追求外在的精雕细作，而能 在娓娓道来的朴实的语言中，传达出强 烈的激情，给人以思想上的启示和艺术 上的享受，具有一种内在的魅力和光彩。
从这两个句子中你读出了什么？
讨论：“新的生命在颤动”是什么意思？
榕树：
大
茂盛
昨天是我的眼睛骗了 我，那“鸟的天堂”的确是 鸟的天堂啊！
、
鸟的天堂 指的是一株500多年树龄的古榕树， 位于广东省新会市南部天马村天马河的一座小岛 上。榕树的树冠大得出奇，笼罩着18亩左右的河 面，独木成林。乘小艇从近处看，枝藤交错，犹 如一座森林；从远处看，就成了浮在水面的绿洲， 景色奇特迷人。 大树上栖息着成千上万只各种各样的鸟，其 中最引人注目的是白鹤和灰麻鹤。白鹤在早晨飞 出觅食，至傍晚归巢；而灰麻鹤正好相反，是晚 上飞出觅食，天亮时归巢休息。它们每天早晚一 进一出，盘旋飞舞，交互更替，很有规律，场面 颇为壮观。
作者的表达方式：
作者写大榕树的美丽抓住了它的枝、根、叶， 也就是事物的（静态 )来写的，而写鸟则抓 住了鸟的活动变化，也就是事物的（动态 ） 来写的，这一（静 ）一（动）互相映衬，写 得生动活泼，富有变化，我们仿佛身临其境。
想一想： 第一个“鸟的天堂”为什么加 引号，而第二个没加引号？
★昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”
起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我 们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见 第二只，第三只。我们继续拍掌，树上就变得热闹了， 到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的，小的，花的， 黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅 膀。 我注意地看着，眼睛应接不暇，看清楚了这只， 又错过了那只，看见了那只，另一只又飞起来了，一 只画眉鸟飞了出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶 丛 ,站在一根小枝上兴奋地叫着，那歌声真好听。
写作训练
想（ 游 如 对可 客 果 人写 ， 你 们诗 你 是 说、 如 其 些导 何 中 什游 向 的 么词 他 一 ？。 们 只 顺介小 口绍鸟 溜你， 。们面 ）的对 你天大 还堂批 ？
请你以小鸟的身份， 用写广告词形式表达你的 感受，吸引你的同伴到这 里安家落户。
的确是鸟的天堂啊!
这句话中第一个“鸟的天堂”加了引号是 因为( )；第二个没有加引号是因为( )。 （ 把序号填在括号里。） 1.对大榕树的称呼。 2.这的确是鸟栖息的好地方，是作者由衷 的赞叹。
作者亲眼见到被人们誉为“鸟的天堂” 后者是指鸟儿们的生活十分 的大榕树里有许多鸟儿栖息，感到鸟儿们 的生活十分自由、幸福，真像在天堂中一 自由、幸福，真像在天堂中一样 。 样，在作者心里，大榕树是确确实实的鸟 的天堂。
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榕树正在茂盛的时期，好像把它的全部 生命力展示给我们看。那么多的绿叶， 一簇堆在另一簇上面，不留一点缝隙。 那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼 睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生 命在颤动。这美丽的南国的树。
用直线画出表示实在事物的句子，
用曲线画出表示联想的句子。
品读句子
我有机会看清它的真面目，真是一株大树， 枝干的数目不可计数。枝上又生根，有许多根直 垂到地上，伸进泥土里。一部分树枝垂到水面， 从远处看，就像一株大树卧在水面上。 榕树正在茂盛的时期，好像把它的全部生命 力展示我们看。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇 的上面，不留一点缝隙。那翠绿的颜色，明亮地 照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个 新的生命在颤动。这美丽的南国的树。
初读课文:
1.自由朗读课文，读准生字新词。 2.在不明白的地方打上问号。
白茫茫 三支桨 规律 榕树 缝隙 照耀 应接不暇 不可计数（shǔ) 不 禁（jīn) (xīng)兴奋 枝 干(gàn)
灿烂竿茫
桨规律支株
缝隙耀梢寂
默读课文，思考:
1.作者去了几次“鸟的天堂”？ 2.分别看到了什么？
、
的舒适、快乐的生活环境。
前者是作者引用别人的话，指天 马河上的那棵大榕树，加上引号表示一 种特定的称谓，是对大榕树的一种夸张 “天堂”是指人们想象中 的形容。
大榕树成为天堂的原因：
（1）榕树大，可供群鸟居住。（2） 位置好，远离人群。（3）人们保护。 （4）河可给鸟提供食物与水。（5） 树叶茂密为鸟儿遮风挡雨。
起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。 我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着 有看见第二只，第三只。我继续拍掌，树上就变 得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的， 小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞 起来，有的在扑翅膀。
鸟: 多 欢快想象空间（三选 Nhomakorabea）1.到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的，小的，花 的，黑的，有的（ ），有的（ ），有的 （ ） 2.到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的，小的， 花的，黑的，一会儿（ ），一会儿（ ）， 一会儿（ ）。 3.到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的，小的， 花的，黑的，时而（ ），时而（ ），时而 （ ）。
一簇簇树叶伸到水面上。树叶真绿得可爱。那 是许多株茂盛的榕树，看不出主干在什么地方。
我机会看清它的真面目，真是一株大树，枝干 的数目不可计数。枝上又生根，有许多根直垂到 地上，伸进泥土里。一部分树枝垂到水面，从远 处看，就像一株大树卧在水面上。
榕树正在茂盛的时期，好像把它的全部生命力 展示给我们看。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇 上面，不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色，明亮地 翠绿 照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个 美丽 新的生命 新的生命在颤动。这美丽的南国的树！
品读句子
我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是 鸟声，到处都是鸟影。大的，小的，花的，黑的， 有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。
我注意地看着，眼睛应接不暇，看清了这只， 又错过了那只，看见了这只，另一只又飞起来了。 一只画眉鸟飞了出来，被我们的掌声一吓，又飞 进了叶丛，站在一根小枝上兴奋地叫着，那歌声 真好听。
读课文填表 次数 第一次 时间 所见景物 你的 印象 傍晚 大榕树 许多的鸟 大 美
第二次 早晨
多
我们的船渐渐逼近榕树了。我有机会看 清它的真面目，真是一株大树，枝干的数目 不可计数。枝上又生根，有许多根直垂到地 上，伸进泥土里。一部分树枝垂到水面，从 远处看，就像一株大树卧在水面上。 榕树正在茂盛的时期，好像把它的全部 生命力展示给我们看。那么多的绿叶，一簇 堆在另一簇上面，不留一点缝隙。那翠绿的 颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一 片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽 的南国的树。