《猴子种树》ppt课件(3篇)

认一认，读一读，写一写。
què yīng 猴子 喜鹊 樱桃树 浇水
施肥 哇哇 耐心 拔掉 改种
想一想
猴子种了哪些果树？结果怎样？
梨树、杏树、桃树、 樱桃
没种成
品读
正当梨树成活的时候，
一只乌鸦“哇哇”地对猴子
说：“猴哥，猴哥，你怎么
种梨树呢？有句农谚：‘梨
五杏四’。梨树要等五年才
能结果，你有这个耐心吗？”
猴子一想：“对， 五年太长，我可等
不及。”
学习提示： （1）选择一次种树过程,自由朗读。 （2）用“——”划出麻雀或杜鹃说的 话，用“～～”划出猴子是怎样想的、 怎么做的。 （3）在组长带领下，说说你们从中读 懂了什么？ （4）在组长带领下，分角色朗读你喜 欢的段落。
猴子一想：“对， 四年太长了，我 也等不及。”
3、这个故事 告诉我们一个什么 道理？
加部首组成新字，再组词
利——[ ]————[ ] 土——[ ]————[ ] 豆——[ ]————[ ]
城关四小 姚新慧
拔掉 施肥 樱桃
杜鹃 乌鸦 谚语
鸭梨 长短 猴子
将来 麻雀 哇
默读第二、三自然段。 （1）用——划出乌鸦说 的话，用～ ～划出猴子 是怎么想的、怎么做的？ （2）读这些话你从中读 懂了什么？
小猴子接受了经验教训， 第二年它又开始种树。乌鸦 看见了飞过来劝它。
语文S版二年级下册第三单元
学习目标
• 1. 有感情地朗读课文 。
• 2 . 教育做任何事情要有耐心，不要盲目 的听从别人的话。
梨树
桃树
杏树 猴子要种一棵什么果树呢？
听课文朗读，要求：
1.借助拼音读课文； 2.给自然段标上序号。
一只杜鹃“咕咕”地对猴子
说：“猴哥，猴哥，你怎么
种桃树呢？有句农谚：‘桃
三樱二’。杏树要等四年才
ห้องสมุดไป่ตู้
能结果，你有这个耐心吗？”
猴子一想：“对，三年
太长，我可等不及。”于是
就拔掉桃树，改种樱桃树。
合作讨论
故事中的这只猴子一心想吃水果，可是 到头来，什么树也没有种成。同学们，你 们想对它说些什么吗？
又是一年的春季到了，大家想像一 下，这只猴子听了大家的话后，会怎 么做呢？
“猴哥，猴哥，你怎么 种杏树呢？有句农谚： 杏四桃三。杏树四年才 能结果，你等得及吗？”
“猴哥，猴哥，你怎么 种桃树呢？有句农谚： 桃三樱二。种桃树再短 也得三年才结果，你不
着急吗？”
猴子一想：“对， 三年也太长，我 还是等不及。”
猴子种果树，先是种了＿梨＿树＿，后 来等不及，改种＿杏＿树，又等不及，便 改种＿桃＿树、＿樱＿桃＿树，结果＿什＿么＿树也 没种成。
“对，四年太长， 我也等不及。”
“猴哥，猴哥，你怎么种杏 树呢？有句农谚：‘杏四 桃三’。杏树要等四年才 能结果，你能等得及吗？”
“对，三年也太长， 我还是等不及。”
“猴哥，猴哥，你怎么种桃 树呢？有句农谚：‘桃三 樱二’。种桃树再短也得 三年才结果，你不着急 吗？”
学习提示：
1、猴子种了什么树？结果怎样？ 2、为什么猴子什么树也没种成？
猴子种树
徐院宁
我会读
Hóu l í shī jīang yā wā
猴 梨 施 将 鸦哇
Yàn bá m á qùe yīng
谚 拔 麻雀 樱
读一读
浇水 施肥 农谚 耐心 成活
浇 水
拔掉 杜鹃 短处 将来 乌鸦
“对，五年太长， 我可等不及。”
“猴哥，猴哥，你怎么种梨 树呢？有句农谚：‘梨五 杏四’。梨树要等五年才 能结果，你有这个耐心 吗？”
猴子一想：“对，五年
太长，我可等不及。”于是就
拔掉梨树，改种杏树。
品读
正当杏树成活的时候，
一只喜鹊“喳喳”地对猴子
说：“猴哥，猴哥，你怎么
种杏树呢？有句农谚：‘杏
四桃三’。杏树要等四年才
能结果，你有这个耐心吗？
猴子一想：“对，四年
太长，我可等不及。”于是
就拔掉杏树，改种桃树。
品读
正当桃树成活的时候，