幼儿园足球教案

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幼儿园足球教案精选4篇

幼儿园足球教案精选4篇

幼儿园足球教案精选4篇幼儿园足球教案篇一一、活动目标1、仔细观察图片,学习用较连贯、完整的语言讲述图片内容。

2、学习描绘人物的外表、行为,能进行合理的情节想象。

3、注意倾听同伴讲述,并乐意与同伴交流。

二、活动准备1、物体沉浮实验;袋鼠的习性特点。

2、讲述图片四幅。

三、指导要点1、活动重难点:仔细观察图片并用较连贯、完整的语言进行讲述。

2、指导要点:引导幼儿仔细观察动物的表情、动作,并通过充分想象用完整的句子讲述图片内容。

四、活动过程1、导入激趣教师:今天,老师给你们带来一些有趣的。

图画,一起来看看图片里讲的是什么有趣的事。

2、观察讲述引导幼儿观察图片,发挥想象。

(1)出示图片一(遮挡住袋鼠)提问:小兔和小熊在干什么?发生什么事?让幼儿自由说一说。

教师小结:一天,小兔和小熊在草地上踢足球,玩得真高兴!突然,小兔用力一踢,把足球踢得很高很高,足球一直向远处飞去……(2)重点观察图二提问:足球不见了,小兔和小熊在草地上到处找,它们看见了袋鼠妈妈,它们会对袋鼠说些什么话呢?袋鼠又会怎么说的呢?你从哪里看出来的?(重点引导幼儿观察图片中小袋鼠的表情、动作,体验小袋鼠的心理活动;同时启发幼儿通过描述小动物间的对话来丰富情节)过渡语:奇怪了,足球到底在哪里?(掀开遮挡住的袋鼠,揭开谜底)噢,原来足球在袋鼠的口袋里,怎么办呢?(3)出示图片三提问:大象在做什么?它为什么要这样做?(4)出示图片四提问:大象用什么办法找到足球的?小熊、小兔和袋鼠的心情是怎样的?你从哪里看出来?3、自由讲述请幼儿看图自由讲述,教师帮助幼儿学会按照一定的顺序观察图片并讲述。

(1)这几幅画面说了一个故事,我们应该怎么看?(引导幼儿明确看图的方法与要求:按顺序从一幅开始看。

)(2)请幼儿与旁边的同伴互相交流,看图讲述故事。

(教师注意倾听幼儿讲述时是否能围绕画面内容展开,帮助幼儿想象小动物的对话和心理活动,丰富情节)4、集体讲述(1)引导幼儿集体看图,较完整、连贯地讲述四幅图的内容。

幼儿园足球教案100例

幼儿园足球教案100例

幼儿园足球教案100例足球是一项非常受欢迎的运动项目,能够帮助孩子们建立自信、团队意识和协作能力。

在幼儿园中,通过足球教学可以促进幼儿的身心发展,激发幼儿的运动潜力。

下面是100例幼儿园足球教案,可以供幼儿足球教学者参考。

第一例:了解足球的规则目标:通过介绍足球规则,让幼儿认识足球运动,掌握基础规则。

活动步骤:1.带领幼儿们看足球比赛的视频,介绍足球比赛的规则、场地和器材;2.借助幼儿喜欢的游戏方式,如扮演球员和裁判等角色,让幼儿们了解规则的基本内容;3.按照规则进行简单的足球比赛练习,让幼儿们实际操作,在练习中加深认识。

第二例:踢传球目标:通过踢传球的练习,让幼儿们掌握基本足球技巧。

活动步骤:1.将幼儿分成几组,在场地中设立进攻和防守两个区域;2.在进攻区域内设立几个传球目标,让进攻方成员练习传球的基本技巧;3.防守方成员则要通过拦截和盯人等方式,尽可能地阻止对方传球。

第三例:练习射门目标:通过射门练习,让幼儿掌握射门基本技巧。

活动步骤:1.在场地中设立射门目标,让幼儿练习射门的基本技巧;2.给幼儿提供多种射门姿势和角度的训练;3.通过一对一或小组对抗的方式,让幼儿在实战中实践射门练习。

第四例:团队协作目标:通过团队对抗的方式,让幼儿学会协作合作,增强团队意识。

活动步骤:1.将幼儿分成两个队,进行对抗;2.借助分组比赛,让幼儿们学会互相帮助和协作,配合技巧越来越好;3.最后进行终结比赛,让幼儿们全程参与,互相打气,团队合作。

第五例:足球迷恋目标:通过互动游戏的方式,增强幼儿热爱足球运动的意识。

活动步骤:1.安排一个足球晚会,带领幼儿们了解足球文化、球星知识等足球相关的内容;2.对幼儿进行足球竞技游戏,增强他们对足球的喜爱和热情;3.通过足球互动知识竞赛等方式,让幼儿们更加深入地了解足球文化。

以上是幼儿园足球教案100例,通过标准化的教学方法和实践活动,可以极大地提高幼儿的足球素养。

中班足球语言教案6篇

中班足球语言教案6篇

中班足球语言教案6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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幼儿园体育足球教案

幼儿园体育足球教案

幼儿园体育足球教案幼儿园足球的教案篇1幼儿园里有一片草地,男孩子们常常自发去那里踢球,每次都玩得不亦乐乎。

我想何不顺应孩子们的兴趣和需要,开展足球运动呢?本着让孩子们快乐玩足球的目的,小足球系列活动开始了。

活动一和小足球交朋友目标:1.熟悉足球,了解基本特点。

2.体验在草地上自由踢球的乐趣。

准备:将小足球四散放在草地上,数量与幼儿人数相同,自制简易球门两个。

过程:一、熟悉小足球1.草地上来了许多新“朋友”,请你们每人去找一个“朋友”吧。

2.幼儿自由交流有关足球的知识经验,如球的外形、球赛规则等等。

3.幼儿讨论玩足球的基本规则:(1)要用脚踢;(2)球门是小足球的家。

二、和小足球做游戏1.幼儿在草地上四散自由踢球,教师强调规则:(1)只能用脚踢;(2)限于草地范围。

2.幼儿在四散自由踢球的基础上,尝试有目的地朝球门内踢球,送球回家。

三、放松活动幼儿抱起小足球绕草地慢跑,放松身体。

(评:孩子们初次接触足球,非常开心。

教师让孩子们自己找足球朋友,自由交流对足球的认识,自己踢玩,这些看似随意的活动安排恰好符合孩子好奇好动的天性。

)活动二赶着球儿跑目标:1.练习左右脚交替运球,锻炼协调能力。

2.学习与同伴合作踢球,感受与同伴合作游戏的快乐。

准备:球门两个,小足球人手一只。

过程:一、热身运动1.幼儿每人抱一个小足球当方向盘玩开汽车游戏,绕场地慢跑一圈。

2.幼儿把球夹于两腿之中,做修车、洗车、停车等动作,舒展身体关节。

二、赶着球儿跑1.教师示范用左右脚交替向前运球,注意脚部用力要适中,控制好球的方向。

2.幼儿分散边念儿歌“小足球,真听话,轻轻踢,朝前跑,左一下,右一下……”,边练习左右脚交替向前运球。

三、游戏:运球回家1.幼儿分成人数相等的两队,站在草地一端,另一端放置两个球门。

2.玩法:哨声响起,每队第一位幼儿双脚交替向球门方向运球,直到把球运入球门,然后往回跑,拍第二个幼儿的手。

第二个幼儿继续双脚交替向前运球,依次接力,先运完的队为胜。

幼儿园足球教案8篇

幼儿园足球教案8篇

幼儿园足球教案8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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幼儿足球课教案通用6篇

幼儿足球课教案通用6篇

幼儿足球课教案通用6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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大班足球游戏教案7篇

大班足球游戏教案7篇

大班足球游戏教案7篇大班足球游戏教案篇1目标:1、了解简单的球赛规则,积极参与球赛。

2、练习踢球的技能,锻炼身体。

3、萌发初步的竞争意识,体验合作的价值。

准备:在草地两端各放一个小球门,场地中间划一条线。

过程:一、赛前准备1、检查幼儿的穿戴是否合适。

2、幼儿听音乐运动头、颈、手、腿、脚等部位关节。

二、小小对抗赛1、幼儿分成两队,明确各自的球场、球门以及比赛规则。

2、球赛开始,教师以裁判身份参与活动,关注幼儿表现及比赛进程。

3、中场休息,教师提醒幼儿擦汗、喝水。

4、交换场地,继续比赛。

教师建议体弱幼儿在旁休息,或做啦啦队员。

5、球赛结束。

一边组织放松活动,一边请幼儿简单评析比赛情况,讲讲自己进了几个球,是怎么进的等。

大班足球游戏教案篇2足球这一运动有利于孩子的成长,对于孩子的身体发展大有好处。

目的:让孩子对足球的场地和有关的器材等进行了解,逐渐培养对足够的爱好。

方法:家长朋友通过看电视以及网络等让孩子了解足球,感受赢球的喜悦,比如说,在自己所支持的队伍进球之后可以击掌,然后扭胯撞臀。

交通球目的:让孩子提升对球的控制能力,提升孩子的身体协调能力和灵敏程度。

玩法:父母可以拿着彩色的小旗,如果家长举了绿的旗,孩子就带球跑步,如果是黄色的旗,孩子就要停住脚步,如果是红色的旗,可以交替着用脚踩球。

传球目的:让孩子学会传球,提升孩子的控制能力,学会自我保护。

方法:家长跟孩子距离三米站着,一方把球传给另一方,另一方使用脚将球停下来。

这些都是有利于孩子足球能力提升,并拉近亲子关系的运动,希望大家能够跟孩子一起来玩,在平时,跟孩子玩亲子游戏,有利于孩子的身心成长。

大班足球游戏教案篇3活动目标:1、会用脚运球的各种技能,提高他们的运球能力。

2、体验和小朋友共同游戏的快乐。

活动准备:1、用报纸卷成的小棍与幼儿人数相等。

2、刺猬胸饰一个,小旗2面,红,黄,蓝,绿丝带若干。

3、足球人手一个。

活动过程:一、开始部分1、〈秋游〉歌曲,与幼儿边唱边拉圆圈进入场地。

大班足球活动教案(通用20篇)

大班足球活动教案(通用20篇)

大班足球活动教案大班足球活动教案(通用20篇)作为一名优秀的教育工作者,通常需要用到教案来辅助教学,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。

教案应该怎么写呢?以下是小编帮大家整理的大班足球活动教案,仅供参考,欢迎大家阅读。

大班足球活动教案篇1一、活动目标:1、继续尝试以小组合作的形式来完成主题活动任务。

2、会用已有的建构经验表现足球比赛时的情景。

3、体验合作建构的快乐。

二、活动准备1、物质准备:场景布置、各色雪花片、球员号牌、彩色皱纸。

2、经验准备:事先观看足球比赛录像。

三、活动过程1、谈话,了解有关足球比赛的知识教师:“最近,我们都看了世界杯足球赛,精彩吗?”教师:“足球比赛时,场上有几个队?你怎么看出来的?每个队有多少名运动员/赛场上除了有运动员?还有什么人?(请个别幼儿回答,师生共同丰富相关的足球知识。

)2、组织幼儿讨论分工合作的问题教师:“现在我们用雪花片把足球比赛时的情景表现出来好吗?”教师:“赛场上有运动员、守门员、裁判员、球门、观众那我们怎么分工呢?”教师:“插出的运动员怎么才能看出是两个球队?守门员?裁判?”教师:“插球门的小朋友要注意什么呢?”鼓励幼儿积极讨论,并找自己的好朋友协商,形成共同合作的意向。

3、幼儿分组合作建构,教师参与。

(1)幼儿按意愿选择内容及伙伴,先商量再插。

(2)帮助个别小组协商合作问题。

(3)提醒幼儿尽可能表现出运动员、裁判员、守门员及啦啦队的动态。

4、评价并展览。

(1)布置幼儿的作品,请个别幼儿介绍他们的合作过程。

教师:“你今天和谁一起合作的,你们两人是怎么合作的?”教师:“你和好朋友在一起合作时心里感觉怎么样?快乐吗?”(2)欣赏球场的布置,相互议一议,进一步美化、完善小小足球场。

大班足球活动教案篇2【活动目标】1.锻炼幼儿的手腿脚动作的准确性、协调性及肌肉的力量与关节的柔韧性。

2.发展幼儿单脚站立、单脚踢球、保持身体平衡的能力。

3.培养竞争意识,体验游戏带来的挑战与快乐。

幼儿园小班踢足球教案

幼儿园小班踢足球教案

幼儿园小班踢足球教案(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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足球教案幼儿园大班五篇

足球教案幼儿园大班五篇

足球教案一、引言足球是一项非常受欢迎的体育运动,对于幼儿来说,通过学习足球可以培养他们的团队合作精神、协调能力、身体素质等方面的发展。

本教案旨在为幼儿园大班的孩子们设计一系列的足球活动,帮助他们在玩中学习,增强他们对足球的兴趣,并逐渐掌握基本的足球技能。

二、教学目标1.培养幼儿对足球的兴趣和热爱。

2.培养幼儿的团队合作意识和协作能力。

3.发展幼儿的运动控制能力和身体协调性。

4.了解基本的足球技巧和规则。

三、教学内容和步骤第一课:足球基本动作练习1.准备工作:在室外场地准备好足球,确保场地安全无障碍物。

2.活动介绍:向幼儿们介绍足球运动的基本动作,如停球、传球、射门等。

3.动作练习:让幼儿们分成小组,轮流练习各种足球动作,并互相观摩、欣赏。

4.提示和引导:教师通过示范和指导,帮助幼儿们逐步掌握正确的足球动作。

第二课:足球团队合作游戏1.准备工作:在室外场地准备好足球,并画好球场边界。

2.活动介绍:向幼儿们介绍足球团队合作的重要性和意义。

3.团队游戏:将幼儿分成两个小组,进行足球比赛,要求他们团队合作、传递球,并尝试射门得分。

4.观察和反思:比赛结束后,教师引导幼儿们观察自己团队的合作情况,并一起总结改进方法。

第三课:足球技巧训练1.准备工作:在足球场地准备好足球,并设置训练器材,如小球门等。

2.技巧训练:分别向幼儿们介绍控球、盘球、过人等基本的足球技巧,并进行逐步的训练。

3.运用技巧:让幼儿们在训练中逐渐应用所学技巧,进行足球比赛或训练游戏。

4.个人表演:鼓励幼儿们展示自己最擅长的足球技巧,并互相交流和学习。

第四课:规则认知和实践1.规则讲解:向幼儿们详细介绍足球比赛的规则,如禁区、越位等。

2.规则实践:进行小组间的足球比赛,要求幼儿们遵守比赛规则,并加深对规则的理解。

3.比赛总结:比赛结束后,教师与幼儿们一起总结比赛时出现的规则问题,并讨论解决方法。

4.深化认知:通过游戏和讨论,帮助幼儿们深化对足球比赛规则的认知和理解。

幼儿园足球教案8篇

幼儿园足球教案8篇

幼儿园足球教案8篇一、教学内容本节课的教学内容选自人教版小学体育课程教材,第三章“足球基本技能”,具体包括足球的基本停球、传球、射门等技术。

二、教学目标1. 让学生掌握足球的基本停球、传球、射门等技术,提高学生的足球技能水平。

2. 培养学生团队合作精神,增强集体荣誉感。

3. 提高学生的身体素质,促进学生健康成长。

三、教学难点与重点重点:足球基本技术的掌握。

难点:技术的熟练运用和团队配合。

四、教具与学具准备教具:足球、足球场、教学视频。

学具:足球、运动服、运动鞋。

五、教学过程1. 实践情景引入(5分钟)教师组织学生进行一场简短的足球比赛,让学生在实践中感受足球的魅力。

2. 技术讲解与示范(10分钟)教师讲解足球基本技术,并进行示范。

内容包括:停球、传球、射门等。

3. 学生分组练习(10分钟)学生分组进行练习,教师巡回指导。

练习内容分别为:停球、传球、射门。

4. 随堂练习(10分钟)学生进行足球比赛,运用所学技术。

教师观察学生表现,及时给予指导和评价。

5. 板书设计(5分钟)教师在黑板上写出本节课的主要教学内容,包括足球基本技术及其要领。

6. 作业设计(5分钟)作业题目:1. 描述足球的基本停球技术。

2. 简述足球传球的基本要领。

3. 射门技术有哪些注意事项?答案:1. 足球基本停球技术:用脚内侧对准球,轻轻触球,使球停在脚下。

2. 足球传球的基本要领:传球时,脚内侧对准球,力量适中,传球方向准确。

3. 射门技术注意事项:射门时,脚内侧对准球,力量要足,角度要准确。

七、课后反思及拓展延伸八、教学内容扩展1. 足球历史与文化2. 足球战术与策略3. 足球训练方法与手段4. 足球运动保健与营养重点和难点解析一、技术讲解与示范(10分钟)1. 停球技术停球技术是足球基本技术之一,包括用脚内侧、脚外侧、胸部、头部等部位停球。

停球时,要注重大小腿的弯曲,身体重心下沉,对准球的一瞬间迅速调整身体姿态,轻轻触球,使球停在脚下。

踢足球游戏教案6篇

踢足球游戏教案6篇

踢足球游戏教案6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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踢足球教案精选6篇

踢足球教案精选6篇

踢足球教案精选6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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小班足球课教案10篇

小班足球课教案10篇

小班足球课教案10篇《小班足球课教案10篇》这是优秀的幼儿园教案设计文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助,快来看看小班足球课教案10篇!(1)小班游戏详案教案反思《快乐的小皮球》设计背景幼儿园外的操场上经常有小学生在踢足球投篮球,引得我班的小朋友经常围观,为丰富小朋友的认识,让小朋友体验快乐,上一堂快乐的小皮球!活动目标1.能够认识篮球足球和排球。

2.会安全的玩游戏。

3.体会到玩小皮球的快乐。

4.培养幼儿对体育运动的兴趣爱好。

5.通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐趣。

重点难点皮球的分类体会游戏的快乐,培养热爱活动的兴趣。

活动准备1.部分学生有一定的球类常识,如拍球,踢球,滚球等的技能2.各式的皮球若干个。

活动过程:一、开始部分:热身运动:小朋友排2队,教师领队围操场慢一圈,而后活动手腕和脚腕。

扭扭脖子和腰身。

二、基本环节:1. 教师演示各个球类的玩法,鼓励小朋友自由的玩皮球。

2. 请小朋友排队找出两组,演示各种皮球的玩法并数一数一共有多少种,(.本文来源:快思老.师教案网)而后两人一组玩皮球:两人一组怎样玩皮球呢?看看谁能想出更多更好的玩法。

”3. 老师巡回指导,鼓励小朋友的各种积极主动表现,并以同伴的身份主动参与到幼儿的游戏中,并对创新新玩法的幼儿给以鼓励请出为大家做示范。

三、活动结束:1. 根据幼儿活动的情况总结玩球的经验,鼓励幼儿的表现,同时引导幼儿相互击掌以示鼓励。

2.放松活动,幼儿两人一组相互捶背,捏肩,揉腿。

并收拾整理玩具。

3.提醒幼儿洗手喝水。

教学反思在整个活动过程中,对球的分类不是很清楚,对活动参与积极性很高,小朋友的身心得到了发展在生活常识上,获得了新的认识,为以后认识新事物打下了基础。

(2)小班体育教案《踢球》含反思活动内容:踢球活动目标:1.初步掌握两人合作玩用脚背你踢我接毽子的方法。

2.增强动作协调性和灵活性。

3.提高幼儿身体的协调能力,体验玩游戏的乐趣。

4.锻炼幼儿的团结协作能力。

幼儿园足球教案8篇

幼儿园足球教案8篇

幼儿园足球教案8篇一、教学内容本节课我们将学习幼儿园足球教材的第三章《基础控球技巧》。

具体内容包括:球性熟悉、脚背正面控球、脚内侧控球和简单传球。

二、教学目标1. 让幼儿掌握基本的控球技巧,提高球性熟悉程度。

2. 培养幼儿团队协作精神,增强集体荣誉感。

3. 激发幼儿对足球运动的兴趣,提高身体素质。

三、教学难点与重点难点:脚内侧控球和简单传球技巧的掌握。

重点:球性熟悉、脚背正面控球、脚内侧控球和简单传球技巧的学习。

四、教具与学具准备教具:足球、教学视频、示范动作图解。

学具:足球、护具。

五、教学过程1. 实践情景引入(5分钟)组织幼儿进行足球接力游戏,让幼儿在游戏中熟悉球性,提高控球能力。

2. 球性熟悉(10分钟)(1)教师示范球性熟悉技巧,讲解动作要领。

(2)幼儿跟随教师练习,相互纠正动作。

3. 脚背正面控球(10分钟)(1)教师示范脚背正面控球技巧,讲解动作要领。

(2)幼儿分组练习,教师指导。

4. 脚内侧控球(10分钟)(1)教师示范脚内侧控球技巧,讲解动作要领。

(2)幼儿分组练习,教师指导。

5. 简单传球(10分钟)(1)教师示范简单传球技巧,讲解动作要领。

(2)幼儿分组练习,教师指导。

6. 随堂练习(10分钟)组织幼儿进行控球比赛,检验学习成果。

六、板书设计1. 球性熟悉2. 脚背正面控球3. 脚内侧控球4. 简单传球七、作业设计1. 作业题目:(1)练习球性熟悉,每天至少10分钟。

(2)掌握脚背正面控球、脚内侧控球和简单传球技巧。

2. 答案:(2)脚背正面控球:脚背正面触球,保持身体平衡,控制球的方向和速度。

(3)脚内侧控球:用脚内侧轻轻触球,使球保持在控制范围内。

(4)简单传球:用脚内侧或脚背正面触球,将球传给队友。

八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思:本节课幼儿对控球技巧掌握程度较高,但在传球技巧上还需加强练习。

在今后的教学中,应增加传球技巧的练习时间。

2. 拓展延伸:(1)组织幼儿观看足球比赛,了解足球比赛规则。

足球课教案优质6篇

足球课教案优质6篇

足球课教案优质6篇足球课教案篇1活动目标1、学习脚背正面颠球的动作要领,增加脚步上踢的力量,刺激下肢和脚部神经肌肉协调运动能力。

2、感受足球游戏的快乐,在足球游戏活动中有安全玩的意识。

重点难点活动重点:颠球的时候击球的底部中间,每颠一下脚都要踩一下地。

不要脚不落地连续颠。

活动难点:脚的触球部位脚背。

活动准备音乐:律动“快乐小青蛙”,每人一只带绳子的“小青蛙”(收紧的圆形黄色、橙色、深绿色、浅绿色布带包裹的小球上画有青蛙图并带着一根丝带绳子)。

活动过程1、热身活动。

教师带领幼儿听音乐有节奏地做热身活动。

伸展运动、四肢运动、扩胸运动、前后左右踢腿运动、体转运动、跳跃运动。

模仿小青蛙捉虫游泳等动作。

2、教师引导幼儿学习玩游戏“蹦蹦跳跳的小青蛙”,理解脚背颠球动作。

告诉幼儿大家来玩游戏“蹦蹦跳跳的小青蛙”。

让每个幼儿有序牵着一只小青蛙(小球)分散站在场地上用脚停住小青蛙。

探讨和尝试玩小青蛙在小朋友脚背上蹦蹦跳跳的好方法。

让个别幼儿演示自己试出的好方法,引出脚背颠球方法。

教师示范小青蛙(小球)在脚背上蹦蹦跳跳的好方法,告诉幼儿这个方法是脚背颠球,就是用脚背击球,击球的下部中间位置,两脚可交替击球,也可一只脚支撑,另一只脚连续击球,击球时小球要在身体周围。

小朋友可以手牵着小青蛙(小球)用脚背颠球,也可以将绳子收起塞进布袋里用脚背颠球。

颠球的时候每颠一下脚都要踩一下地,不要脚不落地连续颠。

颠球的时候脚的触球部位是脚背,要击球的底部中央。

颠的球最好不要高于膝盖,球是小青蛙。

跟着老师一起练习做这个动作看谁的小青蛙蹦跳得好。

3、幼儿自主探索玩游戏“蹦蹦跳跳的小青蛙”。

提问:玩游戏时小朋友们如何做到安全玩?大家说出不拥挤,不打闹,不碰撞、专心让小青蛙在指定地方蹦蹦跳跳、注意听老师口令等。

请小朋友们带着小青蛙(小球)听音乐,在草地上让小青蛙在自己的脚背上蹦蹦跳跳玩,教师观察,提示幼儿多练习脚背颠球,发现颠球的时候击球的底部中间,每颠一下脚都要踩一下地,脚的触球部位是脚背的这些小朋友,及时肯定表扬,让他们再次给大家示范正确的颠球方法,纠正有些小朋友脚不落地连续颠不规范的颠球动作。

幼儿园大班足球教案5篇

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幼儿园大班足球教案5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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要求:如果球没有传到自己队的方框里,就必须踢回来防好后再继续进行。
组织:
× × × ×
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× × × ×
× × × ×
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↓ ↓ ↓ ↓
10
放松部分
1、歌曲《生命之杯》放松舞蹈
2、课堂小结
评出本课的小足球明星
1、在音乐伴奏下,围在教师身边,跟着教师唱起来,跳起来。
要求:自我放松,欢快舞蹈
幼儿园体育课教案——《足球小世界》
学习阶段
水平中班、大班 年级学生:约20人单位:XXXXX执教:
教学内容
1、足球传控球练习2、趣味游戏:传递奥运火炬
教学目标:
1、学生能积极参与小足球的学习与游戏活动,培养学生对足球运动的兴趣。
2、通过对足球传控球的练习,使80%的学生能掌握足球传控球的技术。
3、通过游戏活动,培养学生的合作与竞争意识,体验与他人合作学习的心理感受。
教学重点:脚内侧传球和前脚掌停球的动作方法。
教学难点:传停球的力度和准确性。
课序
教学内容
教师教法与学生活动
组织与要求
时间
准备部分
1、教学常规
准备活动队列练习
2、看谁的平衡能力好
把球放头上、背上、胸前、手臂、大小腿等
3、看谁的控制能力好
1、师生问好
2、进入训练营
3、学生自主尝试 熟悉球性
4、传控球习
1、2、组织
××××××
××××××
××××××
××××××

3、组织:散点
4、组织 两人一组散点
5、组织:散点
3
6
基本部分
趣味游戏:传递奥运火炬
教师讲解规则并模仿示范动作
学生认真听讲
全班4队,每组一个火炬。站起跑线后,”哨响”,把足球踢出起跑线,快速跑上去把球停在长方形内,再往前跑绕过安全桩回来把球传给下一个同学,下一同学先停住球,等奥火炬传到自己手中再继续进行。最先传完火炬的队就是胜利队,奖励笑脸。尝试一次,比赛一次。
1、组织:围教师散点
2、组织:散点坐草地上
5
场地
器材
足球32只,图片一张,火炬4个,录音机一只
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