语文人教版六年级下册小练笔(三选一)：
人教版六下语文书第三单元作文例文450字
人教版六下语文书第三单元作文例文450字全文共6篇示例，供读者参考篇1【假如我是一只小鸟】你们好,我是一只快乐的小鸟,家住在树林里的一棵大树上。
每天一大早,当第一缕阳光透过树叶的缝隙射进来时,我就会被温暖的阳光唤醒。
这时,我会振翅高高飞起,做几个简单的体操活动活动身体。
接着我会飞到林子里找吃的。
我最喜欢吃小虫子和树上的果实了。
空中飞翔真是太棒了,我可以在树梢之间自由穿梭,或者在半空中打几个漂亮的旋转。
林子里的景色可真美啊!碧绿的树叶随风飘摇,花朵绽放五颜六色的花朵,溪水潺潺流淌,偶尔还会看到快乐的小动物们在嬉戏玩耍。
吃饱喝足后,我有时候会在树枝上休息一会儿,晒晒暖暖的太阳。
听着微风吹拂树叶的沙沙声,真让人身心放松。
我也喜欢在这时候唱几首动听的歌曲,用嘹亮的鸣叫声表达我对大自然的热爱。
下午时分,我会飞到人类居住的地方,在那里我可以看到很多有趣的事物。
孩子们放学后会在操场上嬉戏打闹,大人们则在忙着各自的事情。
汽车在道路上来回穿行,不时传来喇叭声。
我很羡慕人类居住的地方,有那么多好玩有趣的东西啊!到了黄昏,夕阳西下,是我最喜欢的时候了。
我会飞到较高的树梢或房顶,欣赏那绚丽多彩的晚霞。
天边绚丽的晚霞就像一幅迷人的画卷徐徐展开,瞬息万变,美不胜收。
看着夕阳渐渐隐没在地平线,我会默默地祝福大自然和世界和平。
就这样,带着一天的美好回忆,我会飞回我温馨的小家,等待明天崭新的一天。
作为一只小小的鸟儿,我的生活虽然平凡,但也无比精彩。
希望人类也能像我一样,热爱大自然,尊重生命,过上幸福快乐的生活。
篇2【春天里的朋友】春天来了,天气越来越暖和了。
我最喜欢春天了,因为春天有很多朋友来看望我们。
首先是小鸟儿们先来了。
它们飞回了北方,在树枝上筑起小巧灵巧的鸟窝。
清晨,它们用欢快的鸣叫声将我们从甜蜜的梦乡中叫醒。
我最喜欢听白鹭的啾啾声,它们长长的细腿在浅浅的池塘里捕食虾蛄,动作可真矫健哦!小鸟儿的朋友蝴蝶也来了。
蝴蝶的翅膀就像是一件华丽的舞裙,它们在盛开的鲜花丛中翩翩起舞。
六年级下册语文小练笔
六年级下册语文小练笔六年级下册语文小练笔写出相关参考内容一、小学生如何写好作文作文是语文学习中非常重要的一部分，对于小学生来说，如何能够写出一篇好的作文是一个较为困难的问题，下面给出一些小学生写好作文的参考内容。
1. 细心观察生活，积累素材写作是源于生活的，小学生们应该多注意生活中的细节，并积极记录下来，例如身边发生的有趣的事情、触动心灵的故事以及自己的情感和体验等等。
在积累素材的过程中，可以用日记、小记录本等方式进行记录，这样可以帮助小学生从日常生活中提炼出写作的素材。
2. 读好书，开阔视野阅读是写作的基石，小学生应该多读好书，通过阅读可以了解各种文化、丰富自己的知识储备。
阅读不仅可以开阔视野，还可以提高自身的语言表达能力和写作水平。
阅读时，可以注重理解和思考，并学会从书中找到写作的灵感。
3. 豪情与细节相结合写作时，应该注意情感与事实、细节相结合，用情感去感染读者，用细节去丰富文章。
小学生在写作中要展示自己的情感，表达自己的观点，但是注意不要过分依赖情感，深入到事实和细节的描述中，这样既可以使作文更加真实感人，又可以给读者留下深刻的印象。
4. 多学习写作技巧小学生在写作时可以积极学习一些写作技巧，例如如何进行开篇、如何组织结构、如何使用修辞手法等等。
在学习的过程中，可以多阅读一些好的中文作品，学习其中的技巧和方法，并尝试将其运用到自己的作文中。
5. 不怕犯错误，勇于尝试小学生在写作时应该保持积极的态度，不怕犯错误，勇于尝试。
写作是一个需要不断练习和摸索的过程，只有不断尝试，才能够找到适合自己的写作方式。
因此，小学生们应该放开心态，勇敢地写作，并从中不断总结经验，不断提高自己的写作水平。
二、小学生写作技巧与例子写作是一项需要技巧的任务。
下面给出一些小学生写作技巧的参考内容，并附上一些例子。
1. 开头要引人入胜，吸引读者的注意力例子：- 有一天早晨，天空万里无云，洁白的雪花在阳光的照耀下闪闪发光，我的心情也随之变得愉快起来。
语文人教版六年级下册小练笔
课外延伸，布置作业。
课文在凡卡熟睡并做着甜蜜的梦的时候结束了，这正是契诃夫的高明之处。
但梦总是要醒的，凡卡睡醒以后会发生什么事情呢？请你展开想象写一写。
附学生作文第1篇：《凡卡》续写当凡卡第二天一早醒来时，他觉得，一切都是那么美好，那么充满希望。
尽管老板和老板娘仍旧打骂他，伙计们仍旧捉弄他，他仍旧出不饱穿不暖甚至睡不好觉。
可他从不灰心失望。
干完所有的活儿之后，站在门前翘首盼望成了凡卡每天必做之事。
可是，他日复一日的等待却一直等不到爷爷。
凡卡开始失望了，进而不断的鼓励自己：爷爷总有一天会来接我回去的。
“凡卡，去给我打瓶酒来！”听，老板又开始对凡卡发号施令了。
凡卡不情愿地撇撇嘴，叹了口气，还是照做了。
凡卡打完了酒，正准备回鞋店。
这是，他遇到了一个人。
“哦！阿辽娜，是你！”“你是……凡卡！”一个衣服上满是补丁女人叫道。
“阿辽那，请你快告诉我，我爷爷怎么样了？他怎么还不来接我？”凡卡急切地问道。
阿辽那听了，略带悲伤地说：“哦，凡卡，我必须告诉你一个不幸的消息，你的爷爷早在半年前就死了。
唉，他那么好的一个人……”凡卡已经不知道阿辽那最后都说了些什么，也不知道自己是怎么会鞋店里的。
他只知道，他的爷爷死了，没有人能救他了。
他那双原本充满希望的眼睛顿时失去了应有的光彩，变得灰暗绝望。
他的心已经死了，只剩下一具空壳。
“凡卡，你这个懒鬼，还不起来干活！”第二天，老板大叫着走到走廊，这时，他发现凡卡已经死了。
“哦，不！这个扫把星，他怎么可以死在这里！这对店里影响多不好！来人呀，快将他抬走吧！”第2篇：凡卡续写凡卡睡了两个多小时后，突然醒来了。
但他看到的是老板和老板娘那两个背影，他知道自己又要挨打了，果然不出所料，老板拿着楦头，老板娘拿着扫帚向可怜的小饭卡走来，小凡卡只好乖乖站起来，让楦头和扫帚无情的打在身上。
老板娘边打边说：“让你干活你竟然还睡觉，真是活得不耐烦了。
”老板也来凑热闹：“你个小兔崽子，我供你吃，供你喝，你居然还敢偷我的笔墨，这三天的饭别吃了，还不快去干活。
语文人教版六年级下册课内小练笔
《跨越百年的美丽》学生体会（摘选）:——致居里夫人她拥有美丽的外表拥有坚强的内心拥有纯洁的心灵更拥有丰富的智慧是她发现了元素镭是她为人类做出了贡献，因为她我有了目标那就是向她学习学习她坚强的内心学习她刚毅、坚强的品格学习她远大执着的追求学习她淡泊名利的精神学习居里无止境——六（二）袁莉超她是谁别人摸瓜谁寻藤；别人摘叶谁问根；谁提出了放射性，谁做出了巨大贡献谁勇于探索谁淡泊名利谁坚定、刚毅、顽强谁发现了镭的美丽谁拥有美丽的生命和不屈的信念是她——居里夫人一块科学史永恒的里程碑！——六（二）宋世宵致玛丽.居里她是一个坚强的女人是一个淡泊名利的人是一个为了科学勇于探索的人她拥有美丽的外表拥有美好的心灵拥有美好的人格拥有为了科学勇于献身的精神她为了科学不惜自己为了科学不惜青春为了科学不惜生命她是谁呢?她就是为了从成吨的矿渣中提取0.1克镭的--------玛丽.居里——六（二）睢炎熔读写结合(小练笔摘选)：我爷爷相貌平平，大眼睛，高鼻梁，一脸黑白相间的胡茬。
他每天都要对着镜子把胡子剃掉，而胡子却偏认为“天生我材必有用”；于是就“野火烧不尽，春风吹又生”了。
——（六（二）霍俊宇）太阳炙烤着大地，树叶耷拉着脑袋，狗热的吐着舌头，蝉在树上不停鸣叫，爸爸手中的扇子不知疲倦的上下晃动，我热得汗流浃背，嗓子都冒烟了，多想吃一个冰激凌啊！于是向正在厨房做饭的妈妈央求买一个三元的冰激凌，可我刚提出三元，妈妈突然大声喊道：“什么,三块钱？没有，挣钱多难，张口三块，不给，最多一元！”爸爸笑着摇了摇头，我无奈之极，只好说：“一块就一块吧”。
哎，好抠门的妈妈！-------- （六（二）郭靖）爸爸的眉毛是那种标准美男子型的——剑眉，与下面明亮的眼睛相得益彰。
妈妈说：“哎！当初哇，我就是被你爸爸的这对眉眼所勾引的…‥”，惹得我们哈哈大笑。
不过，我却没有继承爸爸的优点，我曾问过爸爸：“爸爸，你真小气，好的东西一样也不给我。
”这是，爸爸的眉毛像一条弯弯的小船，说：“好的东西是要自己争取的”。
人教版六年级语文下册小练笔全集.doc
人教版六年级语文下册小练笔全集典型事例反映人物品质特点。
11*灯光清明节前的一个晚上，我又漫步在广场上，忽然背后传来一声赞叹：“多好啊！”我心头微微一震：是什么时候听到过这句话来着？噢，对了，那是很久以前了。
于是，我沉入了深深的回忆。
郝副营长的形象留在了“我”的记忆深处。
“我”印象最深的是怎样一个画面呢？请你仔细阅读课文之后，把它描绘下来。
思维严密，条理清晰。
12为人民服务因为我们是为人民服务的，所以，我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。
不管是什么人，谁向我们指出都行。
只要你说得对，我们就改正。
你说的办法对人民有好处还记得《晏子使楚》这篇课文吗？晏子对答楚王的那些话隐含着“三段论”。
这篇课文中很多语段也隐含着三段论，请你理一理，体会说理的严密。
展开想象，生动描绘。
13*一夜的工作我走进总理的办公室。
那是一间高大的宫殿式的房子，室内陈设极其简单，一张不大的写字台，两把小转椅，一盏台灯，如此而已。
仔细观察插图，结合课文内容，以“总理办公室的灯光”为题写一段话，可以根据需要选用课文中的一些语句。
（四）学会生存能用简练的语言概括感悟。
14卖火柴的小女孩她的一双小手几乎冻僵了。
啊，哪怕一根小小的火柴，对她也是有好处的!她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暖和暖和自己的小手吗？她终于抽出了一根。
创作感悟名言：《卖火柴的小女孩》一课中，富人是多么的冷漠，《穷人》一课，穷人宁可自己受苦也要帮助别人，两者对比你感受到了什么？先读读下面几则同学自己设计的“名言”，你也能试着写上一句吗？（1）帮别人不在于自己是否够条件，而在于自己是否愿意付出。
（2）爱是一个口袋，往里装产生的是满足感，往外掏产生的是成就感。
百个耳、奥地利医生等三个典型的例子“机遇只给那些有准点。
号后问之来例证观点；第三部分，总结全文，重申观点。
全文说理充分，层层推进。
备的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍精神的人。
”请仿照课文的写法，用具体事实说明这个观点。
（部编）六年级语文下册小练笔（21篇）
（部编）六年级语文下册小练笔（21篇）（部编）六年级语文下册小练笔（21篇）1、吃年夜饭是除夕的习俗。
请你仔细回忆一下，抓住一个让你印象深刻的镜头，结合人物的语言、动作、神态等细节写一写，来展现你家吃年夜饭时的热闹场景吧!吃年夜饭真热闹,____________________________________2、《腊八粥》第一自然段通过视觉、嗅觉的描写以及拟人修辞手法的运用，写出了腊八粥的成分、状态、气味，让人馋涎欲滴。
请你运用拟人的修辞手法，并从不同方面来写一种你喜欢的食物的制作过程。
3、当鲁滨逊发现海边沙滩上有人的脚印时，他猜想一定是附近陆地上的野人留下来的。
之后他在住所前的空地上插上树枝，又将羊分在几个地方圈养。
鲁滨逊从发现脚印到做这些改变的过程中，内心一定在翻腾，请你按照提示，把人物的心理描写细致。
鲁滨逊看到海边沙滩上的脚印，他惊惶无措地想:__________5、读了《匆匆》，你对“时间之流”有什么感触?请仿照课文第三自然段，抓住生活中的细节，按照由慢到快的顺序写一写时间的流逝。
6、看着盆里揉动的衣服和绽开的泡沫，我感觉到周围的光线渐渐暗下去，渐渐地凉下去沉郁下去，越来越远越来越缥缈……如果母亲此时准备放下手中洗着的衣服，领着我”外出，“我”高兴了，再看到同样的景物时，会是什么感受?请尝试写下来。
7、《十六年前的回忆》最后两个自然段与开头是首尾呼应的关系，这样写使文章更加紧凑，作者对父亲的怀念也更为深厚和浓重。
请你用首尾呼应的写法完成练习。
题目:风雨真情开头:风雨中，那把倾斜的伞遮在我的头顶。
我们的深厚友谊在风雨结尾:___________________________________________________ 8、《为人民服务》第二自然段用“总起句亮明观点”“引用名言托起观点”“正反两方面解释观点”“运用人物事例佐证观点”的方法论证了死的意义有不同”。
请你运用一两种方法，对出自《尚书·大禹谟》的“满招损，谦受益”进行论证。
【6篇】部编人教六年级下册语文作文习作范文含答案
【6篇】部编人教六年级下册语文作文习作范文含答案1．阅读下面的文字，按要求作文。
如今，对于大多数人来说，拍下一张照片是最容易不过的事。
照片在我们的生活中随处可见，自拍照、毕业照、旅游照、新闻照等，比比皆是。
照片记录了生活点滴。
照片呈现了大千世界，有的令人喜悦、感动，有的令人痛苦、惭愧，有的令人思索、回味……总有那么一张照片让我们印象深刻。
请以“总会想起那张照片”为题，写一篇作文。
要求：①文体自选（诗歌除外）。
②不少于600字。
【答案】符合题意即可。
范文：总会想起那张照片六月的风拂过发梢，穿过指间，在操场旁的梧桐树下落成一影婆娑。
阳光透过窗棂，像温柔的金沙一般笼在了带有木纹的课桌上。
少年们带着懵懂的笑脸，穿着清爽的短袖衬衫，许下了鸿鹄之志和遥远的诺言。
随着一声清脆的快门声，“咔嚓”，就定格在了那张照片中。
那个六月，是两年前的那个离别和理想的六月。
现在的这个六月，也有阳光，却没有了那件沾满阳光的气味的不合身的白衬衫。
夏终日是灼的。
少年们浴血奋战，沉浸于题海中。
风扇温柔的风吹起了她卷子边缘的一角，吹动着她扑闪扑闪的睫毛。
她转过身来，于我相视一笑，琥珀色的瞳仁闪着金色的光，披肩的头发挑逗似的微微晃动着，蕴藻般的光映照在清亮的白衬衫上。
我也笑，她太美了。
手不自觉的一摆，“咣当”一声，晶莹的蓝色墨水就像海水漫灌一样，浸蓝了卷子，浸蓝了天空，浸蓝了我洁白如雪的衬衫，好一副“蓝天浸染图”。
忽然想起了下午的演讲，毕业店里上面对着全校的演讲。
看着自己狼狈的衣服，狼狈的模样，泪珠已从眼眶中大滴地落在了天蓝的卷子上。
她发现了异样，我尽是呆坐在桌前，无动于衷，任凭墨水浸溢在地。
一只大手，一只温暖的手突然扯回了我的忧愁和不知所措。
她把我拉到了厕所，半掩着门，两只温柔的手交叉着抓住了她衣衫的两角，闭上双眸，向上脱下了他的干净的衬衫。
她半裸着身子，宽阔的肩膀就像是母亲一样温柔，象牙白的皮肤在微弱幻皇的灯光下更显圣洁，不可侵犯。
六年级下册语文第15课课后小练笔人教版有志者事竟成
六年级下册语文第15课课后小练笔人教版有志者事竟成篇一：《有志者事竟成》有志者事竟成《西游记》是我国家喻户晓的《四大名著》之一,它由吴承恩书写.《西游记》曾被拍成电视剧，电影，动画片等甚至还是绍剧的著名曲目呢!该书主要写了玄装，孙悟空，猪八戒、沙僧、东海龙太子师徒五人历尽千辛万苦,跋山涉水,经过九九八十一难的磨练,终于取得了真经。
"无论什么事,只要你闯过了一个个阻碍自己的困难,就一定会取得让你满意的结果，这就是《西游记》给我最大的感触，我们的学习和生活也不正是这样吗?有人想当医生，有人想当教师.还有人想………德菜赛说过一句话，"理想是人生的太阳”这些人已经有了太阳为他们照亮了前方的路,也已经迈出了第一步,但摆在眼前的困难不敢去克服,只会凭空想着自己的梦想,不去行动，如果这样，你的梦想将永远也实现不了。
《西游记》中的孙悟空具有七十二变，火眼金睛的本事,还有东海的定海神针一如意金筛棒做武器,别提有多厉害了!连玉阜大帝见了他,也让他三分呢!不知有多少男孩子想变成孙悟空,更令人佩服的是孙悟空那对师傅忠心耿耿的精神,难道不是更值得我们学习的吗?有志者事竟成一个人的理想可以很伟大,也可以很渺小,可以重如泰山，也能轻若鸿毛，而我的理想是成为一个医生,尽我的全部力量,为病人带来健康和微笑,让他们感到温暖。
医生这个职业是崇高的,伟大的,他们为了拯救病人,可以不顾辛劳和疲倦,彻夜不眠,他们身着白大补为病人带来光明带来希望严格地执行着“白衣天使”的使命-，驱赶疾病,记得有一次,我在全玩具时,头不慎撞在了卓角上，我顿时昏了过去,已不省人事。
父母立刻把我送往医院,医生对我进行了观察,把我送上了病床,开始了缝针，当我清醒时，我已躺在了家里的床上连斗也不痛了…是有点晕除比之外全安然无羔就仿佛是做了一场梦这件事让我知道了医生是整个世界不可或缺的一个职业,假若没有医生,整个世界将一片混乱明知自己生病了却毫无办法,生命将不会被挽回,病摩所过之处,一个个人被夺去了宝贵的生命。
6年级下册语文第二课小练笔
6年级下册语文第二课小练笔
一、明确课文主题与核心内容。
1. 概括课文大意。
- 仔细阅读课文，用简洁的语言概括出课文主要讲述了什么事情，包括故事的起因、经过和结果（如果是记叙文），或者阐述了什么观点（如果是议论文），描写了什么事物（如果是说明文）。
2. 分析课文结构。
- 找出课文的开头、中间和结尾部分，明确各部分的作用。
3. 理解课文主旨。
- 思考作者通过这篇课文想要传达给读者的主要思想或情感。
二、针对小练笔要求进行分析。
1. 小练笔类型判断。
- 如果小练笔是续写，要关注课文的结尾部分，思考故事可能的发展方向。
2. 确定写作思路。
- 根据小练笔的类型，制定相应的写作框架。
- 续写的话，开头可以简单回顾课文结尾的情节，中间展开想象续写情节，结尾要与前文风格保持一致。
仿写要按照确定的写作特点进行创作，读后感则可以先简单介绍课文内容，然后阐述自己的感受，最后联系实际生活。
三、收集相关素材。
1. 词汇积累。
- 从课文中挑选出一些优美的词语、成语、富有表现力的短语等，在小练笔中可以恰当地运用。
2. 句式借鉴。
- 关注课文中的特殊句式，如排比句、拟人句、比喻句等。
- 例如“锅中的粥，有声无力的叹气还在继续。
”就是拟人句，可以借鉴这种修辞手法使自己的小练笔更生动。
3. 生活素材补充。
- 如果小练笔需要联系生活实际，就要回忆自己生活中的相关经历、场景或人物等。
六年级下册语文第五单元15课小练笔
六年级下册语文第五单元15课小练笔
我喜欢画画。
我小时候就非常喜欢画画。
每次上美术课，我总是迫不及待地跑到画板前，拿起画笔，开始挥毫泼墨。
我喜欢画各种各样的东西，比如花草树木、小动物、风景等等。
尤其是画小动物，我总是能够把它们的可爱和可爱全都表现出来。
我还喜欢用不同的颜色来表现事物，比如在画一朵花的时候，我会用红色、黄色、绿色等多种颜色来勾勒出花瓣和叶子。
这样的用色，让画面看起来更加生动有趣。
如今，虽然我已经长大了，但我依然喜欢画画，因为它是一种可以让我表达自己的方式，同时也能让我放松心情，享受创作的乐趣。
五四制人教版语文六下前三单元小练笔
五四制人教版语文六下前三单元小练笔1、1“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。
”这一名言出自于《师说》。
[判断题] *对(正确答案)错2、下列选项中加着重号字注音正确的一项是（）[单选题] *A、槁暴pù輮使之然róu舟楫jì舆马yúB、蛟龙jiāo跬步kuǐ骐骥jì爪牙zhǎo(正确答案)C、镂金lóu 弩马nǔ洞穴xué生非异也xìngD、跂而望qì锲而不舍qì二螯áo 参省乎己xǐng3、《红楼梦》第六十三回中，宝玉生日时行酒花令，各人与什么花配？下面哪一组配对是错误的？( ) [单选题] *A.探春—杏花B.林黛玉—芙蓉C.薛宝钗—牡丹D.袭人—海棠(正确答案)4、1“别有忧愁暗恨生，此时无声胜有声”一句与原文一致。
[判断题] *对(正确答案)错5、下面选项中加着重号字的注音正确的一项是（）[单选题] *A、颇多pō外壳ké淤泥yū睥睨pì(正确答案)B、旖旎qí嫌弃xián 招惹rě赐名cìC、洋溢yì萌芽méng 赋予fǔ耀眼yàoD、抗御yù观摩mó堕落duǒ吸吮yǔn6、“无名的雕塑家对年龄和面貌的差异有很深的认识，形象才会这样栩栩如生。
”对这个复句中分句之间的关系判断恰当的一项是（）[单选题] *假设关系条件关系因果关系(正确答案)递进关系7、1老刘庆祝生日，对好友说：“明天是我的生日，特邀请你来贵府一叙，你不会拒绝吧？”他这样表述是得体的。
[判断题] *对(正确答案)错8、下列对《红楼梦》中人物形象的解说，不正确的一项是( ) [单选题] *A.贾宝玉：性格叛逆，鄙视功名利禄，大胆质疑程朱理学。
B.林黛玉：生得倾国倾城貌，又有旷世诗才，是世界文学史上富有灵气的经典女性形象之一。
六下语文书第二课小练笔
六下语文书第二课小练笔
一、
如果要说最令人激情澎湃和惊喜的节日，那一定是端午节了:
夏天的脚步刚刚来到，端午节就马上要来了。
瞧!人们正忙得热火朝天，有坐着一张板凳在家门口包粽子的;还有在门口插艾叶的;还有四处贴端午节广告的;不过，属最兴奋的还是小孩子们。
他们一个个兴奋的，脸都涨的通红，在小摊小贩上买奇特又好玩的小玩意儿。
忽然，听见了锣鼓一声响。
人群便像入了魔，一窝蜂的往河边蹿，而且还分外激动，这到底怎么了呢？呀，原来是赛龙舟开始了。
随着接连不断的鼓声，一队又一队的人们登上了龙舟，拼命向前划龙舟。
龙舟仿佛是一叶又一叶的飞舟，在银河中行驶，划破天际。
呐喊声和掌声在人群中接连起伏。
原来，观众们一边吃着粽子，一边在那喊助威呢！
这，就是端午节呀！
二、
一个个山楂圆滚滚红彤彤，外面裹了一层亮晶晶的糖衣，一入口，酸甜软糯甜到心里，这一串糖葫芦中，我仿佛看到了阳光月光目光，晨露微风尘泥，雨水汗水泪水，还有蝼蚼、蚂蚁。
从这一串糖葫芦中，我品出了家的味道，那是纯朴的味道，踏实的味道，民族的味道。
【6篇】新版部编人教语文六年级下册作文习作范文练习含答案
【6篇】新版部编人教语文六年级下册作文习作范文练习含答案1．请以“我在________中得到快乐”为题，写一篇文章。
可以写你经历、感悟、认识或者是在学习、生活中快乐的事。
要求：（1）书写工整规范，不少于500字；（2）诗歌戏剧除外，选择你最能驾驭的文体；（3）文中不要使用真实的地名、校名、人名（可用字母代替）。
【答案】例文：我在阅读中得到快乐杜甫云：读书破万卷，下笔如有神。
这说的是读书与写作的关系。
打开书就像打开一扇智慧的大门，那些沉默的文字，那些无数次唤醒人们良知的文字，凝聚了我们先辈智慧的结晶，它是我们先辈奔腾不息的热血。
读书的时候，总觉得天高地广心也宽，心灵仿佛逃离了尘世的羁绊，融入了山野的空灵，听淙淙清泉，看云霞舒卷，不再为人生挫折而肝肠寸断，不再为世人的误解和恶意中伤而烦恼。
这时，你会有一种恬淡自然的心境，体会出一种人生如菊的境界。
书籍具有不朽的品质，在人类所有的奋斗中，唯有书籍能经受岁月的磨蚀。
庙宇和雕像在风雨的侵蚀中坍塌了，而文学名著往往能与世长存。
伟大的思想不受时空的束缚，即使是千百年前的真知灼见，直至今日仍新颖如初，熠熠生辉。
只要翻动书页，当时所言便历历在目，犹如亲眼所见。
对于读什么书我是挑剔的，对人生无益的书从来不读。
高尔基曾说过：读一本好书，就如同和许多高尚的人谈话。
好书可作为良师益友，一如既往，耐心相伴。
年轻时从书中汲取乐趣与教诲，白发苍苍时，书会带给我们心灵上的慰藉。
叶圣陶先生曾说过：不动笔墨不读书。
我在读书时也会在本子上写写感受，尽管有些想法还显得很幼稚，但毕竟是自己的灵感。
老师也常常教导我们，如果我们能够多书一另一面去看，就会发现作者的匠心独运，及时将这些收获记载下来，你会获益匪浅。
我热爱读书，虽不能说是视书如命，但书在我心中的地位永远是第一位的。
可以这样说，读书，其实就是读人生。
【解析】【详解】本题考查半命题作文。
首先，审题。
“我”限制了文章的人称，是第一人称。
“得到快乐”是题眼，是文章重点要突出的内容。
【6篇】新部编人教六年级下册语文下册作文习作范文训练及答案
【6篇】新部编人教六年级下册语文下册作文习作范文训练及答案1．你平时有什么爱好或本领？请把你的爱好或本领给大家介绍介绍。
题目自拟。
要求语句通顺，表达出自己的真情实感。
字数要300字以上。
【答案】【参考例文】我的爱好我爱好画画，两三岁时就爱在墙上或地上画燕子、小狗等小动物。
从5岁起，我开始系统的学习画画至今。
我画画时会先认真观察再动手画。
有一次，我画了一个可爱的小男孩，画完后看着挺别扭，经过仔细观察后，发觉两手长短着，经过修改后再看就顺眼多了。
我每次画画时总有一些奇特的想法，有一次，我画了一幅《我在太空当警察执勤》的画，画中各种各样的车辆驶过彩虹桥，我正站在一朵云上，手里拿着指挥牌，威武的指挥交通。
这幅画受到了老师的表扬。
我不仅富有想象力，而且画出的画具有现实感。
记得在8岁时，我县举办小学校园画画比赛，我画了一幅《院子里的运动会》画中是一场激烈的篮球赛，一个运球运动员运着球飞快的冲过来，一个对方球员迎上去防堵他，他的队友向他挥手示意，让他传球过来。
其余队员和裁判的表情都画得栩栩如生，观众的热情场面也画得很火爆。
最终这幅画凭实力夺得了一等奖。
现在我已经上五年级了学习任务很重，时间很紧，但我每天都不忘画一幅画，因为我爱好画画，画画已经成为我生活不可缺的一部分！2．乡村生活令人向往，田园风光格外迷人，请你以《我们村的________》（填一个人或称呼）要求：①把题目补充完整。
②书写工整，标点正确，语句通顺，不写错别字。
③有真情实感。
【答案】略3．作文。
只要我们留心观察，用心体验，就会发现生活会让我们认识到许多有意义、有价值的东西，甚至是从寻常小事中，也能感悟出一个道理。
请以“我懂得了＿＿＿＿”为题，写一篇记叙文。
（在题目的横线上补上恰当的词语，如真诚、感恩、珍惜、宽容……）要求：中心明确，条理清楚，有真情实感。
（不得出现真实人名、地名、校名）；字数不少于500字；字迹工整，卷面整洁。
【答案】我懂得了感恩在生活中，有许多有趣的事都随着时间的推移渐渐地淡忘，但有一件事是我终生难忘，一想起它，心里就有一股暖流轻轻地流过……那天，教室外面寒风怒号，而且下着倾盆大雨。
六年级下册语文第二课小练笔
题目：写一篇文章，描述你最喜欢的季节。
我最喜欢的季节是春天。
因为春天是一个充满生机的季节，让人感到
无比的美好和欣喜。
在春天，大自然开始复苏。
草木开始变得绿油油的，花儿开始绽放。
空气中充满了清新的气息，让人感到心情愉悦。
然后，随着气温的升高，
我们也越来越能够享受户外的乐趣。
春天也是一个充满活力和生机的季节。
我们可以欣赏到大自然的鬼斧
神工，感受到生命的旺盛，也可以更加积极地参与各种户外活动，比如野餐、旅行、运动等等。
这样不仅能够让我们改善身体状况，还能让我们放
松心情，享受生活。
总之，我非常喜欢春天。
我们可以感受到大自然的变化和生命的旺盛，享受户外活动带来的欢乐和放松，而且春天也让我们感到更加美好和生机
勃勃。