(江苏专版)2020年高考物理总复习 第13讲 运动的合成与分解讲义
2020年高考物理真题考点逐个击破-专题2.1 运动的合成与分解
2020年高考物理真题考点逐个击破-专题2.1 运动的合成与分解【专题诠释】1.运动类型的判断(1)判断物体是否做匀变速运动,要分析合力是否为恒力。
(2)判断物体是否做曲线运动,要分析合力方向是否与速度方向成一定夹角。
①当合力方向与速度方向的夹角为锐角时,物体的速率增大;②当合力方向与速度方向的夹角为钝角时,物体的速率减小;③当合力方向与速度方向垂直时,物体的速率不变。
2.合运动的性质和轨迹的判断合运动的性质和轨迹,由两个分运动的性质及合初速度与合加速度的方向关系决定。
(1)根据加速度判定合运动的性质:若合加速度不变,则为匀变速运动;若合加速度(大小或方向)变化,则为非匀变速运动。
(2)根据合加速度的方向与合初速度的方向判定合运动的轨迹:若合加速度的方向与合初速度的方向在同一直线上则为直线运动,否则为曲线运动。
(3)合力(或合加速度)方向与轨迹的关系物体做曲线运动的轨迹一定夹在合力(或合加速度)方向和速度方向之间,速度方向与轨迹相切,合力(或合加速度)方向指向曲线的凹侧。
3.小船渡河问题分析(1)船的实际运动是水流的运动和船相对静水的运动的合运动.(2)三种速度:v1(船在静水中的速度)、v2(水流速度)、v(船的实际速度).(3)三种情景①过河时间最短:船头正对河岸时,渡河时间最短,t短=dv1(d为河宽).②过河路径最短(v2<v1时):合速度垂直于河岸时,航程最短,s短=d.船头指向上游与河岸夹角为α,cos α=v2v1.③过河路径最短(v2>v1时):合速度不可能垂直于河岸,无法垂直渡河.确定方法如下:如图所示,以v2矢量末端为圆心,以v1矢量的大小为半径画弧,从v2矢量的始端向圆弧作切线,则合速度沿此切线方向航程最短.由图可知:cos α=v 1v 2,最短航程:s 短=d cos α=v 2v 1d .4.关联体:通过绳子、轻杆或者其他之间联系的两个相互作用的物体【高考领航】【2016·全国卷Ⅰ】(多选)一质点做匀速直线运动,现对其施加一恒力,且原来作用在质点上的力不发生改变,则 ( )A .质点速度的方向总是与该恒力的方向相同B .质点速度的方向不可能总是与该恒力的方向垂直C .质点加速度的方向总是与该恒力的方向相同D .质点单位时间内速率的变化量总是不变【答案】BC【解析】施加一恒力后,质点的速度方向可能与该恒力的方向相同,可能与该恒力的方向相反,也可能与该恒力方向成某一角度且角度随时间变化,但不可能总是与该恒力的方向垂直,若施加的恒力方向与质点初速度方向垂直,则质点做类平抛运动,质点速度方向与恒力方向的夹角随时间的增大而减小,A 错误,B 正确。
高中物理竞赛讲义-质点运动的基本概念-运动的合成和分解
质点运动的基本概念运动的合成和分解一、图像法例1、蚂蚁离开巢沿直线爬行,它的速度与到蚁巢中心的距离成反此,当蚂蚁爬到距巢中心L 1=1m 的A 点处时,速度是v 1=2cm /s ,试问:蚂蚁从A 点爬到距巢中心L 2=2m 的B 点所需的时间为多少?例2、已知一质点做变加速运动,初速度为v 0,其加速度随位移线性减小的关系及加速过程中加速过程中加速度与位移之间的关系满足条件a=a 0-ks ,式中a 为任意位置处的加速度,求当位移为s 0是瞬时速度。
二、矢量运算1、矢量加法(矢量合成)(1)平行四边形法则已知两个矢量F 1和F 2的大小和夹角,求合矢量F 合的大小和方向。
2212122cos F F F F F θ=++212sin tan cos F F F θαθ=+ (2)三角形法则和多边形法则(接龙法则)(3)矢量式的脚标的接龙法则例如,人在车厢内走动,人相对于地的速度等于人相对于车的速度加上车相对于地的速度。
=+v v v r r r 车车人地人地(4)矢量减法将减法变为加法然后再利用接龙法则。
例3:(1)无风的下雨天,小明坐在匀速行驶的车上,发现雨滴沿斜线下落,且与竖直方向成30 夹角,若车速为10m/s,则雨滴下落的速度为多大?(2)小明坐在以10m/s向东匀速行驶的车上,发现雨滴是竖直下落的,若雨滴对地速度为20m/s,则雨滴实际上是如何下落的?三、运动的合成和分解实例1:平抛运动实例2:滚动的车轮边缘上一个点的运动1、运动合成和分解其实就是位移、速度、加速度的合成和分解2、合运动的效果和若干个分运动的总效果相同(等效性)3、实际观察到的运动是合运动,分运动是人们为了方便研究而假想出来的。
四、运动分解的方法1、按效果分解2、正交分解:建立直角坐标系,将运动(位移、速度、加速度)分解在坐标轴方向。
例4、如图所示,在离水面高度为h的岸边,有人用绳子拉船靠岸,若人拉绳的速率恒为v0,试求船在离岸边s距离处时的速度。
高一物理运动的合成和分解
c.独立性:
某一方向上的分运动不会因为其它方向上的分运动而 影响自已的运动性质,在研究时可以把各运动都当作 是互相独立进行的,互不影响。
3.运动的合成和分解:
运动的合成
a.
分运动 运动的分解
合运动
b.
运算法则:平行四边形定则
涉及到的物理量有:位移、 速度、 加速度
S1 O S2
S O
V1 V2
V O
a1
a
a2
c.课本例题分析:
例1.如果在前面所做的实验中,玻璃管长90cm,红蜡块 由玻璃管的一端沿管匀速地竖直向上运动,同时匀速地水平 移动玻璃管,当玻璃管水平移动了80cm时,红蜡块到达玻 璃管的另一端,整个运动过程所用时间为20秒,求红蜡块 运动的合速度。 分析和解: 明确红蜡块沿玻璃管匀速竖直向上的运动和玻璃管水平的移动 是两个分运动,这是一个已知分运动求合运动的问题。 两种方法:
两种方法:
方法1:先求出合位移,再算出合速度 解:
2 S S12 S 2 0 .9 2 0 .8 2 m 1 .2 m
所以:
V
S 1.2 m / s 0.06 m / s t 20
方法2:先分别求出分运动的速度,再求合速度 解: S 0.9
V1
1
t
20
m / s 0.045m / s
2、运动的合成和分 解
1.实验演示
一、蜡块的 位置
X=vxt Y=vyt
y
vx
P
v
vy
θ
O
x
二、蜡块的运动轨迹
数学推理:设x方向作匀速直线运动的速度为Vx,与之 垂直的y方向上作匀速直线运动的速度为Vy, 则:x方向上的位移:x=
江苏省2020版高考物理第十三章机械振动与机械波光电磁波与相对论第2讲机械波课件
1.波的干涉现象的判断
(1)公式法:
某质点的振动是加强还是减弱,取决于该点到两相干波源的距离之差Δr.
①当两波源振动步调一致时:
若Δr=nλ(n=0,1,2,…),则振动加强;
若Δr=(2n+1) 2λ(n=0,1,2,…),则振动减弱. ②当两波源振动步调相反时:
若Δr=(2n+1)
λ 2
(n=0,1,2,…),则振动加强;
√A.机械波的频率等于振源的振动频率
B.机械波的传播速度与振源的振动速度相等
√C.在一个周期内,沿着波的传播方向,振动在介质中传播一个波长的距离 √D.机械波在介质中传播的速度由介质本身决定
四、波的干涉和衍射 多普勒效应
1.波的干涉和衍射
波的干涉
波的衍射
发生明显衍射的条件:障碍物或 条件 两列波的频率必须_相__同__ 孔的 尺寸 比波长小或相差不多
A.波遇到障碍物时,一定会发生明显的衍射现象
B.当障碍物的尺寸比波长大得多时,会发生明显的衍射现象
√C.当孔的大小比波长小时,会发生明显的衍射现象 √D.通常讲话产生的声波,经过尺寸为1 m左右的障碍物时会发生明显的衍射
现象
研透命题点
命题点一 机械波的传播特点
1.前面的质点带动后面的质点,后面的质点重复前面质点的运动,都在重复波 源的振动. 2.介质中各质点的起振方向都与波源的起振方向相同,只不过离波源近的质点 先起振,离波源较远的质点起振得要迟一些. 3.各质点的振动周期、频率和波源的振动周期、频率相同.波速由介质决定. 4.介质质点的运动是在各自的平衡位置附近的简谐运动,是变加速运动,质点 并不随波迁移.
变式1 (多选)(2018·江苏一模)某简谐横波在介质中沿x轴正方向传播,t=0时
(江苏专版)2019年高考物理总复习 第13讲 运动的合成与分解讲义
第13讲运动的合成与分解考情剖析弱项清单,未从动力学和运动学的角度深刻认识平抛、竖直上抛和斜抛运动.知识整合一、曲线运动的性质1.曲线运动中运动的方向时刻________(选填“改变”或“不变”),质点在某一时刻(某一点)的速度方向是沿__________________________,并指向运动的一侧.2.曲线运动一定是____________运动,一定具有____________,合力一定不____________.二、曲线运动的条件1.直线运动的条件是:____________或者________________________.2.曲线运动的条件是:____________________且____________________.3.注意:曲线运动的物体其合力可以为变力,如圆周运动;曲线运动的合力也可以为恒力,如__________________.三、运动的合成与分解的法则1.运算法则:运动的合成与分解是________(选填“矢量”或“标量”)的合成与分解,遵从________________定则.2.运动分解原则:运动的分解要根据运动的________来进行分解.方法技巧考点1 物体做曲线运动的条件及轨迹分析1.理解物体做曲线运动的条件2.合外力方向与轨迹的关系物体做曲线运动的轨迹一定夹在合外力方向与速度方向之间,速度方向与轨迹相切,合外力方向指向曲线的“凹”侧.3.如何判断速率的变化(1)当合外力方向与速度方向的夹角为锐角时,物体的速率增大;(2)当合外力方向与速度方向的夹角为钝角时,物体的速率减小;(3)当合外力方向与速度方向垂直时,物体的速率不变.【典型例题1】(17年海安中学月考)一辆汽车在水平公路上转弯,沿曲线由M向N行驶,速度逐渐减小.如图所示,分别画出汽车转弯时所受合力的四种方向,你认为可能正确的是( )考点2 运动的合成及性质1.运动的合成与分解的运算法则2.合运动性质的判断(1)当合外力变化与不变时;(2)当合外力方向与速度方向共线与不共线时.【典型例题2】(多选)物体受到几个力的作用处于平衡状态,若再对物体施加一个恒力,则物体可能做( )A.匀速直线运动或静止 B.匀变速直线运动C.非匀变速曲线运动 D.匀变速曲线运动1.(多选)质量为0.2 kg的物体在水平面上运动,它的两个正交分速度图线分别如图甲、乙所示,由图可知( )A.最初4 s内物体的位移为8 2 mB.从开始至6 s末物体都做曲线运动C.最初4 s内物体做曲线运动,接下来的2 s内物体做直线运动D.最初4 s内物体做直线运动,接下来的2 s内物体做曲线运动考点3 小船渡河问题1.垂直过河的条件小船只有垂直于河岸方向的运动而没有平行于河岸方向的运动才有可能垂直过河.2.过河时间的计算由运动的独立性原理可知过河时间t=dv1sinα,可见当α=90°时,过河的时间最短,最短时间为t0=dv1.3.过河的最短路程要过河的位移最小,有两种情况:一是v1>v2时;二是v1<v2时.两种情况下的速度矢量图形如图所示.【典型例题3】如图所示,一艘轮船正在以4 m/s的速度沿垂直于河岸方向匀速渡河,河中各处水流速度都相同,其大小为v1=3 m/s,行驶中,轮船发动机的牵引力与船头朝向的方向相同.某时刻发动机突然熄火,轮船牵引力随之消失,轮船相对于水的速度逐渐减小,但船头方向始终未发生变化.求:(1)发动机未熄灭时,轮船相对于静水行驶的速度;(2)发动机熄火后,轮船相对于河岸速度的最小值.2.(17年无锡期中)(多选)如图所示,甲、乙两船在同条河流中同时开始渡河,M、N分别是甲、乙两船的出发点,两船头与河岸均成α角,甲船船头恰好对准N点的正对岸P点,经过一段时间乙船恰好到达P点,划船速度大小相同.若两船相遇,不影响各自的航行,下列判断正确的是( )。
(江苏专版)2020版高考物理一轮复习 第十三章(讲义)【共6套48页】
本套资源目录江苏专版2020版高考物理一轮复习第十三章实验十三测定玻璃的折射率讲义含解析江苏专版2020版高考物理一轮复习第十三章实验十二单摆的周期与摆长的关系讲义含解析江苏专版2020版高考物理一轮复习第十三章第1节机械振动讲义含解析江苏专版2020版高考物理一轮复习第十三章第2节机械波讲义含解析江苏专版2020版高考物理一轮复习第十三章第3节光的折射全反射讲义含解析江苏专版2020版高考物理一轮复习第十三章第4节光的波动性电磁波相对论讲义含解析测定玻璃的折射率突破点(一) 实验原理与操作[例1] 在测定平行玻璃砖的折射率的实验中:(1)P 1、P 2是插在入射光线所在位置上的大头针,P 3、P 4是插在出射光线所在位置上的大头针,则下面说法中正确的是__________。
A .P 1、P 2、P 3、P 4应在同一条直线上B .隔着玻璃砖观察,看到的P 1、P 2、P 3、P 4应在同一条直线上C .插针时,P 1和P 2、P 3和P 4之间的距离应尽量小一些D .插针时,P 1和P 2、P 3和P 4之间的距离应适当大一些(2)用上述插针法是否能够测定非平行玻璃砖的折射率?答:________(选填“能”或“不能”)。
[解析] (1)根据实验原理,由于P 1、P 2是插在入射光线所在位置上,P 3、P 4是插在出射光线所在位置上,让P 3挡住P 1、P 2的像,P 4挡住P 3以及P 1、P 2的像,故隔着玻璃砖观察,看到P 1、P 2、P 3、P 4应在同一条直线上,故选项A 错误,B 正确;P 1、P 2间距和P 3、P 4间距较大时,相同的偏转距离引起的角度误差会小些,因此为减小误差,P 1、P 2间距和P 3、P 4间距应适当大一些,故C 错误,D 正确。
(2)用插针法“测定玻璃砖折射率”的实验原理是折射定律:n =sin i sin r,只要作出光路图,能找出入射角和折射角即可求出折射率,所以本方法可以求出两边不平行的玻璃砖的折射率。
运动的合成与分解(解析版)-高一物理同步精品讲义(人教版)
A.做曲线运动的物体,其加速度方向一定是变化的
B.物体做圆周运动,所受的合力一定是向心力
C.物体所受合力恒定,该物体速率随时间一定均匀变化
D.物体运动的速率在增加,所受合力一定做正功
A.第一次实验中,小钢球 运动是匀变速直线运动
B.第二次实验中,小钢球的运动类似平抛运动,其轨迹是一条抛物线
C.该实验说明做曲线运动物体的速度方向沿轨迹的切线方向
D.该实验说明物体做曲线运动的条件是物体受到的合外力的方向与速度方向不在同一直线上
【答案】D
【解析】
【分析】
速度方向是切线方向,合力方向是指向磁体的方向,两者不共线,球在做曲线运动,据此判断曲线运动的条件.
1.基本概念
名称
定义
说明
分运动
一个物体同时参与的几个运动,这几个运动都是分运动
合运动与分运动具有独立性、等时性、等效性和同体性
合运动
物体的实际运动就是合运动
运动的合成
已知分运动求合运动,叫做运动的合成
运动的合成与分解都遵循平行四边形定则
运动的分解
已知合运动求分运动,叫做运动的分解
2.合运动性质的判断
由物体做曲线运动的条件可知,当v与a共线时为匀变速直线运动,当v与a不共线时,为匀变速曲线动,所以可能是直线运动,也可能是曲线运动;
A.一定是直线运动,与上述分析结论不符,故A错误;
B.一定是曲线运动,与上述分析结论不符,故B错误;
C.可能是直线运动,也可能是曲线运动,与上述分析结论相符,故C正确;
答案0.41.2
解析设蜡块沿玻璃管匀速上升的速度为v1,位移为x1,蜡块随玻璃管水平向右匀速移动的速度为v2,位移为x2,如图所示,v2= = m/s=0.4 m/s.蜡块沿玻璃管匀速上升的时间t= = s=3 s.由于两分运动具有等时性,故玻璃管水平移动的时间为3 s,水平运动的位移x2=v2t=0.4×3 m=1.2 m.
高中物理【运动的合成与分解】优质课件
(√ )
(3)分运动的速度、位移、加速度与合运动的速度、位移、加速度之间满足平行四
边形定则。
(√ )
(4)合运动的速度一定大于分运动的速度。
(×)
3.选一选
关于运动的合成与分解,下列说法正确的是
()
A.两个分运动是直线运动,则它们的合运动一定是直线运动
B.合运动的速度一定比分运动的速度大
C.合运动的位移一定比分运动的位移大
(2)物体实际运动的位移、速度、加速度就是它的合位移、合速度、合加速度, 而分运动的位移、速度、加速度是它的分位移、分速度、分加速度。
2.合运动与分运动的四个特性
等时性
各分运动与合运动同时发生,同时结束,时间相同
等效性
各分运动的共同效果与合运动的效果相同
同体性
各分运动与合运动是同一物体的运动
独立性
各分运动之间互不相干,彼此独立,互不影响
运动的合成与分解
核心素养点击
物理 (1)理解合运动与分运动的概念。
观念 (2)知道运动的合成与分解,理解运动的合成与分解遵循平行四边形定则。
(1)会根据研究问题的需要建立合适的平面直角坐标系,并用函数描述直
科学 思维
线运动。 (2)掌握运动的合成与分解的方法。会用作图和计算的方法,求解位移和 速度的合成与分解问题。
(2)蜡块运动的描述
图5.2-1 ①建立坐标系:以蜡块开始匀速运动的位置为_原__点__O_,以水平向__右__的方向和竖 直向__上__的方向分别为x轴和y轴的方向,建立如图5.2-1 所示的平面直角坐标系。
②蜡块的位置:
设玻璃管向右移动的速度为 vx,蜡块沿玻璃管上升的速度为 vy,经时间 t,蜡 块的位置坐标为 x=__v_x_t ,y=__v_y_t_。 ③蜡块运动的轨迹: 蜡块运动的轨迹方程为 y=__v_v_xyx__,蜡块的运动轨迹是_直__线__。
运动的合成与分解
重点:正交分解、解直角三角形等方法。
说明:(1)分运动合运动例1. 如图1所示,在河岸上用绳拉船,拉绳的速度是,当绳与水平方向夹角为θ时,船的速度为多大?际效果分别是:使绳子缩短和使绳子绕滑轮顺时针旋转,设船速为,沿绳子方向的分速度为,垂直绳子的分速度为,如图2所示。
=/cosθ, 而=得=/ cosθ点评:运动的合成是唯一的,而运动的分解是无限的,在实际问题中通常例2.有关运动的合成,以下说法中正确的是[ ]A.两个直线运动的合运动一定是直线运动B.两个不在一直线上的匀速直线运动的合运动一定是直线运动C.两个初速度为零的匀加速直线运动的合运动一定是匀加速直线运动D. 匀加速运动和匀速直线运动的合运动一定是直线运动解析:两个直线运动合成,其合运动的性质和轨迹由分运动的性质及合初速度与合加速度的方向关系来决定:两个匀速直线运动的合运动无论它们的方向如何,它们的合运动仍是匀速直线运动. 一个匀速直线运动和一个匀变速直线运动的合运动一定是匀变速运动——两者共线时为匀变速直线运动,两者不共线时为匀变速曲线运动。
两个匀变速直线运动的合运动仍为匀变速运动——当合初速度与合加速度共线时为匀变速直线运动,当合初速度与合加速度不共线时为匀变速曲线运动。
所以,正确选项为B、C点拨:判别两个分运动合成的合运动是否为直线运动,要看其合运动的初速度与合运动的加速度是否在同一条直线上。
三、小船过河专题:1.最短时间过河:水流只会将小船推向下游,要使过河时间最短,则船自身的速度v1全部用来过河,即船自身的速度v1垂直于河岸,船舷垂直于河岸,如图3最短时间为t m=s/v=d/v1此过程位移s=vd/v1 v=(1)v1>v2时,为使位移最小,合速度与河岸垂直,v1偏向上游(船舷偏向上游),与上游河岸的夹角为α,如图4。
cosα=v2/v1时间t=s/v=d/(2)v1<v2时,不可能构建图4中的平行四边形,为使路程最小,合速度与河岸夹角尽可能接近直角,如图5所示。
高中物理竞赛基础:运动的合成与分解相对运动
§2.2 运动的合成与分解相对运动2.2.1、运动的合成与分解(1)矢量的合成与分解矢量的合成与分解的基本方法是平行四边形法则,即两分量构成平行四边形的两邻边,合矢量为该平行四边形与两分量共点的对角线。
由平行四边形法则又衍生出三角形法则,多个矢量的合成又可推导出多边形法则。
同一直线上的矢量的合成与分解可以简化为代数运算,由此,不在同一直线上的矢量的合成与分解一般通过正交分解法进行运算,即把各个矢量向互相垂直的坐标轴投影,先在各轴上进行代数运算之后,再进行矢量运算。
(2)运动的合成和分解运动的合成与分解是矢量的合成与分解的一种。
运动的合成与分解一般包括位移、速度、加速度等的合成与分解。
运动的合成与分解的特点主要有:①运动的合成与分解总是与力的作用相对应的;②各个分运动有互不相干的性质,即各个方向上的运动与其他方向的运动存在与否无关,这与力的独立作用原理是对应的;③位移等物理量是在一段时间内才可完成的,故他们的合成与分解要讲究等时性,即各个运动要取相同时间内的位移;④瞬时速度等物理量是指某一时刻的,故它们的合成分解要讲究瞬时性,即必须取同一时刻的速度。
两直线运动的合成不一定就是直线运动,这一点同学们可以证明。
如:①两匀速直线运动的合成仍为匀速直线运动;②两初速为零(同一时刻)的匀加速直线运动的合成仍为初速为零的匀加速直线运动;③在同一直线上的一个匀速运动和一个初速为零的匀变速运动的合运动是一个初速不为零的匀变速直线运动,如:竖上抛与竖下抛运动;④不在同一直线上的一个匀速运动与一个初速为零的匀加速直线运动的合成是一个曲线运动,如:斜抛运动。
2.2.2、相对运动任何物体的运动都是相对于一定的参照系而言的,相对于不同的参照系,同一物体的运动往往具有不同的特征、不同的运动学量。
通常将相对观察者静止的参照系称为静止参照系;将相对观察者运动的参照系称为运动参照系。
物体相对静止参照系的运动称为绝对运动,相应的速度和加速度分别称为绝对速度和绝对加速度;物体相对运动参照系的运动称为相对运动,相应的速度和加速度分别称为相对速度和相对加速度;而运动参照系相对静止参照系的运动称为牵连运动,相应的速度和加速度分别称为牵连速度和牵连加速度。
运动的合成与分解
v
运动的合成与分解专题
例:一条河宽500m,水流速度是3m/s,小船在静 水中的速度是5m/s,求
(1)最短渡河的时间是多小? 小船的实际位移,沿 下流的位移是多少?
(2)最短位移渡河的时间是多少? 最短渡河的位移 是多少?
【例题】一船准备渡河,已知水流速度为v2=1m/s,船在静水 中的航速为v1=2m/s,则: ①要使船能够垂直地渡过河去,那么应向何方划船? ②要使船能在最短时间内渡河,应向何方划船?
解析: 合速度与分速度之间的关系满足平行四边形定则,它的大小可
以比分速度大或小或相等,A不正确;两个分运动的时间一定与它们合
山 东
运动的时间相等,B正确;平抛运动是曲线运动,而它的两个分运动分
金 太
别是匀速直线运动和自由落体运动,C不正确;当两个匀变速直线运动 阳 书
的合速度方向与合加速度方向不在同一直线上时,合运动是曲线运动, 业
v
a1
a
a2
v2
加速曲线运动
点评: 运动的合成
1.两互成角度的匀速直线运动的合成
(一定是匀速直线运动)
2.两互成角度的初速为零的匀加速直线 运动的合成 (一定是匀加速直线运动)
3.两互成角度的初速不为零的匀加速直 线运动的合成
(匀变速直线运动或匀变速曲线运动)
4.一个匀速直线运动和一个匀加速直线运 动的合成
d
v水
结论: 欲使船渡河时间最短,船头的方向
应该垂直于河岸。
t最短=
d v船
解1:当船头垂直河岸时, 所用时间最短
最短时间 tmin
d v2
100 4
s
25 s
此时合速度
v
v12 v22
2020年江苏高考物理总复习课件: 曲线运动 运动的合成与分解
返回 [易错提醒] (1)船的航行方向即船头指向,是分运动;船的运动方向 是船的实际运动方向,是合运动,一般情况下与船头指向不 一致。 (2)渡河时间只与船垂直于河岸方向的分速度有关,与水 流速度无关。 (3)船沿河岸方向的速度为船在静水中的速度沿岸方向的 分速度与水流速度的合速度,而船头垂直于河岸方向时,船 沿河岸方向的速度等于水流速度。
(× )
(4)曲线运动可能是匀变速运动。
(√)
(5)两个分运动的时间一定与它们的合运动的时间相等。 (√)
(6)合运动的速度一定比分运动的速度大。
(×)
(7)只要两个分运动为直线运动,合运动一定是直线运动。(×)
(8)分运动的位移、速度、加速度与合运动的位移、速度、加
速度间满足平行四边形定则。
(√ )
返回
2.如图为质点做匀变速曲线运动轨迹的示意图,且
质点运动到 D 点时的速度方向与加速度方向恰
好互相垂直,则质点从 A 点运动到 E 点的过程中,下列说法正
确的是
()
A.质点经过 C 点的速率比 D 点的大
B.质点经过 A 点时的加速度方向与速度方向的夹角小于 90°
C.质点经过 D 点时的加速度比经过 B 点时的大
返回
3.(2019·宿迁调研)一只小船渡河,水流速度各处相
同且恒定不变,方向平行于河岸。小船相对于水
分别做匀加速、匀减速、匀速直线运动,其运动轨迹如图所示。
高考物理一轮复习课件运动的合成与分解
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选择合适的方法
根据问题的特点,选择运动学公式、矢量运算或 图像法等方法进行求解。
验证与讨论
对求解结果进行验证和讨论,确保其合理性和准 确性,并尝试对结果进行解释和应用。
05
实验:验证运动的合成 与分解原理
实验目的和原理
实验目的 验证运动的合成与分解原理。
理解和掌握运动合成与分解的基本方法。
实验目的和原理
图像法在解题中的应用
位移-时间图像
通过位移-时间图像分析物体的 运动情况,如匀速、匀变速、变
加速等。
速度-时间图像
利用速度-时间图像求解加速度 、位移等物理量,分析物体的运
动性质。
其他图像
根据题目要求,绘制其他相关图 像如加速度-时间图像等,以辅
助分析和求解。
实际问题的分析与解决
建立物理模型
将实际问题抽象为物理模型,明确已知量和未知 量,以及它们之间的关系。
独立性原理
分运动之间相互独立,互不影响 。
等时性原理
合运动与分运动经历的时间相等。
矢量性原理
合运动与分运动的速度、加速度等 物理量均为矢量,遵循平行四边形 法则。
运动的分解原理
01
02
03
分解的多样性
一个合运动可以分解为无 数对分运动,但一般按实 际效果进行分解。
分解的独立性
各分运动之间相互独立, 互不影响。
理解运动本质
通过合成与分解,可以深入理解运动的基本规律和本质,为后续 学习奠定基础。
解决复杂问题
对于复杂的运动问题,通过合成与分解可以简化为多个简单问题, 便于分析和求解。
2020版高考物理一轮复习江苏专版讲义第二章第3节力的合成与分解含解析
第3节力的合成与分解(1)合力及其分力均为作用于同一物体上的力。
(√)(2)合力及其分力可以同时作用在物体上。
(×)(3)几个力的共同作用效果可以用一个力来代替。
(√)(4)在进行力的合成与分解时,都要应用平行四边形定则或三角形定则。
(√)(5)两个力的合力一定比其分力大。
(×)(6)互成角度的两个力的合力与分力间一定构成封闭的三角形。
(√)(7)既有大小又有方向的物理量一定是矢量。
(×)突破点(一)力的合成问题1.共点力合成的常用方法(1)作图法:从力的作用点起,按同一标度作出两个分力F1和F2的图示,再以F1和F2的图示为邻边作平行四边形,画出过作用点的对角线,量出对角线的长度,计算出合力的大小,量出对角线与某一力的夹角确定合力的方向(如图所示)。
(2)计算法:几种特殊情况的共点力的合成。
(3)力的三角形定则:将表示两个力的图示(或示意图)保持原来的方向依次首尾相接,从第一个力的作用点,到第二个力的箭头的有向线段为合力。
平行四边形定则与三角形定则的关系如图甲、乙所示。
2.合力的大小范围(1)两个共点力的合成|F 1-F 2|≤F 合≤F 1+F 2即两个力大小不变时,其合力随夹角的增大而减小,当两力反向时,合力最小,为|F 1-F 2|,当两力同向时,合力最大,为F 1+F 2。
(2)三个共点力的合成①三个力共线且同向时,其合力最大,为F 1+F 2+F 3。
②任取两个力,求出其合力的范围,如果第三个力在这个范围之内,则三个力的合力最小值为零;如果第三个力不在这个范围内,则合力最小值等于最大的力减去另外两个力。
[题点全练]1.如图所示为两个大小不变、夹角θ变化的力的合力的大小F 与θ角之间的关系图像(0≤θ≤2π),下列说法中正确的是( )A .合力大小的变化范围是0≤F ≤14 NB.合力大小的变化范围是2 N≤F≤10 NC.这两个分力的大小分别为6 N和8 ND.这两个分力的大小分别为2 N和8 N解析:选C由题图可知:当两力夹角为180°时,两力的合力为2 N,而当两力夹角为90°时,两力的合力为10 N。
高三物理,运动的合成与分解共26页
24、勇气很有理由被当作人类德性之 首,因 为这种 德性保 证了所 有其余 的德性 。--温 斯顿. 丘吉尔 。 25、梯子的梯阶从来不是用来搁脚的 ,它只 是让人 们的脚 放上一 段时间 ,以便 让别一 只脚能 够再往 上登。
16、业余生活要有意义,不要越轨。——华盛顿 17、一个人即使已登上顶峰,也仍要自强不息。——罗素·贝克 18、最大的挑战和突破在于用人,而用人最大的突破在于信任人。——马云 19、自己活着,就是为了使别人过得更美好。——雷锋 20、要掌握书,莫被书掌握;要为生而读,莫为读而生。——布尔沃
END
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第13讲运动的合成与分解考查内容考纲要求考查年份考查详情能力要求运动的合成与分解Ⅱ14年T15—计算,以传送带模型为载体考查运动的合成与分解分析综合、应用数学处理物理问题15年T7—选择,以带电小球在电场中做抛体运动为场景考查运动的合成和分解理解、推理16年T20-计算题,以斜面与滑块相对滑动为背景,考查运动的合成与分解分析、推理17年T2—选择,以两小球做平抛运动在空中相遇为场景考查运动的合成和分解理解、推理弱项清单,未从动力学和运动学的角度深刻认识平抛、竖直上抛和斜抛运动.知识整合一、曲线运动的性质1.曲线运动中运动的方向时刻________(选填“改变”或“不变”),质点在某一时刻(某一点)的速度方向是沿__________________________,并指向运动的一侧.2.曲线运动一定是____________运动,一定具有____________,合力一定不____________.二、曲线运动的条件1.直线运动的条件是:____________或者________________________.2.曲线运动的条件是:____________________且____________________.3.注意:曲线运动的物体其合力可以为变力,如圆周运动;曲线运动的合力也可以为恒力,如__________________.三、运动的合成与分解的法则1.运算法则:运动的合成与分解是________(选填“矢量”或“标量”)的合成与分解,遵从________________定则.2.运动分解原则:运动的分解要根据运动的________来进行分解.方法技巧考点1 物体做曲线运动的条件及轨迹分析1.理解物体做曲线运动的条件2.合外力方向与轨迹的关系物体做曲线运动的轨迹一定夹在合外力方向与速度方向之间,速度方向与轨迹相切,合外力方向指向曲线的“凹”侧.3.如何判断速率的变化(1)当合外力方向与速度方向的夹角为锐角时,物体的速率增大;(2)当合外力方向与速度方向的夹角为钝角时,物体的速率减小;(3)当合外力方向与速度方向垂直时,物体的速率不变.【典型例题1】(17年海安中学月考)一辆汽车在水平公路上转弯,沿曲线由M向N行驶,速度逐渐减小.如图所示,分别画出汽车转弯时所受合力的四种方向,你认为可能正确的是( )考点2 运动的合成及性质1.运动的合成与分解的运算法则2.合运动性质的判断(1)当合外力变化与不变时;(2)当合外力方向与速度方向共线与不共线时.【典型例题2】(多选)物体受到几个力的作用处于平衡状态,若再对物体施加一个恒力,则物体可能做( )A.匀速直线运动或静止 B.匀变速直线运动C.非匀变速曲线运动 D.匀变速曲线运动1.(多选)质量为0.2 kg的物体在水平面上运动,它的两个正交分速度图线分别如图甲、乙所示,由图可知( )A.最初4 s内物体的位移为8 2 mB.从开始至6 s末物体都做曲线运动C.最初4 s内物体做曲线运动,接下来的2 s内物体做直线运动D.最初4 s内物体做直线运动,接下来的2 s内物体做曲线运动考点3 小船渡河问题1.垂直过河的条件小船只有垂直于河岸方向的运动而没有平行于河岸方向的运动才有可能垂直过河.2.过河时间的计算由运动的独立性原理可知过河时间t=dv1sinα,可见当α=90°时,过河的时间最短,最短时间为t0=dv1.3.过河的最短路程要过河的位移最小,有两种情况:一是v1>v2时;二是v1<v2时.两种情况下的速度矢量图形如图所示.【典型例题3】如图所示,一艘轮船正在以4 m/s的速度沿垂直于河岸方向匀速渡河,河中各处水流速度都相同,其大小为v1=3 m/s,行驶中,轮船发动机的牵引力与船头朝向的方向相同.某时刻发动机突然熄火,轮船牵引力随之消失,轮船相对于水的速度逐渐减小,但船头方向始终未发生变化.求:(1)发动机未熄灭时,轮船相对于静水行驶的速度;(2)发动机熄火后,轮船相对于河岸速度的最小值.2.(17年无锡期中)(多选)如图所示,甲、乙两船在同条河流中同时开始渡河,M、N分别是甲、乙两船的出发点,两船头与河岸均成α角,甲船船头恰好对准N点的正对岸P点,经过一段时间乙船恰好到达P 点,划船速度大小相同.若两船相遇,不影响各自的航行,下列判断正确的是( )A.甲船能到达对岸P点B.两船渡河时间一定相等C.两船可能不相遇D.两船一定相遇在NP的中点考点4 连接体的速度关系细线或轻杆连接两个物体作为系统,在运动的过程中,其相互间的速度关系满足:沿线(杆)方向速度相等的关系.如图,A、B两物体通过细线绕过定滑轮运动,A的实际速度向右是合速度,具有两个运动的效果,一是使左侧的线缩短,对应分速度v A1,二是使A绕滑轮转动,对应分速度v2如图.将A的速度进行分解,根据上述观点则v B=v A1.【典型例题4】如图所示,光滑水平面上有A、B两物体,且A、B两物体系在跨过光滑定滑轮的一根轻绳的两端,当A以速度v向左运动时,系A、B的绳分别与水平方向成α角、β角,此时,B物体的速度大小为多少?方向向哪里?当堂检测 1.(17年盐城模拟)(多选)如图所示,在一端封闭的光滑细玻璃管中注满清水,水中放一红蜡块R(R视为质点).将玻璃管的开口端用胶塞塞紧后竖直倒置且与y轴重合,在R从坐标原点以速度v0=3 cm/s 匀速上浮的同时,玻璃管沿x轴正方向做初速度为零的匀加速直线运动,合速度的方向与y轴夹角为α.则红蜡块R的( )A.分位移y与x成正比B.分位移y的平方与x成正比C.合速度v的大小与时间t成正比D.tanα与时间t成正比第1题图第2题图2.如图所示为一个做匀变速曲线运动的质点从A到E的运动轨迹示意图,已知在B点的速度与加速度相互垂直,则下列说法中正确的是( )A.D点的速率比C点的速率大B.A点的加速度与速度的夹角小于90°C.A点的加速度比C点的加速度大D.从A到C加速度与速度的夹角先增大后减小3.如图所示,某登陆舰船头垂直海岸从A点出发,分别沿路径AB、AC在演练岛屿的BC两点登陆.已知登陆舰在静水中速度恒定且大于水速,则下列说法正确的是( )A.沿AC航行所用时间较长B.沿AC航行时水速较大C.实际航速两次大小相等D.无论船头方向如何,登陆舰都无法在A点正对岸登陆第3题图第4题图4.(多选)在一个光滑水平面内建立平面直角坐标系xOy,质量为1 kg的物体原来静止在坐标原点O(0,0),从t=0时刻起受到如图所示随时间变化的外力作用,F y表示沿y轴方向的外力,F x表示沿x轴方向的外力,下列说法中正确的是( )A.前2 s内物体沿x轴做匀加速直线运动B.后2 s内物体继续做匀加速直线运动,但加速度沿y轴方向C.4 s末物体坐标为(4 m,4 m)D.4 s末物体坐标为(12 m,4 m)5.人用绳子通过定滑轮拉物体A,A穿在光滑的竖直杆上,当以速度v0匀速地拉绳使物体A到达如图所示位置时,绳与竖直杆的夹角为θ,则物体A实际运动的速度是( )第5题图A.v sinθB.v0sinθC.v0cosθD.v0cosθ第13讲 运动的合成与分解知识整合 基础自测一、1.改变 曲线上该点的切线方向 2.变速 加速度 等于0二、1.合力为零 合力方向与速度方向在同一直线上 2.合力不等于零 合力方向与速度不在同一直线上 3.平抛运动三、1.矢量 平行四边形 2.实际效果 方法技巧·典型例题1·B 【解析】 曲线运动的速度沿切线方向,物体所受合力指向曲线的内侧,速度减小说明合力的切向分力与速度方向相反,综合可得B 正确.·典型例题2·BD 【解析】 物体处于平衡状态,可能是静止,也可能是匀速直线运动,故二种可能,匀变速直线运动或者是匀变速曲线运动.·变式训练1·AC 【解析】 y 轴方向位移y =12at 2=8 m ,x 轴方向位移x =v x t =8 m ,合位移即为8 2 m ,故A 对;前4 s ,y 轴方向是匀加速直线运动,x 轴方向是匀速直线运动,故合运动是匀变速曲线运动,后2 s ,y 轴方向与x 轴方向都是匀减速直线运动,且合加速度的方向与合速度的方向共线,合运动为匀减速直线运动,故C 对.·典型例题3·(1)5 m/s (2)2.4 m/s【解析】 (1)发动机未熄火时,轮船运动速度v 与水流速度v 1方向垂直,如图所示,故此时船相对于静水的速度v 2的大小:v 2=v 2+v 21=5 m/s ,设v 与v 2的夹角为θ,则cos θ=v v 2=0.8.(2)熄火前,船的牵引力沿v 2的方向,水的阻力与v 2的方向相反,熄火后,牵引力消失,在阻力作用下,v 2逐渐减小,但其方向不变,当v 2与v 1的矢量和与v 2垂直时,轮船的合速度最小,则v min =v 1cos θ=3×0.8 m/s =2.4 m/s.·变式训练2·BD 【解析】 乙船垂直河岸到达正对岸,说明水流方向向右;甲船参与了两个分运动,沿着船头指向的匀速运动,随着水流方向的匀速运动,故不可能到达对岸的P 点,故A 错误;小船过河的速度为船本身的速度垂直河岸方向的分速度,故小船过河的速度v y =v sin60°,故小船过河的时间:t 1=d v y =dv sin α,故甲、乙两船到达对岸的时间相同,故B 正确;以流动的水为参考系,相遇点在两个船速度方向射线的交点上;又由于乙船沿着NP 方向运动,故相遇点在NP 的中点上;故C 错误,D 正确.·典型例题4·v cos αcos β方向水平向右 【解析】 物体A 、B 的运动引起了绳子的收缩以及绳子绕定滑轮转动的效果,所以将物体A 、B 的运动分解到绳子收缩的方向和垂直于绳子的方向,分解如图所示,则由图可知v B =v cos αcos β,方向水平向右.当堂检测1.BD 【解析】 由运动的合成与分解可知y =v 0t ,x =12at 2,所以有x =12a (y v 0)2,可见分位移y 的平方与x 成正比,选项A 错误,B 正确;合速度v =v 20+(at )2,所以选项C 错误;对于合速度的方向与y 轴的夹角为α,有tan α=v x v y =atv 0,所以选项D 正确.2.A 【解析】 物体做匀变速曲线运动,在B 点的速度与加速度相互垂直,由此可以判断,A 点加速度与速度成钝角,C 、D 、E 点加速度与速度成锐角,分析四个选项可知,只有A 正确.3.B 【解析】 由题意知,船头方向与海岸垂直,根据分运动的独立性,沿着两条路径渡海时间应是相等的,故A 错;根据速度的合成,可知沿着AC 路径时的水流速度大,故B 对,C 错;由于船速大于水速,是能够到达A 点的正对岸的,故D 错.4.AD 【解析】 前2 s 内物体只受x 轴方向的作用力,故沿x 轴做匀加速直线运动,A 正确;其加速度为a x =2 m/s 2,位移为x 1=12a x t 2=4 m .后2 s 内物体沿x 轴方向做匀速直线运动,位移为x 2=8 m ,沿y 轴方向做匀加速直线运动,加速度为a y =2 m/s 2,位移为y =12a y t 2=4 m ,故4 s 末物体坐标为(12 m ,4 m),D 正确.5.D 【解析】 由运动的合成与分解可知,物体A 参与两个分运动:一个是沿着与它相连接的绳子的运动,另一个是垂直于绳子斜向上的运动.而物体A 的实际运动轨迹是沿着竖直杆向上的,这一轨迹所对应的运动就是物体A 的合运动,它们之间的关系如图所示.由几何关系可得v = v 0cos θ,所以D 项正确.第5题图。