三年级科学太阳和影子导学案

昌宁县鸡飞乡中心完小有效课堂学案

课题：太阳和影子（第一课时）

一、学习目标：

1、能借助身体和器物进行观察，发现影子变化的规律。

2、能连续观察记录阳光下物体的影子的变化。

一、学习过程：

1、复习题：

（1）、早晨，太阳在（）方，中午，太阳在（），下午，太阳在（）。

（2）、此时此刻太阳在什么位置？

2、尝试题：

（1）、早晨，太阳在哪里？中午，太阳在哪里？下午，太阳在哪里？

（2）、早晨，太阳有多高？中午，太阳有多高？下午，太阳有多高？

（3）、阳光下，太阳的位置与影子的方向有什么关系？（4）、阳光下，太阳的高度与影子的长短有什么关系？

精讲：一天中，太阳从东方→南方→西方移动，影子则是从西方→北方→东方移动。太阳的位置与影子的方向相反，即太阳处于东方，影子方向朝西；太阳处于南方，影子方向朝北；太阳处于西方，影子方向朝东；太阳的高度与影子的长

短也相反，即高度高，影子则短，太阳高度较低，影子则长。

3、背诵精讲内容。

4、练习题

（1）、太阳的位置与影子的方向有什么关系？

（2）、太阳的高度与影子的长短有什么关系？

三、当堂检测：

（一）、学生独立完成，教师巡视批改。

（1）、早晨，太阳在（）方，中午，太阳在（）方，下午，太阳在（）方。

（2）、一天中，太阳从（）方→（）方→（）方移动，影子则是从（）方→（）方→（）方移动。

（3）、太阳处于东方，影子方向朝（）；影子方向朝北，太阳处于（）方；太阳处于西方，影子方向朝（）。（4）、太阳高度高，影子（），太阳高度低，影子（）。

2、选择题。

（1）、下午放学时，太阳在（）

A 西方

B 南方

C 东方

（2）、一天中，影子的变化规律是

A 从西方到东方

B 从南方到北方

C 从东方到西方

3、判断题：

（1）、影子的方向和长短随着时间而变化。（）

（2）、物体有时有影子，有时没有影子。（）

4、简答题：

（1）、太阳的位置与影子的方向有什么关系？

（2）、太阳的高度与影子的长短有什么关系？

（二）、补救过关

昌宁县鸡飞乡中心完小有效课堂学案

课题：太阳和影子（第二课时）

一、学习目标：

1、能进行太阳的运动与影子的变化的模拟实验。

2、能知道一天中气温和影子的变化与太阳的运动有什么关系。

二、学习过程：

1、复习题：

（1）、一天中，太阳的位置变化有什么规律？

（2）、一天中，气温的变化有什么规律？

（3）、气温的变化与太阳的位置变化有什么关系？

精讲：一天中，阳光下影子的变化规律：长→短→长；太阳高度的变化规律：低→高→低；气温的变化有什么规律：低→高→低；气温的变化与影子变化的关系是：影子越长，气温越低，影子越短，气温越高；气温的变化与太阳的位置变

化的关系是：太阳高度高，影子则短，太阳高度低，影子则长。

3、背诵精讲内容。

4、练习题。

（1）、一天中，太阳下影子的变化有什么规律？

（2）、一天中，太阳高度的变化有什么规律？

（3）、一天中，气温的变化有什么规律？

（4）、气温的变化与影子变化有什么关系？

（5）、气温的变化与太阳的位置变化有什么关系？

三、当堂检测。

（一）、学生独立完成，教师巡视批改。

1、填空。

（1）、一天中，阳光下影子的变化规律：（）→（）→（）。（2）、一天中，太阳高度的变化规律：（）→（）→（）。（3）、一天中，气温的变化有什么规律：（）→（）→（）。（4）、一天中，气温的变化与影子变化关系是：影子越长，气温（），影子越短，气温（）。

（5）、一天中，气温的变化与太阳的位置变化的关系是：太阳高度高，影子（），太阳高度低，影子（）。

2、选择题。

（1）、太阳运动的规律是（）

A 自西向东

B 自东向西

C 自南向北

（2）、一天中，影子的变化规律是（）

A 长→短→长

B 低→高→低

C 短→长→短

3、判断题。

（1）、影子的低端和实物是相连的。（）（2）、影子和太阳有时会在同一侧。（）

4、简答题。

（1）、气温的变化与太阳的位置变化有什么关系？（2）、气温的变化与影子的长短有什么关系？（二）、补救过关。

昌宁县鸡飞乡中心完小有效课堂学案

课题：太阳钟

一、学习目标：

1、知道太阳钟是利用太阳与影子的关系制成的。

2、知道古代计时工具日晷及其原理。

3、能做用太阳的影子表示时间的“钟表”。

二、学习过程：

1、复习题：

（1）、现代的计时工具有哪些？

（2）、古代的计时工具有哪些？

2、尝试题：

（1）、太阳钟是根据什么原理设计的？

（2）、太阳钟主要由哪几部分构成？

（3）、常见的太阳钟有哪几种？

（4）、制作一个简易的太阳钟。

精讲：古时候的计时工具被称为日晷或太阳钟，它是根据太阳的运动和投影的变化规律设计的，主要部分是晷面、晷针和晷面上的刻度线。根据日晷晷面所放位置的不同，日晷可分为赤道日晷和地平日晷、立晷、斜晷等，最常见的日晷有赤道日晷和地平日晷两种。

2、练习题：

（1）、太阳钟是根据什么原理设计的？主要由哪几部分构成？

（2）、常见的太阳钟有哪几种？

（3）、根据日晷晷面所放位置的不同，太阳钟可以分为哪几种？

三、当堂检测：

（一）、学生独立完成，教师巡视批改。

1、填空。

（1）、古时候的计时工具被称为（）或（），它是根据（）设计的。

（2）、太阳钟主要由（）、（）、（）三部分构成。