最新苏教版五年级数学下册第四单元分数的意义和性质测试卷一
五年级下册数学单元测试卷-第四单元 分数的意义和性质-苏教版(含答案)
五年级下册数学单元测试卷-第四单元分数的意义和性质-苏教版(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、下图中可以表示分数是（）。
A. B. C.2、是最简分数，那么a和b（）。
A.都是奇数B.最大公因数是1C.都是质数D.最小公因数是13、下面算式中结果最接近“”的是( )。
A. B. C.4、下面各数中不能化成有限小数的是（）。
A. B. C. D.5、车间九月份生产机器500台，比八月份多生产了50台，九月份比八月份多生产了（）。
A. B. C. D.二、填空题(共8题，共计24分)6、把一根长为米的绳子平均分成3段，每段是________米，每段长度是这根绳子的________，每段的长度和27米的________同样长。
7、弟弟写了三个分数：、、，其中最接近1的是________.8、一个数的是20，这个数是________9、把2米长的铁丝平均分成9段，每段是全长的________，每段长________米。
10、15千克盐，每千克包成一包，可以包________包．11、的分母增加21，分子要增加________，分数的大小才能不变。
12、如图，一个两位小数在0.2与0.3之间，如果比较接近0.2，可能是________，写成分数是________；如果与0.2和0.3的距离相等，这个两位小数是________，改写成分数是________。
13、把下面分数改写成小数=________三、判断题(共4题，共计8分)14、真分数都小于1。
（）15、小明吃了一个蛋糕的四分之一，小亮吃了剩下的25%，他们吃的一样多．（）16、一根绳子连续对折4次，每段是全长的。
（）17、已知m是真分数，则m2一定小于2m。
( )四、计算题(共2题，共计8分)18、小明有一本故事书，看了50页后，剩下的页数比这本书的少6页，这本书共多少页？19、把下列带分数和假分数互化①②③④⑤五、作图题(共2题，共计10分)20、根据条件选择算式，连一连。
苏教版五年级下册数学单元测试卷第四单元 分数的意义和性质(含答案)
五年级下册数学单元测试卷-第四单元分数的意义和性质-苏教版(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、把的分母加上18，要使分数大小不变，分子要（）。
A.加上10B.乘10C.加上18D.乘182、的分子加上12，要想使分数的大小不变，分母应该乘（）。
A.3B.36C.27D.43、看线段图列式，正确的是（）A.40×B.40÷C.40×D.40÷4、水果店运来葡萄和香蕉共420千克，香蕉的质量是葡萄的。
葡萄有（）千克。
A.305B.180C.105D.2405、某工厂购进吨原材料，每天用去，可用（）天。
A.7B.9C.8二、填空题(共8题，共计24分)6、有三个分母是21的最简真分数，它们的和是，这三个真分数可能是________、________、________。
7、2÷5＝________= ________=________。
8、的分子减去8，要使分数的大小不变，分母应缩小到原来的________．9、如，，，这四个分数都是真分数，那么至少有________一定是最简分数。
10、把一条长5米的绳子对折三次，每段占全长的________，每段长________米。
11、一个假分数的分子是19，把它化成带分数后，整数部分、分子、分母正好是三个连续的自然数。
这个带分数是________。
12、________÷________= ________=0.75=________=________%=________折。
13、在（a为自然数）中，当a=________时，它是最小的假分数；当a=________，时它是最小的合数。
三、判断题(共4题，共计8分)14、大于小于的分数只有。
（）15、比小而比大的分数只有．（）16、把一个分数约分后，得到的分数比原分数小。
（）17、一个分数的倒数一定比它本身大（）四、计算题(共2题，共计8分)18、看一看，涂一涂，算一算________________________（________）+ （________）=（________）19、填表。
苏科版五年级数学下册《分数的意义和性质》单元测试(含答案)
一、选择题 1.把分数的分子扩大至原来的2倍，分母缩小至原来的2倍，这个分数就（ ）。
A ．扩大至原来的4倍 B ．扩大至原来的2倍 C ．缩小至原来的2倍 2.将一根绳子减去它的后，还剩下米，减去的比剩下的（ ）。
A ．长B ．短C ．一样长D ．无法比较3.下列分数中，与不相等的分数是（ ）A ．B ．C ．4.分子是7的假分数有（ ）个．A ．5B ．6C ．7D ．无数个5.下面每组中，都能化成有限小数的是（ ）A ．和B ．和C ．和6.把10克盐放入100克水中，盐是盐水的（ ）A ．B ．C ．7.把一根绳子对折4次后，这时的长度是原来长度的（ ）A ．B ．C ．8.做同一种零件，甲5分钟做6个，乙6分钟做7个，丙9分钟做11个，（ ）做得快．A ．甲B ．乙C ．丙D ．无法确定9.小猪遮住了甲、乙两根绳子的一部分，甲、乙两根绳子相比（ ）A ．一样长B ．甲长C ．乙长D ．无法比较10.53的分子增加6，要使分数的大小不变，它的分母应该（ ） 10二、填空题11.的分数单位是 ，它里面有 个这样的分数单位。
12.把一根3米长的铁丝平均分成7段，每段长是 ，每段是3米的 ．13.一个分数的分子和分母同时扩大3倍，这个分数大小 ．14.一箱苹果共有20个，平均分给6个同学．每个苹果是这箱苹果的，每人分得的苹果是这箱苹果的，每个分得个苹果． 15.把5米长的绳子平均剪成8段，每段长是 米，每段是全长的 ．16.一个分数的分子、分母同时除以公因数2后得，这个分数原来是 ，把它化成最简分数是 ．17. ÷20==0.4=2： =× ． 18.把5千克糖平均分成6包，每包糖重千克，每包糖是5千克的． 19.写出分数单位是的三个连续分数，分别是真分数、假分数、带分数： 、 、 ．20.甲数是4，乙数是5，甲数是乙数的，乙数是甲数的． 21.填上适当的分数．20平方分米= 平方米25厘米= 米875千克= 吨．22.45吨的是 吨， 吨的是40吨，45分是1小时． 23.9÷15=== ÷5= ． 24.比较大小．﹣ + +． 25. 是一个（ ）分数，它的分数单位是（ ），它有（ ）个这样的分数单位，把它化成带分数是（ ）。
新苏教版小学五年级下册数学第4单元《分数的意义和性质》测试卷含答案(2套)
28．星光小学五（1）班男生有28人，女生22人。女生人数占全班人数的几分之几？（4分）
29．一根绳子，第一次剪去全长的 ，第二次剪去 米，还剩2.05米。这根绳子原来长多少米？（4分）
30．苹苹和依依在相同的时间内读同样的一本故事书，苹苹看了这本书的 ，依依看了这本书的 ，谁剩下的多一些? （5分）
二、填空题（每空1分，共49分）
6．红气球是黄气球的 ，是把________看做单位“1”，把________平均分成________份，红气球占其中的________份。
7．10本书平均分给5名同学，每本书是总本数的（_____），每名同学分得的本数是总本数的（____），4名同学分得总本数的（_____）。
16．有同样大小的红、蓝、白玻璃球共72个，始终按2个红球、3个蓝球、4个白球的顺序排列。那么蓝球的个数占总数的（_____）。
17．一根木头，锯了4次，每段的长度相同，每段占这根木头的（_____）。
18．一个分数加上它的一个分数单位等于1，减去它的一个分数单位等于 ，这个分数是（______）。
冰箱里有三种饮料苏打水300毫升可乐500毫升牛奶1000毫升强强喝了一种饮料的正好喝了180毫升你知道强强喝的是哪种饮料吗
新苏教版五年级下册第四单元《分数的意义和性质》测试卷（一）
姓名: 班级: 得分:
一、选择题（5分）
1． 的分子加上10，要使分数大小不变，分母应加上（ ）
A．10B．8C．16
和 和 和 、 和
五、解答题（25分）
28．幼儿园运来4箱饼干，一共60千克，平均分给5个班。（3分）
(1)每个班分得多少千克？
(2)每个班分得多少箱？
(3)每个班分得饼干总数的几分之几？
(易错题)小学数学五年级下册第四单元分数的意义和性质测试卷(含答案解析)(1)
（易错题）小学数学五年级下册第四单元分数的意义和性质测试卷（含答案解析）(1)一、选择题1．把一张长方形的纸片对折4次，每份是这张纸的（）。
A. B. C. D.2．军军不小心把作业中的一些数字弄脏了，现在看到式子<0.5。
被遮住的数可能是（）。
A. 1，2，3B. 4，5，6C. 1，2，3，4，5，63．是假分数，x有（）种可能。
A. 8B. 9C. 无数D. 104．如果的分母加上27，要使分数的大小不变，分子应（）。
A. 加上27B. 乘3C. 乘4D. 加上9 5．两个数的公因数的个数是（），公倍数的个数是（）。
选（）A. 1、1B. 2、2C. 无限的、有限的D. 有限的、无限的6．17和51的最大公因数是（）。
A. 17B. 51C. 3D. 17．关于和这两个分数，下面的说法正确的是（）。
A. 意义相同B. 分数单位相同C. 分数值相等D. 以上都不对8．a是b的因数（a≠0，b≠0），a和b的最大公因数是（）。
A. aB. bC. a和b的乘积9．把4千克水果平均分成5份，每份是（）。
A. 千克B. 总重量的C. 千克D. 总重量的10．的分子加上6，要使分数的大小不变，分母应乘上（）。
A. 3B. 4C. 5D. 6 11．把1克盐放入19克水中，盐占盐水的（）。
A. B. C. D. 无法确定12．15和45的公因数有（）个。
A. 3B. 4C. 5二、填空题13．把一根长5米的绳子平均分成6段，每段长________米，每段占全长的________。
14．把2千克葡萄干平均装在3个袋子里，每袋葡萄干是这些葡萄干的 ________，每袋葡萄干重________千克。
15．= ________= ________=________÷32=________（此空填小数）16．如果a÷b=7，那么a和b的最大公因数是________，最小公倍数是________（a，b均为非0自然数）。
苏教版五年级下册数学单元测试卷第四单元 分数的意义和性质(含答案)
五年级下册数学单元测试卷-第四单元分数的意义和性质-苏教版(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、下列说法中正确的有（）个①圆与正方形面积相等，则圆的周长比正方形的周长短。
②一批苹果平均分装在33个同样规格的筐内，如果每个筐平均多装，则可以省3个这样的筐。
③一杯糖水中的糖和水的比是1：5，如果再分别加入2克糖和10克水，则糖和水的最简单的整数比是1：5。
A.0B.1C.2D.32、一个分数化成最简分数后是。
原分数的分子加上5后是50，则原分母是（）。
A.75B.70C.65D.553、的分子加上6，要使分数的大小不变，分母应（）A.加6B.乘6C.加4D.乘44、下面的约分，正确的是（）A. B. C. D.5、7是56的几分之几？正确的是（）A.20B.48C.D.26二、填空题(共8题，共计24分)6、按照从小到大的顺序把下面的各数排列。
（写序号）。
________、________、________。
7、在3.014，3 ，314％，3.1 和3. 中，最大的数是________，最小的数是________。
8、________：10＝________＝0.8＝________%＝________成．9、一根长3m的铁丝平均分成5段，每段的长度是这根铁丝的________，每段长是________m，相当于1m的________%。
10、一个最简真分数，它的分子和分母的积是24，这个分数是________或________11、现有升桔汁，每个小瓶最多装升桔汁，至少需要________个瓶子．12、里有________个13、在、、、、这几个分数中，分数单位相同的是________和________；大小相等的是________和________，________和________；最大的是________。
三、判断题(共4题，共计8分)14、是最简分数。
（）15、假分数一定大于1，真分数一定小于1.（）16、假分数的分子总是大于分母。
五年级下册数学单元测试卷-第四单元 分数的意义和性质-苏教版(含答案)
五年级下册数学单元测试卷-第四单元分数的意义和性质-苏教版(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、－1，，0，从大到小的排列顺序是（）A. B. C. D.2、最小的质数是最大的两位质数的（）A. B. C. D.3、分母是7的真分数有（）个。
A.3B.7C.64、分数的分母增加12，要使它的大小不变，分子应（）。
A.乘12B.除以12C.加上10D.乘105、若a是真分数（a≠0），下列算式中的计算结果最大的是（）A.a×58B.a÷58C.58÷aD.58﹣a二、填空题(共8题，共计24分)6、分析数量关系“女生人数比男生少5％”，________7、六（1）班有男生25人，占全班人数的，则全班有________人，女生人数是男生的________%。
8、把20颗糖平均分给4个小朋友，每人得到这些糖果的________，每人得到________颗。
9、一堆货物，大车单独运，4小时可以运完，小车单独运，6小时可以运完．现在大、小两辆车合运这堆货物的，需要________小时？10、五(2)班一共有学生39人，其中女生有15人，女生人数占全班人数的________。
11、一根绳子长5米，平均剪成9段，每段是全长的________，每段长________米．12、以6为分母，写出三个真分数________和三个假分数________。
13、按要求写出分数．以5为分母的所有真分数是________．三、判断题(共4题，共计8分)14、一根米长的绳子，用去，还剩．（）15、通分和约分的依据都是分数的基本性质。
（）16、两个分数比较，分数单位大的那个分数大。
（）17、全班人数一半的一半就是全班人数的。
（）四、计算题(共2题，共计8分)18、圈出最简分数，并把其余的分数约分。
19、2004200420042004÷4002400240024002五、作图题(共2题，共计10分)20、画线段图表示“苹果有6千克，橘子有x千克，苹果比橘子轻”。
五年级下册数学单元测试卷-第四单元 分数的意义和性质-苏教版(含答案)
五年级下册数学单元测试卷-第四单元分数的意义和性质-苏教版(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、把的分子扩大5倍，要使分数大小不变，则分母（）。
A.乘以13B.乘以5C.除以5D.不变2、六年一班有学生56人，其中是男生，女生有多少人？不正确的列式是（）A. B.56÷7×(7－4) C.56÷7×4 D.3、分母是9的真分数有（）个。
A.8B.9C.无数4、在、、、、、、中能化成有限小数的分数有（）个。
A.5个B.6个C.7个5、的分子加6，要使分数大小不变，分母5应（）A.加6B.加5C.加10二、填空题(共8题，共计24分)6、华新村要挖一条3千米长的水渠．每天挖千米，________天可以挖完？7、________：________ =0.6=________÷________ =15：________ =________8、汽车4小时行驶了全程的，每小时行驶45km，全程长________km，行驶完全程需________小时。
9、在分数中，当________时，分数值是2；当________时，它是一个假分数；当________时，它是一个真分数．10、国庆期间，沙沟湖公园举办花展，雏菊的盆数比金丝菊多，雏菊与金丝菊盆数的比是________：________，金丝菊的盆数是雏菊的________ 11、一堆煤粉有5吨，如果每天用去这堆煤的，________天可以用完这堆煤；如果每天用去吨，________天可以用完．12、8÷________=0.8= ________=________：50=________%。
13、在分数，，中，最大的分数是________，分数单位最大的分数是________。
是假分数，A最小能填________。
三、判断题(共4题，共计8分)14、把分数约分以后大小不变，但是分数单位变了。
五年级下册数学单元测试卷-第四单元 分数的意义和性质-苏教版(含答案)
五年级下册数学单元测试卷-第四单元分数的意义和性质-苏教版(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、（）的倒数大于它本身。
A.真分数B.假分数C.带分数D.所有分数2、果园里有梨树600棵，（），杨树有多少棵？列式为600÷（1﹣）．A.梨树比杨树多B.梨树比杨树少C.杨树比梨树多D.杨树比梨树少3、给的分子乘3，要使分数大小不变，分母应加上（）。
A.3B.27C.184、甲数的等于乙数的，（甲数不等于0）甲数（）乙数．A.＞B.＜C.=5、分数的分子和分母都是偶数，这个分数一定是（）A.最简分数B.不是最简分数C.不确定二、填空题(共8题，共计24分)6、天平一端放着一块巧克力，另一端放着块巧克力和50克的砝码，这时天平恰好平衡．整块巧克力的重量是________克．7、下图中的阴影部分的面积占长方形的________。
8、一个最简真分数，分子和分母的积是36，这个分数可能是________或________。
9、30吨比________吨少。
________比20千克少。
10、3÷4=________÷16=27÷________=________11、＞________＞________＞________＞12、0.25=________=________%就是________折13、把8米长的绳子平均分成5段，每段长是这根绳子的________，每段长________米．三、判断题(共4题，共计8分)14、一台风扇售价500元，现在比原来降低了5%。
其中“售价500元”是题中“单位为1的量”。
（）15、一个真分数乘一个假分数，积一定大于这个真分数．（）16、如果a＞b（a，b都是自然数，且b≠0），那么17、假分数一定比真分数大。
（）四、计算题(共2题，共计8分)18、直接写得数。
8÷0.1＝ 6÷7＝＋＝－＝7.8－0.08＝ 0.6×0.5＝1－＝18÷36＝19、化简成最简分数①②③④⑤五、作图题(共2题，共计10分)20、把上下两行相等的分数用线连一连．21、小白兔采蘑菇．(用线连一连)六、解答题(共5题，共计30分)22、两位师傅做同样的零件。
五年级下册数学单元测试卷-第四单元 分数的意义和性质-苏教版(含答案)
五年级下册数学单元测试卷-第四单元分数的意义和性质-苏教版(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、用式子表示a的，错误的是（）A.a×B. aC.a÷4D.a÷2、一个真分数的分子和分母同时加上同一个非零自然数，得到的分数值一定（）A.与原分数相等B.比原分数大C.比原分数小D.无法确定3、与相等的分数是（）A. B. C. D.4、把4千克平均分成5份，每份是（）A. 千克B.总重量的C. 千克D.总重量的5、如果0.5＜a＜1，那么从大到小的排列顺序应该是（）A. ＞＞B. ＞＞C.D.二、填空题(共8题，共计24分)6、________÷________ = ________= = ________=________（小数）7、把下面的数改写成小数=________8、a是不为0的整数，要使是假分数，是真分数，a应该等于________。
9、把的分子乘3，要想使分数的大小不变，分母应该________。
10、把和两个分数通分，并把通分后的分数写出来。
，________11、把3米长的彩带平均分成4段，每段的长度占全长的________，每段长________米。
12、有一个分数，分子与分母的和是11，将分数的分子和分母，同时增加________或________，可以约分为．13、在算式中，当x＞________时，当x＜________时，当x=________时，三、判断题(共4题，共计8分)14、分数的分子和分母都乘以或除以相同的数，分数的大小不变。
( )15、分子比分母大的分数都是假分数．（）16、A是B的因数，可以用A去约分。
（）17、真分数的倒数都比1大．（）四、计算题(共2题，共计8分)18、直接写得数．①1﹣＝②+2＝③+ ＝④﹣＝⑤﹣＝⑥＝⑦0.4+ ＝⑧3﹣0.99＝19、把假分数化成带分数或整数。
五、作图题(共2题，共计10分)20、请你用三种不同的分法，画出下面图形的，并用阴影表示出来.21、连一连。
五年级下册数学单元测试卷-第四单元 分数的意义和性质-苏教版(含答案)
五年级下册数学单元测试卷-第四单元分数的意义和性质-苏教版(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、的分子增加9，要使分数大小不变，分母应增加（）。
A.24B.12C.9D.42、已知A是一个非零的自然数，下列算式中得数最大的是（）。
A. A÷B. A×C. A÷3、写成小数是（）。
A.6B.6.0C.0.6D.0.064、下面的分数中不能化成有限小数的是（）A. B. C. D.5、一项工程投资了20万元，实际投资是计划的，计划投资（）A.100万元B.4万元C.16万元D.25万元二、填空题(共8题，共计24分)6、4÷5=8÷________ =________：20：________=________％7、在3.014，3 ，314％，3.1 和3. 中，最大的数是________，最小的数是________。
8、小明家养5只猪，9头牛，猪是牛的________分之________。
9、36÷________= =________：12= ________=________（小数）=________%。
10、分析下列含有数量关系的句子，写出把谁看作单位“1”．一段路的是100千米．________11、将的分子加上10，要使分数的大小不变，分母应该加上________．12、分母是5的最小带分数是________，分母是5的最小真分数是________，分母是5的最小假分数是________。
13、用10以内的质数组成的最大真分数的倒数是________，它与分母是4的最小假分数的积是________。
三、判断题(共4题，共计8分)14、把两个分数通分后，分数单位就相同了。
（）15、若甲数、乙数均不为0，且甲数的等于乙数的，则甲数比乙数小.（）16、真分数的倒数都比1大（）17、把2米长的电线分成4段，每段是米。
（）四、计算题(共2题，共计8分)18、把下面的分数化为小数。
五年级下册数学单元测试卷-第四单元 分数的意义和性质-苏教版(含答案)
五年级下册数学单元测试卷-第四单元分数的意义和性质-苏教版(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、分母是9的真分数有（）个A.6B.7C.8D.92、给分数的分母乘以3，要使原分数大小不变，分子应加上( )A.3B.7C.14D.213、张师傅运走一批苹果的，刘师傅运走了另一批苹果的，（）运得多。
A.张师傅B.刘师傅C.一样多D.无法确定4、下面的等式（）是正确的A. ＝＝B. ＝＝＝5、下面说法正确的是（）。
A.体积单位比面积单位大B.若是假分数，那么a一定大于5C.只有两个因数的自然数一定是质数D.三角形是对称图形二、填空题(共8题，共计24分)6、把下面一组中的两个分数通分．和用12和4的最小公倍数________作公分母．，________7、________：8= ________=0.75=9÷________=________%8、一位工人要将一批货物运上山，假定运了5次，每次的搬运量相同，运到的货物比这批货物的多一些，比少一些．按这样的运法，他运完这批货物最少共要运________ 次，最多共要运________ 次．9、把5米长的绳子平均分成8段，每段长是这根绳子的________，每段的长度是________米。
10、把的分母扩大4倍，要使分数的大小不变，分子应增加________．11、分数的分子和分母同时乘或除以________，分数的大小不变。
12、分母是9的最简真分数有________，它们的和是________。
13、有一个带分数，它的整数部分和分数部分的分子、分母是三个连续的自然数，把这个带分数化成假分数后，它的分子是11．这个带分数是________三、判断题(共4题，共计8分)14、假分数的倒数都小于1. （）15、真分数都小于假分数。
（）16、7分是元，还可以写成0.07元．（）17、分数的分子和分母同时乘上或除以相同的数，分数的大小不变。
（）四、计算题(共2题，共计8分)18、把下列分数能约分的约分。
五年级下册数学单元测试卷-第四单元 分数的意义和性质-苏教版(含答案)
五年级下册数学单元测试卷-第四单元分数的意义和性质-苏教版(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、修车场有21辆小汽车，小汽车比大客车多．应把（）看作单位“1”．A.小客车B.大客车C.小汽车和大客车的和2、的分子增加6，要使分数的大小不变，分母应该（）A.加上27B.加上36C.乘以33、分子是5的假分数有（）个。
A.3B.4C.5D.无数个4、根据如图列等量关系式正确的是（）A.男生人数女生人数的女生人数B.男生人数男生人数的女生人数 C.女生人数男生人数 D.女生人数男生人数5、分子是4的真分数有（）个A.3B.4C.5D.无数二、填空题(共8题，共计24分)6、a和b都是大于零的整数．当a________b时，是真分数；当b________时，是假分数；当b是a的________时，能化成整数．7、把、33.3％、、0.3按从小到大的顺序排列是________。
8、把下面的假分数化成整数或带分数9、化成小数后，小数点后面第2006位上的数字是是________，这2006个数字之和是________。
10、12÷________＝＝________（小数）＝________% ＝________成＝________折11、把下面一组中的两个分数通分．，________12、把3米长的铁丝平均分成8段，每段占全长的________，两段长________米。
13、一台碾米机30分钟碾米50千克，平均每分钟碾米________千克，照这样算，碾1千克米需要________分钟。
三、判断题(共4题，共计8分)14、一项工程，甲队每天完成全部任务的，乙队每天完成全部任务的．那么，乙队完成任务的时间是甲队的．（）15、如果a÷b= ，那么a比b大。
（）16、假分数大于1或等于1。
（）17、一个大于0的数乘真分数，积一定比这个数小．（）四、计算题(共2题，共计8分)18、计算下列各题。
五年级下册数学单元测试卷-第四单元 分数的意义和性质-苏教版(含答案)
五年级下册数学单元测试卷-第四单元分数的意义和性质-苏教版(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、下列分数中能化成有限小数的是（）。
A. B. C. D.2、8米的（）9米的。
A.大于B.等于C.小于3、比较、、的大小，正确的是（）。
A. ＞＞B. ＞＞C. ＜＜4、一本书已经看了一半多，下面可以表示“没有看的占这本书的几分之几”的分数是（）。
A. B. C.5、下列各数中，最接近的是（）A. B. C.0 .667 D.70%二、填空题(共8题，共计24分)6、解决实际问题．给同样大小的菜地施肥．张大伯用了50分，李大伯用了小时．________施肥的速度快一些？7、分数，当ａ＝________时，它是最大的真分数；当ａ＝________时，它是最小的假分数。
8、里面有________个，2 里面有________个，18个是________。
9、“男生人数是全班总人数的”，这里是把________看做单位“1”，把它平均分成________份，男生人数占其中的________份。
10、有一池水，第一天放出60吨，第二天放出650吨，剩下的水比原来这池水的少5吨，原来水池有水________吨。
11、“红花朵数的等于黄花的朵数”是把________的朵数看作单位“1”，男生的人数比女生多，是把________的人数看作单位“1”。
12、有12枝铅笔，平均分给6个同学，每枝铅笔是铅笔总数的________，每人分得铅笔总数的________。
13、分母为4的最简真分数有________和________，它们的分数单位都是________，分子是3的假分数有________个．三、判断题(共4题，共计8分)14、真分数比1小，假分数比1大。
（）15、和的大小相等，但分数单位不同．（）16、把一个分数约分后，这个分数变小了。
（）17、一个分数的分子和分母是不同的质数，那么这个分数就是最简分数。
五年级下册数学单元测试卷-第四单元 分数的意义和性质-苏教版(含答案)
五年级下册数学单元测试卷-第四单元分数的意义和性质-苏教版(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、的分母加上24，要使分数的大小不变，分子应该（）。
A.加上24B.加上10C.扩大2倍D.缩小2、一个数的分子比分母小7，约分后是，这个分数是( )。
A. B. C.3、一个最简真分数，分子和分母的积是36，这样的分数有（）个。
A.2B.3C.44、计算时，通分的最小分母是（）A. B. C.5、要使＝＝成立，那么a＝____，b＝_____（）。
A.10,20B.20,10C.30,10D.10,30二、填空题(共8题，共计24分)6、化成小数后，小数点后面第2006位上的数字是是________，这2006个数字之和是________。
7、在20克盐中放入100克水中，这时盐占盐水的________。
8、15千克盐，每千克包成一包，可以包________包．9、的分数单位是________，它有________个这样的分数单位，再加上________个这样的分数单位就是最小的质数。
10、12÷________＝＝8：________＝________（小数）＝________%＝________折．11、一个最简分数，分子与分母的和是58，如果分子、分母都加上7，所得到的新分数化简后是，原来这个分数是________。
12、校园里有36棵杨树，是松树棵数的．校园里有松树________棵？13、、、57%三个数中，最大的是________。
三、判断题(共4题，共计8分)14、两个分数相除，商一定大于被除数（）15、要使是假分数，是真分数，x应该为6。
（）16、一个数除以假分数，所得的商一定小于被除数。
（）17、分数的分子和分母同时乘一个不等于0的数，分数的大小不变．（）四、计算题(共2题，共计8分)18、把假分数化成带分数或整数。
19、和五、作图题(共2题，共计10分)20、下图分针从12起，走了一圈的，画出分针现在所在的位置。
五年级下册数学单元测试卷-第四单元 分数的意义和性质-苏教版(含答案)
五年级下册数学单元测试卷-第四单元分数的意义和性质-苏教版(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、一个分数的分母缩小为原来的，分子不变，分数的值（）A.扩大为原来的2倍B.缩小为原来的C.不变D.都不对2、一个分数的分子与分母的差是16，约分后是，这个分数是（）。
A. B. C.3、若，那么a，b，c的大小关系式是（）A.a>b>CB.b>a>cC.c>b>aD.a>c>b4、王爷爷家10月份比9月份节约用水，10月份用水量是9月份的（）。
A. B. C. D.5、甲数的和乙数的相等，那么（）大。
A.甲数B.乙数C.无法比较二、填空题(共8题，共计24分)6、甲数比乙数多，甲、乙两数的比是________：________，乙数比甲数少________。
7、学校体操队有男生24人，女生15人。
男生人数是女生的________倍，女生人数与男生人数的最简单的整数比是（________：________），男生人数占总人数的________。
8、“实际节约用电20％”是把________看作单位“1”，实际用电量相当于单位“1"的________％。
9、如果a×=b =c ,那么a、b、c中，最大是________，最小的是________。
10、分母是5的所有最简真分数的和是________。
11、约分后得________，约分后是________。
12、小华用8天时间看了一本120页的课外书，平均每天看这本书的________，每天看________页。
13、某工程队修一段路，6天修了全长的．平均每天修全长的________？照这样计算，10天可以修全长的________？三、判断题(共4题，共计8分)14、一个数（不为0）除以真分数，其商大于这个数。
（）15、分子分母互质的分数是最简分数．（）16、“黄花朵数是红花的”是把黄花的朵数看做单位“1”．（）17、假分数都是大于1的分数．（）四、计算题(共2题，共计8分)18、甲、乙两个工程队共有240人，如果从甲队调出的人数到乙队，那么甲、乙两队人数之比为9∶7。
五年级下册数学单元测试卷-第四单元 分数的意义和性质-苏教版(含答案)
五年级下册数学单元测试卷-第四单元分数的意义和性质-苏教版(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、有一批水泥，用了吨，恰好是这批水泥的，这批水泥共有（）A.2吨B. 吨C. 吨D.5吨2、和这两个分数（）。
A.意义相同B.分数单位相同C.大小相同3、在学校组织的“爱护环境卫生消除白色垃圾”活动中，王小花拾了40个塑料袋，是辛洪刚的，辛洪刚拾了（）个塑料袋。
A.25B.64C.894、的分子加上6，要使分数的大小不变，分母应该加上（）。
A.6B.8C.125、把分数a的分子扩大到原来的11倍，分母扩大到原来的13倍，得到一个新分数b；把分数a的分子扩大到原来的8倍，分母扩大到原来的9倍，得到一个新分数c，那么b和c比较（）A.b＞cB.b=cC.b＜cD.无法比较二、填空题(共8题，共计24分)6、在，，这三个分数中，________最大，________最小。
7、的是________,________的是。
8、甲数是40，它的相当于乙数的，乙数是________。
9、把3米长的绳子对折三次，每段绳长是1米的________，每段绳长________米。
10、一包饼干有12块，平均分给小红和她的三位同学，每人分得________，每人分得________块。
11、________÷5＝＝________：________＝________[小数]12、假分数与带分数或整数的互化.4= ________=________=________13、将、83%、0.833、这四个数从小到大排列是：________三、判断题(共4题，共计8分)14、最简分数的分子和分母只有公因数1。
（）15、最简分数的分子一定小于分母。
（）16、甲数比乙数多，乙数就比甲数少。
（）17、分子比分母大的分数都是假分数．（）四、计算题(共2题，共计8分)18、把下面的小数化成分数，分数化成小数。
0.08= 1.45= 0.75= 5.375== 2 = = =19、将下面的最简分数圈起来，把不是的化成最简分数。