辩证关系作文ppt课件
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作文议论文写作指导(作点辩证分析)PPT课件
❖ 在无知山谷里生活着一群愚昧无知的人。山谷里有一个 守旧老人沿袭祖先的规定，不许山谷里的人真走出山谷 看外面的世界。但有一个年轻人不顾谷里人的反对勇敢 地走出去了。他找到一条通往更美好家园的大道。他回 来将他的发现告诉谷里的人，但没有一个人相信他，并 把他处死了。过了不久，这个谷里发生了一场旱灾，溪 干了，牲畜死了，庄稼枯了，山谷里饿殍遍野。但守旧 老人依旧那样固执，冬天降临了，半数以上的人都因饥 寒交迫而死。一天夜里发生了叛乱，人们将守旧老人推 到一边，投奔到了陌生的世界。在这段旅程中由于那位 年轻人先前开辟了一条大道，磨难少了许多，最终他们 走出了山谷，并在外面建立了一个美丽的家园。
5、我常常预测灾难的发生，哪怕那个灾难的可能性在别 人看来几乎为零。正是我的这种动物的本能使我的公 司在美国的历次金融危机中逃生。
练习一: 从以下对象中任选两例，分别写 出语意相对的两句话。要求语言 优美，有一定的思想意蕴。
直尺、石榴、竹笋、黄牛、灯蛾、 瓦、、铁钉、漏斗、流星、月亮、 气球
直尺 褒扬 本身正直,才敢去度量别人；
批评 总以自己的标准去衡量别人
石榴 褒扬：敢于袒露自己的内心世界,是成熟的标志
批评：肚里有点东西，就笑裂了嘴。
竹笋 褒扬：敢于“冒尖”,才能脱颖而出； 批评 ：
削尖了脑袋往上钻
黄牛 褒扬：用默默无言成就了坚韧和踏实
批评：
过分的忍耐，终究要生活在皮鞭之下。
灯蛾 褒扬：为追求光明,不惜赴汤蹈火
批评：
总想把火扑灭，真是不自量力
近墨者未必墨 前提：承认在某种情况下(侧重内部因素的作用)
近墨者黑
（观点鲜明，不以偏概全）
练习二
❖ 敢为天下先
❖ 古人云：“木秀于林，风必摧之；行先于人，
议论文写作指导4——作文中辨证思维运用讲解30页PPT
议论文写作指导4——作文中辨证思 维运用讲解
11、用道德的示范来造就一个人，显然比用法律来约私的，对谁都一视同仁。在每件事上，她都不徇私情。—— 托马斯
13、公正的法律限制不了好的自由，因为好人不会去做法律不允许的事 情。——弗劳德
14、法律是为了保护无辜而制定的。——爱略特 15、像房子一样，法律和法律都是相互依存的。——伯克
谢谢！
36、自己的鞋子，自己知道紧在哪里。——西班牙
37、我们唯一不会改正的缺点是软弱。——拉罗什福科
xiexie! 38、我这个人走得很慢，但是我从不后退。——亚伯拉罕·林肯
39、勿问成功的秘诀为何，且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳
40、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子
11、用道德的示范来造就一个人，显然比用法律来约私的，对谁都一视同仁。在每件事上，她都不徇私情。—— 托马斯
13、公正的法律限制不了好的自由，因为好人不会去做法律不允许的事 情。——弗劳德
14、法律是为了保护无辜而制定的。——爱略特 15、像房子一样，法律和法律都是相互依存的。——伯克
谢谢！
36、自己的鞋子，自己知道紧在哪里。——西班牙
37、我们唯一不会改正的缺点是软弱。——拉罗什福科
xiexie! 38、我这个人走得很慢，但是我从不后退。——亚伯拉罕·林肯
39、勿问成功的秘诀为何，且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳
40、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子
《辩证思维_让写作走向深刻》课件22张)
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“山羊过独木桥”本是双方队员两两对决，能突破对方阻拦成功过桥 者获胜，却出现了新情况：双方选手相遇时，互相抱住，全都顺利过了 桥。这一新情况，看似是皆大欢喜的两方共赢，事实上，我认为并非如 此。
所以，双方都成功过桥不是双赢。双赢是有原则的。双赢的原则， 就是摆正立场、遵守规则、明确目的。
驳论文，思辨性强，分析透彻——文化度向的批判性思维
精编优质课PPT《辩证思维——让写作 走向深 刻》课 件 (共写作 走向深 刻》课 件 (共22张)(获奖课件推荐下载)
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阅读下面的文字，根据要求作文。 黑白胶片的时代，照片很少，只记录下人生的几个瞬间，在家人一次次的翻看中，
它能唤起许多永不褪色的记忆。但照片渐渐泛黄，曰益模糊。 数码技术的时代，照片很多，记录着日常生活的点点滴滴，可以随时上传到网络
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破窗理论：
一个顽童把窗户打破了，窗户的主人就要去买玻
薛兆丰
璃，这将刺激玻璃的生产。制造玻璃的工人完成订单
以后，有了钱，就可以去买面包，面包工人又可以去
《 经 济 学 讲 义 》 买衣服。这样就推动了一连串的生产。破窗理论的支
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“山羊过独木桥”本是双方队员两两对决，能突破对方阻拦成功过桥 者获胜，却出现了新情况：双方选手相遇时，互相抱住，全都顺利过了 桥。这一新情况，看似是皆大欢喜的两方共赢，事实上，我认为并非如 此。
所以，双方都成功过桥不是双赢。双赢是有原则的。双赢的原则， 就是摆正立场、遵守规则、明确目的。
驳论文，思辨性强，分析透彻——文化度向的批判性思维
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阅读下面的文字，根据要求作文。 黑白胶片的时代，照片很少，只记录下人生的几个瞬间，在家人一次次的翻看中，
它能唤起许多永不褪色的记忆。但照片渐渐泛黄，曰益模糊。 数码技术的时代，照片很多，记录着日常生活的点点滴滴，可以随时上传到网络
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破窗理论：
一个顽童把窗户打破了，窗户的主人就要去买玻
薛兆丰
璃，这将刺激玻璃的生产。制造玻璃的工人完成订单
以后，有了钱，就可以去买面包，面包工人又可以去
《 经 济 学 讲 义 》 买衣服。这样就推动了一连串的生产。破窗理论的支
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学一点辩证分析——关系型话题作文的审题立意与构思 课件 (74张)
学一点辩证分析——关系型话题作文 的审题 立意与 构思 课件 （74张）
学一点辩证分析——关系型话题作文 的审题 立意与 构思 课件 （74张）
“向前看与向钱看”
是非取舍；则要理解为“要一切向 前看，决不能一切向钱看”。
学一点辩证分析——关系型话题作文 的审题 立意与 构思 课件 （74张）
学一点辩证分析——关系型话题作文 的审题 立意与 构思 课件 （74张）
4．并列共存关系： （有此有彼式 ） 可能是由于此的存在影响着彼的存在 ；
也有可能是平列的两个优点 。
“谦虚与表现”
既要谦虚待人，又要善于表现自己
学一点辩证分析——关系型话题作文 的审题 立意与 构思 课件 （74张）
学一点辩证分析——关系型话题作文 的审题 立意与 构思 课件 （74张）
5．条件关系： （有此就有彼式 ） 诸要素之间存在着一种条件关系，也有
“名师与高徒”
并非绝对型；可理解为“名师出高 徒”，也可理解为“名师未必出高 徒”，或“高徒未必出自名师”。
学一点辩证分析——关系型话题作文 的审题 立意与 构思 课件 （74张）
学一点辩证分析——关系型话题作文 的审题 立意与 构思 课件 （74张）
“自信、自满、自负”；
是非取舍关系。我们可以理解为 “要自信，不能自满，更不能自 负”。
系，不可顾此失彼。
学一点辩证分析——关系型话题作文 的审题 立意与 构思 课件 （74张）
学一点辩证分析——关系型话题作文 的审题 立意与 构思 课件 （74张）
关系型作文话题类型有：
1．对立统一关系 ：（无此无彼式 ）
不能只顾及其对立面，更要分析其不可分 割的另一面,我们要顾及到两方。
“自由与纪律”
学一点辩证分析——关系型话题作文 的审题 立意与 构思 课件 （74张）
“向前看与向钱看”
是非取舍；则要理解为“要一切向 前看，决不能一切向钱看”。
学一点辩证分析——关系型话题作文 的审题 立意与 构思 课件 （74张）
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4．并列共存关系： （有此有彼式 ） 可能是由于此的存在影响着彼的存在 ；
也有可能是平列的两个优点 。
“谦虚与表现”
既要谦虚待人，又要善于表现自己
学一点辩证分析——关系型话题作文 的审题 立意与 构思 课件 （74张）
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5．条件关系： （有此就有彼式 ） 诸要素之间存在着一种条件关系，也有
“名师与高徒”
并非绝对型；可理解为“名师出高 徒”，也可理解为“名师未必出高 徒”，或“高徒未必出自名师”。
学一点辩证分析——关系型话题作文 的审题 立意与 构思 课件 （74张）
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“自信、自满、自负”；
是非取舍关系。我们可以理解为 “要自信，不能自满，更不能自 负”。
系，不可顾此失彼。
学一点辩证分析——关系型话题作文 的审题 立意与 构思 课件 （74张）
学一点辩证分析——关系型话题作文 的审题 立意与 构思 课件 （74张）
关系型作文话题类型有：
1．对立统一关系 ：（无此无彼式 ）
不能只顾及其对立面，更要分析其不可分 割的另一面,我们要顾及到两方。
“自由与纪律”
高考写作指导写出真正的辩证关系课件22张
评：以假设论证、对比论证来阐述以史为鉴的 必要性。
“归零”是为了无牵无挂地前行，“鉴史”是为了 不忘初心地坚守。一个要忘记，一个不要忘记，两者看 似矛盾，却密不可分。“归零”并不是让你否认前人的 正确经验，而是应在这个基础上加以创新，走完前人所 没有走完的路；“鉴史”并不是让你一味地遵循前人， 墨守成规，而是应铭记前人犯的错、成的功，避免重蹈 覆辙，误入歧途，倒在半路，从而更好地前行。所以我 们应该以“归零＂为剑，再以＂鉴史”为盾，在人类发 展的长河中披荆斩棘，砥砺前行。只有两者结合才是人 类探索未知，追踪溯源的最强法宝。
袁隆平是无所不能的神吗？不，他只是一个有边界感的科 学家。
他严守“实践出真知”的真理，这是他“破”权威 的有力重拳；他严守“淡泊名利”的人格，这是他“破” 俗见的无形之剑；他严守“禾下乘凉和杂交稻覆盖全球” 的初心，这是他“破”困难的超强动力。捍卫真理，淡 泊名利，心怀天下苍生，这就是一个科学家最神圣的边 界感。
评：列举典型事例，说明历史存在的客观性以及历 史对人的影响的客观性。
然而，纵使时间不能倒退，但我们的心却能永远保持最初 的念想。能拥有从头来过的勇气，是我们将天堑变通途的强大 力量。历史已定，面对挫折，我们难免彷徨；面对成功，亦有 踌躇满志之时。但过去并非是我们最终的目的地，而只是让我 们渐行渐远的一段路程。史铁生不为自己双腿瘫痪而自暴自弃， 他忘不了伤痛，却激励他在文学之路上前行。袁隆平一生获誉 无数，却始终不忘“禾下乘凉梦，一梦逐一生”的高远情志。 在历经挫败和荣耀之后，他们犹有从零开始的勇气，正是这从 头再来的勇气使他们可以在人生的道路上愈行愈远，走得光明 而坦荡。
待“双减”。他们坦然接受政策，笑迎风雨。新东方高管 放下往日“最大民办教育机构”的名誉，“从零开始”， 走上了直播带货农产品，帮助贫民脱贫的路子。
“归零”是为了无牵无挂地前行，“鉴史”是为了 不忘初心地坚守。一个要忘记，一个不要忘记，两者看 似矛盾，却密不可分。“归零”并不是让你否认前人的 正确经验，而是应在这个基础上加以创新，走完前人所 没有走完的路；“鉴史”并不是让你一味地遵循前人， 墨守成规，而是应铭记前人犯的错、成的功，避免重蹈 覆辙，误入歧途，倒在半路，从而更好地前行。所以我 们应该以“归零＂为剑，再以＂鉴史”为盾，在人类发 展的长河中披荆斩棘，砥砺前行。只有两者结合才是人 类探索未知，追踪溯源的最强法宝。
袁隆平是无所不能的神吗？不，他只是一个有边界感的科 学家。
他严守“实践出真知”的真理，这是他“破”权威 的有力重拳；他严守“淡泊名利”的人格，这是他“破” 俗见的无形之剑；他严守“禾下乘凉和杂交稻覆盖全球” 的初心，这是他“破”困难的超强动力。捍卫真理，淡 泊名利，心怀天下苍生，这就是一个科学家最神圣的边 界感。
评：列举典型事例，说明历史存在的客观性以及历 史对人的影响的客观性。
然而，纵使时间不能倒退，但我们的心却能永远保持最初 的念想。能拥有从头来过的勇气，是我们将天堑变通途的强大 力量。历史已定，面对挫折，我们难免彷徨；面对成功，亦有 踌躇满志之时。但过去并非是我们最终的目的地，而只是让我 们渐行渐远的一段路程。史铁生不为自己双腿瘫痪而自暴自弃， 他忘不了伤痛，却激励他在文学之路上前行。袁隆平一生获誉 无数，却始终不忘“禾下乘凉梦，一梦逐一生”的高远情志。 在历经挫败和荣耀之后，他们犹有从零开始的勇气，正是这从 头再来的勇气使他们可以在人生的道路上愈行愈远，走得光明 而坦荡。
待“双减”。他们坦然接受政策，笑迎风雨。新东方高管 放下往日“最大民办教育机构”的名誉，“从零开始”， 走上了直播带货农产品，帮助贫民脱贫的路子。
辩证分析作文教案26页PPT
侈 。——CocoCha nel 62、少而好学，如日出之阳；壮而好学 ，如日 中之光 ；志而 好学， 如炳烛 之光。 ——刘 向 63、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 ——孔 丘 64、人生就是学校。在那里，与其说好 的教师 是幸福 ，不如 说好的 教师是 不幸。 ——海 贝尔 65、接受挑战，就可以享受胜利的喜悦 。——杰纳勒 尔·乔治·S·巴顿
1、不要轻言放弃，否则对不起自己。
2、要冒一次险!整个生命就是一场冒险。走得最远的人，常是愿意 去做，并愿意去冒险的人。“稳妥”之船，从未能从岸边走远。-戴尔．卡耐基。
梦 境
3、人生就像一杯没有加糖的咖啡，喝起来是苦涩的，回味起来却有 久久不会退去的余香。
辩证分析作文教案4、守业的最好办法就是不断的发展。 5、当爱不能完美，我宁愿选择无悔，不管来生多么美丽，我不愿失 去今生对你的记忆，我不求天长地久的美景，我只要生生世世的轮 回里有你。
1、不要轻言放弃，否则对不起自己。
2、要冒一次险!整个生命就是一场冒险。走得最远的人，常是愿意 去做，并愿意去冒险的人。“稳妥”之船，从未能从岸边走远。-戴尔．卡耐基。
梦 境
3、人生就像一杯没有加糖的咖啡，喝起来是苦涩的，回味起来却有 久久不会退去的余香。
辩证分析作文教案4、守业的最好办法就是不断的发展。 5、当爱不能完美，我宁愿选择无悔，不管来生多么美丽，我不愿失 去今生对你的记忆，我不求天长地久的美景，我只要生生世世的轮 回里有你。
作文 作点辨证分析 PPT课件
下水作文:
弯是路的延长
人生似戏,起承转合 ,曲折迭宕 ;生命如河 ,穿山越岭,曲曲折折.岁月如潮,浮去流水，如飘 零的落叶，或飘浮随风、徐徐而下，或急急匆匆、一坠致地．似曲似直，冥冥之中似乎自 有天数． 我们生活在现实中，或工作或学习，皆希望一帆风顺、平坦如镜，康庄大道一往无 前．然而老天似乎故意与我们开玩笑而事与愿违．蓦然回首：原来我们都无法平静下心来 审视我们面前的一切，无法有一种愿走＂弯路＂的心态去走每一步，而是浮躁地企望捷径 速成！ 悲剧似乎很早就发生：秦始皇急固“子孙帝王万世之业”而“宰割天下，分裂河山”， 短短十几年却“身死人手为天下笑”．历朝历代，为争皇权速登宝座，父子反目，手足相 残，鱼肉百姓．袁世凯一世奸雄，在封建王朝“呼啦啦如大厦倾”之时也念念不忘急匆匆 地赶一趟“末班车”，落得“八十三天狗皇帝”的臭名而落荒而逃！肉食者不躬身为民而 急于私欲，必为人民所埋葬．俗话说：得之易，失之快．万事万物皆有其理，瓜熟才蒂落， 勉而强之，必酿苦果！ 芸芸众生，不论伟人显贵，还是俗人走卒，如急于事功，往往是欲速则不达．拔苗助 长只能收获望＂苗＂兴叹；一步登天结果常是粉身碎骨；君子固爱财，但要取之有道，一 夜暴富往往紧跟着铛锒入狱；众人皆爱美，更应循序渐进，速成减肥常常疾病缠身． 昙花美丽，终究一现；流星灿烂，岂能长留？溪水之所以淙淙,是因为它蜿蜒曲折;人生 之所以美丽,是因为酸甜酸苦辣.闲庭信步,笑看风云淡,直正的猛士,敢于直面惨淡的人生.有一 种不怕＂走弯路＂的心态，方能好花常开，好景常在！ 走过弯路，我们收获景致；战胜挫折，我们磨练意志；超越迷茫，我们走向理智．酒 与路，铸就了李白的豪放飘逸；飘泊与坎坷，酿造了杜甫的沉郁顿挫；爱情与旅途，孕育 了徐志摩的古典洒脱；苦闷和彷徨，促成了顾成的批叛反思┄┄ 日月星辰，流水淙淙，生命的历程是时间的过程．成功之花，因为眼泪的浸渍而更加美丽； 人生之路，因为弯而更加延长．
作文辩证分析ppt课件
• 必然性和偶然性
• 临界
的故事，话说一
天一位老妇人拿着一本学生的作文本给巴尔
扎克看，要他看看这个孩子的作文水平究竟
如何?今后的前途又会如何?巴尔扎克看过一 个小学生的作文本后，根据这小学生书写迟
钝、笨拙，做着了这孩子将来出息不大的结
论，但有趣的这位老妇人是巴尔扎克小学时
3一天美国最着名的斯坎德爵士乐团的指挥请作家乔治格什温写一部庄严的作品但格什温称自己对交响乐一窍不通因而拒不从命这位指挥无意中想出一条妙计他在报纸上刊登了一则广告说三天以后音乐厅将上演格什温的交响乐新作格什温听了这则广告后哭笑不得只好硬着头皮埋头苦干一个星期后交响曲蓝色狂想曲问世而首场演出出人意料地大获成功此曲奠定了格什温的音乐家生涯
精选ppt
11
• 练习二、运用已经掌握的一种或者几种辩证分 析方法，就下面的村料辩证说理，写一段简短 的议论文字，300字左右。
•
近年来，关于国内“老字号”的争议不
断，有人说“老字号不行了”、“老字号没戏
了”。然而，据我们了解，许多人仍有老字号
情结，愿意去老字号花钱。鸡年春节，其中，
一些老字号的红火成为市场新亮点。北京全聚
“时尚”，然而，倘若盲目追求这种时尚与盲目追求
迷信又有何异?有的时尚，有雅亦有俗，交错杂成，
我们要吸其精华，去其糟粕。以流行歌曲而言，其中
不乏精品。《东风破》以其优美古典的意境博得众人
的喜爱，《北京欢迎你》则以一种舒缓自然的曲调传
达了人们的友好与热情，然而一系列创作粗糙、内容
庸俗的歌曲也充斥市场，我们要学习鲁迅先生的关于
主要是这个品牌的每一代人都在孜孜不倦地发
展它、提升它、弘扬它。如果不是这种代代相
传的工匠精神，张小泉就不会是今天的张小
高中议论文《辩证》1200字(共14张ppt)
关键词：眼光,文章,怀着,辩证,
看待,启示。
高中议论文《辩证》
上帝从不埋怨人们的愚昧，人们却埋怨上 帝的不公。
再见
幸运地
发现前人的错误？
关键词：前人,地心引力,总结,
人人,人能,错误,面对,知识,发现, 耽误。
高中议论文《辩证》
…… 因此从那以后，我一直怀抱着一
种怀疑的眼光去看待启示类故
事。因为我觉得，每一个人经过的
总 故事都是与众不同的，所以他能
结出来的经验也是独一无二的。
命运的面目无法看清，不加
前人 思考地搬用
情节 的
所感染，觉得它说得很对，
时候 面对生活，很多
机会都是一
去不复返的，任不得一个优柔寡断的 人在空愁将来可能发生的一切不顺利
的事情。
关键词：孩子,伤心,故事,结局,
机会,篇文章,情节,时候,事情,告诉, 想要,下手,感染,觉得,面对,不得, 可能,发生,空愁。
高中议论文《辩证》
快准 就像炒股一样，看准了就要
高中议论文《辩证》
但是假若他一想到自杀就毫不迟疑地 行动——没错，他是真正地达到了
境 “想到什么事，下手就要快”的
界，可他的下场也是不用解释的。
盲目 而
地吵架之不可收拾直至两
人分道扬镳等，不也正是因为不加控
情绪 制的
所造成的悲惨下场吗？
关键词：境界,下场,盲目,情绪,
想到,自杀,没错,达到,下手,不用, 解释,吵架,直至,控制,造成,悲惨。
பைடு நூலகம்狠式地下手，因为很多好时机都在你
一点一点“思考”中悄然离你而去。
可当我关上书以后，又忽然觉得
什么不对劲：
子曰；三思而后行。这就说明生
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5
• 仰望星空和脚踏实地“仰望星空”和“脚踏实地”代 表着人生的两种境界，“仰望星空”带给人的是天马行 空般的自由，“努力脚踏实地”带给人的则是扎实稳重 的努力。它们互相依存，互相补充，同样令人向往和希 冀。
• 天空无限辽阔，尤其是夜间，仰望星空，看着深蓝色 夜空中闪烁着的群星，人们的心灵不由得会飘向那无比 深邃的太空。那个峨冠博带形容憔悴的诗人，也许就是 历经昏君、谗臣的打击排挤，对混沌的朝政完全失望后， 仰望着星空发出了“日月安属？列星安陈？”的疑问； 那个宁愿“曳尾于涂”也不愿陈骨于庙堂的哲学家，也 许就是在生活中看透了统治者的尔虞我诈，才会在星空 之下思索“天之苍苍，其正色耶”的问题；那个集儒家 大成的学者也许就是总结了历史的经验教训，仰望着星 空得出了“天行有常的结论”。仰望着星空，老奶奶给 孙女讲述着牛郎织女的故事，其实那是多少辈人在辛勤 劳作中形成的梦想；仰望着星空，韩英给赤卫队员描述 着未来社会的远景，那是支持他们战胜艰难困苦的力量 源泉。无比辽阔的星空，带给人们无比丰富的思想和6 愿
珍惜与舍弃看似矛盾对立，但又和谐统一， 密切相关。该珍惜的珍惜，该舍弃的舍弃，这是 人生的辩证法，人类的大智慧。
请以“珍惜与舍弃”为话题写一篇作文，所 写内容必须在话题范围之内。
• 所以，仰望星空值得赞许，我们更看重脚踏实地。古人 就明白“不积跬步，无以至千里”。万里长征不就是战 士们一步一步地走过来的吗？脚踏实地是中国人崇尚的 一贯作风，刘玄德戎马半生，几经失败，最后才创立了 蜀汉江山，支撑他的的是复兴汉室的宏愿；李时珍几十 年搜寻探索，历尽艰辛，才完成了《本草纲目》，为的 是纠正医药典籍的失误，救治天下苍生；数学理想鼓舞 陈景润用几十麻袋的演算稿纸摘取数学王冠上的宝石； 为人民服务的信念支持沈浩用五年的忘我工作赢得了第 一书记的美誉。脚踏实地是我们的工作、学习、生 活……取得成绩的唯一法宝，试想，我们改革开放以来 的各项工作，不就是“摸着石头过河”，一步一步走过 来的？不脚踏实地的苦干，就不会有我们的今天，没有 复兴中华的宏愿，就不会有我们坚定不移的努力。
8
• 【作文题目】：
人生要学会珍惜。友谊、爱情、荣誉、人格、 事业、礼物等等，一切真善美的东西都需要珍惜， 甚至不幸的遭遇、平淡的生活、普通的交往等等 都孕育着值得珍惜的内容。
人生有时也要学会舍弃。舍弃一支残臂，可 以保全整个生命；舍弃暂时的安逸，可以获得一 生的幸福；舍弃一己之私，可以获得天下的大公； 舍弃蝇头小利，可以赢得千秋大义。
• 写这类作文，最忌讳先谈A，再谈B，偏偏不谈两者 之间的关系。但这却是许多同学爱犯的毛病。
2
例如2010年北京高考语文作文题“仰望星空和脚踏实地” 例文一
仰望星空和脚踏实地
“仰望星空”和“脚踏实地”代表着人生的两种境界， “仰望星空”带给人的是天马行空般的自由，“努力 脚踏实地”带给人的则是扎实稳重的。它们同样令人 向往和希冀。 天空无限辽阔，尤其是在夜间，仰望星空，看着深 蓝色空中闪烁着的群星，人们的心灵不由得会飘向那 无比深邃的太空。那个峨冠博带形容憔悴的诗人，也 许就是仰望着星空发出了“日月安属？列星安陈？” 的疑问；那个宁愿“曳尾于涂”也不愿陈骨于庙堂的 哲学家也许就是在星空之下思索“天之苍苍，其正色 耶”的问题；那个集儒家大成的学者也许就是仰望着 星空得出了“天行有常”的结论。仰望着星空，老奶 奶给孙女讲述着牛郎织女的故事；仰望着星空，韩英 给赤卫队员描述着未来社会的远景。无比辽阔的星空， 带给人们无比丰富的思想和愿望；浩渺的宇宙，可以3
想，我们改革开放以来的各项工作，不就是“摸 着石头过河”，一步一步走过来的？不脚踏实地 的苦干，就不会有我们，也推
重脚踏实地式的努力工作，只要将两者很好地结
合起来，我们就可以无往而不胜。
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• 点评这篇文章，语言、构思、立意等都没 有太大问题，首段谈仰望星空，次段谈脚 踏实地，结尾把两者结合起来，基本符合 题目要求。但是和这类作文要求比，还是 差了一截，考试成绩只能是二类文，最高 45分。因为文章的重点没有放在“仰望星 空”和“脚踏实地”的关系上，和一类文 要求的“切合题意”有不小距离。可以作 如下修改。例文2
重在辩证统一 忌讳平分秋色 ——写好关系类作文
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重在辩证统一 忌讳平分秋色
——写好关系类作文
有一类作文题是“A和B”的形式，我们称之为“关系 类”作文，例如《我和老师》《想和做》《善行与 恶行》等。这类作文重点是讲明白A和B之间的关系。 事物之间的关系是辩证统一的关系，相辅相成，相 反相成，紧密联系，在一定条件下相互转化。例如 《想和做》的中心论点可以是“做要靠想来指导， 想要靠做来实现，两者紧密联系，缺一不可”。 《善行与恶行》可以举这样的例子：孩子看到蝴蝶 困难地从蛹中蜕出，就好心地帮它蜕了出来，结果 蝴蝶再也飞不起来了；游客赶走了老鹰，解救了刚 刚孵化出来爬向大海的小海龟，结果让更多的小海 龟接受了错误的讯号，葬身老鹰之腹；佛教徒戒杀 生，但是也认为杀坏人就是行善事……
• 望星空值得赞许，我们更看重脚踏实地。古人 就明白“不积跬步，无以至千里”。万里长征不 就是战士们一步一步地走过来的吗？脚踏实地是 中国人崇尚的一贯作风，刘玄德戎马半生，最后 才创立了蜀汉江山；李时珍几十年搜寻探索，才
完成了《本草纲目》；陈景润用几十麻袋的演算 稿纸摘取数学王冠上的宝石；沈浩用五年的忘我 工作赢得了第一书记的美誉。脚踏实地是我们的 工作、学习、生活……取得成绩的唯一法宝，试
• 仰望星空的天马行空，脚是踏在坚实的现实之上的；脚
踏实地的忘我努力，能量的源头是伟大的理想。将这两
者很好地结合起来，我们将无往不胜。
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• 点评文章基本格局没有大变，但增加 了两者关系的内容，这样就做到了 “紧扣题目的要求”。达到一类文的 水平。
• 所以，当我们遇到“关系类”作文题 目的时候，应该记住，这类作文“重 在谈清两者间辩证统一的关系，忌讳 让相关的两个方面平分秋色”
• 仰望星空和脚踏实地“仰望星空”和“脚踏实地”代 表着人生的两种境界，“仰望星空”带给人的是天马行 空般的自由，“努力脚踏实地”带给人的则是扎实稳重 的努力。它们互相依存，互相补充，同样令人向往和希 冀。
• 天空无限辽阔，尤其是夜间，仰望星空，看着深蓝色 夜空中闪烁着的群星，人们的心灵不由得会飘向那无比 深邃的太空。那个峨冠博带形容憔悴的诗人，也许就是 历经昏君、谗臣的打击排挤，对混沌的朝政完全失望后， 仰望着星空发出了“日月安属？列星安陈？”的疑问； 那个宁愿“曳尾于涂”也不愿陈骨于庙堂的哲学家，也 许就是在生活中看透了统治者的尔虞我诈，才会在星空 之下思索“天之苍苍，其正色耶”的问题；那个集儒家 大成的学者也许就是总结了历史的经验教训，仰望着星 空得出了“天行有常的结论”。仰望着星空，老奶奶给 孙女讲述着牛郎织女的故事，其实那是多少辈人在辛勤 劳作中形成的梦想；仰望着星空，韩英给赤卫队员描述 着未来社会的远景，那是支持他们战胜艰难困苦的力量 源泉。无比辽阔的星空，带给人们无比丰富的思想和6 愿
珍惜与舍弃看似矛盾对立，但又和谐统一， 密切相关。该珍惜的珍惜，该舍弃的舍弃，这是 人生的辩证法，人类的大智慧。
请以“珍惜与舍弃”为话题写一篇作文，所 写内容必须在话题范围之内。
• 所以，仰望星空值得赞许，我们更看重脚踏实地。古人 就明白“不积跬步，无以至千里”。万里长征不就是战 士们一步一步地走过来的吗？脚踏实地是中国人崇尚的 一贯作风，刘玄德戎马半生，几经失败，最后才创立了 蜀汉江山，支撑他的的是复兴汉室的宏愿；李时珍几十 年搜寻探索，历尽艰辛，才完成了《本草纲目》，为的 是纠正医药典籍的失误，救治天下苍生；数学理想鼓舞 陈景润用几十麻袋的演算稿纸摘取数学王冠上的宝石； 为人民服务的信念支持沈浩用五年的忘我工作赢得了第 一书记的美誉。脚踏实地是我们的工作、学习、生 活……取得成绩的唯一法宝，试想，我们改革开放以来 的各项工作，不就是“摸着石头过河”，一步一步走过 来的？不脚踏实地的苦干，就不会有我们的今天，没有 复兴中华的宏愿，就不会有我们坚定不移的努力。
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• 【作文题目】：
人生要学会珍惜。友谊、爱情、荣誉、人格、 事业、礼物等等，一切真善美的东西都需要珍惜， 甚至不幸的遭遇、平淡的生活、普通的交往等等 都孕育着值得珍惜的内容。
人生有时也要学会舍弃。舍弃一支残臂，可 以保全整个生命；舍弃暂时的安逸，可以获得一 生的幸福；舍弃一己之私，可以获得天下的大公； 舍弃蝇头小利，可以赢得千秋大义。
• 写这类作文，最忌讳先谈A，再谈B，偏偏不谈两者 之间的关系。但这却是许多同学爱犯的毛病。
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例如2010年北京高考语文作文题“仰望星空和脚踏实地” 例文一
仰望星空和脚踏实地
“仰望星空”和“脚踏实地”代表着人生的两种境界， “仰望星空”带给人的是天马行空般的自由，“努力 脚踏实地”带给人的则是扎实稳重的。它们同样令人 向往和希冀。 天空无限辽阔，尤其是在夜间，仰望星空，看着深 蓝色空中闪烁着的群星，人们的心灵不由得会飘向那 无比深邃的太空。那个峨冠博带形容憔悴的诗人，也 许就是仰望着星空发出了“日月安属？列星安陈？” 的疑问；那个宁愿“曳尾于涂”也不愿陈骨于庙堂的 哲学家也许就是在星空之下思索“天之苍苍，其正色 耶”的问题；那个集儒家大成的学者也许就是仰望着 星空得出了“天行有常”的结论。仰望着星空，老奶 奶给孙女讲述着牛郎织女的故事；仰望着星空，韩英 给赤卫队员描述着未来社会的远景。无比辽阔的星空， 带给人们无比丰富的思想和愿望；浩渺的宇宙，可以3
想，我们改革开放以来的各项工作，不就是“摸 着石头过河”，一步一步走过来的？不脚踏实地 的苦干，就不会有我们，也推
重脚踏实地式的努力工作，只要将两者很好地结
合起来，我们就可以无往而不胜。
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• 点评这篇文章，语言、构思、立意等都没 有太大问题，首段谈仰望星空，次段谈脚 踏实地，结尾把两者结合起来，基本符合 题目要求。但是和这类作文要求比，还是 差了一截，考试成绩只能是二类文，最高 45分。因为文章的重点没有放在“仰望星 空”和“脚踏实地”的关系上，和一类文 要求的“切合题意”有不小距离。可以作 如下修改。例文2
重在辩证统一 忌讳平分秋色 ——写好关系类作文
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重在辩证统一 忌讳平分秋色
——写好关系类作文
有一类作文题是“A和B”的形式，我们称之为“关系 类”作文，例如《我和老师》《想和做》《善行与 恶行》等。这类作文重点是讲明白A和B之间的关系。 事物之间的关系是辩证统一的关系，相辅相成，相 反相成，紧密联系，在一定条件下相互转化。例如 《想和做》的中心论点可以是“做要靠想来指导， 想要靠做来实现，两者紧密联系，缺一不可”。 《善行与恶行》可以举这样的例子：孩子看到蝴蝶 困难地从蛹中蜕出，就好心地帮它蜕了出来，结果 蝴蝶再也飞不起来了；游客赶走了老鹰，解救了刚 刚孵化出来爬向大海的小海龟，结果让更多的小海 龟接受了错误的讯号，葬身老鹰之腹；佛教徒戒杀 生，但是也认为杀坏人就是行善事……
• 望星空值得赞许，我们更看重脚踏实地。古人 就明白“不积跬步，无以至千里”。万里长征不 就是战士们一步一步地走过来的吗？脚踏实地是 中国人崇尚的一贯作风，刘玄德戎马半生，最后 才创立了蜀汉江山；李时珍几十年搜寻探索，才
完成了《本草纲目》；陈景润用几十麻袋的演算 稿纸摘取数学王冠上的宝石；沈浩用五年的忘我 工作赢得了第一书记的美誉。脚踏实地是我们的 工作、学习、生活……取得成绩的唯一法宝，试
• 仰望星空的天马行空，脚是踏在坚实的现实之上的；脚
踏实地的忘我努力，能量的源头是伟大的理想。将这两
者很好地结合起来，我们将无往不胜。
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• 点评文章基本格局没有大变，但增加 了两者关系的内容，这样就做到了 “紧扣题目的要求”。达到一类文的 水平。
• 所以，当我们遇到“关系类”作文题 目的时候，应该记住，这类作文“重 在谈清两者间辩证统一的关系，忌讳 让相关的两个方面平分秋色”