《猴子种树》PPT课件三
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猴子种树 课件PPT
农谚：农民伯伯在劳动过 程中总结出来的经验。
梨五杏四 杏四桃三 桃三樱二
心 急 这真是一只（
没有耐心
）的猴子啊！
梨树要等五年才能结果，你 有这个耐心吗?
耐心——遇事不急躁，能坚 持完成一件事。
谁能用“耐心”说一句话？
角色朗读：
正当小梨树快成活的时 候，一只乌鸦哇哇地对猴 子说：“猴哥，猴哥，你 怎么种梨树呢？有句农谚 ：梨五杏四。梨树要等五 பைடு நூலகம்才能结果，你有这个耐 心吗?” 猴子一想：“对，五年 太长，我可等不及。”于 是就拔掉梨树，改种杏树 。
为什么猴子什么树也没有种 成？是因为它偷懒，没有认真 照料小树苗？课文哪个自然段 具体描写它种树的样子的？
猴子种了一棵梨树苗，又浇 水，又施肥，等着将来吃梨子 。
左右结构 将来 即将
将领 将士
笔 顺
部 首
词语
上下结构 木字旁
梨树 梨花
笔顺 部首 词语
猴子种了一棵梨树苗，又浇 水，又施肥，等着将来吃梨子 。
小结学法： 先自由读一读，勾画出它们的 对话。再理解农谚的意思，然后分 角色读一读。
小组合作学习提示：
1、自由朗读4——8自然段。 2、用“——”画出麻雀、杜鹃的话，用 “~~~”画出猴子怎样想的、怎么做的 话。 3、在组长带领下，想一想，说一说，为 什么这只猴子什么树也没种成？你有什 么好办法帮助它？ 4、小组内分角色朗读4—8自然段。
正当杏树快成活的时候 ，一只麻雀喳喳地对猴子 说：“猴哥，猴哥，你怎 么种杏树呢？有句农谚： 杏四桃三。杏树四年才能 结果，你等得及吗？” 猴子一想：“对，四年 太长了，我也等不及。” 于是就拔掉杏树，改种桃 树。
正当桃树快成活的时候，一 只杜鹃咕咕地对猴子说：“猴 哥，猴哥，你怎么种桃树呢？ 有句农谚：桃三樱二。种桃树 再短也得三年才结果，你不着 急吗？” 猴子一想：“对，三年也太 长，我还是等不及。”于是就 拔掉桃树，改种樱桃树。 可是，猴子左等右等，樱桃 树却一直没有成活。
《猴子种树》ppt课件(3篇)
认一认，读一读，写一写。
què yīng 猴子 喜鹊 樱桃树 浇水
施肥 哇哇 耐心 拔掉 改种
想一想
猴子种了哪些果树？结果怎样？
梨树、杏树、桃树、 樱桃
没种成
品读
正当梨树成活的时候，
一只乌鸦“哇哇”地对猴子
说：“猴哥，猴哥，你怎么
种梨树呢？有句农谚：‘梨
五杏四’。梨树要等五年才
能结果，你有这个耐心吗？”
猴子一想：“对， 五年太长，我可等
不及。”
学习提示： （1）选择一次种树过程,自由朗读。 （2）用“——”划出麻雀或杜鹃说的 话，用“～～”划出猴子是怎样想的、 怎么做的。 （3）在组长带领下，说说你们从中读 懂了什么？ （4）在组长带领下，分角色朗读你喜 欢的段落。
猴子一想：“对， 四年太长了，我 也等不及。”
3、这个故事 告诉我们一个什么 道理？
加部首组成新字，再组词
利——[ ]————[ ] 土——[ ]————[ ] 豆——[ ]————[ ]
城关四小 姚新慧
拔掉 施肥 樱桃
杜鹃 乌鸦 谚语
鸭梨 长短 猴子
将来 麻雀 哇
默读第二、三自然段。 （1）用——划出乌鸦说 的话，用～ ～划出猴子 是怎么想的、怎么做的？ （2）读这些话你从中读 懂了什么？
小猴子接受了经验教训， 第二年它又开始种树。乌鸦 看见了飞过来劝它。
语文S版二年级下册第三单元
学习目标
• 1. 有感情地朗读课文 。
• 2 . 教育做任何事情要有耐心，不要盲目 的听从别人的话。
梨树
桃树
杏树 猴子要种一棵什么果树呢？
听课文朗读，要求：
1.借助拼音读课文； 2.给自然段标上序号。
一只杜鹃“咕咕”地对猴子
猴子种树课件PPT之三课件(语文S版)
梨五杏四 杏四桃三 桃三樱二
对，五年太长， 我 可 等不及。
“对，四年 太了长， 我 等也不及。”
“猴哥，猴哥，你怎 么种杏树呢？有句农谚： 杏四桃三。杏树四年才 能结果，你等得及吗？”
“猴哥，猴哥，你怎么 种桃树呢？有句农谚： 桃三樱二。种桃树再短 也得三年才结果，你不
着急吗？”
“对，三年也 太 长,我还是 等不及。”
语文S版二年级语文下册
1.猴子种了哪些树？ 2.猴子是怎样种树的？ 3.猴子的树种成了吗？ 4.猴子的树为什么没有种成？
猴子种了一棵梨树苗，
又浇水，又等施着肥将， 来吃梨子。
就这样，这只猴 子什么树也没种成。
“猴哥，猴哥，你怎 么种梨树呢？有句农谚： 梨五杏四。梨树要等五 年才能结果，你有这个 耐心吗？”
yā yīng 鸦乌 樱 桃
猴子 梨树 施肥
将来 农谚
乌鸦
麻 雀
哇塞 樱桃
拔掉 拔掉 杜鹃 施肥 长短 拔起 掉色 杜绝 肥肉 短粗
梨子 梨树
施肥 施舍
将来 将军
___,所以什么 树也没种成。
我想扮 演猴子
我想扮 演…
我想扮演 乌鸦
小猴子接受了经验教训， 第二年它又开始种树。乌鸦 看见了飞过来劝它。 猴子 会怎么说，怎么做呢？
hóu lí shī jiāng 猴子 梨 树 施 肥 将 来 wā yàn bá má què 哇 塞 农谚 拔掉 麻 雀
猴子种树ppt课件免费
谢谢聆听
03
猴子种树的故事传递了一个道理：只有通过不断的努力 和尝试，才能获得成功。
意义阐述
猴子种树的故事具有深刻的教育意义，它告诉人们要珍惜生命、勤劳勇敢、持之以 恒地追求自己的目标。
这个故事也强调了智慧的重要性，只有通过智慧的引导，人们才能更好地实现自己 的目标。
通过猴子种树的故事，人们可以认识到成功的背后需要付出艰辛的努力和持之以恒 的追求，同时也需要智慧的引导和正确的态度。
面临的挑战和问题
资金问题
树木种植需要大量的资金投入，包括土地购买、种苗购买、人工 成本等，资金短缺是制约树木种植的重要因素。
土地纠纷
在某些地区，土地权属不明确或存在土地纠纷，给树木种植带来了 一定的法律风险和不确定性。
技术难题
虽然科技发展为树木种植带来了新的机遇，但同时也带来了技术难 题，如如何保证无人机植树的精度和效率等。
合作与互助
猴子种树的故事中，猴子们通过合作和互助共同完成种树的任务。这启 示我们在人类社会中，应该加强合作与交流，互相帮助和支持，共同应 对挑战和解决问题。
对个人行为的引导
培养环保意识
猴子种树的故事提醒我们，每个人都应该具备环保意识，从自身做起，从小事做起，积极 参与环保活动，为保护地球家园贡献自己的力量。
05 猴子种树的未来展望和挑战
未来展望
扩大种植面积
随着人们对环境保护意识的提高 ，未来将有更多的土地被用于树 木种植，以实现生态平衡和气候
变化应对。
技术创新
科技的发展将为树木种植带来更多 创新，如基因编辑、无人机植树等 ，有助于提高种植效率和树木存活 率。
社区参与
未来将有更多社区和民间组织参与 树木种植活动，推动绿色发展和环 保意识的普及。
苏教版二语下《22、猴子种果树》3PPT课件
对,三年也 太长，我还是 等不及。
樱桃好吃树难栽
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
Thank You
在别人的演说中思考，在自己的故事里成长
Thinking In Other People‘S Speeches，Growing Up In Your Own Story
讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
猴子种果树
猴子种果树
｛ zhǒng ( 种
种 子zhò）ng （ 种树 ）
zhòng
种树
jiāo
浇水
shī féi
施肥
nài
耐心
xiǎng bá
一想 拔掉
ɡǎi
改种
xǐ què
喜鹊
zháo
zhā
yīng
yàn
着 急 喳 喳 樱桃树 农 谚
种 树 浇水 施 肥 耐心 一想 拔掉 改种 喜 鹊 着急 喳喳 樱桃树 农谚
梨树
农谚 梨五杏四
乌鸦
哇哇
杏树 杏四桃三 喜鹊 喳喳
桃树 桃三樱二
樱桃树 樱桃好吃 树难栽
杜鹃
咕咕
猴子种果树时，先种（梨树）， 听了（ 乌鸦 ）的话，改种 （ 杏树 ），接着听了（喜鹊 ）的 话，改种（ 桃树 ），又听了（
杜鹃 ）的话，改种（ 樱桃树 ），最 后（ 什么树也没有种成 ）。
猴子种了一棵梨树苗，天天 浇水、施肥，等着将来吃梨子。
“猴哥，猴哥，你怎么 种梨树呢？有句农谚，‘梨 五杏四’。梨树要等五年才 能结果，你有这个耐心吗？”
樱桃好吃树难栽
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
Thank You
在别人的演说中思考，在自己的故事里成长
Thinking In Other People‘S Speeches，Growing Up In Your Own Story
讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
猴子种果树
猴子种果树
｛ zhǒng ( 种
种 子zhò）ng （ 种树 ）
zhòng
种树
jiāo
浇水
shī féi
施肥
nài
耐心
xiǎng bá
一想 拔掉
ɡǎi
改种
xǐ què
喜鹊
zháo
zhā
yīng
yàn
着 急 喳 喳 樱桃树 农 谚
种 树 浇水 施 肥 耐心 一想 拔掉 改种 喜 鹊 着急 喳喳 樱桃树 农谚
梨树
农谚 梨五杏四
乌鸦
哇哇
杏树 杏四桃三 喜鹊 喳喳
桃树 桃三樱二
樱桃树 樱桃好吃 树难栽
杜鹃
咕咕
猴子种果树时，先种（梨树）， 听了（ 乌鸦 ）的话，改种 （ 杏树 ），接着听了（喜鹊 ）的 话，改种（ 桃树 ），又听了（
杜鹃 ）的话，改种（ 樱桃树 ），最 后（ 什么树也没有种成 ）。
猴子种了一棵梨树苗，天天 浇水、施肥，等着将来吃梨子。
“猴哥，猴哥，你怎么 种梨树呢？有句农谚，‘梨 五杏四’。梨树要等五年才 能结果，你有这个耐心吗？”
猴子种树ppt课件
故事背景
01
简要介绍猴子的生活习性和 环境，以及树木在猴子生活
中的重要性。
02
讲述猴子种树的故事情节， 包括种树的原因、过程和结
果。
03
通过故事情节的展开，引导 学生理解猴子的行为和心理
。
课程目标
让学生了解猴子的生 活习性和环境，增强 对动物世界的认识。
引导学生思考人与自 然的关系，培养环保 意识。
猴子种树ppt课件
目录
• 引言 • 猴子种树的寓言故事 • 寓言故事中的寓意 • 如何将猴子种树的寓意应用到生活中 • 总结与启示
01
引言
主题引入
介绍猴子种树的故事背景，引发学生的兴趣和好奇心。
展示与猴子种树相关的图片或动画，让学生直观感受故 事情节。 引导学生思考：猴子为什么要种树？会发生什么事情？
03
寓言故事中的寓意
耐心和毅力的价值
耐心和毅力是成功的关键
猴子种树的故事告诉我们，只有持之以恒地付出努力，才能最终实现目标。无 论遇到多大的困难，我们都应该保持耐心和毅力过程中遇到了很多困难，但它没有放弃，而是不断地尝试和努力。 这告诉我们，面对困难时，我们不能轻易放弃，而应该勇敢地面对并克服它们 。
团队合作的重要性
相互协作才能取得成功
猴子种树的过程中，有很多小动物帮助它。这告诉我们，团 队合作是成功的关键。只有大家齐心协力，才能克服困难， 实现共同的目标。
尊重他人并发挥各自优势
在猴子种树的故事中，每个小动物都有自己的特点和优势。 猴子能够充分利用每个小动物的优势，这使得整个团队能够 更好地协作。这告诉我们，在团队合作中，我们应该尊重他 人，发挥各自的优势，共同完成任务。
详细描述
猴子种树的故事告诉我们，要有明确的目标和计划，然后一步步去实现。在工作过程中，我们也需要制定明确的 目标和计划，并按照计划有条不紊地完成工作，提高工作效率和质量。
猴子种树PPT课件
猴子种果树，先是种了＿梨＿树＿，后 来等不及，改种＿杏＿树，又等不及，便 改种＿桃＿树、＿樱＿桃＿树，结果＿什＿么＿树也 没种成。
故事中的这只猴子一心 想吃水果，可是到头来，什 么树也没有种成。同学们， 你们想对它说些什么呢？
贪图眼前利益，一心想 着省事的人，最终一无所 获。因此，做什么事情要 有耐心，自己看准的事， 要坚持下去，一定能够成 功。
（4）说说你从中读懂了什么？
猴子一想：“对， 四年太长了，我 也等不及。”
“猴哥，猴哥，你怎么 种杏树呢？有句农谚： 杏四桃三。杏树四年才 能结果，你等得及吗？”
“猴哥，猴哥，你怎么 种桃树呢？有句农谚： 桃三樱二。种桃树再短 也得三年才结果，你不
着急吗？”
猴子一想：“对， 三年也太长，我 还是等不及。”
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful 继续努力
“猴哥，猴哥，你怎 么种梨树呢？有句 农谚：梨五杏四。 梨树要等五年才能 结果，你有这个耐
心吗？”
猴子一想： “对，五年太长， 我可等不及。”
梨树要等五年才能结果，你有这个耐心吗？
学习4-8段方法：
（1）自由朗读。 （2）用“～～”划出麻雀或杜鹃说的话， 用“——”划出猴子是怎样想的句子。 （3）和同桌分角色朗读。
我会读
shī
施肥
bá
拔掉
yàn yīng jiāng
农谚 樱桃 将来
yā má què lí
hóu
乌鸦 麻 雀 梨树 猴子
猴子种树ppt课件(上课)
第四关： 升华关
合作讨论：
故事中的这只猴子一心想吃水果， 可是到头来，什么树也没有种成。同学 们，你们想对它说些什么吗？
我 会 填
猴子种树,先是种 梨树 ,后来等不及, 了 改种 杏树 ,又等不及,便 桃树 改种＿＿＿，还是等不 樱桃树 ,结果＿＿ 什么 及就种＿＿＿ 也没种成。
又是一年的春季到了，大家想像一下，
这只猴子听了大家的话后，会怎么 做呢？
本课出现的农谚：
梨五杏四 杏四桃三
桃三樱二 樱桃好吃树难栽
农谚：农民们从长期的生产劳
动中总结出来的经验 。
读句子，用带点的词写一句话。
梨树要等五年才能结果，你有 这个耐心吗？ ▪ ▪
说话：
正当_______的时候，____说： “_____________。”于是，猴子就拔 掉________改种____________。
说话：
正当_______的时候，____说： “_____________。”于是，猴子就拔 掉________改种____________。
22 猴子种果树
hóu 猴子 wā 哇哇 yā 乌鸦
lí shī jiāng 梨树 施肥 将来 yàn bá xǐ què 农谚 拔掉 喜鹊 yīng 樱桃
：初读关
想一想
猴子种了哪些果树？结杏树、
第 三 关
精读关
四人小组学习提纲：
（1）读一读：用自己喜欢的方 式朗读小组选择学习的自然段。 （2）画一画：各组成员用“＿ ＿ ”分别画出乌鸦、喜鹊、杜 鹃所说的话。用“﹏﹏”画出猴 子是怎么想的。
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2、猴子是怎么做的？
3、学习了课文，你有什么想法？ 4、为什么猴子什么树也没种成？你 从中明白了什么道理？
寓意：没有足够的耐心，急于求成是什么事也办不成的。
天气影响身体，身体决定思想，思想左右心情。 我流浪了那么久，还不想回家。因为你不在家，我便永远没有家。 只有品味了痛苦，才能珍视曾经忽略的快乐;只有领略了平凡，才会收藏当初丢弃的幸福。 温故而知新，可以为师矣。——《论语·为政》（温故知新） 只有不想做的，没有做不到的。 我们在梦里走了许多路，醒来后发现自己还在床上。 这个世间只有圆滑，没有圆满的。 人一旦觉悟，就会放弃追寻身外之物，而开始追寻内心世界的真正财富。
学习第九自然段
想一想：
1、猴子种成了果树吗？
（没有）
2、你从哪儿看出来的？
3、猴子怎么会什么树 都没种成呢？你能用 “因为‥‥‥所以‥‥‥” 的句式来说一说吗？
学习二—八自然段 想一想：
1、 猴子一共改种了几次呢？ 都改种了哪些果树？
2、当梨树快成活的想法 中可以看出这是一只 怎么样的猴子？
如果我们能够勇敢地去爱，坚强地去宽容，大度地去为别人的快乐而高兴，明智地理解身边充满爱意，那么我们就能够取得别的生物所不能取 得的成就。 学习是苦根上长出来的甜果。 心中装满着自己的看法与想法的人，永远听不见别人的心声。 宁可笑着流泪，绝不哭着后悔。
yā
乌鸦
学习第一自然段
想一想：
猴子这么想吃梨， 劳动又很积极，照理 说它能吃到自己种的 梨吗，但它吃到了吗？
猴哥，猴哥,你怎么 种梨树呢?有句农 谚:‘梨五杏四’。梨 树要等五年才能结 果，你有这个耐心 吗？
农谚—农民在长期劳动中积累的经验。
梨五杏四—梨树需要五年成熟，杏树需要
四年成熟。
PPT模板：/moban/ PPT背景：/beijing/ PPT下载：/xiazai/ 资料下载：/ziliao/ 试卷下载：/shiti/ PPT论坛： 语文课件：/kejian/yuw en/ 英语课件：/kejian/ying yu/ 科学课件：/kejian/kexu e/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 地理课件：/kejian/dili/
教学目标： 1、认识10个字，会写8个字。 2、正确、流利、有感情地朗读
课文。 3、懂得没有足够的耐心，急于
求成是什么事也办不成的。
教学重点： 1、图文结合，理解课文内容。 2、有感情的朗读课文，感悟寓
意。
读一读：
bá diào dù juā
拔掉 杜鹃
fé
施肥
jiāng
将来
Ií
duǎn
梨 树 短处
PPT素材：/sucai/ PPT图表：/tubiao/ PPT教程： /powerpoint/ 范文下载：/fanwen/ 教案下载：/jiaoan/ PPT课件：/kejian/ 数学课件：/kejian/shu xue/ 美术课件：/kejian/me ishu/ 物理课件：/kejian/wul i/ 生物课件：/kejian/she ngwu/ 历史课件：/kejian/lish i/
对，五年太长， 我可等不及。
猴哥,猴哥，你怎么 种杏树呢？有句农谚： ‘杏四桃三’。杏树 四年才能结果，你能 等得及吗？”
对，四年太长
了，我也等不 及。
猴哥,猴哥,你怎么种 桃树呢？有句农谚： ‘桃三樱二’。种桃 树再短也得三年才结 果，你不着急吗？
对，三年也 太长，我还 是等不及。
1、后来猴子又改种了哪些树？喜鹊、 杜鹃又说了什么？
3、学习了课文，你有什么想法？ 4、为什么猴子什么树也没种成？你 从中明白了什么道理？
寓意：没有足够的耐心，急于求成是什么事也办不成的。
天气影响身体，身体决定思想，思想左右心情。 我流浪了那么久，还不想回家。因为你不在家，我便永远没有家。 只有品味了痛苦，才能珍视曾经忽略的快乐;只有领略了平凡，才会收藏当初丢弃的幸福。 温故而知新，可以为师矣。——《论语·为政》（温故知新） 只有不想做的，没有做不到的。 我们在梦里走了许多路，醒来后发现自己还在床上。 这个世间只有圆滑，没有圆满的。 人一旦觉悟，就会放弃追寻身外之物，而开始追寻内心世界的真正财富。
学习第九自然段
想一想：
1、猴子种成了果树吗？
（没有）
2、你从哪儿看出来的？
3、猴子怎么会什么树 都没种成呢？你能用 “因为‥‥‥所以‥‥‥” 的句式来说一说吗？
学习二—八自然段 想一想：
1、 猴子一共改种了几次呢？ 都改种了哪些果树？
2、当梨树快成活的想法 中可以看出这是一只 怎么样的猴子？
如果我们能够勇敢地去爱，坚强地去宽容，大度地去为别人的快乐而高兴，明智地理解身边充满爱意，那么我们就能够取得别的生物所不能取 得的成就。 学习是苦根上长出来的甜果。 心中装满着自己的看法与想法的人，永远听不见别人的心声。 宁可笑着流泪，绝不哭着后悔。
yā
乌鸦
学习第一自然段
想一想：
猴子这么想吃梨， 劳动又很积极，照理 说它能吃到自己种的 梨吗，但它吃到了吗？
猴哥，猴哥,你怎么 种梨树呢?有句农 谚:‘梨五杏四’。梨 树要等五年才能结 果，你有这个耐心 吗？
农谚—农民在长期劳动中积累的经验。
梨五杏四—梨树需要五年成熟，杏树需要
四年成熟。
PPT模板：/moban/ PPT背景：/beijing/ PPT下载：/xiazai/ 资料下载：/ziliao/ 试卷下载：/shiti/ PPT论坛： 语文课件：/kejian/yuw en/ 英语课件：/kejian/ying yu/ 科学课件：/kejian/kexu e/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 地理课件：/kejian/dili/
教学目标： 1、认识10个字，会写8个字。 2、正确、流利、有感情地朗读
课文。 3、懂得没有足够的耐心，急于
求成是什么事也办不成的。
教学重点： 1、图文结合，理解课文内容。 2、有感情的朗读课文，感悟寓
意。
读一读：
bá diào dù juā
拔掉 杜鹃
fé
施肥
jiāng
将来
Ií
duǎn
梨 树 短处
PPT素材：/sucai/ PPT图表：/tubiao/ PPT教程： /powerpoint/ 范文下载：/fanwen/ 教案下载：/jiaoan/ PPT课件：/kejian/ 数学课件：/kejian/shu xue/ 美术课件：/kejian/me ishu/ 物理课件：/kejian/wul i/ 生物课件：/kejian/she ngwu/ 历史课件：/kejian/lish i/
对，五年太长， 我可等不及。
猴哥,猴哥，你怎么 种杏树呢？有句农谚： ‘杏四桃三’。杏树 四年才能结果，你能 等得及吗？”
对，四年太长
了，我也等不 及。
猴哥,猴哥,你怎么种 桃树呢？有句农谚： ‘桃三樱二’。种桃 树再短也得三年才结 果，你不着急吗？
对，三年也 太长，我还 是等不及。
1、后来猴子又改种了哪些树？喜鹊、 杜鹃又说了什么？